我的童年作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童年作文1
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛，絢麗多彩的，我的也不例外。在我的童年有許多可笑又有趣的事。
記得那時(shí)我還很小，我上學(xué)回來(lái)經(jīng)�？吹绞迨灏⒁淘谵r田里干活。每到秋天時(shí)，碩果累累。我就想：如果我把糖種在農田里，是不是也可以收到好多好吃的糖呢？我想來(lái)想去，最后打算親自去種。我跑到商店買(mǎi)了2元錢(qián)的糖�；氐郊�，在地上刨了一個(gè)坑。把所有的糖放進(jìn)去，然后蓋上了土，澆了點(diǎn)水，過(guò)了半個(gè)月，我看了糖，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我就一直等到了秋天。這中間我又澆了幾次水，可是，玉米全都收完了，我的糖還是沒(méi)有長(cháng)出來(lái)。于是我把坑刨開(kāi)，糖不但沒(méi)有發(fā)芽，而且還發(fā)了霉。我捧著(zhù)糖去找媽媽?zhuān)呀?jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽非但沒(méi)有同情我，反而取笑我：“我們種的是種子，你種的卻是食物，你說(shuō)……你說(shuō)怎么能發(fā)芽呢？我聽(tīng)后，擦干了眼淚，同時(shí)也咧著(zhù)嘴笑了。
還有一次，我上學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)桌上有個(gè)留言條，媽媽對我說(shuō)，她出去買(mǎi)點(diǎn)菜，讓我一個(gè)人乖乖呆在家里；不要到處亂跑。我放下留言條，但又覺(jué)得一個(gè)人在家里沒(méi)意思，不如看電視吧。但沒(méi)有我喜歡的電視劇。這時(shí)看到桌上放著(zhù)一個(gè)瓶，我打開(kāi)瓶蓋，聞起來(lái)挺香的，我還以為是護手霜，我想：媽媽經(jīng)�；瘖y，我也臭美一下吧！然后，我就把油抹在了臉上。剛抹完媽媽就回來(lái)了。媽媽剛進(jìn)門(mén)，就看出我抹了油。她就問(wèn)我在干什么，我告訴媽媽只是美了美容，沒(méi)做什么。媽媽又氣又急，拉著(zhù)我就上醫院，原來(lái)我摸得是她買(mǎi)的滅蚊劑……
瞧，同學(xué)們，我的童年有趣兒吧！
我的童年作文2
童年——像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，記錄童年的趣事；童年——似一串串五光十色的珍珠，顆顆珍藏童年的夢(mèng)想；童年——如一滴滴清澈無(wú)比的水，滴滴反射童年的純真……我的童年是快樂(lè )的、美好的、溫馨的、自由自在的。
童年里，我記憶最深刻的人就是我的姥姥。姥姥是一個(gè)脾氣溫和、慈祥善良的老人。那時(shí)候，不諳世事的我還很小很小，剛上幼兒園的我得到了姥姥無(wú)微不至的愛(ài)護。不管風(fēng)吹雨打，身材單薄的姥姥每天準時(shí)騎著(zhù)一輛小三輪來(lái)接我，里面總是忘不了會(huì )放些我愛(ài)玩的玩具，這樣一路上自顧自的玩耍成了我最?lèi)?ài)的事情。那時(shí)候，我還會(huì )蹭在姥姥的懷里撅著(zhù)小嘴撒嬌，有時(shí)候也會(huì )唱幾首咿呀的兒歌，講幾個(gè)笑話(huà)誰(shuí)也聽(tīng)搞不懂的笑話(huà)逗姥姥樂(lè )，不知是否我講的可笑，反正我講的喋喋不休，姥姥聽(tīng)得合不攏嘴。有時(shí)，姥姥一高興，就獎勵我一串紅艷艷的冰糖葫蘆，我饞得流著(zhù)口水，用鮮紅的小尖舌頭舔呀舔，酸酸甜甜的，就像我的童年生活一樣。
在周末的時(shí)候，姥姥總還會(huì )騎著(zhù)那輛小三輪帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩。游樂(lè )場(chǎng)旁邊有一個(gè)湖，湖面上閃著(zhù)金光，風(fēng)兒一吹，湖面便泛起陣陣漣漪。一看見(jiàn)那個(gè)湖，我就會(huì )拍著(zhù)小手，跺著(zhù)小腳開(kāi)心地說(shuō)：“姥姥，你看，我們又來(lái)大海邊玩了�！边@時(shí)，姥姥總會(huì )撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“那是湖，不是大海，什么時(shí)候等你長(cháng)大了，我們一起去真正的大海邊玩好不好呀？”我總會(huì )拍著(zhù)小手蹦蹦跳跳地叫好，然后跑到湖邊的游樂(lè )場(chǎng)中爬高上低，而姥姥總會(huì )在一旁微笑著(zhù)看我玩。
