童年的夢(mèng)作文500字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的童年的夢(mèng)作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的夢(mèng)作文500字1
我的思緒猶如那隨風(fēng)漂浮的花瓣，隨著(zhù)那縹緲的月光下去了，飛過(guò)空曠的田野，飛進(jìn)故鄉那姹紫嫣紅的花叢里......久別了家，心中油然升起了縷縷思鄉之情，鄉情的濃烈，猶如花之濃郁芳香撲鼻而來(lái)，讓人嘗了融于心田，仿佛聽(tīng)到了來(lái)自爺爺奶奶心靈的呼喚，仿佛看到了故鄉那百花爭艷，百鳥(niǎo)齊鳴的熱鬧場(chǎng)面。兒時(shí)父母很忙所以把我放在鄉下?tīng)敔斈棠棠抢锶ゼ淖�。童年的時(shí)候，我常常和小伙伴一起去“探險”，因為那時(shí)年紀尚小，便不知危險，常偷偷跟一伙人從這個(gè)地方走到那個(gè)地方。有時(shí)甚至到天黑了才找到回家的路。以前常與大哥哥去別人家里的塘里去撈龍蝦和田螺，捉龍蝦可是要有真本事的，看著(zhù)龍蝦揮舞著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鉗子，樣子看起來(lái)很威武。不過(guò)，只要捉住它們的時(shí)候捉住它們的鉗子，以巡雷不及掩耳之勢捉住它，便成為了我們的戰利品回家，奶奶樂(lè )呵呵的為我烹調一桌大餐，美死咯！傍晚時(shí)分，炊煙裊裊。個(gè)家個(gè)戶(hù)都開(kāi)始準備晚餐了，剛忙完農活的爺爺坐在涼椅上乘涼，奶奶便開(kāi)始忙東忙西。小孩子們都玩累了，回到各個(gè)家中去等待豐盛的晚餐。月光灑在露臺上，星星閃爍著(zhù)，涼風(fēng)一陣，使人感覺(jué)頗為愜意。奶奶把小餐桌搬到露臺上來(lái)，一邊欣賞這美麗的夜景，一邊閑適地吃飯。有鄰家的孩子端著(zhù)一碗飯到我家露臺，與小伙伴們一起吃�；ハ噫音[，熱鬧的景象又重新展現出來(lái)。大人們則談?wù)劷衲甑膭谧�，以及最近的天氣，閑話(huà)家常。我記得爺爺在吃飯的時(shí)候急忙去打開(kāi)電視，靜靜地等候天氣預報。故鄉的一草一木，至今都在我腦海中，故鄉裝載著(zhù)童年的夢(mèng)。故鄉的色彩早就映入我幼稚天真的眼簾，醇厚的鄉音，質(zhì)樸的面孔就已植入我的記憶。夢(mèng)里不知身是客，夢(mèng)醒才曉是鄉愁。
童年的夢(mèng)作文500字2
童年的時(shí)候，我有很多夢(mèng)想，我想每個(gè)小朋友也和我一樣，有最美的童真。童年的夢(mèng)想是我們對未來(lái)最真的向往，童年的夢(mèng)想是我們最努力的方向，也一直是屬于我的夢(mèng)想，不過(guò)，我的夢(mèng)想是在不斷的變化哦。
六歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一名賽車(chē)手，我很喜歡賽車(chē)，讓我覺(jué)得很刺激！因為每當看到爸爸開(kāi)車(chē)時(shí)那么帥氣的姿勢，我就非常羨慕，爸爸開(kāi)車(chē)開(kāi)的飛快，真涼快，我也很想試一試，爸爸說(shuō)要等我長(cháng)大了才能開(kāi)。
七歲的時(shí)候，我想當一位領(lǐng)導人！因為他好像很自在，《瀏陽(yáng)河》這首歌里都提到過(guò)他，他想干什么就能干什么，比如：睡懶覺(jué)，吃好吃的，還有他那帥氣的發(fā)型，瀟灑極了。
八歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想又變了，變成了當宇航員。因為可以坐火箭，飛一般的速度，還可以飛到太空上去玩，這樣就可以看到巨大的太陽(yáng)和月亮，還有各種星球，還可以看看外星人和外星巨大的怪物長(cháng)啥樣。還可以看到《流浪地球》這部電影中的木星里的旋風(fēng)到底長(cháng)啥樣，這些我都很想很想把它們弄明白。
九歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想再次改變，我想當籃球運動(dòng)員，長(cháng)的像姚明那樣高高的，力氣大大的，因為可以鍛煉身體，還可以給我帶來(lái)快樂(lè )。還有NBA里面的科比，斯蒂芬庫里他們的技術(shù)非常高，投籃的姿勢超級帥，他們只要手一伸，輕輕一跳，再手腕一搏，扣籃就成功啦！當籃球運動(dòng)員不但能鍛煉身體，還可以為祖國爭光。
童年的夢(mèng)作文500字3
“媽媽?zhuān)阋嘈盼�，不管我將�?lái)做什么工作，一定要成為對社會(huì )有用的人�！�
在孩提時(shí)代的我，對自己的未來(lái)總是充滿(mǎn)希望，職業(yè)在那時(shí)候往往是覺(jué)得很神秘，并懷著(zhù)向往之情。
一開(kāi)始，大概上幼兒園的時(shí)候吧。我很著(zhù)迷于畫(huà)家這一職業(yè)，于是，天天拿著(zhù)水彩筆對著(zhù)白紙發(fā)呆，總想畫(huà)出一些驚天動(dòng)地的巨著(zhù)，可就是不知道該從何入手。后來(lái)，由于畫(huà)不出漂亮的圖案，就慢慢的淡漠了。
上了小學(xué)的我，又覺(jué)得女警察這個(gè)工作真好。那矯健的步伐，正直的眼神，颯爽的英姿無(wú)不深深的吸引了我。這便開(kāi)始盼望能快點(diǎn)長(cháng)大，早點(diǎn)為人民做貢獻，幫助人民抓小偷，擒壞蛋�？墒怯忠驗槲业哪懥繉�(shí)在太小了，真的如老鼠一般，甚至連只老鼠都能?chē)標�。沒(méi)有辦法，放棄了，慢慢也隨時(shí)間的流逝而忘卻。
漸漸的，我長(cháng)大了。上了初一，已無(wú)時(shí)間去考慮除學(xué)習之外的任何事情，甚至不去想今后何去何從。因為我相信踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，認認真真做好每一件事才是最重要的。雖然之前輪換過(guò)好多職業(yè)的幻想，但我始終沒(méi)有忘記兒時(shí)對媽媽許下的承諾。沒(méi)錯，我要為這個(gè)社會(huì )盡自己最大的能力，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，微不足道�；蛟S真的，不管做什么職業(yè)，都要盡自己的力來(lái)幫助我們所處的社會(huì )才好。
我知道，童年那個(gè)夢(mèng)想，說(shuō)來(lái)有些夸張，有些無(wú)趣。但那卻是伴隨我成長(cháng)的信念，也是鼓舞我前進(jìn)的強大動(dòng)力�；蛟S，我現在不能實(shí)現，但我相信，只要努力，就會(huì )被認可，就會(huì )為人們解決困難。
夢(mèng)想藏在心里，不用說(shuō)出，只需要默默的向它靠近，直到老去……
童年的夢(mèng)作文500字4
童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。我的童年，就有一個(gè)貫穿始終的夢(mèng)，打籃球。
在小學(xué)一、二年級的時(shí)候，我第一次接觸籃球。當時(shí)我想：“籃球好玩嗎？打球會(huì )不會(huì )很疼？”隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，我才發(fā)現打籃球很有趣。當我運著(zhù)籃球在場(chǎng)地上奔跑時(shí)，當我在球場(chǎng)上變向過(guò)人時(shí)，你爭我搶、激動(dòng)極了，我還會(huì )感到場(chǎng)下所有人都在為我加油、歡呼，讓我熱血沸騰！
到了三、四年級，我加入了學(xué)校的籃球隊，每天堅持訓練。因為我的出色表現，被濟南市選中，代表濟南參加NYBO全國總決賽。在賽場(chǎng)上，我們隊奮力拼搏，進(jìn)攻時(shí)如閃電一般插進(jìn)內線(xiàn)、上籃打進(jìn)，防守時(shí)如非洲大山似的死死地壓在對手的頭上……一路廝殺，我們終于贏(yíng)下比賽，大獲全勝！一場(chǎng)場(chǎng)比賽打下來(lái)，一次次驚心動(dòng)魄、扣人心弦，也讓我沉浸在打籃球的快樂(lè )中！
