精選童年的作文匯總6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的童年的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的作文 篇1
近幾天，我的爸爸媽媽外公外婆聊天總要說(shuō)著(zhù)我小時(shí)候，可把我說(shuō)得面紅耳赤的，不信你聽(tīng)：
三歲搬家
爺爺：“嗯，伊三歲時(shí)可是脾氣大得很啦！記得以前還住在舊房的時(shí)候，我家的東西幾乎就已經(jīng)被伊搬走啦”。
什么呀，我才三歲就能幫你們搬家了？不會(huì )吧？要看看是怎么回事，那就啟動(dòng)時(shí)光倒流機吧，回到三歲時(shí)，大家看好了：
“不吃，不吃！”我邊跑邊叫，外婆正端著(zhù)碗追我啦“來(lái)，伊，乖，吃飯，不吃長(cháng)不高！”“不吃，不吃，就不吃！”說(shuō)著(zhù)就把自己鞋子脫下來(lái)，跑到窗戶(hù)邊，把鞋子往樓下丟，然后轉身，兩手叉腰，擺了個(gè)酷酷的poss，好像在向外婆示下馬威。外婆慢慢地走過(guò)來(lái)，又準備喂飯，“哦，不要，我不要吃！”一連喊一邊搶過(guò)碗，又把碗丟下樓了。然后氣急了，發(fā)瘋似的把能搬動(dòng)的東西全部往樓下丟，外婆邊從我手中把東西搶過(guò)去，邊說(shuō)：“好了，好了，伊說(shuō)不吃就不吃了，不要往樓下丟東西了，萬(wàn)一砸到別人了怎么辦呢，乖哈！”
�。ü�，這家伙還真行，把很多家里的東西都“搬”到了樓下。）
四歲花匠
媽媽?zhuān)骸昂�，我家的那盆茉莉花長(cháng)得那才好呢，還有伊的功勞呢！她四歲的時(shí)候給那盆茉莉花喂了很多有營(yíng)養的飲料！”
呵呵！沒(méi)想到我四歲時(shí)就成了一個(gè)優(yōu)秀花匠，是不是媽媽在吹牛？那又快快啟動(dòng)時(shí)光倒流機，回到四歲時(shí)，看，我還很出色喲：
“媽媽?zhuān)瑸槭裁措u蛋在冰箱里面這么久了，還沒(méi)有孵出小雞呢？”我眨著(zhù)眼睛，天真地問(wèn)道�！吧倒�，要孵出小雞，是需要一定溫度的！”“需要溫度？”“嗯！”我悄悄地提了一個(gè)小凳子，來(lái)到冰箱旁，站在凳子上，輕輕地打開(kāi)了冰箱，我每一個(gè)動(dòng)作都很輕，因為怕打擾了正在睡覺(jué)的小雞們，愉來(lái)了兩個(gè)雞蛋，一邊撫摸著(zhù)雞蛋，一邊說(shuō)：“你們馬上就擁有溫度了！”我來(lái)到陽(yáng)臺邊，和那盆茉莉花商量著(zhù)：“可愛(ài)的茉莉呀，今天就開(kāi)始讓著(zhù)點(diǎn)雞蛋吧！讓點(diǎn)位置給雞蛋，讓它們與你一起曬曬太陽(yáng)�！比缓竽弥�(zhù)那個(gè)小鏟子鏟了兩個(gè)溫暖的“巢”用薄薄的土把那三個(gè)雞蛋蓋著(zhù)。過(guò)了幾天，我哼著(zhù)歌來(lái)到茉莉花旁，又用小鏟了找雞蛋，可是只看到雞蛋殼和黏黏的土，而且還有很臭的味道，我又高興又失望，以為是小雞孵出來(lái)大便后就走了，這時(shí)正巧爸爸看到我拿著(zhù)個(gè)鏟子和那蓬松的土，說(shuō)：“伊，你在哪里學(xué)會(huì )松土了？小花匠！”“爸爸，小雞孵出來(lái)就走了，你看見(jiàn)小雞沒(méi)有？”
�。ü�，這家伙還真是個(gè)優(yōu)秀的花匠呢�。�
從時(shí)光倒流機回來(lái)后，大家都笑得前俯后仰了�？�，我閃也！
童年的作文 篇2
童年是我五顏六色的，每個(gè)人有每個(gè)人不同的童年．我的童年是快樂(lè )的，它散發(fā)著(zhù)一種快樂(lè )的光芒．童年就如一條明亮的跑道，它伴隨著(zhù)我們成長(cháng).
