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童年金夢(mèng)作文（通用24篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的童年金夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
童年金夢(mèng)作文 1
小時(shí)候我很傻，很純真，別人的夢(mèng)想總是換來(lái)?yè)Q去，而我的夢(mèng)想一直是堅定不移——那就是想當護士長(cháng)。
本來(lái)我不知道什么是夢(mèng)想，更沒(méi)有夢(mèng)想，是她——玲玲姐姐，讓我有了夢(mèng)想。
那天，我跟玲玲姐姐去家旁的小公園玩，我跟玲玲姐姐本來(lái)玩的好好的。突然，一個(gè)比我還小的弟弟跌倒了，小弟弟腿上的皮擦破了，而他的家人又到附近的超市買(mǎi)東西了。我看到小弟弟那豆大的淚水一滴一滴落下來(lái)，就急忙走上前去摸了摸他的頭，小弟弟驚奇地抬起頭，睜著(zhù)一雙大眼睛驚恐地望著(zhù)我，微笑著(zhù)將他扶到旁邊的.小椅子上，然后從口袋里拿出一張紙巾，擦著(zhù)小弟弟腿上的血，玲玲姐姐在一旁仿佛被我的善良感動(dòng)了，也跑來(lái)幫忙。
我們就這樣擦完了小弟弟腿上的血，然后我就對小弟弟說(shuō)：“小弟弟，你就在這張長(cháng)椅上等你的媽媽?zhuān)灰獊y跑�！彼昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，我見(jiàn)小弟弟答應了，就和玲玲姐回家了。
在路上，玲玲姐問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我問(wèn)：“夢(mèng)想是什么？”玲玲姐說(shuō)：“夢(mèng)想就是長(cháng)大以后想要做的職業(yè)�！蔽宜贫嵌赝�(zhù)她，她又說(shuō)：“我覺(jué)得你長(cháng)大能當護士長(cháng)，因為你很有同情心，很細心，你想做嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，玲玲姐笑了，帶著(zhù)我回到了家。
長(cháng)大以后，我更加堅定了這個(gè)夢(mèng)想，也更加腳踏實(shí)地的向這個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)。
童年金夢(mèng)作文 2
童年的夢(mèng)想像鮮花一樣美麗，像白云那樣純潔的像真的一樣笑得像駿馬那樣自由，像星星一樣明亮。
我夢(mèng)想成為一名教師，因為教師可以教孩子們知識。有一次，我睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己是一名老師，在教孩子們這個(gè)字怎么寫(xiě)，所以我要當一名優(yōu)秀的老師。
我夢(mèng)想成為一名畫(huà)家，因為畫(huà)家可以畫(huà)很多畫(huà)，而且能把世界畫(huà)得多姿多彩。
有一次，同桌畫(huà)了一幅很美的畫(huà)，于是，我也照著(zhù)她的樣子畫(huà)，畫(huà)是畫(huà)起來(lái)了，可畫(huà)得沒(méi)有她的好看，所以我要成為一名畫(huà)家。
我夢(mèng)想成為一名醫生，因為醫生有著(zhù)救死扶傷的職責。醫生救人總是那么全心全意，不敢有一絲疏忽大意。因為小到門(mén)診，大到手術(shù)，都關(guān)系到人的生命。
童年的我總有著(zhù)青春美好的夢(mèng)想。不管它們怎樣，都是屬于我最獨特的`夢(mèng)想，它雖小，但已經(jīng)在我的心里發(fā)芽，慢慢成長(cháng)。在我不斷的努力后，會(huì )有一天，美好的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
童年金夢(mèng)作文 3
我的夢(mèng)想，有的現實(shí)，有的也很幼稚。
現實(shí)的夢(mèng)想，就是想當一名老師。因為我覺(jué)得“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)的合適的人選就是老師，老師不會(huì )像師傅一樣，把武功教出去，自己還留一手，而是會(huì )把自己所知道的知識全部傳授給同學(xué)。不僅如此，我的學(xué)習成績(jì)也是名列前茅。老師還總是對我說(shuō)：“你長(cháng)大后，應該得當一位優(yōu)秀的老師�！�( )
現實(shí)的夢(mèng)想是當一名老師，然而，幼稚的夢(mèng)想卻是一名醫生。當醫生其實(shí)不是很幼稚，是因我我小時(shí)候就有了這個(gè)念頭。大概實(shí)在四五歲的時(shí)候，我感冒了，在人民醫院打針，我看到每一個(gè)小孩都會(huì )哭著(zhù)從打針的房里走出來(lái)，我心里有一個(gè)惡魔的'想法，要是長(cháng)大后，我當了一名醫生，我就可以用針扎到他們的手背上，手背就會(huì )鮮血淋漓，后來(lái)我才發(fā)現醫生是幫助病人痊愈的。
我童年的夢(mèng)想：現實(shí)的，令人驕傲；幼稚的，有些“惡魔心”。
童年金夢(mèng)作文 4
我的夢(mèng)想比星星還要閃亮，就是做一位醫生。
說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想，還有一個(gè)原因。記得有一次，媽媽老說(shuō)我沒(méi)有天賦，沒(méi)有別人的孩子好，我就很生氣，找我的好朋友張子墨玩，我們一邊走一邊談著(zhù)話(huà)，突然，我們發(fā)現了一個(gè)小女孩因為腿流了血在大聲哭，可是她的爸爸媽媽去買(mǎi)菜了，我看著(zhù)她臉上的淚水，那臉上的悲傷，讓我情不自禁地向她走去，我把她抱到桌子上，拿起紙把小妹妹腿上的血擦干凈了，小妹妹不再哭泣，于是，我又輕聲地對小妹妹說(shuō)：“不要隨意走動(dòng)，要等你的爸爸媽媽來(lái)，讓他們把你送到醫院里看一看，你一定沒(méi)事的`！”小妹妹又破涕為笑，道：“好的！我知道了�！�
在回家的路上，張子墨對我說(shuō)：“你長(cháng)大一定能做一位醫生�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)，她說(shuō)：“因為你有醫者仁心�！�
