童年游戲，450字
童年游戲，450字1
記憶中在外婆家，從門(mén)前的泥地中鏟一桶泥，就能給我和小伙伴們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。
我們可以拿礦泉水瓶，放在一塊大石頭上，拿起一小把泥土，對準瓶子扔過(guò)去，誰(shuí)能砸倒瓶子誰(shuí)就贏(yíng)。
比賽開(kāi)始了，一個(gè)小伙伴自告奮勇地第一個(gè)嘗試。他一手拿泥，一手對準瓶子，眼睛瞇成一條縫，不停地調整身體的位置。瞄了許久，他身體向后一仰，手隨之向后，用盡平生力氣狠狠地向瓶子砸去。我屏息凝神、目不轉睛地盯著(zhù)泥球，雙手合十，希望諸神保佑他砸不準�！耙�！”正如我所愿，泥球成功地與瓶子擦身而過(guò)。
接著(zhù)，其他小伙伴也陸續上場(chǎng)。我幸災樂(lè )禍地看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)胸有成竹地上場(chǎng)，又夾著(zhù)“尾巴”溜走，心里不禁想笑。
終于輪到我上場(chǎng)了，我昂首挺胸地拿起泥團，站到標準線(xiàn)上。我身體微微下蹲，雙腿叉開(kāi)，拿泥的手不停地晃來(lái)晃去，想扔卻又有點(diǎn)遲疑。我的眼瞪得滴溜圓，仿佛要把瓶子看穿。這個(gè)角度試試，那個(gè)角度試試，這個(gè)姿勢擺擺，那個(gè)姿勢擺擺。終于我小手一揮，泥球扔了出去。我滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)泥球，等待著(zhù)勝利的喜悅……不料，泥球雖然砸在了瓶子上，卻因為力度太小，瓶子仍“傲然挺立”在我面前。我心一涼，悻悻地悄悄退場(chǎng)。
天漸漸暗了，外婆家的天空中笑聲不斷。我在砸瓶子的歡樂(lè )中度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
童年游戲，450字2
有一天，幾位同學(xué)來(lái)到了我家做客。晚上，大伙兒們都很無(wú)聊，我提議玩玩“藏藏貓”游戲。大家都興高采烈地答應了。
一盤(pán)又一盤(pán)的結束了，大伙兒的表情變化無(wú)窮。有的眉開(kāi)眼笑，歡天喜地，有的露出失望的表情，有的露出緊張，激動(dòng)的表情，有的瑟瑟發(fā)抖……
但唯獨有一輪大家露出了焦急的表情。他們怎么找也找不到我了，因為我藏進(jìn)了我家的更衣室。于是，他們帶著(zhù)焦急的口音叫著(zhù)我的名字：“靜妍，！靜妍！你在哪里？鄒涵潔當貓了，出來(lái)吧！”我情不自禁地暗暗笑了起來(lái)。喊叫聲慢慢向我這邊走來(lái)，我開(kāi)始警惕起來(lái)，隨后，聲音又慢慢漸去，又聽(tīng)到了鄒涵潔帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“靜妍！快出來(lái)吧！你讓我們找得好心急呀！”我心想：我才不會(huì )聽(tīng)呢！自己耐心找找吧�！翱措娨晣D！看電視嘍！”胡文姞又叫到。我又想：這一定是騙我出去的，我不會(huì )上當的。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我已經(jīng)沒(méi)有耐心了，打算自投落網(wǎng)了。于是，我光明正大的走了出去，他們一口同聲道：“藏在哪里的呀？”“更衣室唄�！蔽一卮鸬��！拔以趺礇](méi)想到呢？”寇桐菲一邊尖叫一邊跺腳，大伙兒都向我投來(lái)了佩服的目光，我心都樂(lè )開(kāi)了花兒。
這個(gè)游戲既刺激又考耐心，。我心想：這群找我的人真笨呀，多找一些地方，多翻一翻不就行了嘛。不過(guò)，在我家玩藏貓貓的人都采用了躲在更衣室的好辦法。
童年游戲，450字3
小時(shí)候，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了，現在想起來(lái)，還特別有趣味。
