童年的我作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的童年的我作文，歡迎大家分享。

童年的我作文1

　　現在，汽車(chē)已經(jīng)成為人們最重要的交通工具，有了她，我們的出行既方便又快捷。

　　我們家已經(jīng)換了第三部車(chē)，但是我最喜愛(ài)的還是第一部。雖然那時(shí)我還在幼兒園，但是我依然清晰的記得她的模樣，那是一輛紅色起亞汽車(chē)。爸爸告訴我她的名字叫“銳歐”。爸爸還說(shuō)：紅色代表著(zhù)激情，像燃燒的火焰，寓意著(zhù)我們家的未來(lái)紅紅火火。

　　我喜愛(ài)這部車(chē)的原因是因為她帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )，記得那個(gè)時(shí)候我們家的條件并不好，買(mǎi)車(chē)之前爸爸媽媽總是用電動(dòng)車(chē)送我們上學(xué)，遇到刮風(fēng)下雨好不方便，冬天的時(shí)候寒風(fēng)刺得我的臉龐針戳一樣的痛。我的姥姥家在很遠的地方，有了這部車(chē)，我們去姥姥家時(shí)再也不用拖著(zhù)大包小包轉車(chē)了。因為有車(chē)，爸爸媽媽帶我們出去玩耍的次數明顯多了，一家人去公園，去野外，別提多開(kāi)心了。

　　其實(shí)，我喜愛(ài)這部車(chē)的更主要的原因是因為悅達起亞可是我們鹽城人的驕傲哦！汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展有時(shí)候代表著(zhù)一個(gè)城市的發(fā)展，我為我的家鄉有這樣一個(gè)知名的汽車(chē)企業(yè)而自豪。

　　現在，那輛“銳歐”已經(jīng)轉手他人，但是她曾經(jīng)承載著(zhù)我童年的快樂(lè )，我將永遠記得她。爸爸，加油！起亞，加油！我可愛(ài)的家鄉——鹽城，加油�。�！

童年的我作文2

　　一提到童年，整個(gè)人像進(jìn)入了一個(gè)美好的世界。童年的我有調皮.聰明.好學(xué).懶惰.可愛(ài).乖巧......

　　其中我記得最清楚的就是不懂事的我。

　　記得小時(shí)候爸爸買(mǎi)了一只小貓，小貓披著(zhù)一層巧克力顏色的毛，這只小貓，可不跟別的小貓一樣溫順.可愛(ài)。他而是經(jīng)常跳到餐桌上，跟小偷般似的，偷吃肉.菜，簡(jiǎn)直跟小豬一樣成天就是“吃”這個(gè)字，誰(shuí)見(jiàn)了就令人討厭。

　　那時(shí)我跟媽媽在鄉下，爸爸的小貓干了幾天，我就要回家探望小貓了，我跟媽媽就從鄉下回來(lái)。到了家我大吃一驚家里既然養了一只貓，接著(zhù)我就追著(zhù)小貓。后來(lái)的日子你猜怎么樣，我天天拿著(zhù)柱子追著(zhù)小貓打它，整天叫喵喵出來(lái)，因為我想跟它玩，它不出來(lái)，我就打它出來(lái)，哎！說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真有點(diǎn)喜歡這只小貓。因為我經(jīng)常打他，后來(lái)，爸爸怕我把小貓打死，所以就把小貓送給他的朋友。

　　其實(shí)我不是故意打它，因為那時(shí)候我還不懂事，我不知道動(dòng)物是不能打它的。瞧！我這不懂事的樣子多可愛(ài)，一提到這件事我就開(kāi)心多了。如果我小時(shí)候不打這只貓，說(shuō)不定今天這只小貓還在我們家住著(zhù)呢！

