小學(xué)五年級作文：童年的回憶
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文：童年的回憶，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文：童年的回憶1
童年的回憶像是輕輕的微風(fēng)，縈繞我的耳畔；童年的回憶像是涓涓的溪水，流進(jìn)我的心田；童年的回憶像是路邊的燈，照亮我未來(lái)的路。那一次，也許令人歡笑，也許令人哭泣，也許令人感動(dòng)，也可能令人反思。而讓我歷久銘心的那一次回憶是我五歲那年。
六月難得的陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐來(lái)。我在窗邊感受徐徐微風(fēng)吹拂著(zhù)臉頰，望著(zhù)窗外疾馳而過(guò)的車(chē)輛的，聽(tīng)聽(tīng)枝頭鳥(niǎo)兒的鳴叫，心中不覺(jué)一絲沉悶壓在心頭，覺(jué)得一個(gè)人在家索然無(wú)味。我跳下藤椅，四處撒網(wǎng)，在屋里一圈圈打轉，功夫不負有心人——爸爸的手機，爸爸的手機臟了，心中頓生奇想：我想把爸爸的手機洗干凈，不僅有事做了，還可以像爸爸要好吃的。于是，我踮起腳尖，伸長(cháng)脖子把爸爸放在門(mén)口鞋柜上的手機，費勁九牛二虎之力取下。我如獲至寶一班，趕快跑到衛生間，首先打開(kāi)水龍頭，把手機仔仔細細的用水沖了一遍，接著(zhù)，我關(guān)上水龍頭，拿起了香皂，把爸爸的手機又擦了一遍，直到手機有了肥皂泡我才罷休。然后，我又打開(kāi)了水龍頭，把手機再次小心翼翼我在小手中間搓洗一遍，每一個(gè)死角都不放過(guò)。最后，我關(guān)上了水龍頭，用毛巾把手機又擦了一遍，被我洗過(guò)的手機如湖水般明亮，猶如鏡子般可以照出自己的臉，我高興地拿著(zhù)手機合不攏嘴。這時(shí)爸爸急匆匆回家取手機，我跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，你看我把你的手機洗得干不干凈？”爸爸無(wú)奈的說(shuō)：“孩子，手機是電子產(chǎn)品。不可以洗的�！蹦且豢涛一腥淮笪�，爸爸卻哭笑不得。媽媽知道后，帶著(zhù)我和爸爸去歐亞賣(mài)場(chǎng)買(mǎi)一個(gè)新手機。
童年是搞笑的，童年是開(kāi)心的，童年是快樂(lè )的。我們這條成長(cháng)的路是通往未來(lái)的路，而每一件事都會(huì )成為腳印，永遠在我們的回憶里。
小學(xué)五年級作文：童年的回憶2
我上一年級的時(shí)候總是羨慕那些四五年級的大哥哥大姐姐。他們不但長(cháng)得高，而且還帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾。他們真是太神奇了！可是，現在我才知道，原來(lái)戴上紅領(lǐng)巾也并非是一件完全幸運的事。
那天早晨，老師走進(jìn)教室上課。老師放下課本：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)習第十課，還要……”老師故意拖長(cháng)了聲音。不會(huì )吧，學(xué)習一篇課文已經(jīng)很累了，難道還要做其他的事情嗎？我就在這樣的狀態(tài)里糊里糊涂地上了一節課�！岸×懔恪�，一聽(tīng)到下課的鈴聲，同學(xué)們有的東張西望，有的望著(zhù)窗戶(hù)外的走廊，有的甚至都控制不住自己的情緒，離開(kāi)了座位。我心里很是著(zhù)急，老師怎么還沒(méi)有下課呢？難道她沒(méi)有聽(tīng)到下課的鈴聲嗎？我也迫不及待地想出去玩。一陣歡笑聲從我的耳邊傳過(guò)，哎！一年級的同學(xué)怎么這么幸福��！還這么輕松。而我們，卻到現在也不能下課。好不容易等到下課，看著(zhù)老師抄寫(xiě)在黑板上的回家作業(yè)，我怎么也輕松不起來(lái)。我透過(guò)玻璃看到一年級的小學(xué)生正在追逐嬉戲，在樓下的那片空地上奔來(lái)跑去。我的心中不斷地回想起一年級的時(shí)候，那塊空地是屬于我們的樂(lè )園。每節下課我們都在那里玩耍。那里是我們歡笑的樂(lè )園，可是如今……
走在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)幾個(gè)一年級的小學(xué)生正在合力搬動(dòng)一塊石頭，搬起來(lái)了則哈哈大笑。仿佛這么簡(jiǎn)單的快樂(lè )也已經(jīng)不屬于我們了。而看著(zhù)他們快樂(lè )的身影，我卻想起了那山一樣的作業(yè)，馬上加快腳步，朝家門(mén)飛奔而去。
