有關(guān)童年的作文600字-初三作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)童年的作文600字-初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)童年的作文600字-初三作文1
“池塘邊的榕樹(shù)上 知了在聲聲地叫著(zhù)夏天。 操場(chǎng)邊的秋千上 ，只有蝴蝶兒停在上面，陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái) ，一片片綠油油的稻田。 水彩蠟筆和萬(wàn)花筒 ，畫(huà)不出天邊那一條彩虹。 多少的日子里 ，總是一個(gè)人面對著(zhù)天空發(fā)呆。 就這么好奇 ，就這么幻想 ，這么孤單的童年……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律，總會(huì )讓我想起小時(shí)侯無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，想起小時(shí)侯那些天真爛漫的想法。
�。ㄎ恼乱砸欢卫细栝_(kāi)頭，引出下文，表達了對童年的回憶和懷念�。�
我喜歡這首歌的歌詞，它是那么的貼切-----“等待游戲的童年； 心里初戀的童年；迷迷糊糊的童年；這么孤單的童年；盼望長(cháng)大的童年�！比丝偸敲艿�，當你擁有的時(shí)候你不喜歡，而當你失去的時(shí)候卻又渴望再次得到。然而，花落了，還有再開(kāi)的時(shí)候，春天走了，還有再來(lái)的時(shí)候。但童年走了卻不會(huì )再回來(lái)。
�。ū磉_的情感深沉，對童年一去不復返的惋惜之情躍然紙上�。�
童年時(shí)，我們盡情的玩耍，總不會(huì )覺(jué)得自己在虛度光陰，不會(huì )覺(jué)得自己肩上有負擔。童年是美好的，是我們心靈中不可侵犯的圣地，沒(méi)有人會(huì )懷疑自己的童年�？伤吘怪皇俏覀冃闹械氖サ�，它不可能再成為我們奮斗的目標。我們還有許多事要做，或許在若干年后，你不會(huì )想起童年，這片你心中的圣地，不會(huì )想起童年的難過(guò)，彷徨，但童年的歡樂(lè )與幸福你多少會(huì )想起一點(diǎn)。有資料顯示，人的記憶是有選擇性的，多數情況下它表現得像一個(gè)漏斗，辛酸或者是丑陋的湯湯水水被漏掉，歡快或是華美的章節卻得以保留。
現在你就要與童年說(shuō)再見(jiàn)，就要與這美好的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)。你對未來(lái)有多少美好的憧憬？你想對已逝的童年說(shuō)些什么？是客套的感謝的話(huà)語(yǔ)，還是憎惡的痛恨的罵語(yǔ)？是高興的歡樂(lè )的話(huà)語(yǔ)，還是悲傷的惋惜的悲哀？或許更多的是道歉吧，因為白白浪費掉了這樣美好的時(shí)光而向童年道歉。不過(guò)這都不再重要，重要的是，我們該怎樣對待接下來(lái)的生活，該怎樣迎接新的挑站，該怎樣面對人生的又一個(gè)十字路口。
讓我們以歡樂(lè )感謝的話(huà)語(yǔ)，來(lái)向童年說(shuō)再見(jiàn)。
有關(guān)童年的作文600字-初三作文2
童年那一段段美好的時(shí)光，仿佛像串著(zhù)一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長(cháng)鏈子，這鏈子越來(lái)越長(cháng)，我的童年回憶就越來(lái)越多……幼兒園入學(xué)第一天你知道我童年時(shí)記憶最深的是什么嗎？那就是我上幼兒園的第一天。
那天，媽媽早早地送我到了幼兒園。一進(jìn)教室，見(jiàn)到許多家長(cháng)和陌生的小朋友們，教室里充滿(mǎn)著(zhù)哭鬧聲。一想到媽媽就要離開(kāi)我了，我的心一下落空了，傷心地大聲哭了起來(lái)，鬧著(zhù)要跟媽媽回家。媽媽安慰我說(shuō)這兒有很多的老師、阿姨和小朋友們，有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了，心也平靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )，媽媽要走了，我依依不舍，忍著(zhù)眼淚小聲抽泣著(zhù)，向她揮了揮手，我上幼兒園的第一天是這樣的，你們呢？二年級的體育課那一節體育課，我們玩的是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組，我倆和其他小組的同學(xué)們進(jìn)行倆倆PK。我倆配合默契，一路斬關(guān)奪將，淘汰了眾多對手，進(jìn)入了最后的決賽。決賽一開(kāi)始，我倆還遙遙領(lǐng)先，可沒(méi)過(guò)多久，我回頭一望：哎呀，局勢不妙，對手果然實(shí)力不弱，快要反超了！我很快地提醒了伙伴，她意識到了，我們趕緊加快了步伐�！耙欢�、一二……”響亮的聲音在操場(chǎng)上空回蕩�！耙�！我們贏(yíng)了第一名！”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿(mǎn)了汗水，可心中充滿(mǎn)了勝利的喜悅！學(xué)琴入門(mén)一開(kāi)始學(xué)琴，我是十分無(wú)奈的，很不想學(xué)，因為看到那些跳躍的音符我就感到頭暈眼花。
