童年記憶-四年級作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的童年記憶-四年級作文，希望能夠幫助到大家。
童年記憶-四年級作文1
你我如同形影，從幼年起到高中就未曾分手，陪伴左右的，是彼此那顆單純的心。
你我是從幼兒時(shí)便在一起的，那時(shí)你母親帶著(zhù)你來(lái)到學(xué)校，害羞的你躲在她的身后不敢看人，作為比你早來(lái)學(xué)校熟悉了環(huán)境的我，負責帶你融進(jìn)這個(gè)開(kāi)心的大家庭，那時(shí)候，由于你母親走了，放在一人在學(xué)校里上課，你可憐但又可愛(ài)的眼神吸引了我，你哭了，哭的一早餐都什么不吃，就坐在凳子上，眼巴巴看著(zhù)門(mén)口，期待著(zhù)母親的到來(lái)，我走過(guò)去，跟你說(shuō)了幾句悄悄話(huà)，那是當時(shí)有人給我講的笑話(huà)，你笑出了聲，消除了未知的恐懼，我手牽著(zhù)你，向大家介紹著(zhù)你，由于你本來(lái)就是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，只是害羞，所以很快就融入了我們，我帶著(zhù)你走遍自己小時(shí)所謂的游戲點(diǎn)和秘密空間，跟你講述最新的笑話(huà)，你學(xué)習比較好，于是總是在學(xué)習上給予我幫助，家人也蠻奇怪愛(ài)玩的我學(xué)習突飛猛進(jìn)，后來(lái)總會(huì )彼此在小熊書(shū)包上拿滿(mǎn)零食，悄悄給對方吃，然后又講講自己最近的心事，互相安慰，老師見(jiàn)我們關(guān)系那么好，也排了我們同桌，沒(méi)想到一同桌便是同桌十幾年。
最近，成績(jì)下來(lái)，你考上了很好的大學(xué)，我面臨著(zhù)工作，天下沒(méi)有不散的筵席，十幾年的友誼，不會(huì )因為離去而忘卻，而那珍貴的童年記憶，我至今也未曾忘卻。
童年記憶-四年級作文2
時(shí)光飛逝，轉眼我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，記得我五歲的時(shí)候有一件非常有趣的事，令我至今難以忘懷。
那是一個(gè)非常炎熱的夏天，我到一家小賣(mài)部去買(mǎi)了根冰棍，突然想起來(lái)上次吃蘋(píng)果沒(méi)有洗于是鬧了肚子。心中便生了一個(gè)念頭：洗冰棍。只要洗過(guò)了吃就不會(huì )鬧肚子了！
然后我飛快的，打開(kāi)水龍頭把冰棍拿出來(lái)放到水龍頭下沖洗，有白色的液體從冰棍上流下來(lái)，我心中暗暗得意：這一定是細菌。
結果冰棍越來(lái)越小，小到我只吃了一口就剩下一根棍了，我趕緊跑去找媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次蚁催^(guò)的冰棍，就吃了一口就只剩下一根棍了？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因為冰棍是水和牛奶做的��！你洗出來(lái)白色的液體不是細菌，而是牛奶�！�
我拉攏著(zhù)腦袋：“唉！下次再也不敢洗冰棍了！”
哈哈，聽(tīng)了我的故事，你是不是感覺(jué)很有趣？你的童年有哪些回憶呢？
童年記憶-四年級作文3
學(xué)習差的孩子都是沒(méi)有完美的童年。學(xué)習好的孩子的生命不孤單，但是相比之下，學(xué)習差的孩子在童年中就十分孤獨、孤單、遠離了快樂(lè )和快樂(lè )生活的生命，在一定的意義上，學(xué)習差的孩子是一點(diǎn)也沒(méi)有童年的。
