【精】童年的我作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童年的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的我作文1
童年就像美麗的時(shí)光變成了童話(huà)。我的童年分為兩個(gè)部分，上學(xué)前和上學(xué)后。
以前，不上學(xué)時(shí)真的太開(kāi)心了，整天都可以玩。記得有一次，我手里提個(gè)籃子到花園里撒歡兒。正在采花時(shí)，看到一只蝴蝶，上前準備抓它時(shí)，轉眼間，就飛走了，我有點(diǎn)兒傷心。我用花做了個(gè)頭花和手環(huán)，開(kāi)心的跑回家了。
在幼兒期時(shí)玩的那么開(kāi)心，但它悄悄地走了。小學(xué)有什么好的，沒(méi)有花園，沒(méi)有公園，也沒(méi)有玩具。為什么媽媽要把我送到學(xué)校呢？這真是一件難過(guò)的事。
上一年級時(shí)，我坐在前面，我一直感覺(jué)學(xué)習好苦。那些生硬的生字，煩人的看圖寫(xiě)話(huà)，還有難解的算式，都好討厭��！所以我上課愛(ài)睡覺(jué)，經(jīng)常被老師批評，我都感覺(jué)學(xué)校就是地獄。我還是喜歡放學(xué)走在回家的路上，這樣就像剛出籠的小鳥(niǎo)快活的玩耍。但那些堆積如山的作業(yè)，讓我很想哭。
直到三年級時(shí)，我們換了個(gè)老師，老師說(shuō)我寫(xiě)得字很美觀(guān)。所以我很喜歡聽(tīng)老師的表?yè)P，每天都起的很早，我要和太陽(yáng)比賽賽跑，去參加早讀，因為老師的表?yè)P就像動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )一樣好聽(tīng)。
我的童年就像一列火車(chē)，我要讓它帶我去看風(fēng)景，我要讓它快速地前進(jìn)，我要看到更美的風(fēng)景。
童年的我作文2
每個(gè)人都有屬于自己的童年，每個(gè)人的童年都是不一樣的，每個(gè)人的童年都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
在快樂(lè )的童年記憶中，印象最深的就是——去馬來(lái)西亞游玩的那五天！那仿佛就是我的“濃縮版童年”。它是那樣的美妙！
在美人魚(yú)島上，我們體驗了浮潛。在水里，我是那樣的自由，擺脫了烈日炎炎的束縛，就好像才剛被扔進(jìn)了烤爐，就又立刻被放入了冰箱一樣爽快。在水里，我就像一條魚(yú)兒一樣開(kāi)心、歡暢。只是換潛水服比較困難，不過(guò)這些小問(wèn)題都難不倒我這個(gè)“小男子漢”。
要說(shuō)童年記憶中的趣事——表演時(shí)成為主奏肯定少不了！那可是一件十分光榮的事！
記得那時(shí)的我激動(dòng)不已，因為那次是我人生中第一次當笛子主奏。雖然我緊張得手心直冒汗，但在表演時(shí)，我卻鎮定自若——笛聲悠悠，笛音響亮，笛色清脆。
演奏結束后，我覺(jué)得之前的辛苦練習和演出前的緊張，在聽(tīng)到那雷鳴般的掌聲之后，一切都值了！
這就是我的童年，是不是十分的精彩呀？
童年的我作文3
每個(gè)人都要經(jīng)歷一個(gè)小時(shí)候，小時(shí)候的生活令每個(gè)人都向往，因為在小的時(shí)候做錯任何事，都不會(huì )被家長(cháng)責罵，童年無(wú)忌��！而我在6歲那年發(fā)生了的一件讓我永遠都不會(huì )忘記的可怕、有趣事件。
在6歲那年的某一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了我的小姑公家拜年。我在他們家，一會(huì )兒爬上，一會(huì )兒爬下，就像一只辛勤的小鳥(niǎo)，邊飛邊鳴。休息了5分鐘后，我看見(jiàn)小姑公的鄰居牽了一條大黑狗出來(lái)，好像是準備帶它出去溜達溜達；當時(shí)的我并不知道這是一只藏犬，也不明白它的兇、猛，就隨手拿了一根棒在它的面前左晃晃右擺擺，還不時(shí)對它大聲地吼，搞得它直沖我叫，我不理睬它并繼續用棒打它，大黑狗被我激怒了，沖出了狗繩只朝我奔來(lái)，我嚇得馬上往回跑，一邊跑還一邊回頭看那只狗，大叫：“爸媽?zhuān)靵?lái)救我�。�！”
