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童年的發(fā)現作文500字(精選34篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的童年的發(fā)現作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
童年的發(fā)現作文500字 1
童年是美好的,讓我快樂(lè ),讓我懷念,也讓我學(xué)到了知識。
記得那一次,我和爸爸媽媽去公園玩,正當我貪婪地吸著(zhù)新鮮空氣的時(shí)候,忽然看見(jiàn)對面的花叢上飛著(zhù)許多只蜻蜓,我的心里打了一個(gè)問(wèn)號,為什么蜻蜓飛得那么低,他們平時(shí)不是在高空的嗎?而且剛才也沒(méi)見(jiàn)到這些蜻蜓啊,奇怪!我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)見(jiàn)我說(shuō)有蜻蜓在低飛,說(shuō):不會(huì )吧!那就要趕快回家收衣服了!不一會(huì )兒,我們走在回家的路上,途中,我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)唑训惋w跟收衣服有什么關(guān)系呀?我還沒(méi)玩夠呢!媽媽說(shuō):回家再跟你解釋?zhuān)∵@時(shí)烏云密布,漸漸壓了下來(lái)剛回到家,天就嘩嘩的下起雨來(lái)。
媽媽告訴我,蜻蜓之所以低飛,是因為它們在空中有水珠滴在翅膀上,飛不高,所以每當蜻蜓低飛,就說(shuō)明天快要下雨了。
原來(lái)如此!怪不得媽媽那么急著(zhù)回家收衣服呢!
童年給我帶來(lái)了歡樂(lè ),同時(shí)好奇的'童年也給我帶來(lái)了知識!
童年的發(fā)現作文500字 2
小孩子們的一些些發(fā)現,往往比大人們的發(fā)現要有趣得多,因為所有的小孩子們都是那么天真、幼稚,因為我們的發(fā)現是比大人們的發(fā)現好多了。
所有人的.童年都是一個(gè)裝滿(mǎn)了多姿多彩去世的彩匣子,匣子內有我們兒時(shí)的有趣發(fā)現,和不同的美好記憶。我也有這樣一個(gè)匣子,里面有許許多多的有趣事兒。
我的小匣子里有一件事可好笑了,是這樣的:有一回,我和一個(gè)好朋友在他們家的院子里玩游戲,突然聽(tīng)到前方屋子里有一些聲音,我們往房子上看了一眼,呀!我們看到了兩只小鳥(niǎo)在房子上方的邊緣打架,快掉下來(lái)了。我們趕緊跑過(guò)去,哈哈!我們活捉了兩只小鳥(niǎo)!
通過(guò)今天這兩只小動(dòng)物打斗的情況來(lái)看,我明白了一件事兒,所有的動(dòng)物都有自己的意見(jiàn),不過(guò)也要在明白別人的意見(jiàn)前說(shuō)對或不對,也不要互相打斗。
我希望我的小匣子能不停的長(cháng)大。
童年的發(fā)現作文500字 3
在我九歲的時(shí)候,我就發(fā)現了關(guān)于磁鐵分類(lèi)的秘密。
說(shuō)到這,我還差點(diǎn)把一個(gè)玩磁鐵飛鏢的投鏢盤(pán)給“解剖”了,不過(guò)你們盡情地笑吧,不會(huì )給你帶來(lái)“不良后果”!
記得有一天,在我二奶奶家有一個(gè)磁鐵飛鏢盤(pán),我一用磁鐵飛鏢盤(pán)投磁鐵緊緊地吸在軟軟的飛鏢盤(pán)上,我看這頭上冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號,心想:咦?這個(gè)飛鏢盤(pán)這么軟,不是布,就是兩塊絲綢怎么可能是吸力“超大”的`磁盤(pán)呢?就算是磁鐵可能這么軟嗎?我百思不得其解,我又心想:是不是門(mén)上的鐵把磁鐵給“吸引”過(guò)去了呢?我又心想:門(mén)不會(huì )這么“吸引”磁鐵吧!“吸引”得都快當“紅人”了!
我很快得否認了這個(gè)想法,我又迫切地問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這里可能是鐵沫子吧!”“怎么可能是鐵沫子呢?就算是鐵沫子把鏢盤(pán)倒過(guò)來(lái)也會(huì )有鐵沫子的聲響!”“那就可能是····可能是···可能是···”爸爸不耐煩地說(shuō)“你你自己去找原因吧!”我心想:要想看任何事的內幕大部分都少不了“解剖”!
童年的發(fā)現作文500字 4
每個(gè)人的童年都是純真的、有趣的,我的童年也是如此。
我還清楚的記得一次和同學(xué)的`發(fā)現。說(shuō)來(lái)給你聽(tīng)聽(tīng)。
我和馮崴崴是好朋友,經(jīng)常在一起玩。有一次,我們走到了楊樹(shù)邊,想把皮筋栓在樹(shù)上。我一手拿著(zhù)皮筋,一手抱住樹(shù)準備綁。忽然,我感到手上粘住了什么,就叫她一起看。我們一同看左手,結果發(fā)現手上有像膠水一樣的東西。我們馬上告訴趙老師,老師說(shuō)那是樹(shù)膠,可以粘東西。我和馮崴崴開(kāi)始使用樹(shù)膠,粘了很多東西,我們還特高興,以為別人不知道這件事。
事情發(fā)生后的第二年,我們上了科學(xué)課,講到植物分泌東西排出體外,比如樹(shù)膠、當時(shí)我和馮崴崴都很吃驚,就放了學(xué)找了兩盆花,花的枝干上也有膠。我們一連發(fā)現兩種事物,很高興,就一同回家去了。
直到現在,我們還記得那次偉大的發(fā)現。讓我們懂了許多。
童年的發(fā)現作文500字 5
童年有很多的發(fā)現,只要細心觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現了。我發(fā)現了螞蟻在搬家往高處爬的時(shí)候,第二天就會(huì )下雨。這是小時(shí)候爸爸告訴我的。
那天,我們在樹(shù)下等爸爸,誰(shuí)知道我看見(jiàn)那些小螞蟻往高處爬,咁就很奇怪,背上背著(zhù)食物。為什么螞蟻要被這是無(wú)往高處爬呀!
我思考著(zhù),還挺入神,爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“因為明天要下雨呀!”
我問(wèn)爸爸:“為什么嗎一知道明天要下雨,為什么我們人類(lèi)不知道呢?”
爸爸說(shuō)他也不知道。因為那是我家還沒(méi)電腦,所以也沒(méi)法知道為什么,隨后也就漸漸忘記了。
第二天的時(shí)候,我看見(jiàn)真的下雨了。我說(shuō):“!真的下雨了!
姐姐說(shuō):“下雨咋了!
我對姐姐說(shuō)出來(lái)昨天的事,姐姐說(shuō):“這就是螞蟻搬家蛇過(guò)道,不久就有大雨到!