我有許多次都在甜美的夢(mèng)想中幻想起了兒時(shí)的童年，他們是我童年中最美好的回憶。如今，那些燦爛的笑臉，那些歡樂(lè )的笑聲已經(jīng)一去不復返了，我多希望能夠回到那美麗的童年��！
小學(xué)五年級作文：童年的回憶3
在我床頭的墻上，貼著(zhù)一幅形態(tài)可愛(ài)的小老虎涂色像。
這天，我學(xué)習完來(lái)到床邊，無(wú)意中又看到了它，看著(zhù)看著(zhù)，我入神了。 “爸爸，這是什么呀?”突然一個(gè)聲音從耳邊傳來(lái)，咦，這個(gè)幼稚的聲音怎么這么熟悉?我仔細地思索著(zhù)，原來(lái)這是四五歲時(shí)的我在問(wèn)爸爸呢。
那天，爸爸帶我去昆吾園玩。突然我看到不遠處有一些小朋友圍坐在一張桌子前畫(huà)著(zhù)什么。我很好奇地問(wèn)爸爸，爸爸告訴我那是涂色像。我在幼兒園里是大家公認的畫(huà)畫(huà)高手，看到這么多小朋友在畫(huà)畫(huà)，我當然也不示弱，也想畫(huà)畫(huà)。于是，我一邊用盡九牛二虎之力把爸爸向小桌那邊拉，一邊喊著(zhù)要去畫(huà)畫(huà)。爸爸沒(méi)辦法只好同意了。
當我們來(lái)到小桌邊，一位阿姨和藹地問(wèn)我：“小朋友，你要畫(huà)什么呀?這里有飛機、老虎、獅子、小魚(yú)……”“我要老虎!”沒(méi)等阿姨說(shuō)完我就回答了，因為我是屬虎的，也喜歡虎。
拿起小老虎的涂色像準備畫(huà)時(shí)，我左看看，右看看，桌上有一些小盒子，里面裝著(zhù)五顏六色的東西，可我始終也沒(méi)找到畫(huà)筆。這可怎么畫(huà)呀?我奇怪地問(wèn)阿姨怎么沒(méi)畫(huà)筆，阿姨笑著(zhù)用手指著(zhù)桌上的小盒子說(shuō)：“你看，這兒不是有顏料嗎?你先將顏料涂在畫(huà)上，然后用牙簽輕輕地刮勻、刮平。當你把畫(huà)全都涂上自己喜歡的顏色后，弄好了給我，我把它放進(jìn)微波爐里烤一會(huì )，你的畫(huà)就成功了�！甭�(tīng)完阿姨的講解，我興奮地馬上開(kāi)始著(zhù)手做了。
我小心地將自己喜歡的顏料倒在畫(huà)上，然后用牙簽慢慢地刮著(zhù)。因為我平時(shí)不經(jīng)常用牙簽，所以在我刮時(shí)一不小心將牙簽一下扎到了手指上，我感覺(jué)好疼，血馬上冒出來(lái)了。一旁的爸爸看見(jiàn)了非常心疼，叫我別干了，他來(lái)做。但是倔強好強的我沒(méi)同意，爸爸只好幫我捏著(zhù)流血的手指，等血不流了我又開(kāi)始畫(huà)著(zhù)。終于在我的努力下，我的畫(huà)終于成功了。當我看著(zhù)做好的畫(huà)時(shí)，我非常地開(kāi)心，雖然手指還是很疼，但是我的心里甜滋滋的。
體態(tài)可愛(ài)的小老虎涂色像記下了我童年的歡樂(lè )，給我留下了一段美好的回憶，我一定會(huì )把它保存完好的。
小學(xué)五年級作文：童年的回憶4
童趣——這個(gè)詞語(yǔ)為何如此陌生，天天與朋友玩樂(lè )時(shí)的笑臉——為何如此別離。難道長(cháng)大是種悲哀么?長(cháng)大是種失去么?長(cháng)大就是要與憂(yōu)郁為伍，郁悶為伴么?
我想游戲老師說(shuō)現在要以學(xué)業(yè)為重，我想像童年那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，父母說(shuō)你以長(cháng)大，童年不是一輩子的，要學(xué)會(huì )懂事。
童年中笑聲久久回蕩的校園變的如此冷清，學(xué)校寬闊的運動(dòng)場(chǎng)，多種多樣的運動(dòng)器材，碧綠的綠蔭地……卻不見(jiàn)幾個(gè)人在此。似乎所有人的時(shí)間都是不夠的，忙忙碌碌，一天一天的重復同種事。我天生愛(ài)玩，約幾個(gè)好朋友，常常在學(xué)校到處游玩，去再也找不到逝去以久的感覺(jué)。
走進(jìn)教學(xué)樓，經(jīng)過(guò)N間教室，嘎嘎的背書(shū)聲，呱呱的說(shuō)學(xué)習，讓還有童趣的人也感一陣壓迫，不由的也漸漸失去童趣，從次惡性循環(huán)，以升學(xué)為主的學(xué)校素質(zhì)教育就是一個(gè)夢(mèng)。
歷史，地理……在考試之前同學(xué)們背的嚇死天，氣死地，可考試完后幾個(gè)周又回到原地，這些拿來(lái)干嗎?如果說(shuō)歷史是拿來(lái)借鑒古人經(jīng)驗免走彎路，地理是拿來(lái)了解地況以后好出門(mén)。那歷史既然是借鑒，那就不一定要用，以后我們中有歷史學(xué)家的幾率也小得很，只做參考就行了;地理那就更是只要涉足就行了，如果哪個(gè)要去個(gè)陌生的地方，誰(shuí)不會(huì )買(mǎi)份地圖啊!!
