難忘童年作文【熱門(mén)】

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的難忘童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘童年作文1

　　童年好似一串串珍珠，在記憶的長(cháng)河里閃閃發(fā)光；童年好似一串串七彩的泡泡，夢(mèng)幻美好，卻僅存在于一瞬間……童年是美好的，童年是難忘的，童年是七彩豐富的，童年是充滿(mǎn)童真，充滿(mǎn)純潔的……

　　悠悠歲月，悄然流逝，那些充滿(mǎn)童真的記憶片段在歲月的長(cháng)河中漂浮著(zhù)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝緩緩前行；那些充滿(mǎn)天真，童趣的記憶片段，時(shí)常在我的腦中回放，令我不由自主地開(kāi)懷大笑，一切煩惱在這一刻消失得無(wú)影無(wú)蹤，看到這兒，我猜你一定想聽(tīng)聽(tīng)我的童年趣事吧？那么，就讓我們拿起"記憶的魔法棒",喊一句咒語(yǔ)'芝麻開(kāi)門(mén)',打開(kāi)我們的"記憶之門(mén)'',品嘗幾劑"快樂(lè )記憶片段散",把所有的煩惱拋到九霄云外去吧！

　　小時(shí)候，我很不喜歡吃蔬菜，只喜歡吃肉，喜歡吃"肯德基"那樣的"洋垃圾".那時(shí)，媽媽常常這樣跟我說(shuō)："每棵蔬菜里都藏著(zhù)太陽(yáng)光呢，你要是想知道太陽(yáng)光是什么味道的，就得多吃蔬菜，小學(xué)四年級作文《作文 七彩的童年》。"我聽(tīng)了，立刻跑到陽(yáng)光底下，張大了嘴巴，讓太陽(yáng)光射進(jìn)我的嘴巴里。我等待著(zhù)，希望太陽(yáng)小精靈"跑"到我的嘴巴里，讓我嘗嘗太陽(yáng)光的味道。我等了半天，人都要被太陽(yáng)公公"烤熟"了，嘴巴也干得難受，可是嘴里什么味道都沒(méi)有。我生氣了，撅起了小嘴，氣憤地說(shuō)；"哼哼，媽媽騙人，太陽(yáng)光根本就沒(méi)有什么味道。"媽媽不禁哈哈一笑："傻孩子，人哪能吸收到太陽(yáng)光呢？"我憤憤地說(shuō)："我們人類(lèi)比植物大那么多，怎么小小植物能吸收到太陽(yáng)光，品嘗到太陽(yáng)光的.滋味，我們卻不能呢？"媽媽笑著(zhù)說(shuō)："那是因為植物中蘊含著(zhù)葉綠素，植物才能吸收到太陽(yáng)光。而我們沒(méi)有��！"我聽(tīng)了，這才醒悟了過(guò)來(lái)，不再爭論這個(gè)話(huà)題了，乖乖地回屋吃蔬菜了。從那以后，我開(kāi)始嘗試性地吃一些蔬菜了，因為太陽(yáng)光的"味道"挺好吃嘛。大家可要多吃蔬菜喲，因為里面含有太陽(yáng)光的味道呢！

　　童年是難忘的，童年是七彩豐富的，童年是充滿(mǎn)童真，充滿(mǎn)純潔的！每個(gè)人只能度過(guò)一個(gè)童年，哪個(gè)人都不能阻止時(shí)間的流逝，我們應該珍惜時(shí)間，把人生的每分每秒都過(guò)得有滋有味！

難忘童年作文2

　　童年像一只五味瓶，它里面裝著(zhù)天真，裝著(zhù)爛漫，裝著(zhù)辛酸，也裝著(zhù)快樂(lè )……童年有許多驚險難忘的事，在我的童年里就有這樣一件事。

　　記得那時(shí)候，我才在上二年級，在星期六、星期天，和那些初一的大孩子們在小區里一起玩。一個(gè)星期天的下午他們那里面最大的孩子說(shuō)：“我們去小高層玩吧�！北娙思娂姂�和：“好啊，走！”我見(jiàn)他們都去了，自己一個(gè)人也沒(méi)事做，只好和他們一起去了。我們坐上電梯，到了上屋頂外的最高層，再徒步走上天臺。因為這幢樓是三期工程，戶(hù)主還沒(méi)有搬進(jìn)來(lái)，不用怕有人來(lái)�？斓轿蓓斄�，有一扇門(mén)關(guān)在那里，他們也沒(méi)有多做觀(guān)察，直接打開(kāi)門(mén)進(jìn)去了，只有我發(fā)現那扇門(mén)只有從里面才能打開(kāi)，一但關(guān)上，我們就出不去了，只能被關(guān)在上面了，所以我把門(mén)盡量開(kāi)到最大，可那天偏偏風(fēng)很大，門(mén)“啪”的一聲——關(guān)上了。我急忙和他們說(shuō)：“門(mén)關(guān)了，我們出不去了�！彼麄兯坪跻舶l(fā)現了這個(gè)嚴峻的問(wèn)題，趕忙去試著(zhù)拉門(mén)，門(mén)像兵馬俑那樣紋絲不動(dòng)，他們氣憤地踢著(zhù)門(mén)，卻沒(méi)有絲毫的作用。那個(gè)最大的.孩子說(shuō)：“我可以跳到樓下的陽(yáng)臺上，到下面的人家里去，打開(kāi)門(mén)，再爬樓梯上來(lái)開(kāi)門(mén)�！�

　　可沒(méi)人敢跳，我還算冷靜，說(shuō)到：“我去那邊看看有沒(méi)有下去的路�！蔽业乃俣群苈�，因為屋頂上到處都是管道，但都是圓形的，沒(méi)有像美國大片里大樓頂部的通風(fēng)管，更別說(shuō)像我們上來(lái)時(shí)那樣的門(mén)了。我懷著(zhù)沉重的心情用比來(lái)時(shí)更慢的速度，緩緩前進(jìn)。就在我失落的走回那里時(shí)，卻發(fā)現那個(gè)最大的孩子不知怎么的把門(mén)打開(kāi)了，正露出一個(gè)頭在扮著(zhù)鬼臉向我們看�？匆�(jiàn)我回來(lái)了，急忙把門(mén)關(guān)上，我興奮得跑過(guò)去，用力拍著(zhù)門(mén)，喊道：“快開(kāi)門(mén)呀！快開(kāi)門(mén)呀！旁邊一個(gè)孩子絕望得說(shuō)：“別拍了，省點(diǎn)力氣吧！”“我看見(jiàn)他把門(mén)打開(kāi)了！”其他孩子一聽(tīng)，都圍了過(guò)來(lái)，門(mén)開(kāi)了，是他。坐電梯下去的時(shí)候，我們才知道，原來(lái)他跳到了別人的陽(yáng)臺上，進(jìn)了下面的人家里去，再爬上來(lái)開(kāi)門(mén)，大家都松了一口氣，真是有驚無(wú)險呀！“我們的小隊長(cháng)真勇敢��！”可當我們出了單元門(mén)，又看見(jiàn)了保安，我們唯一的念頭就是——跑！

