我最喜歡的童年作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的 我最喜歡的童年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡的童年作文1
我最喜歡的童年，那里有待我如自己親生孩子的陳老師；那里有我與朋友留下的一串串笑聲；那里有我最無(wú)知、最歡樂(lè )、最美好的時(shí)光；那里有……
在我的記憶中。好像幼兒園4年的時(shí)間，我也轉了3、4個(gè)學(xué)校。不過(guò)，最令我喜歡的還是最后一個(gè)幼兒園。那時(shí)年幼無(wú)知的我，被媽媽拉去剪了一個(gè)西瓜頭。后來(lái)，同學(xué)們都親切地叫我西瓜太郎，我雖說(shuō)一開(kāi)始有些許的不開(kāi)心，但最后還是接受了這個(gè)外號。從那之后，西瓜太郎橫行霸道的占領(lǐng)了我人生中的幾個(gè)春秋。
還記得，那時(shí)候轉來(lái)了個(gè)男生。是個(gè)典型的愛(ài)哭鬼。開(kāi)學(xué)第一天，他奶奶送他來(lái)幼兒園的時(shí)候，他還大哭著(zhù)求他奶奶把他帶回家，他說(shuō)他不要來(lái)幼兒園。我當時(shí)無(wú)奈的在一旁看著(zhù)他，覺(jué)得這個(gè)男生弱爆了，這么點(diǎn)小事也值得哭？不過(guò)每個(gè)小孩上幼兒園的第一天，不都是哭著(zhù)過(guò)。事后，我還曾在暗地里偷偷的嘲諷過(guò)他。
小時(shí)候的我學(xué)習在班上算是名列前茅的。媽媽給我報了各種興趣班，每次結束后，老師都會(huì )表?yè)P我。不知道為什么，小時(shí)候可以自己憑空想象畫(huà)出各種富有童趣的畫(huà)的我，長(cháng)大后卻只會(huì )生硬的模仿出別人的作品。
小時(shí)候的我很受歡迎。每次回老家，第一個(gè)去的總是外公、外婆開(kāi)的餐館。在那里，我可以嘗到各種各樣的美食，也可以驕傲地吃霸王餐。我會(huì )在外公、外婆休息的時(shí)候，戴上外公的老花鏡，搖頭晃腦的走來(lái)走去，也會(huì )跟外婆搶她的躺椅，然后一臉享受的躺在上面，悠閑著(zhù)看著(zhù)電視。
可惜，現在那家餐館沒(méi)了。外公、外婆也不去想著(zhù)工作了。
我最喜歡的童年，因為在那個(gè)時(shí)候有我最難忘、最快樂(lè )的回憶，無(wú)窮無(wú)盡的回憶……
我最喜歡的童年作文2
我的童年或許不是很精采，但卻令人回味無(wú)窮。當正在整理我那雜亂不堪的玩具箱時(shí)，看見(jiàn)那些小時(shí)候愛(ài)不釋手的玩具，彷彿又回到了童年、、、、、、
或許是因為常聽(tīng)爸爸說(shuō)：“有錢(qián)真好！”我從小就立志要當個(gè)有錢(qián)人，只要一看到鈔票，我就會(huì )有種莫名的興奮，因此我很喜歡“大富翁”這個(gè)游戲，每當我看到游戲里的“假”鈔發(fā)到我手上時(shí)，就會(huì )小心翼翼的放進(jìn)口袋里，每當在游戲中賠了錢(qián)，就會(huì )心不甘情不愿的將鈔票從口袋中拿出來(lái)，而且我不服輸的個(gè)性，也藉著(zhù)“大富翁”游戲展露出來(lái)。記得有一次，我和媽媽、妹妹玩時(shí)，我輸了，所以就很生氣，并且哭著(zhù)要媽媽陪我再玩一次，妹妹則幸災樂(lè )禍的在一旁嘲笑我，說(shuō)我是笨蛋，竟然輸給自己的妹妹，媽媽卻來(lái)到已泣不成聲的我身旁，告訴我：“輸了就輸了，沒(méi)有什么好生氣或丟臉的，我們要輸的有尊嚴，不要讓別人笑�！睆拇�，我再也沒(méi)有為了“輸”而哭了!