就這樣反反復復，我堅持了下來(lái)，逐漸地對彈琴產(chǎn)生興趣，也成為了我的特長(cháng)。校園藝術(shù)節，我參加了樂(lè )器組的表演，在舞臺上與同學(xué)們共同彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，贏(yíng)得了經(jīng)久不息的掌聲。學(xué)琴真好！童年的故事數不勝數！童年，就像陽(yáng)光下吹出的一個(gè)又一個(gè)的肥皂泡，五彩斑斕，閃爍透明，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的回憶和遐想……
有關(guān)童年的作文600字-初三作文3
童年是幸福的搖籃，帶給我們甜蜜的睡意；童年是心靈的橋梁，傳達著(zhù)彼此的快樂(lè )；童年是雨后的甘露，滋潤著(zhù)我們幼小的心靈；童年是生活的調味品，酸甜苦咸，樣樣俱全。
酸
也許，是因為我們性情不合，也許是因為我們都還小，不能體諒對方。于是，我們吵架了。記得那天，空中下著(zhù)毛毛細雨。你說(shuō)你討厭我，我們不再是朋友。而我卻只能忍著(zhù)淚水，眼睜睜的看著(zhù)你離我遠去。不知是因為胃液泛濫成災，還是細胞的無(wú)氧呼吸制造了過(guò)量乳酸，濃濃的酸味一陣陣涌上心頭。
于是我發(fā)現，童年是檸檬的味道——酸酸的。
甜
在小學(xué)，我認識了許多朋友。那時(shí)的我只知道和朋友在一起，是最開(kāi)心的事了。這天，我們又出去玩了。路上，有人買(mǎi)了一包糖，分給大家。我接過(guò)糖，小心翼翼的剝開(kāi)糖紙，圓圓地小球便出現在我眼前。它用它那誘人的香味引誘著(zhù)我。放入口中，只覺(jué)得一絲甜蜜的味道在我口中蔓延，擴散……一直深入心頭。
于是我知道童年是糖果的味道——甜甜的。
苦
我逐漸長(cháng)大，煩惱也開(kāi)始增多。稚嫩的肩上不知何時(shí)多了“責任”這個(gè)重擔。對自己的責任，對家庭的責任，對學(xué)校的責任。老師和家長(cháng)每天念叨著(zhù)考試分數，我們也只能讓自己埋在題海中，浸在書(shū)堆里，一堆的責任和作業(yè)壓得我們沒(méi)有喘息的空間。早上起來(lái)后，發(fā)覺(jué)鏡中的自己變得好陌生，只有那兩個(gè)深深的黑眼圈是自己熬夜苦戰的見(jiàn)證。
于是我明白，童年是中藥的味道——苦苦的。
咸
試卷發(fā)下來(lái)了，帶給我的卻并不是好消息，看著(zhù)周?chē)鷼g樂(lè )的氣氛，知道這里并不適合我。我只能默默收拾書(shū)包，回到陰暗的角落，獨自悲傷著(zhù)我的悲傷。淚，沒(méi)有我的允許就擅自流了下來(lái)，慢慢流進(jìn)嘴里，也緩緩流進(jìn)心里，漸漸，咸味淹沒(méi)了我的心。
于是我懂得，童年是眼淚的味道——咸咸的。
童年是酸的，是甜的，是苦的，亦是咸的。童年讓人歡笑，讓人流淚，讓人刻骨銘心，讓人回味無(wú)窮……
有關(guān)童年的作文600字-初三作文4
幸福的童年童年的美好回憶就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數也數不清。在我童年的記憶里最讓我回味無(wú)窮的就是老師的關(guān)愛(ài)。
有一件事，也使我常常記憶猶新。那時(shí)，我才八歲，是對過(guò)生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日，班主任凌老師送給我了一個(gè)大蛋糕，這使我感到十分高興，因為這是我第一次吃這么美味的蛋糕。而那次，發(fā)生了一件有趣的事：學(xué)習了一整天，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著(zhù)，上面堆滿(mǎn)了各種奶油花兒，好像在對我笑著(zhù)，可愛(ài)極了！蛋糕上還用紅果醬寫(xiě)的“生日快樂(lè )”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺��！我迫不及待地想吃掉它。