童年的我作文3

　　我小時(shí)候發(fā)生過(guò)的故事雖然很多，但幾乎都成為模糊的記憶。唯有那件我做的傻事，仍深深烙在我的記憶中。記得有一天，爸爸花了20元錢(qián)買(mǎi)了一盆三色的杜鵑花，全家人欣喜萬(wàn)分。第二天我提著(zhù)水壺來(lái)到陽(yáng)臺給花澆水時(shí)，我看到它的葉子上蒙了一層稀薄的灰塵。我想：每次我身上臟時(shí)就要洗澡，現在葉子這么臟，我來(lái)給他洗洗澡吧！我馬上端來(lái)一盆清水，拿來(lái)一條毛巾和一大盒皂粉。乳臭未干的我搬下杜鵑花，沾濕手，把葉子抹濕又抹上點(diǎn)皂粉，最后擦干洗凈。就這樣一撮葉子一撮葉子的擦下去……好了，洗干凈了。我看著(zhù)杜鵑花那翠綠的葉子，高興得眉開(kāi)眼笑。對，要節約用水，于是我就把皂水，全倒進(jìn)了花盆里。第二天，

　　·我看到杜鵑花耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采的站在那里。我迷惑不解：澆那么多水，不會(huì )缺少水分吧！于是，我把給杜鵑花“洗澡”的事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了哭笑不得，但他拿我也無(wú)可奈何，因為當時(shí)我還是一個(gè)及其天真的小孩子呀！··

　　爸爸批評我不該給花洗澡，他還說(shuō)：“皂粉中有堿，如果把帶有堿的水澆到花盆里，它的`根把水分吸收進(jìn)去，這株植物就沒(méi)辦法在生長(cháng)下去了。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭�！�

　　從此，我再也沒(méi)有干過(guò)這樣的傻事。

童年的我作文4

　　夢(mèng)想都是美麗的、美妙的。如今我五年級了，已經(jīng)是個(gè)即將畢業(yè)、升入初中的小學(xué)生。記得剛上小學(xué)時(shí)，每天都盼望著(zhù)長(cháng)大，可如今是個(gè)小大人了，我卻希望重新回到童年時(shí)光。

　　如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì )總是把自己關(guān)在教室里，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。我會(huì )去操場(chǎng)上，和伙伴們一起奔跑，一起歡笑……

　　如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì )呆呆地站在屋子里，看那遠方的云彩，變成羊、變成棉花糖、變成一切可以變成的東四……我會(huì )聽(tīng)著(zhù)淙淙、清澈的小溪嘩啦啦地響；我會(huì )踏著(zhù)廣闊、青青的草原高興地歌唱，我會(huì )看著(zhù)交接的月亮、璀璨的星斗安靜地沉睡……

　　如果我能回到童年時(shí)光，我會(huì )去探索司機的美。和活潑可愛(ài)的燕子交朋友；和五彩繽紛的花朵排合影；和漫天飛翔的蒲公英招招手……感受春天的比率、夏天的火紅、秋天的黃金、冬天的白雪……

　　如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì )再天天盼望長(cháng)大，我會(huì )希望時(shí)間永遠停留在童年時(shí)刻，和同學(xué)們一起玩耍、說(shuō)笑，在課堂上，偷偷地記錄一天發(fā)生的趣事，仿佛萬(wàn)物都在欣賞我的趣事……

　　我要回到童年時(shí)光，這個(gè)美麗的夢(mèng)想已經(jīng)深深地埋在了我的心中！

童年的我作文5

　　我童年的小伙伴，是個(gè)可愛(ài)的女孩，她叫李夢(mèng)林。她個(gè)子中等，有點(diǎn)胖。肉乎乎的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。嘴巴小小的，笑起來(lái)露出一口潔白的、齊刷刷的牙齒，可好看啦！

　　她喜歡笑，笑起來(lái)就像一朵綻開(kāi)的牡丹。她還不愛(ài)生氣，有一次我們在一起游泳，我的哥哥跟我開(kāi)玩笑，把我推向了她，并且撞到了她，我以為她會(huì )生氣，再也不和我玩了，誰(shuí)知她笑著(zhù)對我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我倆是好朋友呢！“聽(tīng)到這句話(huà)，我才把心上這塊巨石放下。從此以后，我倆的關(guān)系更好啦！我們經(jīng)常在一起分享好吃的和好玩的。

　　她學(xué)習可認真了，上課從不調皮搗蛋，也不做小動(dòng)作，總是認真聽(tīng)講。期末考試前的那幾天，數學(xué)老師總是給我們布置許多習題，題目不太難，所以我寫(xiě)得很快，但是她比我更快，總是第一個(gè)寫(xiě)完，而我總是第二個(gè)，真是讓人羨慕��！以后我要多向她學(xué)習，我們共同進(jìn)步。

