小學(xué)生關(guān)于我的童年生活作文_六年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生關(guān)于我的童年生活作文_六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生關(guān)于我的童年生活作文_六年級作文1
我的童年生活是快樂(lè )與傷心相交加的，走進(jìn)去仿佛進(jìn)入了童話(huà)的閘門(mén)，充滿(mǎn)了故事的意趣，大家一起來(lái)看看吧！
我的童年生活有時(shí)是晴空萬(wàn)里，而最讓我難忘的就是生日了，那一天，我們全家都會(huì )依著(zhù)我的性子去做事，爸爸還說(shuō)過(guò)：“哪怕是要月亮也要幫你摘下來(lái)，做為生日禮物�！碑斎�，這是不可能的了，我曾盼星星，盼月亮，不知盼了多少天，多少月，才會(huì )把它（生日）盼來(lái)。
記得我九歲生日時(shí)，我向爸爸提出了去東方明珠咖啡廳里去吃西餐的苛刻要求。其實(shí)爸爸也有一點(diǎn)兒不愿意，因為那里的消費很高，可又想起幾年前他對我的承諾，也只好點(diǎn)點(diǎn)頭。見(jiàn)爸爸答應了，我高興得邊拍手，邊蹦跳，差點(diǎn)把旁邊的椅子撞倒。我們一路駕車(chē)，也許車(chē)子也在為我過(guò)生日而高興，因為我又長(cháng)了一歲呀！車(chē)在橋上疾馳著(zhù)，那聲音，好像在為我唱生日歌。到達目的地后，服務(wù)員熱情地接待了我們。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，在溫馨的燈光下，吃著(zhù)美味的牛排，譜寫(xiě)著(zhù)生日的贊歌。
當然，童年生活中不可能總是風(fēng)和日麗，有時(shí)候，也難免會(huì )烏云密布。
記得那是一節美術(shù)課，我們紛紛拿著(zhù)鉛筆勾圖，唯獨我同桌呆坐在那，一猜就知道他沒(méi)帶鉛筆，于是，我就把多余的一支鉛筆借給了他，他臉上立刻“陰轉晴”，過(guò)了一會(huì )兒，他就像揮舞著(zhù)神筆馬良似的畫(huà)起來(lái)�！岸Ａ懔�，叮零零……”下課了，同桌卻沒(méi)把筆還給我，我雷鳴般吼道：“嘿！你快把筆還給我，‘有借有還’這個(gè)詞沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”可他卻滿(mǎn)臉委屈，說(shuō)：“我……我還給你了�！甭�(tīng)到這話(huà)，我滿(mǎn)頭霧水，翻翻文具盒，翻翻課桌，可都沒(méi)有，我和同桌的友情就這樣一刀兩斷了。幾天后，媽媽幫我洗書(shū)包，我搜書(shū)包時(shí)，沒(méi)料，鉛筆就乖乖地躺在書(shū)包里。我仔細想，原來(lái)當天下課，我出去交作業(yè)，同桌就把筆塞進(jìn)了我書(shū)包里。我心想：因為這樣一件雞毛蒜皮的小事，卻讓我和他一刀兩斷，可真不應該。最后，我和他幾經(jīng)“調解”，終于又和好了。
這就是我的童年生活，無(wú)論是快樂(lè )還是傷心，它們都讓我回味無(wú)窮。
小學(xué)生關(guān)于我的童年生活作文_六年級作文2
童年想一首美妙的譜不完的曲子，讓你如癡如醉;童年也像綻放在夜空的煙花，讓你歡呼雀躍。我的童年里充滿(mǎn)了快樂(lè )、天真、浪漫。我的童年雖然短暫，但快樂(lè )無(wú)邊。展開(kāi)童年的畫(huà)卷，細細品味，便覺(jué)得快樂(lè )無(wú)窮。
到了冬天，外面的天氣很冷，所以我和我的好朋友想了一個(gè)即好玩又實(shí)用的好辦法“烤地瓜”這個(gè)看起來(lái)很普通，外面的烤地瓜也很便宜。但要想弄好它還真不容易。光點(diǎn)火，就用了好長(cháng)時(shí)間，好不容易把火點(diǎn)著(zhù)了把地瓜插在棍子上，手拿另一頭，放在火上烤，烤了不大一會(huì )兒，聞到了香味，但拿起來(lái)一看，是把皮給烤糊了，里面還沒(méi)有熟，于是我加了一把火，過(guò)了一會(huì )一股糊味飄到我的鼻子里，再一看地瓜全烤糊了。我拿回家想問(wèn)問(wèn)媽媽是怎么回事。一拿回家媽媽就聞到了糊味。我對媽媽一說(shuō)，不說(shuō)便罷，一說(shuō)是弄得媽媽哭笑不得。媽媽說(shuō)，烤地瓜不能在火尖上烤，那樣會(huì )烤糊，只要把地瓜放在快滅的火里面慢慢就好了。媽媽的方法果然有效。我第一次吃上了自己烤的地瓜。以后我經(jīng)常自己烤地瓜吃總覺(jué)得自己的比外面的好很多很多。媽媽還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“以后找不到工作，就去烤地瓜掙錢(qián)吧�！蔽业耐暝缫央S著(zhù)那股刺鼻的糊味遠去。我的童年也將一去不復返。
童年啊，真美好，生活得總是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。只可惜光陰似箭，我的童年早已離去。我多想拾回我那金色的童年啊!