這就是我的童年，平淡而真實(shí)。在我的童年里，雖然少了些父母的陪伴，但與姥姥的朝夕相處卻讓我感到我是快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，自由自在的。如果我現在有一座時(shí)空穿梭機，我一定會(huì )選擇回到童年，去重溫那酸酸的、甜甜的童年。
我的童年作文3
小時(shí)候的日子總是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，長(cháng)大后需要考慮的事情變得越來(lái)越多，煩惱也隨之增加。在空閑之余，偶爾想想小時(shí)候的自己也算另一種放松方式。
記得我三歲的時(shí)候，什么都不懂，但是呢，又特別貪吃，每次媽媽買(mǎi)了蘋(píng)果回來(lái)，我都會(huì )毫不猶豫就伸出自己的小手拿一個(gè)，果斷地往嘴里塞，不過(guò)每次都會(huì )被媽媽制止，她說(shuō)蘋(píng)果很臟，要洗干凈才能吃�？粗�(zhù)被搶走的蘋(píng)果，我委屈極了。不過(guò)，久而久之，我也知道了蘋(píng)果要先洗才能吃的道理，于是每次拿著(zhù)蘋(píng)果我都會(huì )跑到水龍頭下面蹭幾下。
有一天，我無(wú)意中看到了爸爸的手機，回想起爸爸整天說(shuō)“蘋(píng)果蘋(píng)果”的，而且他整天不是揣在兜里，就是拿在手里把玩，我猜想：爸爸這個(gè)“蘋(píng)果”應該很臟了吧，聽(tīng)說(shuō)這可是個(gè)“貴蘋(píng)果”，而且它長(cháng)得還和別的蘋(píng)果不一樣，其他蘋(píng)果都是又大又圓的，而這個(gè)“蘋(píng)果”卻是長(cháng)方形的，而且還能發(fā)出各種聲音，既然是這么重要的“蘋(píng)果”，那一定得好好洗干凈了。
我要悄悄地幫爸爸洗干凈這個(gè)“蘋(píng)果”，爸爸一定會(huì )夸我的，想著(zhù)想著(zhù)，心里美滋滋的。于是，中午的時(shí)候，我趁爸爸睡午覺(jué)的時(shí)間，偷偷拿走了他的“蘋(píng)果”，然后跑到衛生間，把“蘋(píng)果”放在了洗臉盆里，我這小個(gè)子夠到那個(gè)水龍頭還真有點(diǎn)困難，我踮起腳尖，費了好大勁才接了一點(diǎn)水，然后就把“蘋(píng)果”放了進(jìn)去，用小手攪拌了幾下，我玩了一會(huì )兒，覺(jué)得沒(méi)意思，就跑到別的地方去了。
爸爸睡午覺(jué)醒來(lái)之后，發(fā)現手機不見(jiàn)了，找了好久都沒(méi)找到，然后急忙問(wèn)媽媽有沒(méi)有看到他的“蘋(píng)果”，我聽(tīng)到爸爸的問(wèn)題，于是就淡定地回答他：“爸爸，我幫你把“蘋(píng)果”洗了，在衛生間呢�！卑职忠宦�(tīng)，什么也沒(méi)說(shuō)，于是火急火燎地跑到了衛生間，把手機拿了出來(lái)，然后在那里用吹風(fēng)機吹，邊吹還邊問(wèn)我：“兒子，你把我的手機放在水里干嘛？”我天真地回答爸爸：“媽媽說(shuō)過(guò)“蘋(píng)果”要洗干凈才能吃，我就想著(zhù)要幫爸爸洗干凈呢�！�
爸爸聽(tīng)了哭笑不得，這可不是普通的蘋(píng)果，它就是一個(gè)手機，它可是怕水的，以后可不要這樣了。我聽(tīng)了似懂非懂，繼續玩我自己的去了。
現在回想起來(lái)，覺(jué)得過(guò)去的自己能給以后的自己提供許多快樂(lè )，童年真是令人回味無(wú)窮！
我的童年作文4