現在，我的水平更上一層樓了，我廣泛閱讀各種關(guān)于籃球明星成長(cháng)的書(shū)刊雜志，看NBA，并著(zhù)了魔一樣地鉆研各種高難度動(dòng)作。我一遍遍地練習，為了練成一個(gè)新動(dòng)作，我行走坐臥都在練習、揣摩，媽媽說(shuō)我“魔道了”，但這其中的喜悅感是用金子也換不來(lái)的！再過(guò)幾天，我就有機會(huì )和美國巴爾博亞高中的大哥哥們來(lái)一場(chǎng)中美文化交流友誼籃球賽了，到時(shí)候，我們交流文化、切磋技藝、增進(jìn)友誼，希望在不久的將來(lái)我也可以去打NBA呢！
打籃球無(wú)疑是我整個(gè)童年最快樂(lè )的事情，也是我童年最美妙的夢(mèng)。
謹以此篇致我快樂(lè )的童年，我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)、正在愛(ài)著(zhù)、未來(lái)也依舊會(huì )熱愛(ài)的籃球！
童年的夢(mèng)作文500字5
我的童年是一個(gè)豐富多彩的時(shí)間，里面充滿(mǎn)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。但是童年也充滿(mǎn)了悲傷，也擁有不快。
在我九歲到那年，我常夢(mèng)想著(zhù)自己能成為一名學(xué)習上優(yōu)秀的學(xué)生，其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現起來(lái)并不困難，但也充滿(mǎn)了坎坷。
有一次，我在教室里認真地學(xué)習，那時(shí)的我成績(jì)還不是特別好。有一位同學(xué)看我那么認真讀書(shū)就諷刺我說(shuō)：“你別癡心妄想成為一位好學(xué)生了�！甭�(tīng)到他的話(huà)，我也想放棄過(guò)，可是看到家人渴望的眼神，于是我又拾起信心，告訴自己要創(chuàng )出一個(gè)好成績(jì)，給諷刺和不看好我的他們瞧一瞧。無(wú)論遇到多大的困難，我也咬牙堅持著(zhù)，因為我相信只要有信心，就一定會(huì )成功。
可是在學(xué)習上我最大的困難就是如何提升成績(jì)，就自在我一盞莫愁時(shí)，一位熱心的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)指導你吧！”這一刻我心里感到了一股溫暖。在他的指導下，我在學(xué)習上漸漸步入正軌，成績(jì)正在不斷提升。在一次偶然的機會(huì )，學(xué)校舉辦了作文競賽，我心里想，終于到我大展拳腳的時(shí)候了。在頒獎的時(shí)候我居然獲得了三等獎，我在心里大聲呼喊：“我終于成功了�！卑嗌系耐瑢W(xué)知道我獲獎后也佩服得五體投地。
這一次比賽中我收獲了成功，也收獲了一份純真的友誼。他讓我明白：“只要有信心就會(huì )取得成功。雖然現在我成績(jì)還算穩定，但我明白人外有人，天外有天的道理，我不會(huì )放松學(xué)習，我還會(huì )向著(zhù)我最初的夢(mèng)想，繼續大踏步向前。
童年是一本寫(xiě)不玩的記事本，里面裝滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，童年是一首未編完的歌曲，我愿用我的一生不斷去譜曲。童年，是永不退縮的信念，童年承載著(zhù)我對未來(lái)的夢(mèng)，��！我的童年，我的夢(mèng)。
童年的夢(mèng)作文500字6
童年悄悄溜走，我像一個(gè)漁夫，妄想用網(wǎng)把它攏回，攏回時(shí)光，攏回過(guò)往。童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，而夢(mèng)總是很美好。
每一年秋，那片熟悉的田野，泛起一絲秋意。金黃色的浪，攤開(kāi)迎風(fēng)的臂膀，伴著(zhù)風(fēng)聲，頌起民間的謠，擺著(zhù)，擺著(zhù)，每一根穗都有它不變的初心，我們有初始童年。曾經(jīng)是一望無(wú)際的麥子，現在是一望無(wú)際的無(wú)花果……
小時(shí)候，我在外婆家總是起的早早的，雨露伴我歌唱——我要去找姑。姑和我是最好的朋友。我們總是抬著(zhù)椅子，喝著(zhù)露水，坐在秋千旁看日出。寶石藍的天空中，泛起一抹水紅，漸漸的，一只燃燒的大火球，輕輕地，輕輕地躍起。外婆說(shuō)那是太陽(yáng)躍出了地平線(xiàn)。