爸爸和媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲后，沖出來(lái)發(fā)現我已經(jīng)倒在了一片地上，旁邊的石塊上流淌這一攤血。爸爸急忙把我抱起，媽媽在那里撥打著(zhù)120急救，當時(shí)情況危機以等不了救護車(chē)了，直接攔了一輛出租車(chē)開(kāi)到市第二人民醫院，讓醫生幫我把頭上的大口子給縫起來(lái)，因為很痛所有我不小心斷了2針，只可以重縫，就這樣我共縫了12針，之后我的頭上就多了一塊紗布；好了以后就多了一條疤。
這就是我小時(shí)候令我記憶深刻的可怕事件，被我當作小時(shí)候發(fā)生的趣事，趣就趣在那是我的笨、無(wú)知和調皮。
童年的我作文4
俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有言如玉”，從小我就一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候只要有慢畫(huà)書(shū)我就不會(huì )吵鬧，安靜的看著(zhù)，似乎書(shū)中總有秘密吸引著(zhù)我去發(fā)覺(jué)。威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是通過(guò)心靈觀(guān)察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)�！睍�(shū)成了我的伙伴，他在我的身邊形影不離，伴著(zhù)我長(cháng)大。
毛主席說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！敝灰挥锌�，我就會(huì )情不自禁的看起書(shū)來(lái)。如：《百科全書(shū)》、《裝在口袋里的爸爸》、《魯濱遜漂流記》等等。書(shū)的世界里總是能讓我廢寢忘食，同時(shí)，也讓我感同深受、得身臨其近。在家里，只有書(shū)是形影不離的'，書(shū)桌上有、床頭上有、柜子里也有，書(shū)就是一個(gè)展開(kāi)的廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙，總是能引領(lǐng)我敖翔。
讀書(shū)不僅讓我增長(cháng)了知識，還開(kāi)闊我的視野，例如：《百科全書(shū)》讓我了解到了這個(gè)世界的奇妙，《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到了純真的友誼，《魯濱遜漂流記》讓我知道了在荒島中生存的不容易，《裝在口袋里的爸爸》，讓我明白了一個(gè)小孩也可以拯救世界。
劉向曾說(shuō)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。讀書(shū)讓我進(jìn)步，讀書(shū)讓我成長(cháng)，讀書(shū)伴我永生！
童年的我作文5
今天的天氣很好，我哪里也沒(méi)有去，在家做家務(wù)。做完了家務(wù)和朋友上外面溜了一圈，回到家后，我閑來(lái)無(wú)事，寫(xiě)了寫(xiě)往事。我坐在電腦前，手敲著(zhù)鍵盤(pán)，在一旁的女兒，在她的世界里，她又說(shuō)又笑，抱著(zhù)玩具小動(dòng)物說(shuō)：一會(huì )我帶你出去玩，先等著(zhù)，等著(zhù)媽媽把碗刷完，就出去了，一會(huì )又拿著(zhù)另一只小動(dòng)物說(shuō)：來(lái)吃點(diǎn)餅干吧！別擔心，我帶你去找媽媽。
我看了看女兒了一眼，女兒對我說(shuō)：媽媽您看看，它好可憐呀！它媽媽呢？我要幫它找媽媽去。