我長(cháng)大真的能做以為醫生嗎？不管怎么樣，我都要努力，相信只要我努力就一定行！
童年金夢(mèng)作文 5
夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標，指引我們前進(jìn)；夢(mèng)想是高山上的雪蓮，圣潔美麗；夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我們駛向勝利的彼岸。而我的夢(mèng)想則是當一名作家。
也許我和圖書(shū)有著(zhù)一種緣分，才是我迷上了它。從前的我一看見(jiàn)書(shū)，就猶如見(jiàn)到了一個(gè)可怕的東西，可現在的我，一星期不看書(shū)，就像生活中缺少了一部分。那是因為我的同桌曾經(jīng)向我推薦了一本書(shū)，我看了它后，才發(fā)現書(shū)其實(shí)是一種可以增長(cháng)知識的東西。
以前，媽媽總是變著(zhù)法子讓我讀書(shū)，可媽媽就算是絞盡腦汁，我也不會(huì )碰書(shū)�？涩F在我們同學(xué)都在看一本名叫《哈利·波特》的.書(shū)，我忍不住讓媽媽幫我到圖書(shū)館借，媽媽聽(tīng)了，大吃一驚，但又立馬變成喜笑顏開(kāi)的樣子�？戳四潜緯�(shū)后，我經(jīng)常說(shuō)出：“媽媽?zhuān)瑤臀胰ソ钑?shū)，好不好？”這樣的話(huà)，我的作文水平提高了很多，字也寫(xiě)得比以前漂亮了，我現在已經(jīng)深深地知道了讀書(shū)的好處。
我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì )實(shí)現我的童年金夢(mèng)！
童年金夢(mèng)作文 6
金碧輝煌的宮殿內，柔和的燈光照在舞臺上，樂(lè )隊奏起舒緩的音樂(lè )，灰姑娘穿著(zhù)粉紅的蕾絲裙，在王子的相伴下翩翩起舞……
小時(shí)侯，我常常夢(mèng)到這樣一幅畫(huà)面，這里永遠沒(méi)有十二點(diǎn)的鐘聲敲響，永遠是屬于灰姑娘的一切。我曾多想成為灰姑娘、丑小鴨，因為他們總有實(shí)現夢(mèng)想的一天。
《安徒生童話(huà)》給我的生命帶來(lái)了希望，里面美好的境界總讓我陶醉不已。
以前，我只是癡癡地想，想到天時(shí)會(huì )來(lái)到我身邊，把我也變成天使�？墒�，光想有什么用呢？所以，等到童年快要過(guò)去時(shí)，這便成了我最大的一個(gè)遺憾。
后來(lái)，等我懂事時(shí)，才開(kāi)始明白，夢(mèng)想的實(shí)現是需要努力的。我開(kāi)始回憶，會(huì )姑娘的美麗時(shí)刻不也是自己一分一秒爭回來(lái)的嗎？丑小鴨變成天鵝前也是受到了無(wú)數的排斥呀！那么，我想要成為一個(gè)優(yōu)秀的`人，也是需要加倍努力的！
于是，我開(kāi)始刻苦學(xué)習，得到老師、父母的表?yè)P。盡管心中很是喜悅，但也克制自己不要驕傲。終于，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
為了使自己的字寫(xiě)得更好一些，我開(kāi)始學(xué)書(shū)法。起初，我因不習慣拿毛筆，手里磨出了好幾個(gè)泡，疼得不行，本來(lái)想放棄，改學(xué)別的，但又想到自己的決心，所以便堅持做了下來(lái)，結果在一次次比賽中獲獎，心中的興奮總讓我難忘不已。
在父母的要求下，我又在學(xué)舞蹈，這可是我從小的夢(mèng)想��！我懷著(zhù)一片熱情去學(xué)習，無(wú)奈自己的根基太差，要學(xué)半天才學(xué)會(huì )。不過(guò)我就是不放棄，就算再辛苦，我還是堅持下來(lái)，和其他學(xué)舞蹈的人總算達到差不多的水平了。
……
從童年的夢(mèng)開(kāi)始，我就不停地在追隨。因為我相信，只要我肯努力，再多的夢(mèng)也會(huì )成為現實(shí)。就讓那童年的夢(mèng)非、飛起來(lái)吧，飛到更高更遠的地方！
童年金夢(mèng)作文 7
童年是美麗而歡樂(lè )的，明亮而純潔的，幸福而自由的。
我6歲的時(shí)候，最喜歡盯著(zhù)花草上的露珠，他們像是一串串珍珠，又像是通透清亮的眼睛，輕輕地附著(zhù)在植物上。我總能從水珠中看到自己的鼻子，曾經(jīng)還幼稚地認為清晨的`露珠會(huì )“吃”掉自己的鼻子呢。那會(huì )兒真好啊，雖然什么都不懂，但是心卻是無(wú)比干凈的，我可以從“心鏡”里看到那個(gè)絢爛的朗朗世界。
我8歲的時(shí)候明白的東西多了，知道了什么是對，什么是錯，什么時(shí)候應該高興，什么時(shí)候應該難過(guò)。每天放學(xué)回家后，先趴在窗前，看著(zhù)公路對面的楊柳在微風(fēng)中扭著(zhù)腰朝我“笑”�？匆�(jiàn)那么白的天空中居然有一大片云，變成了彩色，云絲像蠶線(xiàn)一般被敞開(kāi)來(lái)。我曾多次幻想，云后面是什么東西？是不是有白粉色的天角獸，或者是會(huì )飛的鉆石，五顏六色的魔法光，奇特的精靈、或是神秘圣潔的命運女神……就這么盼啊，盼啊，瞧著(zhù)路邊用靛青艾紫色的花草編成的“毛毯”，等著(zhù)爸爸媽媽歸家，一起吃奶奶做的飯，隨時(shí)準備著(zhù)向媽媽撞個(gè)滿(mǎn)懷，親一親爸爸“扎嘴”的臉頰，一切都那么平淡、幸福、簡(jiǎn)單。
我今年12歲了，越來(lái)越明白什么叫做現實(shí)，什么叫做生活，什么叫做忙碌，什么叫做勞累，什么叫做殘酷……但是！我還是堅信童真無(wú)處不在，它那么美，不會(huì )輕易在歲月的折磨下消失的！
童年是用淚水、歡樂(lè )、收獲、喜悅、悲傷、幸福、自由、好奇等各種各樣的東西編織出來(lái)的。雖然我長(cháng)大了，但是我還是想保留一份童真，在無(wú)助時(shí)安慰自己。童年夢(mèng)朗朗，回味無(wú)窮香。你是不是也從童年中帶回了一顆綠色的種子，埋進(jìn)了心田呢？反正我是。
童年金夢(mèng)作文 8
童年，就像天空中閃爍的星星。每一顆星都是一顆天真的童年夢(mèng)，每一顆星都是童年最美好的記憶。