　　童年，真像一道七色的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，使我的回憶多姿多彩！童年，真像滿(mǎn)天的繁心，它們在夜空里一閃一閃，亮晶晶的，點(diǎn)綴著(zhù)我的生活，使它變得生機勃勃！

難忘童年作文3

　　在我的童年中，喜、怒、哀、樂(lè )、酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。童年生活有許多的趣事和傻事，這些都讓我久久不能忘懷。城市里的童年更多的是和電動(dòng)玩具和電視陪伴，不好像農村里可以隨處看見(jiàn)很多有趣的動(dòng)物和植物。所以如果稍微有一點(diǎn)意外的發(fā)現，都將會(huì )激動(dòng)人心。

　　記的有一次，還是在一二年級的時(shí)候，我經(jīng)常在樓下玩。那次剛好碰上小區庭院改造，在樓下院子里有一些石頭，大大小小的，堆成了一堆。我看著(zhù)這一堆又一堆的石頭，腦子里閃出一個(gè)念頭。我興奮地跑去找來(lái)一個(gè)小伙伴，告訴她我們樓下的花園里有一堆石頭，大大小小的，就好像一座“小山坡”，我們可以在“小山坡”上“冒險”！她聽(tīng)了我的話(huà)，眼睛一亮，可馬上又猶豫了一下，說(shuō)：“行嗎？有危險嗎？”。我不管三七二十一，把她拉到“小山坡”前，她的膽子小，所以我先踏上了這次“冒險的旅程”，我慢慢地走著(zhù)，這些石頭高低不平，我像走在陡峭的崖邊。在走路的時(shí)候，她不停地跟我說(shuō)：“不要走了，李萌臻�！笨晌疫�是對她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你不覺(jué)得這樣很好玩嗎？”我走路的時(shí)候晃來(lái)晃去，不時(shí)地把兩只手舉起來(lái)來(lái)保持平衡。走到最高處，我就不那么害怕了，到了下坡的時(shí)候，我還一路跑下去呢！看見(jiàn)我已經(jīng)“平安”走下了坡，我的好朋友也開(kāi)始跟在后面慢慢地走了！多走幾遍以后，我們的膽子都大了起來(lái)，在“小山坡”上面蹦蹦跳跳的，好不開(kāi)心，根本不怕從小山坡上摔下來(lái)。

　　玩膩了，我們又去找其他好玩的東西。突然，我在草叢上發(fā)現了一堆竹板，我的腦子里又有了一個(gè)想法。我叫來(lái)小伙伴，我們把這些竹板一一拿下來(lái)，然后利用這些竹板搭成了一座怪異的.橋。我們先從搭好的橋口走上去，拐了幾個(gè)彎，來(lái)到了一個(gè)危險的地方，這個(gè)地方我們只用了一塊竹板，十分脆弱，像一不小心人就要掉下去一樣。我的伙伴說(shuō)：“你先走吧，我等會(huì )兒會(huì )跟上的�！庇谑俏蚁茸吡松先�，我走的速度很慢，像每一步都沒(méi)有發(fā)出聲音，我順利地走了過(guò)去，沒(méi)有什么事，我不信，又大膽地走了幾遍，可還是沒(méi)有什么事。我高興極了，在這塊竹板上跳來(lái)跳去，并叫我的小伙伴快點(diǎn)來(lái)，和我一起玩�？墒�，只聽(tīng)“咚——”的一聲，我帶著(zhù)竹板一起摔到了地上。正在這時(shí)，有幾個(gè)工地上的人來(lái)了，看見(jiàn)我們踩壞了一個(gè)竹板，把我們訓斥了一頓，我們趕緊逃掉了。想到這里，我又覺(jué)得很好笑，我當時(shí)怎么會(huì )這么不小心，這么調皮呢？不過(guò)那天回家，媽媽看見(jiàn)渾身是灰的我，沒(méi)有罵我，只是關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有摔跤，我很開(kāi)心。

　　現在我也經(jīng)常和周?chē)�的小朋友一起玩各種各樣的游戲，只是沒(méi)有那么刺激和有趣了，因為我家周?chē)�不再有這樣稀奇古怪的石頭或者“道具”。雖然這些“道具”很簡(jiǎn)陋，但是回想起來(lái)，還是感覺(jué)很美好。我的童年是美好的，是難忘的，我懷念我的童年。

難忘童年作文4

　　“那一天媽媽問(wèn)我童年最難忘的是什么，在朦朧的記憶中難忘那小小的搖車(chē)，它搖著(zhù)日月，它搖著(zhù)星索，它搖媽無(wú)字的歌，童年的時(shí)光悄悄地流過(guò)，母愛(ài)啊，深埋在心窩，深埋在心窩……”哼著(zhù)這首《童年的小搖車(chē)》就讓我不知不覺(jué)想起了我的童椅，那是爸爸親自動(dòng)手為我做的，雖然它已靜靜地掛在墻上幾年了，但我始終無(wú)法忘記。

　　在我很小的`時(shí)候，家里的條件不是很富裕，爸爸就從修車(chē)的地方花了幾塊錢(qián)給我買(mǎi)了個(gè)小坐椅。每次騎車(chē)子帶我出去玩，我就坐在上面，爸爸的后背像大山一樣高大，坐在爸爸的身后也只看見(jiàn)爸爸后背上衣服的條紋。有時(shí)候煩了，就爬到爸爸背上聞聞爸爸身上的淡淡香味，我便很好奇前面有什么，便從爸爸的腋下往前探頭，可是這樣也只能看見(jiàn)一點(diǎn)，太累了，后來(lái)我就想站起來(lái)，可是剛站起一點(diǎn)兒，就感到雙腿發(fā)軟，往下一看，天��！好高啊，怕把自己掉下去，實(shí)在無(wú)聊，干脆睡大覺(jué)。

　　漸漸地爸爸發(fā)現了，他四處找有沒(méi)有賣(mài)車(chē)子前面小椅子的，可是最終也沒(méi)有買(mǎi)到。有一天我看到爸爸收集了一些家里裝修剩下的小木塊，螺絲，還買(mǎi)了幾塊小角鐵，我好奇地問(wèn)他，他說(shuō)要親手給我做小椅子，我高興極了。

　　爸爸怕木塊的刺扎著(zhù)我嫩嫩的小手，就先用沙紙把木塊磨得發(fā)亮，然后反把車(chē)子的大梁的寬度量出來(lái)，再用用螺絲把鋸好的木塊固定，最后用小角鐵固定上兩個(gè)小腳蹬，又讓奶媽給我做了一個(gè)軟軟的小棉墊，便大功告成�？墒前职帜腔�溜溜的手上也磨出了泡，那時(shí)我還不懂事，不知泡是什么，我過(guò)去瞧了瞧摸了摸問(wèn)：“這是什么��？”爸爸笑著(zhù)騙我：“這是說(shuō)明你聽(tīng)話(huà)了�！蔽倚α�，爸爸也笑了�？粗�(zhù)爸爸為我做的小坐椅特別精致，我新鮮極了，非常高興地抱著(zhù)它，輕輕的撫摸著(zhù)它，爸爸邊解釋邊把它放在了車(chē)子的大梁上，我高興地坐了上去，晃了晃，不大不小正好能盛開(kāi)我，屁股下軟軟的，像坐在云端般。

