童趣 五年級回憶童年作文600字
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的童趣 五年級回憶童年作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童趣 五年級回憶童年作文600字1
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事就像天上的星星，在夜空的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著(zhù)各種不同的光彩。而如今我手上的，最閃亮的一顆，那也正是我最難忘的童年趣事。
記得在我七歲那年，我和朋友一起去三江游玩。一路上，茂密的樹(shù)木讓我們覺(jué)得分外清爽，空氣也是格外的清鮮，天空也好像跟著(zhù)我的心情，感覺(jué)比平時(shí)格外明朗。我們來(lái)到河邊，那潺潺的溪水包圍著(zhù)山丘，嘩嘩的流水，好像是在歡迎我們的到來(lái)。透過(guò)清澈的小溪，隱隱的看見(jiàn)小魚(yú)的游動(dòng)給小溪帶來(lái)的小小波紋。通過(guò)露出水面的“小石橋”，我們來(lái)到了河對岸。
我們拿著(zhù)魚(yú)網(wǎng)與水槍走進(jìn)了小河的淺水區，我們看見(jiàn)不遠處的石頭上有一只蜻蜓。我迫不及待的想接近它，可是因為想抓到它，我只能踮起腳尖，輕輕的走到它身邊，蜻蜓還在梳妝，并沒(méi)有察覺(jué)到它頭頂的網(wǎng)子輕輕靠近它。
“抓到了，抓到了”山谷里回響著(zhù)這快樂(lè )的聲音。我們抓到了蜻蜓。蜻蜓掙扎著(zhù)，看它掙扎的這么猛烈，我們也不敢去碰它，我用力的壓著(zhù)網(wǎng)子，同伴們就用水槍往里邊打，蜻蜓好像感覺(jué)很沉重，也不掙扎了。我們用同樣的方法捉了很多只，興高采烈的往回走。
回到“大本營(yíng)”，撂下蜻蜓，我們就被美味的烤魚(yú)勾走了魂。等我們吃飽了肚皮卻找不到蜻蜓了！我們像個(gè)無(wú)頭蒼蠅滿(mǎn)地找，卻聽(tīng)見(jiàn)大人們哈哈大笑聲，原來(lái)他們把我們抓來(lái)的蜻蜓全都放了，還說(shuō)要愛(ài)護小動(dòng)物。我們又氣又笑真不知該做什么好�？墒�，仔細想想，蜻蜓是昆蟲(chóng)，它也是生命，我們不能傷害它，想到那些既漂亮又可愛(ài)的蜻蜓，伙伴們又開(kāi)心的笑了。
太陽(yáng)慢慢西去，望著(zhù)紅紅的夕陽(yáng)，我們念念不舍的離開(kāi)了這個(gè)“美麗”的地方。
回憶起往事，我不禁笑了起來(lái)，我會(huì )把這顆“閃亮的星”永久保存。
童趣 五年級回憶童年作文600字2
我是在農村度過(guò)了我愜意快活的童年，有很多趣事歷歷在目。當時(shí)生活條件大不如現在殷實(shí)，我記得我們當時(shí)老師基本不布置放學(xué)后的作業(yè)，放學(xué)后盡量幫家長(cháng)做些田間勞動(dòng)。當時(shí)我在家還算享受高級別的待遇，父母年輕力壯，是田間耕作的一把好手，況且我上面還有哥哥，他是比較乖巧懂事的。家里的活基本不用我親力親為。算是名副其實(shí)的公子哥吧。但父母也給我下達了個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)，就是不下地勞動(dòng)，在家打掃院子做飯。當時(shí)我欣然領(lǐng)命，并伴著(zhù)鬼臉舉起右手向父母高聲喊道："請領(lǐng)導放心我一定完成任務(wù)。父母笑的前仰后合，父親用手朝我后腦勺輕輕拍了一下，笑著(zhù)說(shuō)小搗蛋鬼�！蔽乙残χ�(zhù)跑出去玩了。
農村當時(shí)根本沒(méi)什么玩具，玩用紙折成的四角，是男孩子主要玩的科目。當時(shí)我與倆個(gè)玩伴，在我家胡同口擺開(kāi)了戰場(chǎng)，玩的是天昏地暗，樂(lè )此不疲。這時(shí)天完全黑了。這時(shí)也看到父母與哥哥在地里收工回家了。母親問(wèn)我：兒子“做好飯了是嗎？我們一塊回家吃飯吧，別玩啦”。我一聽(tīng)壞了，父母交給我的任務(wù)，還根本沒(méi)做哪。我沒(méi)敢說(shuō)沒(méi)做，就說(shuō)你們先回家吧。我馬上就回。父母就先回家了，這時(shí)與我玩四角的兩個(gè)玩伴也回家吃飯了。我看到街上已漸漸看不到人了，我也不敢回家就一個(gè)人在街上發(fā)呆。心想壞了怎么辦哪。這次挨揍看來(lái)是躲不過(guò)去了，不想個(gè)辦法怎么回家哪。我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，看來(lái)不搬救兵難逃此劫。我跑到奶奶家一看，奶奶與爺爺正要吃飯，我耷拉著(zhù)頭站在那里一聲不吭。奶奶一看笑了說(shuō)吧：又闖什么禍啦，是來(lái)搬救兵吧。我一聽(tīng)啼笑皆非，撒著(zhù)嬌把來(lái)龍去脈說(shuō)了一下。奶奶一聽(tīng)又喜又氣用手拍打著(zhù)我說(shuō)：你這孩子是真不叫人省心��？你也該幫大人干點(diǎn)活了。這次我幫你擺平，可下不為例啊。我高興地說(shuō)遵命奶奶。