一會(huì )工夫，屋子好亂，要是平常，我早發(fā)火了，但是此時(shí)此刻，我的心好平靜，女兒有她的世界，一會(huì )又翻了我的書(shū)包，還有衣柜，這讓我想起。我小時(shí)候，我七歲才上學(xué)，在一歲到六歲時(shí)，我除了在外婆家，還有姑媽家，其他的時(shí)間，我都是在家度過(guò)的童年，那會(huì )的我們，80后，不像現在，這么方便，想去哪就去哪，我在家，沒(méi)有什么可玩的，最拿手就是把衣柜里的衣服，一件一件的拿著(zhù)出來(lái)。
看看好看的，自己不管大小，先穿上看看，現在的女兒像小時(shí)的我一樣，喜歡將衣服全拿出來(lái)，找自己喜歡的，然后穿上。丑丑美。小時(shí)的我，家里養著(zhù)雞，趁大人不在家時(shí)，捉雞玩。上回，回娘家了，女兒一點(diǎn)也不怕，雙手捉雞玩�？吹脚畠旱呐e動(dòng)，讓我看到了童年的我。
童年的我作文6
我的童年和夢(mèng)是美妙的、是快樂(lè )的、是天真無(wú)邪的、更是有趣的
五歲那年，媽媽帶我到精品商店里去買(mǎi)東西�？粗�(zhù)眼前這些琳瑯滿(mǎn)目的精品們我眼花繚亂。不由得我不禁沉浸在公主的世界里，我仿佛被我自己的故事吸引住了，直到媽媽喊了我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。我抖動(dòng)著(zhù)眉毛對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@里的頭飾可比同學(xué)的好看多了�！眿寢屆靼琢宋业男囊�，便挑了一個(gè)合適的給我戴上。我高興極了！
時(shí)間像飛箭，轉眼到了四年級，那時(shí)我最喜歡語(yǔ)文了。有一次考試，我高興的不得了――因為題目我都會(huì )，輕輕松松考了98分，只有我的作文被扣了兩分。
我想我的作文老被扣分，這樣語(yǔ)文我就考不了滿(mǎn)分。我要讀課外書(shū)，為了我的語(yǔ)文。
說(shuō)著(zhù)，第二天我就買(mǎi)了好多課外書(shū)，埋頭讀起來(lái)。我真佩服這個(gè)作者竟然能讓人讀著(zhù)讀者感到身臨其境。我在想我的作文真是苦不堪言呀！我試著(zhù)重寫(xiě)一篇。
很快，我便寫(xiě)好了并向我的同桌問(wèn)寫(xiě)的好不好。因為他是作文高手他說(shuō)：“不錯��！進(jìn)步不少滿(mǎn)”我紅著(zhù)臉說(shuō)：“真的嗎？你看看有沒(méi)有用此詞不當的？”他說(shuō)：“你真好學(xué)，你看這不能用你而應該用您表示”
漸漸地，漸漸地，我愛(ài)上了作文，他有一種魔力吸引著(zhù)我。我越來(lái)越能看清我的夢(mèng)了！
對！我的夢(mèng)是成為作家，是作文給了我想象的翅膀。所以，我要成為富有想像力的作家，用我的文章給人一雙想象的翅膀，讓他們在想象中飛翔！
童年的我作文7
在我的腦海里，有一件令我永遠難忘的事情。
那是我上一年級的時(shí)候，一個(gè)夏天的中午，天氣非常悶熱，我坐在奶奶家的桌子前，打開(kāi)電扇，一股涼風(fēng)吹來(lái)，真舒服啊。這時(shí)，幼小無(wú)知的我心里產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭：電扇怎么會(huì )轉呢?這根白線(xiàn)從中間剪斷會(huì )怎樣呢……于是我拿起一把手柄帶紅色塑料套的剪刀，伸向那條白線(xiàn)，我的手一用力，只聽(tīng)到“啪”的一聲，電線(xiàn)閃出耀眼的火花，嚇得我連忙閉上眼睛大叫起來(lái)。
當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，電扇不轉了，那根白線(xiàn)斷了，剪刀上也出現了一個(gè)缺口。在廚房里做飯的奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我沒(méi)事才松了一口氣，生氣地說(shuō)：“玩電多危險啊，要是你有個(gè)三長(cháng)兩短，叫我怎么向你爸爸媽媽交代呢!”