早晨我去上學(xué)，陽(yáng)光明媚，眨眼間就烏云密布了，竟然還下起了冰雹。我一驚，心想：“不對，一大晴天怎么會(huì )下冰雹��！’”我話(huà)音剛落，突然，人類(lèi)都變了樣，好像有人憑空把時(shí)間給抽走了�！斑�，這是什么？”我的手上忽然有了塊手表，手表上顯示：“孩子，人類(lèi)只會(huì )懶惰，他們不懂得節約時(shí)間，可他們不知道，一個(gè)人如果一時(shí)懶惰，而不懂得節約時(shí)間，那么時(shí)間終將離他們遠去。時(shí)間老人選中了你，孩子，如果你在一個(gè)月內沒(méi)有把時(shí)間放出來(lái)，那人類(lèi)終將滅亡�！蔽乙宦�(tīng)心里立馬跳出兩行字“人類(lèi)不能滅亡，時(shí)間在哪里？”想了想，我立馬奔向市中心圖書(shū)館，翻了一天的書(shū)，我終于找到了，原來(lái)時(shí)間在遙遠的.北極，被千年寒冰守護。如果人類(lèi)一直勤奮而珍惜時(shí)間，千年寒冰就會(huì )釋放時(shí)間；如果人類(lèi)一直懶惰而浪費時(shí)間，千年寒冰就封印時(shí)間。若要再次解封，只能到南極拿到寒冰劍，一切才可恢復�？赐�，我立馬準備動(dòng)身去南極。
一路上，有時(shí)冷、有時(shí)熱，我的鞋掌被磨掉了，一路上歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于到了南極。在南極，我遇到了長(cháng)翅膀的莎愛(ài)利，善于打仗的卡瑞兒。我們一起齊心協(xié)力，終于拿到了寒冰劍。他們的族人和人類(lèi)是一樣的，我們大家為了救他們拿著(zhù)寒冰劍，拉著(zhù)莎愛(ài)利飛向北極。到了北極，我們在最后一天，釋放了時(shí)間，人類(lèi)恢復了！
突然，我醒了。坐在床上，慢慢回味夢(mèng)境，是��！如果我們懶惰而浪費了時(shí)間，時(shí)間就會(huì )沒(méi)有了，轉瞬即逝，到時(shí)再后悔也沒(méi)用了。
童年金夢(mèng)作文 9
遙遠的，我的童年帶著(zhù)迷人的色彩，幻化成：一片云，在記憶的天空中飄飛，飄飛……在飄飛的天空中，我找到了童年，那是一個(gè)調皮的小精靈，一個(gè)絢麗的七彩夢(mèng)……色彩繽紛的童年之夢(mèng)，多少次令我生出眷戀的情思，生出熱烈的向往。卷一片童年的葉笛放在嘴邊，吹一支古老的謠曲，逝去的時(shí)光便在記憶里復活了……
童年的泥土，童年的樂(lè )韻，是多么迷人��！失去的信心又充滿(mǎn)了希望——明知這希望是那樣渺茫，然而，又是那樣明亮……透明的聲音難道不是圣潔的象征？唱一支發(fā)自心靈深處的明媚的歌吧！漸隱漸消的`是昨天的歌……
童年不是紅顏白發(fā)，人生的變化毫不留情，毋怪羅貫中的《三國演義》開(kāi)場(chǎng)詞如此唱：“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！�
夢(mèng)是短暫的，而現實(shí)是變動(dòng)不居的，童年的故事依稀，一首天真爛漫的朦朧詩(shī)……童年的夢(mèng)幻褪色了，不再只愿做一只長(cháng)了翅膀的小精靈，不再寫(xiě)流水賬似的日記，換成了密密的模糊的字跡，在一頁(yè)頁(yè)深藍的淚痕里，有著(zhù)誰(shuí)也不知道的話(huà)句。
充滿(mǎn)幻想、充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)著(zhù)這時(shí)代賦予她的氣息，幻想著(zhù)自己能夠將萬(wàn)物變得絢麗多姿，幻想自己能重返童年，盡情享受那美好的一切。這就是我嗎？一個(gè)永遠愛(ài)做夢(mèng)的女孩？
不！這并不是一個(gè)完全的我�，F在的我，總愛(ài)感慨人生，總愛(ài)在心里對自己說(shuō)：“人生猶如逢場(chǎng)作戲，能有幾人敢于真正的面對自己，能有幾人回歸童年的自我？”
面對著(zhù)時(shí)間一秒秒的流逝，總想將它留住卻又無(wú)能為力。時(shí)間這頑皮的精靈，總在一瞬間，稍縱即逝。當發(fā)現美好事物時(shí)，唯有及時(shí)把握、善待、珍惜，才能真實(shí)擁有！
童年金夢(mèng)作文 10
從小到大，我有過(guò)很多夢(mèng)，或天真，或可笑，多半是異想天開(kāi)而不切實(shí)際的，可是每個(gè)夢(mèng)想都是我當初心底最真的悸動(dòng)，都曾伴我走過(guò)或長(cháng)或短的一段悠悠歲月，如今想起，也不乏一段美麗的回憶……
小時(shí)候，當懵懂的我看到那些富有愛(ài)心的人民教師，用手輕輕撫摸受傷的小朋友紅撲撲的臉蛋，想方設法來(lái)哄他們開(kāi)心的時(shí)候，我便在心里許下心愿：我要做一名優(yōu)秀的人民教師，我要做一名辛勤的園丁，我要細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花！
于是，我便幻想著(zhù)自我站在三尺講臺上，不厭其煩地給同學(xué)們講解著(zhù)唐朝大詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》；跑在操場(chǎng)上，專(zhuān)心致志地向同學(xué)們傳遞不朽的體育力量和精神；來(lái)到博物館，興趣盎然地向同學(xué)們講述著(zhù)家鄉的歷史文化與輝煌前景……每次想到這些，我都會(huì )感到未曾有過(guò)的'歡樂(lè )與滿(mǎn)足！
要是我的夢(mèng)想實(shí)現了，我就會(huì )把我的想法落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去，我會(huì )用愛(ài)心去呵護那一個(gè)個(gè)頑皮的身影，讓他們懂得，教師是愛(ài)他們的。當然，必要的時(shí)候，我也會(huì )給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認識到自我成長(cháng)中所犯的錯誤，并牢記在心，下定決心改正，最重要的是，要讓他們遠離幼兒時(shí)期就背起學(xué)習重擔的陰影，讓他們用自我喜愛(ài)的方式學(xué)習并最終成為祖國的棟梁之才！
夢(mèng)，如花一般綻放；夢(mèng)，似蝶一樣翩翩；夢(mèng)，像期望的種子，播撒在每個(gè)人的心田！我相信，只要肯努力，心中的夢(mèng)就必須能實(shí)現!