童年，是一個(gè)令人值得回憶的東西。在童年里也許你會(huì )發(fā)生許多的事情，但是很多時(shí)候卻又會(huì )淡忘。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常叫父母提著(zhù)我的手，讓爸爸媽媽站在樓梯旁邊，我呢，就在樓梯中間的滑梯中依靠著(zhù)爸爸媽媽的力量快樂(lè )地飛著(zhù)……孩子他媽?zhuān)懵c(diǎn)！小心一點(diǎn)！別毛手毛腳的，傷到孩子怎么辦��？知道了，你還不是？而我呢，就在旁邊快樂(lè )地笑著(zhù)。直到現在，我看見(jiàn)那里的滑梯，會(huì )不知不覺(jué)地鼻子一酸，哭了。我有一天回家時(shí)，跟同學(xué)們聊起自己的幸福童年，腦海中想起了滑梯，便會(huì )熱淚盈眶，同學(xué)們問(wèn)我：”怎么了？”我才說(shuō)：哦，沒(méi)事，只是風(fēng)沙太大了”�？墒�，那天的風(fēng)很小很小，似乎老天不給我面子，不讓我撒謊呢！
從家到學(xué)校，在從學(xué)�；丶�，我總是那么孤單，父母全部忙自己的事情，我仍然是三點(diǎn)一線(xiàn)。除了在學(xué)校時(shí)，可以和同學(xué)們玩一玩游戲，偶爾開(kāi)心一下，其余的就是學(xué)習。在這個(gè)期間，我突然被一場(chǎng)大病——淋巴，所困在了醫院。吊點(diǎn)滴，又是一瓶點(diǎn)滴時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)溜走。轉眼間，升級考試來(lái)到了，媽媽特地拿來(lái)了書(shū)，給我補一補功課，我在病床上聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，一邊治病，一邊學(xué)習�？旌昧�，考試也要到了。媽媽堅持讓我來(lái)到學(xué)校復習，這一年，我沒(méi)有放棄，仍然以全優(yōu)學(xué)生，升到了三年級。
作業(yè)，一天比一天多；知識，一天比一天難上加難；考試；一天比一天接近；游戲，一天比一天少……爸爸沒(méi)一天回來(lái)看到的我，總是被作業(yè)搞得昏頭轉向的我；總是一個(gè)埋頭苦干的我；總是一個(gè)堆在作業(yè)堆里的我。作業(yè)像小山一樣，更像小雨天，延綿不斷，作完了，又來(lái)了。玩的時(shí)間越來(lái)越少，比賽也要參加的越來(lái)越多。
我的童年是幸福的，是平淡無(wú)趣的，也是苦澀的。它就像是一本書(shū)，卻又比書(shū)還要富有一些值得思考的東西。
我的童年作文5
幼時(shí)的時(shí)光總是那么美好，曾有許多事情讓我記憶猶新，還想再經(jīng)歷一次。但俗話(huà)說(shuō)得好，時(shí)光一去不復返，過(guò)去的那些時(shí)光，我也只能想想罷了。
20xx年10月31日，郝老師組織我們到濰坊市科技館進(jìn)行研學(xué)。日新月異的科技進(jìn)步使我們的生活變得更加美好，等在科技館外，我便迫不及待了。但無(wú)奈，排隊的人很多，我也只能在人群中擠著(zhù)。
終于進(jìn)館了�？萍拣^好大啊，我都快看不過(guò)來(lái)了。我們先來(lái)到地震體驗區排隊等候。誰(shuí)料工作人員竟說(shuō)：“很抱歉，因為地震體驗區的扶手較高，而你們現在還有點(diǎn)小，不適合進(jìn)場(chǎng)體驗�！蔽矣悬c(diǎn)失望，但很快就被其它的東西給吸引過(guò)去了�？茨沁�，機器人們在跳舞，它們動(dòng)作整齊美觀(guān)，像在跳節奏感很強的拉丁舞，還能很明顯地看出誰(shuí)是領(lǐng)舞的，誰(shuí)是在獨舞，好有趣��！
緊接著(zhù)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到測長(cháng)相機器的區域。郝老師將時(shí)間調到二十年后，液晶屏立馬顯示出郝老師二十年之后的面孔。經(jīng)過(guò)那么長(cháng)歲月的她，已經(jīng)變成了一位慈祥的老奶奶，額頭上的皺紋更深了，但是深邃的眼睛顯得更加有智慧。我也過(guò)去看了一下，不用說(shuō)也是一位英俊瀟灑的帥小伙子呢！
我們又來(lái)到了宇宙區。在這里，我們打開(kāi)了知識的大門(mén)。在浩瀚的宇宙中，我們看到了巨大的地球、太陽(yáng)和月亮。我知道了地球圍著(zhù)太陽(yáng)轉，月亮圍著(zhù)地球轉，地球圍著(zhù)太陽(yáng)轉的同時(shí)也自轉。宇宙很神秘，需要探索的秘密有很多，不禁勾起了我濃濃的興趣，回去可以好好查閱一下資料了。