爸爸下班回家后，知道了這件事，將我拉到一旁，狠狠地訓斥了我一頓。這時(shí)，我的心里既奇怪又害怕，心想：不就是剪斷了一根線(xiàn)嗎，用得著(zhù)這么兇嗎?
現在，我知道了電是無(wú)情的。我們每個(gè)人都要知道如何保護自己，不被外界所傷害。每當我到奶奶家的時(shí)候，看見(jiàn)那電線(xiàn)上捆著(zhù)的一圈黑色膠布，看見(jiàn)那剪刀上的缺口時(shí)，我的心里便不由地產(chǎn)生一種莫名的后怕。
童年的我作文8
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”唱起這首《童年》，腦海里就浮現出了我的童年。
我的童年有許多趣事，其中有一件也發(fā)生在我老家的池塘邊。
記得我四歲的那個(gè)夏天，我和幾個(gè)朋友去村邊的那個(gè)池塘邊玩耍。我們在那里玩踢足球。我打算把足球踢飛，但是沒(méi)有踢著(zhù)球，鞋子卻甩進(jìn)了池塘。我立馬呆住了，過(guò)了好一會(huì )，才回過(guò)神來(lái)。我趕緊跑回家，拿一條細繩，綁上一個(gè)瓶子，扔進(jìn)更遠處的水里，想靠擴散的水波把鞋子推過(guò)來(lái)。果然，鞋子很快被水沖得快到岸邊了，一個(gè)朋友用棍子幫我撈鞋。事與愿違，鞋子越來(lái)越遠了。這下，可難住我們了。
另一個(gè)朋友從家里拿出一根鐵絲，把一端彎成鉤，鉤那只鞋，但是有點(diǎn)夠不著(zhù)。我就想什么可以把鐵絲加長(cháng)呢？對了，可以把鐵絲固定在竹竿上。我很快找來(lái)一支竹竿，固定好鐵絲之后，又嘗試了一下，夠上了！最后，我的鞋子終于“死里逃生”。
“耶，我們成功了！”我們異口同聲地喊道。
童年的鞋子曾有過(guò)那樣危險的經(jīng)歷，童年的自己曾是那么“勇敢”與“機智”……
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有五彩的顏色；童年是一首歌，歌里有動(dòng)聽(tīng)的旋律；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有奇幻的世界。我的童年，如詩(shī)如畫(huà)，如歌如夢(mèng)。你的呢？
童年的我作文9
人人都有美好的童年，童年既有讓人開(kāi)心歡樂(lè )的時(shí)刻，也有讓人傷心落淚的時(shí)候，還有人做了“傻事”后才恍然大悟的瞬間······回想起來(lái)真是讓人哭笑不得。
不講廢話(huà)了······我來(lái)分享一件我童年的趣事吧。
在我7、8歲那會(huì )兒，最有趣的就是去鄉下奶奶家抓沙和尚了。一聽(tīng)見(jiàn)我哥哥說(shuō)要去抓沙和尚，那簡(jiǎn)直是高興的不要不要的！我們帶上個(gè)礦泉水瓶子就出發(fā)了。逮沙和尚專(zhuān)挑有樹(shù)林的沙坡，土虛的地方就是沙和尚的家。我們每次都來(lái)這塊“風(fēng)水寶地”捉沙和尚，總是能捉住幾只。玩法有很多種，比如把沙和尚裝在瓶子里搖，或者把瓶子豎放，讓他爬出來(lái)。還有一種就是先畫(huà)個(gè)圈，里面畫(huà)個(gè)十字，把沙和尚肚皮向上放在里面，一邊點(diǎn)它肚子，一邊念咒語(yǔ)，不一會(huì )兒，它的肚子就會(huì )鼓起來(lái)，慢慢地就會(huì )爆炸。它就S掉了，如果不想讓它S，就把它放出圈外面，過(guò)上3~4分鐘它就會(huì )緩過(guò)來(lái)跑掉，只是跑得不快了。這是最殘忍的玩法。