小學(xué)生關(guān)于我的童年生活作文_六年級作文3
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)……”窗前，小小的女孩兩手托腮，一臉憧憬地望向那寂靜的夜空，小小的瞳仁里，是一輪亮晶晶的中秋之月。
我的童年是浸在詩(shī)詞中的。記憶中，總是坐在小板凳上，抱著(zhù)一本《唐詩(shī)宋詞三百首》，聽(tīng)媽媽一字一句地教我念“床前——明月光，疑是——地上霜，舉頭——望明月，低頭――思故鄉�！甭�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，小腦瓜里冒出些稀奇古怪的想法：誰(shuí)的姨叫“地上霜”呢？“王明月”嘛，王明月肯定是個(gè)漂亮的小姐姐……就這樣不堪甚解地，竟也記住了不少句。
想想吧，家里有客人來(lái)時(shí)，父母端茶送水間，把我一個(gè)人丟在客廳里，望著(zhù)不茍言笑的客人，一個(gè)小小的人兒縮在桌拐，煞有介事地長(cháng)嘆一聲“唉——尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”多可笑！客人剛送入嘴的茶水差點(diǎn)兒沒(méi)噴出來(lái)，我便以為自己了不起了，得意洋洋地跳上凳子，小塌鼻子都翹起來(lái)了。
漸漸地，我長(cháng)大了，不再是那個(gè)只會(huì )鸚鵡學(xué)舌的女孩了，我常常與小伙伴們聚在一起，舉行“少兒詩(shī)詞大會(huì )”�？吹缴�，就說(shuō)山：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”；看到到水，就說(shuō)水“所謂伊人，在水一方”；聽(tīng)到飄渺的風(fēng)聲，就說(shuō)風(fēng)“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”；看到一個(gè)賣(mài)高粱酒的小販，聞到醇美的酒香，就是一句瀟灑的“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停！”當看到滿(mǎn)眼醉人的春色時(shí)，我們又會(huì )采一把野花，邊跑邊跳，邊大聲唱著(zhù)“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞�！�
詩(shī)美著(zhù)，我們美著(zhù)，童年也美著(zhù)。
大了，大了，那個(gè)吟詩(shī)的女孩也長(cháng)大了。童年漸行漸遠，而詩(shī)詞還柔柔地縈繞在我身邊。我依然是個(gè)常誦“少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓……”的女孩。我懂了，童年詩(shī)詞固然讓我快樂(lè )，而未來(lái)不亦是如此嗎？
小學(xué)生關(guān)于我的童年生活作文_六年級作文4
我的童年像一本寫(xiě)滿(mǎn)字的書(shū)，每一次的歡喜與哭泣，都被記錄在這本書(shū)之中，每當翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是回憶。
那一次我去到河邊抓蝦魚(yú)，清澈見(jiàn)底的小溪倒映著(zhù)我的身影，我挽起褲腳，輕輕地放入小溪之中，腳尖剛探入小溪就立刻縮了回來(lái)，小溪的水冰涼的，這讓我十分的不習慣，只得將小腿全部放進(jìn)小溪，讓它慢慢地習慣，等兩條腿都習慣了之后才開(kāi)始走動(dòng)。
其實(shí)，這條小溪說(shuō)深也不深，說(shuō)淺也不淺，到我的大腿根部而已。一條條小魚(yú)，與我的小腿“擦肩而過(guò)”，癢癢的，我的任務(wù)是只要帶一條小魚(yú)回去就好。
我看著(zhù)一條條小魚(yú)游過(guò)，沒(méi)有一條是我滿(mǎn)意的，我要的小魚(yú)一定要是最特殊，最與眾不同的那一條，這時(shí)我看到了一條黑黃相間的小魚(yú)，這種顏色的小魚(yú)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我一下子就來(lái)了興趣，看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)的向自己挨近，我便慢慢的蹲下身來(lái)。
此時(shí)，小溪的水，已經(jīng)到了我的胸口，我靜靜地等待著(zhù)，等它到了我的附近便一把撲過(guò)去，抓住它，可幻想總是美好的，現實(shí)總是殘忍的，當我按計劃一步步進(jìn)行時(shí)，卻發(fā)現，最后抓住的，卻是一條十分普通的小魚(yú)，而那條早已溜之大吉了。
我可不想就這樣一條魚(yú)回家，這次我先將小溪的一頭鋪上泥土，然后上了岸，捧著(zhù)泥土，靜靜地尋找著(zhù)心儀的小魚(yú)，等了大約四分鐘后，終于等到了一只好看的小魚(yú)，黃白相間的，等他游到了小河那頭的泥土時(shí)，我立刻用泥土堵住了它，這下他就無(wú)處可逃了。
至于抓住它，那只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題而已，經(jīng)過(guò)了大約十分鐘的“斗爭”，我終于抓住了它，放入我的小瓶子里，美滋滋地回了家。