我在奶奶家吃過(guò)晚飯后，奶奶就帶著(zhù)我把我遣送回家了。
這就是我快樂(lè )的童年！
童趣 五年級回憶童年作文600字3
每個(gè)人的童年都有著(zhù)許多有趣的故事。長(cháng)大的我回想起自己的童年時(shí)，總會(huì )忍不住笑起來(lái)，笑童年的我多么無(wú)知，多么可愛(ài)天真。最讓我忍俊不禁的事發(fā)生在七年前。
那是一個(gè)晚上，在睡覺(jué)之前，我懇求媽媽給我講一個(gè)故事。媽媽沒(méi)辦法，只好給我講了一個(gè)傳說(shuō)：“在很久以前，埃及人就已經(jīng)可以觀(guān)測到星座了。埃及人發(fā)現星星很亮，埃及人的大主教認為星星一定能給人帶來(lái)好運�？墒�，星星在天上，沒(méi)有人能夠獲得它，所以那些企圖得到星星從而獲得好運的人不得不放棄了�！眿寢屨f(shuō)完就睡了，可我心里卻在想：星星一定會(huì )給我給我帶來(lái)很多糖果。想到這里獲得星星的想法在我的心里深深地扎下了根。雖然我每天努力地想著(zhù)，用什么辦法才能獲得星星，但是每次的結果只有兩個(gè)字——失敗。就在我心灰意冷，正打算放棄時(shí)，一天晚上，我到湖邊去玩，看到湖面上有幾顆星星在隱約閃動(dòng)。我不禁“啊”了一聲，原來(lái)我日思夜想的星星在這兒呀！我心里想：星星，你這回可逃不了！”我馬不停蹄地跑回了家，拿了一個(gè)瓶子，然后又跑到了湖邊。我把褲腿拉高，小心翼翼地走到“星星”旁，飛快地用瓶子把星星罩住，再趕快把瓶蓋蓋緊。抓住星星后，我很高興，飛快地跑回了家。媽媽見(jiàn)我這么高興，就問(wèn)我為什么。我告訴了她事情的原委，她聽(tīng)后哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，你打開(kāi)蓋子看看�！蔽乙豢蠢锩嬷挥幸恍┧�，而星星卻不見(jiàn)了。我疑惑不解地望著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“那只不過(guò)是星星的倒影罷了�！蔽衣�(tīng)了之后恍然大悟，可是沒(méi)有抓到星星，再加上我不服輸的性格使我大哭起來(lái)。媽媽說(shuō)：“傳說(shuō)是沒(méi)有依據的，星星能帶來(lái)好運也是不真實(shí)的�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)后，便停止了哭鬧。
每當我回想起抓星星的傻事時(shí)，我就會(huì )有一種強烈的求知欲望，因為，這個(gè)世界的奧秘實(shí)在是太多了。
童趣 五年級回憶童年作文600字4
我們每個(gè)人都有一個(gè)童年，我們每個(gè)人的童年都不相同，大多數人的童年都是美好的，因為我們有著(zhù)家人的陪伴。魯迅先生筆下的童年是多姿多彩的。高爾基的童年卻是殘酷的，因為他有粗野的外祖父。
百草園，那是個(gè)美麗的地方。魯迅先生小時(shí)曾在那里拔何首烏，將泥墻弄壞，也正是因為這事，他進(jìn)了三味書(shū)屋。而在我的童年里，也有一個(gè)“百草園”
小時(shí)，我住在農村，那所謂的“百草園”也不過(guò)是房屋后面的一片生長(cháng)著(zhù)雜草的土地而已。但僅僅是這巴掌大的地方也為我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