我們愛(ài)到田地去。那時(shí)什么也沒(méi)有，只有迷你青蛙。我、弟弟、姑還有叔去田地里捉蛙。那年，我7歲，弟弟5歲，姑8歲，叔11歲。叔只要捉到青蛙，便快速地把衣服摟起來(lái)，把青蛙放在上面，一個(gè)勁兒地抖，直到抖暈它。然后我們又繼續尋找其他獵物。
現在，10歲的我和8歲的弟弟忙著(zhù)補課，11歲的'姑忙著(zhù)畢業(yè)，14歲的叔忙著(zhù)打游戲……姑六年級，我五年級，姑對我說(shuō)，畢業(yè)總是遙遙無(wú)期，轉眼便各奔東西，也不知道以后他們還能不能見(jiàn)面……
我喜歡看金馬河搖曳的蘆葦，捉魚(yú)的白鶴……水面上的漣漪勾勒出對童年的思念。
其實(shí)，曾經(jīng)的每一份情，每一派景，都是童年的夢(mèng)……
童年的夢(mèng)作文500字7
童年，已隨時(shí)間隨風(fēng)逝去，但那份純美的心依舊留我心中。
依舊是那條小道，依舊是那段美好。游蕩無(wú)措在揚揚道間，一排楊柳隨風(fēng)迎蕩，索索掛著(zhù)長(cháng)條，搖來(lái)擺去，陽(yáng)光跳過(guò)縫隙，輕吟著(zhù)漫步。
此時(shí)的花兒垂在道間，我走過(guò)，浮現的是當時(shí)的陰萌的美好。而彼時(shí)，我正悅目在一片生機之中。
兒時(shí)的小道很美，美不勝收，那是夏日，熱氣蒸騰，道上不時(shí)發(fā)出知了的鳴叫，令人躁動(dòng)不安，吹上一聲口哨，打上一個(gè)響指，拉上一幫人，賞悅夏日風(fēng)情。刺眼的陽(yáng)光，射滿(mǎn)了道間每一角落，不放過(guò)任何一片陰影的土地。
循聲尋去，見(jiàn)鳴蟬正勾在半樹(shù)上，殼上落出了一條裂縫，一只即要蛻變的蟬，正在為他生命的下一個(gè)春天，做著(zhù)奮斗。
蟬努力地撐著(zhù)殼，蛻殼不住地猛烈搖晃著(zhù)，蟬在里頭強有力地掙脫蛻殼，但似乎無(wú)濟于世，陽(yáng)光撥開(kāi)了一條枝干，斜射入樹(shù)陰里，濃蔭中透出一塊亮斑，斜半邊正擦在蟬的蛻殼上，樹(shù)干不抵其難耐的酷熱，滲出一絲水跡，但很快吸干了。
蟬似并不餒，依舊一如往常地晃著(zhù)，晃著(zhù)，只不過(guò)與原先相比之下，相對慢了，又漸之慢下去。
晃呀，晃的——久之，停了。
也許，蟬放棄了，放棄了蛻變后的美麗，放棄了下一春季，即之放棄了生命的升華。
但很快，我被否定了，蟬又一次發(fā)出劇烈的晃動(dòng)，這一次，更兇，更猛，裂縫上下蔓延而開(kāi)，蟬將其足勾在殼外，使勁往外擠著(zhù)，隨又伸出一對翅膀，翕動(dòng)著(zhù)，“吧嗒”——蟬落下了身上的負重，向上帝遞上一份宛如天成的答卷，如現重日人生。
道間，又響起了那悠揚的蟬鳴，更加的嘹亮，一片落葉飄過(guò)，掀起一落蛻殼。
那般的童年，久經(jīng)逝去，正如蛻殼般潛藏在我心之最深……
童年的夢(mèng)作文500字8
在明媚的陽(yáng)光下，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到體育場(chǎng)。大家把風(fēng)箏放起來(lái)了！一只只風(fēng)箏飄飄悠悠地離開(kāi)地面，大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在瓦藍的天空下竟相妣美。
同學(xué)們激動(dòng)得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只只歡快的小鳥(niǎo)兒，操場(chǎng)上，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。你看，大家邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢地升起來(lái)了，越升越高，在蔚藍的天空上越飛越穩。有的像大飛機，在天空中展翅飛翔；有的像桀驁不馴的金魚(yú)在湛藍的大海中自由自在地遨游；有的像花蝴蝶，在美麗的花叢中翩翩起舞；有的像雄鷹，在晴空扇動(dòng)翅膀……呀，天空上五彩繽紛，真像萬(wàn)花筒，又像美麗的樂(lè )園。