我呼兄喚弟，憑著(zhù)自己的號召力，找了七八個(gè)小伙伴和我一起玩“老鷹捉小雞”。我們首先用“黑白配”分組，分好組之后，又用“石頭、剪刀、布”來(lái)確定誰(shuí)來(lái)當老鷹：誰(shuí)輸了，誰(shuí)就當老鷹，那次是一個(gè)男同學(xué)來(lái)當老鷹的。裁判員亮開(kāi)嗓門(mén)高喊：“三，二，一，開(kāi)始！”。那個(gè)當“老鷹”的男同學(xué)先往東邊跑，還沒(méi)跑幾步，忽然折返，又往西邊跑，我們的雞媽媽反應不過(guò)來(lái)。一只小雞就被“老鷹”輕松地捕捉了。
接著(zhù)，第二輪游戲又開(kāi)始了，這只被捕捉的小雞成了老鷹的同伙，現在他們使用包圍戰術(shù)，左右?jiàn)A擊，末尾的小雞靈活的一跳，避開(kāi)了他們的攻擊�？墒抢销梻儾](méi)有就此放棄，他們擺起手勢，眼睛一眨一眨的——似乎在眉目傳神。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他們發(fā)起了第二次攻擊。兩只“老鷹”一個(gè)在原地站著(zhù)，伺機出擊。另一只“老鷹”聲東擊西開(kāi)始驅趕小雞們，當“小雞”的小伙伴終于招架不住，無(wú)路可逃。唉，又一只小雞被抓住了……
童年的游戲使我獲得多少快樂(lè )��！我們做的游戲很多，但我對老鷹捉小雞有一種特別的深刻的記憶。這是因為，我通過(guò)老鷹捉小雞這個(gè)游戲，鍛煉了自己的靈敏度，培養了自己的機智敏感能力，還能鍛煉了身體，獲得無(wú)窮的樂(lè )趣。
童年游戲，450字4
天似乎要折磨我們，連續幾天不間斷地發(fā)出強烈的熱光，難受得我們一出門(mén)，就恨不得像箭一樣，射進(jìn)浴缸，沖個(gè)冰涼涼的冷水澡，把全身的熱氣都澆滅。今天，總算盼來(lái)了我們非常非�？释拇蛩�。
還沒(méi)到游泳的地方，我們就在車(chē)里換好了泳衣。到池塘附近時(shí)，我們真恨不得從車(chē)里直接跳進(jìn)水里。終于到池塘了，我們飛快地潛入水中�！鞍�！真爽呀！這里簡(jiǎn)直就是天然避暑池呀！”伴隨著(zhù)我們的呼聲，水花四濺。
舒服夠了，我們就開(kāi)始了水槍大戰。正當我站著(zhù)欣賞周?chē)L(fēng)景的時(shí)候，一股強勁的水柱直沖我后背。
“是誰(shuí)拿水槍射我��！”我心中燃起一團怒火，心想：射我的人都不會(huì )有好下場(chǎng)的，難道忘記我是‘玩水大咖’嗎？轉頭一看，原來(lái)是‘可恨’的哥哥呀！
只見(jiàn)不遠處的他正得意洋洋地舉著(zhù)水槍掃射著(zhù)我�！摺次以趺春莺莸厥帐澳�！我迅速低頭把水槍塞進(jìn)水里；再把拉桿狠狠地向上拉，把水灌滿(mǎn)；然后頭縮進(jìn)水里，埋伏起來(lái)；最后把水槍直挺挺地對準哥哥�！班病币桓执钟謴姷乃蚋绺鐡淙�。
看到射自己的人被自己反擊，我樂(lè )得不可開(kāi)交。我憋著(zhù)笑，想：看你以后還敢不敢射我！張牙舞爪抵御的哥哥緩過(guò)勁來(lái)，急忙四處尋找是誰(shuí)射他。還沒(méi)等他關(guān)注我，我就鉆入水中——溜之大吉了。
直到天色暗下來(lái)，水池也有了一絲睡意，我們才戀戀不舍地回家了。
帶著(zhù)‘打水仗’的愉悅，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
童年游戲，450字5
年少時(shí)，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲了，因為那時(shí)候不會(huì )玩手機，所以經(jīng)常和好朋友們聚在樓下一起玩，現在想起來(lái)，還特別的有趣呢！
我呼兄喚弟，憑著(zhù)自己的號召力，找了七八個(gè)小伙伴和我一起玩“老鷹捉小雞”。我們首先用“黑白配”分組，分好組之后，又用“石頭、剪刀、布”來(lái)確定誰(shuí)來(lái)當老鷹：誰(shuí)輸了，誰(shuí)就當老鷹，那次是我的朋友當老鷹的�！安门袉T”亮開(kāi)嗓門(mén)高喊：“三，二，一，開(kāi)始！”。那個(gè)當“老鷹”的女生先往東邊跑，還沒(méi)跑幾步，忽然折返，又往西邊跑，我們的“雞媽媽”反應不過(guò)來(lái)，一只雞寶寶就被“老鷹”輕松地捕捉了。
