童年的影子作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的童年的影子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的影子作文1
今天我讀了《穿越童年的影子》一書(shū)，我對這本書(shū)的題目非常感興趣。童年有影子嗎？而且穿過(guò)誰(shuí)的影子呢？我帶著(zhù)這兩個(gè)問(wèn)題去探索這本書(shū)。
《穿越童年的影子》是一本美繪本，這本書(shū)分為3個(gè)故事。是1、穿越你的影子2、說(shuō)吧，說(shuō)愛(ài)我3、做回壞小孩。我對其中《穿越你的影子》，這則故事深受感動(dòng)，故事中“我”認識了一個(gè)園丁爺爺，和爺爺聊得很投機，每個(gè)周末都要去看看那個(gè)爺爺。但有一個(gè)周末，“我”發(fā)燒了，沒(méi)能去老爺爺那里。媽媽答應替“我”跟老爺爺說(shuō)一聲，“我”迷迷糊糊的熟睡了一大覺(jué)，醒來(lái)后。媽媽哭著(zhù)對“我”說(shuō)：爺爺沒(méi)了……
讀了這個(gè)故事，我對那個(gè)園丁爺爺的去世，感到傷心，爺爺是那么善良，爺爺的話(huà)仿佛還在我的耳旁，文中的我，想要穿越爺爺的影子，緊緊依偎著(zhù)爺爺大山般的笑聲，其實(shí)我也想依偎在爺爺的笑聲旁，我也想穿越爺爺的影子。
哦，童年的影子是園丁爺爺種的玫瑰，是我想變成蝴蝶，飛向爺爺的玫瑰花。哦，我要穿越爺爺的影子，玫瑰花夾在我的筆記本中，做永遠的回憶。
童年的影子作文2
昨天晚上和媽媽一起赴宴吃酒，酒席上認識了一個(gè)小女孩子，因為還在放暑假，所以她和我說(shuō)她再開(kāi)學(xué)就是四年級的學(xué)生了。也許女孩子天性本就很爛漫，而我又是一個(gè)溫和可親的大姐姐，沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間我們就打成一片，熟絡(luò )得呆在一起沒(méi)完沒(méi)了地傻笑……
小孩子嘛，在酒席上總是會(huì )坐不住的，沒(méi)多久就跑過(guò)來(lái)拉我要我陪她一起出去玩，在我客套地應付過(guò)幾杯酒后，我們終于逃出了那個(gè)煙霧繚繞冷氣逼人酒氣熏天的是非之地。我領(lǐng)她去看飯店里的生猛海鮮，結果就只有蝦虎和大蛸，她頗有興致地觀(guān)察著(zhù)玻璃缸里的幾只姿勢文藝神態(tài)極端猥瑣的大蛸，我擺出一副姐姐的姿態(tài)說(shuō)：啊哈，這是大蛸哦！爪子很惡心的~~~不要動(dòng)哦！我抱著(zhù)胳膊盡力作惡心狀，其實(shí)心里個(gè)人空間里已經(jīng)快hold不住了——小時(shí)候媽媽買(mǎi)回活的大蛸我都要趁這些家伙們還沒(méi)進(jìn)鍋的時(shí)候上手抓一抓，看它們黏在我的雙手及胳膊上遲緩地蠕動(dòng)，然后我就很爽地哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……現在想想真不是正常孩子能干的事兒……哎，我就壓抑著(zhù)我的小宇宙，裝出一副很那啥的樣子這般教育道。小妞馬上糾正我：不對！是八腳魚(yú)！也不是爪子，是腳！額……頓覺(jué)這孩子比這堆所謂的八腳魚(yú)更文藝、更猥瑣……
看完之后，我又和她走出了飯店，女孩子仰著(zhù)脖子數星星，數著(zhù)數著(zhù)我們就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，也不知怎地，竟說(shuō)到我的長(cháng)相上來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)那孩子用天籟一般的童聲說(shuō)：姐姐，我覺(jué)得你很漂亮！啊……我頓覺(jué)身中數箭，眼前似有星光閃耀——于是我又讓這中華好孩子多說(shuō)了兩遍……嘻嘻哈哈的時(shí)候，我們面前迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)小男孩，被媽媽領(lǐng)著(zhù)，身上竟然只穿一條小褲褲，我馬上戳戳一邊笑得頭發(fā)亂飛的小女孩，哎哎，你看那個(gè)小哥，穿得那么暴露！女孩子馬上扭過(guò)頭來(lái)順著(zhù)我眼神示意的方向快看，然后我們就很猥瑣地對著(zhù)臉捂著(zhù)嘴巴哈哈哈的亂笑一氣。
