高爾基的童年作文5篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的高爾基的童年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高爾基的童年作文1
讀了童年這本書(shū),我心里久久不能平靜,想了許多許多。故事生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
<<童年>>是作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心,而是堅強地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨著(zhù)父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著(zhù)一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開(kāi)始。外祖父家,與其說(shuō)是家,不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時(shí)常因為犯錯而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后,阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過(guò)來(lái)。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著(zhù)。
而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì )怎么樣?會(huì )認為那根本不是人生活的地方嗎?
時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò):“想要得到幸福,你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦!泵篮玫纳畋仨氂兴冻,才會(huì )長(cháng)久,有所爭取,才會(huì )得到。
高爾基的童年作文2
在閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,我被文中高爾基那種讀書(shū)時(shí)忘我的精神所感動(dòng)。 后來(lái)我又細細地品讀了這篇文章,感覺(jué)自己仿佛和高爾基在一起讀書(shū)!八x得那么專(zhuān)心,把世界的一切都忘記了!
讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書(shū)的場(chǎng)景。每當有一本新書(shū),我總是迫不及待地閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū),但從書(shū)中獲得的知識卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書(shū),忘記了一切,自己根本不能和他相提并論。我看得不細致,只注意一些主要的故事情節,從來(lái)不寫(xiě)讀書(shū)筆記,也不去體會(huì )文章的內涵,更不會(huì )去注意他人的作品、文章寫(xiě)作的好方法等。而且因為看的書(shū)多,都是一目十行,囫圇吞棗,所以看過(guò)就忘,根本沒(méi)有真正去領(lǐng)會(huì )書(shū)背后的意義。我想高爾基之所以能成為文豪,與他那求知若渴的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。
高爾基認真讀書(shū)的態(tài)度,教育了我做任何事都要具有認真的工作態(tài)度。 我想到了一句話(huà):“粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣!爆F在的我是更深有體會(huì )了。我在上學(xué)期期中考試中,成績(jì)不理想,其原因就是粗心。較難的題目一分未扣而較簡(jiǎn)單的一道填空題,由于在草稿紙上是5,卻因看錯把5寫(xiě)成7,被扣了3分,唉,粗心使我屢戰屢敗。以前我懷疑它是我的影子,總與我相伴。
可今天,我看到高爾基讀書(shū)忘了一切,明白了拋開(kāi)粗心的唯一辦法,就是與認真交朋友。對,我終于悟出,粗心并非是我的好朋友,現在只要甩掉它,放棄它,我也可以通向成功之路。同學(xué)們,你們也不妨去看看這本《高爾基的童年》,相信對你的人生道路也會(huì )有一定的啟發(fā)!
高爾基的童年作文3
我一字一句地仔細閱讀時(shí),就仿佛和高爾基在一起讀書(shū)。他讀得多么專(zhuān)心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了我以前讀書(shū)的情景。我和高爾基一樣,也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,每當父母給我買(mǎi)回什么新書(shū),或借到了什么好書(shū),我總是如魚(yú)得水,迫不及待地開(kāi)始閱讀。我雖然愛(ài)看書(shū),但從中得到的知識卻很少,這是為什么呢?當我讀到高爾基如饑似渴地讀書(shū)忘了一切時(shí),與自己比較,終于找到了原因。原來(lái)我看書(shū)雖多,但閱讀時(shí)不夠認真,只看看熱鬧,只注意了一些主要的故事情節,也不曾體會(huì )文章的內涵。又因看的書(shū)多,且多是走馬觀(guān)花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益甚淺。我想高爾基之所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴的讀書(shū)精神是分不開(kāi)的。同時(shí),他還教育我做任何事都必須具有認真的態(tài)度。