這就是我童年最有趣的“工作”沒(méi)有之一！
童年的我作文10
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè );童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和希望;童年是一本書(shū)，書(shū)中有美好的想象和美妙的夢(mèng)想。
記得我九歲那年的暑假，我們一家人去了我姥姥的家。經(jīng)過(guò)四五個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們終于到了目的地。一下車(chē)，我就聞到了一股不同于城市的味道，深吸一口氣立馬感到神清氣爽。放眼望去，沒(méi)有一棟棟的高樓大廈，取而代之的是一片又一片的玉米、高粱。到了院子里，里面有蘿卜、白菜、辣椒、等蔬菜。因為我并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)長(cháng)在地里的蘿卜、白菜，所以我決定親自下手試試。我拔的是蘿卜，本來(lái)我覺(jué)得只要輕輕一拔就好了，但是無(wú)論我怎么使勁，這蘿卜硬是一點(diǎn)頭都不出。于是我用盡全身力氣，突然，蘿卜葉斷了。我也摔了一個(gè)四腳朝天，旁邊的大人都哈哈大笑。我趕緊爬起來(lái)，一張小臉通紅通紅，就像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，隨后我便一個(gè)人跑到旁邊生悶氣了，我爸爸見(jiàn)這樣便對我說(shuō):"拔蘿卜不能光使蠻力，要有技巧才行。"他帶著(zhù)我返回菜地，先給我演示一遍，又讓我來(lái)拔，我有樣學(xué)樣的拔起來(lái)，終于功夫不負有心人，我成功了，成功地把蘿卜拔出來(lái)了。我高興地手舞足蹈。
童年，是一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歲月，更是一份無(wú)比珍貴的記憶。
童年的我作文11
無(wú)聊的暑假里，常常會(huì )使人引發(fā)聯(lián)想，想起那快樂(lè )的童年，想起那一段童年歲月，閉上眼睛，一件件瑣事浮現眼前……
泥巴之趣
院子里，用小鏟子弄點(diǎn)土，反復揉搓，于是，我就和成了泥,軟軟的一堆兒，癱在那里。這樣，想捏啥，能捏好啥？就全憑你的想象力和技術(shù)了。
一個(gè)小球兒，弄個(gè)洞，帶個(gè)把兒，蓋個(gè)蓋兒，捏個(gè)嘴兒——很簡(jiǎn)單，一個(gè)茶壺捏成了，你盡可反復把玩你的大作，還可以涂上顏料，放在窗臺上，美美得看，快樂(lè )的賞……
快樂(lè )的童年，全憑這一捏，一染一賞也！
縫紉夢(mèng)想
小時(shí)候的衣服，剩下的布料，家里不用的邊角料，挑好了，找個(gè)針線(xiàn)，再加上滿(mǎn)腦子的浮想聯(lián)翩，便盡可當一回縫紉家了。
小小的剪刀剪不齊，大大的剪刀又拿不穩，細細的線(xiàn)兒纏了又纏，尖尖的針兒總是忘了放到哪里，可我偏愛(ài)這一選，一剪，一縫……
我不會(huì )做那精致的娃娃，卻盡可做蹩腳的小包，去裝針線(xiàn)，裝布料，裝我的那些小種子！
于是夢(mèng)想，便在一堆布料里開(kāi)花了。
心靈之畫(huà)