我深深地記住了這件事,也深深地記住了每個(gè)人數的'話(huà)。
童年的發(fā)現作文500字 6
童年既純真,又美好。身處童年,我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一次小小的發(fā)現,看起來(lái)微不足道,卻飽含著(zhù)我的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。
小時(shí)候,我對什么事情都充滿(mǎn)了好奇心。而且喜歡留心觀(guān)察生活。有一次,在雨后湛藍的天空上,我看到了美麗的彩虹。當時(shí)我還不知道它叫什么,但是,我那時(shí)年幼,對我不懂的問(wèn)題也有非常強烈的好奇心。便在腦海中閃過(guò)了這樣一個(gè)問(wèn)題:夏天的雨后,天空中常常會(huì )出現弧形的彩虹,這是為什么呢?
我絞盡腦汁,最后得出的'結論是——太陽(yáng)光照射空氣中的水滴,折射出了七彩之光。當然,有了結論還必須要驗證:我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)榭戳藭?shū)籍,又通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查找答案,最終得出了比較有權威的性的結果——雨后,空氣中會(huì )有大量的小水滴懸浮在空中,當光線(xiàn)經(jīng)過(guò)這些水滴時(shí),光就會(huì )出現折射現象,所以就形成了我們看到的——擁有赤橙黃綠青藍紫色光的彩虹。
我的童年就好像是一個(gè)裝滿(mǎn)奇妙故事的匣子,記載了我多姿多彩的童年生活。
童年的發(fā)現作文500字 7
我在十歲時(shí),發(fā)現了一個(gè)很不起眼兒的問(wèn)題,最后我自己獨立思考,把問(wèn)題解決了。
我在十歲時(shí),正在家里沖牛奶喝。這種牛奶喝起來(lái)一點(diǎn)味也沒(méi)有,就如同白開(kāi)水一樣,于是我放一塊巧克力進(jìn)去,用筷子使勁的搖,搖了許久也不見(jiàn)一點(diǎn)棕色,這可真奇怪,難道巧克力還沒(méi)有融化嗎?我把筷子拿開(kāi),發(fā)現有一個(gè)棕色的小點(diǎn),然后越來(lái)越多,甚至占滿(mǎn)了表面。我把筷子放進(jìn)去搖,棕色又不見(jiàn)了,這真奇怪,我決定一定要弄清楚這是怎么回事。
我先猜想是重量問(wèn)題,我就看了看它們各自的.凈含量,結果牛奶重一些,但是為什么放一塊巧克力到牛奶里,它不浮起來(lái)呢?我查了查互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)上說(shuō):“巧克力一到水里會(huì )變成無(wú)數個(gè)小顆粒!钡疫是不明白這是怎么回事。
我又去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你弄一塊橡皮泥試試!蔽揖湍昧艘粔K橡皮泥放進(jìn)水里,它沉了下去,切一小塊放進(jìn)水里,它又浮了上來(lái)。
“!我知道怎么回事了!把巧克力放進(jìn)水里,由于它的重量集中到一點(diǎn),所以沉了下去,溶化后分裂成無(wú)數個(gè)小顆粒,重量也減去了無(wú)數倍,所以浮了上來(lái),用筷子搖的時(shí)候就把牛奶搖了上來(lái),所以就成了白色。
我最后知道了,自己解決的問(wèn)題比問(wèn)的問(wèn)題解決后會(huì )開(kāi)心得多!
童年的發(fā)現作文500字 8
在我九歲那年的一次作文課上,老師拿了一桶水和兩張不同的紙,還有一個(gè)瓶子。我們都非常好奇,老師到底要干什么呢?
課堂上,老師讓我們猜,在裝滿(mǎn)水的瓶子里,把紙放在瓶口,再倒過(guò)來(lái),瓶子里的.水會(huì )流出來(lái)嗎?我們異口同聲的說(shuō):會(huì )。老師笑了說(shuō):好吧,下面我們就做一個(gè)實(shí)驗看看水到底能不能流出來(lái)。當老師把裝滿(mǎn)水的瓶子口蓋上紙,再把瓶子倒過(guò)來(lái),老師說(shuō):“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了”!老師說(shuō)著(zhù)把手松開(kāi),紙竟然吸住了瓶口,我們都驚呆了,都不停的問(wèn)這是怎么回事?老師說(shuō):“我來(lái)告訴你們原理,把紙房子瓶口上,在你放的那一刻,會(huì )有很多空氣進(jìn)了瓶子里,一倒過(guò)來(lái),空氣全變成水泡一樣的東西掉下來(lái),堵住瓶口,水就出不來(lái)了。
多么神奇的事情,我們的生活中會(huì )有許多,只要我們多動(dòng)腦筋,一定會(huì )知道的更多神奇知識。
童年的發(fā)現作文500字 9
在我七八歲的是候,發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題:“水精靈”是可以放大字體的。事情是這樣的,聽(tīng)我細細道來(lái)。
那一天上午第三節課下課,我的同桌給我一顆透明的“水精靈”,我不想玩它,就把它放在小字漫畫(huà)書(shū)上,就在這時(shí)小字漫畫(huà)書(shū)上的字竟變成大字。因為小字像跑出來(lái)似的一下子變大了好多,我看見(jiàn)后,百思不得其解。便問(wèn)同桌:“咦?這是怎么回事呀?”“我不知道!蓖酪埠敛辉谝獾恼f(shuō)。我心想:這到底是怎么回事?我一定要找出答案。就這樣我只要有空余的時(shí)間就去琢磨,終于讓我給琢磨出來(lái)了,我頓時(shí)有了一種成就感。我把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)⒔o媽媽說(shuō)出了答案。媽媽驚奇的.說(shuō):“真的是你找出來(lái)的,媽媽真替你自豪!”
同學(xué)們,想知道答案嗎?下回我就告訴你吧!
童年的發(fā)現作文500字 10
童年仿佛是一本長(cháng)篇小說(shuō),記載了一些趣事,傷心事;童年像一部精彩的電影,久久不能遺忘;童年像一片一望無(wú)際的大海,有深,有淺;下面和我一起探索,童年時(shí)的發(fā)現吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和弟弟去爸爸種的花園里采西紅柿吃。采著(zhù),采著(zhù)忽然覺(jué)得眼前一些白色的東西飛過(guò)。嚇得我趕緊抱住弟弟說(shuō);你有沒(méi)有看見(jiàn)一些白色的不明物體飛過(guò),說(shuō)不定是外星人,沒(méi)事,我掩護,你快跑。弟弟推開(kāi)我的手,不是的`,姐姐,那個(gè)花飄過(guò)來(lái)的。弟弟說(shuō)。說(shuō)完,他一副天不怕地不怕的樣子走過(guò)去,還真是,我把爸爸叫過(guò)來(lái),好奇地問(wèn);這是什麼呀?怎麼花都飛起來(lái)了?爸爸說(shuō);這叫蒲公英,等別的樹(shù)都結果時(shí),她就象一個(gè)偉大的母親,把自己的孩子送到世界。聽(tīng)完,我恍然大悟,就這樣,我和弟弟在十分鐘里,發(fā)現了一個(gè)屬于自己的發(fā)現。
通過(guò)這件事,我知道了世間萬(wàn)物的奧秘還多,等著(zhù)我們去探索?