這是媽媽總是說(shuō)的話(huà)，可是我認為學(xué)習不好的孩子也是有完美的童年，就像我，雖然我的成績(jì)也不怎么好，但是我也度過(guò)了非常完美的童年。
小時(shí)候我和媽媽每年春季都會(huì )去播種，有時(shí)會(huì )種綠豆，有時(shí)會(huì )種櫻桃、楊梅。到了豐收季節也就是秋天，一起摘下來(lái)吃。
在我的童年，最有趣的就是媽媽給我買(mǎi)了一只英短妹妹（小貓），當它剛剛到家的時(shí)候，我就把它從籠子里拿出來(lái)，放在它的別墅里，這樣我就可以看到它睡覺(jué)的樣子，有時(shí)我拿著(zhù)它的玩具逗她，我就可以看到它活潑可愛(ài)的樣子。
除了這些，我還有一個(gè)不好的一件事，我近視了，我也不知道自己是怎么近視的，可能是手機看多了，也可能是上課時(shí)離得太近。
有了一顆櫻桃樹(shù)，一只小貓咪，我覺(jué)得我的童年是快樂(lè )的！
童年記憶-四年級作文4
每個(gè)人都有童年，美好的童年留在我的記憶深處。而今長(cháng)大的我，回想起那段難忘的日子，會(huì )激勵我勇敢地走下去，活出人生的價(jià)值。
記得入學(xué)前，我整日在家里玩，跟著(zhù)父親到田野上玩。父親是種菜的，他非常勤勞，每天都在菜地里忙碌。我時(shí)常到菜地玩，幫父親干活，有時(shí)幫父親看菜地，記得當時(shí)看著(zhù)父親種菜，我很喜歡父親的勤勞。從那時(shí)，我養成了勤勞的習慣，這是父親賦予我的最珍貴的品德，在日后的工作、學(xué)習、生活中，它帶給我無(wú)比的幫助。
記得我上學(xué)完全是偶然，一次到學(xué)校去玩，看到別的小伙伴上學(xué)挺好的，就向老師說(shuō)明我想上學(xué)的念頭。從第二天起，我就踏進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了求學(xué)生涯。誰(shuí)知就在此時(shí)，父親卻永遠地離開(kāi)了我們，從此，我沒(méi)有了父親。那時(shí)，我并不知道失去父親留給我的遺憾，只是隨著(zhù)年齡的增加，才發(fā)現失去父親是我的不幸。每當看到別的父子歡樂(lè )的場(chǎng)面，我就會(huì )油然想起父親，想起勤勞善良的父親。
而今的我已長(cháng)大成人，可母親也遠我而去，我失去了世界上最親愛(ài)的人，這是我最大的損失。獨自流浪在外，每每看到別人全家相聚的情景，我就會(huì )想起父母。我親愛(ài)的父母，你們安息吧。他日，兒子會(huì )回到你們身邊。
童年留下了我美好的記憶，珍惜每一天！
童年記憶-四年級作文5
你們別看我現在這么懂事，一副正經(jīng)樣兒，可是我小時(shí)候可是傻傻的，有點(diǎn)兒幼稚呢。
我四五歲那會(huì )兒，啥都不知道，只會(huì )跟著(zhù)大人跑。有一次在味千拉面吃飯，聽(tīng)大人們說(shuō)什么姚明的，我就問(wèn)他們姚明是什么。他們說(shuō)：“姚明就是很高的人�！蔽耶敃r(shí)很無(wú)知，就以為姚明是高人的統稱(chēng)，只要是長(cháng)得高的人就都叫姚明呢。這時(shí)候，門(mén)外走進(jìn)一個(gè)人，個(gè)子挺高的。我就指著(zhù)他問(wèn)大人：“他是姚明嗎？”不知為什么，一桌的人都笑了，他們笑著(zhù)回答：“不是呀�！蔽液芷婀�，難道他還不夠高嗎？
一年級時(shí)我參加入隊儀式，還是呆愣愣地站在那兒，很無(wú)知。大紅旗近了，又近了，我該做什么呢？我該不該舉手敬個(gè)禮呢？大多數小朋友都敬禮了，我也敬個(gè)禮吧。于是，我裝模裝樣地敬個(gè)禮�？墒�，老師卻告訴我，“第一次不要敬禮，第二次再敬�！边@么說(shuō)，這大概是第一次吧，待會(huì )兒還會(huì )有一次。于是我放下了手。