我早就急得不得了，拿著(zhù)我最喜愛(ài)的“老鷹風(fēng)箏”，也加入了放風(fēng)箏的隊伍，我把風(fēng)箏舉起來(lái)，圍著(zhù)操場(chǎng)跑�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了！箏飛起來(lái)了！”只見(jiàn)它隨著(zhù)風(fēng)勢，時(shí)而盤(pán)旋上升，時(shí)而俯沖向下，時(shí)而翻著(zhù)跟頭……靈活地在空中飛來(lái)飛去。我想讓“老鷹”飛回來(lái)，可它好像要跟成群結隊的小朋友一起去野炊似的飄飄蕩蕩越飛越遠。我一不留神，手中的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，“老鷹”拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的繩子飛走了，過(guò)了一會(huì )兒，一頭扎進(jìn)了附近的中山公園。
我的夢(mèng)想就好像是放風(fēng)箏，想越飛越高，越飛越遠，但我不會(huì )脫線(xiàn)，一定緊緊地抓住，把握住每一次機會(huì )。
童年的夢(mèng)作文500字9
童年，是純真、難忘的歲月，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事，一支牧笛，一頭駱駝，一次發(fā)現，一個(gè)愿望……看起來(lái)微不足道，卻包含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。
一個(gè)很普通的東西都會(huì )引起我們對童年的回味。
這組課文非常的生動(dòng)、有趣。從《牧童》這首詩(shī)中，我感受到了牧童生活的快樂(lè )、悠閑；從《舟過(guò)安仁》，我感受到了兩個(gè)小孩童的天真爛漫，和愛(ài)動(dòng)腦子；從兒童詩(shī)《童年的水墨畫(huà)》令我聯(lián)想到令人陶醉、嬉戲過(guò)的每一個(gè)地方；從“我”看見(jiàn)駱駝吃草的樣子想到生活中某個(gè)記憶猶新的場(chǎng)景；從課文《童年的發(fā)現》聯(lián)想到一次自認為是了不起的發(fā)現。這些文章已經(jīng)足以打開(kāi)我記憶的閘門(mén)了。
現在，我用一張照片打開(kāi)這個(gè)寶貝盒子里的東西。在我一歲那年，爸爸媽媽讓我抓鬮，看看我長(cháng)大從事哪種行業(yè)。他們把平時(shí)我很喜歡的筆、故事書(shū)、玩具車(chē)、玩具娃娃、玩具琴還有一個(gè)又大又紅的大蘋(píng)果放在了桌子上。我摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)，怎么也拿不定主意。電子小玩具不錯，故事書(shū)不錯，玩具娃娃也不錯，總之什么都不錯。要什么呢？我猶豫不絕。嘿！這兒有個(gè)大蘋(píng)果，不錯！我立刻抱起蘋(píng)果“啃”了起來(lái)。爸爸媽媽在一旁笑。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬；童年是一曲樂(lè )章，樂(lè )章里有我們對生活的向往……
童年的夢(mèng)作文500字10
小草的夢(mèng)想是染綠大地，花朵的夢(mèng)想是裝扮世界，大地的夢(mèng)想是滋養萬(wàn)物……我的童年夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的人民教師。因為在每個(gè)人的心目中，老師是火種，溫暖每個(gè)孩子的心房；老師是引路人，為我們指明前進(jìn)的方向。
說(shuō)起我的這個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)還有一段啟蒙故事呢！記得是我上幼兒園的時(shí)候，有一天下午，老師讓我當小老師到黑板前教大家漢語(yǔ)拼音。
我興奮得讀著(zhù)：“a、o、e�！彼麄兙驼J真地跟著(zhù)讀起來(lái)，聽(tīng)到他們洪亮的聲音，我大膽地教起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我叫小朋友站起來(lái)認讀，給會(huì )讀的小朋友獎勵一朵小紅花，不會(huì )讀的小朋友就先罰他站著(zhù)，然后再耐心地教他們，直到會(huì )了為止。那一天我感到非常自豪和高興。我暗暗地告訴自己：長(cháng)大了，我要去當位好老師。