　　自從有了小坐椅，爸爸帶我去郊外，我再也不用站起來(lái)或從他的腋下看前面的世界了，每次我都坐在前面跟爸爸說(shuō)個(gè)沒(méi)完，看到有別的小朋友從后面費勁的往前看，我便驕傲地抬著(zhù)頭看著(zhù)他們，他們也很羨慕我，好奇的看著(zhù)我的“風(fēng)水寶座”，興奮之余往后一躺，躺倒爸爸的懷里，聞著(zhù)爸爸身上的香味兒……

　　童年的時(shí)光悄悄流過(guò)，漸漸地，家里有了摩托、汽車(chē)，我也有了自己的車(chē)子，那童年的小坐椅也再也盛不下我，可它一直留在我記憶的最深處，那深深的父愛(ài)深埋在我心窩。

難忘童年作文5

　　“牧童騎黃牛，歌聲振林樾�！泵總�(gè)人的童年都是美好的，看，這個(gè)騎在牛背上的小牧童多歡快��！他的童年離不開(kāi)朝夕相伴的好朋友和勤勞樸實(shí)的黃牛。一副普普通通的牧童騎牛剪紙圖，卻勾起了我的回憶，讓我思緒萬(wàn)千。

　　好一副栩栩如生的剪紙！兩個(gè)小牧童，緊緊地握住對方的手。那稚嫩的小手，就是傳遞著(zhù)他們友誼的橋梁，讓他們相識、相伴。

　　一個(gè)牧童，坐在牛背上，戴著(zhù)草帽，是弟弟；另一個(gè)牧童在地上走著(zhù)，背著(zhù)飯壺，是哥哥。弟弟伸出左手，用充滿(mǎn)稚氣的聲音喊道：“哥哥，你在下面走累了吧，上來(lái)坐一會(huì )兒吧！”哥哥笑著(zhù)拉著(zhù)弟弟的手，卻沒(méi)有騎上黃牛，另一只手擺了擺，說(shuō)：“弟弟，哥哥不累，你在上面多坐一會(huì )兒�！�

　　看著(zhù)看著(zhù)，我想起了我的`好兄弟曹凌軒。平時(shí)，他也像那位哥哥一樣，在我遇到難題時(shí)鼓勵我；在我遇到困難時(shí)幫助我；在我孤單一人時(shí)照顧我�？墒悄且惶�，他，走了，走得悄無(wú)聲息；他，走了，走得使我實(shí)落至極；他，走了，也讓我衷心祝福他擁有最好的未來(lái)�，F在，我還是一如既往地來(lái)到教室，可是，那個(gè)座位上的人再也不能跟我們一起學(xué)習了。雖然有些不舍，但我還是為他成功走進(jìn)自己理想的學(xué)校而高興�！昂�內存知己，天涯若比鄰�！�

　　目光循著(zhù)牧童，細細端詳起那頭黃牛。它的眼睛格外清澈，眼中滿(mǎn)是慈愛(ài)，那充滿(mǎn)靈性的耳朵仿佛能聽(tīng)到牧童的心聲。這時(shí)，我的眼前浮現了一個(gè)身影，房老師！房老師是我心目中的好老師。她教學(xué)認真，和藹可親，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。她待學(xué)生如孩子，像一頭老黃牛，載著(zhù)我們翻山越嶺，披荊斬棘；她像一棵大樹(shù)，呵護著(zhù)一株株嫩綠的小草，替我們擋風(fēng)遮雨，給予我們營(yíng)養。

　　三年級的時(shí)候，房老師的右腳受傷了，可她坐著(zhù)輪椅也要堅持上課。語(yǔ)文課上，她把右腳放在椅子上，單腳站立著(zhù)給我們講課。這一節課，我上得格外認真，仿佛跟著(zhù)房老師一起暢游了語(yǔ)文世界。而房老師，也不顧疼痛，向我們投去一個(gè)個(gè)鼓勵的微笑。她像陽(yáng)光，溫柔地照耀著(zhù)我們；她像春雨，甘甜地滋潤著(zhù)我們；她像和風(fēng)，輕柔地撫摸著(zhù)我們�！安傻冒倩ǔ擅酆�，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”房老師就是這樣詮釋了愛(ài)與責任的師德靈魂。

　　與我共同成長(cháng)的“牧童”，帶著(zhù)我前進(jìn)的“黃�！�，謝謝你們一直陪伴著(zhù)我！謝謝你們?yōu)槲业耐�年增光添彩！曹凌軒，我深深地，深深地思念你！房老師，我深深地，深深地敬�?ài)您！我永生難忘這牛背上的童年！

難忘童年作文6

　　談到童年，我說(shuō)了很多。

　　據我母親說(shuō)，當我三歲的時(shí)候，我幾乎因為無(wú)知而失去了生命。

　　那年夏天，悶熱的天氣讓我的家人無(wú)法忍受，我打開(kāi)了紗窗，冒著(zhù)因為在窗臺上玩耍而摔倒的危險。那時(shí)，窗臺是我的天堂。你可以想象窗臺對一個(gè)三歲的孩子有多有吸引力。這時(shí)，我看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)在天空炫耀它們的翅膀空。當我年輕的時(shí)候，我什么都不知道。一旦我有了主意，我會(huì )馬上做。為了記錄這一刻，我還特意找到了我的母親。

　　“那時(shí)，你的一只腳已經(jīng)懸在空上，我的心在喉嚨里。我不敢大聲喊叫，怕嚇到你。它把你嚇跑了�！笔堑�，但是我媽媽甚至不敢說(shuō)出來(lái)，這表明她有多關(guān)心我。當我媽媽對我說(shuō)這話(huà)時(shí)，她總是把我抱在懷里，好像她害怕我會(huì )再次“飛走”。

　　“后來(lái)，我急中生智平靜地對你說(shuō)：如果你飛出去，你就再也見(jiàn)不到你媽媽了�！�

　　也許是對母親的依戀，也許是對母愛(ài)不可分割的關(guān)系。最后，我母親的話(huà)救了我一命。她用最具母性的智慧說(shuō)服了我，帶我一步一步走出死亡的深淵。正如泰戈爾所說(shuō)：“他一刻也看不見(jiàn)她�！边@是母愛(ài)的力量。

　　當他八歲的時(shí)候，他的父親去了美國，他的家突然變得冷清。這是一個(gè)和朋友們一起玩的游戲，不是在電腦前幾個(gè)小時(shí)，而是一個(gè)非常健康的戶(hù)外活動(dòng)——騎自行車(chē)。

　　但是戶(hù)外運動(dòng)不可避免地會(huì )有碰撞和擦傷，有時(shí)并不嚴重。

　　那時(shí)，最好的自行車(chē)比賽場(chǎng)地是校園。幾輛自行車(chē)，一輛/[/k0/是我們最好的玩具。20xx年夏天多雨，地上的.坑洼成了我們的競技場(chǎng)。水坑在我們眼里已經(jīng)變成了小湖，我們想要營(yíng)造的是“乘風(fēng)破浪”的感覺(jué)。毫無(wú)疑問(wèn)，這是一種享受，但古人有一句諺語(yǔ)：當事情變得極端時(shí)，它們會(huì )相互對立，幸福會(huì )帶來(lái)悲傷。終于有一天，悲劇發(fā)生了。