第二次時(shí)，我一看見(jiàn)紅旗移動(dòng)了，就鄭重地敬禮�？墒俏覅s被告知要等紅旗來(lái)到我前面時(shí)才能敬禮。當時(shí)我真是糊涂了，所以直到紅旗經(jīng)過(guò)我身邊都沒(méi)有敬禮。
童年的記憶，那么清晰，就在眼前閃過(guò)�，F在回憶起來(lái)，還真覺(jué)得小時(shí)候挺有趣的，有點(diǎn)不懂事又有點(diǎn)可愛(ài)，值得我好好回憶。
童年記憶-四年級作文6
童年是一首永遠不老的歌，童年是永遠流消的河。我們每個(gè)人都有自己豐富多彩的童年生活。然而伴著(zhù)無(wú)數快樂(lè )的時(shí)光，童年已經(jīng)從我們身邊悄悄溜走了，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些有趣的童年往事，你還記得嗎？只要翻開(kāi)回憶的篇章，你就會(huì )感到格外熟悉，格外溫馨。
我們都曾經(jīng)擁有一顆純真的童心�；貞浲陼r(shí)代，你是否覺(jué)得這世界很神奇？你是否覺(jué)得生活的天氣遼闊廣大？你心中是否也會(huì )有許多為什么？覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)疑惑、同時(shí)我們深信：童年的你也愛(ài)學(xué)愛(ài)問(wèn)愛(ài)研究。
童年，美好的童年是一段多么值得回味的時(shí)光��！真是沒(méi)有想到一位令我們尊敬的大作家馬克吐溫，童年時(shí)居然也做過(guò)這樣的傻事，真讓人忍俊不禁。其實(shí)，每個(gè)童年都會(huì )有一段可笑的經(jīng)歷，不是嗎？無(wú)論是野心勃勃還是丟人現眼，都算不了什么，因為童年都是歡樂(lè )。
童年記憶-四年級作文7
童年時(shí)老家的生活，恰似一幅豐富的山水畫(huà)，一首美妙的樂(lè )曲。今天打開(kāi)心扉的大門(mén)，進(jìn)入記憶的心房，尋找童年的回憶。
早上醒來(lái)，走進(jìn)院子里。雨后的院子全是新鮮空氣，云霧朦朧。爺爺醒來(lái)之后，開(kāi)始劈柴。一斧一斧，我看得入了迷。每一斧都干凈利落，沒(méi)有一絲一毫的猶豫。吃完早餐后，爺爺奶奶都去上課了，我則獨自游蕩在滿(mǎn)是落葉的校園里，不時(shí)偷偷摸摸地去看爺爺奶奶上課。如果餓了，就自己回家，拿著(zhù)網(wǎng)子網(wǎng)個(gè)楊桃下來(lái)，自己切著(zhù)吃。一個(gè)楊桃就好似一個(gè)五角星，切一片放進(jìn)嘴里，先感受到的是一絲甘甜，然后慢慢地，酸味滲了出來(lái)，喝水之后，留下的卻是另一番甘甜。
中午吃完飯后，我基本不睡覺(jué)，而是繼續在校園里游蕩，不時(shí)到菜地里看看蔬菜，幫鄰居拔根胡蘿卜回來(lái)�？柿撕瓤谏饺�，異常甘甜。
下午，學(xué)生放學(xué)后，我就去找我小時(shí)候的好玩伴。我們拿著(zhù)羽毛球來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，此時(shí)操場(chǎng)上蜻蜓數量暴增，我還看到了“連體蜻蜓”。
晚上我也沒(méi)消停，又去找朋友玩，常常玩到十點(diǎn)多才回家睡覺(jué)。
記憶既然找到了，那一定要好好保存，童年的記憶早已深刻地印在我心中。
童年記憶-四年級作文8
童年的回憶有好多，很多至今讓我難以忘懷。
4歲時(shí)，我最喜歡去小區樓下的小溪里抓小蝌蚪。那時(shí)總和表妹一人拿個(gè)小水桶和小撈網(wǎng)，看見(jiàn)一只小蝌蚪就用小網(wǎng)去撈，然后放進(jìn)水桶里，撈好了讓媽媽給我們拍照片留念，然后再倒放小蝌蚪回家�，F在再回到那兒，上面全是青苔，水也被抽干了，再也看不到小蝌蚪了。