可憐的人兒!從失去童年開(kāi)始就要論受如此之苦，號稱(chēng)如媽媽的老師和父母們竟然不惜心疼;從失去童年開(kāi)始我們就要開(kāi)始憂(yōu)愁明天，似乎憂(yōu)愁成了這個(gè)花季的象征，成了我們青春所少不了的劫難。也許這是上天所給予我們的磨練，但他卻更多的讓我們變的杞人憂(yōu)天。我個(gè)人覺(jué)得明天是美好的，每一天不一樣應該是我們的準則，可一切都在違背。
明天如何我們決不能以今天的眼光去猜測，風(fēng)云變換莫測，我們今天的失敗不會(huì )是明天失敗的前兆，要像童年一樣，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有憂(yōu)慮，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮必須是一個(gè)人要快樂(lè )生活的基準。相信明天的我們會(huì )活的更美好，更快樂(lè )，更無(wú)悔!
小學(xué)五年級作文：童年的回憶5
糖果味的回憶，有酸有甜，還有曾經(jīng)。
舊房子的空地中，在一棵老樹(shù)，據說(shuō)是在建完房子后，工人看地上太空曠，所以植這么一棵樹(shù)，陪著(zhù)一排排的房子，牢護著(zhù)、守護著(zhù)……
我總是喜歡往那邊跑，不僅僅是因為那片空曠的地，颯颯作響的老樹(shù)和花壇里五彩繽紛的花，還有那個(gè)老人——我的爺爺。老人不喜歡太喧鬧的地方，于是在我還小時(shí)便搬了出來(lái)，搬到了這里，一片的老房子，住的全然是老人，在搬家的那一天，我在房間里找著(zhù)爺爺，卻怎樣也找不到。后來(lái)，爺爺出現了，手中一把彩色的糖，顏色是那樣絢爛，于是，五歲的我便被深深的吸引了。
在人群中摩肩擦踵，一步步擠出煙花攤，冬日的陽(yáng)光仿佛剛出生的嬰兒，不濃重活潑，獨獨貪睡。
過(guò)年的天氣讓人有點(diǎn)想偷懶，我瞇著(zhù)眼睛走路，月光劍影下，不幸發(fā)生了——我的手被攤子向外延伸的鐵絲劃了一大口子。手上的鮮血如瀑布般下涌，我的世界仿佛只剩下一個(gè)感覺(jué)——痛！之后幾天我的精氣神兒仿佛都隨血流走了，老人只能擔心，卻也無(wú)能為力，想盡辦法逗我樂(lè )呵，手上的痛卻令我提不起勁。于是老人帶著(zhù)我去了煙花大會(huì )，
傍晚，沒(méi)有幾顆星的天空被煙花照亮，“乖孫，你最?lèi)?ài)吃的糖”10歲的我看著(zhù)老人的笑臉，覺(jué)得比漫天煙火和他手中的糖果都要絢爛。
父母要出去辦事，于是我住進(jìn)了爺爺家，看著(zhù)每天來(lái)接我的爺爺，感動(dòng)比陽(yáng)光還要暖，眼睛中卻突然閃入一道銀光，太刺眼！那是爺爺滿(mǎn)頭的白發(fā)！時(shí)光靜默了。在遲放的一天，天已然全黑，我看到了在老樹(shù)下站著(zhù)的老人，跑過(guò)去“等久了嗎？”“沒(méi)有，我剛出來(lái)沒(méi)一會(huì )兒，對了，我剛才給你買(mǎi)了糖！”老人手心中已攥濕的糖使我愣住了，在昏黃的路燈下，14歲的我卻只覺(jué)老人那根黑發(fā)比糖果絢爛。
我的童年有糖果，也是由這個(gè)老人守護著(zhù)、守護著(zhù)……
小學(xué)五年級作文：童年的回憶6
翻開(kāi)字典，那朵豌豆花還在那，仍散發(fā)出淡淡的清香，把我帶回家鄉的祖屋……
回想上次回去已經(jīng)是去年春節，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，沿著(zhù)蜿蜒的山路帶我回到了依山而起的祖屋，白發(fā)蒼蒼的奶奶早已等候在門(mén)前，我跟著(zhù)奶奶，小心跨過(guò)門(mén)欄，走進(jìn)久違的祖屋，那剎間，兒時(shí)短發(fā)的我又跳出來(lái)，與我擦肩而過(guò)，想跑出去，哎呀!她依舊被門(mén)欄絆倒，我笑了笑，我怎會(huì )忘了那時(shí)大意的我。
問(wèn)過(guò)爸爸，我獨自游蕩在祖屋。首先來(lái)到客廳的轉角，是充溢著(zhù)各種香味的廚房，木香、飯香……混合在一起，一次過(guò)感受到不同香味。在煙霧間，我看見(jiàn)大嬸煮大鍋飯的背影，不知道是否因為用燒柴煮飯的方法，煮出來(lái)的飯特別好吃，小時(shí)候小伙伴們搶飯的場(chǎng)面一一浮現在我眼前，而我最喜歡的還是黏在鍋底，微微燒焦的飯。