童年的發(fā)現作文500字 11
我小時(shí)候很喜歡昆蟲(chóng),我曾經(jīng)收集過(guò)知了、七星瓢蟲(chóng)、蟋蟀……
一天,我放學(xué)回家,在家門(mén)口發(fā)現有很多七星瓢蟲(chóng),我突發(fā)奇想,拋下書(shū)包,做了一個(gè)盒子,放上一塊玻璃。這個(gè)盒子有許多格子,捉到一種昆蟲(chóng),就放在一個(gè)格子里。我跑出門(mén)口,一會(huì )兒功夫,就捉到了一只瓢蟲(chóng),我把它放在一個(gè)格子里,這個(gè)格子就是它的“家”?墒,瓢蟲(chóng)吃什么呀?我跑進(jìn)書(shū)房,找了好久,終于找到了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。過(guò)了一會(huì )兒,我才找到答案,原來(lái)瓢蟲(chóng)是吃菜葉子的。我又跑到廚房,拿了一小片菜葉子給它吃,我把菜葉子放到它“家”門(mén)口,它爬到菜葉子前,津津有味地吃起來(lái)了。不一會(huì )兒就吃光了。
過(guò)了幾天,我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個(gè)個(gè)都放在不同的“家”。我一有空就去看看它們,給它們東西吃。
又過(guò)了幾天,我的昆蟲(chóng)全都變了:一些死掉了,一些奄奄一息,一些強壯的還活著(zhù)。我傷心極了,忽然明白了一個(gè)道理:每一個(gè)動(dòng)物都是生命,都有不同的生活方式,每一只動(dòng)物都要自由,我?jiàn)Z走了它們的自由,使它們痛苦的.死去。我立刻把玻璃打開(kāi),把柜子搬到門(mén)口,把他們放走了,F在,我的心情舒暢極了。仿佛看到了一個(gè)大自然的天地,知了在叫,蟋蟀在唱歌……
童年的發(fā)現作文500字 12
在童年時(shí)代的我們,有時(shí)一個(gè)胡思亂想,也有可能成為一個(gè)偉大的發(fā)現或是已經(jīng)解開(kāi)了一個(gè)世界未解之謎。哪怕們很淘氣。
小時(shí)候我去姨公家玩,因為我姨公家后院有一個(gè)養雞的小地方,那里的'泥土又爛又潮很適合蛇生長(cháng),所以那里難免有些蛇。一次,姨公碰巧抓到一條蛇,為了讓我開(kāi)心,他用一個(gè)鐵籠關(guān)住它,過(guò)了沒(méi)幾天,大蛇竟胎生下一條小蛇。當時(shí)我就覺(jué)得很奇怪,為什么說(shuō)蛇是卵生的,但這條竟胎生生下了一條小蛇呢?之后我左思右想,連玩的心思都沒(méi)有了。忽然一種想法閃過(guò)我的腦邊拿就是——“當目蛇要生子時(shí),找不到生蛋的地方,所以母蛇只好把蛋放在肚子里孵化,等小蛇破殼出來(lái)時(shí),母蛇實(shí)在忍不住了,才把小蛇生了下來(lái)的!闭f(shuō)來(lái)也巧,當天晚上“走進(jìn)科學(xué)”證實(shí)了的推理。
童年的我們雖然淘氣,但我們有無(wú)限的想象力。把們的想象力盡情發(fā)揮出來(lái)吧!
童年的發(fā)現作文500字 13
每個(gè)人的童年都會(huì )發(fā)現一些有趣的事或物,有的發(fā)現是對的,而有的發(fā)現是不對的,還會(huì )鬧出一些笑話(huà)呢!
小時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)“種瓜得瓜,種豆得豆”當時(shí)我非常喜歡吃糖,我心想:既然種瓜得瓜,種豆得豆,那我如果中下糖果,就一定會(huì )結出許許多多的糖果來(lái),我說(shuō)干就干,我拿出我的小鐵鍬,在地上挖了一個(gè)小坑,把糖果小心翼翼的放了進(jìn)去,把土填上后澆了一點(diǎn)水,便若無(wú)其事的'走開(kāi)了,以后每天放學(xué)后我都會(huì )跑到哪里去看一下他,爺爺問(wèn)我在干什么,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爺爺,爺爺笑得直不起腰來(lái),爺爺告訴我:種子是有生命的,而糖果沒(méi)有生命的。
通過(guò)這件事,我發(fā)現生命的力量是無(wú)窮的:一顆小草可以頂起巨石,幾袋黃豆可以擠破一艘小船……童年的發(fā)祥使我感覺(jué)到生命是寶貴的、更是可貴的!
童年的發(fā)現作文500字 14
我小時(shí)候被媽媽訓斥了一頓。不爭氣的眼淚就流下來(lái)了,當時(shí)我若有所思的思考問(wèn)題——為什么我會(huì )流眼淚呢?
我不放棄一直思索這個(gè)問(wèn)題,有一天我去問(wèn)媽媽!皨寢?zhuān)瑸槭裁次視?huì )流眼淚呢?”我不假思索地問(wèn)。媽媽呢,不假思索地回答“這個(gè)……我也不清楚,你去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧!”
于是我火速的跑到我的.房間,在書(shū)柜里翻到了《十萬(wàn)為什么》。噠噠噠的翻開(kāi)翻到《人為什么會(huì )流淚?》這一章。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):
“眼淚是由淚腺分泌出來(lái)的,而控制淚腺分泌的控制中樞在大腦中的丘腦,并和下丘腦相聯(lián)系。下丘腦與人的清單界有著(zhù)極密切的關(guān)系,所以當人在悲傷或特別高興的時(shí)候,就會(huì )有眼淚流出來(lái)!
我感到極其高興,因為我發(fā)現了事情。
童年的發(fā)現作文500字 15
我在我很小的時(shí)候,發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題,為什么人在夢(mèng)中都感覺(jué)不到自己碰到或摸到什么了呢?