那時(shí)正值暑天，我爸爸喜歡捉蟈蟈兒。每天我最喜歡的便是在睡覺(jué)前聽(tīng)一聽(tīng)那綠衣演唱家的一首美麗的歌曲。它就像媽媽的睡眠曲，讓人忍不住在那一片綠毯上躺下，以天為蓋，以地為席睡上一覺(jué)。捉蟈蟈兒可不是一件容易的事，尤其是在晚上。首先，你不能使用眼睛，因為即使你用眼睛看也找不到，因為他總是將自身的顏色調成與身旁的草相同或相似的顏色。也正是因為這一點(diǎn)你才不會(huì )在一片金黃的谷子地中發(fā)現一只綠色的蟈蟈兒，也不會(huì )在一片碧綠的田野上看見(jiàn)一只黃色的蟈蟈兒。其次，要用耳朵聽(tīng)，因為蟈蟈兒的嗓音是奇特的，聲音高昂，像大提琴。而且不能過(guò)于急躁，不能一見(jiàn)到蟈蟈兒就抓，要待到蟈蟈兒聲音大一些，不動(dòng)了的時(shí)候在抓，否則蟈蟈兒就會(huì )逃走。我抓蟈蟈兒的效率遠沒(méi)有爸爸抓蟈蟈兒時(shí)得效率高。我只有兩三個(gè)小時(shí)才能抓住一只，運氣差時(shí)連半只都抓不到，而爸爸一個(gè)小時(shí)就可以抓住五六只，讓我非常羨慕他的“蟈蟈兒大軍”。
童年的“百草園”為我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
童趣 五年級回憶童年作文600字5
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；(.)童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年，不禁使我想起了那發(fā)生在夏天里的一件有趣的事。
記得我4歲時(shí)那年夏天的一個(gè)炎熱的下午。媽媽外出了，家里只有我自己一個(gè)人，我正在畫(huà)畫(huà)，夏日的炎熱使我煩躁不安，盡管我已經(jīng)開(kāi)了風(fēng)扇，可我還是熱得直流汗，我生氣地說(shuō)：“這是什么鬼天氣��？熱死人啦！”隨后我停止了畫(huà)畫(huà)，想辦法怎樣乘涼。我原本想開(kāi)空調的，可是媽媽說(shuō)過(guò)不可以開(kāi)空調，我想吃雪糕的，可是家里剛好吃完了。我想呀想，想起了媽媽今天早上買(mǎi)了一個(gè)大西瓜放在冰箱里，一個(gè)辦法已經(jīng)從我的心里生成……我把冰凍了的大西瓜從冰箱里小心翼翼地拿出來(lái)，吃力地把它搬到席子上，我躺在席子上雙手雙腳都抱著(zhù)西瓜乘涼，“嗯，真涼爽！”我舒服地睡在席子上�？墒锹�，西瓜不再涼爽了，表皮上的冷氣開(kāi)始化成一滴一滴的水慢慢地流了下來(lái)。當我準備把西瓜放回冰箱里冷凍時(shí)，心想：對了！西瓜可以在冰箱里“享受空調”，我自己為什么不可以也在里面“享受空調”呢？于是我打開(kāi)冰箱，抱著(zhù)西瓜坐在冰箱里，把冰箱的門(mén)半掩著(zhù)。正當我開(kāi)始涼爽的時(shí)候，這時(shí)媽媽回來(lái)了，媽媽吃驚地望著(zhù)我，問(wèn)：“琳琳，你在干什么？”我爽快地回答道：“我正在冰箱里‘享受空調’��！”于是我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)?/p>
媽媽聽(tīng)后真是哭笑不得，對我說(shuō)：“傻孩子，你知不知道開(kāi)著(zhù)冰箱冷氣都出來(lái)了是很費電的？下次可不能再這樣了！”我聽(tīng)后趕緊出來(lái)，表示以后再也不會(huì )這樣做了。
那時(shí)候的我真是天真！但這樣的傻事我可不會(huì )再做了。這件發(fā)生在夏天里的趣事，真是令我回味無(wú)窮。
童趣 五年級回憶童年作文600字6
夜，漸漸的靜了，白日的喧囂在月亮剛出來(lái)的時(shí)候就消沉了，心，也終于可以得到片刻的放松。
一個(gè)人住在廈門(mén)的石屋里，對著(zhù)大海，翻著(zhù)古書(shū)，四近無(wú)生人氣，心里空空洞洞。放下手中捏出汗的筆，心里的煩躁在朦朧的月色中見(jiàn)見(jiàn)淡了。好久好久，這么累，已有多久沒(méi)有看望我那久違的故鄉？望水何澹澹，沒(méi)有感到宏偉氣魄的進(jìn)取，而舉頭望月，卻感到月下獨酌的哀傷。兒時(shí)的故鄉，你，還好嗎？
但記得我家屋后的百草園，那兒的花花草草都曾是我的伙伴，那些蟲(chóng)豸則是我的玩偶。兒時(shí)的他們陪我歡笑，陪我酸辛。我仿佛看見(jiàn)泥墻根一帶的油蛉，蟋蟀；找到像人形的何首烏根；嘗到又酸又甜的覆盆子；聽(tīng)見(jiàn)長(cháng)媽媽“美女蛇”的故事；捉住活蹦亂跳的小鳥(niǎo)。那兒的日子，似乎有些孤獨，但并不寂寞。只因雖未有多少人陪伴，卻有小生命帶來(lái)的樂(lè )趣。如今，人民受到剝削，國內一片混亂，一位愛(ài)國赤子的心，再也找不回那快樂(lè )的時(shí)光了。
我撫摸著(zhù)書(shū)本自問(wèn)，后來(lái)怎么樣了？后來(lái)，家里人讓我上學(xué)，讓我告別了百草園，也基本上告別了童年。那私塾里，小院花兒撲鼻香，朗朗書(shū)聲耳畔來(lái)。一切的一切，仿佛都在眼前，卻偏偏都在夢(mèng)里。