穿過(guò)廚房和飯廳，來(lái)到了有兩給古井小天井，從水井口望下去，我不禁顫抖了起來(lái)，雖然鐵格網(wǎng)罩著(zhù)井口，可我仍是害怕掉下去被太奶奶說(shuō)的井水怪吃掉。
接著(zhù)我來(lái)到了盲眼表伯的房前，表伯房間旁邊有扇后門(mén)通往禁地──后山，大人不讓我們小孩去后山，而這是唯一的秘密通道，表伯雖然看不見(jiàn)，可卻能知道我們偷偷去后山玩，有時(shí)還會(huì )把我們叫到跟前反思一番。
看見(jiàn)搖椅上的表伯正在睡覺(jué)，我輕手輕腳的走到表伯房前的大天井花園，那兒是個(gè)講故事的地方，小伙伴們都愛(ài)在睡前搬個(gè)板凳聽(tīng)大伯小叔在花園述說(shuō)從山外的城市帶來(lái)的故事，講述城市的繁華、美麗，我看見(jiàn)了小小的我，托著(zhù)頭，幻想著(zhù)山外的世界，幻想著(zhù)有一天可以去看看美妙城市。
「寶貝，做好功課了嗎?」「做好了，媽媽�！贡粙寢尩穆曇魡净氐奈�，輕輕放好那次臨走前表姑在田里摘的豌豆花，是啊，幻想成真了，我來(lái)到了用水泥建造的城市，知道了華麗下的繁忙。我托著(zhù)頭，像小時(shí)候一樣幻想，幻想著(zhù)回到最?lèi)?ài)的地方──滿(mǎn)載回憶的祖屋。
小學(xué)五年級作文：童年的回憶7
今天天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。老師打算讓我們玩沙包。我心想：不就是丟沙包嗎？老師說(shuō)：“小時(shí)候，老師的學(xué)校門(mén)口一出門(mén)就是操場(chǎng)，只要有時(shí)間，我們都會(huì )約幾個(gè)同學(xué)玩�！蔽矣稚钏迹簛G沙包有多好玩��！竟然可以吸引老師的眼球。老師讓我們準備一下。下午第一節課全玩，聽(tīng)完老師說(shuō)的話(huà)不少同學(xué)都睜大了眼睛，張開(kāi)了嘴巴。
下午來(lái)臨，老師果然帶我們出去了。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)王佳玥組目光堅定走了中間，準備著(zhù)吳文淇隊人員的攻擊。進(jìn)行PK了，吳文淇隊兩名投手目不轉睛地盯著(zhù)王佳玥組員，好像早已做好開(kāi)始攻擊準備。只見(jiàn)投手拼命的把沙包投向對手，可人家全部都躲開(kāi)了。投手白投了。我過(guò)去跟她說(shuō)：“就三個(gè)字快、準、狠。投手聽(tīng)著(zhù)我的指令，露出了神秘的微笑。我感覺(jué)中了詛咒了一樣。她用我那三個(gè)字，打出了奇跡，一下子就擊敗了三至四個(gè)人。我非常高興，我們隊要取得勝利了。不一會(huì )兒，王佳玥組就還剩組長(cháng)一個(gè)人了。她哈哈大笑，仿佛在說(shuō)：“只剩我了，你們可真笨�！蔽铱吹絻擅妒植捎谩岸ㄗ 狈椒�，把王佳玥定住了。投手把沙包扔向王佳玥，只見(jiàn)“啪”的一聲響，王佳玥被打中了，吳文淇和隊員很高興。
吳文淇隊上場(chǎng)了，她們用不屑的眼神盯著(zhù)劉曉宇和孔令茜，好像在說(shuō)：“我們才是最棒的！”比賽開(kāi)始了，劉曉宇把沙包扔向中間，我們全體躲開(kāi)了，我們跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去，忙得不亦樂(lè )乎。場(chǎng)上只有我、崔昊、吳文淇了，我們屏息凝視，等待著(zhù)進(jìn)攻，不好，崔昊打中了，吳文淇也被打中了。場(chǎng)上只剩我一個(gè)人，我目不轉睛地盯著(zhù)沙包。我體力不支，沒(méi)有躲開(kāi)。正在這個(gè)時(shí)候，下課鈴響了，老師把我們帶回了教室。我們期待著(zhù)下一次的玩耍！
丟沙包---童年的快樂(lè )！
小學(xué)五年級作文：童年的回憶8
在我七彩斑斕的童年中，充滿(mǎn)了有趣豐富的趣事。我還記得那是一年暑假，媽媽一早就把我送到了鄉下的奶奶家里。奶奶看著(zhù)好久不見(jiàn)的我很是熱情，總是問(wèn)我想吃什么零食，水果。我打量這奶奶簡(jiǎn)樸的房子，院子里悠閑自得的雞鴨。很感興趣，看著(zhù)屋前潺潺的溪流，周邊的竹林，和后山的森林，一切都是充滿(mǎn)冒險的。
我剛到這里幾天，就認識了幾個(gè)小伙伴，他們都是附近爺爺奶奶家的孩子。我們每天都是一起玩耍，但是小明提出來(lái)去村子廢棄的池塘釣龍蝦吧。我們都認為很有趣，于是我們開(kāi)始自制釣小龍蝦的工具，我們拿了一根結識的木棍和繩子，綁上誘餌就開(kāi)始了我們的釣龍蝦之旅了。