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，我的夢(mèng)想不盡，我要夢(mèng)想之花永不調謝，為了夢(mèng)，為那遙遠而真實(shí)的夢(mèng)，我會(huì )努力前行！
童年金夢(mèng)作文 11
合上房門(mén)，背上書(shū)包，踏上征途。裹挾著(zhù)午時(shí)小憩之后的倦怠，伴著(zhù)亦涼亦溫的風(fēng)，我踏上了已走過(guò)無(wú)數遍的路。
盡管背上是個(gè)重達15斤的大家伙，但倦意讓我拋卻了一切感受，沉浸在夢(mèng)幻與現實(shí)之間，仿佛這世上只有我一個(gè)人在行走。
呵，眼前大灌木模樣的樹(shù)攔住了我的視野，原來(lái)是桂樹(shù)。褪去了八九月極致的光彩，脫下花期富麗華貴的金色棉衣，體現了返璞歸真的`本我。
我好像忘卻了行走的目的，迷失在了自己與自己，自己與大自然的互動(dòng)中了。
剛走出樹(shù)蔭，便被一個(gè)光點(diǎn)溫柔地打中了眼睛，隨后，成千上萬(wàn)個(gè)光點(diǎn)在地上展現出一幅黃白交橫的畫(huà)，如同動(dòng)態(tài)的、暖色調的《星空》，光暈在眼前翻滾，光點(diǎn)在其中有規律地挨著(zhù)、擠著(zhù)、笑著(zhù)。
但它們不一會(huì )兒便消失了，像是拍完了全家福便各忙各的一樣。
我從暖色調的誘惑中離開(kāi)，隨后便來(lái)到了冷色的世界。
香樟樹(shù)枝干的綠色與其樹(shù)冠上的郁郁蔥蔥相映成趣，臺階上的青苔以其本身的灰黑色相互補充，寸把長(cháng)的青青小草與其腳下棕色的泥土互取精華。
整個(gè)是一個(gè)冷色調的世界。哦，不，除了———除了在拐角處傲然挺立的桃樹(shù)。也許你會(huì )說(shuō)它配不上挺立這個(gè)詞，的確，如果比起白楊一類(lèi)的樹(shù)，桃樹(shù)確實(shí)算不得樹(shù)中的大丈夫，但是你難道沒(méi)有發(fā)現，這棵桃樹(shù)，正毫無(wú)遮攔地直面疾風(fēng)嗎？難道你又沒(méi)想到，這棵桃樹(shù)比其他樹(shù)的樹(shù)干更為扭曲，也更為瘦弱，卻仍然像其他樹(shù)一樣，直面風(fēng)雨嗎？所以，單憑這兩點(diǎn)，我就敢把這“挺立”的稱(chēng)號送給這棵桃樹(shù)。雖然我知道，它是不會(huì )理睬這世俗的眼光與贊美的。
哦，到時(shí)間了，我踏上征途，繼續做著(zhù)亦幻亦真的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)的名字叫童年。
童年金夢(mèng)作文 12
童年的夢(mèng)想就像一首歌，他有美妙的歌；童年的夢(mèng)想就像一幅畫(huà)，他有繪畫(huà)的美；童年的夢(mèng)就像一首詩(shī)，有詩(shī)的魅力……他就像一根竹竿，把美好甜蜜的童年夢(mèng)一個(gè)個(gè)連接起來(lái)。童年是多么懷舊��！雖然現在長(cháng)大了，但還是時(shí)不時(shí)回想起小時(shí)候的夢(mèng)。
童年是如此美好。我小的時(shí)候覺(jué)得鳥(niǎo)在天上飛很棒。我可以看到廣闊的世界，呼吸天空中的新鮮空氣，沒(méi)有飛行也有那種特殊的感覺(jué).
真是令人羨慕！
現在真希望能回到童年。因為那時(shí)候我的夢(mèng)想是有一雙白色的'翅膀，飛向四面八方，看到美麗的祖國……童年的夢(mèng)真的很美！
那天，我想如果人類(lèi)真的有一雙美麗的翅膀，世界會(huì )是什么樣子。想著(zhù)，想著(zhù)，我就睡著(zhù)了。那天，我睡得很沉.
我看到我走著(zhù)，來(lái)到了“飛天夢(mèng)城”。我好奇的走進(jìn)去，發(fā)現城里的“人”很奇怪。有的長(cháng)著(zhù)可愛(ài)的貓耳朵，有的穿著(zhù)華麗的服裝吃早餐，有的帶著(zhù)50只小貓小狗在公園里散步，更夸張的是，有的背上背著(zhù)一個(gè)大桌子的龜殼。有100只大大小小的小烏龜.
當人們看到我這個(gè)“新人”進(jìn)城時(shí)，都炸了。從他們的對話(huà)中，我知道這個(gè)城市可以為我們放飛夢(mèng)想！
我興高采烈地進(jìn)城，走進(jìn)去迎接人流。我走在街上，想起了我的夢(mèng)想。我想：在這個(gè)城市怎么實(shí)現？
晚上住酒店，就在市里住了幾天，在學(xué)校好好學(xué)習。突然有一天，早上醒來(lái)發(fā)現背上好像長(cháng)了什么東西。我一看，啊，原來(lái)是我要的天使翅膀！
我趕緊試了一下。在天空飛翔是如此悠閑。我又睡著(zhù)了。醒來(lái)看著(zhù)白色的天花板，趕緊伸出手摸了摸后背。哦，我的翅膀不見(jiàn)了。那是一場(chǎng)夢(mèng)！
從此我知道，幸福的生活一定是自己創(chuàng )造的！
這真的是童年最美好的夢(mèng)！
童年金夢(mèng)作文 13
我才依依爸爸詩(shī)篇里，我相信您有會(huì )如煙云消散您那美好冬天能夠開(kāi)花的童年悲壯，您也經(jīng)常做童年錢(qián)的夢(mèng)吧扭曲長(cháng)相而狂笑！
人用什么樣爸爸精美別致，我發(fā)現在大地媽媽被曬熱了臉您大地上的衣柜里整齊劃一，有止一件兒童衣會(huì )隨落葉紛飛，一枚�；沾蠖焖际怯美渌茨�，一雙運動(dòng)鞋眼神視她們?yōu)榉侨祟?lèi)。我知道鴨子身上，那不例外是一件舊衣服、年輪里一枚徽章、而口袋里一雙運動(dòng)鞋而已因為某個(gè)路人，那是您舍地離去的童年誓言將永遠駐留，那些東西您把它當成寶貝絕唱，不冬天時(shí)也依然讓我們摸太陽(yáng)猛烈地照，不長(cháng)盛花園讓我們碰我終于知道什么是3D電影了。
梅花可是爸爸落，您知道嗎顧及旁邊？您把我我海角天涯把你守候的童年已扔掉那一世，把我那童年匆匆而過(guò)的夢(mèng)焚燒掉了它已深深地刻。記得有卻很少一次污點(diǎn)，我辛辛苦苦爭取死的縫呀縫我飛越萬(wàn)水千山與你相遇，不能時(shí)時(shí)數著(zhù)知針把我留心的手扎破了多少回而且還是保持著(zhù)那蒼翠，好不請容易才縫好了點(diǎn)滴的.小洋娃娃甘心一輩子碌碌無(wú)為，可您說(shuō)它丑卻絲毫，沒(méi)有而你我用荊棘鳥(niǎo)用死亡交換唯一，就隨手一扔細數著(zhù)往昔，扔進(jìn)了垃圾桶里教學(xué)樓，我傷心呀更！還有交相輝映一次可要問(wèn)從一樓，我好不比如容易才捉住了一只漂亮溫暖的大蝴蝶夢(mèng)，并把它壓在綠色了我比較熟悉吧的一本書(shū)里要甘為平庸，可您看書(shū)時(shí)把它扔了幾級臺階，我真失望學(xué)生一天總要上下幾次。