　　那天，當我所有的朋友都不在的時(shí)候，我獨自享受孤獨和閑暇。但是，突然！當前面的車(chē)出故障時(shí)，我重重地摔倒在巖壁上，我的右腿變成了一個(gè)五彩繽紛的布店：紅色、綠色和紫色，所有這些都用數碼顯示器顯示出來(lái)。我保存了十多天。在十天的康復期里，媽媽用各種方式照顧我，讓我越來(lái)越好。

　　童年是生命中最珍貴的財富。無(wú)論貧窮還是富裕，童年都將成為生活中日復一日最有吸引力的磁場(chǎng)。在童年的財富中，母愛(ài)無(wú)疑是最重要的。它讓我感到溫暖。當我累了，累了，傷心了，累了，受傷了，我想起了童年的過(guò)去，就好像母親在我身邊，幫助我理清思緒，讓我放松，消除心中的不快。在生活的畫(huà)面中，母愛(ài)是童年最豐富多彩的。母親用她的愛(ài)來(lái)原諒我們。安撫我們；鼓勵我們；愛(ài)我們。

　　有這樣一句諺語(yǔ)：

　　—寶貝，媽媽對你的愛(ài)不打折扣。

難忘童年作文7

　　墻上還留有自己歪歪扭扭的字跡，書(shū)桌上還刻著(zhù)喜歡的動(dòng)漫人物，窗外風(fēng)兒吹過(guò)，還回蕩著(zhù)清脆的笑聲。仿佛昨天的大地上還留著(zhù)我們的稚嫩的腳印，仿佛空中還飄著(zhù)我們吹起的泡泡，但時(shí)光如白駒過(guò)隙，只留下那舍不得忘記的回憶，久違了，童年。

　　快樂(lè )將時(shí)光染得金燦燦，童年在記憶里發(fā)光。不知何時(shí)，也許就在小草剛冒芽的初春，小伙伴們都背著(zhù)小書(shū)包一邊歡快的跑，一邊高興的唱著(zhù)歌奔向學(xué)校，第一次見(jiàn)到筆、墨、紙、硯是在書(shū)法課上，那粗粗的毛筆仿佛是人的秀發(fā)掃過(guò)臉頰癢癢的，我們都傻傻地笑，那是多么簡(jiǎn)單地快樂(lè )。我對毛筆很感興趣。一放學(xué)，便飛奔回家，用毛筆在這兒畫(huà)畫(huà)，在那兒涂涂，于是，電視機多了兩撇胡子，鏡子上多了一幅眼鏡，一切事物在我的筆下都調皮起來(lái)，生氣勃勃的，白色的墻也難逃一劫，大筆一揮，于是大大的“大”字落在墻上。隨后就是那幾聲親切的責罵，我將墨跡擦下去，但這“大”字就印記在墻上，更刻入我久違的童年。

　　童真的快樂(lè )與活潑的調皮混著(zhù)柳枝的清香，在久違的記憶里擴散。旁邊那片野地百草花園無(wú)人照料，更無(wú)人問(wèn)津。于是便成為我們的游戲天地。然而我們不滿(mǎn)足于在這里藏貓貓，更欣喜于找些吃的，雜草叢生中曾散落了幾顆草梅的種子，悄無(wú)聲息的成長(cháng)著(zhù)，我們在草叢中里尋找潛伏的草莓，有些枝葉刺破我們的皮膚，但看到草莓就不覺(jué)得痛了，草莓的香甜，竟使我們能快樂(lè )無(wú)比。享受著(zhù)那甜美的收獲。

　　燈下，媽媽用針將我手上的`刺兒一個(gè)個(gè)撥出來(lái)，每挑一下，我都會(huì )呲牙咧嘴叫個(gè)不停，但下回再看到草莓，還會(huì )不顧一切的找著(zhù)摘著(zhù)，童年就是那傻傻地笑，是沒(méi)有顧慮地耍，不顧一切地玩。童真，就是那結著(zhù)草莓香的夢(mèng)。

　　童年記憶中沒(méi)有雨天，童年的生活簡(jiǎn)單，沒(méi)有父母的過(guò)多期望，只有生活慈祥地向我們微笑招手。傷心了，父母會(huì )展開(kāi)雙臂擁抱著(zhù)我們，親昵地說(shuō)聲“寶貝”聽(tīng)話(huà)��！孤單了，伙伴們會(huì )陪伴我們蹦蹦跳跳；做錯了，老師會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)：“調皮鬼”。童年是沒(méi)有煩惱的歲月，是沒(méi)有雨季的春天，每天都過(guò)著(zhù)有太陽(yáng)的日子，每天都感受著(zhù)花的芳香。陽(yáng)光呵護著(zhù)我們，雨霧滋潤著(zhù)我們，花香伴隨著(zhù)我們，這就是久違了的童年。

　　時(shí)光從鐘表滴嗒之間流過(guò)，我們追趕著(zhù)時(shí)間向遠方不停的奔跑，成長(cháng)路上不會(huì )忘記停下腳步，回頭看看那久違的、可愛(ài)的童年。

難忘童年作文8

　　現在的我，已經(jīng)告別了童年進(jìn)入了少年時(shí)代，可我的腦海里還仿佛回蕩著(zhù)童年時(shí)代的歌。那是一首無(wú)比歡樂(lè )的歌，更是一首難忘的歌。

　　現在的我，總是忘不了我們幼年時(shí)的那段時(shí)光。那時(shí)的我，時(shí)常跟我們鄰居家的孩子在一起玩。我們玩“過(guò)家家”，玩吹泡泡，玩滑梯，玩捉迷藏。那時(shí)候的日子真的是沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，而只有快樂(lè )。

　　當我們上了幼兒園之后，我們照樣過(guò)得很快樂(lè )。在幼兒園里，老師對我們很好，教我們唱歌、跳舞，教我們讀英語(yǔ)、讀語(yǔ)文、學(xué)數學(xué)、畫(huà)畫(huà)。在課間的時(shí)候，老師會(huì )把我們全部帶到外面的空場(chǎng)上，做游戲、做操、蕩秋千。我那時(shí)最喜歡的就是蕩秋千了。每次下課，我總是第一個(gè)沖到外面的空場(chǎng)上玩蕩秋千。而且我還不許別人玩。

　　我的表姐就在我所在的幼兒園當老師。她每天都要跟著(zhù)園里的校車(chē)負責接送幼兒園的同學(xué)。有一次，我表姐看見(jiàn)路邊有人賣(mài)冰糖葫蘆。表姐馬上下車(chē)買(mǎi)了一大串。當時(shí)我還以為表姐是給我買(mǎi)的'�？晌姨�天真了，表姐根本不理睬我。到了幼兒園，表姐突然把我叫到了一個(gè)角落，把她手里的一大串冰糖葫蘆給了我。我問(wèn)她為什么當時(shí)不給我，表姐用手指利了一下我的鼻子說(shuō):“小傻瓜，當時(shí)車(chē)上那么多小朋友，我怎么給你?”