一天的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，我帶著(zhù)意猶未盡的感覺(jué)離開(kāi)了。直到現在，我還歷歷在目，成為我美好的童年回憶。
我的童年作文6
每個(gè)人都有童年，有的充滿(mǎn)了快樂(lè )，有趣。有的充滿(mǎn)悲傷，而我的童年布滿(mǎn)陰影。
我小時(shí)候最淘氣了，很少像其他的孩子一樣開(kāi)心地嬉戲玩耍，而是天天不是鬧氣就是神情木然，給人的感覺(jué)像別人欠我錢(qián)似的。經(jīng)常纏著(zhù)媽媽哭個(gè)不停。媽媽被我纏得忍無(wú)可忍，心煩意亂的，可她又不忍心打我，只是偷偷流淚。
沒(méi)一個(gè)人替媽媽分擔家務(wù)，整個(gè)帶孩子的任務(wù)都落在媽媽身上，加上我也不爭氣，有事沒(méi)事就是號啕大哭。媽媽責怪我，也制止不了我的哭聲。試想：誰(shuí)能忍受這種哭聲?于是，媽媽想了一個(gè)不是辦法的辦法，只要我再哭，媽媽就拿起切菜刀在一旁的石頭上“嚯嚯”地磨起來(lái)，還邊磨邊說(shuō)，要割我耳朵。磨刀的聲音很刺耳。開(kāi)始我被這種舉動(dòng)嚇住了，不再纏著(zhù)媽媽哭了�？刹恢獮槭裁�，有時(shí)總想哭個(gè)不停，媽媽再用磨刀的辦法嚇唬我，我再也不怕了。小小的年紀看出了媽媽的不舍。我開(kāi)始變本加厲，哭得越來(lái)越厲害了。
后來(lái)爸爸想了一個(gè)辦法，要把我送到奶奶家里幾天。我一聽(tīng)去奶奶家，害怕極了。媽媽說(shuō)：“如果你聽(tīng)話(huà)，不纏媽媽了，我就不送你去了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)過(guò)兩天，我的老毛病又犯了，又開(kāi)始大哭起來(lái)，把答應媽媽的話(huà)拋到九霄云外去了。爸爸只好把我送到奶奶家。奶奶家我很少去，剛到奶奶家，我感覺(jué)一切都那么陌生。雖然奶奶家有幾個(gè)堂哥堂姐，但我還是覺(jué)得孤獨。特別想爸爸媽媽?zhuān)捎植桓铱�。有時(shí)他們還打我，吃零食也不讓我吃，我痛苦極了。好想回家，爸爸媽媽不來(lái)接我，我也沒(méi)辦法回去。就這樣我在奶奶家呆了幾年，直到我到了上學(xué)年齡爸爸才接我回去。我的童年就這樣在奶奶家度過(guò)的，沒(méi)有快樂(lè )，沒(méi)有父母的愛(ài)，度日如年。
現在一想起我小時(shí)候的事，我就想流淚�？捎止终l(shuí)呢?如果時(shí)間可以倒流，我再也不纏著(zhù)媽媽了，一定要做一個(gè)乖巧懂事的孩子。
我的童年作文7
夏天來(lái)了！夏天來(lái)了！你還在為炎熱感到煩惱嗎？就用電風(fēng)扇吧，它可是我童年最大的樂(lè )趣呢！
打開(kāi)電風(fēng)扇，看著(zhù)它的五片葉片慢慢旋轉起來(lái)，而且轉得越來(lái)越快，最后變得一片也看不清了。我看呆了，頭跟著(zhù)電風(fēng)扇搖了起來(lái)，嘴巴也越開(kāi)越大。
好涼快呀。咦？我的聲音怎么變成了奇怪的機械音？啊嗚啦哈哈，別人肯定沒(méi)有我那么厲害，他們知道了，一定會(huì )非常奇怪的，嘻嘻。
哎，我真想找個(gè)人來(lái)看看我的超能力，于是我把媽媽叫來(lái)了，就讓她好好見(jiàn)識見(jiàn)識吧！我在媽媽的面前，朝著(zhù)電風(fēng)扇大聲喊：媽媽你看我我一說(shuō)完，媽媽已經(jīng)被我逗得捧腹大笑，邊笑邊說(shuō)：你真牛，你真厲害，哈哈。
我真是太佩服自己了，不過(guò)電風(fēng)扇為什么會(huì )有這么多的按鈕呢？我按下一個(gè)寫(xiě)著(zhù)一的按鈕，呼電風(fēng)扇轉的飛快，看上去就要飛了起來(lái)。咦，這里還有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)二的按鈕，一按，電風(fēng)扇變慢了，我于是按下寫(xiě)著(zhù)三的按鈕，呼，呼，電風(fēng)扇像一位拿著(zhù)拐杖的老人，不停的呼著(zhù)氣，連葉片都能看見(jiàn)。哈哈，真好玩，我已經(jīng)發(fā)現了新大陸，嘻嘻！
突然，電風(fēng)扇停了，我按按這個(gè)，按按那個(gè)，它就是不開(kāi)，成心和我作對是吧。我一把拔下插頭，扭頭就走了。
夏天過(guò)去秋天過(guò)去冬天來(lái)了，天氣變得寒冷。
媽媽電風(fēng)扇呢？我一臉疑惑地問(wèn)著(zhù)媽媽。