　　這就是我童年的小伙伴——李夢(mèng)林。我要和她做永遠的好朋友！

童年的我作文6

　　在我的童年里，有許許多多有趣的事情。有一件事令我至今記憶猶新，就像天上一顆明亮的星星，照亮我的童年。

　　六歲時(shí)的一個(gè)下午，我蹦蹦跳跳地回家，看到桌子上有一個(gè)銀灰色的電話(huà)機。我想先吃個(gè)冰激凌，所以就沒(méi)有來(lái)得及理會(huì )。不一會(huì )兒，電話(huà)“嘟嘟”地響了起來(lái)，我拍手叫好玩。拿起話(huà)筒，就聽(tīng)到爸爸的聲音。我很納悶：爸爸怎么跑到這里面去了？前幾天剛看過(guò)葫蘆娃把妖怪收到葫蘆里的動(dòng)畫(huà)片，我不敢往下想了，就用小手使勁拍打話(huà)筒，一邊拍一邊說(shuō)：“爸爸，你出來(lái)呀！你出來(lái)呀！”我拍了半天也沒(méi)有看見(jiàn)爸爸出來(lái)，就一下子坐在地上哭了起來(lái)，淚水像短線(xiàn)的珠子一樣落下來(lái)，衣服都濕透了。這時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我為什么哭，我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完后卻哈哈大笑起來(lái)。我心里想：爸爸現在還被困在電話(huà)里呢，媽媽還幸災樂(lè )禍，我都要急瘋了。這時(shí)，媽媽告訴我電話(huà)是通過(guò)電波來(lái)傳遞聲音的，然后她拿起話(huà)筒，撥出了爸爸公司的電話(huà)。媽媽把話(huà)筒遞給我，說(shuō)：“來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)吧�！蔽医舆^(guò)話(huà)筒，聽(tīng)到爸爸親切的聲音，爸爸真的沒(méi)事呀！我開(kāi)心極了，大聲地笑起來(lái)。

　　每當我想起這件事，都會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。童年的趣事讓我的記憶里充滿(mǎn)了快樂(lè )。

童年的我作文7

　　往事如風(fēng)，輕輕地飄過(guò)我的耳際，飄過(guò)我們的眼角……那一樁樁，一件件情意盎然的往事中，珍藏著(zhù)我們的童年時(shí)光。

　　記得有一次爸爸媽媽背著(zhù)我倒地里干活，媽媽背著(zhù)我在炎熱的陽(yáng)光下種甘蔗。媽媽背累了，就讓爸爸搭起一個(gè)小樹(shù)堆讓我在里面玩耍。誰(shuí)知我年幼不懂事，不進(jìn)爬出樹(shù)堆，還爬出了甘蔗地，媽媽一望過(guò)去，見(jiàn)我不在里面，忙極了，在外面找來(lái)找去，終于在甘蔗地外的草地里找到了我。

　　還有一次父母帶我去姥姥家拜親，在我的印象里，姥姥家養有很多的貓啊，狗啊，雞啊。每當姥姥喂食的時(shí)候所以家畜就跑回來(lái)圍在一起，姥姥一撒，家畜就搶來(lái)?yè)屓�，這時(shí)調皮的我跑過(guò)來(lái)追家畜，搞得一只也不敢靠近。我一走它們又慢慢回來(lái)繼續吃。還有一些可憐得一小狗，小雞經(jīng)常被我捉來(lái)玩，玩多了它們都怕了。

　　現在我聽(tīng)媽媽這樣講，覺(jué)得小時(shí)的我又調皮，又好玩，父母又拿我沒(méi)辦法又哭笑不得。

童年的我作文8

　　童年的味道還在嘴邊回味，不知不覺(jué)已跨入中學(xué)的大門(mén)，是啊，我們長(cháng)大了!