我的發(fā)現起始于那年的夏天的夜晚睡覺(jué)的那件事了,那件事至今還讓我記憶猶新。
因為那是一個(gè)夏天,天氣沒(méi)到這個(gè)時(shí)候都很熱,那天夜晚,我正在熟睡,因為天氣很熱,所以我在夢(mèng)中,熟睡的我突然滾來(lái)滾去,可是天氣太熱了,我非常的熱,自己在床上滾來(lái)滾去,挺起熱的'我好像在微波爐里一樣。
我很熱,都睡不著(zhù)覺(jué),在床上滾來(lái)滾去,并且我都一直嘟囔著(zhù),好熱呀,好熱呀,這樣炎熱的天氣讓我不知不覺(jué)得有一個(gè)瞎想,如果有一塊冰塊放在我的身上,那是該多好的呀。
忽然,我的隨想居然實(shí)現了,我夢(mèng)到自己一個(gè)人獨自的在那里吃著(zhù)涼爽的冰糕,吹著(zhù)涼爽的空調,那可真是舒服急了,我還在那里愜意的笑著(zhù)。好開(kāi)心呀。
不知不覺(jué)得我就睡了,起床后,我把這件事給我的爸爸媽媽說(shuō)了,我才剛剛說(shuō)完,他們就哈哈大笑,他們說(shuō),你這種感覺(jué),是因為昨天你是光著(zhù)身子睡得,你特別的熱,在床上滾來(lái)滾去,滾到地上了,才成為了這樣。
我又問(wèn)他們,可為什么那時(shí)候我都沒(méi)有直覺(jué)了,他們說(shuō),因為你那個(gè)時(shí)候正在做夢(mèng)呀,不清楚,我那時(shí)還不懂,只是迷迷糊糊的說(shuō)了一句,知道了。
童年的發(fā)現作文500字 16
兒時(shí),每個(gè)人都是有過(guò)兒時(shí),童年是歡樂(lè )的,童年是凄慘的,可是我,每天都是有歡樂(lè ),有發(fā)覺(jué)的兒時(shí)。
一次快樂(lè )的暑假,我還在奶奶住在了一段時(shí)間,一次我吃過(guò)飯,便喝過(guò)一些牛乳,由于太撐,我將剩余的牛乳倒在了院子里。
沒(méi)多久我去玩的情況下,發(fā)覺(jué),在我扔掉的牛乳上邊爬了一堆小螞蟻。我想著(zhù):“螞蟻是在上面涼爽!弊罱K我打算要去問(wèn)一下奶奶,由于奶奶一生經(jīng)歷了許多意外的發(fā)現,可是我很小,明白知太少!但是奶奶太忙,沒(méi)時(shí)間。我坐著(zhù)階梯上認真觀(guān)察!
嘿!小螞蟻是否在喝純牛奶。由于奶奶家里有小綿羊,并且,小綿羊吃飽草,會(huì )跑到院里喝水,殊不知在樹(shù)上的小鳥(niǎo)一直觀(guān)查,等小綿羊離開(kāi)了,小鳥(niǎo)如同一把箭掠過(guò),用尖長(cháng)的嘴,彎彎腰,喝過(guò)兩口就飛走,因此一切小動(dòng)物會(huì )喝水。
而我還有點(diǎn)兒疑惑,螞蟻是不防水的,為何也要喝水。來(lái)到最終,有新的時(shí)期,手機有百度搜索,能夠提一切難題,忽然,我的腦殼一轉,想到了童年時(shí)的發(fā)覺(jué)。結果一搜螞蟻是會(huì )喝純牛奶。我一下開(kāi)心的蹦的三尺,高我因此覺(jué)得自豪。
兒時(shí)的我發(fā)現了是很更有意義的.,童年的發(fā)現如同一盞燈一樣,點(diǎn)亮我們的路,我眼中的自己童年的發(fā)現。
童年的發(fā)現作文500字 17
我童年的發(fā)現有很多很多,其中有一個(gè),使我獲得獎賞。有一次,我正從電腦上看大片“綠巨人”,因為是窗口模式,所以看的太小,而且我必須坐在距離電腦三米的地方,這是為了防近視。一遠看,就模糊不清了。我無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)叫“全屏模式”的功能,出于好奇的'我啟動(dòng)了這個(gè)功能,沒(méi)想到整個(gè)屏幕都有了片子,我非常的高興,這樣離著(zhù)三米遠也沒(méi)問(wèn)題,我用高興的心情看完了這個(gè)片子,一次,爸爸媽媽在看一個(gè)電視劇,因為沒(méi)有安機頂盒,只能從網(wǎng)上看,我本以為爸爸媽媽知道電腦里這個(gè)功能,就知趣得去為自己沏一杯好喝的橙子汁。等喝完橙汁,我去看那個(gè)電視劇,一切超出我的意料,爸爸媽媽一直都在使窗口模式!斑@不可能,除非今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,夏天立刻成冬天。但這絕對不可能,爸爸媽媽不可能不知道電腦里這個(gè)功能!蔽易哌^(guò)去,若無(wú)其事的說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)矣幸粋(gè)辦法可以讓你們看得更清晰,你們用不用?”爸爸有些傲慢地說(shuō):“我2000年使用的網(wǎng)絡(luò ),你2015年才使得,我知道的肯定比你多,你就吹牛吧!蔽掖蜷_(kāi)了“全屏”功能,爸爸見(jiàn)了,目瞪口呆,半晌才結結巴巴的說(shuō):“你真牛!”“我本來(lái)就很牛!”我自豪的說(shuō)。世界的所有秘密,都等我去發(fā)現。
童年的發(fā)現作文500字 18
我在童年時(shí),發(fā)現過(guò)很多有意思的事。天是藍的,水是清的,下雨前小螞蟻會(huì )搬家,小魚(yú)兒會(huì )蹦出水面……令我印象最深的是在我五歲時(shí),發(fā)現了我們的'皮膚是黃色的。
那一天,因為我剛學(xué)會(huì )認時(shí)間,媽媽帶我去手表店買(mǎi)手表。當售貨員阿姨給我試表時(shí),無(wú)意間說(shuō)了一句:“小妞兒挺黑呀!蔽彝炱鹦渥,一看,頓時(shí)疑惑不解:“這不是黑色呀,這明明是白……黃色,哦,不,是白,也不對……”“不知道是什么顏色了吧!”媽媽微笑著(zhù)看著(zhù)我,“再仔細辨認一下!蔽易屑氁豢,咦?好像是黃色的!我嚷嚷道:“那阿姨怎么說(shuō)我的皮膚是黑色的?”“你說(shuō)哩?”媽媽對我神秘一笑。我的皮膚是黃色的,但阿姨說(shuō)是黑色的?想到這兒,我又抓起媽媽的手臂!把!我明白了!我不是黑色的,只是顏色比你們要深一些而已!”我的叫喊聲嚇了周?chē)櫩鸵惶。但他們知道是怎么回事兒時(shí),不住的點(diǎn)頭稱(chēng)贊道:“這小姑娘真聰明啊!”“這么小就自己弄明白人的膚色了!”我的發(fā)現引起一片贊嘆,我心里比吃了蜜還甜哩!
就如費奧多羅夫所言:世界上重大的發(fā)明與發(fā)現,有時(shí)還面臨著(zhù)受到驅逐和迫害的風(fēng)險。但我的這個(gè)小小發(fā)現不但沒(méi)給我帶來(lái)災難,還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。
童年的發(fā)現作文500字 19
我在8歲的時(shí)候就迷上了科學(xué),想買(mǎi)一個(gè)酒精燈,帶回家做實(shí)驗。終于有一天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的酒精燈,我興奮地跑回家,準備開(kāi)始做第一個(gè)實(shí)驗。
我的第一個(gè)實(shí)驗是看看人手拿著(zhù)一個(gè)杯子能不能把水燒到100度。
于是,我拿了個(gè)玻璃杯,接了一點(diǎn)兒水,再用火柴把酒精燈點(diǎn)燃。我把玻璃的.杯底輕輕靠在火苗上,讓熱氣向上流動(dòng),燒啊燒,燒啊燒,大約燒了10分鐘,杯子里已經(jīng)開(kāi)始冒汽了,我高興地跳了起來(lái),以為這樣再燒一會(huì )兒水就可以燒到100度了。我的笑聲把爸爸吸引了過(guò)來(lái),我高興地問(wèn)爸爸:“爸爸,我是不是再燒一會(huì )兒就可以燒到100度了!卑职质裁炊紱](méi)說(shuō),只是把手放到杯子里,測量了一下溫度,張口說(shuō):“大約才60度!蔽遗d高采烈地心情一下子失落了我感到無(wú)比的羞愧,我居然認為水冒汽就到達100度了,我連這點(diǎn)生活常識都不懂,我還研究什么科學(xué)!