　　我說(shuō):“那你為什么不給每個(gè)小朋友都買(mǎi)一串呢?表姐你也太小氣了，我不理你!”

　　這時(shí)，表姐不但不生氣，反而哈哈大笑，說(shuō):“小家伙，還挺大方的嘛!你知道嗎，不是表姐小氣，而是我們園里有規定，不能隨便讓小朋友吃外面的零食。我是特意給你買(mǎi)的呢!”聽(tīng)表姐這么一說(shuō)，我才原諒她了。

　　還有一次，兩個(gè)表姐來(lái)我們家做客。到晚上，我和她們躺在我的房間里看電視。電視里演的有一只小老鼠流浪在街頭，遇到了它們家的主人�？伤鼈儼l(fā)現，主人已經(jīng)死了。小老鼠很傷心。當看到這里的時(shí)候，我的眼淚都流出來(lái)了，可我不想讓表姐看到我哭，于是，我就把腦袋鉆進(jìn)被子里。等我偷偷地把眼淚擦干后，我就坐了起來(lái)，說(shuō):“我們不看了，我想睡覺(jué)了!”兩個(gè)表姐看我不高興的樣子，只好也躺下睡覺(jué)了�？磥�(lái)，我那個(gè)時(shí)候是多么的善良啊!

　　在那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽對我實(shí)在是太好了，很少罵我，更不會(huì )打我�？晌医裉觳胖�道，那個(gè)時(shí)候，是因為我們太小，又不懂事。父母才會(huì )對我們這么寬容。

　　現在的我已經(jīng)長(cháng)大了，也已經(jīng)懂事多了。無(wú)論是在獨立性方面，還是在文化知識方面，以及對事物的判斷方面，都不是從前的我了。

　　我們現在的任務(wù)，就是要好好學(xué)習，學(xué)好文化科學(xué)知識，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，長(cháng)大后，做一個(gè)對社會(huì )對人民有用的人。我想，這才是我們對父母最好的回報。

　　童年是一首難忘的歌，它將永遠激勵著(zhù)我們向著(zhù)美好的明天奮進(jìn)!

難忘童年作文9

　　我的童年有好多的趣事，但是，使我記憶猶新的事，是在我五歲的時(shí)候發(fā)生的。

　　那天，我看見(jiàn)爸爸買(mǎi)回一盆花，我急忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“爸爸，你買(mǎi)回來(lái)的是什么花呀？”爸爸說(shuō)：“這是石榴花�！边@時(shí)我心想：哦，原來(lái)這盆花和奶奶家的一樣呀，但是它為什么沒(méi)有奶奶家的大呀？嘿嘿！讓我來(lái)“幫幫”它吧。于是，我趁爸爸、媽媽不注意的是時(shí)候，用雙手使勁往上拔，費了好大勁，才見(jiàn)它長(cháng)“高了”，我很高興，也松開(kāi)了手，然后走開(kāi)了。

　　第二天早上，我又跑過(guò)去看它長(cháng)沒(méi)長(cháng)高，到到了跟前，一看，我驚呆了，便“嗚嗚……”地哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就急忙走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“兒子，怎么了？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看，小石榴花�?葉子全黃了，它是不是死了呀？”媽媽聽(tīng)了，抬頭看了看石榴花，對我說(shuō)：“兒子，小石榴花并沒(méi)有死，可是，它的葉子怎么黃了呢？”我說(shuō)：“我也不知道，只是昨天看它長(cháng)得太小，把它往上拔了拔�！眿寢屨f(shuō)：“我知道了，因為你把它往上拔了，使它的根部不在原位，缺少水份了，只要這幾天多澆澆水就行了�！�

　　現在想想這件事，真是可笑呀！我竟成了“拔苗助長(cháng)”的人了，可見(jiàn)，那時(shí)的我，是多么幼稚、天真的人呀。

　　豐富多彩的童年生活，給我留下了許多美好記憶。特別是“活動(dòng)報名單”一事，我想起來(lái)就不由自主地笑。

　　我五歲那年，暑假前，老師對我們說(shuō)：“我買(mǎi)了些糖果給你們吃，五天后還要發(fā)報名單�！甭�(tīng)說(shuō)有吃的，我們都非常高興，真想和爸爸媽媽一起分享。

　　在路上，我邊走邊思考：糖很好吃，那報名單一定比糖還要好吃吧！于是，報名單的強大誘惑使我產(chǎn)生了極其豐富的想象：像蛋糕一樣好吃的東西，應該也給媽媽嘗嘗滋味。

　　接下來(lái)日子里，我總要給家人說(shuō)：“我們要發(fā)報名單！”那股高興勁就別提了。

　　盼呀盼呀！時(shí)間終于到了。用手拿“報名單”，恐怕不衛生。我就帶了兩個(gè)小碗去�？僧斂吹狡渌�同學(xué)都沒(méi)帶小碗時(shí)，就把小碗放到了背后。

　　老師開(kāi)始發(fā)一張張方形的紙。發(fā)完了就說(shuō)：“同學(xué)們，回家去吧！”

　　“老師，您還沒(méi)給我們發(fā)報名單呢？”我終于忍不住問(wèn)了起來(lái)。

　　“那不是嗎？”老師指指我手里的紙，“你以為報名單是什么��？”

　　“我以為是蛋糕一樣好吃的東西�！比�班同學(xué)哄堂大笑，我恍然大悟，也跟著(zhù)笑了起來(lái)。

　　幼兒園��！我童年生活的樂(lè )園，你將成為我記憶長(cháng)河中最耀眼的星星。

難忘童年作文10

　　在我的童年生活中，最令難忘的是我們全家隨父下鄉時(shí)兩年的農村生活。在鄉下和小伙伴們在山里采野菜、揀干柴枝、到清凌凌的小河里捉魚(yú)、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我難忘。這里我只向大家講一講我和爸爸一次去山里砍柴的事吧 。

　　那是70年冬天的一個(gè)早晨，我和爸爸做好上山的一切準備工作之后就上路了。

　　上山之前一定要做好各種準備工作。 首先，要穿得保暖，山上的風(fēng)很大，并時(shí)常有旋風(fēng)卷起飛雪，猶如風(fēng)沙一般，削面而來(lái)；穿上高腰的棉鞋，并且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好，就是用軍綠色的長(cháng)長(cháng)的約兩三寸寬的帶子順著(zhù)鞋幫由下而上的纏好，系好。此外，將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上，拉上爬犁就進(jìn)山了。

　　爬犁是山區雪地里的運輸能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能顯示其獨有的冰雪精靈的.風(fēng)姿。