如今，我是一名四年級的小學(xué)生了。我常常在思考：做老師應該要博學(xué)多才的。我為小時(shí)候的夢(mèng)想而努力在學(xué)習。
“功夫不負有心人�！痹谖业那趭^努力下成績(jì)一直都很優(yōu)異。我再一次如愿地當上了小老師，每天早讀帶領(lǐng)同學(xué)們讀英語(yǔ)和語(yǔ)文的課文。為了當好這個(gè)小老師，我每天都早早地起床，早早地來(lái)到學(xué)校做好一切準備工作。
當我站在那神圣而令我向往的講臺上時(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們認真地領(lǐng)讀�？吹侥菍�(zhuān)注的神情，聽(tīng)到那洪亮而整齊的聲音，我心里感到甜滋滋的。我經(jīng)常想象：多年以后，我也成為了一名老師，常常站在講臺上激情澎湃地給同學(xué)們上課。
我要當老師的這個(gè)童年夢(mèng)想，它已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，慢慢地長(cháng)大�？赡苣銜�(huì )覺(jué)得我的夢(mèng)想很平凡很簡(jiǎn)單，而我覺(jué)得它很瑰麗很神圣。在我心里有著(zhù)巨大的意義。
童年的夢(mèng)作文500字11
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我在會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)就有了自己的夢(mèng)想。
在我一歲時(shí)，我夢(mèng)想當媽媽?zhuān)驗槲矣X(jué)得媽媽的權力好大，每次和伙伴們玩過(guò)家家時(shí)我都和別人搶著(zhù)當媽媽?zhuān)�當得有模有樣。后來(lái)媽媽告訴我，每個(gè)女孩長(cháng)大以后都要當媽媽。
兩歲時(shí)，我夢(mèng)想當一名老師，我覺(jué)得老師見(jiàn)多識廣。我總是學(xué)著(zhù)電視里老師拿著(zhù)書(shū)本走來(lái)走去的威風(fēng)樣。
三歲那年，我喜歡上了舞蹈。在家里，我總是聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，做一些動(dòng)作，開(kāi)心地跳著(zhù)“舞”。在家里來(lái)客人時(shí)，我總會(huì )翻出錄音機，放上一版磁帶，跳“舞”給客人看。從認識“舞”蹈以后我就喜歡上了它，就有了一個(gè)當舞蹈家的夢(mèng)想，在那年里有人問(wèn)我長(cháng)大想當什么，我都不假思索地說(shuō)：“舞蹈家”。
四歲時(shí)，我總想著(zhù)當天文學(xué)家，搞清楚星星是什么，太陽(yáng)為什么會(huì )發(fā)光，月亮為什么會(huì )變圓又變彎？星星為什么這么小這么多。
五歲，我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，我又想當畫(huà)家，畫(huà)出美麗五彩的花，畫(huà)出空曠蔚藍色的天空，畫(huà)出活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，畫(huà)出青翠茂密的樹(shù)林。
六歲的時(shí)候，我認識了鋼琴，從那年起，只有一個(gè)夢(mèng)想停留在我的腦海中，那就是當鋼琴家的夢(mèng)想。我喜歡鋼琴發(fā)出的美妙音樂(lè )，那一個(gè)個(gè)黑白相間的鍵盤(pán)中蘊釀著(zhù)一曲曲動(dòng)人的音樂(lè )。
我一定要實(shí)現我的夢(mèng)想。
童年的夢(mèng)作文500字12
晚上，我坐在院子里，喝著(zhù)水，望著(zhù)天上的星星，又想起了外婆家那繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空和清涼的山泉水。