粗心乃失敗的根源,認真是成功之秘訣,我是深有體會(huì )的。記得我在這學(xué)期第一單元數學(xué)考試時(shí),十分失敗,其原因就是粗心。較難的應用題我只扣了兩分,而口算、計算卻扣了十一分。這難道是我不會(huì )嗎?唉!粗心使我經(jīng)常失敗。我想,難道它是我的影子,總是與我相伴?山裉,我看到高爾基讀書(shū)時(shí)的一切,終于悟出粗心并不與我相伴。而今拋開(kāi)粗心的唯一方法就是與認真交朋友,對待任何事都要持認真的態(tài)度。
今天,我認真讀了《高爾基的童年》后,對“粗心乃失敗的根源,認真是成功的秘訣”這句話(huà)更堅信不疑了。
高爾基的童年作文4
在這本書(shū)中,講述了作家一段沉重的童年往事,在書(shū)中作者刻畫(huà)了形形色色的人物。其中給我感觸最深的是主人公阿廖沙,在這部書(shū)中,阿廖沙的童年被描繪得悲慘,辛酸。幼小的阿廖沙在他的童年里受盡百般委屈,令我記憶猶新的一幕是:幼小的阿廖沙被不折手段的外祖父用樹(shù)枝抽得失去了知覺(jué)。無(wú)奈的阿廖沙只能將這份痛苦掩藏在心中,辛酸的眼淚往內心深處流。所以孤獨弱小的阿廖沙只能與外祖母相依為命地生活著(zhù)。阿廖沙在外打雜工,辛苦地掙錢(qián)來(lái)為自己和外祖母維持生活。文中這樣寫(xiě)道,外祖母對阿廖沙在外辛苦賺來(lái)的錢(qián)默默地流淚,非常感人肺腑。
主人公阿廖沙的悲慘童年,對于我們這些出生于現代繁榮社會(huì )的孩子們而言,是不可想象的!蹦婢吵鋈瞬拧斑@話(huà)一點(diǎn)也不假,阿廖沙在經(jīng)歷了坎坷波折的道路后,成為了一名杰出的作家。
這篇小說(shuō)是以一個(gè)小孩的眼光來(lái)描述的,這樣就給一幕幕悲劇場(chǎng)景蒙上了一層爛漫的色彩,讀起來(lái)令人悲哀但又不過(guò)于沉重,使人在黑暗中看到了光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的強大力量。
我在這部書(shū)中深受啟迪:無(wú)論現在我們的家庭富裕與否,畢竟我們的生活要比主人公阿廖沙過(guò)得幸福,現在的'生活條件給了我們很多學(xué)習機會(huì )。所以,我們生活在這么美好的環(huán)境中,就要更努力學(xué)習,奮發(fā)進(jìn)取,直到達到我們心中理想的彼岸。只有這樣,我們的人生才會(huì )充滿(mǎn)意義!
高爾基的童年作文5
讀了《高爾基的童年》這本書(shū),使我受益匪淺。和高爾基比童年,我們今天是多么幸福!
高爾基出生在一個(gè)木工家庭。五歲時(shí),父親病故了,生活更加艱難了,他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。這樣一身五顏六色[注: 形容色彩復雜或花樣繁多。引伸為各色各樣。]的不協(xié)調的裝束,引起了同學(xué)們的嘲笑。有的同學(xué)還給他起外號。
和高爾基相比,我們現在穿的全是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這兒,我不禁有些慚愧。因為盡管有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,常常挑三揀四[注: 形容過(guò)分地挑剔。也指對工作或事物再三挑選。],有的衣服穿的多了次數多了就不愿再穿。高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換來(lái)錢(qián)。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來(lái),背著(zhù)一個(gè)大布袋子,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣(mài)給廢品加工廠(chǎng)。如果運氣不好呢,高爾基上學(xué)的事就沒(méi)個(gè)著(zhù)落。我們現在上學(xué)什么也不用操心,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,相比之下,我們有什么理由不加倍努力學(xué)習呢?
撿破爛換來(lái)的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費來(lái)源,但是學(xué)校里那些有錢(qián)人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說(shuō)他身上有一股“臭”味。我并不覺(jué)得不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢(qián)人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得很“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成自己努力學(xué)習的動(dòng)力。他發(fā)奮,刻苦學(xué)習,終于取得了優(yōu)異的成績(jì),受到了老師和同學(xué)們的的喜愛(ài)和敬重。
我合書(shū)深思,不禁思緒萬(wàn)千。
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