打開(kāi)我童年的閘門(mén)，有一件事讓我記憶猶新．記得大年三十晚上，我和爸爸還有姐姐到樓下去放花炮。我們來(lái)到樓下，爸爸和姐姐開(kāi)始放花炮，爸爸那者一個(gè)＂糖果炮＂，又把打火機點(diǎn)燃了，對準鞭炮的導火線(xiàn)，輕輕一點(diǎn)，急忙往外躲，導火線(xiàn)還沒(méi)有動(dòng)靜。爸爸又跑過(guò)去，輕輕一點(diǎn)，這時(shí)，導火線(xiàn)發(fā)出了火光，爸爸急忙往外一躲，只聽(tīng)“噼里啪啦”“噼里啪啦”
一陣清脆的響聲在我耳邊久久縈繞著(zhù)。接著(zhù)，姐姐又開(kāi)始放一種叫做飛碟的鞭炮，他把鞭炮放在地上，點(diǎn)燃導火線(xiàn)之后，那個(gè)鞭炮果真像飛碟一樣在地面上飛速旋轉，從里面還竄出了許許多多的五彩繽紛的漂亮的火焰。不到半分鐘，只見(jiàn)那個(gè)飛碟“嗖”地一聲飛上了天，落下幾絲火焰，消失在天中。接著(zhù)我開(kāi)始放彩珠筒，我把彩珠筒高高地拿在手里，剛剛點(diǎn)上導火線(xiàn)，黃色的火焰就竄了出來(lái)，像一朵美麗的“黃色火花”，還像一幅五顏六色的“火焰圖”�！包S色火花”里面還輕輕透著(zhù)一點(diǎn)紫光呢，真是好看極了！
我又放了一種叫＂玉蘭開(kāi)花＂的花炮，一點(diǎn)燃火，一團“七彩火”沖天而去，接著(zhù)，在天上形成一朵“珍珠花”，很快又像“七彩珍珠”一樣撒落下來(lái)，我感覺(jué)我自己就像“火焰仙子”一樣。這是天空的那一頭也有人在放花炮，那花炮就像一顆顆流星在天空上劃了一道美麗的風(fēng)景．看這么美的景色，我也有點(diǎn)想飛上天空去了． 我陶醉在這精采、生動(dòng)、美麗、別開(kāi)生面的情景中.
��！童年，你是那么的精彩，美麗，又是那么的另人懷戀．
童年的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20xx年就要結束了，圣誕節也隨之而來(lái)。這，讓我想起了童年…… 每到圣誕節平安夜那一晚，我和許多許多伙伴圍著(zhù)那棵帶著(zhù)我們祈禱與希望的圣誕樹(shù)，一起唱歌，一起跳舞，一起嬉戲……
是��！圣誕節對于每個(gè)童年中的孩子，是多么神圣的節日呀！我感到童年就像海邊撿貝殼小姑娘手中的花籃一樣，每一個(gè)美麗的貝殼都有著(zhù)我們美好的回憶。每當我們度過(guò)一個(gè)圣誕節時(shí)，花籃里就會(huì )多出一枚絢麗多彩的貝殼，成為我們美好的回憶……
這些，也許只有已經(jīng)不在生活在童年中的人才會(huì )有的感嘆吧!但是，我不會(huì )因為沒(méi)有了童年而傷心，因為即使是難過(guò)也沒(méi)有用，時(shí)光老人不會(huì )給人第二次機會(huì )。所以，我們能做的就是利用以后的時(shí)光，好好努力吧！……
……
童年的作文 篇4
童年就像夜空那樣寧靜美好，童年時(shí)發(fā)生的故事就像夜空中的繁星，數也數不清，最有趣的故事是無(wú)數繁星里最閃亮的一顆。
在我小的時(shí)候，爸爸總是盯著(zhù)電視上金庸的武俠片看，在老爸的熏陶下，我也漸漸愛(ài)上了武俠，愛(ài)上了出神入化的中國功夫。特羨慕電視上那些“武藝高強”，會(huì )“飛檐走壁”、“輕功水上漂”的“大俠”。成天幻想著(zhù)自己就是行走江湖、身懷絕技的一代女俠。