“勝敗乃兵家常事”原來(lái)媽媽是要我學(xué)會(huì )從失敗中站起來(lái)，“大富翁”除了帶給我歡笑的童年外，也“意外地”帶給了我這個(gè)道理。每次只要考試考差，我就會(huì )告訴自己：“勝不驕，敗不餒”下一次的考試，一定要連同這一次失去的，一起“拿”回來(lái)。人生本來(lái)就是起起落落，有時(shí)我們正處于生命的巔峰，有時(shí)卻又好像跌入了生命的幽谷，任何事情都不是絕對的，“大富翁”讓我好像體驗了一次生。
我最喜歡的童年作文3
我最喜歡的歌，是一首純音樂(lè )。記得初次聽(tīng)見(jiàn)這溫柔的旋律，是因為那個(gè)人的存在。
小時(shí)候，我常常一個(gè)人。那時(shí)候，我并不擅長(cháng)和別人來(lái)往，難免會(huì )有一個(gè)人的難堪。別人也許根本就不會(huì )在意我，而我，也不在意別人�？墒�，當一個(gè)人的時(shí)候，還是孤單吧。久了，別人都在一起玩，而我，就成為了那個(gè)不合群的人了。這樣的我，經(jīng)常會(huì )遇到不少尷尬的境遇。例如，害怕和別人說(shuō)話(huà)，所以不敢和別人玩，也不敢開(kāi)口借想看的書(shū)，不好意思舉手回答問(wèn)題，體育課沒(méi)有人愿意和我組隊，也就造就了一個(gè)人的`寂寞。
在一次放學(xué)的下午，天氣并不好，下起了瓢潑大雨，讓我心情感到難過(guò)。我沒(méi)有帶傘，也沒(méi)有人會(huì )來(lái)接我。我靜靜在教學(xué)樓的教室等著(zhù)雨停。老師們似乎因為我平時(shí)一個(gè)人回家比較早的原因，以為我已經(jīng)離開(kāi)了，沒(méi)有久留。那時(shí)的我，自然也不敢和老師交流，只好躲藏著(zhù)等雨停。
可能是高年級的姐姐們下課，不知怎么，就在不常有人走的階梯上，發(fā)現了我。姐姐在我旁邊坐了下來(lái)，她嚼著(zhù)口香糖，戴著(zhù)耳機聽(tīng)歌的樣子。什么都沒(méi)說(shuō)，只是把一只耳機戴在我的耳朵里。
我有些害怕，卻也不敢說(shuō)，靜靜的坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)那個(gè)音樂(lè )的調調，心理上得到了安慰，只覺(jué)得姐姐是個(gè)好人。我什么都沒(méi)有說(shuō)，盡管我有很多問(wèn)題想要問(wèn)。姐姐什么都沒(méi)有說(shuō)，只是在雨停之后，就離開(kāi)了。
如今回憶起來(lái)，也許姐姐曾經(jīng)也和我一樣孤單，沒(méi)有爸爸媽媽來(lái)接，沒(méi)有朋友可以一起撐傘。也許姐姐只是看我一個(gè)人可憐，所以陪我等雨停而已。也許只是她累了，所以歇歇腳。
不管什么樣的理由，我都很感謝那個(gè)姐姐。不管出于什么，我得到了無(wú)比溫柔的安撫，讓我足夠笑對生活。長(cháng)大一些，想想姐姐應該是音樂(lè )特長(cháng)生，如果是這樣，真希望還能聽(tīng)到溫柔的雨聲。
我最喜歡的童年作文4
在我童年的時(shí)光中，有一個(gè)最讓我喜歡的玩具，那是在我生日那一天，一個(gè)超好的朋友送我的。這是一個(gè)既精美，又精致的“高達”——一個(gè)帥氣的裝飾品機器人！
自從朋友送給我“高達”后，我每天上學(xué)和放學(xué)回家時(shí)，都要和它親密一下。
遠看“高達”矮矮的，像一個(gè)小人國的戰士，身上穿著(zhù)一件五顏六色的“衣服”，背后的劍和大炮的顏色都很鮮艷。最顯眼的是它那雙紅翅膀，它像啼浴火重生的火鳳凰。一身“戰衣”，一對浴血“翅膀”，全身“戎裝”，像一個(gè)隨時(shí)準備迎戰的戰士。
近看，五顏六色齊聚“高達”全身。藍色是“高達”的上身，它的顏色均勻，很協(xié)調，穿著(zhù)藍色裝的它，好像一個(gè)帥氣的海軍戰士，神清氣爽地站立著(zhù)。它的手上拿著(zhù)一把黑色的長(cháng)槍?zhuān)孟袷窃诰褤魧Ψ降闹匾课�，進(jìn)行“秒殺”。它的背上背著(zhù)一把淺藍色的劍，劍刃是紅色的閃著(zhù)耀眼的光。它的大炮是深綠色的，好像是為了隱蔽。
“高達”不但是我的“陪讀”，而且還是我的“玩伴”。我一旦有什么難題不會(huì )做了，只要看一下神氣的“高達”，我就會(huì )繼續思考，動(dòng)起我的腦筋，解決問(wèn)題。
只要我做完作業(yè)，它就是我的“玩伴”。我就會(huì )拿起“高達”組裝各種款式的它。我有時(shí)把它的武器全裝上，有時(shí)又會(huì )把它的武器全卸下來(lái)，有時(shí)再把它的手放前放后，我就這么開(kāi)心地“折騰”它。因為它的質(zhì)量好，所以它的手不會(huì )斷。有一次，我把它的劍拔下來(lái)，它就成了一位無(wú)劍英雄。
“高達”是我童年最喜歡的玩具，它伴著(zhù)我成長(cháng)，給我帶了許多快樂(lè )。
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