我們商量著(zhù)吃完午飯，趁著(zhù)大人們睡午覺(jué)的時(shí)候再去釣龍蝦。這樣就沒(méi)人打擾我們了，我們一起去的就有小明和小軍。他們提著(zhù)水桶和“武器”就急急忙忙去釣龍蝦了�？粗�(zhù)這個(gè)荒廢的池塘，小明和小軍他們就像是熟練了多年一樣，把龍蝦洞給挖開(kāi)，再把特制的釣竿上的誘餌投進(jìn)了洞里。我按照他們的做法，繼續等著(zhù)龍蝦上鉤。不一會(huì )兒小明的釣竿就有龍蝦上鉤了，小明跟我說(shuō)，先等龍蝦降低防御，然后再猛地把釣竿拉上來(lái)，這樣才能順利把龍蝦捉上來(lái)。我們按照小明的方法，果然釣了很多龍蝦，紅火的龍蝦，耀武揚威的露出巨大的鉗子，恐嚇著(zhù)我們，好像在說(shuō)“快點(diǎn)放了我們�！�
我們一下午都在釣龍蝦，看著(zhù)太陽(yáng)慢慢下山，我們于是就離開(kāi)了池塘，看著(zhù)桶子里慢慢我戰利品，我們開(kāi)心的回了家。晚上奶奶給我們做了龍蝦大餐，我們吃的滿(mǎn)嘴是油，開(kāi)心的笑了。這就是我有趣的童年回憶。
小學(xué)五年級作文：童年的回憶9
童年是人生之中最快樂(lè )和單純的日子。在我的童年時(shí)光里，我是一個(gè)特別愛(ài)打游戲和看動(dòng)漫的女孩子。
記得我八歲的那一年的一天，我去奶奶家找阿姨玩兒。當我走到奶奶家的時(shí)候，已經(jīng)傍晚六點(diǎn)多了。玩兒了一會(huì )兒我問(wèn)阿姨可以留在奶奶家過(guò)夜嗎？阿姨說(shuō)，如果我媽不介意的話(huà)就可以留下。于是，當阿姨去給媽媽打電話(huà)時(shí)，我靜靜地去阿姨的房間，想用阿姨的電腦玩游戲。突然我發(fā)現阿姨的電腦正在播放《名偵探柯南》，由于好奇我便獨自看起來(lái)，很快就看了一集。阿姨給媽媽打完電話(huà)回到房間，她告訴我媽媽同意讓我留在奶奶家過(guò)夜。阿姨講完后，發(fā)現我在看《名偵探柯南》，問(wèn)我喜歡看嗎？我開(kāi)心地回答特別喜歡，劇情非常有趣，兇手的作案手法復雜又神秘。這樣的動(dòng)漫很吸引人的注意力。
那一夜，阿姨陪我看了大半個(gè)通宵，我們連續看了大概有近百集的《名偵探柯南》。這些動(dòng)漫故事教會(huì )我很多人生的道理。我看到了不同職業(yè)和背景的人不一樣的生活習性，也使我知道人生的每一刻都值得珍惜。因為生命看起來(lái)漫長(cháng)，可是別人的不良行為和舉動(dòng)可以讓你的人生變得極其短暫。也有可能因為你的一時(shí)沖動(dòng)而改變了別人的人生，甚至斷送別人的生命。
我想《名偵探柯南》這個(gè)動(dòng)漫系列故事是想警告大家：每個(gè)人的生命都值得珍惜，所以我們要重視生命，每天做好自己該做的事情，千萬(wàn)不要因為自己一時(shí)的沖動(dòng)和懶惰，給別人的生活造成麻煩，或者給社會(huì )帶來(lái)危害�！睹麄商娇履稀访恳患臅r(shí)間不長(cháng)，但是劇情都不一樣，無(wú)論看多少集我都會(huì )耐心等待觀(guān)看下一集的劇情和案件的發(fā)展。那近似瘋狂的一夜，給我的童年生活增添了許多的樂(lè )趣，讓我至今記憶猶新，難以忘懷。
小學(xué)五年級作文：童年的回憶10
在我童年的記憶中，每天傍晚時(shí)分，爺爺換上了迷彩服，到水稻田邊或者小溪邊去，丟下幾只竹籠。第二天清晨又去把它提回來(lái)，竹籠里卻有了一條條黃鱔。
每次爺爺出去的時(shí)候，我十分好奇，總吵著(zhù)要跟他去，可是，只要我去了，竹籠里就再也見(jiàn)不著(zhù)黃鱔，爺爺說(shuō)我的動(dòng)靜太大，把進(jìn)籠的黃鱔嚇跑了。
直到我稍大的時(shí)候，也有點(diǎn)懂事了，不再大聲吵鬧，爺爺才又同意帶著(zhù)我去。他饒有興趣地教我如何捕黃鱔說(shuō)：“這竹籠為了更高效率地捕到黃鱔，在里面要放黃鱔愛(ài)吃的食物，黃鱔進(jìn)籠以后，就要趕緊提起來(lái)!”我把爺爺的話(huà)銘記在心中。
又是一個(gè)清晨，我迷迷糊糊地醒了。爺爺像往常一樣，騎著(zhù)裝竹籠的大三輪，吱呀呀地出發(fā)了。爺爺捕捉黃鱔的誘餌忘記帶了，我趕緊提起袋子追趕爺爺。他見(jiàn)我氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，忙問(wèn)啥事?我提著(zhù)袋子給他看，爺爺一拍腦門(mén)，“哈哈!年紀大，老糊涂了!”