接著(zhù)，第二輪游戲又開(kāi)始了，這只被捕捉的“小雞”成了“老鷹”的同伙，現在他們使用包圍戰術(shù)，左右?jiàn)A擊，不過(guò)末尾的小雞靈活的一跳，避開(kāi)了他們的攻擊�？墒抢销梻儾](méi)有就此放棄，她們擺起手勢，眼睛一眨一眨的，似乎在眉目傳神。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她們發(fā)起了第二次攻擊。兩只“老鷹”一個(gè)在原地站著(zhù)，伺機出擊。另一只“老鷹”聲東擊西開(kāi)始驅趕小雞們，當“小雞”的小伙伴終于招架不住，無(wú)路可逃。唉，又一只小雞被抓住了……
童年的游戲使我獲得多少快樂(lè )��！我們做的游戲很多，但我對老鷹捉小雞有一種特別的深刻的記憶。這是因為，我通過(guò)老鷹捉小雞這個(gè)游戲，鍛煉了自己的靈敏度，培養了自己的機智敏感能力，還能鍛煉了身體，獲得了無(wú)窮的樂(lè )趣。
童年的游戲，是多么有趣��！
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童年是七彩的夢(mèng)，是快樂(lè )的歌。童年還是一本相冊，每一頁(yè)都有一個(gè)精彩的故事。今天的作文課上，我們要玩一個(gè)關(guān)于筷子的游戲，它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問(wèn)，筷子是用來(lái)吃飯的，怎么能來(lái)比賽呢？
這個(gè)游戲是這樣玩的：先選出兩個(gè)人一組，每個(gè)人一根筷子，在地上畫(huà)出一條線(xiàn)，一邊放空瓶子，一邊站人，比賽者站在線(xiàn)外，把筷子往空瓶子里投，投中最多的勝出。
比賽開(kāi)始了，老師宣布開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后的.舉手，但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺，第一個(gè)人是劉欣鈺，他的手里先拿了十根筷子，我都圍在第一桌，這樣我們才能看清她是怎么投的，他拿起第一根筷子的時(shí)候，先瞄準后，就準備發(fā)射，雖然沒(méi)有投進(jìn)，但她沒(méi)有灰心還在繼續投，可是最后一根筷子的都投出去了，也沒(méi)有投進(jìn)，所以她得了0分。
下一個(gè)是史昊冕，他投了四根筷子沒(méi)投進(jìn)，第五根居然是塞進(jìn)去的，劉欣鈺一下就把筷子拿了出來(lái)，老師說(shuō)：“不可以塞進(jìn)去！”所以還不能算投進(jìn)，她又連著(zhù)投了五根，也沒(méi)投進(jìn)，所以他也拿了一個(gè)0分。
第二輪開(kāi)始了，老師選了劉翰卓和丁一，劉翰卓投進(jìn)去了三根，丁一投進(jìn)去了兩只所以劉翰卓贏(yíng)了。
歲月如歌，彈奏著(zhù)一幅又一幅的樂(lè )章，或華彩或平淡。人生如戲，演繹著(zhù)一幕又一幕的故事，或精彩，或普通，或感動(dòng)，或傷心，或難忘……只要努力，和好好學(xué)習就一定會(huì )取得好的成績(jì)。
童年游戲，450字7
童年是幾朵浮云，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )無(wú)比。童年是畫(huà)家的水墨畫(huà)，色彩斑斕，多么美麗；童年對我們這群孩子來(lái)說(shuō)是一段快樂(lè )的時(shí)光，說(shuō)笑，多么美好...童年是難忘的，對我來(lái)說(shuō)最難忘的是童年游戲�，F在讓我帶你去參觀(guān)我童年游戲的記憶。攝像機1:老鷹抓小雞