終于有一天，爸媽把我送到鄉下?tīng)敔斈棠碳叶仁罴�，剛好家里沒(méi)人，正所謂“老虎離了家，猴子稱(chēng)霸王�！痹撐掖箫@身手的時(shí)候啦，這千載難逢的'好機會(huì )可不能錯過(guò)哦。練什么功夫呢？飛檐走壁？不行，萬(wàn)一不小心摔殘了就得不償失了。輕功水上漂？對，就練水上漂。爺爺家門(mén)前有一長(cháng)滿(mǎn)荷花的小池塘，而且水不深，如果掉進(jìn)去也不會(huì )溺死，剛好符合條件。
說(shuō)干就干，學(xué)著(zhù)電視上的那些大俠，氣沉丹田，飛快地奔跑，然后猛然加速，當腳尖接觸到綠油油的荷葉時(shí)，原本以為能在碩大的荷葉上行走如飛。沒(méi)想到的是，下一秒我沒(méi)能在荷葉上飛，也沒(méi)能在水上漂，而是“啪”的一聲栽入水中，成了一只名副其實(shí)的落湯雞。站在水中，我委屈極了，難道是因為我的IQ和EQ都不高嗎？越想越委屈，干脆放聲大哭起來(lái)。這一鬧騰，把在干農活的爺爺奶奶給嚇壞了，趕緊丟下手頭的活，把我從池塘里拽上來(lái)。對我問(wèn)東問(wèn)西，生怕我受傷，其實(shí)我一點(diǎn)兒皮都沒(méi)蹭破，哭鼻子只是因為沒(méi)能像電視上的大俠一樣在水面上行走。
后來(lái)漸漸長(cháng)大了才知道，那些所謂的大俠是專(zhuān)業(yè)的演員，他們在演“輕功水上漂”的時(shí)候都是吊著(zhù)威亞的。
童年是那樣的天真無(wú)邪，充滿(mǎn)幼稚，但每每想起都是那樣的令人難忘。
童年的作文 篇5
童年是美好的，童年是歡樂(lè )的，童年是多姿多彩的，童年的我也是十分可愛(ài)的。童年的往事像是沙灘上的貝殼，撿也撿不完�？呻S著(zhù)歲月的流逝，一個(gè)個(gè)貝殼也消失在了我的腦海中，可有一個(gè)貝殼到現在也沒(méi)消失，今天我就把它取出來(lái)，給大家看一看。
我是一個(gè)不太會(huì )生病的人，就算病了也在家里吃吃藥就好了。但記得三歲那年，我得了一場(chǎng)重感冒。被爸爸發(fā)現后，就帶我去了醫院。當時(shí)的我什么也不懂，連醫院都不知道。來(lái)到了醫院，走進(jìn)大門(mén)口，醫院真熱鬧啊，像是個(gè)菜市場(chǎng)。爸爸抱著(zhù)我進(jìn)了兒科，一個(gè)老奶奶可靄可親的叫我們坐下來(lái)，然后在我的身上看了看，又說(shuō)了一大堆嘰里呱啦的話(huà)，可我一句也沒(méi)聽(tīng)懂。奶奶指示著(zhù)我，好像是要去一條通道。爸爸叫我跟著(zhù)他，走進(jìn)了那條通道，那里有十幾把椅子，有幾臺電視機，還有幾個(gè)老人，小孩，大人。我找了個(gè)位置坐了下來(lái)，看著(zhù)一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)盤(pán)子，盤(pán)子里有許多東西。到了我面前，姐姐拍了拍我的手，然后拿著(zhù)根針刺進(jìn)了我的手，我大叫：“你在干嘛？”姐姐說(shuō)：“我在幫你掛瓶啊�！薄皰炱渴鞘裁囱�？”我問(wèn)。爸爸連忙回答：“就是叫你坐在這里看電視�！甭�(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我的叫聲漸漸少了。時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，瓶子里的水就沒(méi)了。我終于可以回家啦！爸爸拿著(zhù)藥，帶著(zhù)我回家了。到家后，爸爸想讓我吃藥，就騙我說(shuō)：“這是一種神奇的藥，一放到嘴里在喝一口水就到肚子里去了，雖然在嘴里不甜，但到肚子里后肚皮就甜了�！蔽乙豢诔赃M(jìn)去，一咕嚕，就到我的肚子里去了。我彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，迫不及待的想舔到。但我總是舔不到，一舔就是一個(gè)跟頭，摔得我直叫。我不高興了，爸爸馬上做了一個(gè)假動(dòng)作，還說(shuō)：“真甜��！”我馬上高興起來(lái)。