我的童年是在外婆家度過(guò)的，外婆家山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。最讓我難忘的是那里的夜空和山泉水。
每天晚上吃完飯，我都會(huì )纏著(zhù)外婆到院子里看星星，外婆拗不過(guò)我，只好跟我去看星星。夜空的星星很美很美，調皮地眨著(zhù)眼睛，那么亮，那么可愛(ài)，就像掛在天空的一幅畫(huà)。一顆、兩顆、三顆、四顆……我伸出胖胖的手指，數著(zhù)天上的星星，外婆憐愛(ài)地看著(zhù)我說(shuō)：“小雅呀，我聽(tīng)你爸媽說(shuō)你會(huì )唱小星星，你唱一下吧！”“好”我清了清嗓子，甜甜地唱了起來(lái)：“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”，我一邊唱，家人們一邊為我打拍子，就連星星都興奮地眨著(zhù)眼睛。在這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空下，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)院子。
那時(shí)，村里的便利店少，僅有的一家便利店都離得很遠，所以我很少有機會(huì )買(mǎi)到飲料。但是，離村子不遠的一座小山上，有一口井，井里是清清涼涼的泉水，人們都喜歡用泉水煮飯，洗菜，洗衣服……有一次，我用泉水洗蘋(píng)果，洗完后，蘋(píng)果的味道更甜了，我也深深地愛(ài)上了這泉水。夏天的時(shí)候，村里的人們干活回來(lái)，都會(huì )舀一瓢山泉水直接喝，因此，山泉水被人們稱(chēng)為“天然飲料”。
快上一年級了，爸爸媽媽要接我回城里上小學(xué)，一想到不能看到美麗的星空，喝到“天然飲料”，我哭了起來(lái)。
來(lái)到了城里，我雖然可以喝到價(jià)格不菲、味道不賴(lài)的飲料，但我還是覺(jué)得山中的山泉水好喝；雖然也可以看見(jiàn)星星，但我依然懷念外婆家的星空。
我是多么懷念外婆家的時(shí)光��！我是多么懷念外婆家的星空和山泉水��！童年就像是一場(chǎng)夢(mèng)似的，是多么美好呀！我下定決心，以后，有時(shí)間，我一定要多回外婆家！
童年的夢(mèng)作文500字13
小時(shí)候，每一次當我翻閱著(zhù)童話(huà)故事，書(shū)中色彩繽紛的世界總讓我對未來(lái)的生活充滿(mǎn)無(wú)限想像和希望──以后，我會(huì )與阿拉丁一同遨翔于天際嗎？會(huì )同三只小豬，學(xué)習自己蓋房子嗎？能夠如小美人魚(yú)，自由自在穿梭大海嗎？
現在的我，對童年時(shí)腦中無(wú)數不可思議的幻想依然耿耿于懷；盡管有那么多的人，告訴我故事到底還是故事，我還是不禁會(huì )在腦子里天馬行空的亂想；如果，我可以成為上帝，我要在天上，將“愛(ài)的種子”植入每一個(gè)人的腦袋里，還要用上帝專(zhuān)用大聲大力宣傳、推廣節能減碳做環(huán)保的觀(guān)念；如果，我能擁有一對翅膀，我要用它，偷偷尾隨在飛機一旁，還要用它達成我畢生的夢(mèng)想──環(huán)游世界。
如果可以的話(huà)，我想要穿著(zhù)飄逸的白色長(cháng)裙，赤裸著(zhù)腳的坐在白云上，命令他們變成烏云、下場(chǎng)毛毛雨，滋潤大地；如果可以的話(huà)，我想變成女泰山，毫無(wú)顧忌的在叢林里狂奔，偶爾停下來(lái)拯救幾只小動(dòng)物；如果可以的話(huà)，我想成為來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的醫生，四處行醫，挽回無(wú)數人的性命；如果可以的話(huà)，我還想學(xué)習享受人生──逛街、喝下午茶、做志愿者。
夜里，瞪著(zhù)天花板的我，腦中不斷重復著(zhù)“如果可以的話(huà)……”；那天晚上，我彷彿重返童年時(shí)令我十分著(zhù)迷的童話(huà)世界，白雪公主、小紅帽、精靈、天使，伴著(zhù)我，嘴上掛著(zhù)一抹怪笑，沉沉睡去……。
童年的夢(mèng)作文500字14
時(shí)光在流淌，一些刻骨銘心的印象已凝成珍珠，在人生的道路上散發(fā)著(zhù)異樣的光芒，就像那童年的夢(mèng)想。