在廣場(chǎng)上，一只“鷹”飛來(lái)飛去，向小雞展示它可怕的爪子。然后這只“母雞”一直站在雞的前面，拍打著(zhù)翅膀，不時(shí)回頭看看是否還有雞留下。老鷹急轉彎，來(lái)到隊伍末尾的雞的后面。小雞嚇壞了，趕緊躲開(kāi)了老鷹的魔掌。老鷹沒(méi)有放棄它近在咫尺的獵物。它很快追上去，看到小雞落入老鷹的魔掌�！澳鸽u”看著(zhù)它，喊道:“順流而下！”過(guò)了一會(huì )兒，比賽陷入了危險之中。
我只記得還有兩三個(gè)攝像頭。
這就是結局。對不起，作文本是老師收集的，不能打印。誰(shuí)讓我總是找出小學(xué)作文并打印出來(lái)出版的？
這是文章的結尾。我的童年似乎在這里結束了。這個(gè)游戲玩得不多，但是幸福仍然需要在生活中不斷尋找。樂(lè )趣必須繼續。
童年游戲，450字8
跳皮筋，老鷹捉小雞，畫(huà)房子很多好玩的游戲�？墒亲屛夷钅畈煌倪�是那場(chǎng)快樂(lè )的手影游戲。
嗨！你知道手影游戲怎么玩的嗎？你如果不知道的話(huà)，那你就太落后了！手影游戲就是用手拼成一些圖形把燈光照在手上，手后面就出現了手上拼出的圖形。但是，想拼出來(lái)也不容易！
哎呀！我還沒(méi)說(shuō)完怎么白板上已經(jīng)出現各種各樣的圖形。我掃過(guò)頭去看，愛(ài)動(dòng)物的慧慧正在擺她最喜歡的動(dòng)物——小鳥(niǎo)。而且，她擺的小鳥(niǎo)還正在說(shuō)悄悄話(huà)呢！簡(jiǎn)直太神奇了！
優(yōu)雅的彭彭走上白板旁邊的位置，擺出了一個(gè)優(yōu)雅的天鵝，菲菲也不甘示弱，立馬上去拼了一個(gè)美麗的孔雀，還是開(kāi)著(zhù)屏的孔雀呢！接下來(lái)，同學(xué)們的表現也越來(lái)越好，有點(diǎn)拼了個(gè)老鷹，有的拼天鵝，還有的拼狼，我們的教室就像成一個(gè)動(dòng)物園，真是應有盡有，神奇極了！
哎！我想呀想，終于想到了。我跑上去拼了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小狗，知后就出現了一大堆的小狗，它們真是聽(tīng)話(huà)，一排一排地站著(zhù)，老師說(shuō)我的作品很好，我覺(jué)得開(kāi)心極了！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，馬上就要寫(xiě)作文了，我的心里充滿(mǎn)了自信，肯定能寫(xiě)好！真希望以后還可以玩這手影游戲，真是快樂(lè )極了！
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最近，又一股新的潮風(fēng)向我們吹了過(guò)來(lái)，而這股風(fēng)，就是來(lái)自韓國綜藝《Running man》里的撕名牌，大家早就已經(jīng)擦拳磨掌，躍躍欲試了。這不，這次元旦，我們蝸牛們也上演了“蝸牛版的撕名牌”。
名牌的制作很簡(jiǎn)單：用A4紙裁成你想要的大小，用馬克筆在上面寫(xiě)上名字，接著(zhù)用大的透明膠在正反面分別貼上一層，一個(gè)名牌就大功告成了。
在比賽開(kāi)始之前，我和拉拉先在酒店里走了一圈，熟悉了一下地形，發(fā)現全是S形的，一會(huì )兒左拐彎，一會(huì )兒右拐彎，繞的我們頭都快暈了。
在我們進(jìn)行的幾輪比賽中，令我印象最深的是跟大人的對決，我們的方式其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是幾個(gè)人撲上去抓住大人，另一個(gè)人直接上去撕。
而在沒(méi)有商量好的情況下，我就默默的成為了這個(gè)人，于是在我們的共同努力下，十幾個(gè)大人先后成為了我們的手下敗將。
在這十幾個(gè)大人中，過(guò)程最困難的是典爸。典爸本來(lái)就很高，又比較壯，他靠在墻上，沒(méi)法撕。而其他的人又在撕別的大人，所以撕典爸的重任就落在了我的肩上，我一個(gè)人站在典爸面前，幾次想把手從他背后伸進(jìn)去，但都沒(méi)夠到他的名牌，還差點(diǎn)被撕了，我只好用盡全力把典爸拉出來(lái)，典爸的背和墻之間就有了縫隙，我乘機把典爸的名牌扯了下來(lái)。
