有關(guān)告別童年作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的告別童年作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
告別童年作文 篇1
每個(gè)人都有著(zhù)許許多多的童年的回憶，很多人提到童年的時(shí)光都非常開(kāi)心，侃侃而談。是啊，童年的時(shí)光，不僅僅是快樂(lè )、、天真無(wú)邪、可愛(ài)，他還沒(méi)有煩惱、壓力、負擔。因為童年的回憶非常美好，所以我想為我即將離去的童年，寫(xiě)一篇文章，贊美我的童年。
還記得我在孩提時(shí)上小學(xué)的時(shí)候，我們在學(xué)校，下了課，三五成群的人打紙板嗎，經(jīng)常贏(yíng)，我的好多同學(xué)都懼怕我，不想和我來(lái)了，現在想想都覺(jué)得有些想笑。還記得我和鄰居的小伙伴一起頑皮掏蜜蜂窩的場(chǎng)景嗎，因為人小，個(gè)子不高，剛開(kāi)始拿石頭去砸，沒(méi)有效果。我們又找來(lái)樹(shù)枝去取，蜜蜂飛了出來(lái)，蟄了我們幾個(gè)小伙伴有好幾個(gè)鼓包，特別是眼睛旁邊，像桃子一般大小，但是我們沒(méi)有哭，還夸贊自己的勇敢呢。最后，我們還非常開(kāi)心的得到了戰利品，蜜蜂糖和一些幼蟲(chóng)，小伙伴們都爭搶著(zhù)吃，那一刻覺(jué)得我們是最快樂(lè )的�？赡苁且驗槲夷懽有�，又或是我看著(zhù)難受，我只挑選了蜜糖吃，他們就說(shuō)我膽小如鼠，吃著(zhù)一點(diǎn)不剩。
我的童年有著(zhù)許許多多的美好回憶，比如，一起放學(xué)去河邊洗澡，一起放牛，一起抓泥鰍，這些都在我腦海中記憶猶新，都是我的快樂(lè )時(shí)光，我愛(ài)我的快樂(lè )童年。
這就是我的逝去的童年，也希望我未來(lái)的日子也像童年一樣的快樂(lè )，也愿天下人的童年都是快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)。
告別童年作文 篇2
童年，一個(gè)美好的時(shí)候，童年，也是令人依依不舍的時(shí)光；童年，更是一個(gè)令人向往的世界，但是，童年卻令我回憶起一幕令我難忘的情景……
自小時(shí)起，我便與青梅竹馬的她徜徉在那美麗而清新的大自然中，我們共同在大自然中嬉戲，在大自然中追逐玩樂(lè )，在受到挫折時(shí)，我們互相安慰，使友誼的種子在我們幼小童稚的心田中逐漸成長(cháng)茁壯，再讓我們以時(shí)光灌溉，在那時(shí)，我們幼小的心靈在快樂(lè )的'童年中充滿(mǎn)了喜悅，但就在我們逐漸成長(cháng)，并吸收了許多有關(guān)性別差異的知識后，我們的距離似乎正逐漸拉遠著(zhù)……
在就讀初中后，校園流行的“男女性別差異大”深深的影響并沖擊著(zhù)我，在一次雨季，我因為一時(shí)的疏忽，而將傘忘在教室，我頂著(zhù)滂滂大雨，期望著(zhù)有人伸出援手，但行人一個(gè)接一個(gè)的離去，在這時(shí)，一頂熟悉的小藍傘出現在我的視線(xiàn)中，我心中一喜，大叫：“嗨！等等！”只見(jiàn)她轉過(guò)頭來(lái)，在她的眼中，我看到了一絲極力隱藏的為難，我們就在雨中愣了好久。
但這時(shí)，一聲警哨響起，她回過(guò)神來(lái)，慌忙的說(shuō)：“那……如果沒(méi)事我先走了�！蔽乙布泵﹄x開(kāi)了那方無(wú)雨的空間，我漫步在雨中，校園里最敏感的話(huà)題逐漸在我耳邊圍繞著(zhù)，我們在童年建立的純真友誼，就這樣被無(wú)情的扼殺了，沒(méi)錯，是該告別童年了，那天真無(wú)邪的童年早已離去了。