從那以后,我開(kāi)始大量閱讀科學(xué)書(shū)籍,不斷開(kāi)闊自己的視野。漸漸地我懂得的知識越來(lái)越多,F在,我回想起來(lái),那些東西簡(jiǎn)直就是小兒科。
這段童年的經(jīng)歷,讓我發(fā)現了自己的無(wú)知,更讓我走進(jìn)來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)王國,將來(lái)有一天,我還要用我所學(xué)的知識,去探索科學(xué)的奧秘。
童年的發(fā)現作文500字 20
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,童年就要即將過(guò)去,因憶起童年我不經(jīng)撲哧一笑。干得傻事更是讓人哭笑大得,有些事也引人深思。
記得小時(shí)候有一次媽媽買(mǎi)了一條桂魚(yú),那條魚(yú)被媽媽殺死了,它的嘴張得好大,可能是死時(shí)在緩解疼痛。我用手伸進(jìn)魚(yú)的嘴張得好大,可能是死時(shí)在緩解疼痛,我用手伸進(jìn)魚(yú)的口腔里摸了摸,收回時(shí)手指竟被桂魚(yú)的尖齒割了一條長(cháng)長(cháng)的血口子,當時(shí)手指上血流不止,我疼得哇哇大哭起來(lái)。當時(shí)我以為是這條魚(yú)還沒(méi)有死把我手指當成了獵物在咬,我拿起刀殺了幾道縫?蛇是割人手。我對媽媽說(shuō):“媽媽這條魚(yú)怎么老是不死還咬我?”媽媽聽(tīng)了突然哈哈大笑起來(lái),我的幼稚心靈中卻不知道媽媽在笑什么。天真地我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阈κ裁囱?”媽媽笑?zhù)說(shuō):“傻孩子,這是因為魚(yú)的牙齒就這樣構成的',魚(yú)逮住獵物時(shí),為了防止獵物逃脫,牙齒起到了很大的作用,它可以死死地鉤住獵物,而且會(huì )鉤破獵物的皮,所以獵物必段往里鉆?蛇@一鉆變成了魚(yú)的腹中之食!甭(tīng)完后我高興地歡呼著(zhù):“我又懂一個(gè)知識了!眿寢尶粗(zhù)我臉上露出欣慰的笑容。
只要善于思考、愛(ài)觀(guān)察喜歡不懂就問(wèn)這樣才能發(fā)現知識,其實(shí)生活中處處有學(xué)問(wèn)!
童年的發(fā)現作文500字 21
在每個(gè)人的童年記憶中,一定許許多多或大或小的發(fā)現,我的發(fā)現是關(guān)于朋友相處的。
有一次,我的.鄰居到我家里玩,因為我那天剛生了氣,所以心情不好。他在我家這摸摸,那瞧瞧,就在這一刻,我心中的火山爆發(fā)了,對他大喊“一邊去,真煩人!”他征住了,雙眼看著(zhù)我,有些不知所措,而我卻不以為然,居高臨下。在吃飯時(shí),他邊吃邊說(shuō)話(huà),這又讓我聽(tīng)不入耳,便又對他說(shuō):“別出聲好不好,你的話(huà)怎么這么多!边@時(shí),他吃飯的速度明顯加快,而且,也沒(méi)有了聲音。吃完飯,他待不下去了,轉身打開(kāi)門(mén)回了家。這時(shí)的我不僅沒(méi)有反省自己的錯誤,反而,還隨意在背后說(shuō)了他一句。當天晚上,在我睡覺(jué)時(shí),我又想起了白天的情景,心想有可能也完全不是他的錯,因為我對他可能不是很友善。而且,我們平時(shí)并不是格格不入,可能真是我的脾氣才造成了這個(gè)不高興的后果,以后我還要多多改正自己,讓我變的更加友善。
這個(gè)關(guān)于朋友之間友善的發(fā)現不僅讓我學(xué)會(huì )了如何待友,還讓我在以后的生活中如何朋友之間友好相處、友善,還是我以后生活中的指南針。
童年的發(fā)現作文500字 22
我在七歲的時(shí)候,發(fā)現了豆芽的種植方法。
那天,媽媽又在炒豆芽,我就想:豆芽是怎么種出來(lái)的?是怎么種的?我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寡渴窃趺捶N出來(lái)的?”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“豆芽是用豆子種出來(lái)的,把黃豆或者綠豆埋在土里,每天澆水,就種出來(lái)了。豆芽除了種出來(lái),聽(tīng)說(shuō)還能泡出來(lái)呢!”我聽(tīng)不明白了,植物是種出來(lái)的,菜也是種出來(lái)的.,豆芽也應該是種出來(lái)的,怎么還能泡出來(lái)呢?我疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺催能泡出來(lái)呢?”媽媽回答我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)是在一碗水里放入黃豆或綠豆,就能泡出豆芽來(lái)!蔽也幌嘈,因為老師說(shuō)過(guò),植物是種出來(lái)的,我一定要動(dòng)手試一試。
我拿了兩個(gè)碗,分別放入黃豆和綠豆,倒了一點(diǎn)涼水。過(guò)了兩三天,豆子長(cháng)出了小芽,特別短,樣子很可愛(ài)。又過(guò)了兩三天,豆子的小芽變長(cháng)了,越來(lái)越像豆芽了。又過(guò)了兩三天,豆子徹底變成豆芽了,我真不敢相信,我居然用豆子泡出了豆芽。晚上媽媽把我泡出來(lái)的豆芽炒了炒,我一嘗,真好吃,這真是我吃過(guò)最好吃的豆芽,因為這是我自己泡出來(lái)的。
這就是我童年時(shí)其中一個(gè)發(fā)現,也許這也不是一個(gè)發(fā)現,不過(guò)我想應該是一個(gè)發(fā)現。你有童年時(shí)的發(fā)現嗎?請和我交流交流!