在不斷的奔跑和不斷的大喊后，我們小孩最終勝利了，而大人們則不得不感嘆我們實(shí)在是太厲害了。
這次的撕名牌，我們小蝸牛們才是真正的王者！
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“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們箭一般地沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩起了丟沙包的游戲。
我找來(lái)粉筆，在操場(chǎng)上畫(huà)了一個(gè)大圈，并講好了游戲規則：我們成成兩組，一組是投手，一組是躲包人。投手打中你的腳或者手，你就被淘汰，你如果你接住了沙包，你就可以復活自己一名隊友。
游戲開(kāi)始了，我被選進(jìn)躲包隊，跟著(zhù)隊友一起信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)圈內，我蹲著(zhù)腿，弓著(zhù)腰，雙手向兩邊伸開(kāi)，目不轉睛地盯著(zhù)投手手上的沙包，只見(jiàn)投包人瞄準我的右腿，舉起沙包，身子向后傾斜，用力一揮，沙包從空中飛過(guò)，直直向我逼近，我趕緊左躲右閃，沙包從我身旁溜過(guò)，重重砸在地上，我松了一口氣，心想：這可真驚險��！我得提高警惕，時(shí)刻防備著(zhù)他們的進(jìn)攻。這時(shí)，投手人撿起沙包，猛地向小雪扔去，我大喊：“小雪，快閃！”我話(huà)音剛落，“嘭”的一聲，小雪就被砸中了。她氣得直跺腳，大喊道：“你們居然偷襲我，哼，等下讓你們好看！”說(shuō)完氣鼓鼓地走下了場(chǎng)，同學(xué)們被她那搞笑的樣子逗得哈哈大笑。投手趁機向我發(fā)起進(jìn)攻，一個(gè)不注意，我也被打下了場(chǎng)。這輪比賽我們失敗了。
雖然我們游戲中失敗了，但丟沙包游戲給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè )，我喜歡玩丟沙包游戲。
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星期六下午，我和幾個(gè)小伙伴玩起了捉迷藏游戲。
我們首先用猜拳的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。哦!小紅輸了，負責捉我們。她用手捂住臉，說(shuō)：“我數10聲，就去捉你們�！痹�(huà)音剛落小明就飛快地跑到冰箱后面，小軍走進(jìn)廁所把門(mén)關(guān)緊了，我像老鼠一樣輕輕地爬到了床底下，而小藍卻鉆進(jìn)了窗簾后面。小紅數完10聲后，就大聲地說(shuō)：“我來(lái)捉你們了�！毙〖t假裝說(shuō)很熱，就走到窗戶(hù)邊乘涼，踩到了小藍的腳，小藍大叫起來(lái)：“好痛呀!”小紅說(shuō)：“我捉到你了�！边@時(shí)小紅的“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了我“嘻嘻”的笑聲，就拿了一雙臭襪子，扔進(jìn)了床底下。我看見(jiàn)一雙臭襪子，心想：一雙臭襪子就能騙我出來(lái)?沒(méi)門(mén)!小紅見(jiàn)我還不出來(lái)，就拿來(lái)了一根木棒，大叫：“有老鼠�！闭f(shuō)著(zhù)就把木棒伸進(jìn)去，打老鼠，我無(wú)可奈何地從床底里爬了出來(lái)。然后，小紅說(shuō)口渴了，就到冰箱前拿出一杯可樂(lè )，小明突然打了一個(gè)哈欠，小紅發(fā)現了，小紅說(shuō)：“出來(lái)吧!”小明說(shuō)：“不怕，還有小軍沒(méi)捉到�！毙∷{說(shuō)：“我數十秒，如果你找不到小軍，就算你輸�！毙〖t說(shuō)：“好，算我輸�！毙≤娸p輕地把廁所門(mén)打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，小紅聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“小軍在廁所里�！毙≤姛o(wú)可奈何地出來(lái)了。