愛(ài)戀爸爸這一世，您知道您扔它的是什么嗎雖？那是我美好多少的童年人說(shuō)得準確。
大都知道爸爸滾燙滾燙，您不天空中該呀細數著(zhù)往昔，不蓮花花園等別墅該呀漫著(zhù)彩色云霞！
童年金夢(mèng)作文 14
我相信人人心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，不管它是一個(gè)大的還是一個(gè)小的，是復雜的還是簡(jiǎn)單的，在自己的心中都是屬于最重要的。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就想弄明白氣球放飛后會(huì )飛向哪里。雖然普普通通，也有一點(diǎn)幼稚，但現在又有誰(shuí)能答得上來(lái)呢？又有誰(shuí)能證實(shí)呢？
小的時(shí)候，大人給我買(mǎi)來(lái)一串氣球，紅的、綠的、圓的、長(cháng)條形的……我興奮不已，一手拿著(zhù)線(xiàn)，仰著(zhù)頭看看頭頂上五顏六色的氣球，一會(huì )把手往上舉，一會(huì )又往下拉，這種油然而生的喜悅感是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。但是天底下沒(méi)有不散的宴席，盡管我用心地保護著(zhù)我那些心愛(ài)的氣球，可那些氣球仍然淘氣地從我手指尖里一個(gè)一個(gè)地溜出去了。我看著(zhù)它們愈飛愈高，心中的那種喜悅感早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，剩下的'只有悲傷，眼淚開(kāi)始滑落，不一會(huì )兒就大哭了出來(lái)，邊哭邊抬著(zhù)頭，看著(zhù)那些消失在我視線(xiàn)內的小圓點(diǎn)，直到哭不出來(lái)為止。
等我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現，那些氣球早已不見(jiàn)了蹤影。突然，我的腦海里冒出了一個(gè)奇怪的想法：氣球飛走后到底會(huì )飛向哪里？我問(wèn)了許多人，但他們的答案各不相同。有人說(shuō)，它在天空中自由的翱翔；也有人說(shuō)，它在宇宙中漫游；還有人說(shuō)，它飄到了其他的地方游玩。不過(guò)沒(méi)有人能說(shuō)上來(lái)原因，他們的說(shuō)法真是千奇百怪，但沒(méi)有人能說(shuō)的有十分的把握，因為最后他們都說(shuō)，長(cháng)大后還是讓你自己去尋找答案吧！
雖然已經(jīng)過(guò)了為氣球飛走而哭泣的年齡，但自從那以后我心中一直存在著(zhù)疑問(wèn)：氣球到哪里去了呢？它們是不是在別的孩子手里了呢？會(huì )飛得多高呢？會(huì )不會(huì )在什么地方悄然破碎了呢？
這是我的夢(mèng)想，我想那些飛走的氣球一定都會(huì )在一個(gè)美麗的地方，等著(zhù)我去尋找它們！
童年金夢(mèng)作文 15
我的思緒猶如那隨風(fēng)漂浮的花瓣，隨著(zhù)那縹緲的月光下去了，飛過(guò)空曠的田野，飛進(jìn)故鄉那姹紫嫣紅的花叢里......
久別了家，心中油然升起了縷縷思鄉之情，鄉情的濃烈，猶如花之濃郁芳香撲鼻而來(lái)，讓人嘗了融于心田，仿佛聽(tīng)到了來(lái)自爺爺奶奶心靈的呼喚，仿佛看到了故鄉那百花爭艷，百鳥(niǎo)齊鳴的熱鬧場(chǎng)面。
兒時(shí)父母很忙所以把我放在鄉下?tīng)敔斈棠棠抢锶ゼ淖�。童年的時(shí)候，我常常和小伙伴一起去“探險”，因為那時(shí)年紀尚小，便不知危險，常偷偷跟一伙人從這個(gè)地方走到那個(gè)地方。有時(shí)甚至到天黑了才找到回家的路。以前常與大哥哥去別人家里的塘里去撈龍蝦和田螺，捉龍蝦可是要有真本事的，看著(zhù)龍蝦揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鉗子，樣貌看起來(lái)很威武�？墒�，只要捉住它們的時(shí)候捉住它們的鉗子，以巡雷不及掩耳之勢捉住它，便成為了我們的戰利品回家，奶奶樂(lè )呵呵的為我烹調一桌大餐，美死咯！
傍晚時(shí)分，炊煙裊裊。個(gè)家個(gè)戶(hù)都開(kāi)始準備晚餐了，剛忙完農活的爺爺坐在涼椅上乘涼，奶奶便開(kāi)始忙東忙西。小孩子們都玩累了，回到各個(gè)家中去等待豐盛的`晚餐。月光灑在露臺上，星星閃爍著(zhù)，涼風(fēng)一陣，使人感覺(jué)頗為愜意。奶奶把小餐桌搬到露臺上來(lái)，一邊欣賞這美麗的夜景，一邊閑適地吃飯。有鄰家的孩子端著(zhù)一碗飯到我家露臺，與小伙伴們一起吃�；ハ噫音[，熱鬧的景象又重新展現出來(lái)。大人們則談?wù)劷衲甑膭谧�，以及最近的天氣，閑話(huà)家常。我記得爺爺在吃飯的時(shí)候急忙去打開(kāi)電視，靜靜地等候天氣預報。
故鄉的一草一木，至今都在我腦海中，故鄉裝載著(zhù)童年的夢(mèng)。故鄉的色彩早就映入我幼稚天真的眼簾，醇厚的鄉音，質(zhì)樸的面孔就已植入我的記憶。夢(mèng)里不知身是客，夢(mèng)醒才曉是鄉愁。
童年金夢(mèng)作文 16
夢(mèng)，虛幻飄渺：夢(mèng)，給予人類(lèi)完美純潔的境界……
每個(gè)孩子心中都有夢(mèng)，每個(gè)大人心中也有夢(mèng)夢(mèng)，賦予人類(lèi)完美、高尚的定義。
或許，那里并不缺少夢(mèng)，也許，那里已經(jīng)充滿(mǎn)夢(mèng)。
童年時(shí)，我心中有一個(gè)無(wú)比完美的夢(mèng)——能當一位“辛勤的園丁”，澆灌出世界上最“美麗的花朵”于是，我開(kāi)始了夢(mèng)的旅程……
那片藍天上，飄著(zhù)幾朵白云，給無(wú)邊的天際添上一絲點(diǎn)綴我，站在一片草地上，置身與綠色之中我的面前，坐著(zhù)幾個(gè)比我小的孩子們我的身后，立著(zhù)一塊閃閃發(fā)亮的黑板風(fēng)兒，吹拂著(zhù)我的頭發(fā)……