這就是我童年印象最深的一件事，每個(gè)人的童年都是很精彩的，如果可以，我真想永遠留在那美好的童年之中。
小學(xué)生關(guān)于我的童年生活作文_六年級作文5
每個(gè)人都有五彩繽紛的童年，我的童年則是充滿(mǎn)著(zhù)迷彩的夢(mèng)，到今天我還在精心織著(zhù)我的迷彩之夢(mèng)，回想起來(lái)小時(shí)的“傻”，還真是好玩。
1、迷彩隱身
那時(shí)我經(jīng)常跟著(zhù)外公看一些《帽兒山的鬼子兵》、《軍事天地》等軍事方面的電影，因此我對迷彩人非常著(zhù)迷，有時(shí)很想穿上迷彩服，去隱身自己。想在外面玩不想回來(lái)的時(shí)候，就可以趴在草坪中，爸爸媽媽就不會(huì )來(lái)找我了。有一天，機會(huì )終于來(lái)了，我和姥姥去布頭店，我頓時(shí)眼前一亮，發(fā)現有賣(mài)迷彩布的，我就纏著(zhù)她給我做迷彩服，第二天中午我穿上神奇的迷彩軍裝，爸爸回到家里也裝著(zhù)看不見(jiàn)我，到處在找啊找！當時(shí)我還真認為我能隱身��！從此就愛(ài)上穿迷彩裝了，我春、夏、秋、冬四季的迷彩服樣樣俱全。
2、見(jiàn)槍必買(mǎi)。
有了迷彩服后，沒(méi)槍不像一名軍人，從此又對玩具槍有了著(zhù)迷，不管在哪里，看到有家里沒(méi)有的槍是必買(mǎi)，不買(mǎi)我就蹲在地上賴(lài)著(zhù)不走。有一次在超市里發(fā)現一種極其漂亮的槍?zhuān)依锏臉尪紱](méi)它好看，我給爸爸提出我的想法，沒(méi)想到爸爸說(shuō)：家里面有那么多了，今天不買(mǎi)了�！蔽疑鷼鈽O了，躺在地上又哭又鬧，有時(shí)老爸見(jiàn)我可憐兮兮的樣子也就買(mǎi)了；有時(shí)再鬧也不會(huì )買(mǎi)的。不過(guò)還有人比老爸更好騙的，就去找姥姥軟磨硬泡，次次效果良好，這個(gè)方法很靈的。直到現在我還有收藏玩具槍的愛(ài)好。
3、模擬戰爭。
最喜歡的游戲是在家里穿上迷彩服玩打仗和射擊，我就想出了新招數，我用肩就像八路軍扛沙袋一樣扛著(zhù)冬天蓋的一條條大棉被，疊起來(lái)，擺成一排，這就是我的簡(jiǎn)易戰壕，我再來(lái)一次大搬家，把我所有的玩具槍“家產(chǎn)”統統搬到床上來(lái)，一個(gè)人翻過(guò)來(lái)，滾過(guò)去用不同的槍射擊，現在看看我們家的家具、墻面到處都是傷痕累累。
看，我的童年是迷彩陪伴著(zhù)我度過(guò)的，我真的對迷彩著(zhù)了迷��！我要努力，實(shí)現自己迷彩之夢(mèng)，來(lái)保衛祖國！
小學(xué)生關(guān)于我的童年生活作文_六年級作文6
我的書(shū)桌上有一張照片，照片上那個(gè)小女孩坐在皮艇上正哈哈大笑著(zhù)。每當看到這張照片時(shí)，我就會(huì )想起那次與水的“親密接觸”，會(huì )回想起快樂(lè )的童年記憶，再一次欣慰的笑了……
那是暑假的一天，我和媽媽來(lái)到堯山漂流。一到目的地，我就被那美麗的景色給迷住了，看著(zhù)這么美麗的景色后，我更加迫不及待地穿上救生衣，帶上頭盔，拿起小盆，踏上橡皮艇，期待著(zhù)與大自然的“搏斗”。剛開(kāi)始的河段水面很平靜，我和媽媽劃著(zhù)橡皮艇，在青山綠水，藍天白云的環(huán)繞下悠哉樂(lè )哉。突然眼前出現一個(gè)8米長(cháng)的陡坡，尖叫聲還未出口，橡皮艇已經(jīng)落了下來(lái)，激起的巨大水花把我澆成了落湯雞！一下子把夏日的酷暑全部澆滅了，爽極了！又一個(gè)急流過(guò)來(lái)了，橡皮艇在湍急的水流中左右搖擺，水花撞擊著(zhù)頭盔，耳邊是水的轟鳴。我緊緊地抓著(zhù)橡皮艇兩邊的拉環(huán)，全身戒備，生怕一不小心翻船掉了下去，那可糗大了！
經(jīng)過(guò)一次次驚心動(dòng)魄的沖擊，我們最后到達了深潭崖根，那里險灘急流，水的落差很大，我緊閉雙眼，只聽(tīng)“嗖”的一聲，巨浪一下把橡皮船高高拋起，感覺(jué)橡皮船從山上沖到山下，瘋狂地把我們甩到水中。
真是“屋漏偏逢連陰雨”，我們在高空中遭到突然襲擊。我心想：你們也太壞了，讓你們也嘗嘗我的厲害。于是我“嘩”的一聲朝敵人潑去。敵人也不甘示弱，他們也在猛烈地進(jìn)攻。我們打的不可開(kāi)交，周?chē)娜藗円布娂妳�，大家互相打�?zhù)，樂(lè )著(zhù)，也分不清是敵是友了。只見(jiàn)水花紛飛，眼前是一片模糊，一個(gè)水的世界�！肮币魂囮嚉g聲回蕩在溪水間……
“咔嚓”一聲，媽媽用相機拍下了這美好的一瞬間。
“童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！睕](méi)錯！看著(zhù)老照片，回憶著(zhù)童年往事，確實(shí)很快樂(lè )。想到這兒，欣慰的笑容再一次浮現在臉上。
小學(xué)生關(guān)于我的童年生活作文_六年級作文7
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛，絢麗多彩的，我的也不例外。在我的童年有許多可笑又有趣的事。