捉迷藏游戲豐富了我的課余時(shí)間，還給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
童年游戲，450字12
童年是人生中最美好的時(shí)光，它載滿(mǎn)了無(wú)窮美好記憶和甜蜜感受。
近日，我讀了《閱讀年選》中《童年的游戲》，作者充滿(mǎn)童真的文字，使我的眼前浮現出文中令人回味的一幕幕:作者的童年沒(méi)有高科技的玩具，只有自做的簡(jiǎn)潔樸實(shí)的小玩意兒，他們卻是“自找樂(lè )趣，樂(lè )無(wú)窮�！蹦泻儫嶂杂跐L鐵環(huán)和玩陀螺，他們大大咧咧的，在每個(gè)晨昏，使其飛速旋轉，如轉瞬即逝的童年;踢毽子和跳箱皮筋則成了女孩們的拿手絕活，他們跳躍著(zhù)，像一群快樂(lè )的小鹿......總之，童年的快樂(lè )，說(shuō)不盡，也道不完。
我的童年也另有一番風(fēng)情。低年級時(shí)，每每放學(xué)歸來(lái)，我就迅速做完作業(yè)，隨后奔向樓下與小伙伴玩。我們在一起有說(shuō)有笑，酣暢淋漓，心中的煩惱頓時(shí)化為烏有。記得當時(shí)，我們熱衷于騎那微不足道的兒童自行車(chē)，放眼望去，一條斷斷續續的自行車(chē)隊似條活潑的小龍。時(shí)而，我們也會(huì )拿出家中的珍寶——玩具，出來(lái)互相炫耀。身為大姐姐的我還組織大家開(kāi)展“活動(dòng)”，小到吹泡泡.畫(huà)畫(huà)，大到表演故事.做手工制作。我們雖然經(jīng)常會(huì )為小事而爭吵，但理解后的快樂(lè )還是無(wú)窮無(wú)盡。
而現在，我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，繁重的功課擠去了我游戲的時(shí)間。但我細細回味，心中還是浮過(guò)許多歡樂(lè )和安慰。
作者的最后一句話(huà)讓我深有感觸，童年是難再重拾和擁有的。我覺(jué)得，古今中外，無(wú)論是質(zhì)樸的過(guò)去，還是蓬勃發(fā)展的21世紀，豐富多彩的童年都讓無(wú)數人追憶。我們的童年只有短暫的一次，就應該格外珍惜。
啊，如夢(mèng)如幻的童年，我要擁抱你，讓你常在。
童年游戲，450字13
童年，是一個(gè)多么值得回味的人生階段呀!但童年的游戲更是的好玩，有樂(lè )趣。童年的游戲有捉迷藏，捏泥人兒，滾鐵環(huán)……但光說(shuō)不做是不行的，下面請我一一介紹。小時(shí)候，那些大哥哥大姐姐們總是帶我去河邊捏泥人。從河灘上挖一塊泥，視其軟硬情況，摻土或摻水，把泥和得差不多就開(kāi)始捏小泥人。那些有藝術(shù)天賦的孩子捏出的人有眼睛，有鼻子，四肢形體差不多，甚至可以分男女。沒(méi)有天賦的只能捏出大致模樣，泥人捏出。放在一起，大家說(shuō)他們分別像誰(shuí)，逗得大家哈哈大笑，多么有意思啊!在所有游戲中，玩得更多最讓我開(kāi)心的，應該屬于捉迷藏了。
這種游戲既不需要器具的限制，只要有些能夠遮擋身體的東西，就可以無(wú)拘無(wú)束地玩起來(lái)。人不管是多是少，分為兩撥兒，一撥藏，一撥找，找到了就算勝，找不到就算輸，勝了的一撥成為藏家，輸了的一撥兒便成為找家，這樣來(lái)來(lái)回回的因勝負而調換，因他們很興奮。擲沙包也是一種十分好玩的游戲。這種游戲只需一個(gè)沙包還有人員。一些孩子在里面，外面的孩子用沙包打里面的人，被打住的孩子就不能再玩了，如果里面的孩子接住沙包就可以繼續玩了。這種游戲不但考驗你的大腦，還看你的機敏與靈活。這樣反復進(jìn)行游戲，孩子們不僅玩得開(kāi)心，還非常利于鍛煉身體。真是一舉兩得��！
這些就是在我童年中經(jīng)常玩得游戲，現在想起來(lái)還記憶猶新，真不愧是我童年中喜歡玩得一些游戲!
