童年的快樂(lè )
童年的快樂(lè )1
童年的我們有“呆呆”的腦子，別人一說(shuō)我們呆，我們便會(huì )笑，小小的事就能讓童年時(shí)的我們快樂(lè )，要說(shuō)最快樂(lè )的一次是波瀾起伏的童年趣事——第一次來(lái)到沙灘。
我跟妹妹一聽(tīng)要去沙灘玩了，都一蹦三尺高，差點(diǎn)撞上天花板！那個(gè)時(shí)候妹妹的腦子真有點(diǎn)“呆”。坐車(chē)時(shí)風(fēng)呼呼地從耳邊飛過(guò)，時(shí)有幾個(gè)“風(fēng)娃娃”把我的頭發(fā)往上吹，妹妹一見(jiàn)說(shuō)：“哥哥，你頭飛了，頭飛了�！蔽艺嫦敫f(shuō)：是頭發(fā)飛了，不是頭飛了�？晌乙粡堊炀陀写蟀训纳匙訒�(huì )飛進(jìn)嘴。
到了沙灘后海風(fēng)呼嘯，海水拍打著(zhù)沙灘，做個(gè)沙堡先玩玩吧。我用塑料鏟挖起一鏟一鏟的沙子倒入水桶，妹妹則倒出來(lái)堆沙堡。
妹妹還唱著(zhù)歌：“哥哥來(lái)挖沙，妹妹來(lái)堆堡，熊、熊孩子的衣服呀！滿(mǎn)、滿(mǎn)是沙�！泵妹猛Ｏ铝硕驯ぃ骸案绺缒阍趺床煌谏沉�？”我膽怯地說(shuō)：“鏟子被折斷了！”妹妹火燒眉毛，她生氣了，我還不服地火冒三丈。我和她互打互罵，最后連沙堡也拆了。
不久又和好了，這次我們又跑到海浪里玩打水仗，她二話(huà)不說(shuō)一個(gè)勁地潑水，我打不起，我還躲不起了？我跑到深水區，妹妹拿我沒(méi)辦法了�？赏蝗挥峙荛_(kāi)了，怎么了嗎？呼——一個(gè)大海浪飛過(guò)來(lái)，把我“洗了個(gè)頭”。你個(gè)壞妹妹，我心想，我非抓住你不可……
那時(shí)的童年真是好波瀾起伏��！
童年的快樂(lè )2
每個(gè)人都擁有一個(gè)美好、快樂(lè )的童年，當然我的父母也不例外！那么我的父母的童年是什么樣的呢？好奇心驅使著(zhù)我向他們問(wèn)去。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜胫?zhù)想著(zhù)，便幸福、快樂(lè )地笑了笑，想必她的童年是很快樂(lè )的吧！于是，媽媽便笑著(zhù)向我訴說(shuō)起了她的童年：我們小時(shí)候都是窮娃子，沒(méi)有什么好玩的，最好玩就是滾鐵環(huán)了!