記得那時(shí)我還很小，我上學(xué)回來(lái)經(jīng)�？吹绞迨灏⒁淘谵r田里干活。每到秋天時(shí)，碩果累累。我就想：如果我把糖種在農田里，是不是也可以收到好多好吃的糖呢？我想來(lái)想去，最后打算親自去種。我跑到商店買(mǎi)了2元錢(qián)的糖�；氐郊�，在地上刨了一個(gè)坑。把所有的糖放進(jìn)去，然后蓋上了土，澆了點(diǎn)水，過(guò)了半個(gè)月，我看了糖，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我就一直等到了秋天。這中間我又澆了幾次水，可是，玉米全都收完了，我的糖還是沒(méi)有長(cháng)出來(lái)。于是我把坑刨開(kāi)，糖不但沒(méi)有發(fā)芽，而且還發(fā)了霉。我捧著(zhù)糖去找媽媽?zhuān)呀?jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽非但沒(méi)有同情我，反而取笑我：“我們種的是種子，你種的卻是食物，你說(shuō)……你說(shuō)怎么能發(fā)芽呢？我聽(tīng)后，擦干了眼淚，同時(shí)也咧著(zhù)嘴笑了。
還有一次，我上學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)桌上有個(gè)留言條，媽媽對我說(shuō)，她出去買(mǎi)點(diǎn)菜，讓我一個(gè)人乖乖呆在家里；不要到處亂跑。我放下留言條，但又覺(jué)得一個(gè)人在家里沒(méi)意思，不如看電視吧。但沒(méi)有我喜歡的電視劇。這時(shí)看到桌上放著(zhù)一個(gè)瓶，我打開(kāi)瓶蓋，聞起來(lái)挺香的，我還以為是護手霜，我想：媽媽經(jīng)�；瘖y，我也臭美一下吧！然后，我就把油抹在了臉上。剛抹完媽媽就回來(lái)了。媽媽剛進(jìn)門(mén)，就看出我抹了油。她就問(wèn)我在干什么，我告訴媽媽只是美了美容，沒(méi)做什么。媽媽又氣又急，拉著(zhù)我就上醫院，原來(lái)我摸得是她買(mǎi)的滅蚊劑……
瞧，同學(xué)們，我的童年有趣兒吧！
小學(xué)生關(guān)于我的童年生活作文_六年級作文8
童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有很多貝殼。有灰暗的，勾起那傷心的記憶；有燦爛的，使人想起童年的趣事。我在那回憶的海岸，尋找著(zhù)最美麗的貝殼，啊，我找到啦！
那時(shí)，我才七歲，這年齡對過(guò)生日情有獨鐘。我喜歡過(guò)生日，因為過(guò)生日可以吃到大蛋糕，還能得到一大堆生日禮物，而那次，卻發(fā)生了一件有趣的事。
準備了一上午的我，終于可以吃到期盼已久的蛋糕了！看，那蛋糕又大又圓，有三層，里面的蛋糕全被雪白的奶油覆蓋住了，最上面層的中間，是用巧克力醬寫(xiě)的“生日快樂(lè )”，在這層的周?chē)�，全是用奶油做成的龍。在燈光的映襯下，蛋糕令我垂涎三尺，我迫不及待地想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是太好吃啦！哥哥突然笑了，這笑讓我感到莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一大塊奶油蹭在了鼻子上面，活好像一個(gè)小丑！我自己也笑了起來(lái)。調皮搗蛋的弟弟看見(jiàn)我鼻子上的奶油，突發(fā)奇想，嬉皮笑臉地對我說(shuō)：“哥哥，你過(guò)來(lái)一下�！蔽蚁攵紱](méi)想，大步跨了過(guò)去。弟弟端來(lái)了一個(gè)盤(pán)子，里面有我愛(ài)吃的蛋糕，我以為他要給我吃，就張大了嘴——“啪！”涼涼的奶油貼在了我的臉上，我便伸長(cháng)舌頭去舔，卻聽(tīng)到一陣大笑。去鏡子前一照，哈！一只小花狗在鏡子里出現了！我的臉被奶油涂得好似京劇臉譜一般。不對，臉譜的顏色沒(méi)有這么單一，純白的奶油在鏡子里像小狗的毛，我舔奶油，多么好像一只小饞狗！我笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花狗！
童年趣事，件件都好像一枚五彩的貝殼，正是這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
小學(xué)生關(guān)于我的童年生活作文_六年級作文9
每個(gè)人都有自己的童年時(shí)光。每當想起，它都能勾起我們許許多多的美好回憶。童年就像一趟駛過(guò)的列車(chē)，一去不復返，然后我們突然感覺(jué)一下子長(cháng)大了。
走過(guò)的童年時(shí)光，使我們知道了童年是那么的重要。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷不一樣的童年，然后有著(zhù)不一樣的樂(lè )趣，養成不一樣的性格。童年是最好玩的，每個(gè)人都非常向往。它沒(méi)有大人的煩惱、壓力和勾心斗角，有的是開(kāi)心、可愛(ài)和天真無(wú)邪。
我出生在農村，長(cháng)在農村。還記得小時(shí)候，我們在田野上肆無(wú)忌憚的追逐嬉戲，冬天一起在屋外打雪仗，做雪人；夏天一起去河邊游泳。走過(guò)的童年，讓我們不在有當年的孩子氣，沒(méi)有依偎在母親懷里的撒嬌，沒(méi)有因為父母的一時(shí)半會(huì )地離開(kāi)，而聲嘶力竭的哭喊。而是，讓我們的思想逐漸變得成熟了，穩重了。