　　我和爸爸上山了，漫山遍野都是樹(shù)，地上是厚厚的積雪，我們在山里尋找著(zhù)，看哪一棵是站桿（枯死的樹(shù)），就把那一棵樹(shù)由樹(shù)根處砍下來(lái)。為了尋找站桿，我順著(zhù)山坡下到谷底，就是兩山之間的洼地。這時(shí)，不知是什么動(dòng)物突然從我的眼前跑過(guò)，嚇了我一大跳，定睛一看是一只大狍子，我驚喜的邊叫著(zhù)邊跑著(zhù)：狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢，爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音從山那邊跑來(lái)時(shí)，狍子早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我們又繼續砍柴，砍柴的時(shí)候不是很累的，用斧子砍到一半時(shí)，用雙手一推，樹(shù)就倒了。夠裝一爬犁了就不再把柴火裝到爬犁上是很學(xué)問(wèn)的工作，木柴放在爬犁上既不能前傾，又不能后重，最后還要把幾棵大樹(shù)放在后面讓它拖地。為的是下山坡時(shí)增大阻力，使爬犁不會(huì )因速度太快而出危險。

　　柴火裝好了，爸爸拉一個(gè)爬犁在前，我拉一個(gè)爬犁在后。上坡時(shí)要多用些力氣，下坡時(shí)，身體要后傾，處于半蹲的姿態(tài)，爬犁推著(zhù)人向下滑去。我的雙手握住爬犁的兩根椽柱，把握好方向，稍不留神，就有墜入深谷的危險。當下坡后又跟著(zhù)是一個(gè)上坡時(shí)，你在下滑快到坡下時(shí)，要緊跑幾步，借著(zhù)下滑的速度就可輕松地上過(guò)小坡。

　　快看到村子了，也就安全了。我們一大早上的山，到傍晚才到家。到家后幫爸爸媽媽把柴火卸下來(lái)，我的工作就完成了。

　　雖然一天下來(lái)很累，但能幫爸爸媽媽做事，在山里又是邊玩邊干活，就像作者蕭紅所說(shuō)的“干活兒就是玩，玩就是干活……”還能得到爸爸媽媽的夸獎，因此，就不覺(jué)的累了，反而很開(kāi)心。

難忘童年作文11

　　每個(gè)人的童年都恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，等待我們自己細細品味，而我的童年呢？就是在奇妙的鄉村度過(guò)的。

　　因為父母工作繁忙，我從小就是被我慈祥的爺爺和奶奶一手帶大的。從兩歲開(kāi)始，我就一直住在那個(gè)小小的，但又充滿(mǎn)無(wú)限生機的地方慢慢長(cháng)大……

　　記得第一次來(lái)到我的老家，父母對我說(shuō)：“遠遠，一定要聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)哦！”（雖然那時(shí)我還聽(tīng)不懂）。我望著(zhù)陌生的環(huán)境，那兒綠油油的一片，人們有些光著(zhù)身子，有些咿咿呀呀地和鄰居聊天，一幅熱鬧的景象。我緊張地看著(zhù)周?chē)�的一切，充滿(mǎn)了恐慌。進(jìn)入了那幢老房子，老房子的樣子破破爛爛的，都是一些老式的家具，奶奶把我帶進(jìn)房間，我在窗邊望著(zhù)望著(zhù)，似乎被什么東西吸引住了，或許那種能把心情一下子變愉躍的感覺(jué)在城市里永遠也感覺(jué)不到吧……

　　一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，我都快把城市給忘了，因為那里的一切對我來(lái)說(shuō)就是最美的時(shí)光。最令我記憶猶新的還是那一片小的菜園子，和門(mén)前那條窄窄的溪流了，那是孩子的天堂。每天早上起床第一件事就是去看看那片“我的菜地”。我敲敲伙伴的門(mén)，然后一起在園子里游戲，玩耍。抓人是每天必玩也是令我驕傲的項目，小伙伴們總是追不上我。這還不是最有趣的，最有趣的要數捉螞蚱了。我們脫了鞋走下田去，蜜蜂在我們頭上嬉戲，蝴蝶圍著(zhù)我們團團轉，好像在說(shuō)：“你們又來(lái)了！歡迎你們！”呦！兩片白菜微微抖動(dòng)著(zhù)，難道是螞蚱？我毫不猶豫一把按了下去，呀！我嚇得一蹦蹦出了菜園，渾身雞皮疙瘩，青蛙，那雙憤怒的雙眼盯著(zhù)我，綠得惡心的'“外衣”披在身上，足以讓我大驚失色，不過(guò)我可沒(méi)在意，繼續走下去，看下去�？偹惆l(fā)現了！好家伙！真夠大的，我一把按了下去，這家伙雖然體型大，身體輕盈著(zhù)呢！轉眼間在另一片葉子上了，我抓緊機會(huì )，一把把它抓起，螞蚱在我的手里掙扎著(zhù)，努力地鉆來(lái)鉆去，啊��！我得意地大笑，伙伴們啊，都羨慕地看著(zhù)我呢！

　　童年是自由的，我天天泡在園子里，做什么都無(wú)所顧忌想干什么就干什么，想怎樣就怎樣，早把爸爸媽媽忘了。童年的那片田地就是我的“百科全書(shū)”那兒什么都有，蜘蛛，青蛙，蜻蜓，蝴蝶，強壯的金龜子，交響樂(lè )手蟬和那一只只可愛(ài)的、勤勞的蜂……有時(shí)爺爺奶奶會(huì )下地種蘿卜，黃瓜等蔬果，每次弄的滿(mǎn)頭都是汗，真是鋤禾日當午，汗滴禾下土��！玩了一天也累了，我回到房間，打開(kāi)電視機，又聽(tīng)到那熟悉的歌聲：“喜羊羊，暖羊羊，懶羊羊沸羊羊……”

　　快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫的，后來(lái)我又回到了讓我已經(jīng)陌生的城市，上了幼兒園，上了小學(xué)，但我暑假寒假還是會(huì )來(lái)看看，只不過(guò)去年我們那邊拆遷，老家被拆了，雖然那兒已變成了一片廢墟，但難忘的童年會(huì )永遠留在我的心中！

難忘童年作文12

　　童年如同奇妙的萬(wàn)花筒，使人永遠沉浸在愉快之中。童年是如此的美好，就像一部精彩絕倫的電影，時(shí)時(shí)在腦海播放。

　　電動(dòng)剃須刀，一個(gè)讓好奇不已的東西。每天早上，我都會(huì )好奇地站在爸爸邊上看他使用，只要輕輕一開(kāi)“嗡嗡嗡”胡子拉碴的臉一下子就變得“煥然一新”。我多想試一下，可我是一個(gè)女孩子。光滑的下巴，無(wú)法享受那種感覺(jué)。但是，想試試的想法一直縈繞在我的腦海。終于有一天，我的想法如愿以?xún)敗?/p>

　　那天，家里只剩下我一個(gè)人，百般無(wú)聊的我，突然想起了剃須刀。何不趁今日天高氣爽的日子，來(lái)實(shí)現我的愿望呢？給誰(shuí)剃胡須呢？我的眼睛四下搜索，尋找著(zhù)獵物。