終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味��！媽媽突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑！自己也忍不住笑了起來(lái)。媽媽不愛(ài)吃奶油，正想著(zhù)怎么辦，忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說(shuō)“嘉美，過(guò)來(lái)！”
我想都沒(méi)想，大步跨了過(guò)去。媽媽讓我坐下，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤(pán)子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴�！芭尽�，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門(mén)上，接著(zhù)是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長(cháng)了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現了一只小花貓！滿(mǎn)臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我□油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！童年就像一艘小船，里面裝著(zhù)歡笑，裝著(zhù)悲傷，裝著(zhù)許許多多的趣事。作文
有關(guān)童年的作文600字-初三作文5
童年那一段段美好的時(shí)光，仿佛像串著(zhù)一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長(cháng)鏈子，這鏈子越來(lái)越長(cháng)，我的童年回憶就越來(lái)越多……幼兒園入學(xué)第一天你知道我童年時(shí)記憶最深的是什么嗎？那就是我上幼兒園的第一天。
那天，我到了幼兒園。一進(jìn)教室，見(jiàn)到許多家長(cháng)和陌生的小朋友們，教室里充滿(mǎn)著(zhù)哭鬧聲。一想到我了，我的心一下落空了，傷心地大聲哭了起來(lái)，鬧著(zhù)要跟兒有很多的老師、阿姨和小朋友們，有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了，心也平靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )，我依依不舍，忍著(zhù)眼淚小聲抽泣著(zhù)，向她揮了揮手。我上幼兒園的第一天就是這樣的，你們呢？二年級的體育課那一節體育課，我們玩的就是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組，我倆和其他小組的同學(xué)們進(jìn)行倆倆PK。我倆配合默契，一路斬關(guān)奪將，淘汰了眾多對手，進(jìn)入了最后的決賽。決賽一開(kāi)始，我倆還遙遙領(lǐng)先，可沒(méi)過(guò)多久，我回頭一望：哎呀，局勢不妙，對手果然實(shí)力不弱，快要反超了！我很快地提醒了伙伴，她意識到了，我們趕緊加快了步伐�！耙欢�、一二……”響亮的聲音在操場(chǎng)上空回蕩�！耙�！我們贏(yíng)了第一名！”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿(mǎn)了汗水，可心中充滿(mǎn)了勝利的喜悅！學(xué)琴入門(mén)一開(kāi)始學(xué)琴，我就是十分無(wú)奈的，很不想學(xué)，因為看到那些跳躍的音符我就感到頭暈眼花。每天晚上，”我彈，否則不許睡覺(jué)，許多次我都快要放棄了，太難受了，可一次次地又被回來(lái)。
就這樣反反復復，我堅持了下來(lái)，逐漸地對彈琴產(chǎn)生興趣，也成為了我的特長(cháng)。校園藝術(shù)節，我參加了樂(lè )器組的表演，在舞臺上與同學(xué)們共同彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，贏(yíng)得了經(jīng)久不息的掌聲。學(xué)琴真好！童年的故事數不勝數！童年，就像是陽(yáng)光下吹出的一個(gè)又一個(gè)的肥皂泡，五彩斑斕，閃爍透明，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的回憶和遐想……
有關(guān)童年的作文600字-初三作文6
我的童年是一張白色的紙，因她而變得五彩繽紛；我的童年是一臺黑白電視機，因她而變得富有色彩；我的童年是一條孤單的小船，因她而變得開(kāi)朗。而她就是我的姐姐。