思索著(zhù)該畫(huà)什么，怎么畫(huà)，一只蝴蝶飛來(lái)，于是雪白的紙上飛滿(mǎn)了蝴蝶。一只絲瓜上了架，畫(huà)中便多了一個(gè)絲瓜……
幼稚的線(xiàn)條，畫(huà)什么也不像�？晌移�(huà)，褲腿上，雨鞋上長(cháng)滿(mǎn)了“花”。
于是，我的心靈里也開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的小花……
童年的我作文12
我的童年生活趣事聽(tīng)起來(lái)盡管很壞，但卻并不是出自于壞意的。
第一件趣事是，曾經(jīng)的我在幼稚園不久吃過(guò)飯去體育場(chǎng)玩時(shí)，我看到一個(gè)同學(xué)嘴唇超大，簡(jiǎn)直平常不留意看，一看嚇一跳。我也把教師發(fā)的汽球放到他嘴唇里用勁手擠。目地是讓它飛起來(lái)，可殊不知他將我的汽球咬爛了，搞得我又哭又鬧。如何，搞笑吧？
第二件有趣的事情是，如果吃別人的東西，特別是米飯會(huì )惡心嘔吐�？晌衣�(tīng)見(jiàn)這一事以后，求知欲大。午飯時(shí)，我趁同學(xué)尿尿時(shí)，放了一大堆肉到他碗里�？墒獠恢丶页酝曛蟛粌H沒(méi)感覺(jué)惡心想吐，反倒吃得豐富多彩的。搞得我無(wú)法控制笑了出去，造成班里同學(xué)望著(zhù)我，害我羞澀的去放碗了。
第三件趣事是，大家報名參加一個(gè)賽事，我盡管忘了那叫什么，但確是拿著(zhù)紅領(lǐng)巾在二只腳中間打個(gè)結。磨練的是要團結一致，可是放學(xué)后之后，我看到2個(gè)同學(xué)挨在一起，正中間有點(diǎn)兒間距，我跑到那邊四肢并且用和她們一起摔倒在地。
第四件趣事是，我之前對音樂(lè )很有興趣愛(ài)好。有一天一個(gè)同學(xué)的頭非常大，邊上有一只木筷也有一個(gè)碗，我心血來(lái)潮拿著(zhù)木筷敲那同學(xué)的頭。一邊敲一邊唱著(zhù)：洗刷刷洗刷刷班里同學(xué)望著(zhù)我，過(guò)去了幾秒鐘以后放聲大笑。
這就是我的童年生活趣事，如何，搞笑吧！
童年的我作文13
我的童年，我認為最有標志性的還是在家鄉石柱的那段時(shí)光吧。
我喜歡閑來(lái)無(wú)事用泥沙堆成一個(gè)橢圓形的“蛋糕”，不管別人在我面前經(jīng)過(guò)，然后看我在笑嘻嘻的弄什么。因為只有我知道，我在給自己制造小小的快樂(lè )。我在堆好的蛋糕上撒上佐料，當然是那些美美的花瓣，綠綠的小草了。至于環(huán)境？藍天和白云，紅花和綠草，高山和流水，才是最美的。
我會(huì )在夏天的時(shí)候，買(mǎi)上一個(gè)撈蝌蚪的網(wǎng)，然后與玩伴一起去河邊撈蝌蚪。那是個(gè)大河，河邊卻有著(zhù)低低的水洼，石頭包圍著(zhù)它。我們在夕陽(yáng)西下時(shí)，坐在石頭邊，撈著(zhù)蝌蚪，看著(zhù)這美麗的城市。下雨的時(shí)候，較軟的地方會(huì )出現小水洼，水洼里也有著(zhù)許多蝌蚪，你只要輕輕用手一撈，嘿，手里就有好幾只蝌蚪呢。
我也喜歡爬山。一群人結伴走向高而美的山頂，望著(zhù)腳下美麗無(wú)比的大河與吊橋，在看著(zhù)山上五彩繽紛的花草樹(shù)木，鳥(niǎo)兒在林間盤(pán)旋，如果此時(shí)你前面有一間農家樂(lè )，你就可以悠閑的喝茶，休閑的欣賞美景了。山上還有一個(gè)池塘，那里可以去釣魚(yú)。拿上竹竿，綁好褲腳，撈起衣袖，你就可以慢慢的走下去，靜靜的釣魚(yú)。