鐵環(huán)，就是一個(gè)鐵做的環(huán)，一根棍子，底下有一個(gè)U形的鉤，套在鐵環(huán)上，滾來(lái)滾去，。滾鐵環(huán)就是比誰(shuí)滾得遠、誰(shuí)在拐彎地方滾的好、誰(shuí)滾的好
那時(shí)候，如果有個(gè)小孩有鐵環(huán)，那都是在孩子們中最牛的。那時(shí)，我們好幾個(gè)小孩都住在一個(gè)院子里，其中有一個(gè)小孩有鐵環(huán)玩，我們大家都羨慕得不得了。但是那時(shí)，我們都很團結，有個(gè)鐵環(huán)都一起玩，排隊一個(gè)接著(zhù)一個(gè)玩，因為人很多，所以要好長(cháng)時(shí)間才能輪到一次，我一直夢(mèng)寐以求——能有一個(gè)鐵環(huán)。
有一次，我的大媽來(lái)看我，給我帶了一個(gè)鐵環(huán)，因為她是工人，焊這個(gè)東西非常方便，我高興得不得了，一個(gè)勁兒的感謝我大媽?zhuān)钡浆F在，我還對大媽心存感激。聽(tīng)到這里，一陣陣的暖流便流入了我的心里。她又說(shuō)：你們現在生活得真幸福，你可要好好珍惜！我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽(tīng)了媽媽的童年，我又想起了我的童年。我現在，要什么有什么。今天去玩具店里挑選我喜歡的玩具，明天去公園玩，后天去動(dòng)物園里看動(dòng)物家里，玩具堆成了堆，多的數不勝數，而且都是名牌的、貴重的！
我們現在生活的真幸福，而有這樣的變化，都是我們偉大的祖國改變的，我想，只有好好學(xué)習，長(cháng)大后才能報效我們偉大的祖國！
童年的快樂(lè )3
童年的快樂(lè )，都來(lái)自玩具。許多玩具都會(huì )玩膩，但也惟有風(fēng)箏，是怎么都不會(huì )厭煩的。
回憶童年時(shí)光，最得意的就是七八歲的時(shí)候了，那時(shí)侯我與爺爺在放風(fēng)箏，怎么放都飛不高，心情郁悶ing。哪天，我們正在文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏，放累了，做在座椅上看著(zhù)天上五彩的風(fēng)箏。其中有一只風(fēng)箏最引人注目??它飛得最高。順著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)往下看，那是一位花甲老人，正在空地上牽引著(zhù)風(fēng)箏�？此妓嚾绱烁叱�，我和爺爺找到了他，向他詢(xún)問(wèn)技巧。那老人一聽(tīng)是來(lái)問(wèn)方法的，馬上樂(lè )呵呵地說(shuō)：“要讓風(fēng)箏飛上天，風(fēng)箏本身就要平衡。要讓風(fēng)箏平衡，可以在風(fēng)箏的尾巴上做文章。在無(wú)風(fēng)的地方用風(fēng)箏線(xiàn)提著(zhù)風(fēng)箏，看它偏向哪一邊。在清楚哪邊重的時(shí)候，就可以在輕一點(diǎn)的一邊粘上一塊小布條，或在重一點(diǎn)的一邊把尾巴減掉一點(diǎn)。用這個(gè)方法再試幾次，再調節一下，這樣你的風(fēng)箏就可以穩穩地飛上天了！”
我和爺爺對那位老爺爺表示謝意后，就回家改造風(fēng)箏。
……
幾天后，我的改良風(fēng)箏終于橫空出世了！正好那天風(fēng)有點(diǎn)大，風(fēng)箏不一會(huì )兒便飛上了天，線(xiàn)越放越少�？粗�(zhù)在天空中翱翔的風(fēng)箏，心中不免有一絲滿(mǎn)足：此刻一定有不少人羨慕地看著(zhù)我的風(fēng)箏吧！
突然，風(fēng)箏飛得特別快，向遠處飛去。一看我的線(xiàn)，呀！我的改良風(fēng)箏！
童年的快樂(lè )4
童年宛如一幅畫(huà)，一天天過(guò)去，這幅畫(huà)也一點(diǎn)點(diǎn)拉長(cháng)。時(shí)間越久，前面的景物逐漸模糊起來(lái)。但是，有件事對我來(lái)說(shuō)卻十分清晰！
那時(shí)，我才六歲，還是一個(gè)天真爛漫的小孩。暑假里，我回外婆家。一天，我閑得無(wú)聊四處轉悠。突然，我盯上了雞棚（外婆是村里有名的養雞專(zhuān)業(yè)戶(hù)），我轉念一想，這下終于有事干了。我對四歲的表妹玉歌說(shuō)：“我們去給雞拔草吧！”“好！”玉歌毫不猶豫地答應了。