姐姐以前住在我家，我們曾在家中的每一個(gè)地方，種下各種各樣美好的回憶。有一次，姐姐一不小心打碎了一個(gè)碗，爸爸生氣地批評了姐姐，她紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，心里難過(guò)極了。我聞?dòng)嵹s來(lái)，臨時(shí)充當小英雄，對爸爸說(shuō)：“爸爸，這個(gè)碗要多少錢(qián)，我來(lái)出，請你不要再批評姐姐了，就讓她做幾件好事吧�！薄昂冒��！卑职执饝�。過(guò)了幾天，爸爸悄悄把錢(qián)還給我，還夸我做得很好呢。在床上，我的小腳冷得受不了，就偷偷地鉆進(jìn)姐姐的被子里吸收暖氣，但要是被她發(fā)現，就會(huì )引來(lái)一場(chǎng)惡戰：一會(huì )兒踹腳，一會(huì )兒用手打來(lái)打去，就在我們打得不可開(kāi)交時(shí)，姐姐就會(huì )使出獨門(mén)秘招——抓癢，姐姐一出招，我就笑得上氣不接下氣，這時(shí)，她就趁勝追擊，而我就只能乖乖地把腳縮回自己的被子里了，但善良的姐姐此時(shí)就把我摟過(guò)去，讓我躺在她的被窩里取暖。在客廳里，我和姐姐玩著(zhù)捉迷藏的游戲，有時(shí)因找不到更好的藏身之地，經(jīng)常到臥室的衣柜里躲起來(lái)，當我找到姐姐時(shí)，我們都會(huì )笑得前仰后合。在書(shū)房里，我和姐姐共同學(xué)習，相互督促，一起進(jìn)步。在雙休日，媽媽會(huì )下令我們整理衣柜，我和姐姐就會(huì )在床上疊起一件件衣服搭成一個(gè)個(gè)“堡壘”，我們會(huì )為自己的杰作而自豪。當我們把各自負責的衛生間清洗干凈后受到爸爸的大加贊賞時(shí)，我們會(huì )感覺(jué)那天的陽(yáng)光格外的燦爛……
我的童年是一件美麗的裙子，因她而變得更加華麗；我的童年是一個(gè)漂亮的芭比娃娃，因她而變得更加可愛(ài)；我的童年是一支實(shí)用的鋼筆，因她而變得更加珍貴。而她就是我深深依戀的姐姐。
有關(guān)童年的作文600字-初三作文7
童年在我的心中是五彩繽紛的，作文 童年。童年在小朋友的玩耍中，在朋友的笑臉上，在媽媽的懷抱里。童年有酸甜苦辣，有快樂(lè )時(shí)光，在伙伴們的想象力中，童年是一個(gè)只有快樂(lè )和游戲的人間天堂。
童年，是一片大海，我們是一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小魚(yú)，在大海里遨游，在大海里，有一片和朋友玩耍的王國，我們在里面玩耍。
童年，是一片天空，我們是一只只小鳥(niǎo)，在里面自由自在的飛翔，享受著(zhù)太陽(yáng)的光芒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。
我喜歡童年，同學(xué)們和朋友在一起玩耍。 我喜歡我在童年時(shí)的快樂(lè )，和朋友一起抓昆蟲(chóng)，在冬天我去你家玩一會(huì )兒，你去我家玩一會(huì )兒。我們可以在雪的天地中打雪仗、堆雪人，小學(xué)二年級作文《作文 童年》。春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，我和朋友們去郊游。秋天，我們可以在樹(shù)下玩兒，還可以去農民伯伯那幫著(zhù)收果實(shí)。
同學(xué)和朋友只要打一個(gè)電話(huà)，或去找對方，一定可以約到一起。
童年，你給了我們太多太多的快樂(lè )，我們都不知怎么感謝你好了。你從來(lái)都沒(méi)悲傷過(guò)，在童年中，你給我的快樂(lè )是無(wú)限的，就算誰(shuí)哭了，也不會(huì )去真的傷心，只是一會(huì )就不哭了。從陰沉、灰暗的角落走出來(lái)的孩子，他只要遇到你，他的心扉也就敞開(kāi)了也就快樂(lè )了。
記得那是一個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的下午，我和一個(gè)朋友走到了一個(gè)幼兒園，我看見(jiàn)了許多孩子在玩游戲，他們那天真的表情和純潔的心，把我們打動(dòng)了。
童年，你是在黑暗中的指明燈，你是在海洋中的領(lǐng)導者，你是我們的引路人，你是我們在人生道路中的鋪路石，童年，你是快樂(lè )的使者，你是人間最優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。
啊，童年，你是人生中記憶的珍寶，啊，我永遠也忘不了和你快樂(lè )的時(shí)光。
有關(guān)童年的作文600字-初三作文8
成長(cháng)的足跡將伴隨著(zhù)我們每個(gè)人的一生，這足跡留下的斑斑駁駁，讓人無(wú)法磨滅！