　　可我還沉醉于長(cháng)輩們的關(guān)愛(ài)中，還陶醉于“可樂(lè )式”的味道，我還迷醉于幼稚的快樂(lè )方式里……

　　于是，我踏雪尋梅般，翻著(zhù)童年的相冊，沉溺在回憶中。手中奶茶的余溫還在回蕩，一片溫暖沁上心頭。

　　小時(shí)候，我常在外婆家住，院子里鄰居的小孩都和我一般大。每到晴朗的午后，那便是我們出來(lái)“瘋”的時(shí)候。外婆家外邊，都是一片荒地，所以我們都在那里一起放風(fēng)箏。

　　有時(shí)我們還在一起玩騎自行車(chē)，溜旱冰，畫(huà)粉筆畫(huà)，當小老師，以及玩過(guò)年時(shí)玩的鞭炮……那時(shí)的游戲，或許比不上如今的電腦先進(jìn)，卻也能讓我們快樂(lè )一下午。小時(shí)候，我們時(shí)常也會(huì )很“不客氣”的到別的小朋友家去做客，也會(huì )很“客氣”地邀請別的小朋友來(lái)自己家。

　　直到傍晚時(shí)候，聽(tīng)到外婆喊著(zhù)我的名字——“回家吃飯了!”于是，我們便依依不舍的分開(kāi)了!

　　就這樣，我的童年，有很長(cháng)時(shí)間都是在外婆家度過(guò)的。直到現在，童年的一幕幕，還在我腦�；貞�。

　　童年的我，定格在一張張照片里，一本本影集里。

童年的我作文9

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和我的朋友去參觀(guān)了山上的美麗景色，文我們去涼亭上玩，我們到了黃河后，由于很累就休息了一會(huì )。

　　休息了大約20分鐘后，我們就去爬那漫長(cháng)的樓梯，爬到了半山腰，隱隱約約地可以看到?jīng)鐾ち�。我們奮力地往前沖，過(guò)了一會(huì )兒，就到了涼亭了。我們直接爬到休息，休息好了。我們開(kāi)始玩，我們先去了泉水那里。

　　泉水終于到了，我們爬到了泉水的跟前，用自己帶的瓶子灌泉水，我們灌水時(shí)，還看見(jiàn)了兩只松鼠在那棵大樹(shù)上，我們本想捉住他，但泉水這邊危險重重，稍有不慎就會(huì )被弄傷，所以我們很快就又去了一個(gè)地方，那里不光有花，這有幾個(gè)池子，但里面沒(méi)有水，我們進(jìn)去后，就住那里玩，可好玩。

　　我們出去后，就去摘酸棗，哈哈，那里酸棗可多了，我們每人都裝了一袋，裝完后，我們不光有水，這有吃的，我們商量了一下，決定玩捉迷藏。

　　先是我數，我去找了，找到了第一個(gè)人，李行，接著(zhù)又去找，于是王銳和那些人都進(jìn)哪兒，接著(zhù)，我又找到了余下的兩個(gè)人。

　　我們就這樣玩了十幾局后，就拿著(zhù)綠水和酸棗回家了。涼亭的風(fēng)景真沒(méi)��！

　　我們應該出去觀(guān)察一下外面的事物，與大家建立美好的友誼。

童年的我作文10

　　我童年的小伙伴有許許多多，其中和我最要好的要數王越了。王越長(cháng)的十分乖巧，一頭披肩的直發(fā)烏黑發(fā)亮，一張可愛(ài)的臉蛋總帶著(zhù)微笑，給人的感覺(jué)就是好親近，一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴，不管你是多冷酷的人，看到王越平易近人的微笑你也對他有一個(gè)很好的印象。

　　王越不光長(cháng)的乖巧，成績(jì)也非常好，在一次升旗大會(huì )上，她還是升旗手呢。她還是班里的一名數學(xué)組長(cháng)，每次老師交給她的任務(wù)總能認認真真的完成�？蓯�(ài)的她也又固執的一面。

　　記得那次午后，我去王越家找她玩，可到了她家里她還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)。我勸她好幾次讓她先玩會(huì )兒再寫(xiě)作業(yè)，可她就是不不答應，她還在埋頭認認真真的寫(xiě)著(zhù)算著(zhù)。沒(méi)辦法只好等她寫(xiě)完之后再去玩。