6歲時(shí)，最喜歡去公園里的水泥地那里輪滑。那時(shí)總約上表哥一起去玩，玩各種花樣，有時(shí)還會(huì )比賽，勝利的人就會(huì )有巧克力吃�，F在那兒依然熱鬧著(zhù)，只是沒(méi)有了我和表哥的身影。
7歲時(shí)，童年就是和表兄妹一起玩平衡車(chē)。一輛平衡車(chē)你爭我搶?zhuān)數娜诉�騎著(zhù)自行車(chē)去追，嘻嘻哈哈一路上都是歡聲笑語(yǔ)�？吹搅诵≠u(mài)部，大家還把零花錢(qián)湊起來(lái)去買(mǎi)喜歡的零食吃，有一次買(mǎi)了一包辣條，然后躲在角落里吃，因為媽媽不給我們吃辣的，結果一個(gè)個(gè)吃得直伸舌頭。
隨著(zhù)長(cháng)大，大家都開(kāi)始忙著(zhù)學(xué)習了，玩的時(shí)間越來(lái)越少，我的.童年記憶也開(kāi)始顯得珍貴。
童年記憶-四年級作文9
我的童年趣事多多！
記得那年暑假，我和董一揚一家去威海玩。我們早上八點(diǎn)鐘出發(fā)，一直走到中午十二點(diǎn)才到達目的地。
我們先租下賓館，然后直奔威海野生動(dòng)物園。一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一頭大象和一頭犀牛。不看不知道，一看真奇妙！這一頭大象和一頭犀牛分別是男女廁所！旁邊有一個(gè)小巧的水池，里面荷花盛開(kāi)，還有許多小魚(yú)在里面自由自自在的游來(lái)游去。真是太愜意了！
拾階而上，看到了一座假山，上面刻著(zhù)各種各樣的動(dòng)物。有老虎、蛇、烏龜等。再往前走，就可以看見(jiàn)活生生的動(dòng)物了。其中有比較兇猛的獅子、老虎、狼；也有比較溫順的小松鼠、小兔子等。我最喜歡的是白老虎，它一會(huì )懶洋洋的伸著(zhù)懶腰，一會(huì )兒又發(fā)起性子來(lái)，齜牙咧嘴的，的確很恐怖的！
我們一路下山，又結識了許多新的動(dòng)物。不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了終點(diǎn)。終點(diǎn)在一個(gè)海岸邊，我毫不猶豫的拿出彈弓，順手撿起石子，發(fā)射出去，石子沿著(zhù)海面飛滑出去，那感覺(jué)真是心曠神怡！
車(chē)上的人都到齊了，我只好戀戀不舍的告別了這所野生動(dòng)物園。但是這里的動(dòng)物給我留下了不可磨滅的印象。我下決心，今后有機會(huì )，一定還來(lái)威海野生動(dòng)物園！
童年記憶-四年級作文10
我的童年記憶里像一片寬闊的海洋，其中有一滴獨特的水珠，那水珠是多么的透亮，是多么的光彩奪目，讓我猶新。
這是發(fā)生在去年一個(gè)夏日晚上的故事。
那天晚上，我悄悄地走向爸媽的房間，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有動(dòng)靜。然后躡手躡腳往我自己的臥室走去，在然后，小心翼翼地關(guān)上門(mén)，迅速跳到到床上，蓋上被子，拿起手電筒，猜猜我要干什么？��！猜對了，我這是要準備看書(shū)!我看了十幾分鐘，實(shí)在憋不住氣了，我就把被子掀開(kāi)一點(diǎn)，喘一口氣，順便聽(tīng)一下媽媽那邊有什么動(dòng)靜。如果那邊一有動(dòng)靜，我就馬上裝睡，裝個(gè)樣子給媽媽看，讓她知道我睡著(zhù)。讀著(zhù)讀著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在愉快的唱歌，漸漸地我睡著(zhù)了。我依稀記得我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一張大沙發(fā)，我看見(jiàn)自己舒舒服服地躺在沙發(fā)上看書(shū)，愜意極了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲把我驚醒了。我一睜開(kāi)眼就看見(jiàn)旁邊的書(shū)，于是我把書(shū)翻了幾頁(yè)。我又不由想起昨晚的美夢(mèng)，，真希望有一天我能躺在沙發(fā)上舒舒服服的把所有的書(shū)都看完。