外婆家地處關(guān)中平原，一望無(wú)際的田野上，各類(lèi)植物慢慢地生長(cháng)著(zhù)，閃爍著(zhù)豐收的希望。于是，我們去了村莊附近的地里。突然，我發(fā)現了長(cháng)在田地邊的狗尾巴草（我當時(shí)并不知道那是狗尾巴草），這會(huì )不會(huì )是小雞最?lèi)?ài)吃的小麥呢？說(shuō)真的，當時(shí)的我根本不知道小雞愛(ài)吃哪些食物。我自作聰明地認為：這如果是小雞的最?lèi)?ài)，那我拔回去，外婆一定會(huì )表?yè)P我的。我將這個(gè)想法告訴了比我更傻得可愛(ài)的玉歌，玉歌一臉堅定地說(shuō)：“拔！”于是，我倆扔掉其他草，拔了很多狗尾巴草，高高興興地回家了。
剛進(jìn)家門(mén)，我倆就迫不及待地去找外婆，心里想著(zhù)肯定會(huì )得到外婆的夸獎。我倆還沒(méi)開(kāi)口，外婆一眼就看見(jiàn)了我倆懷里的草，說(shuō)道：“啊呀！這哪是雞吃的東西，你們從哪弄的這些草！”說(shuō)完，順手在我們頭上輕輕地敲了一下。我朝外婆做了個(gè)鬼臉，拉著(zhù)玉歌跑遠了。
童年，是懵懂的，對世界的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇�，F在，童年快走進(jìn)尾聲了，但童年里的`事，永遠在我記憶深處珍藏著(zhù)。
童年的快樂(lè )5
《湯姆索耶歷險記》是美國作家馬克吐溫的著(zhù)作。本書(shū)的主人公是一個(gè)活潑又頑皮的小男孩——湯姆。
此書(shū)主要講述了湯姆在家、在戶(hù)外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真，釋放快樂(lè )的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個(gè)星期六，湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中，玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒(méi)有接受湯姆的請求，因為吉姆怕老太太會(huì )打他。最后湯姆竭盡全力地懇求，吉姆才勉強同意了，但也只刷了一會(huì )兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時(shí)，本來(lái)了。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著(zhù)什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣繼續刷墻。本一次又一次地打擾他，真奇怪，湯姆沒(méi)有一絲反應。湯姆又在使什么詭計？原來(lái)湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢！津津有味，時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動(dòng)可讓本動(dòng)搖了。本不僅幫湯姆刷墻，還給他了一個(gè)大蘋(píng)果！
看，書(shū)中向我們展現了一個(gè)天真，貪玩而又狡猾的湯姆�？蓯�(ài)吧？天生爛漫吧？
其實(shí)，我們的童年里也藏有一個(gè)個(gè)類(lèi)似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過(guò)去，只留下了一個(gè)個(gè)美好回憶和張張照片。我想，我們的童年是一幅畫(huà)，畫(huà)出了動(dòng)人的瞬間;我們的童年是一幅長(cháng)卷，記錄了美好的回憶；我們的童年是一部電影，錄下了個(gè)個(gè)可愛(ài)的鏡頭。
讀著(zhù)讀著(zhù)，一個(gè)名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現在了我的眼前。讀著(zhù)讀著(zhù)，我又想起了自己的童年。