童年是那么的彌足珍貴。翻開(kāi)我的日記本，看著(zhù)那些歪歪斜斜地字跡和那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾行意思，仿佛看到當年的情景；翻開(kāi)我的相冊，看著(zhù)自己稚嫩和稍顯微胖的臉，感嘆時(shí)光的流逝�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”，童年也是如此。童年是我們有許許多多的問(wèn)題，因為天真想問(wèn)父母；是非常淘氣不聽(tīng)話(huà)；是看見(jiàn)好吃的東西就要買(mǎi)；是學(xué)習不好就會(huì )挨批評；是跟小伙伴打架不記仇；是難以忘懷的；是不可或缺的……
童年時(shí)光使我們有了非常多的樂(lè )趣，是數不完，道不盡的。因為有了童年時(shí)光，才有了許多摯交，有了青梅竹馬，有了我們的以后。
走過(guò)的童年時(shí)光，擁有了許多快樂(lè )回憶，然而找不到了以前的時(shí)光，但是讓我們學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)光。
小學(xué)生關(guān)于我的童年生活作文_六年級作文10
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，已漸漸隨著(zhù)時(shí)光飛逝了。盡管我已讀五年級了，卻還是常�！帮w”回往日那五彩繽紛的時(shí)光，回首那幸福而有趣的童年，讓人流連忘返……
今天，我偶然翻開(kāi)那本褐色的大相冊。
翻開(kāi)第一頁(yè)，是一個(gè)只有幾根頭發(fā)，連說(shuō)話(huà)都不會(huì )的小嬰兒，趴在床上酣睡著(zhù)。
翻開(kāi)相片的'第二頁(yè)，一個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪小姑娘穿著(zhù)一件HELLO KITTY的衣服，粉色的褲子，一頂太陽(yáng)帽更是給這個(gè)可愛(ài)的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容，簡(jiǎn)直就是真人版“小公主”!
翻開(kāi)第三頁(yè)，一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的女孩。她穿著(zhù)一件運動(dòng)服，兩手朝天，手搭著(zhù)手，腳搭著(zhù)腳。臉上有著(zhù)淡淡的酒窩�？雌饋�(lái)真是一個(gè)陽(yáng)光的女孩呀!可旁邊好像還有一個(gè)人，啊!他不是人，是僵尸!看著(zhù)這張照片，我腦海里突然浮現出了一件有趣的事。
記得那一天我在公園玩，實(shí)際上是因為學(xué)校演出才到公園。個(gè)個(gè)都穿著(zhù)表演服來(lái)到公園，演出服就是運動(dòng)服，表演的舞蹈是多做運動(dòng)身體好。演出結束后，爸爸讓我在一個(gè)沒(méi)人的地方拍照，爸爸舉照相機正要拍照的那一瞬間，突然，一個(gè)手拍了一下我的肩膀。我閉著(zhù)眼睛說(shuō)“：爸爸你不是說(shuō)這里沒(méi)人嗎?怎么還有人?原來(lái)爸爸也會(huì )預算錯了!哈哈……”爸爸驚了一會(huì )，又冷靜的說(shuō)道：“當然是沒(méi)”人“了。我轉過(guò)身一看，快把我的魂給下出來(lái)了。：“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。：“不要害怕，這只是一個(gè)投幣機而已�！卑职终f(shuō)。這是僵尸開(kāi)口了：“對，只要你投一元硬幣，我就會(huì )唱歌跳舞�！蔽姨擉@一場(chǎng)。站在僵尸旁，順手把一元硬幣投了進(jìn)去。果然，僵尸立刻唱起了歌，跳起了舞。僵尸跳起舞來(lái)一扭一扭的，很可愛(ài)，一點(diǎn)都不嚇人。而且，我還和這個(gè)滑稽的僵尸拍了一張照片做紀念�，F在回想起來(lái)，真覺(jué)得蠻搞笑的。
童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷，我一定會(huì )好好豐富我的童年，讓童年的相冊，一張接一張，開(kāi)啟我美好的人生。
小學(xué)生關(guān)于我的童年生活作文_六年級作文11
詩(shī)人說(shuō)，童年是夢(mèng)境。不錯，我們走過(guò)了金色的童年后，再掀開(kāi)斑駁的記憶，那一樁樁、一件件令人魂牽夢(mèng)縈的往事依然歷歷在目。你也會(huì )由衷地覺(jué)得，童年，的確是人生最美的夢(mèng)境。
在我童年美好的記憶中，唯獨最開(kāi)心的要屬烤魚(yú)了。
小時(shí)侯，什么都不知道，就知道吃飽睡好，就滿(mǎn)足了。但我小時(shí)修很調皮，大家愛(ài)一起玩。有一天，我對大家說(shuō)，在不遠處有條小河，那里有許多魚(yú)，今晚就來(lái)個(gè)大行動(dòng)，大家都不約而同地說(shuō)：OK呀!