然后我們又看見(jiàn)一個(gè)小女孩，比我身邊的這位小多啦，好像是上幼兒園的年齡，但是頭發(fā)暴長(cháng)，像掛小型瀑布，并且也穿的很暴露——很風(fēng)騷的露背裝。我剛要戳戳身邊的那位再發(fā)個(gè)噱，結果看見(jiàn)她已經(jīng)盯著(zhù)那個(gè)女孩子不放了，很安靜的看著(zhù)，目光也有一點(diǎn)躲閃，可能也知道看別人不好吧，但是那眼神就好像緊緊扒住不放一樣，哈哈，說(shuō)實(shí)話(huà)，看到這一幕我竟然好像看到了兩個(gè)女人，一個(gè)女人對著(zhù)另一個(gè)風(fēng)騷的女人露出這樣的眼神：鄙夷，不屑，艷羨，妒忌……咳咳，雖然我也盯著(zhù)那頭長(cháng)發(fā)眼珠子都快蹦出來(lái)了，不得不承認，俺也是女滴……知道那個(gè)小女孩花蝴蝶一樣的飛走了，身邊的那位才喃喃：哇塞，她的頭發(fā)好長(cháng)哎……嗨呀，我小時(shí)候也饞人家的長(cháng)頭發(fā)，做夢(mèng)都想呢！但是我媽媽偏要我剪傻傻的蘑菇頭！不過(guò)長(cháng)大就可以稍微長(cháng)一點(diǎn)啦~~~~我安慰性地說(shuō)，孩子眼里還盛著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)小失落。
就這樣就結束啦——后來(lái)我們吃完飯去愛(ài)丁堡，女孩子在喧囂的歌聲里睡著(zhù)了，睡相很可愛(ài)，我似是看見(jiàn)了童年的影子，拈起一顆爆米花，很甜，很好吃。
童年的影子作文3
每個(gè)人都有一個(gè)影子，對我們來(lái)說(shuō)，它是專(zhuān)屬于我們自己的�？扇绻腥丝梢酝底吣愕挠白�，并從影子中讀到你內心的想法，又會(huì )是怎樣的情形呢？
很奇妙，《偷影子的人》這本書(shū)的主人公，一個(gè)十幾歲的小男孩就有一個(gè)“特異功能”。當他的影子和別人重合時(shí)，就能發(fā)現他們埋藏于心底卻又不愿訴說(shuō)的秘密。這對于他來(lái)說(shuō)既是好事，也是壞事。起初，他很害怕，因為這并不是他的影子，知道他人的秘密的感受也并不好過(guò)。但是漸漸的，他發(fā)現這未嘗不是好事，他可以通過(guò)這個(gè)能力，讓別人敞開(kāi)心扉，勇敢的去面對生活。
伊凡，是一位普通至極的學(xué)校警衛。他有一個(gè)可悲的童年，這些往事都讓他無(wú)法釋?xiě)�，無(wú)法面對以后的人生。主小男孩通過(guò)他的影子看到這些事，他想幫助伊凡卻又無(wú)能為力。他通過(guò)與伊凡的影子不斷的交談，終于找到了辦法，最后讓伊凡漸漸敞開(kāi)心扉，消除了彼此間的隔閡，給了伊凡最需要的溫暖和信心。也就是這樣，他們成為了最好的朋友。
呂克，一個(gè)雙腿受傷的孩子，是小男孩第一個(gè)認識的童年朋友。他們無(wú)話(huà)不談，互相鼓勵，是彼此的知己。雖然腿腳的不便給呂克帶來(lái)困擾，看著(zhù)那些在籃球場(chǎng)上奔跑的同學(xué)總有一些心酸。但小男孩給他帶來(lái)了許多快樂(lè )，讓他的`生活不再枯燥無(wú)味。
還有克蕾兒，這是一位又聾又啞的小女孩，因為先天缺憾，克蕾兒幾乎沒(méi)有朋友，偶然的一次邂逅讓他們成為了朋友，他們之間用手語(yǔ)交流。他們在海灘上奔跑，嬉戲，放風(fēng)箏，訴說(shuō)彼此的秘密，約定來(lái)年的相約�？死贍栒f(shuō)：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì )一直想你�！�
如果在現實(shí)生活中，有人擁有這樣的能力，應該沒(méi)人會(huì )拒絕吧。能把自己無(wú)法釋?xiě)训氖虑檎f(shuō)出來(lái)，那是多么痛快啊。我們的生活是幸福的，我們都有一個(gè)美好的童年，那段時(shí)光，流逝的無(wú)比之快，在漸行漸遠的記憶里，童年的珍貴的片段，都成為了青春最美的底色。
童年，不能沒(méi)有朋友，人的一生不能沒(méi)有朋友，否則就會(huì )覺(jué)得生命都不完整。我們要珍惜所有的朋友，他們將是最美好的記憶。如果能夠幫助他們，讓他們變得快樂(lè )，這將很有意義�？粗�(zhù)他們開(kāi)心得笑，痛快地哭，你會(huì )有無(wú)法言說(shuō)的喜悅。就像你看見(jiàn)自己的拿手菜，讓別人吃的很開(kāi)心，自己也就開(kāi)心了。
每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，心中多少有些秘密，而且不愿意訴說(shuō)，寧愿它壓在心底。因為你討厭別人知道太多，那是因為你沒(méi)有一個(gè)可以真正訴說(shuō)的伙伴，對別人的不信任。雖然在現實(shí)生活中，我們并沒(méi)有偷影子的能力，但是這并不影響我們去幫助他人，幫朋友去勇敢的去面對生活，樂(lè )觀(guān)快樂(lè )的生活下去，這才是社會(huì )的正能量，是真正的朋友。但愿我們每一個(gè)人都有一個(gè)“偷影子”的愿望，并且實(shí)現它。
影子里的童年，童年里的朋友，請好好珍藏！
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