如今，每日都繃緊了神經(jīng)，既執筆為劍，有關(guān)心民情，現在好容易停下來(lái)了，卻又懷念起那童年。每時(shí)每刻都要抓緊��！節約時(shí)間，就是使每一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(cháng)了人的生命。那就繼續寫(xiě)吧！我有握起了筆�！皩⒛前俨輬@和三味書(shū)屋寫(xiě)下來(lái)，那是你不能忘懷的童年�！蔽业男脑趨群�，“把那時(shí)的快樂(lè )都寫(xiě)進(jìn)去，以治療現在疲憊的傷�！笔前�，周?chē)际呛诙炊吹�，童年的快�?lè )帶來(lái)的光亮雖然暗淡，卻也能照亮一片黑暗了。
靈感忽然就來(lái)了，把剛才的思緒整理。一陣奮筆疾書(shū)后，放下筆，望著(zhù)完成的作品，我不禁淚眼婆娑。
童趣 五年級回憶童年作文600字7
童年生活，是最美的時(shí)光，它似瑰麗的夢(mèng)，在那些記憶里，總是繾綣不已。一幕幕的過(guò)往，清晰如昨，迭現在我眼前一一童年，真好！
——題記
歲月的行走，多次驚醒了兒時(shí)的夢(mèng)幻，順著(zhù)來(lái)路那一串串深深淺淺的腳印，記憶早已在內心扎下了根，試圖輕輕觸碰，不曾想卻被那些全封的往事所打動(dòng)。于是，我們的心便在那一路奧出了芬芳：醉了，在童年的路上；癡了，在童年的故事里。童年里的一切，好溫暖。
可是，童年，還回得去嗎？
自從上了初中，對童年的想象就越來(lái)越少，不知道是學(xué)習壓力大，還是其它的原因。記憶中的童年是美好的、快樂(lè )的、甚至是夢(mèng)幻的！ 我曾經(jīng)幻想過(guò)，在那棵老海棠樹(shù)下，和玩伴們一起捉迷藏，一起下棋，玩累了，就一起躺在草地上，一起看天空，感受友情；在那片金黃的田野上，外公外婆在忙碌的收割著(zhù)老天給予的最好的饋贈——小麥，而我坐在田邊，捉著(zhù)蟈蟈，嘴里還時(shí)不時(shí)地哼著(zhù)外婆交我的歌謠………
那種感覺(jué)，真好！不像我們現在這樣的，整天有寫(xiě)不停的作業(yè)，有著(zhù)老師的訓斥，沒(méi)考好時(shí)，還有爸媽的嘮叨。而且天天還要起早貪黑的！哎！沒(méi)辦法呀！因為我們以經(jīng)回不去了，童年的那段記憶，只能留在心里，留在腦子中，想戀的時(shí)候，只能拿出來(lái)回憶！
童年，就如同一幅迷人的畫(huà)，在畫(huà)中，勾勒出多少真情動(dòng)人的故事；童年，就如同一首歡快的歌謠，在歌里，承載了多少純潔美好的夢(mèng)想；童年，就如同一束絢麗的鮮花，飄出了多少芬芳醉人的馨香；童年，好似一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，鳴唱出多少詩(shī)意盎然的趣味。年的所有是記憶里最美的朵朵浪花，每一朵浪花在心海泛起，都讓我感懷難忘。
每個(gè)人都有童年，而且，在自己的童年生活里，一定會(huì )有屬于自己的美好往事！
童趣 五年級回憶童年作文600字8
每一個(gè)人的童年都充滿(mǎn)了挑戰，我們需要讓自己幼小的心靈成長(cháng)，便需要越過(guò)這些阻礙。對我來(lái)說(shuō)，那看似遙不可及的高大巖壁便是我要克服的障礙。
單單望著(zhù)直上云霄的巖壁，我就雙腳發(fā)軟，心跳到了嗓子眼。我雙手發(fā)抖著(zhù)穿上防護服，感覺(jué)數雙眼睛緊盯著(zhù)我，我深吸了一口氣，走到那紅色巖壁面前，觀(guān)察著(zhù)每一個(gè)巖點(diǎn)，心中形成了一個(gè)具體的計劃：先抓住一個(gè)“海星”爬上去，然后再攀住那個(gè)“雞腿”
隨著(zhù)充滿(mǎn)力量的一躍，我離開(kāi)了地面。一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)地穩定向上，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的幾分鐘，我達到了第一處難點(diǎn)：巖壁在這里出現了一個(gè)凸起，增大了攀爬難度。數次我試圖向上，但墻壁一次次將我無(wú)情地推了下去。
我胳膊的肌肉在酸痛，地面看起來(lái)是多么的友好。一個(gè)聲音在腦海中響起：“放棄吧，你是無(wú)法成功的，你沒(méi)有勇氣和能力”。但我不能就這樣放棄！在這個(gè)想法推動(dòng)下，我做了又一次努力，這一次我用所有力量抓住了那個(gè)凸出，手臂上的一條肌肉都在燃燒，痛得我差點(diǎn)叫出了聲，但我緊緊不放，將身體提上去，雙腳踩住了凸出的巖壁。