讓我們一起讀一讀湯姆的童年，想一想那時(shí)，自己的美好瞬間吧！
童年的快樂(lè )6
“睡覺(jué)了，胡晨昕，不要在看書(shū)了！”
隨著(zhù)媽媽的一聲嘮叨，我假裝躺下，裝出睡著(zhù)的樣子。媽媽進(jìn)來(lái)看看我，“那么快就睡著(zhù)了�！彼洁炝艘痪�，熄滅了燈，走出房間。
偽裝成功！
我迅速爬起，從枕頭下掏出《我們愛(ài)科學(xué)》，有從床頭柜的抽屜里掏出一支老早買(mǎi)好的燈泡筆，拉亮燈泡，鉆進(jìn)被窩，雙手支起一個(gè)寬敞的空間，書(shū)和燈泡掛在手上。每天的“竊讀”就這樣開(kāi)始了。
我趕快翻到夾著(zhù)書(shū)簽的那一頁(yè)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上，又似一個(gè)口渴的人在沙漠里找到了一眼清泉。讀書(shū)之余，我總要聽(tīng)一聽(tīng)媽媽的腳步是否靠近。若近了，我眼疾手快地將書(shū)藏到枕頭下邊，筆藏在被子下面，然后繼續裝睡�？僧攱寢岆x開(kāi)以后，我又迫不及待地取出書(shū)來(lái)閱讀。
最令人開(kāi)心的是關(guān)燈的聲音，越多我越高興。因為我知道，當所有燈都熄滅以后，媽媽百分百上床睡覺(jué)了，百分百不會(huì )再來(lái)“檢查”我了。那我看書(shū)也就變得更加自在了。
由于雙手一直撐在被子上，時(shí)間一長(cháng)，手的酸痛將我拉回了現實(shí)。我便趴下，將書(shū)壓在手下，燈泡放在邊上�？蓻](méi)一會(huì )兒，我就又感受到了來(lái)自頭部的壓力。我就這樣在兩個(gè)姿勢之間換來(lái)?yè)Q去，竟也能看的入迷。
當困意漸濃時(shí)，我不由得重新躺回枕頭上，睡意朦朧地收好燈泡和書(shū)，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夜里偷偷讀書(shū)，不僅讓我睡得更香了，讓我增長(cháng)了知識，還讓我的童年收獲了一份“偷偷”的快樂(lè )！
童年的快樂(lè )7
童年，是無(wú)拘無(wú)悚的，童年給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。童年，我們的生活只有玩，只有吃，只有睡，沒(méi)有任何難過(guò)，任何憂(yōu)傷，任何困難。童年給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。想著(zhù)想著(zhù)，我似乎回到了從前……
在那綠油油的青草地上，中間，被我們挖了一個(gè)坑。小伙伴們每個(gè)人的手上都拿著(zhù)幾個(gè)硬幣。原來(lái)，我們聽(tīng)大人們說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，那種錢(qián)自然就得錢(qián)了嘍。我想象著(zhù)一棵錢(qián)樹(shù)出現在我們眼前，我們在樹(shù)下摘著(zhù)錢(qián)……這快樂(lè )可想而知呀!我們立刻把錢(qián)埋下去。好了，就等著(zhù)秋天豐收了。我們?yōu)榱擞谐晒�，天天都給那塊土澆水�？墒�，過(guò)了兩個(gè)星期左右，還是沒(méi)有一點(diǎn)小苗苗。我們可急了，跟老師匯報。老師“撲哧”一聲笑了，說(shuō)我們傻。等我長(cháng)大懂事了，我才知道，原來(lái)錢(qián)是不能種出來(lái)的。
我的眼前，又出現了一副圖畫(huà)，是一個(gè)寒冷的冬天，雪地上鋪滿(mǎn)了雪。老師帶著(zhù)我們在雪地上玩耍著(zhù)。我們把雪弄到小路上，沒(méi)過(guò)多久，雪便凍在那兒了，怎么弄也弄不出。還害得一位小朋友從這兒經(jīng)過(guò)而拌了一跤，摔得哇哇大哭呢。我們又打雪丈，一個(gè)個(gè)白色的雪球，在天空中穿來(lái)穿去。天空中充滿(mǎn)了歡樂(lè )和笑聲。在白色的雪地上，幾個(gè)大雪人站立在那兒。紅紅的鼻子，彎彎的嘴巴，黑黑的眼睛，可愛(ài)極了。
一聲聲天真的歡笑聲把我拉回了現實(shí)生活中�？粗�(zhù)一群孩子快活地玩著(zhù)，我笑了。
童年，給我帶來(lái)了歡樂(lè )，我喜歡童年!