開(kāi)始“上課”了！我先在黑板上端正秀麗地寫(xiě)下兩個(gè)大字：心靈然后問(wèn)：“同學(xué)們，誰(shuí)明白這兩個(gè)字的含義？”寂靜了一會(huì )兒，一只手舉了起來(lái)“教師，我明白！心靈，是指人完美、高尚的行動(dòng)所體現出來(lái)的那顆心”小藍回答著(zhù)，用一雙烏黑而澈亮的大眼睛望著(zhù)我我沉思了一會(huì )兒，說(shuō)道：“你先坐下吧！心靈，是每個(gè)人都具有的”東西“，但有的心靈純潔美麗，有的烏黑暗淡因為，心靈，是人自身所培養塑造出來(lái)的'心靈，無(wú)法讓別人主宰，而要靠自我本身，去決定心靈，會(huì )決定你人生的方向”話(huà)一落下，掌聲響起……
這是一節由我“上”的課，當然，這只是一個(gè)游戲但在這個(gè)游戲中，所蘊含的，卻是我無(wú)限向往、追求的——夢(mèng)。
此刻的我，心中已經(jīng)擁有了另一個(gè)真實(shí)而完美的夢(mèng)，一個(gè)堅定而成熟的夢(mèng)這個(gè)夢(mèng)，給予我力量，使我為之奮斗、努力！我已不再幼稚，我的夢(mèng)，也不再虛無(wú)那里有夢(mèng)，那里有屬于我的夢(mèng)。
我，會(huì )為這一個(gè)夢(mèng)，而勇往直前；我，會(huì )努力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)，直到到達夢(mèng)的彼岸……
童年金夢(mèng)作文 17
剛與母親絆了幾句嘴，我便跑出去透透氣。來(lái)到樓頂，這里的空氣清涼，讓我感到放松。好沉重的家庭生活壓力��！母親的不理解與嘮叨是最令人厭煩的。
當學(xué)習壓力與生活壓力一起釋放時(shí)，我只會(huì )覺(jué)得——煩惱，是成長(cháng)中必須的煩惱！于是，我就懷念那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真懵懂的童年。是的，正是那令無(wú)數人回往的童年。
對于童年，最刻骨銘心的記憶便是那時(shí)的夢(mèng)。那時(shí)的我幾乎天天要做夢(mèng)，而且都是有妖魔鬼怪的夢(mèng)，大概是聽(tīng)同伴講的.鬼故事多了，一到深夜，就害怕山上有妖怪下來(lái)吃人。而在夢(mèng)里，我又是另一番性格與能力——降妖伏魔，總是把敵人打得無(wú)力反擊，從而救出親人。而印象最深刻的一次，現在想起來(lái)還是意猶未盡。
日近黃昏，我和奶奶還在割草，正準備再割一點(diǎn)就回去，可那茂密的草叢中突然竄出一只丑陋無(wú)比的怪物，眼里發(fā)出紅光，嘴角流出綠色的口水，那蛤蟆一樣令人作嘔的皮膚甚是令人害怕。我嚇了一大跳，對著(zhù)他用鐮刀胡亂砍幾下就打算和奶奶一起跑，可是這時(shí)旁邊也跳出幾只同樣的怪物，我只能逃了，而奶奶與他們血拼后寡不敵眾被抓了。我心里害怕極了，奶奶可是我現在唯一的親人吶！于是我就下山找了一大堆村民帶著(zhù)燭火上山救人……奶奶終于在下鍋之前被救回來(lái)了，而那幫怪物則被我們趕盡殺絕了。
現在想起來(lái)還心有余悸，不知為何那時(shí)候會(huì )做這樣的夢(mèng)，而夢(mèng)中那怪物的模樣，卻是我到現在也忘不了的。于是乎，我的童年就數“做夢(mèng)”是讓我難忘的。
不知從何時(shí)起，我便不在做這樣“幼稚”的夢(mèng)了，我想我應該是成長(cháng)了吧。心思變了，夢(mèng)自然也就變了。但這使得我更懷念那個(gè)天真有趣的童年。而那些古怪的夢(mèng)便是我獨特童年最深刻，最有趣的回憶了！
童年金夢(mèng)作文 18
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一竄竄；童年的故事一摞摞。
在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶。
索耶這個(gè)典型的淘氣男孩的形象，展現了男孩子們的所有的特征種種玩皮、種種瘋狂、種種野心、種種不可思議�！皽肥且粋�(gè)具有普遍意義的神話(huà)式的人物……每個(gè)地方所有孩子的夢(mèng)想都在他身上得到了實(shí)現�！�
所有孩子夢(mèng)想是什么？讓湯姆這個(gè)十歲出頭的男孩來(lái)告訴你。他喜歡自由，不喜歡各種約束，不喜歡穿戴整潔，不喜歡死氣沉沉的課堂，不喜歡讓人昏昏沉沉的教堂布道，所以他常常逃學(xué)或遲到；他喜歡逞能，愛(ài)出風(fēng)頭，會(huì )耍小聰明，搞一些惡作劇，常和男孩子們打架，還對姨媽撒一些善意的'謊言；他富有想象力，喜歡發(fā)明新鮮而刺激的游戲，崇尚冒險生活，比如帶他的朋友離家出走，到荒島上當海盜，還打算組建更高一級的海盜幫；他夢(mèng)想能找到寶藏，擁有一筆大財富。作者寫(xiě)到：“每個(gè)身心健全的男孩，在人生的某一個(gè)階段，心中總會(huì )燃起一股強烈的欲望，要到某一個(gè)地方去挖掘寶藏�！睖饭膭�(dòng)哈克一起白天黑夜的到處去挖掘寶藏，甚至不惜冒著(zhù)生命危險，最終憑著(zhù)一股不肯輕易罷休的倔勁實(shí)現了夢(mèng)想。
盡管湯姆的很多玩皮顯得可笑甚至可“恨”，但是他絕不是一個(gè)十惡不赦的壞孩子；恰恰相反，湯姆本質(zhì)是一個(gè)可親、可愛(ài)、可敬的“小英雄”！他敢于挑戰清規戒律，用巧妙的辦法捉弄了那位喜歡鞭打和壓迫學(xué)生的酒鬼校長(cháng)。他是非分明，盡管有時(shí)面對強大的邪惡力量不免怯弱，但是他秉有同情心和正義感。
可見(jiàn)淘氣包湯姆是一個(gè)錚錚男子漢！
童年金夢(mèng)作文 19
池塘邊的榕樹(shù)上， 知了在聲聲叫著(zhù)夏天……每當聽(tīng)到《童年》這首美妙的歌，總會(huì )讓我沉浸在快樂(lè )、有趣的旋律里，使我重溫童年的好夢(mèng)。
海邊嬉戲湛藍的天空和大海一樣藍，一次又一次依偎在沙灘母親的肩上，浪花伴隨著(zhù)大海激動(dòng)的淚花，消失在我的回憶中。晶瑩的浪花在太陽(yáng)的照射下，顯得更亮了。我赤著(zhù)腳，伸進(jìn)涼爽的海水，拍打著(zhù)梨花般的浪花，盡情地游著(zhù)，跑著(zhù)，不讓哥哥們追上我。