冬天你還吹電風(fēng)扇��！不怕被凍死呀！
我于是瞞著(zhù)媽媽?zhuān)低蛋央婏L(fēng)扇拿了出來(lái)，插上插頭，自己吹上了。冷風(fēng)從我的領(lǐng)口進(jìn)入到我的衣服里。阿切，阿切！不一會(huì )兒，我的噴嚏就停不下來(lái)了，鼻涕也直往下流。后來(lái)的幾天，我一直躺在床上，怎么也好不起來(lái)，早知道就不吹了。
夏天過(guò)去了，但它終究還是會(huì )回來(lái)的；而童年過(guò)去了，也許你就離它越來(lái)越遠了。
我的童年作文8
童年像一塊調色板，不停地調呀調，調出我的五彩記憶：童年像一塊魔方，輕輕地轉呀轉，轉出我的喜怒哀樂(lè )；童年像一個(gè)記憶的搖籃，里面裝滿(mǎn)了快樂(lè )；童年是一杯香醇的咖啡是五彩斑斕的相冊是甘甜的麥芽糖。令人久久停在回味之中！
我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的是幸�？鞓�(lè )的。小時(shí)候，我生活是在一個(gè)小院子中度過(guò)的，院子中有我們祖孫兩輩一大家子人。我們常聚在院子里一起吃飯。
兩歲時(shí)，我進(jìn)入了幼兒園。我勤奮好學(xué)經(jīng)常被老師夸獎、學(xué)校獎勵。對于我的每一個(gè)進(jìn)步我的爸媽都是高興的，而對于我受到的挫折和失敗爸媽也給予了我莫大的鼓勵。當我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，爸爸會(huì )地嚴厲批評我，給我講道理；當我不高興哭鬧的時(shí)候，媽媽靜靜地讓我在她的懷里哭泣。我那時(shí)不理解爸爸為什么那么嚴厲，后來(lái)慢慢長(cháng)大了才明白他的苦心。
我成為了一名一年級的小學(xué)生了，媽媽一直在幫助我解決難題，所以我的成績(jì)一直名列前茅，也受到了老師的贊賞。我慢慢在媽媽和老師的教導下學(xué)會(huì )了許多人生經(jīng)驗，也明白了許多人生道理。
這就是我的童年，我的童年就是如此的平凡，它沒(méi)有錦衣玉食，它沒(méi)有轎車(chē)樓房但它永遠是我的寶藏。它將在我困難時(shí)給我鼓勵讓我永遠保持一顆童真的心，它將是我人生閃亮的一筆！
我的童年作文9
童年是幸福的，童年是美好的，童年也是快樂(lè )的。而我在這幸福、美好、快樂(lè )的童年里，留下了一串串令人回憶的往事。其中有一件事使我至今還記憶猶新。是什么呢？那就請你聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
那還是在我五歲時(shí)暑假，我隨爸爸媽媽一起去鄉下的奶奶家。來(lái)到奶奶家，我便和小伙伴一起玩了。玩了一會(huì )兒，其中一個(gè)小伙伴發(fā)現一株美麗的“花”，它上面果實(shí)的顏色有紅的、綠的、青的，十分漂亮。他便叫道：“快來(lái)呀，看，這里有美麗的花�！蔽覀儙讉�(gè)便跑了過(guò)去，“��！真好看！”這時(shí)，其中有一個(gè)小朋友隨手摘了一些，我們也摘了一些。隨后，把它們放在地上，擺起了各種圖案。
“這個(gè)能吃呢！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲�！笆堑�，是的，是能吃�！薄拔易蛱煸诩页燥垥r(shí)看到桌上有的�！薄拔乙郧翱吹桨职謰寢尦赃^(guò)”…….小朋友們七嘴八舌的議論起來(lái)。
“不如我們自己嘗嘗�！辈恢钦l(shuí)又說(shuō)了一聲�！昂醚�，好呀，我們自己先嘗一嘗�！闭f(shuō)完，我們各自拿了一個(gè)放進(jìn)嘴里嘗了嘗。
吃完后，有的說(shuō)“啊，辣死了，辣死了……’’有的在‘‘嗚嗚嗚。。。。。�！边�有的用手捂住嘴巴。而我辣的直吐舌頭，感覺(jué)喉嚨就要著(zhù)火了，眼淚也要流出來(lái)了，哭著(zhù)跑回家了。媽媽見(jiàn)了，忙問(wèn)：“兒子，怎么了？怎么了？”我拿著(zhù)剩下的果實(shí)給媽媽看，說(shuō)：“他們說(shuō)這個(gè)能吃�！眿寢尶戳丝�，說(shuō)：“這是辣椒，可以燒熟了吃，生的吃會(huì )很辣的。而你們摘的是一種更辣的天椒，他外表很好看，但味道更辣�！�
經(jīng)過(guò)這件事，以后我在也不敢生吃辣椒了。
這就是我的童年趣事，你的呢?