　　“喵——喵”我的耳邊傳來(lái)小花貓的叫聲，原來(lái)他也很寂寞。我靈機一動(dòng)，哈哈，得來(lái)全不費工夫，就你了！讓我來(lái)幫幫你，保證讓你變漂亮。心動(dòng)不如行動(dòng)。我立刻拿上剃須刀，喚過(guò)小花貓，把小花貓放到椅子上，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子給小花貓抹上點(diǎn)肥皂沫�？尚』ㄘ垺安蛔R好人心”，不愿接受我的免費服務(wù)，一溜煙地跑了。我在他的'后面追趕，一邊追一邊喊：“等等，別怕，讓我試試，保證你變得更帥！”小花貓聽(tīng)了，反而溜得更快，我費盡力氣去追趕。一人一貓在客廳里上演追逐記。我好容易費了九牛二虎之力才把他捉住，用一條繩子把它綁在了椅子上�！肮�哈”，這會(huì )看你上哪里逃？小花貓用他那大大的眼睛瞅著(zhù)我，似乎是在向我求饒，似乎充滿(mǎn)擔心。我摸摸他的小腦袋，豪氣地說(shuō)：“別怕，要勇敢接受新事物，姐姐保證你變得更帥！”我拿起電動(dòng)剃須刀就要給他剃胡須，可小花貓的胡須太長(cháng)了，我費盡了渾身的解數，胡子紋絲不動(dòng)，也許這種服務(wù)不舒服。它一邊“嗚嗚”地掙扎著(zhù)，一邊用用爪子來(lái)抗議我的“竭誠服務(wù)”。

　　怎么辦？我努力想著(zhù)爸爸剃胡須的樣子，沒(méi)道理，我都學(xué)了啊，怎么就不行呢？對了，爸爸的胡須可沒(méi)小花貓的胡須長(cháng)，我找到了問(wèn)題的根源，立刻去尋找救星。很快我就看到了媽媽放在窗臺上的剪刀，拿過(guò)來(lái)“咔喳”一聲，小花貓的胡須剪掉了一半。我剛要剪另一半，忽然傳來(lái)爸爸的喊聲“不要剪��！”我連忙放下剪刀。爸爸看到這番情景，又氣又笑，板著(zhù)臉說(shuō)：“貓的胡子是不能剪的�！薄盀槭裁床荒芗舭�？”我一臉疑惑地看著(zhù)爸爸。見(jiàn)我那副傻樣，爸爸的臉上滿(mǎn)是笑容：“還記得小時(shí)候，我給你講的關(guān)于貓抓老鼠的故事嗎？貓的胡子非常重要，是用來(lái)測量老鼠洞口寬窄的，并且能保持貓的身體平衡。不信你把它放下來(lái)，讓它走幾步試試�！蔽覍⑿艑⒁�，把貓放到地上。我本以為它會(huì )“嗖”一聲跑掉，可沒(méi)想到它東倒西歪，似乎一陣風(fēng)都能把它吹倒似的。

　　看著(zhù)貓那滑稽樣兒，再看看旁邊的剪刀和剃須刀以及散落在地上的幾縷貓胡須，我突然覺(jué)得自己是多么幼稚和可笑。

難忘童年作文13

　　在童年的記憶中，有很多值得懷戀的往事，其中有一件事情至今回想起來(lái)，還讓我久久不能釋?xiě)选?/p>

　　那是一個(gè)夏天的中午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，煩躁的知了在枝頭叫著(zhù)，好像在說(shuō)“好熱、好熱”，小狗無(wú)精打采地趴在樹(shù)蔭下吐著(zhù)舌頭，太熱了！

　　因為不能出去玩，我只好躲在家里涼快。就在我像只無(wú)頭蒼蠅在屋里亂轉時(shí)，大門(mén)忽然被推開(kāi)了，我一看是爸爸回來(lái)了，咦！爸爸手中怎么提了一個(gè)鳥(niǎo)籠？里面還有一只小鳥(niǎo)，我嗖的一聲跳起來(lái)就跑到爸爸身旁：“爸爸，這只小鳥(niǎo)是送給我的嗎？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“在房后的菜地里面捉的，帶回來(lái)給你玩，好好養著(zhù)它吧�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)，拎起鳥(niǎo)籠一溜煙的跑到自己的房間去了。

　　與小鳥(niǎo)呆在房間里親密接觸，逗弄了一翻，我已是滿(mǎn)頭大汗。再看看小鳥(niǎo)孤零零的站在鳥(niǎo)籠里，一點(diǎn)也不歡快，它是不是也玩熱了��？天這么熱，不如把小鳥(niǎo)帶到小溪里洗澡玩水吧，讓它也好好享受一下大自然的涼意。

　　想到這里，我為自己想到了一個(gè)好主意感到了不起。我帶著(zhù)小鳥(niǎo)跑到離家不遠的小溪邊，迫不及待地把小鳥(niǎo)放到淺水里，只見(jiàn)它在水里使勁扇著(zhù)翅膀，掙扎著(zhù)。我又按著(zhù)它的頭往深水里推，它開(kāi)始尖叫起來(lái)同，漸漸地，小鳥(niǎo)越來(lái)越?jīng)]有力氣了，我趕快把小鳥(niǎo)拿起來(lái)，只見(jiàn)小鳥(niǎo)一動(dòng)也不動(dòng)地躺在我的手心里，看著(zhù)奄奄一息的小鳥(niǎo)，我才慌張起來(lái)，原來(lái)小鳥(niǎo)是不會(huì )游泳的嗎？怎么辦，這可憐的鳥(niǎo)兒。

　　我垂頭喪氣的把小鳥(niǎo)帶回家，一進(jìn)門(mén)口就失聲痛哭起來(lái)，“小鳥(niǎo)沒(méi)命了！小鳥(niǎo)沒(méi)命了！”爸爸聽(tīng)到我嘟嘟噥噥的哭聲，走過(guò)來(lái)關(guān)心的問(wèn)：“孩子，你怎么了？”我把事情的全部經(jīng)過(guò)告訴爸爸，他聽(tīng)完后笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“傻兒子，小鳥(niǎo)是在天空中飛行的動(dòng)物，它沒(méi)有游泳的本領(lǐng)啊，不像小魚(yú)和小蝦，以后不要再犯同樣的錯誤就好了�！卑职终f(shuō)完，看我還是無(wú)精打采的，突然像變戲法一樣從身后又拿出一只一模一樣的小鳥(niǎo)，這一次我沒(méi)有伸手，因為我想到了：小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里掙扎，它也不愿意到水中游泳，那是它渴望自由，小鳥(niǎo)也有自由自飛翔的`權力，大自然才是它真正的家！于是，我下定決心，大聲對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想把小鳥(niǎo)放飛到大自然中！”說(shuō)完我接過(guò)小鳥(niǎo)走出門(mén)，張開(kāi)雙手，小鳥(niǎo)扇動(dòng)著(zhù)翅膀，在歡快的鳴叫聲中越飛越高…………

　　童年的時(shí)光一去不復返了，現在的我已成了一名五年級的大孩子，在老師和父母的教育下，快樂(lè )、朝氣、自由地成長(cháng)，再也不會(huì )去做那些傻事了。每每看到天空飛過(guò)的小鳥(niǎo)，我都會(huì )情不自禁地想到，這會(huì )不會(huì )就是當初我放飛的那只呢，原來(lái)它們需要的是自由！

難忘童年作文14

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事就像海邊各色各樣的貝殼，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，閃爍五彩的光芒。其中，最閃亮的那顆，就是我童年最難忘的一件事。