童年記憶-四年級作文11
童年就像一盒怪味糖，有酸的，有甜的，苦澀的，辛辣的，而且你永遠不知道下一粒是什么味道的。
童年是美好的。在孩子們的心里總有問(wèn)不完的問(wèn)題，那時(shí)候我們總有一個(gè)小小的問(wèn)號，為什么時(shí)間過(guò)的這么慢？我好像長(cháng)大。最開(kāi)心的事情莫過(guò)于和朋友搶投一塊巧克力，可到最后總是把它掰成兩半一起吃，這時(shí)童年是甜的。
童年是苦澀的。被爸爸媽媽送去幼兒園的時(shí)候，會(huì )發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲，去了才發(fā)現，原來(lái)這里也有小朋友和你一樣不想離開(kāi)爸媽?zhuān)墒堑阶詈竽切I水，已經(jīng)被老師、可愛(ài)的同學(xué)擦干了。這時(shí)童年是酸的。
童年是幸福的。剛成為一名少先隊員時(shí)，是不是充滿(mǎn)成就感呢？看到新老師，新同學(xué)是不是恐懼又好奇，但是和他們熟識了以后，是不是已經(jīng)成為好哥們、好姐妹了呢？這時(shí)候你是不是還有一個(gè)小問(wèn)號我到底還要不要長(cháng)大？這時(shí)童年是清新幸福的。
時(shí)光老人��！我不想長(cháng)大，可不可以不要讓我的童年消失在天際呀！
童年記憶-四年級作文12
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。我喜歡雨，特別是春雨，最惹人喜愛(ài)。那檐頭滴滴答答的雨聲，沁人心脾。
春雨，細無(wú)聲的下著(zhù)。好似針尖，輕如毫毛，如煙如霧。柳枝上的嫩芽微微的探出了它那可愛(ài)的小腦袋，好奇害死貓張望著(zhù)這個(gè)奇妙的世界。朵朵迎春花經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，可愛(ài)極了!樹(shù)上的鳥(niǎo)兒躲在枝葉下，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō):“啊，真舒服呀!”一棵棵大樹(shù)貪婪的吮吸著(zhù)這來(lái)之不易的甘霖。微風(fēng)吹拂過(guò)人們的臉龐，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了喜悅。仿佛都在贊嘆著(zhù)這絲絲春雨。
夏天的雨，調皮極了。一不小心，就會(huì )惹出大禍。天上的雨點(diǎn)，想豆子，打碎了那如鏡的湖面，嚇跑了荷塘里嬉戲的小魚(yú)兒。雨愈下愈大，就像是云朵不小心打翻了洗臉的玉盆，嘩啦啦的直瀉而下。夏天的雨，還帶來(lái)了它的小伙伴——雷電。這個(gè)小伙伴可比它調皮多了，像個(gè)愛(ài)捉弄人的小毛孩，冒冒失失的，一不小心，就撞上了大樹(shù)爺爺，讓它閃了腰。真是個(gè)調皮鬼。
秋天的雨，夾雜著(zhù)冬天的氣息。綿綿秋雨，像一位美麗的仙子，搖曳著(zhù)那曼妙的身姿，親臨人間。
冬天的雨，和著(zhù)夜的節拍越來(lái)越大。它沒(méi)有春雨的嬌貴，也沒(méi)有夏雨的調皮，更沒(méi)有秋雨的爛漫。它，只有沁人的冰冷。
雨，你是我童年最美的回憶!