童年的發(fā)現作文500字 23
這個(gè)世界上的美景有很多,可是有些人不這么認為,那是因為我們沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。
每年暑假的時(shí)候我們都會(huì )回老家,她們那里的天氣很熱,我的頭上不停的滾著(zhù)紅豆大的汗珠,蟬還在外邊的樹(shù)上叫個(gè)不停吵死了,我心里總是這么想,想著(zhù)想著(zhù),我心中不禁有了個(gè)大大的問(wèn)號,蟬是怎么叫的呢?我帶著(zhù)疑問(wèn),到外面的樹(shù)上費了九牛二虎之力抓到了一只蟬。
我做好了全面的準備,好像要給蟬做手術(shù)一樣,我仔細看著(zhù)蟬的嘴巴,因為我感覺(jué)大部分動(dòng)物都是用嘴巴發(fā)出聲音的,可是我左看看,右瞅瞅,就是沒(méi)有發(fā)現什么貼別的地方。
就在這時(shí),蟬又知、知、知的叫了起來(lái),嚇得我立馬躲在了門(mén)后,時(shí)不時(shí)的還去瞅它一下,我鼓起勇氣,捂著(zhù)耳朵,悄悄的過(guò)去,發(fā)現蟬在叫的.過(guò)程中它的肚子在不停地顫抖。
這個(gè)時(shí)候爺爺剛好過(guò)來(lái)了,撫摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō):好奇吧,只有雄蟬才會(huì )唱歌,它們不像我們是靠聲帶發(fā)聲的,它們的腹部?jì)蓚壬?zhù)兩個(gè)風(fēng)箱,風(fēng)箱上有薄薄的蓋片,孔內有褶膜和音響及通風(fēng)管,只要它們用肌肉顫抖鼓膜,就會(huì )發(fā)出聲音呀!神奇吧!聽(tīng)完爺爺的話(huà)我才恍然大悟,連連點(diǎn)頭。
世界上的萬(wàn)物都是那樣的神奇,只要我們善于發(fā)現,就會(huì )有收獲。
童年的發(fā)現作文500字 24
螞蟻的力量引起了我的注意,也許螞蟻知道團結就是力量。
在我小的時(shí)候。有一天,我帶著(zhù)一個(gè)瓶子到土壤里去尋找螞蟻的洞巢。這里的螞蟻特別多,我隨便挖開(kāi)一個(gè)螞蟻洞,頓時(shí),成千上萬(wàn)只螞蟻從洞巢里爬出來(lái),亂成一團,但是仔細一看:這些螞蟻總是守護著(zhù)“螞蟻大王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會(huì )兒,它們在螞蟻的帶領(lǐng)下、有規律、有順序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)安全洞巢里了,它們不用手,也不用腳搬著(zhù)“米”走,而是用嘴巴把“米”叼著(zhù)走。過(guò)了一會(huì )兒,一些螞蟻和“米”已經(jīng)很安全地轉移到了另一個(gè)安全的洞巢里。
這“米”是什么呢?拿了一!懊住,仔細的'觀(guān)察,發(fā)現一看:它全身都是白色的,和米一樣大小。為了弄個(gè)明白,我輕輕地將“米”弄破,“米”里面噴出一點(diǎn)乳白漿。我又劃破了幾個(gè),有的還帶著(zhù)黑點(diǎn)。但是里面都象一只幼螞蟻。哦!我想:可能螞蟻也是卵生動(dòng)物吧!著(zhù)大概上蟻卵吧!
我把一群螞蟻和蟻卵放進(jìn)瓶子里,拿回家放在我家的花盆里,準備再仔細觀(guān)察螞蟻卵是這樣的溫度下變成螞蟻的。
螞蟻放在花盆里吵鬧一番,便全部都鉆進(jìn)了洞里去,螞蟻卵也被螞蟻帶下去了,頓時(shí),什么聲音都消失了無(wú)影無(wú)蹤了。
從此我發(fā)現了螞蟻是卵生的。
童年的發(fā)現作文500字 25
我從小就一直認為助音器是靠把聲音擴大,然后再把擴大后的聲音傳到耳朵里?山(jīng)過(guò)實(shí)驗,我發(fā)現并不是這樣的。
一次,我正在看電視,加廣告時(shí)有兩個(gè)人在對唱山歌。突然聽(tīng)到好像是媽媽在叫我,,與是我跑了書(shū)去問(wèn)媽媽、于是我跑出去問(wèn)媽媽什么事,媽媽在三樓曬衣服,對我說(shuō):“衣?lián)尾粔蛄嗽倌脦讉(gè)給我!蔽衣(tīng)不太清,正想親自上樓問(wèn)媽媽?zhuān)蝗幌氲綄Τ礁枥锩娴膭?dòng)作——把手放在耳朵后面。于是我就照著(zhù)照著(zhù)這個(gè)動(dòng)作去做,我也不知道為什么就聽(tīng)的更清楚。了。于是,我拿了幾個(gè)衣?lián)伪闵蠘菃?wèn)媽媽。媽媽告訴我:“在耳朵后面有一個(gè)穴位,如果用手按住這個(gè)穴位,就能聽(tīng)得更清楚!甭(tīng)了媽媽的解釋后我才明白,原來(lái)是這樣!我又想,那么助聽(tīng)器是不是也是這樣的。帶著(zhù)疑問(wèn)我再次問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我她也不清楚,應該是這樣的吧。
雖然,我不是太明白助聽(tīng)器是怎樣幫助人聽(tīng)的`更清楚的,單至少我發(fā)現了一件事,那就是耳朵后面有一個(gè)穴位可以幫助人聽(tīng)得更清楚。
童年的發(fā)現作文500字 26
一天,媽媽在廚房煎雞蛋,我就走過(guò)去看。我突然發(fā)現雞蛋既不是正圓的也不是橢圓的。而是兩端很不對稱(chēng)。雞蛋的兩頭是一尖一鈍。我就文媽媽?zhuān)骸盀槭裁措u蛋的兩頭是一尖一鈍的呢?”媽媽說(shuō):“我也不知道!
這個(gè)問(wèn)題困惱了我好幾天。我突然想到“書(shū)是無(wú)聲的老師”這句話(huà)。于是我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我終于在書(shū)中找到答案了。原來(lái),當小雞快要孵化出來(lái)時(shí),它的頭就是朝向這里,然后再用它的最穿入氣室,開(kāi)始直接呼吸氣室里的空氣。所以,氣室對于小雞在胚胎時(shí)期的正常發(fā)育,有著(zhù)非常重要的作用。雞蛋的形狀,和小雞在蛋中的'形態(tài)有密切的關(guān)系。因為小雞要從蛋里出來(lái),得靠自己的嘴啄破蛋殼才行,這時(shí)不但頭和頸都要用力,腳也要有支撐的地方才能施力,而蛋的尖端正是小雞兩腳的支撐點(diǎn),所以如果蛋撐太圓或太長(cháng),小雞就很難將蛋殼弄破了。
由此可知,雞蛋太圓或太長(cháng)時(shí),就很難孵出小雞,同時(shí),形狀若是不正常的蛋,就算孵出了小雞,也是畸形的。
現在,我終于懂了為什么雞蛋兩頭一頭是一尖一鈍的了。這得感謝書(shū)。的確,書(shū)是一位無(wú)聲的老師,也是人類(lèi)最好的朋友。
童年的發(fā)現作文500字 27
每個(gè)人都有自己的發(fā)現,我也一樣,那是我在二年級時(shí)發(fā)現的關(guān)于螞蟻在下雨時(shí)會(huì )走向高處的奧秘。
有一天,我走在放學(xué)回家的路上,突然下起了傾盆大雨,大雨嘩啦啦地下著(zhù),突然我發(fā)現一隊隊螞蟻大步大步地向高處走去。我心里蹦出了一個(gè)疑問(wèn):為什么螞蟻要往高處走呢?在自己家里躲雨不是更舒服嗎?