　　王越就是這樣認真負責聰明的好學(xué)生，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖孩子，也是我成長(cháng)路上的榜樣。

童年的我作文11

　　在一個(gè)炎熱的下午，我渾身都掛滿(mǎn)了汗珠，媽媽叫我去洗澡，冰涼的水沖在我身上，感覺(jué)舒服極了，身上的熱浪已被這透明的水珠“趕”跑了。我伸了一個(gè)懶腰，眼睛不停地看著(zhù)四周，突然，我的目光停留在一個(gè)我最心愛(ài)的布娃娃——露迪身上。我的腦海里冒出了一個(gè)幼稚的想法：露迪也很熱吧!給它洗個(gè)澡吧!我滿(mǎn)心歡喜地抱起小露迪，跑向浴室。不一會(huì )兒，露迪就變得濕濕的了，我開(kāi)心地對它說(shuō)：“你一定很涼快吧?”然后就把它晾在陽(yáng)臺上。

　　第二天，我去找我的露迪，咦?這個(gè)是什么?我定睛一看，呀!是露迪，它怎么了?媽媽看了，說(shuō)：“呦!娃娃變形了，扔了吧!”我對媽媽說(shuō)：“不行，怎么能變形呢?”“這種娃娃碰到水就變形�！眿寢屆�著(zhù)我的腦袋說(shuō)�！半y道它不能洗澡嗎?”媽媽哭笑不得，我卻是滿(mǎn)臉疑惑不解的表情。

　　長(cháng)大些后，我才明白了，有些布娃娃是不能“洗澡”的。這種傻事，我也不會(huì )再做了，但這件事永遠留在我心中。

童年的我作文12

　　我有一個(gè)小伙伴，我童年的小伙伴是一個(gè)樂(lè )于助人、溫柔的人。

　　一天，我在家寫(xiě)作業(yè)，可是這道題我不會(huì )，爸爸媽媽也不會(huì )，正在我“山重水復疑無(wú)路”到時(shí)候，我童年的小伙伴來(lái)到了我家，我高興極了，我說(shuō)：“你的作業(yè)做完了嗎？”她溫柔的說(shuō)：寫(xiě)完了，您又不會(huì )的題吧？“我說(shuō)：”你怎么知道？“我做題時(shí)，有一題很難，我像你一定不會(huì )，所以我來(lái)問(wèn)你。她給我講的步驟很詳細，我很快就做出來(lái)了。

　　第二天，去學(xué)時(shí)，同學(xué)都做對了，可我寫(xiě)錯了，老師大發(fā)雷霆，我心里好難過(guò)，她走過(guò)來(lái)說(shuō)怎么了。我說(shuō)：”滾，別煩我�！八�說(shuō)：”有什么事，別傷心，我幫你解決�！拔艺f(shuō)；”對不起，我剛才太生氣了�！八�又給我講一遍下，一次在遇到我就不會(huì )犯這樣的錯了。

　　我童年的小伙伴，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人，溫柔，善良，樂(lè )于助人的伙伴， 你是不是也想和她做朋友��？

童年的我作文13

　　今天，我看了一幅《星期天》的漫畫(huà)，我思緒萬(wàn)千。

　　漫畫(huà)中，一個(gè)小男孩的一個(gè)繁忙星期天。凌晨，男孩就起來(lái)念英語(yǔ)。上午，一個(gè)拿這鞭子得母親站在彈琴的男孩身邊。下午，男孩背著(zhù)畫(huà)畫(huà)板來(lái)到美術(shù)學(xué)院，父親不顧兒子的感受。到了晚上，小男孩已經(jīng)筋疲力盡了，在父親得背上睡得很香.....小男孩得星期天是這么過(guò)，是這么繁忙，時(shí)間表安排得滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　現在得父母都希望自己得孩子，望子成龍，望女成鳳的迫切心情。他們剝奪了孩子唯一快樂(lè )，自由的星期天。周一至周五都要上課，好不容易到了一個(gè)休息的星期天，就逼孩子去學(xué)這學(xué)那。他們讓孩子去上興趣班，那只不過(guò)是他們自己的愛(ài)好，孩子不喜歡卻逼他去學(xué)，這樣做是害了自己，害了孩子。應該讓孩子減輕負擔，孩子喜歡什么就讓他去學(xué)，而不是逼他不喜歡做的事。星期天得時(shí)間要安排好，給一點(diǎn)自由空間給孩子，讓他們到外面增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野，不單單在于學(xué)習，而是自己去試試才知道。

