流淌的童年作文2篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的流淌的童年作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
流淌的童年作文1
我的童年,大部分是在鄉下度過(guò)的。
記得在我六歲那年,曾跟著(zhù)姐姐到后山上捉田鼠。拖著(zhù)沉甸甸的雙腿,在蜿蜒的小路上走著(zhù)。一路上,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲聲悅耳,像是一支樂(lè )隊在為我們這次徒步添枝加葉,路旁的矮草正泛著(zhù)濃濃的綠意,交錯縱橫。到了山頂,連一只松鼠也沒(méi)看見(jiàn),真是可惜了這松樹(shù)林!偶然間,從不遠處傳來(lái)了清脆的流水聲。我和姐姐一同向著(zhù)聲音的源頭跑去。眼前的景色,毫無(wú)保留地給予我一種清新脫俗的感覺(jué)。一旁的兩顆巨石間正流出汩汩的清泉。碧綠的青苔密實(shí)地裹住巨石,仿佛在沖我炫耀它所占據的寶地。我們并沒(méi)有做過(guò)多的停留,順著(zhù)水流下了山,一路上風(fēng)景變幻莫測,似乎來(lái)到了人們從未涉足的地方。
平日里,我常興沖沖地來(lái)到這里——我的專(zhuān)屬游樂(lè )園。尤其是在酷熱難耐的夏日里,我光著(zhù)腳丫,踩著(zhù)清涼溪水底下的鵝卵石,感受著(zhù)大自然送來(lái)的芬芳和清爽,偶爾又會(huì )有小魚(yú)慌不擇路地撞到我的腳背,而后一個(gè)擺尾游走了。順手從岸邊摘下一朵花,輕輕擱在水面上,讓這快樂(lè )之水載著(zhù)煩惱,去了遠方。
這種樂(lè )趣,絕不會(huì )隨著(zhù)季節的變化而消逝的無(wú)影無(wú)蹤。深秋之時(shí),天空藍得格外高遠,空氣也清冽。在小溪的兩旁,落葉渲染了大地,三兩群麻雀正在地上找蟲(chóng)吃,沒(méi)蹦幾下,就俯下身子親一親大地,輕巧可愛(ài)又不失風(fēng)度。為那即將光臨大地的寒冬做準備。
而冬天總是來(lái)得沒(méi)有生息,一場(chǎng)大雪又總是來(lái)得措不及防。河水也因此凍得很厚實(shí),岸邊的堅冰下,竟有一條小魚(yú)再游在游走,像住在水晶宮里的仙子,是無(wú)比的真切。在這里滑冰,倒也是合情合理的事了。
這唯美的景色,是一本屬于我的回憶錄,翻開(kāi)它,總會(huì )見(jiàn)到我真真的笑臉,自由自在美好而浪漫。新聞上又未嘗沒(méi)見(jiàn)過(guò)與此相媲美的景色?捎行┑胤,一個(gè)個(gè)自然之子被工業(yè)廢水所侵染,喪失了生命力。不禁想起多年前,那條歡騰的小河,她是否日日安好?
大自然的美,從來(lái)都是豐盛、端莊的,如同一種秩序。我沒(méi)有再去看那條河,也不敢去看那滿(mǎn)載歡樂(lè )的河了!曾經(jīng)的山,曾經(jīng)的水,曾經(jīng)那天真爛漫的'孩子,是否還在呢?哎,真不知,那水汽氤氳的背后是白還是灰……
或許那么遙遠的小村莊,那么小小的河不會(huì )被人們發(fā)現吧?但愿吧!就讓這條河,載著(zhù)我童年的記憶,靜靜地流淌下去吧……
流淌的童年作文2
孩提時(shí)代,家中是沒(méi)有電腦這一類(lèi)新鮮玩意兒的,自然也不會(huì )像現在這樣一放學(xué)就早早回家,將精神沉淪在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬空間里。
一片淺黃色的油菜花馬上印如眼簾。風(fēng)一吹,一個(gè)個(gè)探著(zhù)頭在風(fēng)中搖曳著(zhù),忽的讓我想起了“兒童急走追黃蝶,飛如菜花無(wú)處尋”的那番情景。幼時(shí)的我有個(gè)怪僻——總要到田里挖一塊新泥放在鼻前嗅嗅。似乎只有感受了新春的氣息才會(huì )塌實(shí)。
我們伸出那沾滿(mǎn)污泥的雙手,將嫩青的菜葉殘忍地從菜苗上撕扯下來(lái),然后將菜葉放進(jìn)足以讓人窒息的口袋。很快一片菜地就被我們糟蹋得一片狼藉。
我們會(huì )把我們的零花錢(qián)——一張張毛票湊在一起,買(mǎi)一個(gè)“價(jià)格昂貴”的打火機,然后在田里隨意抓幾把枯草,在角落里生起一堆所謂的“篝火”,把從田里挖來(lái)的地瓜扔進(jìn)火堆了,然后胡亂拔弄個(gè)十來(lái)分鐘,剝掉早已酥黑的瓜皮就把鮮黃的地瓜肉往嘴里送。
我們像受了驚嚇的兔子般一哄而散,然后像老鼠般從洞中穿過(guò),向著(zhù)各自的家狂奔,準備接受家長(cháng)們充滿(mǎn)善意的批評。
回到家中的我用黑炭般的手從口袋中拿出早已焉得發(fā)黃的菜葉,請求母親做成一道菜。母親瞅著(zhù)我那黑不溜秋的臉,忍俊不禁地笑了出來(lái),連連答應。
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