在我小學(xué)時(shí)，母親會(huì )在我睡前放一首搖籃曲，那一個(gè)個(gè)音調悄悄地印在我小小的腦袋里。而每當放學(xué)回來(lái)時(shí)，音樂(lè )頻道的歌曲也會(huì )伴著(zhù)我的步伐，一字一句的唱出。所以，在那個(gè)時(shí)光里懵懂的我已堅定了自己的夢(mèng)想成為一名歌手。
夢(mèng)想剛剛在心中定型，我就告訴了媽媽?zhuān)赣H說(shuō)：“那你要學(xué)會(huì )吃苦了，聲音也要好�！蹦赣H說(shuō)完，我就按照她說(shuō)的，電視鎖定了CCTV15，每天回家時(shí)，必定是來(lái)上一曲，幼稚的聲音伴著(zhù)音樂(lè )唱出一個(gè)個(gè)歡快的音符，要是在我唱得入迷時(shí)，有人突然換了頻道，我會(huì )爆發(fā)出驚人的力量，奪下遙控器，換回音樂(lè )頻道，也許是上天被我對音樂(lè )的癡迷感動(dòng)了，送我一副好嗓子。
四、五年級時(shí)，經(jīng)過(guò)歲月的磨礪，我也慢慢有了稍許的成熟，()母親也不像一、二年級那樣對我了，一個(gè)又一個(gè)學(xué)習壓力被母親殘酷地加在我的肩膀上，不再有那時(shí)對夢(mèng)想的堅持，而是每天用功苦讀書(shū)本，夢(mèng)想漸漸淡忘�？赡芤驗槲姨蟮淖兓�，引起了老師的關(guān)注。在一次語(yǔ)文課上，老師在黑板上寫(xiě)出“夢(mèng)想”的文題，我清晰地記得老師的一句話(huà)：“每個(gè)人都應該有一個(gè)激勵自己向前的夢(mèng)想，它會(huì )讓你在困難面前變得勇敢、堅強，我們應該堅守自己最純真的夢(mèng)想……”老師說(shuō)話(huà)時(shí)，一直在關(guān)注著(zhù)我，那雙眼睛，似乎也在鼓勵我堅持。從那開(kāi)始，音樂(lè )的夢(mèng)想又像精靈一般飛舞在我身邊。我的心里又多了一份對夢(mèng)想的執著(zhù)。
現在，我已不是那個(gè)童年時(shí)期的我了，但我仍舊在為我的夢(mèng)想努力著(zhù)，為這份音樂(lè )夢(mèng)想，積淀著(zhù)我的一切。
童年的夢(mèng)作文500字15
南開(kāi)中學(xué)就在我家的樓下，我經(jīng)常站在陽(yáng)臺上眺望它，看美麗的風(fēng)景，優(yōu)美的環(huán)境，運動(dòng)的學(xué)生。它成了我最向往的中學(xué)，也因對它的渴望，我鬧出了一次次的笑話(huà)。
我還在幼兒時(shí)期時(shí)，一次周末里，我們一家漫步在南開(kāi)里的池塘邊，校園里悄然無(wú)聲，安靜舒適，只偶爾聽(tīng)見(jiàn)一兩聲的鳥(niǎo)鳴，我陶醉在校園里的環(huán)境中。
媽媽對我說(shuō)：“這就是重慶最好的中學(xué)，你要爭取進(jìn)這所學(xué)校�！蔽蚁脒M(jìn)這所中學(xué)，而我還小，不懂那么多，在我幼稚的心中，學(xué)習就是玩耍和游戲，于是我對媽媽說(shuō)：“假如進(jìn)了這個(gè)中學(xué)，老師教玩沙，我就玩沙；老師教摘草，我就摘草；老師讓我采花，我就采花。我一定聽(tīng)老師的話(huà)，認真學(xué)習�！奔胰藗兟�(tīng)完后，都笑了起來(lái)，我也開(kāi)心的笑了。
低年級時(shí)，我依然經(jīng)常在南開(kāi)中玩耍。我越來(lái)越向往它。我開(kāi)心時(shí)，在里面戲耍、鍛煉。傷心時(shí)，我坐在池上廊橋，看風(fēng)景來(lái)緩解心情。在我心里，南開(kāi)時(shí)我的樂(lè )園。
我現在離上中學(xué)已經(jīng)越來(lái)越近了，書(shū)包也越來(lái)越重了，也逐漸體會(huì )到了這所學(xué)校的競爭與壓力，不會(huì )說(shuō)那樣幼稚的話(huà)了。我每次走進(jìn)南開(kāi)中學(xué)，就會(huì )回憶起幼兒時(shí)期的天真與稚氣。我在努力的思考，怎樣才能進(jìn)入這所學(xué)校，希望不要因為學(xué)習的競爭與壓力，讓我的童真童趣像流星一樣，一落既空。
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