我的童年作文10
前些天，偶然有一次空閑的時(shí)間，我去探訪(fǎng)我的小學(xué)。本想應該高高興興地去，誰(shuí)知，走進(jìn)校門(mén)，看著(zhù)周?chē)苊苈槁榈娜巳骸群蚝⒆觽兊募议L(cháng)們，我突然有些害怕，我不屬于這里——我竟然有一種“近鄉情更怯”的`悲哀了！當我畏手畏腳地走進(jìn)校園，看到校園里的一草一木，聽(tīng)到孩子們的笑聲，霎時(shí)間勾起我對童年的回憶？
我的小學(xué)生活，是多姿多彩的。重要的是，那是我很小，對一切事物有幼稚而童真的認識。體育課時(shí)，我們最開(kāi)心。站隊不到幾分鐘就解散，操場(chǎng)上便傳來(lái)了我們的笑聲。很多人去打乒乓球，也有打籃球的，隨便追逐的，小聲談話(huà)的，還有偷偷玩魔方的？頂著(zhù)熾熱的陽(yáng)光，童年是如此燦爛，就如同奔跑的我們。那時(shí)候，作業(yè)也不多，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，享受著(zhù)童年的無(wú)比歡樂(lè )。一切都如此和諧、安詳。
周末時(shí)，時(shí)間也很多�？措娪�、吃大餐？是常有的事�？措娪皶r(shí)，坐在電影院中，嘻嘻哈哈，一場(chǎng)下來(lái)，不論看沒(méi)看懂，“囫圇吞棗”罷了。一部部電影，有時(shí)甚至能引發(fā)我對人生的思考，對生活的的感悟——很現實(shí)的東西，我的童年也包容了它們�？傊�，童年是不單調的，不光充盈著(zhù)輕松愉快的笑聲，也有一些苦澀的淚。
比如小學(xué)的畢業(yè)典禮。那是夏末的一天，天氣格外晴朗。到下午，卻是“陰風(fēng)怒號”、“日星隱曜”！風(fēng)很急，我一路風(fēng)塵仆仆來(lái)學(xué)校，幸好沒(méi)有遲到。我是主持人。說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白，又過(guò)了一會(huì )兒，每班派幾名代表上臺簽名，留下最后的印跡�？粗�(zhù)同學(xué)們抬起沉重的腳步，默不作聲、鄭重其事地簽下名字時(shí)，我倏地落了淚……仿佛與童年告別。十二年，十二年的悲歡離合，像一滴水，滴在時(shí)間的海洋中，瞬間就不見(jiàn)了……感極而悲者矣！
童年像一個(gè)小孩子，在我眼前歡笑�？捎幸惶�，他的身體漸漸地冰冷了，他的氣息漸漸地弱了——他快要死了。他被時(shí)間所殺害，我也漸漸地長(cháng)大了。童年和我，隔著(zhù)一堵墻，一堵時(shí)間砌成的墻。
現在想來(lái)，之所以“情更怯”，是因為這里已經(jīng)沒(méi)有了童年的影子。唉！童年如此美好，可他離我而去了。我想，與其追隨過(guò)去，被時(shí)間吞噬，不如逆流而上，創(chuàng )造未來(lái)！
我永遠懷念我的童年，我的已逝的童年。
我的童年作文11
我愛(ài)看電視，最近我特別愛(ài)看湖南衛視正在熱播的《爸爸去哪兒》，看著(zhù)屏幕上一個(gè)個(gè)可愛(ài)活潑的孩子，我想到了我的童年。
小時(shí)候，愛(ài)看書(shū)，尤其是那些童話(huà)故事，總是讓我回味無(wú)窮。媽媽只給我買(mǎi)過(guò)一本故事書(shū)，是《安徒生童話(huà)》，看完一遍后，又接著(zhù)看一遍，就這樣愛(ài)不釋手地看了三四遍，我常常沉浸在這些美麗的童話(huà)故事中而無(wú)法自拔。記得我最?lèi)?ài)看的一篇童話(huà)是《白雪公主》，我喜歡白雪公主，喜歡她的發(fā)型，她的衣裙，我常常在紙上用鉛筆畫(huà)著(zhù)白雪公主的樣子，腦子里也全是白雪公主。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)玩游戲，我總和小伙伴們一起玩捉迷藏、老鷹抓小雞。記得在幼兒園時(shí)，老師給我們表演魔術(shù)，老師把一顆雪白的珠子放在手心里，對我們說(shuō)：“老師可是有魔力的，我可以把這顆珠子用魔法把它變消失�！苯又�(zhù)，老師便合攏她的手掌，用嘴巴一吹握著(zhù)珠子的手，然后，老師把手張開(kāi)，那珠子真的不見(jiàn)了，正當我們這群小朋友驚訝萬(wàn)分時(shí)，珠子竟又神奇地回到了老師的手中。我們充滿(mǎn)了迷惑，后來(lái)老師告訴我們并不是真有魔法，而是用巧妙的方法將珠子藏到了袖子里，但我還是不能理解，記得我當時(shí)對老師充滿(mǎn)了崇拜。