記得小時(shí)侯的我，曾經(jīng)與鄰居小伙伴們擁有過(guò)和享受過(guò)一段快樂(lè )的時(shí)光。每到黃昏時(shí)分，在那寬闊的院子里總會(huì )向起一陣陣甜美的笑聲。那時(shí)大家總是在一起玩耍嬉戲。
有一次，大家在一個(gè)水窟窿里面撈螃蟹。幼小的我也樂(lè )此不疲地玩的起來(lái)，螃蟹越來(lái)越多，而我們的興致也越來(lái)越高昂。當我們玩地正高興時(shí)，一只螃蟹把我的手夾傷了。頓時(shí)，我手上鮮血直流，正當大家議論紛紛的時(shí)候，鍵格挺身而出，最后是高林自告奮勇。他用創(chuàng )口貼緊緊地貼著(zhù)我的手指，沒(méi)想到一向粗心大意的他竟如此細心。我似乎感覺(jué)到他對我的關(guān)心正如一節車(chē)暖流通過(guò)我的手指傳遞到心里。我為有這樣的伙伴們感到快樂(lè )，也為有這樣的鄰居感到溫暖。這些事我永遠不能忘懷的。有時(shí)，伙伴們會(huì )一起去尋找，探索新的大陸（其實(shí)是在鄰居家的廠(chǎng)房里鉆來(lái)鉆去），有時(shí)，大家又會(huì )輪流講笑話(huà)，有時(shí)，一個(gè)伙伴找到了一個(gè)好去處，就會(huì )帶著(zhù)我們一起去放松放松。
然而快樂(lè )的日子總是不長(cháng)久，當我漸漸長(cháng)大，卻發(fā)現昔日的好友都已陸續，現在只殘留下我和高林，鍵格、周汝，他們因為父母都在外國，也隨父母身居他鄉，而我們的領(lǐng)袖金雷哥與李宣都因為大人之間的爭吵而和我們相互不來(lái)往。我不明白為什么因為大人之間的不合，也要讓我們小孩也失去純真的友誼呢？為什么鄰里之間不可以和和睦睦，相親相愛(ài)如一家呢？為什么？
我習慣每到黃昏時(shí)分大聲叫著(zhù)：“伙伴們我們一起去玩嘍！”雖然大家已不在，可習慣還是習慣。
有關(guān)童年的作文600字-初三作文9
在我記憶的寶匣中，裝著(zhù)許多五彩繽紛的圖畫(huà)，一張張圖畫(huà)記錄了我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有成功時(shí)燦爛的笑臉，有失敗時(shí)傷心的淚水。在眾多的圖畫(huà)中，那張印有一排排泥腳印的圖畫(huà)顯得那般特別，令人難忘。
茂密的草叢中，蝴蝶與蜜蜂蜜蜂相互嬉戲，為炎熱的夏天增添了一份生機。草叢旁，小溪愉快地歌唱，帶來(lái)了一絲涼爽。在烈日炎炎的夏天，這兒無(wú)疑成為了孩子們玩耍的天堂。當睦，年僅七歲的我在哥哥的帶領(lǐng)下，與伙伴們來(lái)到了溪邊玩耍。正是這次玩耍，為我的童年記憶添上了美麗的一筆。那是一個(gè)炎熱的下午，我和哥哥一起與伙伴們相約來(lái)到小溪旁，碧綠的草地立刻吸引了貪玩的我們，我們在草地上相互嬉戲，追逐技術(shù)打鬧，不一會(huì )就玩得滿(mǎn)頭大汗。于是，哥哥提議，大家一起去小溪捉魚(yú)。捉魚(yú)？真新鮮，我以前從未嘗試過(guò)，一向對新鮮事物充滿(mǎn)好奇心的我立刻贊同了哥哥的建議，伙伴們也紛紛表示同意。于是，在哥哥的的帶領(lǐng)下，我們拿著(zhù)小魚(yú)網(wǎng)，提著(zhù)小桶來(lái)到了小溪邊。小溪并不算清澈，隱隱約約能看見(jiàn)有小魚(yú)在水中游動(dòng)，伙伴紛紛拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)，迫不及待地跑到小溪中間。剛到小溪中間，面對著(zhù)跟自己差不多高的魚(yú)網(wǎng)，伙伴們卻傻了眼，過(guò)了好一會(huì )兒，才決定模仿大人們的動(dòng)作去捉魚(yú)，矮小的身影，為了揮動(dòng)魚(yú)網(wǎng)使出了吃奶的勁兒，臉上滿(mǎn)是汗珠。動(dòng)作笨拙而又滑稽，有時(shí)揮網(wǎng)捕魚(yú)，魚(yú)沒(méi)捕著(zhù)，反而灑了同們一頭的渾水，有時(shí)用力過(guò)大，在揮出網(wǎng)的同時(shí)自己也摔了個(gè)“倒栽蔥”，濺起一陣水花。沒(méi)過(guò)多久，我們就變成了一只只“小花貓”，你看著(zhù)我的鼻子，我瞧著(zhù)你的臉龐，發(fā)出了響亮的的笑聲，回蕩在整個(gè)田野。
時(shí)光在笑聲中消消流逝，不知不覺(jué)已到了傍晚，我們上了岸，用沾滿(mǎn)泥土的雙腳在岸邊印下一排排泥腳，在夕陽(yáng)的映襯下，泥腳印閃閃發(fā)光。也正是這排排泥腳印，成為了我記憶寶匣中珍貴的一頁(yè)。
有關(guān)童年的作文600字-初三作文10
人的一生就好像是春夏秋冬，但是它卻只有一次輪回，沒(méi)有第二次。春天，它就好像是我們的童年，充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)樂(lè )趣。經(jīng)過(guò)一“夏天”的努力，我們終于嘗到了豐收的果實(shí)。但最值得回憶的則是童年。