我成功了！在驚喜和興奮之余，我抬頭向上看，路還很長(cháng)，前方充滿(mǎn)了困難。我繼續向上攀爬。隨著(zhù)地面上的人的身影越來(lái)越小，我的目標也越來(lái)越近。雙腿正在哭泣，手上到處都是劃傷和擦傷。
終于我爬到了巖壁頂。春風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰，從這里可以看到美麗的校園景觀(guān)。但最使我激動(dòng)的還是我克服困難獲得的勝利，這是如此甜蜜，如此美妙。在享受中，我降了下來(lái)，迎接我的是一片稱(chēng)贊和掌聲。
克服這個(gè)困難，是對童年那個(gè)不自信還膽小的我極大的鼓舞，為我童年留下了永久美好的一個(gè)回憶－－那個(gè)在藍天下面對巖壁的勝利。
童趣 五年級回憶童年作文600字9
每個(gè)人都有童年。我的童年，是幸福的、快樂(lè )的、美好的�，F在回憶起來(lái)，仍充滿(mǎn)著(zhù)溫馨，甜滋滋地使人不能忘懷。
伴隨童年，兩個(gè)地方最為重要：一個(gè)是我的家，她為我提供衣食，保證我能健康地成長(cháng)；另一個(gè)便是學(xué)�！业哪感！獫G關(guān)中心小學(xué)，她讓我開(kāi)啟智慧，汲取知識，付予我聰明和能力，提升我立足社會(huì )的精神和力量。滸小的六年，奠定了我人生基礎的基礎。教會(huì )我認知的老師：陳佩雪、周麗娟、徐玉娥、張志強、殷遷遜、陳炳文、俞德榮、周壬賡、周振復、沈耕石……校長(cháng)朱敬六、范敬升；還有伴隨我一起求知的小伙伴：陸家昌、曹華聯(lián)、陸行杰、趙由康、蔡秋萍、李桂珍、馬繼瑾、陸惠芬……那一張張鮮活的面孔，仍不時(shí)會(huì )呈現在我的腦海，映入我的眼簾。
我XXXX年入學(xué)，XXXX年畢業(yè)。在滸關(guān)小學(xué)就讀整整六年。記得語(yǔ)文第一課，是：“開(kāi)學(xué)了”。而那繁寫(xiě)的“學(xué)”字，非常難寫(xiě)。我歪歪扭扭地寫(xiě)了好多遍，總覺(jué)得自己不如陳老師寫(xiě)得端正，更沒(méi)有課本上印得那么好看。我一遍遍地重寫(xiě)，終于找到了寫(xiě)好這個(gè)“學(xué)”字的方法。接下來(lái)的課文便是：“公園里的.花開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的……”。我懂得了怎么來(lái)描寫(xiě)美好的事物，怎么用文字表達自己的情感。
小學(xué)一年級的下半學(xué)期，我戴上了紅領(lǐng)巾。我一口氣跑到媽媽工作的單位，把這激動(dòng)的消息告訴她。媽媽鼓勵我，要當一名有出息的好學(xué)生。我沒(méi)有辜負她的希望，二年級當上了大隊委，三年級當上了“紅色少年兵團司令”，期期都是“三好學(xué)生”，直到六年級畢業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)。
回憶小時(shí)候在母校，老師是那樣地努力、盡心，同學(xué)是那樣的和睦、勤奮。在我們身邊，發(fā)生過(guò)許多生動(dòng)的小故事，現在想來(lái)都特別有意思�，F在寫(xiě)幾則出來(lái)，與大家分享。
童趣 五年級回憶童年作文600字10
我們的童年有著(zhù)許多美好的回憶，這些美好的回憶伴著(zhù)我們成長(cháng)。我們一想它，臉上便會(huì )流露出幸福的微笑。同學(xué)們你們知道我最美好的回憶是一件什么事嗎？哈哈，先不用急，如果你們想知道的話(huà)，就請繼續往下看吧。
去年的一次暑假我和哥哥、弟弟，到院子里去玩，我提議說(shuō)：“不如我們來(lái)抓螳螂吧！”“好呀，這個(gè)想法好�！蔽业南敕ê芸斓玫搅舜蠹业馁澇�。正說(shuō)著(zhù)，一只螳螂進(jìn)入了我的視野，它上下?lián)u著(zhù)手，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，誰(shuí)怕你啊�！焙�！我沒(méi)來(lái)找你，你倒還來(lái)羊入虎口了？于是，我們開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的捉捕行動(dòng)。