捕黃鱔也是一件危險活，這是聽(tīng)奶奶說(shuō)的。有時(shí)候，鉆進(jìn)竹籠里的不是黃鱔，而是小水蛇。爺爺總是不以為然，每次都和奶奶爭辯，他說(shuō)：“這么多年的經(jīng)驗，我提起竹籠搖晃兩下，黃鱔和小水蛇發(fā)出的聲音是不一樣的�！蔽乙恢毕胫涝趺床灰粯�，爺爺只是笑盈盈地說(shuō)：“等你再長(cháng)大一點(diǎn)告訴你，我的孫兒以后是要學(xué)大本領(lǐng)的，爺爺的這點(diǎn)本事不算啥!”
后來(lái)，爺爺離開(kāi)鄉下來(lái)太倉工作，再沒(méi)有機會(huì )告訴我那個(gè)秘密。每次我回鄉下的時(shí)候，走到門(mén)前的那條小路上，仿佛還聽(tīng)到我們爺孫倆的笑聲，以及那大三輪發(fā)出的吱呀呀的響聲……
小學(xué)五年級作文：童年的回憶11
我的童年是在山青水秀的家鄉梅州度過(guò)的，那里四面環(huán)山，山中間是一條清澈見(jiàn)底的河流，周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了綠油油的蔬菜和新鮮的水果……那是我童年的活動(dòng)室，是我曾經(jīng)最?lèi)?ài)的地方，那里無(wú)論是春夏秋冬，都蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
每當清晨慢慢靠近我們，我就會(huì )跟隨著(zhù)表哥、表姐、大人們去農田里，給植物們澆水施肥，這對我來(lái)說(shuō)是一件很好玩的事情，我在澆水的同時(shí)，也時(shí)常會(huì )和表姐在田野中追逐打鬧，一個(gè)個(gè)小小的腳印留在了未干的泥土里，成為了這里的風(fēng)景之一。
快到中午了，我們大家忙了一個(gè)上午，終于給農田澆完了水，望著(zhù)濕潤肥沃的土地，大家高興的笑了。此時(shí)，火紅的太陽(yáng)掛在了遙遠的天邊，猛烈的陽(yáng)光照射在我們每個(gè)人的身上，表姐和我受不了猛烈的陽(yáng)光，便來(lái)到清澈的河水邊，在那大樹(shù)下乘涼。我們常常拿著(zhù)路上撿來(lái)的小石頭，往水里用力一扔，水花立即賤了出來(lái)，不偏不倚，正好淋到了我們身上，清涼的'水撲打這我們的臉龐，涼爽極了。小石頭激起的波紋一圈一圈蕩漾著(zhù)，漸漸流向了遠處的天邊，我們不停的扔著(zhù)小石頭，一次又一次被河水打到臉上，就像是在洗澡一樣涼爽而又舒適。
每當夜晚來(lái)臨，一輪明亮的圓月掛在天邊，無(wú)數的小星星眨著(zhù)小眼睛，深情的凝望著(zhù)大地。這個(gè)時(shí)候，該是我們吃水果的時(shí)間了，我們一家人圍成一個(gè)大圈子，靜靜的品嘗著(zhù)外公種的西瓜，西瓜大而圓，甜而美，冰而爽，勞累的我們逐漸舒服了，疲累慢慢的消散了，逐漸消失了。
我的童年有著(zhù)許許多多甜美的回憶，慢慢成為我最喜歡的童年回憶。
小學(xué)五年級作文：童年的回憶12
記得我八歲那年，曾下過(guò)一場(chǎng)大雪。這場(chǎng)大雪讓我難忘，因為它給我帶來(lái)了快樂(lè )。