　　天下的父母覺(jué)悟吧。還給我們一個(gè)星期天，還給我們一個(gè)快樂(lè )得童年。愛(ài)不是這樣的，而是讓孩子有點(diǎn)自由空間，給孩子一個(gè)美好的童年，這才事愛(ài)。

　　還給我們星期天吧！爸爸，媽媽。

　　……

童年的我作文14

　　在我的童年里，我結識了不少的小伙伴。他們有的非常調皮，有的非常聰明，有的非�？蓯�(ài)……但最使我難忘的是一個(gè)做事有始有終的伙伴：叫李諭。

　　李諭身材瘦高瘦高的，戴著(zhù)一副眼鏡，好像是一位智慧淵博的小博士，他的皮膚呈黃色，長(cháng)著(zhù)一雙黃豆大的眼睛，好像是門(mén)縫里夾了一顆豆子。

　　李諭性格靦腆、隨和，有人總會(huì )拿他的眼鏡嘲諷他，他都無(wú)所謂，只是一笑而過(guò)。

　　李諭對吹笛子情有獨鐘，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我都能聽(tīng)到他那悠揚的笛聲，記得以前，我和他一個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我那時(shí)吹笛子稱(chēng)得上是堪稱(chēng)一絕，可李諭吹得比較差，但是他沒(méi)有放松對自己的要求，他就是這樣日復一日地練，終于有一天他超過(guò)了我。李諭不僅僅會(huì )吹笛子，他還會(huì )打籃球、玩電腦、游泳，說(shuō)起唱歌也是他的拿手好戲。他家還收藏著(zhù)“無(wú)數”張CD、VCD、DVD，不管是日文歌、流行歌、兒歌 、民歌，他都唱得會(huì )聲會(huì )色，只要是聽(tīng)過(guò)他的歌的人都會(huì )說(shuō)“棒！”

　　我的這位伙伴真是富有音樂(lè )細胞，但愿他成為一名著(zhù)名的音樂(lè )家。

童年的我作文15

　　一個(gè)瓜子臉，上面五官秀麗。在那黝黑的頭發(fā)下，一如月的眉毛，保護著(zhù)眼睛兒。在那低矮的鼻梁上，一副眼鏡按了家。那小小的嘴巴總是默默不語(yǔ)，瘦小的身體使他看起來(lái)弱不禁風(fēng)。他就是我的好伙伴——盧康楠。

　　盧康楠很愛(ài)學(xué)習，他總是把學(xué)習放在心里，有時(shí)到了廢寢忘食的地步。瞧，他來(lái)了。

　　一次，我去找他玩，他正在他家門(mén)前的一條小道上，正低著(zhù)頭，看著(zhù)自己的手，一邊走一邊嘟嚷著(zhù)，在他旁邊一條小溪正在歡快地歌唱，發(fā)出叮咚的響聲，而他全不在意，

　　顯然他沉浸在學(xué)習中忘記了一切。我走上前去才知道，他在背英語(yǔ) 單詞，背得入了迷。

　　我們在一起也有許多有趣的事。

　　一次，我們來(lái)到麥田邊看著(zhù)這綠油油的麥子，雙手不由的開(kāi)始癢癢起來(lái)。于是我們拿來(lái)一根竹竿，準備破壞小麥。我們先用竹竿把小麥插到水里，再把連根拔起來(lái)。一會(huì )兒功夫，小麥苗就被我們破壞了四五株，看著(zhù)東倒西灣的麥苗，我們又后悔了，剛想把它弄回去，一個(gè)農明伯伯過(guò)來(lái)了，看著(zhù)被破壞的麥苗，他張口罵我們，我們下的撒腿就跑。后來(lái)我們再也不敢破壞莊稼了。

　　小伙伴伴我們成長(cháng)；小伙伴在我們的童年留下一抹七彩的霞光；小伙伴童年的眼睛。

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