童年記憶-四年級作文13
每個(gè)人都有一個(gè)天真爛漫而又五彩繽紛的童年。它雖然很短暫但卻絢麗多姿。我的童年像一條美麗的彩虹，深身的刻在我的腦海里。
紅色的成功―我有聰明的頭腦，在一年級打下了良好的基礎的。在班里，我往往是第一名，這是多么了不起啊。
金黃的收獲―金黃的稻子是農民伯伯的收獲；一座摩天大樓是建筑師的收獲；而由艱苦奮斗得到的知識是我的收獲―5歲上大班時(shí)，我就養成了一個(gè)好習慣，努力的追求新知識讓我從無(wú)知走向知之葚多，這難道不是我的收獲嗎？
綠色的希望―在我七歲時(shí)，經(jīng)常見(jiàn)到電視上的科學(xué)家的，他們是多么偉大，多么令人敬佩呀！慢慢的，腦海中塑造了我未來(lái)的形象，我一定要當一名科學(xué)家，我一定會(huì )努力的，超越自己，放飛夢(mèng)想。
我的童年是多姿多彩的，它像一只小船，載著(zhù)“喜怒哀樂(lè )”遠航。不免會(huì )遇到危險。我們一定要把握那短暫而又多彩絢麗的童年，讓它成為一幅美麗的畫(huà)卷吧！
童年記憶-四年級作文14
不知為什么時(shí)間過(guò)得飛快，我已經(jīng)從一歲的嬰兒成了四年級的男子漢了。
時(shí)間滴答滴答的過(guò)去，記憶卻隨著(zhù)時(shí)間過(guò)去被我慢慢遺忘，甚至有時(shí)我會(huì )問(wèn)爸媽我小時(shí)候長(cháng)什么樣��？
童年回憶是人一生中最寶貴的東西，因為它更多是快樂(lè )組成的，多想想它，傷心就會(huì )變成開(kāi)心。
而我卻在四年級就失去了它，我常常問(wèn)爸媽我兒時(shí)的事情，想找回我失去的記憶，因為滿(mǎn)腦子是作業(yè)、比賽，記憶也許是因為空間不足被格式化了。
爸媽也說(shuō)忘記了，我頓時(shí)像失去了親人般痛苦，還差一點(diǎn)兒發(fā)了高燒，整天坐在坐立不安，燒退了，心情也不見(jiàn)好轉，爸媽整天問(wèn)我：“為什么不開(kāi)心啊，你不開(kāi)心我們也會(huì )不開(kāi)心，我們不開(kāi)心就會(huì )打你呀，小寶貝開(kāi)心一點(diǎn)行嗎？”
我還是靜靜地坐著(zhù)，似乎丟了魂。
從那以后我一直開(kāi)心不起來(lái)，我只記得妞妞車(chē)、西瓜碗、老虎杯的影子，可是它們都去哪了呢？
童年記憶-四年級作文15
童年的夏夜是美好的，暑熱散去后，微風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)枝，夜空中隱約閃爍著(zhù)的光點(diǎn)，就是本篇的主人公——螢火蟲(chóng)。
一個(gè)夏夜，爸爸媽媽帶我到明孝陵捉螢火蟲(chóng)。夜靜悄悄的，昆蟲(chóng)樂(lè )隊也不再激昂合唱。我們披星戴月，邁著(zhù)輕快的步伐，走在上山的林蔭小路上。
螢火蟲(chóng)的光亮實(shí)在太微弱，不瞪大眼睛很難發(fā)覺(jué)。我躡手躡腳地走著(zhù)，用機敏的目光，四處搜尋著(zhù)。突然，走在最邊上的爸爸，猛地跳了起來(lái)，只見(jiàn)他雙手在空中一合，又穩穩地落下�！拔易降搅�！”爸爸興奮不已，我和媽媽立刻圍了上來(lái)，緊緊盯著(zhù)爸爸合著(zhù)的雙手！“三、二、一”爸爸的手掌緩緩張開(kāi)，一只螢火蟲(chóng)安安靜靜地停在爸爸的手掌里，閃著(zhù)綠光。
看到螢火蟲(chóng)這么神奇，“我也得捉一只�！蔽野档乩锵胫�(zhù)。我一個(gè)人沖到最前面，像個(gè)機靈的小猴子，左看看，右瞧瞧。遠處忽然模模糊糊閃了一下，我撲了過(guò)去，鎖定目標，俯下身子，飛身躍起，雙手緊緊扣住亮光！我瞬間感受到一個(gè)微小的生命，正在我的手掌中掙扎，透過(guò)指縫間隙，我看見(jiàn)它閃爍著(zhù)神秘的紅光。
這個(gè)夜晚，我們一家三口各捉到了一只，分別是紅光、黃光和綠光，我給它們起名叫“紅綠燈組合”，爸爸媽媽樂(lè )得合不攏嘴。我說(shuō)：“我們放它們回家吧，大自然才是它們的家！”我們緩緩攤開(kāi)手掌，目送它們飛入夜空。螢火蟲(chóng)越聚越多，我輕輕地哼起了兒歌“螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng)，慢慢飛……”
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