就在傍晚，大家準備了許多木棍，插進(jìn)土里，做了個(gè)支撐魚(yú)的木架，又找來(lái)打火機放在旁邊，就各奔東西、各回各家、各找各媽?zhuān)丶页燥埩�。吃完飯后，我拿�?zhù)一個(gè)長(cháng)棍子和一根繩，打了個(gè)結當作魚(yú)桿，麗麗拿著(zhù)魚(yú)餌。我們等啊等啊，功夫不負有心人，終于釣到了一條魚(yú)，哎呀，我自已一個(gè)人還釣不動(dòng)呢!我又叫了一個(gè)人，一起拉，我情不自禁地唱道：“釣魚(yú)呀，釣魚(yú)呀，哎呀哎呀釣不動(dòng)……經(jīng)過(guò)我們的艱辛努力，終于釣上了。哎呀媽呀，我說(shuō)怎么這么重呢!因為魚(yú)餌太大，太誘魚(yú)了，所以釣了一條大鯉魚(yú)，也算是收獲不小啊。我們把魚(yú)插在木棍上，放在木架上，用打火機，把火點(diǎn)燃了，我們等啊等啊，大家都累了，就躺在那里睡著(zhù)了。
第二天一覺(jué)睡到了中午，問(wèn)奶奶：“我在哪兒呀?”，奶奶說(shuō)：“在家呀!對了，昨晚，你怎么會(huì )睡在外面，而且難聞至極，快超過(guò)臭豆腐干了�！蔽野蛋蛋l(fā)笑，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我愣過(guò)神才知道昨晚的魚(yú)還在外面呢!我連忙跑去一看，烤的魚(yú)變成黑煤球了。
可憐的魚(yú)啊!不但被謀殺，還被毀了容，唯一好的是，這條魚(yú)是飽餐了一頓才光榮犧牲的，哎，可憐啊!
小學(xué)生關(guān)于我的童年生活作文_六年級作文12
相比而言，我的童年生活是一段別樣有趣的記憶。
母親對我兒時(shí)行為的總結有兩點(diǎn)：一是傻，傻到讓人吃驚，很多人懷疑我是個(gè)十足的傻孩子。二是歷害，小時(shí)候的我很歷害，整天和小朋友打架。
我不認同“傻”。我只是在3歲時(shí)把鋪在身下的絨毯當成了老鼠而大喊大叫（這件事是母親告訴我的）；只是在4歲時(shí)把一滴意外降落在臉上的水泥誤以為蚊子朝自己臉上狠拍過(guò)去；5歲時(shí)一個(gè)商店服務(wù)員問(wèn)我“你是回族還是漢族” ？我回答他“我是血統很純正的中國人”；6歲時(shí)不小心記錯了自己的生日，不小心把方便面說(shuō)成了“方幫面”，不小心把“白毛女”說(shuō)成了“白毛驢”……
聽(tīng)了這些趣事，或許你覺(jué)得我小時(shí)候真的很傻，但我看完《童年的發(fā)現》以后，覺(jué)得自己其實(shí)一點(diǎn)都不傻，只是純真的有點(diǎn)過(guò)頭，做事有點(diǎn)馬虎而已。
對于“歷害”，我真的是一點(diǎn)都想不起來(lái)了，因為那時(shí)的我才3歲。每次談起這個(gè)事，母親總是開(kāi)玩笑地說(shuō)：“別以為你小時(shí)候不記事就可以洗脫罪名啊，我可是證人哦！”
后來(lái)從母親那里得知，我小時(shí)候天天打架，出門(mén)前還是個(gè)干凈整潔的女孩兒，可玩累了回到家就變成了滿(mǎn)臉泥巴、甚至偶帶傷疤的丑小鴨。更讓母親生氣的是，我前腳一進(jìn)家，后腳就會(huì )有人找上門(mén)來(lái)向母親告賬，因為每次在外玩耍我都免不了要和小朋友們發(fā)生摩擦甚至打架，而母親也幾乎是每天都得給被挨打的小朋友及其家長(cháng)賠禮道歉。
聽(tīng)媽媽講這些故事的時(shí)候，我并沒(méi)有內疚的表情，心里反而偷偷自樂(lè )，因為當年的我，正隨做生意的父母身居異地，如果我不捍衛自己，就會(huì )被當地很是排外的小朋友們孤立欺生。不過(guò)，隨著(zhù)日子久了，后來(lái)我和那些小朋友友好相處，成了最要好的童年伙伴。
兒時(shí)，我度過(guò)了一段沒(méi)有后悔、沒(méi)有煩惱、充滿(mǎn)趣味的生活，我喜歡我的童年。每每憶起童年趣事，我就想當個(gè)小作家，把童年寫(xiě)下來(lái)，就像《城南舊事》里所說(shuō)的“我不怕它不出名，只要它能記錄我的童年趣事就足已，只要它能留下我的回憶就好�！�
小學(xué)生關(guān)于我的童年生活作文_六年級作文13