童年的我帶著(zhù)一臉稚氣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)生活。小時(shí)候，我也經(jīng)常會(huì )做一些無(wú)厘頭的事情。就像那一次一樣……
那天，我從幼兒園回來(lái)�？匆�(jiàn)我家的小花咪在愜意地享受著(zhù)食物的美味。它的嘴一動(dòng)一動(dòng)，嘴上的胡須就好像舞者在跳舞似的。我專(zhuān)心地看著(zhù)小花咪。突然，小花咪露出它的小臟牙，牙齒不僅很臟，而且還參差不齊。我拖著(zhù)腮，心里想到：“小花咪牙齒這么臟，肯定它每天都沒(méi)有刷牙。我們老師說(shuō)，每天都要刷牙，不然會(huì )長(cháng)蟲(chóng)子，把牙齒咬掉，就沒(méi)有牙齒了。不行不行，小花咪這么漂亮這么乖，不能讓它變成一個(gè)沒(méi)有牙齒的貓。對啦，我刷牙很厲害，我幫小花咪刷不就行了嗎？”
于是，我連忙去準備刷牙的用具。我準備好了用具，便將小花咪抱了過(guò)來(lái)，放在自己的腿上。為了讓它解除對我的危機感，我親切地撫摸它。小花咪很乖順，于是我就把水灌到了它嘴里，水又能像瀑布般從它嘴里流出。接著(zhù)，我將牙刷放在它嘴里，可小花咪不肯張開(kāi)嘴巴，我只好用另一只手輕輕地掰開(kāi)它的嘴，終于牙刷進(jìn)去了。我上刷刷，下刷刷，全方面地刷，不放過(guò)任何一個(gè)死角，嘴上樂(lè )呵呵地說(shuō)：“太好了，這樣一刷，小花咪就不會(huì )沒(méi)牙齒了�！笨墒切』ㄟ鋮s被我弄得滿(mǎn)臉是泡沫，像個(gè)圣誕老人似的。
我正想幫它清理干凈，哪知它卻一溜煙地跑走了。我趕緊去追，終于被我追到了。我把它抱了過(guò)來(lái)，給它漱口。我按著(zhù)它，它卻不耐煩了。為了給我個(gè)教訓，它用爪子抓了我的手。我放開(kāi)了它，它真的跑走了。
晚上，我將這事告訴了父母，他們卻笑個(gè)不停。
童年如春天花兒那般燦爛，美麗。讓人難以忘記。
有關(guān)童年的作文600字-初三作文11
童年如夢(mèng)，夢(mèng)是小時(shí)候對著(zhù)星星許愿；夢(mèng)是天真的許諾永遠不分離；夢(mèng)是吻著(zhù)媽媽的臉頰；夢(mèng)是……是一切的`美好！
打開(kāi)心底記憶的小匣子，翻出那一個(gè)個(gè)美好的剎那，回味著(zhù)，回味著(zhù)……
“媽媽?zhuān)乙莻�(gè)可愛(ài)的布娃娃”禮品店外傳來(lái)了一個(gè)稚嫩的聲音，只見(jiàn)一個(gè)小女孩眨著(zhù)水汪汪的眼睛，兩手抓著(zhù)媽媽的衣角，撒著(zhù)嬌�！凹依锏耐尥迚蚨嗔�，這個(gè)就別買(mǎi)了，走，媽媽給你買(mǎi)好吃的去�！薄安宦�，家里的沒(méi)這個(gè)娃娃漂亮，我就要這個(gè)”說(shuō)罷，眼眶里的淚水就開(kāi)始打晃，小女孩眨也不眨地看著(zhù)媽媽。見(jiàn)媽媽還沒(méi)有動(dòng)搖，“金豆豆”就情不自禁地掉了下來(lái)�！罢婺媚銢](méi)辦法，哎——”抱著(zhù)心愛(ài)的娃娃，小女孩破涕為笑，大眼睛都瞇成了一條縫。
一次，小女孩拉著(zhù)大哥哥的手，一起去游樂(lè )園玩。一會(huì )兒坐旋轉木馬，一會(huì )兒滑滑梯，亂跑亂跳，兩只小手都黑乎乎的。大哥哥拉著(zhù)小女孩去坐叢林飛車(chē)，因為好奇她就跟去了�！鞍 蓖媪艘惶讼聛�(lái)，小女孩嚇得直哭。跑到媽媽那兒，直往懷里沖，說(shuō)哥哥欺負她。身旁的哥哥更是聽(tīng)得丈二和尚摸不著(zhù)腦袋，苦笑著(zhù)搖搖頭。哥哥看見(jiàn)小店外有賣(mài)棒棒糖，就跑去買(mǎi)來(lái)給還在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨�，小女孩看�?jiàn)糖，什么也沒(méi)說(shuō)就不哭了，也不怪大哥哥了。
幼兒園里老師問(wèn)小女孩，你的愿望是什么，長(cháng)大了想當什么？小女孩用小手抓了抓頭發(fā)，歪著(zhù)腦袋想了想，說(shuō)：“媽媽對我最好，我要和媽媽永遠在一起。長(cháng)大了我要當一名醫生，以后媽媽要是生病了，我就可以幫她把病治好，我要讓媽媽永遠年輕美麗�！崩蠋熋�(zhù)小女孩的頭說(shuō)：“好孩子，只要你肯努力，你肯定是世界上最好的醫生�！毙∨⑿睦飿�(lè )開(kāi)了花。
不知不覺(jué)中，小女孩已經(jīng)長(cháng)大了，不再向媽媽討布娃娃，不再輕易地哭，但對自己的要求卻更高了，因為要當世界上最好的醫生，這一個(gè)夢(mèng)想一直激勵著(zhù)她……
童年如夢(mèng)，眨眼間，夢(mèng)已醒來(lái)；童年如夢(mèng)般美好，純真無(wú)暇……