就在我下定決心要告別童年，好好為自己鋪一條“黃金路”時(shí)，那在童年時(shí)，一起玩耍的一幕幕不斷在我的腦海中浮現，那甜美悅耳的笑聲不斷在我耳邊響起，��！告別童年，是令我如此的痛苦，如此的難過(guò)，告別童年，并全心上進(jìn)，談何容易��！
童年，是如此的純潔，是如此的美好，想到在童年時(shí)的友情，就令我一陣心痛，那友誼的種子，早已在我的心中扎下了深深的根了��！我是多么的希望時(shí)光能夠倒轉��！倒轉吧！將時(shí)間定格在童年那時(shí)候吧！但是童年，依舊遠去……
童年，是天真無(wú)邪的，但我們不是掌控天地萬(wàn)物的神，童年，依舊是要告別的��！再見(jiàn)了，童年…‥
告別童年作文 篇3
那時(shí)，我是一個(gè)頭發(fā)稀少，扎著(zhù)羊角辮，啃著(zhù)鹽水棒冰的黃毛丫頭。我愛(ài)去小區的花園里玩，爬硬邦邦的大象滑滑梯，鉆臟兮兮的鐵架“小迷宮”。弄得滿(mǎn)身泥巴，還可以用手去拿干脆面。
……那時(shí)，我是一個(gè)立在講臺前，撩起袖管，雙手叉腰的小干部，學(xué)著(zhù)老師的樣子說(shuō)：“你們給我坐好，不要講話(huà)。xx，你再說(shuō)一個(gè)字，我就去叫老師!”不論男生女生，只要違反紀律，我統統不留情面!要是實(shí)在治不了，就去叫老師。
……那時(shí)，我總是和男生打成一片。要么去沙坑“挖寶藏”，要么到操場(chǎng)上玩“騎馬打仗”。有時(shí)玩得高興，回家晚了，想想有一幫哥們兒一起挨罵，心里就不怕了。有時(shí)貪玩被老師逮個(gè)正著(zhù)，也有其他兄弟幫我扛著(zhù)。
……那時(shí)，我天夭換發(fā)型，常常買(mǎi)小飾品。女同學(xué)見(jiàn)了我，總要圍過(guò)來(lái)，上上下下打量一番。她們經(jīng)常在我身上發(fā)現“時(shí)尚”，一旦找到她們還沒(méi)有我已經(jīng)有了的東西，眼里自然流露出羨慕的神情，讓我的腳都打飄了!
……那時(shí)，我是班里成績(jì)最好的學(xué)生，老師最得力的助手，可我老是哭，因為長(cháng)大了的女孩們開(kāi)始妒忌我，想方設法找我的碴。她們的口才極好，黑的能說(shuō)成白的，假的能說(shuō)成真的，終于，老師不喜歡我了，男生們開(kāi)始疏遠我了。
……現在，我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。
我變得文文靜靜了，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)流行歌曲，有時(shí)翻翻文學(xué)書(shū)刊。我仍舊是一個(gè)班干部，只是不會(huì )再對著(zhù)同學(xué)們亂吼亂叫，也不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就打小報告。我有了一個(gè)很貼心的女朋友，不再和通里通遏、臭烘烘的男生做哥們了。我的式樣繁多的長(cháng)發(fā)，變成了四季不變的馬尾。我穿著(zhù)簡(jiǎn)潔的中性服裝，上面不再綴有丁零當螂的玩意兒。我不再像以前那么“風(fēng)光”，但也不再遭人嫉恨。
我知道，告別了一個(gè)個(gè)“那時(shí)”后，我長(cháng)大了。我應該高興對嗎?可是，當我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，還是哭了……
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