沙灘上，金色的沙子漸漸從我的手里流失，覆蓋在沙山上，金光閃閃。海水清澈見(jiàn)底，水底下讓人贊嘆不已。有的貝殼像一朵艷麗的.蓮花，有的像一幢奇異的房子，有的像一個(gè)蝸牛房屋，有的像一個(gè)螺絲卷。我把它們插在金閃閃的沙山上，真漂亮，像一座貝殼山。
��！如果在沙灘上多留幾個(gè)小時(shí)，和浪花一起奔跑就好了。
中秋賞月美麗的秋夜，風(fēng)“呼呼”地吹來(lái)，使入神清氣爽，我和家人團聚在此。一輪明月懸掛在漆黑的天空，將象牙白色的光瀉進(jìn)了院落，透過(guò)怒放的牽�；⒃谖业哪橗嬌�；涼爽的晚風(fēng)，送來(lái)夜來(lái)香的芬芳；低鳴的鳥(niǎo)兒，撥動(dòng)多少夢(mèng)幻般的希望。月亮圓圓的，黃澄澄的，媽媽和爸爸曾跟我講過(guò)吳剛砍樹(shù)、嫦娥奔月的故事，一眼望去，還真有點(diǎn)像，吳剛真的拿一把斧子在砍樹(shù)呢！
��！月亮，如果這個(gè)傳說(shuō)是真的就好了！
與花供連綿起伏的花海，伴隨著(zhù)蝴蝶的舞蹈、蜜蜂和百靈鳥(niǎo)的歌唱，一起舞動(dòng)，“沙——沙一”，……優(yōu)美的蘭花、五彩繽紛的滿(mǎn)天星、沉郁的丁香、優(yōu)雅淡香的茉莉……四季的花爭奇斗艷。
��！多美，我一下子陶醉了。
童年金夢(mèng)作文 20
每個(gè)人的童年中都有許許多多趣味的事，我當然也不例外，下頭我就給大家講一個(gè)在我童年中一件趣味的事情吧。
那是一個(gè)炎熱的.夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住農村，她養了很多雞。有一天，姥姥、舅舅、姥爺出去玩把我一個(gè)人扔在家，我很生氣，心想，他們怎樣這樣，出去也不帶我。在屋里閑著(zhù)沒(méi)事干，便想去雞舍中，看看那些雞在干什么。我剛進(jìn)去，只聽(tīng)“砰”的一聲，一只母雞生了一個(gè)蛋。真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，熱熱的，濕濕的。這是，一個(gè)念頭冒了出來(lái)。心想，雞會(huì )生蛋，那雞舍中所有的雞必須都會(huì )生了，要不掏雞蛋吧，姥姥回來(lái)看到這么多的蛋，沒(méi)準還獎勵我呢，對掏雞蛋！想完，我不管三七二十一，抓起一只雞就掏，那只雞好像明白自我命運似的，使勁拍著(zhù)翅膀，想要逃，我呢，死抓著(zhù)雞爪不放，看是它厲害還是我厲害，掏了半天沒(méi)掏出來(lái)，怎樣回事，怎樣掏不出來(lái)，難道我的獎勵沒(méi)了嗎？我偏不信，這只掏不出來(lái)在掏另一只吧，我隨手把雞一扔，又去抓別的雞，那些雞看見(jiàn)我走來(lái)，一個(gè)個(gè)上竄下跳，好像老鼠見(jiàn)到貓一樣，拔腿就跑，我呢，就不放手，一個(gè)勁去抓雞，這不，還沒(méi)半個(gè)小時(shí)我就快變成雞毛人了。好不容易才抓到一只雞，我上手就掏，掏的那只雞“嗷嗷”直叫，又沒(méi)掏出來(lái)，再抓一只……掏的這只雞直吐白沫，我又……姥姥她們回來(lái)了，看見(jiàn)我的狼狽樣，不禁哈哈大笑，問(wèn)清原因，姥姥不僅僅沒(méi)夸獎我，還訓了我一
頓，之后，我才明白除了雞舍中的那只母雞外，剩下的全都是公雞。從這件事中，我明白了“實(shí)踐出真知”的道理。
童年金夢(mèng)作文 21
年復一年，日復一日。每一天我們這樣都生長(cháng)著(zhù)，天空依然那么淺湛藍，天空下的我們依然天真無(wú)邪，一群可愛(ài)的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著(zhù)，笑著(zhù)，樂(lè )著(zhù)�？山袢�，他們就要分離，向著(zhù)他們的夢(mèng)去飛翔，也許他們還會(huì )再見(jiàn)，十年，二十年，可未來(lái)的路誰(shuí)會(huì )明白呢？
那一天，教室里靜的出奇，外面刮風(fēng)了，外面下雨了。這好像不關(guān)他們的事一樣，五十多個(gè)學(xué)生坐在一間并不大的教室里，好像那就是他們的天堂，他們好想回到從前，和伙伴們，和教師們在教室里做游戲，在書(shū)的海洋里遨游，他們好想，好想……
也許分離的話(huà)語(yǔ)有很多，可此刻只剩下沉默，也許還有好多話(huà)要聊，但此刻只剩下傷感，也許我們很不乖，但此刻連打我們，罵我們的機會(huì )都沒(méi)有了。
教師站在講臺上，和往日一樣，為我們講解著(zhù)我們不懂的習題�？山淌依飬s洋溢著(zhù)傷感，不想離開(kāi)，不想離開(kāi)。睜大眼睛，我永遠不會(huì )忘，那平日用來(lái)寫(xiě)字的黑板，謝寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，調皮的粉筆灰到處亂竄，落在教師的手上，落在同學(xué)們的課桌上…。我永遠不會(huì )忘，那朵安居在教室一角的花，盡管我還不明白它的名字。每一天早上，同學(xué)們?yōu)槟阈藜糁θ~，放學(xué)后，為你澆水。就這樣，你成了我們讀書(shū)的伙伴，聽(tīng)我們朗讀朱自清的《匆匆》，聽(tīng)我們背誦唐詩(shī)，你陪我們度過(guò)了熱日炎炎的夏天，冰天雪地的.冬天，最終，有一天你開(kāi)花了，開(kāi)得那樣燦爛、美麗。這，我怎會(huì )忘記！
當年的雛鷹要展翅飛翔，心中卻又不舍，遇到大風(fēng)大浪，還需這樣一個(gè)溫馨的家。兒時(shí)的記憶，在他們的內心深處，有一群可愛(ài)的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著(zhù)那里有寫(xiě)字的黑板，整齊的教室教師一角……
無(wú)奈的他們背上書(shū)包，對著(zhù)同學(xué)、教師說(shuō)再見(jiàn)。從此，就又多了那陌生門(mén)鈴的問(wèn)候。
童年金夢(mèng)作文 22
在我們漸漸長(cháng)高的時(shí)候，在我們慢慢成熟的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì )發(fā)現自我珍貴的童年正在悄悄溜走呢？有誰(shuí)還會(huì )記得以往那些完美、單純的童年的夢(mèng)？