回想起童年，真是充滿(mǎn)了樂(lè )趣。我的童年中有童話(huà)，有游戲，有老師，還有那銀鈴般的笑聲。
我的童年作文12
夜風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著(zhù)，一片片枯黃的秋葉隨之落下，地上一片狼藉，我一人佇立在窗外，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫，思緒然后潮水般涌來(lái)……望著(zhù)天空，便想起了我童年的委屈。
我、當我站在講臺時(shí)，看著(zhù)老師那“惡煞”的眼神，手不緊發(fā)抖。我？沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？一定有引擎！就在這是，王梓把笑容掛上了嘴角。那天我沒(méi)來(lái)，老師把作業(yè)交給我王梓，讓他轉交給我。下午，我去找他，他把作業(yè)遞給了我。如此簡(jiǎn)單的事，卻成了“災難”的開(kāi)頭。
第二天，我蹦跳著(zhù)背著(zhù)“導火線(xiàn)”去上學(xué)了。陽(yáng)光照在我的身上，只是失去了光彩。我走進(jìn)教室，卻不知道“導火線(xiàn)”寂靜點(diǎn)燃。老師來(lái)收作業(yè)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，心想：誰(shuí)說(shuō)有病就會(huì )沒(méi)有精神頭？我展現給你們看！老師說(shuō)要檢查默寫(xiě)簽字情況，我愣住了。我心頭一震坐上了過(guò)上車(chē)般�！皬堒遣�，怎么回事”我站了起來(lái)，還沒(méi)等我說(shuō)出話(huà)來(lái)。王梓站起來(lái)說(shuō)：“老師，親您相信我！”這不是不打自招！老師說(shuō)他啊，老師卻把我叫去辦公室。我來(lái)的時(shí)候還沒(méi)人，不就，隱約聽(tīng)到老師與王梓的竊竊私語(yǔ)，緊接著(zhù)一陣沉重的腳步聲“我是不是廢了”我心想。老是板著(zhù)臉朝我吼道：“我知道你不看好王梓，到你也不能這樣��！身為你的老師不準你再這樣放肆。我對人人平等�！蹦阏f(shuō)的是午飯的時(shí)候？老師就這樣便與我們展開(kāi)了“大戰”。
直到臨近畢業(yè)，老師才看清他，老師，因為在他身上，我們的委屈，你能知道少？
我的童年作文13
在我的記憶中，我的童年是天真的，是活潑的，是歡樂(lè )的……童年的味道真是酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
有一年暑假里，媽媽給我報名參加夏令營(yíng)去宜都楊守敬書(shū)院采摘葡萄，我堅持要帶上妹妹，我想象著(zhù)又是歡樂(lè )的一天，開(kāi)心的腳步格外快了。整個(gè)上午都是參觀(guān)學(xué)習，就在午飯過(guò)后，我實(shí)在想去葡萄園看看，一個(gè)大膽的念頭在我腦海中產(chǎn)生……
我偷偷帶著(zhù)妹妹來(lái)到餐館旁的葡萄園外面，可是轉了幾圈怎么也找不到入口，一著(zhù)急索性不顧淑女形象了，我們決定“硬闖”，先翻過(guò)圍欄，再趟過(guò)河，還得爬道坡才能到達目的地。我們輕松翻過(guò)圍欄，來(lái)到河邊，那條河有兩三米寬，上面長(cháng)滿(mǎn)了青苔，一腳踩上去，軟軟的，滑滑的，綠油油的，舒服極了，可是，卻站不穩，為了不滑倒，我和妹妹手牽手地過(guò)了河，驚出了一身汗！可難題又來(lái)了，我們面前又出現了一個(gè)八十五度的陡坡，長(cháng)滿(mǎn)了一些不知名的雜草，所以更滑了，好不容易爬上去兩步，可還沒(méi)站穩又滑下來(lái)了，我費了九牛二虎之力再次爬了上去，可是妹妹怎么辦呢？我正猶豫著(zhù)，轉念一想：既然來(lái)了，就爬上去看一看，我方格子不能成為半途而廢的人。我找來(lái)一條麻繩，讓她拉繩上來(lái)，正當我們急急忙忙地奔向葡萄園時(shí)，興奮的我們一時(shí)忘了形，還沒(méi)嘗到葡萄味兒呢，聲響就驚動(dòng)了工作人員，原來(lái)，我們走反了方向，才沒(méi)看到大門(mén)而翻了圍墻走了“后門(mén)”，呵呵！又有一次不同的經(jīng)歷。