弟弟先夸下�？�，說(shuō)：“哈哈，這次由我當先鋒，誰(shuí)能讓它束手就擒�！卑�，可能是弟弟上輩子與失敗情緣未了吧！弟弟東扣西扣，螳螂也在左跳右跳，弟弟發(fā)怒了，使出了九牛二虎之力，用力向螳螂撲去，可螳螂用力一跳，弟弟沒(méi)捉著(zhù)，他敗下陣來(lái)，紅紅的臉羞得通紅。我自告奮勇地說(shuō)：“讓我去吧�！蔽页鰬鹆�，我左撲右撲，螳螂可真靈活，活像一陣風(fēng)，讓我每次都沒(méi)捉著(zhù)。我想，這樣是不是辦法，不如用三十六計之聲東擊西，嗯！將計就計，于是我向左走了一步，螳螂馬上向右一跳，可偏偏一塊石頭把我絆倒了，摔了個(gè)四腳朝天。螳螂站在我前面一搖一擺的，仿佛唱起了勝利的歌兒。我繞繞腦袋，帶回了一張蘋(píng)果臉。
哥哥見(jiàn)連損失了兩名大將，他靈機一動(dòng)，說(shuō)：“不如我們來(lái)圍攻吧！”我們便行動(dòng)起來(lái)。哥哥在前，我在右，弟弟在左。
狡猾的螳螂向右走，哥哥趕忙攔住，螳螂馬上轉向左，用力一跳，弟弟對準方向，把它推到我頭上來(lái)了。我氣得暴跳如雷，用力向頭一拍，捉住它了，可我的頭可夠嗆。
哎！看來(lái)古人說(shuō)得對呀！一分耕耘一分收獲。我們付出了努力，終于把它抓住了，我們心里像吃了蜜糖一般。
童年美好的事像星星一般多，但這件事，卻是一顆最美的星星，讓我永遠也忘不掉。作文
童趣 五年級回憶童年作文600字11
憶起的童年
這幾天做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)我的雙胞胎弟弟，可能我真的想念他們了吧。而當傍晚在足球跑步的時(shí)候，我看到一對情侶共同吃著(zhù)一根冰棍，我便憶起了童年的一個(gè)片段……
我與弟弟相差不到兩歲，小孩子的我們是那么地貪吃，所以有段時(shí)間會(huì )一起去拾廢品垃圾賣(mài)錢(qián)買(mǎi)吃的。村里經(jīng)常會(huì )來(lái)兩個(gè)收破爛的男子，有一次有一個(gè)老一點(diǎn)的男子拿來(lái)一些冰棍，用垃圾交換，那時(shí)候的物價(jià)甚是便宜，那種沒(méi)有包裝的冰棍一毛錢(qián)一條。我們的垃圾明明不止一毛錢(qián)，起碼有五毛那樣子吧，但那個(gè)收破爛的男子拿走我們的廢品后只給了我們一根冰棍，而我們也不去抗爭什么，只是三個(gè)人一起輪流吸允著(zhù)我們用廢品換來(lái)的那根一毛錢(qián)的冰棍。而我現在都還會(huì )記得我們在吃冰棍的時(shí)候不知我對那個(gè)年輕一點(diǎn)的收破爛的男子說(shuō)了什么，而他對我們講了句：“你們干嘛不把破爛賣(mài)給我再拿錢(qián)去買(mǎi)冰棍呢？”因為平常時(shí)候我們的破爛是賣(mài)給他的，而他給的價(jià)錢(qián)也是比較公道的，起碼他不會(huì )欺負小孩子。
在那以后，再見(jiàn)到那個(gè)老一點(diǎn)的收破爛的男子，我都一臉嫌棄與不耐煩，我讀初中的時(shí)候偶然聽(tīng)到村里人說(shuō)那個(gè)老一點(diǎn)收破爛的男子都已經(jīng)四十幾歲了依然沒(méi)有結婚。我只是路過(guò)聽(tīng)了這么一句就繼續走路了，再見(jiàn)到那個(gè)四十幾歲的收破爛的男子的時(shí)候我依然是討厭的神色，雖然后來(lái)我們不在撿破爛換錢(qián)，但我不會(huì )忘記他在我們拿垃圾換冰棍欺負了還是小孩子的我們。
小孩子是會(huì )記仇的，初一的班主任講過(guò)他的孫子與另一個(gè)小孩見(jiàn)面的時(shí)候，那個(gè)小孩以上前就給了他的孫子一巴掌。班主任問(wèn)那個(gè)小孩為什么打他的孫子，那個(gè)小孩說(shuō)前幾日班主任的孫子推倒他而且跑了……
但我弟弟應該早就忘記了這些事情，他們會(huì )忘記很多不快樂(lè )的事情。而我卻常常還會(huì )在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)候以及最近的一些事情……
童趣 五年級回憶童年作文600字12
你，你是否有一個(gè)快樂(lè )的童年？你是否有一個(gè)金色的童年？你是否有一個(gè)讓人羨慕的童年？童年是每個(gè)人一生最幼稚，但也是最快樂(lè )。最美好的時(shí)光！我美好的童年，一個(gè)快樂(lè )。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年！