對于我來(lái)說(shuō)，童年是永遠都回憶不完的。因為它很珍貴，我們要細細的、慢慢的去回味它，想想它曾給過(guò)我們的美好。
童年的我作文14
同學(xué)們，你們有童年趣事嗎?我就有許多:比如把鹽當作糖吃掉把醋當做可樂(lè )喝掉,給脫鞋上鞋油……這些都是我們難忘的童年趣事,可是令我最難忘的是吃橡皮泥那件事。
在我很小的時(shí)候，媽媽帶我去超市里買(mǎi)玩具，媽媽給我買(mǎi)了一些橡皮泥。到了家里，我不知道橡皮泥是什么，怎么玩的？媽媽就給我捏出了好幾個(gè)有趣的小人兒，把我一個(gè)人留在客廳，然后就去做飯了。我一個(gè)人玩著(zhù)玩著(zhù)，覺(jué)得沒(méi)意思就喊媽媽?zhuān)墒菋寢寷](méi)有回答我。這時(shí)，我聞了聞橡皮泥，那些顏色鮮艷的橡皮泥散發(fā)著(zhù)一種誘人的甜味，就像我們吃的QQ糖一樣。于是我就大口大口地吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我來(lái)吃飯，我對媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)吃了很多糖了�！闭f(shuō)完我突然覺(jué)得肚子一陣難受，非常惡心，突然我直接嘔吐起來(lái)。媽媽看在看到我吐地上那些花花綠綠的東西一下子明白了過(guò)來(lái)，連忙告訴我那些東西是不能吃的。幸虧我當時(shí)把它吐了出來(lái)，要不然還不知道該怎么辦呢？大家都為我捏了一把汗。這是我童年干的最傻的一件事。
我的童年就是這樣，傻事一籮筐。
童年的我作文15
“哈哈哈……”翻看相冊，我總忍不住笑出聲來(lái)：穿著(zhù)花短褲，拿著(zhù)棉花糖的我，正咧著(zhù)嘴笑呢！
“3、2、1，蹦！啪！ “唉呦，我的雞呦！誰(shuí)家的孩子呀！”我把炮竹點(diǎn)燃了扔在雞窩里，看著(zhù)幾只雞亂蹦亂跳的，我捂著(zhù)嘴，躲在草堆下偷笑。雖然常常被姥姥罵，可我卻在心里偷著(zhù)樂(lè )。
兒時(shí),我常和村里的小伙伴去放風(fēng)箏，我們瘋了似的在田野里逆風(fēng)奔跑，哪兒都是我們的歡聲笑語(yǔ)。忽然一疏忽，風(fēng)箏線(xiàn)從手里滑了出去，風(fēng)箏像釋放出的火焰，一下子被點(diǎn)燃了，飛得很高很遠，直到變成了天上的一個(gè)小黑點(diǎn)兒。我們的心早已隨著(zhù)風(fēng)箏飛上了藍天，帶著(zhù)我們美麗的夢(mèng)到遠方。我們蹦著(zhù)、跑著(zhù)、笑著(zhù)。我們激動(dòng)地向大地吶喊，我們熱情的向溪水訴說(shuō)……整個(gè)天地也充斥著(zhù)我們的歡樂(lè )，仿佛也跟著(zhù)我們燃燒了！
夜晚，我躺在姥姥懷里，念著(zhù)姥姥教我的詩(shī)：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)……”數著(zhù)天上數不完的星，聽(tīng)著(zhù)姥姥講故事，瘋了一天的我沉沉地睡去。夢(mèng)中，我坐著(zhù)風(fēng)箏飛到了天空，摘下一顆星，我甜甜地笑了。
如今，調皮搗蛋的小女孩，長(cháng)大嘍！
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