那天早上，我突然看見(jiàn)窗外飄著(zhù)一些白乎乎的東西，我很好奇，走到陽(yáng)臺上，拉開(kāi)窗一看，不由地驚叫起來(lái)：“哦，下雪了，好大的雪��！”妹妹聞聲走出來(lái)，也不由地興奮起來(lái)。我們用手去接，這雪又白又細膩。
過(guò)了一會(huì )兒，雪仍下著(zhù)，而且還越下越大，給大地披上了一件銀色的外衣，變成了一望無(wú)際的銀白色世界。
這時(shí)，我興奮極了，叫上小伙伴一起去下面玩打雪仗。我們飛奔在雪地上，小雪花親吻著(zhù)我的臉。
我們首先選出一個(gè)裁判，分成兩伙。裁判長(cháng)一聲令下，雪仗拉開(kāi)了序幕，雪團立刻紛紛擲出。對方戰術(shù)是先發(fā)制人，不顧一切地朝我方發(fā)動(dòng)猛攻。一團團雪球就像一顆顆炮彈從天而降，打得我們左躲右閃，難以招架�？吹轿覀冇侄阌植�，對方跳著(zhù)，喊著(zhù)，笑著(zhù)，不免有點(diǎn)猖狂�！敖忝脗�，快，把“敵人”打回去！”我大喊著(zhù)，冒著(zhù)“敵人”的“炮火”，奮不顧身，帶頭撲向“敵人”，“沖啊――！”我方嗷嗷叫著(zhù)，開(kāi)始全線(xiàn)反擊。只見(jiàn)“炮彈”紛紛砸向敵陣，四處開(kāi)花，頻頻命中，把“敵人”打得亂了陣腳，她們抱頭鼠竄，落荒而逃。我盯住對方的“指揮官”，趁她一不留神，雪團猛地砸了過(guò)去�！班波D―啪！”雪球一下子砸在她的臉上，打得她“嗷”地一聲尖叫起來(lái)，身體向后一仰，摔倒在雪地上。我方趁機一擁而上，把一團團雪球往她的衣里亂塞，我有點(diǎn)得意忘形，樂(lè )得正在起勁兒，不料一顆“炮彈”突然迎面飛來(lái)，正巧擊中了我的嘴巴，我吃了一個(gè)大“雪陷包子”，于是又爆發(fā)出一陣歡笑聲......
雪給我帶來(lái)了快樂(lè )，雪給我留下了回憶！
小學(xué)五年級作文：童年的回憶13
回憶同年的往事就好象我拿著(zhù)帶子在錄音機里倒帶�；貞洝貞浲曛忻篮玫暮圹E，回憶童年中永遠也抹不去的陰影。
在我十一那年，爺爺生病啦，脾氣越來(lái)越不好，有時(shí)甚至打奶奶，沒(méi)次奶奶打電話(huà)來(lái)我都會(huì )哭。
一天晚上，我閑著(zhù)無(wú)聊就獨自一人出去玩，來(lái)到了霓虹燈閃爍的大街上，多么漂亮啊!走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了天橋上。夜晚天橋上沒(méi)有人，路邊已經(jīng)沉睡了的路放出昏黃的燈光。忽然一個(gè)黑影出現嚇了我一跳。哦，原來(lái)是我自己啊!走了一會(huì )兒累了!站在橋邊休息一下。過(guò)了一下，我準備走了;一個(gè)東西掉進(jìn)河里。撲嗵!隨著(zhù)一聲巨響，我的思想也隨之而入。當我的思想沉在煩惱中時(shí)。一顆流星劃過(guò)，劃出一道絕美的淚痕，一條弧直入河內，這美麗的景色是留不住的，還沒(méi)有五分鐘這美麗的井景色就從我的視線(xiàn)中消矢了!唉!等那顆流星過(guò)后，我抑制不住內心的好奇，去“研究”那掉入河中的東西是什么，呵呵……終于皇天不負有心人，果然被我“研究”出來(lái)啦!原來(lái)是一只折斷了翅膀的小鳥(niǎo)掉進(jìn)去啦!