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在知知喳喳地叫個(gè)不聽(tīng)�！边@是一首大家都非常熟悉的歌。是呀，童年像知了一樣有意思，像蝴蝶那樣自由自在！在我美好的童年，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，其中有一件事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我與哥哥妹妹們去外婆家玩。在下午，大家看了會(huì )兒電視，就厭了，因此，都特別無(wú)聊�！巴婺喟桶�！”這又是一個(gè)我說(shuō)出來(lái)的玩意（當然我也是最喜歡動(dòng)“歪主意”的了）“好��！泥巴好玩！我要玩！”我最小的妹妹（七歲）高興的一蹦三尺高，開(kāi)心死了！當然妹妹同意了，做哥哥姐姐的難道說(shuō)不？
我們首先用泥巴做了幾只精致的碟子，我還用一些自己用鐵絲制作的模型字已被我捏成盤(pán)子的上面印上了花邊之類(lèi)的，這樣看起來(lái)精致多了！之后，大家在院子里摘了一些野花野草，假裝在鍋里一炒，放在盤(pán)子上，擺好式樣，還用幾根外婆自己種的蔥撒在上面。成功了！豐盛的小菜各式各樣，有：番茄炒蛋。紅燒牛肉。桂花黃金糕。這時(shí)，外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)，孩子們，今天晚上你們爸爸媽媽來(lái)吃飯，你們可得多做點(diǎn)菜��！大家笑嘻嘻的點(diǎn)點(diǎn)頭。晚上，爸爸媽媽們都來(lái)吃飯了，看見(jiàn)我們這一丑樣，有好氣有好笑！
我美好的童年像一盒彩墨，五彩繽紛�！巴甑膲�(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，七彩的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？我們現在雖已是少年，但我們那童年的影子始終留著(zhù)！
Ade！我美好的童年！
注：Ade，德語(yǔ)，意思為“別了”或“再見(jiàn)了”。
童趣 五年級回憶童年作文600字13
記得那天下午，我突然餓了，拉著(zhù)表姐說(shuō)：“咱們炒米飯吃吧！”經(jīng)過(guò)媽媽同意，我們說(shuō)干就干，炒飯看著(zhù)簡(jiǎn)單，操作起來(lái)卻挺不容易的。我邀請表姐來(lái)幫我打下手，我們把需要用的菜都準備齊全并且都洗干凈了，有綠油油的青辣椒，紅紅的胡蘿卜，有新鮮的大蔥，還有我們都喜愛(ài)吃的包菜。姐姐來(lái)切菜，胡蘿卜切成小丁，包菜、青辣椒、大蔥切碎放入一個(gè)一個(gè)小碟子里，一切準備就緒馬上開(kāi)工。
說(shuō)實(shí)話(huà)，那可是頭一次學(xué)做炒飯，還真是手忙腳亂的�？粗�(zhù)被我們搞得一片狼藉的廚房，也顧不上收拾了，我拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋打到碗里不停的攪拌，放一點(diǎn)鹽，然后先把油倒入鍋里，油熱后，我端著(zhù)碗小心翼翼地把雞蛋倒到鍋里，生怕油濺到我手上，雞蛋頓時(shí)在鍋里炸開(kāi)了花，我用鍋鏟翻炒著(zhù)，煎好后盛到碗里，接著(zhù)再往鍋里倒油，炸蔥花、辣椒、包菜、胡蘿卜丁一股腦的也倒入鍋里，等到菜半熟后把米飯倒進(jìn)去攪拌，放一點(diǎn)鹽，煎好的雞蛋再倒進(jìn)去，把米飯雞蛋一起搗碎，我學(xué)著(zhù)大人的樣子，使勁用鍋鏟來(lái)回翻炒著(zhù)，只見(jiàn)白白的米飯?chǎng)畷r(shí)間已變成金黃色，紅紅的胡蘿卜，青青的辣椒，點(diǎn)綴的好看極了，嗯，香味已經(jīng)出來(lái)了，該出鍋了，我把飯都盛到大盤(pán)子里請家人先品嘗，大家都拿著(zhù)小勺子你一勺我一勺，不時(shí)地夸獎我和姐姐，我們擦著(zhù)臉上的汗，不知是熱的還是激動(dòng)的，心里卻美滋滋的。雖然我和姐姐做的不勝飯店，可大家吃后都表?yè)P了我們，尤其是大姨夫夸獎我們能自己動(dòng)手做飯就是很好的事情，鼓勵我們以后無(wú)論是學(xué)習、生活上的事情都要大膽嘗試。
直到現在，想起那次童年第一次炒飯的經(jīng)歷，讓我難忘又令我自豪。
童趣 五年級回憶童年作文600字14
小時(shí)候，我喜歡看天。
淡藍色的天空安靜，純潔，總是那么無(wú)暇。蔚藍的蒼穹，成了我童年的一份最珍貴的回憶。翻開(kāi)記憶的相冊，總能看到一個(gè)童真十足的小女孩，瞪著(zhù)圓圓的眼睛，一絲不茍地望著(zhù)頭頂那片蔚藍的天。
那片蔚藍的天，似乎成了我童年最形象的詮釋。