我帶著(zhù)一堆疑問(wèn)回到家,便迫不及待地沖到爸爸面前問(wèn):“爸爸,為什么螞蟻在下雨的時(shí)候要往高處走呢?不躲在自己的窩里呢?”這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太突然了,搞得爸爸措手不及,爸爸撓了撓頭說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題還是你自己觀(guān)察、探究吧!”
可惜在爸爸那里沒(méi)有打聽(tīng)到什么信息。噢!對了,我可以借閱一下書(shū)本。我翻開(kāi)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》想從中知道一些信息,我從目錄上看到了“為什么螞蟻在下雨天要向高處走”這欄。我翻開(kāi)那一頁(yè),開(kāi)始閱讀起來(lái)。從中知道了螞蟻在下雨時(shí)往高處走是因為下雨前空氣的濕度會(huì )比較高,螞蟻對空氣濕度變化的`感覺(jué)非常靈敏,當濕度加大時(shí),它們就會(huì )感到此時(shí)在低處非常危險,就往高處搬家。
這次的發(fā)現,讓我覺(jué)得只要我們細心觀(guān)察,就能從周?chē)氖挛锸斋@許多知識,發(fā)現許多有趣的事情。我也為自己在二年級時(shí)的這個(gè)發(fā)現感到無(wú)比的自豪。
童年的發(fā)現作文500字 28
我在九歲的時(shí)候就發(fā)現了有關(guān)可樂(lè )可以融化指甲蓋的事情,這完全是我獨自發(fā)現的。
聽(tīng)完這句話(huà),你肯定會(huì )尖叫的,你肯定會(huì )問(wèn):“什么?我們平時(shí)喝的可樂(lè )居然可以融化指甲蓋?”我可以非?隙ǖ母嬖V你:“是的,可樂(lè )的確可以融化指甲蓋!”如果你問(wèn)為什么,那你就要聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)現了。
那一次,我去小商店里,買(mǎi)了一瓶可樂(lè ),就回家了。當我回到家正準備喝可樂(lè )時(shí),我發(fā)現自己的手指甲特別長(cháng),里面積了一層黑黑的細菌。于是我拿來(lái)了指甲刀,剪起了指甲。剪著(zhù)剪著(zhù),忽然一個(gè)指甲蓋被我剪到了可樂(lè )里,我趕快網(wǎng)可樂(lè )里看,可是這些可樂(lè )很黑,看不到指甲蓋,于是我把可樂(lè )全部倒在一個(gè)空碗里,然后拿勺子攪來(lái)攪去,最終還是沒(méi)發(fā)現指甲蓋。于是我又找來(lái)一個(gè)碗,準備一勺一勺往那個(gè)碗里倒。最后可樂(lè )倒光了,還沒(méi)看見(jiàn)指甲蓋,于是我想:難不成指甲蓋流失了?我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查了一下,原來(lái),指甲蓋落入可樂(lè )中,不一會(huì )兒就會(huì )被分解,因為可樂(lè )中有一種可以把指甲蓋分解的`一種成分,我大吃一驚。
朋友們,不要再喝可樂(lè )了,這樣對你的健康不好。
童年的發(fā)現作文500字 29
說(shuō)起童年發(fā)現,你們應該有很多話(huà)題吧,下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的童年發(fā)現:團結就是力量。
那是星期六的那一天,我手里拿著(zhù)一個(gè)小小的蘋(píng)果,準備去廣場(chǎng)玩游戲,我邊走邊吃。剛到廣場(chǎng),我準備去玩的.時(shí)候。突然,看到了一只小螞蟻在那里東張西望,我以為它餓了,就把我手里的蘋(píng)果扔給了這只小螞蟻,他的兩只觸角對著(zhù)這個(gè)蘋(píng)果晃來(lái)晃去,就急忙跑回了洞里。我以為它對這個(gè)蘋(píng)果不感興趣,就準備去玩了。我剛準備去玩就看到了那只小螞蟻后面跟著(zhù)一群螞蟻,他們在搬來(lái)搬去,忙得不得了,我就把那個(gè)蘋(píng)果扔到了它們的洞旁邊,我心想:這樣就可以讓他們少出一點(diǎn)力氣吧。果然,我想的沒(méi)錯,他們確實(shí)少出了很多很多的力氣。我看呆了,眼睛不敢眨一下,生怕錯過(guò)了什么細節。他們把整個(gè)蘋(píng)果搬完后,我抬頭看了看天空,啊,原來(lái),天已經(jīng)黑了,我心想:要是再不回去,爺爺又該訓我了。所以,我只能依依不舍的離開(kāi)了這群小螞蟻,希望下次能再見(jiàn)到它們。
這個(gè)童年的發(fā)現,告訴我們:團結就是力量!