童年游戲，450字14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我在幼兒園和老師同學(xué)們玩老鷹抓小雞的游戲。首先老師分工，她當“雞媽媽”，我當“老鷹”，其余同學(xué)當“小雞”。
游戲開(kāi)始了，我“老鷹”張開(kāi)翅膀飛快的向其他小雞撲去，那些小雞看到老鷹來(lái)了在“雞媽媽”的掩護下也馬上蹲下躲起來(lái)�？匆�(jiàn)我“老鷹”撲了空，同學(xué)們“小雞”都哈哈大笑。過(guò)了一會(huì )兒，我故意晃了幾下，小雞們也松懈時(shí)，馬上撲了過(guò)去，于是不費吹灰之力就抓到了一只肥“小雞”。
接下來(lái)，我當“小雞”被我剛才抓住同學(xué)當“老鷹”�！袄销椬�(lái)抓去也沒(méi)抓到我，“老鷹”他好像想報仇呢！后來(lái)老鷹來(lái)了個(gè)調虎離山之計，他假裝奮力去抓其他“小雞”，我也跟了過(guò)來(lái)，突然老鷹他一轉身，沒(méi)等我蹲下，這時(shí)雞媽媽神速一樣的就擋在了我面前保護住了我。后來(lái)我們可小心了，“雞媽媽”也張著(zhù)翅膀緊緊盯住“老鷹”。一直這樣老鷹崩潰了！就在老鷹不想玩時(shí)，我故意被抓了，其實(shí)我是看同學(xué)“老鷹”太沮喪也有點(diǎn)累了才故意被抓住的，這回老鷹也可高興了。
這個(gè)游戲大家都玩得非常開(kāi)心，最后被抓一局也是我最喜歡的，同時(shí)我也發(fā)現了我的靈活。
童年游戲，450字15
在童年的回憶中，最令你難忘的是什么游戲呢？說(shuō)到游戲，我的腦海里會(huì )浮現許許多多的游戲，不管是和爸爸媽媽玩的，還是和哥哥姐姐弟弟妹妹玩的，還是和同學(xué)老師玩的，都是那么有趣，那么的讓我回味，那么，非讓我選，我就選吹泡泡好了！
又一次體育課，我和同學(xué)閑著(zhù)無(wú)聊，就玩起了泡泡，這泡泡可不是我弄出來(lái)的，而是林屏秀弄出來(lái)的，用一個(gè)小小的瓶子裝著(zhù)，我看到這個(gè)，想都不想直接被這個(gè)泡泡水迷住了。我便又弄了一瓶泡泡水，和他們吹了起來(lái)。小小的泡泡五彩繽紛，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡閃著(zhù)五顏六色的光芒，里面還有紫色光環(huán)上下轉動(dòng)著(zhù)，里面還映出了我們的笑臉。過(guò)了一會(huì )兒，漫天都是泡泡，有的像珍珠；有的像皮球；還有的像小葫蘆，泡泡在空中飄呀飄呀，時(shí)而變幻色彩，時(shí)而變幻形狀。玲瓏而渺小，卻寄托著(zhù)我們的希望。一個(gè)又一個(gè)的泡泡飛上天空，在藍天中飛翔，但是過(guò)了不久，就一個(gè)接著(zhù)一個(gè)“啪啪啪”的粉身碎骨，變成泡沫。我們只能繼續吹，那柔軟的泡泡，慢慢悠悠地在空中飛舞。不一會(huì )兒學(xué)校大廳里就是泡泡的海洋了，我仿佛是天空中的小泡泡，在天空中飛舞著(zhù)，一邊轉著(zhù)圈，一邊吹，讓我感覺(jué)就像夢(mèng)幻一般。
這可愛(ài)的泡泡很美麗，大的如乒乓球，小的甚至如同小珍珠。每個(gè)泡泡都閃著(zhù)七彩的光，像一個(gè)個(gè)彩色的玻璃球一般，燈光照耀在美麗的泡泡上，五色的浮光又像一個(gè)個(gè)音符，在那清澈透明的的球面的上亂轉，那么柔軟，那么晶瑩，那么小巧，那么可愛(ài)，好看極了。
這可愛(ài)的泡泡，再過(guò)一學(xué)期，就要很少和你玩耍了，那么，你就帶著(zhù)我的夢(mèng)想，在天空中翱翔吧！
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