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童年是一首歌，動(dòng)聽(tīng)悅耳；童年是一首詩(shī)，字里行間都流露出快樂(lè )；童年是一串棉花糖，甜甜的，仿佛做夢(mèng)都會(huì )笑······
記得剛上一年級時(shí)，爸爸媽媽給我辦理了在學(xué)校午休的手續，還沒(méi)住校時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了好奇，不停地問(wèn)媽媽午休可以干什么，媽媽看到我好奇的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“只怕你去了，就哭著(zhù)吵著(zhù)要回家呢！”我則認定午休沒(méi)那么可怕，就說(shuō)：“我保證不回家�！眿寢屝α�，笑得我莫名其妙。
第一天住校時(shí)，我可謂是歷盡“艱險”。中午一下課，我就跟著(zhù)已經(jīng)住了幾天的同學(xué)飛快地往食堂跑，我歇息了幾分鐘才跟上，一進(jìn)食堂，明白了同學(xué)們狂奔的緣由：食堂里黑壓壓的人，怎么也擠不到最前排，排了好長(cháng)時(shí)間才打上飯，我吃飯速度又慢，看著(zhù)食堂里越來(lái)越少的人，年幼的我著(zhù)急得哭了起來(lái)，含著(zhù)淚水吃了幾口，把飯倒了，所以從那以后，我吃飯的速度提升了好幾倍。
回到宿舍，我傻了眼，是上下鋪，我費了好大勁才爬上上鋪，我不敢翻身，怕掉下床，沒(méi)睡好。下午沒(méi)精神，差點(diǎn)在課堂上睡著(zhù)，被老師批評了一頓，放學(xué)回到家，躺在沙發(fā)上就睡著(zhù)了。又如此過(guò)了幾天，我實(shí)在受不了啦！中午坐著(zhù)校車(chē)回到了家，可是我想到幾天前和媽媽說(shuō)的話(huà)，有點(diǎn)兒害羞，回家的腳步越來(lái)越慢，希望能多拖延時(shí)間，可是我總不能不回家吧，只好一步一步“挪”回家，媽媽見(jiàn)到我回來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)驚訝，給我做了飯，說(shuō)我前幾天還信誓旦旦，怎么變卦了！我害羞極了。
后來(lái)，我為了保全面子，再也沒(méi)回過(guò)家，并且習慣了午休的生活，呵呵，總算扳回點(diǎn)兒面子。
現在想起來(lái)還是會(huì )發(fā)笑，畢竟，當時(shí)自己要面子的心態(tài)，也太強烈了！聽(tīng)了我的故事，你有沒(méi)有什么故事要和我分享呢？
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童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(cháng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存。
記得有一回，幼兒開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)。到了幼兒園門(mén)口，了一位長(cháng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著(zhù)我的手，走進(jìn)幼兒園。走著(zhù)走著(zhù)，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)就是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著(zhù)：“爸爸、家！”有幾個(gè)老師在哄著(zhù)他們，逗著(zhù)他們別哭�？粗�(zhù)他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)……
記得那是盛夏的一天，外面驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。我提議去游泳，應了，于是我們乘車(chē)來(lái)到游泳館，我們換好游泳衣便下水了。在水里比在岸上涼快的多，我套著(zhù)游泳圈在水里自由自在地漂著(zhù)，玩著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我又想出了一個(gè)花招，于是便讓游泳圈上，我躺在游泳圈上，用手劃著(zhù)水，像個(gè)快活的小鴨子似的，“游”來(lái)“游“去，別提有多舒服了。突然我東張西望，在尋找爸爸，就在這時(shí)不知道是誰(shuí)，把我往水里猛的一推，我一驚，被摔了個(gè)措手不及，慌忙之中，我拼命用手打水想從水中掙脫出來(lái)。這時(shí)，起來(lái)。我氣呼呼地問(wèn)么把我推進(jìn)水里？”說(shuō)著(zhù)便使勁向，向我潑水，就這樣我們又一起開(kāi)心地玩了起來(lái)……