在過(guò)去的每一個(gè)兒童節，我總能收到長(cháng)輩大大小小的禮物，可是今年剛剛過(guò)去的這個(gè)兒童節，我意外地沒(méi)有收到任何禮物，是他們遺忘了，還是他們已經(jīng)認為我這個(gè)初中一年級的學(xué)生再不是兒童了？然而對于那些童年時(shí)期往事我還是記憶猶新！
記得七歲的那個(gè)兒童節，我喜出望外地收到姑媽的一輛自行車(chē)。雖然家中已有兩輛小自行車(chē)了，但都是我年幼階段的兒童車(chē)，后輪拖著(zhù)兩個(gè)大大保護輪子，對于一個(gè)二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種車(chē)子已經(jīng)不再適合騎了，所以我一直都渴望擁有一臺只有兩個(gè)輪子的自行車(chē)，像那些大哥哥姐姐們一樣自由暢快地穿行在馬路上。但爸爸媽媽說(shuō)我還小，容易跌倒受傷，就沒(méi)有給我買(mǎi)了。收到姑媽的這份禮物后就迫不及待地推著(zhù)嶄新的自行車(chē)到公園的廣場(chǎng)上學(xué)了。因為這輛后面沒(méi)有附加的兩個(gè)輪子作保護，而我又習慣了以前的那些兒童車(chē)，所以一騎上去就失去平衡跌倒在地。一個(gè)下午，我但沒(méi)有學(xué)會(huì )，反而跌得傷痕累累，就回家哭著(zhù)對爸爸說(shuō)，不想學(xué)了。爸爸若有所思地問(wèn)：“你不是一直都嚷著(zhù)要學(xué)自行車(chē)嗎？”我說(shuō)：“是的，但是想不到自行車(chē)這么難學(xué)的，又容易受傷”。爸爸說(shuō)：“任何一種本領(lǐng)都不容易學(xué)的，但只要有毅力和懂得方法，有克服困難的信心就不難了，一個(gè)輕易放棄的人，到最后總是一事無(wú)成的。騎自行車(chē)就像做人一樣，只要懂得平衡，身子要直，眼睛看著(zhù)前方，鼓著(zhù)一種不怕受傷的勇氣，才不容易跌倒”。雖然對于爸爸的話(huà)我似懂非懂，但他說(shuō)學(xué)本領(lǐng)要有毅力和勇氣我還是明白的，于是推著(zhù)自行車(chē)我繼續來(lái)到廣場(chǎng)上，謹記著(zhù)爸爸說(shuō)的要平衡，雖然剛剛還是騎上去就跌倒，但我咬咬牙，拍拍衣服后再繼續，終于真的我慢慢地掌握了平衡，從幾米到幾十米，再到可以繞著(zhù)廣場(chǎng)一圈又一圈的地轉，就這樣，我便學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
之后我還學(xué)會(huì )了游泳，溜冰，以及羽毛球等多項體育運動(dòng)，每每當我又痛又累的時(shí)候，便想起了我學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷，仿佛就有一股戰勝困難，堅毅勇敢的力量注入體內，讓我從不放棄，信心百倍！
小學(xué)生關(guān)于我的童年生活作文_六年級作文14
回想以前的生活，拋開(kāi)任何雜念和遐想，看到的只有溫馨快樂(lè )的童年生活，嗅到的只有代表童年氣息淡淡誘人的梨花香，聽(tīng)到的便只有那個(gè)充滿(mǎn)童真與稚氣的小女孩兒的歡笑聲了。
梨花紛飛的季節，山坡上一片雪白，像一位穿著(zhù)白色婚紗的新娘，那時(shí)的我常常與祖父去山上看花，穿梭在樹(shù)林間，歡快的跳起舞來(lái)。摘一朵潔白的梨花放在鼻尖上嗅一嗅，連呼出的氣息都是甜甜的花香。我愿化作一片花瓣，隨著(zhù)風(fēng)的帶領(lǐng)，展開(kāi)一場(chǎng)美妙的旅行。
到了板栗成熟的季節，祖父家那棵比我年長(cháng)的樹(shù)上，會(huì )長(cháng)滿(mǎn)大大的刺猬球，有的已經(jīng)迫不及待張開(kāi)了嘴巴，讓一顆顆栗子刷刷地掉在地上，有的舍不得自己的寶寶，死活也不肯張開(kāi)嘴。這時(shí)便輪到我大顯身手了。一根長(cháng)長(cháng)的木棍，高高舉起，朝著(zhù)栗子所在的球狠狠打一下，立馬后退幾步，以免讓有刺的栗子球砸到頭上。就這樣把收獲的所有栗子給祖母，她便會(huì )給我露一手，水煮栗子，糖炒栗子，都是我的最?lèi)?ài)。我愿化作一片綠葉，伴著(zhù)風(fēng)兒優(yōu)美的節奏，與同伴們展開(kāi)一場(chǎng)隆重的音樂(lè )會(huì )。