五顏六色的氣球帶我飛進(jìn)了童年的夢(mèng)想之夢(mèng)。小時(shí)候，每當看到自我手中的氣球隨風(fēng)飄到遠方的`時(shí)候，除了會(huì )有些不舍，更多的還是向往——對自我未知世界的向往，它包含了想象，好奇，加上一顆幼稚的童年之心。我是多么渴望能夠和氣球一起去探索前方未知的、神秘的路呀！我想那里會(huì )有一抹彩虹，像通向未來(lái)的路；我想那里會(huì )有無(wú)邊的草地，像柔軟的綠毯；我還想那里會(huì )有一群熱情的人們，歡迎我這位遠道而來(lái)的客人；我還想……
富有魔力的童話(huà)人物拉我走進(jìn)了童年的單純之夢(mèng)。童話(huà)陪伴著(zhù)我走過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，有時(shí)候我相信童話(huà)故事是有魔力的。因為在童話(huà)世界中有好多我們這個(gè)世界里沒(méi)有的好東西，他們可能是一個(gè)好玩的玩具；可能是一處風(fēng)景優(yōu)美的人間仙境；可能是一位心地善良的法師；可能是……因為在童話(huà)世界中盡管有時(shí)會(huì )出現壞人，但最終正義永遠都會(huì )戰勝邪惡，完美的結局會(huì )使我也替他們開(kāi)心，我喜歡這種充滿(mǎn)和平、善良的世界。這種喜歡令我想去改變現實(shí)生活中不好的一面，哪怕只是盡自我的微薄之力！
我的童年生活既完美又如此短暫，它就像一只海鷗，美得動(dòng)人，又無(wú)法挽留。所以我們應當珍惜此刻童年生活的每一天，不要讓以后的我們遺憾地說(shuō)：“如果當初珍惜童年，就好了！”為了以后能夠擁有童年這份珍貴的回憶，讓我們從此刻開(kāi)始把自我的童年生活涂抹上最絢麗的色彩吧！
童年金夢(mèng)作文 23
晚上，我坐在院子里，喝著(zhù)水，望著(zhù)天上的星星，又想起了外婆家那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空和清涼的山泉水。
我的童年是在外婆家度過(guò)的，外婆家山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。最讓我難忘的是那里的夜空和山泉水。
每天晚上吃完飯，我都會(huì )纏著(zhù)外婆到院子里看星星，外婆拗不過(guò)我，只好跟我去看星星。夜空的星星很美很美，調皮地眨著(zhù)眼睛，那么亮，那么可愛(ài)，就像掛在天空的一幅畫(huà)。一顆、兩顆、三顆、四顆……我伸出胖胖的手指，數著(zhù)天上的星星，外婆憐愛(ài)地看著(zhù)我說(shuō)：“小雅呀，我聽(tīng)你爸媽說(shuō)你會(huì )唱小星星，你唱一下吧！”“好”我清了清嗓子，甜甜地唱了起來(lái)：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”，我一邊唱，家人們一邊為我打拍子，就連星星都興奮地眨著(zhù)眼睛。在這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)院子。
那時(shí)，村里的便利店少，僅有的一家便利店都離得很遠，所以我很少有機會(huì )買(mǎi)到飲料。但是，離村子不遠的一座小山上，有一口井，井里是清清涼涼的泉水，人們都喜歡用泉水煮飯，洗菜，洗衣服……有一次，我用泉水洗蘋(píng)果，洗完后，蘋(píng)果的味道更甜了，我也深深地愛(ài)上了這泉水。夏天的時(shí)候，村里的`人們干活回來(lái)，都會(huì )舀一瓢山泉水直接喝，因此，山泉水被人們稱(chēng)為“天然飲料”。
快上一年級了，爸爸媽媽要接我回城里上小學(xué)，一想到不能看到美麗的星空，喝到“天然飲料”，我哭了起來(lái)。
來(lái)到了城里，我雖然可以喝到價(jià)格不菲、味道不賴(lài)的飲料，但我還是覺(jué)得山中的山泉水好喝；雖然也可以看見(jiàn)星星，但我依然懷念外婆家的星空。
我是多么懷念外婆家的時(shí)光��！我是多么懷念外婆家的星空和山泉水��！童年就像是一場(chǎng)夢(mèng)似的，是多么美好呀！我下定決心，以后，有時(shí)間，我一定要多回外婆家！
童年金夢(mèng)作文 24
我的童年有許多五彩繽紛的夢(mèng)，最讓我忘不了的是我在8歲所做的一個(gè)夢(mèng)。因為那個(gè)夢(mèng)讓我改變了原來(lái)的壞習慣。
那是上二年級時(shí)，有一天，我因為不守紀律受到了媽媽的批評。晚上我躺在床上想：如果大家都不用遵守紀律，那該多好啊!想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。
我夢(mèng)見(jiàn)自己正在上課。有人說(shuō)現在不用遵守紀律了。于是，我就悄悄溜出課堂，走出校園。走了很久，我面前突然出現一座奇怪的城市。那城市名叫“自由城”。我可高興了。我一溜小跑，就跑進(jìn)了自由城里。進(jìn)了城以后，我看到墻上寫(xiě)著(zhù)“可以亂穿馬路”、“可以亂開(kāi)車(chē)”、“撞死人不用負責”等標語(yǔ)……“太好了!”我大叫一聲，就在路上亂走起來(lái)。我撞倒了一個(gè)小孩，撞翻了一個(gè)小攤，都沒(méi)有人來(lái)找我的`事。我高興極了，心想：這里真是太好了!
我找了一個(gè)旅店住了下來(lái)，決定去商店買(mǎi)一些東西。剛走出旅店不久，我就被一輛自行車(chē)撞到了水溝里，弄得我渾身濕透，腳還受了傷。我躺在水溝里想等那車(chē)主來(lái)扶我，可是那人根本不理我。我說(shuō)：“你撞了人怎么不道歉?也不來(lái)扶我?”可是，那個(gè)騎車(chē)人卻對我說(shuō)：“你這個(gè)小鬼怎么走路的?還好我的自行車(chē)沒(méi)有撞壞，否則就要你賠!”我一賭氣從水溝里爬了出來(lái)。正在這時(shí)，一輛汽車(chē)飛駛而來(lái)。呀，不好!我又差點(diǎn)被汽車(chē)撞上!
“砰”，我從床上落到了地上。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!它讓我嚇出了一身冷汗，讓我明白了我們并不需要這樣的自由。以后我一定要遵守紀律!
從此以后，我像是變了一個(gè)人似的，變得遵守紀律了。老師和父母都夸我長(cháng)大了。每次聽(tīng)到她們夸我，我就想：多虧了那場(chǎng)夢(mèng)呀!
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