童年的發(fā)現作文500字 30
我在九歲時(shí)發(fā)現了太陽(yáng)光是什么顏色的的問(wèn)題,這完全是我獨立思考的結果。
也許聽(tīng)完有人會(huì )笑,說(shuō):太陽(yáng)光還有什么顏色的,不就是黃色的嗎?不對不對,是透明的,要不然樓房會(huì )變色。討論了一番,自己也討論亂了,我嘆了一口氣,離開(kāi)了討論現場(chǎng)。
這一切都發(fā)生于一個(gè)大好的天氣,回家走在路上,火辣辣的太陽(yáng)照在地上,我不禁提起了一個(gè)問(wèn)題:你們說(shuō),太陽(yáng)光是什么顏色的?因為這一個(gè)問(wèn)題,我們都炸開(kāi)了紛紛討論這個(gè)問(wèn)題。
回到家,我問(wèn)了問(wèn)爸爸,媽媽?zhuān)绺,可他們都說(shuō)不確定,我便開(kāi)始研究這個(gè)問(wèn)題。研究了很久很久,差點(diǎn)被強烈的光芒刺瞎了眼睛。因為我渴望弄明白,太陽(yáng)光究竟是什么顏色的`,甚至抓狂到像把太陽(yáng)摘下來(lái),親自審問(wèn)他。還會(huì )坐在椅子上,一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)太陽(yáng),恨不得把太陽(yáng)穿個(gè)洞。
嘿!努力終究沒(méi)白費,我終于想出個(gè)雞毛蒜皮來(lái)。太陽(yáng)光照到一個(gè)東西上的時(shí)候,而那個(gè)東西并沒(méi)有變色,那么太陽(yáng)光就像變色龍一樣,會(huì )隨時(shí)變換和物體一樣的顏色,所以太陽(yáng)光是彩色的。我想,大概還沒(méi)有人知道這個(gè)。
我把我的發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩皇菚?huì )心一笑,豎起了大拇指。
童年的發(fā)現作文500字 31
在我五歲的時(shí)候,有一個(gè)重大的發(fā)現,就在樓下。那時(shí)我們幾個(gè)朋友到了B區公園,玩捉迷藏時(shí),突然發(fā)現一只壁虎在墻上爬。我把朋友全部叫了過(guò)來(lái),試圖把這只壁虎弄下來(lái),余明暉就一抓它的尾巴,壁虎一逃脫,尾巴就斷了。
我們把尾巴放在地上,突然有個(gè)驚人發(fā)現。余明暉說(shuō)道:“快看!那條尾巴居然還在動(dòng)!”“不可能啊,這一條尾巴都已經(jīng)和身體分離了,怎么還在動(dòng)?”呂贏(yíng)說(shuō)道。
“可能是它的神經(jīng)還是活的吧!庇嗝鲿熣f(shuō)道。我認為他說(shuō)的只有一半是對的,所以肯定還有其他原因。我查閱了十萬(wàn)個(gè)為什么,但還是沒(méi)有相關(guān)的信息,只有為什么壁虎能在墻上爬。我讓老媽幫我用電腦查一下。
結果出來(lái)了,原來(lái)是壁虎的尾巴可以用來(lái)自衛,其他動(dòng)物去捕捉壁虎時(shí)往往會(huì )抓或者按住它的尾巴,其實(shí)它可以將自己的尾巴脫斷,馬上逃脫,讓捉它的動(dòng)物空喜一場(chǎng),尾巴會(huì )動(dòng)是因為神經(jīng)還在彈動(dòng)狀態(tài)。當然壁虎的.尾巴脫斷后還會(huì )長(cháng)出新的尾巴來(lái)。
其實(shí)這就跟人們去菜市場(chǎng),發(fā)現魚(yú)被宰殺,但仍然還會(huì )動(dòng),有時(shí)連心臟也會(huì )跳動(dòng)的原理是一樣的。
謎底終于解開(kāi),這真是一個(gè)重大的發(fā)現。
童年的發(fā)現作文500字 32
在我8歲時(shí),我發(fā)現了雞為什么吃小石子的秘密。
那是一個(gè)暑假,我和媽媽回到農村我舅家。那時(shí),農村差不多家家戶(hù)戶(hù)都養著(zhù)雞。我在后院看了老半天雞,那些雞一只只神氣十足地走來(lái)走去,挺著(zhù)鮮紅的冠子,不時(shí)發(fā)出“咯咯”的叫聲。舅舅端來(lái)了雞食,讓我喂,突然我看見(jiàn)這些食物摻有小石子。我便提出來(lái),舅舅卻笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,雞吃小石子有益處呢!”我疑惑地把雞食倒進(jìn)雞舍,只見(jiàn)那些雞跑來(lái),啄食物時(shí)還津津有味地吃小石子。這時(shí)我更加疑惑,又迫不及待地問(wèn):“雞為什么吃小石子呢?”舅舅也不給我說(shuō),讓我自己想,查資料。
回到家,我反復地想了想,開(kāi)動(dòng)腦子里每一根筋來(lái)推導,經(jīng)過(guò)我幾天認真的思考得出了結論,后來(lái)我又看了《少兒百科全書(shū)》,我結合自己的結論,又結合書(shū)上的資料,得出了一個(gè)結果:雞屬于鳥(niǎo)科,將食物囫圇吞下,為了幫助消化,吃些小石子,胃腸蠕動(dòng),推動(dòng)小石子相互磨擦,從而磨碎食物。
雖然這只是我的`一個(gè)小小的發(fā)現,但是我開(kāi)動(dòng)了腦筋,我也感到開(kāi)心。
童年的發(fā)現作文500字 33
人們不都說(shuō)“水火不容”嗎?而我卻發(fā)現水和火竟是一對好朋友。
這件事發(fā)生在我八歲那年的一個(gè)周末,天涼颼颼的,我剛起床,媽媽就叫我給爐子生火。我生了很久很久的火,火像跟我有仇似的,就是不燃起來(lái),只見(jiàn)青煙直冒。我情急之下,丟下打火機,舀起一瓢水,往柴火上一潑,火不但沒(méi)熄滅,反而將木柴燃起來(lái)了。這是為什么呢?我百思不得其解。
人們都說(shuō)水克火,我這次的本意是用水將火熄滅,而事實(shí)是水不但沒(méi)熄滅火,反而讓火燃起來(lái)了。帶著(zhù)這個(gè)疑惑,我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)不出原因。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩粨u頭。我問(wèn)姐姐,姐姐罵我無(wú)聊,沒(méi)事找事做。但我并沒(méi)有沮喪,而是繼續追尋。突然,我眼前一亮,《十萬(wàn)個(gè)為什么》應該能幫我解決這個(gè)問(wèn)題。
我飛奔來(lái)到新華書(shū)店,找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,仔細查找我要找的內容。哦,原來(lái)是這樣:當我把少量的水澆到柴火上時(shí),火把水蒸發(fā)了。蒸發(fā)后,水中有氧,氧氣幫助火越燒越旺。這樣一來(lái),水不但沒(méi)有將火撲滅,反而使火燒了起來(lái)。我恍然大悟。
我終于明白:只要善于觀(guān)察,善于思考,并追根問(wèn)底,就能發(fā)現問(wèn)題的.答案。
童年的發(fā)現作文500字 34
在我八歲的那年,由于好奇,整個(gè)暑假我都和蜘蛛干上了。
我的這一發(fā)現起源于一本書(shū)——《貓武士》。書(shū)中講述了,一名醫生在醫療貧乏的`條件下,取些蜘蛛網(wǎng),給病人傷口止血。我呢,浮想翩翩,也想試試。我先是找好墻角的蜘蛛網(wǎng),做好準備工作。然后從茶幾上拿起一把水果刀,閉著(zhù)眼睛,狠命用力一劃,手沒(méi)破,用力太小,再使勁,手終于破了點(diǎn)小口。我,趕緊奔向蜘蛛網(wǎng),那蜘蛛網(wǎng)在太陽(yáng)的照射下泛著(zhù)五彩的光,十分好看。我小心翼翼地取下一些,裹住傷口,還別說(shuō),血奇跡般地制住了,從此,我對蜘蛛網(wǎng)就留下了深刻的印象。
因為上次對蜘蛛網(wǎng)的了解,這天,天空烏云密布。我又觀(guān)察起它。咦,它怎么是豎著(zhù)織網(wǎng)的,前幾天,它可是橫著(zhù)織網(wǎng)的。我百思不得其解,莫非,網(wǎng)豎著(zhù)織,以免它的家被雨水沖破。我又翻箱倒柜的查資料,我驚奇地發(fā)現,書(shū)上說(shuō)的和我想的一樣。我不禁佩服起自己。我更明白:世界上某些發(fā)現,有時(shí)還需要天馬行空般地想象力和善于觀(guān)察的眼睛。
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