雪花悄悄蒞臨人間，這時(shí)，純潔的雪花洗凈我的心靈，家家戶(hù)戶(hù)的孩子便興高采烈跑出門(mén)去，擁抱這個(gè)冬天，在雪地上堆雪人，打雪仗。而我最喜歡的便是堆雪人了。我喜歡把還未掉落的玫瑰花摘下來(lái)，一片片擺到雪人的身上，來(lái)為這個(gè)雪人增添獨特之美，冬天固然寒冷，但孩子們的心卻是熾熱的。我愿化作一片雪花，悄悄地落在孩子們的身上，和他們一起玩耍。
童年生活是絢爛的泡泡，雖然短暫卻是美麗的音符，每每想起都是最動(dòng)聽(tīng)的旋律。給我帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )，我愛(ài)你，難忘的童年生活！
小學(xué)生關(guān)于我的童年生活作文_六年級作文15
童年生活就像一杯濃濃的香茶，越喝越使人回味；童年生活就像一本精彩的書(shū)，越看越舍不得放下；童年生活就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌，永遠都覺(jué)得聽(tīng)不夠。每個(gè)人的童年都有太多的天真和童趣。都說(shuō)“80后”“90后”是吃蜜糖長(cháng)大的，而對于我們“20xx后”出生的人來(lái)說(shuō)，蜜糖永遠都抹在嘴上，太幸福！我也是如此，但在我的童年生活中，記憶最讓我深刻的是外公教我勞動(dòng)。
在我讀四年級的時(shí)候，外公帶我去種花生。一個(gè)星期天，外公帶我來(lái)到鄉下老奶奶家。一到鄉下外公拿起了鋤頭，我還小拿不動(dòng)大鋤頭，外公就給了我個(gè)小鋤頭，然后他拖著(zhù)個(gè)板車(chē)，放上兩個(gè)蛇皮袋就出發(fā)了。來(lái)到了地里，外公先教我怎么挖坑，就是要挖個(gè)不大不小的坑，我也沒(méi)注意聽(tīng)。外公見(jiàn)我有些不解，于是就讓我播種，這我可來(lái)勁了。我在每一個(gè)坑里都丟下兩個(gè)花生米，外公對我說(shuō)：“毛毛，這邊綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光少，應該放少點(diǎn)。這邊陽(yáng)光好，多放一顆也行�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：連種花生都有學(xué)問(wèn)��！等花生全都種完了，填土工作也完成了。外公和我都累得滿(mǎn)頭大汗。在回家的路上，我坐在板車(chē)上，仰望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空，深深吸了一口氣。雖然感覺(jué)有點(diǎn)累，但我感覺(jué)非常地快樂(lè )！因為有了勞動(dòng)的喜悅！
每年的假期我都會(huì )跟著(zhù)外公去鄉下勞動(dòng)：種花生、摘花生都成了必不可少的勞動(dòng)項目。外公說(shuō)參加這些勞動(dòng)，不僅要讓我學(xué)會(huì )吃苦，更重要的是讓我懂得在勞動(dòng)中學(xué)習，從勞動(dòng)中獲得快樂(lè )和學(xué)會(huì )做人的道理。
每個(gè)人的童年都是一個(gè)七彩的世界。時(shí)間過(guò)得很快，我們要珍惜現在美好的生活，好好學(xué)習，將來(lái)用自己的智慧和勞動(dòng)的雙手去創(chuàng )造未來(lái)美好的世界！
【小學(xué)生關(guān)于我的童年生活作文_六年級作文】相關(guān)文章：
關(guān)于我的小學(xué)生活英語(yǔ)作文03-07
關(guān)于我小學(xué)生活英語(yǔ)作文05-16
關(guān)于我的童年作文5篇05-11
關(guān)于我的童年作文五篇04-08
關(guān)于我的童年作文三篇04-06
童年的生活敘事作文04-17
關(guān)于我的美好童年作文3篇05-03
關(guān)于我的暑假生活小學(xué)生作文七篇05-06
童年的生活作文四篇04-25
童年的生活作文五篇04-24