看，這就是我豐富多彩的童年！
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童年悄悄地離開(kāi)了我，不知不覺(jué)，我已經(jīng)步入了少年的行列，成為新一代的接班人了�？粗�(zhù)窗外的孩子們嬉戲玩耍的身影，忽然想起了自己久別的童年。
小時(shí)候，每次暑假我都去鄉下的姥姥家度過(guò)。在姥姥家，一點(diǎn)也不用受爸媽的約束，十分的快樂(lè )。那天，我和我的一群小伙伴去山上玩，我們坐在草地上打滾，猜拳，跳皮筋，但是我們最喜歡的就是比賽捉螞蚱�？粗�(zhù)我們自己捉來(lái)的戰利品，互相炫耀，互相比較看誰(shuí)捉的最大。我們在草地上歡快地跳著(zhù)，跑著(zhù)。自由自在……想到這，我突然又想：兒時(shí)的那些小伙伴們現在生活如何呢？他們應該和我一樣，被大量的作業(yè)和考試壓的喘不過(guò)起來(lái)吧！
一縷金色的陽(yáng)光映入我的眼簾，我突然記起小時(shí)候關(guān)于太陽(yáng)的一段故事來(lái)：那是一個(gè)晴朗的日子，我和小伙伴靠在大樹(shù)下，我透過(guò)樹(shù)葉的縫隙看到了太陽(yáng)，就笑著(zhù)對他們說(shuō)：“喂，你們快看，太陽(yáng)照著(zhù)我，我長(cháng)得最好，所以太陽(yáng)是我的�！薄安粚Σ粚�，太陽(yáng)照著(zhù)我，太陽(yáng)是我的，我長(cháng)得最好”她說(shuō)。
“太陽(yáng)明明照著(zhù)我，太陽(yáng)是我的”“是我的，太陽(yáng)照著(zhù)我”我和她便一人一句的吵了起來(lái)。這時(shí)，鼻涕王抽一抽鼻涕說(shuō)：“太陽(yáng)是誰(shuí)的我們問(wèn)問(wèn)它不就知道了嗎�！薄霸趺磫�(wèn)？”我說(shuō)，“我們賽跑吧，太陽(yáng)跟著(zhù)誰(shuí)太陽(yáng)就是誰(shuí)的�！庇谑俏覀兙烷_(kāi)始賽跑了，可是到最后，我們誰(shuí)也說(shuō)不清太陽(yáng)是誰(shuí)的……一幕幕自由的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)幼稚的行為，清晰地印在童年的記憶里。
童年過(guò)去了，我們也長(cháng)大了，童年雖然值得回憶，但是未來(lái)也需要我們去創(chuàng )造，你說(shuō)是嗎？
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童年就像一片金黃色的沙灘，沙灘上的每一個(gè)貝殼就代表著(zhù)發(fā)生在童年的事，在每一個(gè)貝殼里都有一段美麗難忘的故事。拾起一個(gè)個(gè)貝殼，其中一個(gè)貝殼最引人注目，那里的故事也十分令我難忘。
記得那一次，我與鄰居都寫(xiě)完了作業(yè)后不知道干什么事，閑得無(wú)聊時(shí)，鄰居她家的小狗小土豆映入了我的眼簾。我的小腦瓜頓時(shí)想出了一個(gè)主意。要知道我那時(shí)才上三年級，腦袋里也不會(huì )有多么好的主意！我對鄰居說(shuō)：“咱們給你家的小土豆打扮一下好不好！誰(shuí)知，她想都沒(méi)想就答應了。
我立刻趕回家，把絲巾、小了的吊帶衫、發(fā)夾，還有潤唇膏，通通放進(jìn)了一個(gè)盒子里。準備好盒子后，我抱著(zhù)它就去找鄰居家的小孩了。我來(lái)到的時(shí)候，她已經(jīng)把小土豆給抓住了。我把盒子打開(kāi)后，剛想給小土豆打扮時(shí)，它卻一把掙脫了鄰居婷婷的束縛，飛快地逃走了。
我生氣極了，這只小土豆可真讓我難堪。
我并沒(méi)有放棄，還是抱著(zhù)必勝的信心。后來(lái)皇天不負有心人，我利用了小土豆愛(ài)吃土豆這一弱點(diǎn)，把它很快引了出來(lái)，并成功制服了它。我讓婷婷抱住小狗，然后準備給它穿吊帶衫，可是小土豆卻總是擺著(zhù)一副極不情愿的樣子，頭搖得像撥浪鼓，使我很難將吊帶套上，后來(lái)在我們的不懈努力下，最后終于成功給小土豆穿上了吊帶。也許是因為小土豆實(shí)在太小了，吊帶穿在它身上，實(shí)在太大了，就像一套很長(cháng)的晚禮服。我和婷婷看了都很想笑，不過(guò)還是挺好看的。
接下來(lái)，我與婷婷準備給小狗戴絲巾，也許是因為上面蕾絲太扎人了，小狗戴上后很不舒服，汪汪直叫。一下子又跑了。也許是這只小狗不長(cháng)記性，不過(guò)小土豆太愛(ài)土豆了，我們再一次用土豆成功引誘了它。
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