沒(méi)有過(guò)幾天奶奶答電話(huà)過(guò)來(lái)，說(shuō)爺爺病情好多了�？磥�(lái)，應該是因為那顆流星的緣故吧!這件是還是僅我童年中千萬(wàn)顆星星的其中一顆。
在我腦海深處，抹不去的陰影和童年中美好的痕記將成為我腦海深處最深的兩顆星星。
回憶……回憶……回憶童年中不愉快的事;回憶童年中開(kāi)心的事;回憶生活中幸福的事。
回憶童年的往事就年好象我拿著(zhù)帶子在錄音機里一次又一次的倒帶�；貞浲聼o(wú)窮無(wú)盡……
小學(xué)五年級作文：童年的回憶14
夜，很靜。夜風(fēng)淡淡地輕輕地飄游在林間的霧中，一股脈脈的流泉悄無(wú)聲息地攜著(zhù)星光，挽過(guò)樹(shù)林的手臂，向遠方延伸，一股神圣而又神秘的感情在我心里飄忽不定地跳躍著(zhù)。
一切都在沉睡，偶爾有一兩聲犬吠，劃破夜的寧靜，一個(gè)人靜靜地靠著(zhù)窗臺坐下，遙望著(zhù)家鄉的方向，想回家，想遠方的爹娘。突然想起放在柜子里很久的相冊，便把它重新拿出來(lái)，看著(zhù)一張張發(fā)黃而又頑皮的笑臉，不禁地笑了，笑當時(shí)的無(wú)知，笑時(shí)光的飛逝，笑歲月的無(wú)情，我已從一個(gè)無(wú)所知的黃毛丫頭長(cháng)成了一位亭亭玉立的少女，突然眼前一亮，那張相片把我帶到了我四歲的時(shí)候，當時(shí)弟弟二歲，太陽(yáng)火辣辣地燒著(zhù)大地，爸爸買(mǎi)了兩個(gè)又大又圓的西瓜，走到我們跟前，對我們說(shuō)：“你們這兩個(gè)家伙兒快來(lái)吃瓜啦，不然可就沒(méi)了�！蔽液偷艿芤宦�(tīng)吃瓜，跑得就像去逃難似的，跑得飛快。我們在旁邊看爸爸切瓜，只見(jiàn)他一手握刀，一手按住西瓜，“噼”一聲響，西瓜開(kāi)了。這個(gè)瓜很讓我們失望，是生瓜，瓜瓤黃里泛白，瓜籽也是白嫩嫩的。爸爸看到我倆失望的樣子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有一個(gè)呢�！闭f(shuō)著(zhù)一刀切下去，看著(zhù)鮮紅的瓜瓤，又黑又飽滿(mǎn)的瓜子，誘人的瓜汁往外滲著(zhù)，我和弟弟再也忍不住了，正當我們狼狽的時(shí)候，我媽拿著(zhù)相機來(lái)了，“咔嚓”一聲，我們的模樣就這樣被自己給毀了。待照片洗出來(lái)之后，鄰居看了都笑得前俯后仰的。沒(méi)辦法，千金難買(mǎi)人一笑，就當我做好事吧。唉，不過(guò)真的好丑噢！
唉，多想時(shí)光倒流啊，以前可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在父母身邊，但現在卻不能了，因為我們長(cháng)大了，我們要完成我們的學(xué)業(yè)。以前的朋友，現在已各奔東西了。唉，童年太幸福了，時(shí)光太無(wú)情了。
這時(shí)，風(fēng)又起了，有點(diǎn)涼，打破了我的回憶�？粗�(zhù)窗外的天，好黑好黑，我該睡了，明天還要上課呢！
小學(xué)五年級作文：童年的回憶15
小時(shí)候，我很調皮，經(jīng)常把家里弄得亂糟糟，有時(shí)還會(huì )“誤傷”了自己。
第一次到新家的時(shí)候是兩歲，因為我看見(jiàn)新鮮的事物很好玩，所以我左瞧瞧，右看看，滿(mǎn)屋子亂躥，一會(huì )兒在床上翻身；一會(huì )兒在地上蹦蹦；一會(huì )兒在椅子上坐坐……一會(huì )兒我又跑到沙發(fā)上蹦，大家都在看屋子，沒(méi)怎么注意我，突然，聽(tīng)到我響亮的哭聲，父母趕緊跑過(guò)來(lái)，原來(lái)是我太調皮，在忘暖氣上爬的時(shí)候，舌頭被包暖氣的柜子邊墊了一下，一道長(cháng)長(cháng)的裂縫，差一點(diǎn)就要斷了。父母“十萬(wàn)火急”地把我送往徐州兒童醫院，路上，他們生怕晚一會(huì )兒，我的舌頭就會(huì )掉下來(lái)，好在一切都有驚無(wú)險。我們直奔口腔科，醫生在我的舌頭的裂口上縫了幾針，說(shuō)是過(guò)幾天來(lái)拆線(xiàn)。這幾天，所有人都順著(zhù)我，但也都看住我，讓我碰不到傷口。過(guò)了幾天，舌頭上的傷口合了起來(lái)，就把我的舌頭上的線(xiàn)拆下去了。
童年是一片沙灘，所有的往事就是一顆顆貝殼，總會(huì )出現最美麗的那一個(gè)。
【小學(xué)五年級作文：童年的回憶】相關(guān)文章：
童年的回憶小學(xué)作文【薦】04-08
童年的回憶小學(xué)作文【推薦】04-08
【推薦】童年的回憶小學(xué)作文04-06
【精】童年的回憶小學(xué)作文04-06
童年回憶作文500字作文五年級03-23
關(guān)于回憶童年生活的作文 童年的樂(lè )園03-18
回憶童年時(shí)光作文03-24
有關(guān)回憶童年作文04-08
讀《童年的回憶》有感08-23