你的童年是否和我一樣有趣呢？
我的童年作文14
每個(gè)人都擁有自己的童年，或許是美好的，或許是悲慘的。在我童年的八音盒中，一個(gè)個(gè)扭曲的音符講述了我的一個(gè)有一個(gè)童年往事……
記得那是一個(gè)夏天，驕陽(yáng)似火，大地都在發(fā)顫。教室里陰沉沉的，一個(gè)清脆的腳步聲迎來(lái)了同學(xué)們的歡喜，老師走進(jìn)來(lái)，手里握著(zhù)第一單元的檢測卷，教室里立刻人心惶惶，有的聚在一起議論監測的分數；有的坐在位子上搓腳、搓手；有的因為害怕考試分數不理想，兒流下了冷汗。老師走上講臺，吼道：“這次考試成績(jì)很不理想，你們給我好好反省反��！”這句話(huà)使得很多同學(xué)的心徹底破碎了。緊接著(zhù)，老師挨個(gè)挨個(gè)地念分數，念到我只有80分，上去接卷子時(shí)，還遭到了老師的批評：“太差了！”這句話(huà)是我失去了學(xué)習的信心。
回到家中，連我自己都不忍心給媽媽看，待媽媽問(wèn)到，我便吞吞吐吐地說(shuō)：“八……十……分……”媽媽聽(tīng)后，似乎感覺(jué)到了什么，眼光一亮，說(shuō)：“太棒了！”我聽(tīng)后感到意外的驚訝，不過(guò)，這使我有了學(xué)習的動(dòng)力，有了學(xué)習的信心，我的心中感到了一絲絲的甜蜜。
從此以后，“太差了！”和“太棒了！”這兩個(gè)熟悉的聲音總是回蕩在我的耳際，鼓勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前，提醒著(zhù)我小心翼翼，領(lǐng)著(zhù)我順利到達成功的彼岸。
這就是我的童年，一個(gè)美好的童年，我擁有親人的鼓勵，老師的培育，同學(xué)的關(guān)心，我是快樂(lè )的，也是幸福的！
我的童年作文15
我的書(shū)桌上有一張照片，照片上那個(gè)小女孩坐在皮艇上正哈哈大笑著(zhù)。每當看到這張照片時(shí)，我就會(huì )想起那次與水的“親密接觸”，會(huì )回想起快樂(lè )的童年記憶，再一次欣慰的笑了……
那是暑假的一天，我和媽媽來(lái)到堯山漂流。一到目的地，我就被那秀麗的景色給迷住了，看著(zhù)這么秀麗的景色后，我更加迫不及待地穿上救生衣，帶上頭盔，拿起小盆，踏上橡皮艇，期盼著(zhù)與大自然的“搏斗”。剛開(kāi)始的河段水面很平靜，我和媽媽劃著(zhù)橡皮艇，在青山綠水，藍天白云的環(huán)繞下悠哉樂(lè )哉。突然眼前出現一個(gè)8米長(cháng)的陡坡，尖叫聲還未出口，橡皮艇已經(jīng)落了下來(lái)，激起的巨大水花把我澆成了落湯雞!一下子把夏日的酷暑全部澆滅了，爽極了!又一個(gè)急流過(guò)來(lái)了，橡皮艇在湍急的水流中左右搖擺，水花撞擊著(zhù)頭盔，耳邊是水的轟鳴。我緊緊地抓著(zhù)橡皮艇兩邊的拉環(huán)，全身戒備，生怕一不留意翻船掉了下去，那可糗大了!
經(jīng)過(guò)一次次驚心動(dòng)魄的沖擊，我們最后到達了深潭崖根，那里險灘急流，水的落差很大，我緊閉雙眼，只聽(tīng)“嗖”的一聲，巨浪一下把橡皮船高高拋起，感覺(jué)橡皮船從山上沖到山下，瘋狂地把我們甩到水中。
真是“屋漏偏逢連陰雨”，我們在高空中遭到突然襲擊。我心想：你們也太壞了，讓你們也嘗嘗我的厲害。于是我“嘩”的一聲朝敵人潑去。敵人也不甘示弱，他們也在猛烈地進(jìn)攻。我們打的不可開(kāi)交，周?chē)娜藗円布娂妳�，大家互相打�?zhù)，樂(lè )著(zhù)，也分不清是敵是友了。只見(jiàn)水花紛飛，眼前是一片模糊，一個(gè)水的世界�！肮币魂囮嚉g聲回蕩在溪水間……
“咔嚓”一聲，媽媽用相機拍下了這完美的一瞬間。
“童年阿!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！睕](méi)錯!看著(zhù)老照片，回憶著(zhù)童年往事，確實(shí)很快樂(lè )。想到這兒，欣慰的笑容再一次浮此刻臉上。
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