記得有一次，在幼兒園上課，老師問(wèn)了我們這樣一個(gè)問(wèn)題：“天空為什么是藍色的？”老師本是想讓我們安靜安靜，可沒(méi)想到教室里反而更亂了，大家七嘴八舌地講述著(zhù)自己從家長(cháng)那聽(tīng)來(lái)的故事：“天空本來(lái)是綠色的，但因為玉皇大帝喜歡藍色，所以他讓玉皇大帝把天改成藍色的……”“外婆告訴我，有一個(gè)畫(huà)家畫(huà)畫(huà)時(shí)不小心把墨水瓶打翻了，藍色的墨水都流到天上去了……”這些充滿(mǎn)想象力而又帶有一份屬于孩子的天真的回答被我們說(shuō)了個(gè)遍�！耙驗樗{色是干凈、純潔的顏色��！”老師話(huà)音剛落，我們便一窩蜂似地一擁而上，趴在窗戶(hù)上仰望這干凈、純潔的顏色。
蔚藍的天空安靜，祥和，仿佛是一塊無(wú)暇的美玉，偶爾飄過(guò)幾朵白云，就像是這藍天的點(diǎn)綴。在那份童年的天真里，我看見(jiàn)一個(gè)技術(shù)精湛的畫(huà)家，拿著(zhù)畫(huà)筆淋漓盡致地揮灑出一幅美麗的畫(huà)卷：藍天，白云，還有一個(gè)稚氣十足的孩子……這幅屬于大自然的杰作，成為我和孩子記憶里的一份抹不掉的回憶。最后，還是老師平息了這場(chǎng)“唇槍舌戰”。
那時(shí)的天，很藍……
翻到這一頁(yè)相冊，我被定格住了。如今仰望蒼穹，已無(wú)往日純真的色彩，但仍喜歡一個(gè)人凝視天空，對著(zhù)天空安靜的發(fā)呆。不知為什么，我總是把天空當做我的母親，我開(kāi)心時(shí)，與它分享我的快樂(lè )，就會(huì )樂(lè )的笑開(kāi)了花；當我煩悶時(shí)，我會(huì )向它傾訴，那無(wú)際的蒼穹總會(huì )讓我的生活繼續充滿(mǎn)色彩；我傷心時(shí)，它就會(huì )像媽媽一樣，在一旁低聲安慰我，鼓勵我，那無(wú)聲的安慰，似乎成了我前進(jìn)的動(dòng)力。
放下筆，抬頭仰望陪我走過(guò)15年的天空，似乎沒(méi)有以前那么純潔、湛藍了，它漸漸地，悄沒(méi)聲地與我疏遠了……
童趣 五年級回憶童年作文600字15
長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)�？鞓�(lè )與煩惱永遠是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。
童年，便像這溫暖的春風(fēng)，一閃而過(guò)，卻給人留下了生活篇章中最美好的回憶……
雖然我童年時(shí)不能張目對日，明察秋毫，故也沒(méi)物外之趣，但仍是那樣豐富多彩。
下雨了，一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿(mǎn)不在乎被澆成一只“落湯雞”，在泥濘的小道上奔跑著(zhù)，全不顧飛濺起的雨滴與泥土弄濕了干凈的衣褲。
有一次，我在回家的路上，突然來(lái)了一只大狗。所謂“好狗不擋道”七歲時(shí)稚氣的我斷定這一定不是只好狗，便知道難逃此劫了。既然天意注定，那就決定跟它斗一番。我雙手緊緊握拳，只見(jiàn)那只狗氣勢洶洶，還真是不遜于景陽(yáng)岡那頭猛虎呀！可我卻沒(méi)武松的那種醉意。我隨手拿起身邊的磚塊，用力扔過(guò)去，可惡的狗似乎早已料想到這一招，順勢一閃，沖到我面前。糟了，我手無(wú)足措，便來(lái)一個(gè)360度大轉彎，拔腿就逃。而那只狗立即猛追不舍�？礃幼铀刹粫�(huì )像當年項羽那樣放過(guò)劉邦了。我急忙往家里沖。感謝老天爺的憐惜，爸爸像救星般出現在我眼前，我盡最后一點(diǎn)力氣跑到爸爸懷里。那兇巴巴的大黃狗見(jiàn)有緩兵，便溫柔地汪汪幾聲就準備走人。我一不做，二不休趕緊拾起一塊小石頭朝狗的頭狠狠砸去，可憐的大黃狗不敢以牙還牙，委屈地跑了。爸爸見(jiàn)我這淘氣樣，把我數落了一番，我卻歪著(zhù)腦袋傻笑。
我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì )了快樂(lè )不能給我的知識：堅強，理解，寬容……
它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。成長(cháng)的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(cháng)大，才能好好的去成長(cháng)，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂(lè )還是煩惱，都灌溉著(zhù)我的成長(cháng)，都是我需要的營(yíng)養。
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