現在的我已經(jīng)戰勝了吃藥，但我還是會(huì )常想，如果當時(shí)爸爸不騙我，我可能到現在還害怕吃藥。所以我要感謝爸爸。
童年的作文 篇6
陽(yáng)光朦朧，微風(fēng)輕拂，長(cháng)街的每一處都是美好的回憶，化作幸福與甜蜜。承載著(zhù)童年起飛的夢(mèng)，傾注著(zhù)最純真無(wú)邪的想法，心中的暖意便不覺(jué)油然而生
時(shí)間還要追溯到幾年前我還未搬家的時(shí)候，在我的記憶中，那時(shí)總有一棵大樹(shù)陪伴著(zhù)我。
那時(shí)的我經(jīng)常吵著(zhù)要去大樹(shù)下，夏季時(shí)乘涼，那風(fēng)兒確實(shí)舒爽，能夠安撫內心的不平和燥熱；而平日里，和小伙伴們一起在樹(shù)下玩耍著(zhù)、打鬧著(zhù)那時(shí)的生活，美好得像一個(gè)夢(mèng)境，不在于真實(shí)而在于美麗。我對這棵樹(shù)的感情也許就在這時(shí)悄無(wú)聲息地萌芽了。
在之后的日子里，我便處處為這棵樹(shù)著(zhù)想。
窗外下起了蒙蒙細雨，淅淅瀝瀝，模糊了眼前的視線(xiàn)。雨滴滴打在窗上，濺出星星水花，兩三滴凝聚在一起，又順著(zhù)窗子滑落。吮吸一口冰涼而又沁人心脾的空氣，洗去一身的疲憊。而我所擔心的，便是窗外的大樹(shù)會(huì )不會(huì )感冒發(fā)燒？還時(shí)不時(shí)從窗子向大樹(shù)望去，會(huì )不會(huì )有人給它撐傘呢？
而在春暖花開(kāi)之季，便是大樹(shù)茁壯成長(cháng)的時(shí)候了。那溫暖的陽(yáng)光柔柔地斜射在了樹(shù)的枝葉上，在樹(shù)枝上輕快跳躍著(zhù)，在碧藍而又透亮的天空下折射出了清亮的綠光，好似一顆空靈清亮的藍水晶，樹(shù)葉的微微抖動(dòng)讓陽(yáng)光有了婆娑的光影，這光影透過(guò)枝葉的縫隙，在輕柔的微風(fēng)中搖曳著(zhù)。此時(shí)此刻，我便希望大樹(shù)能與我一同成長(cháng)，它既是我童年最好的伙伴，也是我最堅強的依靠。
不久后我便要搬家了，我就要看不見(jiàn)這棵樹(shù)了，想到這里，我的心中充滿(mǎn)了無(wú)奈與不舍。我的腦中不斷翻涌，關(guān)于這棵樹(shù)的記憶隨之浮現，搬家后要離開(kāi)這樣一個(gè)熟悉的環(huán)境，熟悉的朋友，還有這棵再熟悉不過(guò)的樹(shù)，心中不免有了些酸楚。
乃至搬家后，我也還時(shí)不時(shí)在窗外探出頭，期待會(huì )不會(huì )有哪天大樹(shù)也跟著(zhù)來(lái)了；或許是有那么一天，我睜開(kāi)眼，又回到了原來(lái)的家，這也還是我至今的愿望。
我將童年的純真傾注在這棵大樹(shù)上。是它，見(jiàn)證了一個(gè)孩子最可愛(ài)的童年時(shí)光；是它，聆聽(tīng)著(zhù)一個(gè)孩子最真摯的感慨；是它，感受到了一個(gè)孩子對家萬(wàn)分的留戀與不舍。
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