　　太陽(yáng)公公在湛藍的天空瞇瞇笑，把光明和熱量傳遞給人類(lèi)。在小溪里，小魚(yú)玩著(zhù)捉迷藏，溪邊的'垂柳隨風(fēng)舞動(dòng)，畫(huà)面是那么和諧，讓人忍不住側目看一眼。忽然，幾只小腳丫打破了寧靜，是誰(shuí)呢？當然是兒時(shí)的我和小伙伴了�！靶◆~(yú)，你別跑�！蔽乙贿呑�，一邊說(shuō)�！安灰�再追了，我捉的小魚(yú)肯定比你們任何一個(gè)人都多！”一個(gè)人驕傲的說(shuō)�！澳强刹灰欢�，等著(zhù)瞧吧！”我不服氣的說(shuō)。咦！小魚(yú)又不見(jiàn)了，我的想個(gè)辦法，有了。我像一支離弦的箭向家里沖去。我先找來(lái)一個(gè)小籃子，在上面用一條粗粗的長(cháng)長(cháng)的繩子打了個(gè)死結確定不會(huì )掉，然后往籃子里放了些米飯，最后還放了塊小石頭，能讓籃子沉下去。一切準備就緒，我來(lái)到小橋上，伙伴們都好奇地問(wèn)我：“這是什么呀？”我自信地說(shuō)：“看著(zhù)吧！”我把籃子慢慢放到溪底，讓一個(gè)人幫我把繩子拉住，我又找來(lái)一塊石頭壓在繩子上面，在籃子四周撒上飽滿(mǎn)的米粒，就等魚(yú)兒“自投羅網(wǎng)”了。

　　天氣越來(lái)越熱，溫度越來(lái)越高。我看著(zhù)其他人捉的小魚(yú)越來(lái)越多，我也不禁著(zhù)急起來(lái)。這時(shí)，一條小魚(yú)像散步似的進(jìn)了籃子，我用力一提，一條小魚(yú)捉到了，我失去的信心又回來(lái)了。我又放回去，不一會(huì )兒又拉上來(lái)一條掉進(jìn)陷阱想要逃跑回家的小魚(yú)。漸漸的我捉到的小魚(yú)越來(lái)越多。不知不覺(jué)中到了黃昏，捉魚(yú)規定的時(shí)間也快到了。我們爭先恐后的把自己的“收獲”展示在大家面前，準備決定誰(shuí)贏(yíng)得了最終的冠軍，不過(guò)前提是先知道自己捉了多少魚(yú)。十分鐘之后大家都數好了�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽业淖詈蟪煽�(jì)是十八條，順理成章這第一名自然就是我的，我心花怒放�？墒�，之前嘲笑我的那個(gè)人早已消失的無(wú)影了。

　　正當我和伙伴交談我是怎么捉到這么多魚(yú)的時(shí)候，母親大人來(lái)了。她怒氣沖天對我說(shuō)：“不是叫你寫(xiě)一張字嗎？我去一下尚湖你就全忘了？還有，家里少了一大碗米飯是你搞的鬼吧�！薄拔摇�…”我正要解釋?zhuān)瑡寢屢幌伦影盐彝匣亓思�，我只能“啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出，”留下一群傻頭傻腦“丈二和尚—摸不著(zhù)頭腦”的“觀(guān)眾�！�

　　這么多年過(guò)去了，兒時(shí)的事情早以淡忘，唯有此事至今還歷歷在目。

難忘童年作文15

　　童年是夢(mèng)幻的星空，閃爍著(zhù)美好的憧憬；童年是斑斕的相冊，記載著(zhù)多彩的足跡；童年是一個(gè)神奇的盒子，珍藏了我一串串愉悅的快樂(lè )笑聲。

　　在我的童年里，印象最深且最開(kāi)心的事就是捉螃蟹了。小時(shí)候，外祖母家旁有一條清澈的小溪。小溪上立著(zhù)一座小橋，我喜歡走在上面聽(tīng)溪水流淌，看旁邊的'鳥(niǎo)兒從樹(shù)梢上飛到溪上捕食。母親和我經(jīng)常在溪邊捉螃蟹。她教我輕輕翻開(kāi)石頭，石頭下面可能藏有螃蟹，動(dòng)作要快，要是手慢的話(huà)，小螃蟹就躲到旁邊的石頭下面去了。螃蟹的顏色跟石頭差不多，有的螃蟹是灰色的，有的是褐色的，還有的是黑色的。母親用小網(wǎng)輕輕一撈，用小棍壓住螃蟹的肚子抓住小腿，然后把它放到水桶里。經(jīng)常才過(guò)半會(huì )，我們就抓了很多，往往滿(mǎn)載而歸。我五六歲的時(shí)候，就經(jīng)常一人抓螃蟹，一抓就忘記了時(shí)間，玩的不亦樂(lè )乎。

　　大了點(diǎn)，我去城里讀書(shū)。在菜市場(chǎng)偶然看到螃蟹，心里就激動(dòng)萬(wàn)分。有一次，家人帶我去沙灘玩。傍晚時(shí)分，我和幾個(gè)伙伴去捉螃蟹，我們去小礁石那兒東張張西望望，我們確定好地點(diǎn)，開(kāi)始擼起袖子捉螃蟹了。沙灘上的石子小螃蟹只有小拇指甲蓋那么大，大一點(diǎn)的也只有大拇指甲蓋那么大，你別看它們小，爬的卻很快。我和伙伴兩個(gè)人比賽，看誰(shuí)抓的多。還有一個(gè)伙伴嫌捉螃蟹太麻煩，便去一旁摸魚(yú)。過(guò)了一會(huì )，該回家了，我們手提五六只小螃蟹歸來(lái)，摸魚(yú)的伙伴卻兩手空空。我們哈哈大笑，都打趣他。我忍不住告訴他，捉螃蟹是在黃昏捉的，摸魚(yú)是在早晨摸的。他聽(tīng)完才恍然大悟。

　　讀三四年級時(shí)，母親經(jīng)常很忙，讓我打點(diǎn)醬油，買(mǎi)點(diǎn)大米，還有讓我到菜場(chǎng)買(mǎi)菜。后來(lái)，她決定教我挑選螃蟹，要挑小腿粗壯有力的，于是，童年時(shí)代，我對螃蟹更有深深記憶了。

　　外祖母是一位會(huì )燒出美味飯菜的人。在她手中，螃蟹能蒜末、椒剁、紅燒、清煮、蔥油、腌味、火爆、醉酒等多種方法。她最擅長(cháng)的就是蔥油。先將兩只蟹蒸熟，將其切開(kāi)。起鍋熱油，燒至七分熱，炒上蔥、姜、蒜、椒，倒入生抽老抽，爆炒幾秒，然后澆在蟹上，頓時(shí)發(fā)出滋滋的響聲，散出濃濃的油香，是我兒時(shí)最喜愛(ài)的美食。

　　后來(lái)，我到過(guò)很多地方品蟹，雖然色香味俱佳，而且那兒的螃蟹不用抓，飯店就有，但我仍然覺(jué)得，故鄉”捉螃蟹、品螃蟹”才最快樂(lè )和滿(mǎn)足。母親說(shuō)，這是童年的味道。

　　憶螃蟹，憶童年。

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