童年的快樂(lè )8
童年發(fā)生了許多趣事，而讓我最難忘的趣事就是吹泡泡。
記得那一次，媽媽給我買(mǎi)了一瓶泡泡水，泡泡水一拿到手，我就跑到陽(yáng)臺上吹起了泡泡。心里想著(zhù)：我一定要吹出一個(gè)又大又美麗的泡泡。
我左手拿著(zhù)管子，右手拿著(zhù)兔子形狀的把手，把手往右邊轉了轉，轉了一些泡泡水，在瓶口停頓了一下，抽出五個(gè)孔的吹泡泡神器，深吸了一口氣，鼓起腮幫子，對準五個(gè)孔輕輕一吹，一個(gè)個(gè)泡泡從孔里鉆出來(lái)，好像等不及要看看外面的世界。這些泡泡有大有小，大的有一個(gè)蘋(píng)果那么大，小的只有一顆蛋珠那么小，在陽(yáng)光的照射下，五彩繽紛的，有的一顆挨一顆，像一條調皮的毛毛蟲(chóng)；有的扯成長(cháng)條形，像一根牙簽；有的連成一串葡萄。望著(zhù)遠遠飛去泡泡，我想：它們會(huì )不會(huì )飛到湖面上，洗一個(gè)泡泡澡呢？它們會(huì )不會(huì )飛到路燈下，讓自己變得更漂亮呢？它們會(huì )不會(huì )飛到池塘里，與青蛙聊天呢？或者會(huì )不會(huì )飛到天空上，與小鳥(niǎo)嬉戲呢？正當我沉浸在幻想中時(shí)，調皮的弟弟擠進(jìn)我的懷里說(shuō)：“要是泡泡不會(huì )破，還會(huì )發(fā)光，那停電時(shí)，就可以借助泡泡的光來(lái)寫(xiě)作業(yè)了！”“那世界就變成一個(gè)泡泡王國了�！蔽医又�(zhù)說(shuō)。
我還上網(wǎng)查了一下泡泡為什么是五彩顏色的。原來(lái)是因為泡泡是球體光線(xiàn)照到上面，發(fā)生散射的現象，才產(chǎn)生了五顏六色的泡泡。
吹泡泡真好玩，我喜歡吹泡泡，小朋友，你喜歡吹泡泡嗎？
童年的快樂(lè )9
童年，充滿(mǎn)著(zhù)喜怒哀樂(lè )。與同齡孩子比起來(lái)，我的童年是快樂(lè )的。
每逢暑假，我的爸媽總喜歡帶我出去走走。有一年，爸爸媽媽帶我去無(wú)錫惠山游玩，那里的風(fēng)景可美了！一進(jìn)門(mén)，就看到“錫山”二字，我趕緊讓爸爸給我拍照留作紀念。終于到了錫山的頂峰，原本想看看龍光塔的，可里面正在裝修，不容游客觀(guān)賞，我們只好去惠山了。
惠山的風(fēng)景更是美。錫惠公園、寄暢園、梅園……當然最好的風(fēng)景是天下第二泉、秦伯廟、靈山大佛等。俗話(huà)說(shuō)得好：“登山容易，下山難�！蔽医裉炜梢囊桓牧耍骸暗巧讲灰�，下山更難”。我和爸爸、媽媽上山都千辛萬(wàn)苦的，下山豈不更難！惠山上的九龍壁更是讓人驚嘆不已，壁上的龍栩栩如生，仿佛正等待著(zhù)時(shí)機騰空而去。這么好的美景誰(shuí)不想拍呀！我笑嘻嘻地，媽媽說(shuō)我特別上照。我繼續前進(jìn)，來(lái)到了錫惠公園，我直奔游樂(lè )場(chǎng)�？吹侥切┖⒆优d高采烈地玩著(zhù)，我心里也特高興，真有置身其中的感覺(jué)�；秀憋h渺之中，我不由自主地拿出小刀，想刻下“趙佳銘到此一游”。爸爸見(jiàn)狀忙攔住我說(shuō)：“這是公共財物，不能破壞！”我頓時(shí)臉就紅了，并立即停止了自己的錯誤舉動(dòng)。
今年國慶長(cháng)假，我又隨一家人去南通狼山游玩。一路上我可高興了，不知不覺(jué)就到了狼山。告訴你，我奶奶這會(huì )可不嘮叨了，因為已經(jīng)到了廟內。奶奶誠心禮佛，年年都要來(lái)狼山拜佛祈求家庭和和美美，財源廣進(jìn)，歲歲平安。這一天好多人來(lái)禮佛，他們都暗自祈禱著(zhù)什么，我們拜完佛便離開(kāi)廣教寺去了“游樂(lè )場(chǎng)”。最刺激的是“水上漂”，那玩得才叫刺激痛快呢……
我的快樂(lè )是三天三夜也講不完的。有機會(huì )飽覽祖國的山水，欣賞田園美麗的風(fēng)光，我覺(jué)得這是我童年最大的快樂(lè )！
江蘇南通如皋市九華馬橋小學(xué)五年級:趙佳銘
童年的快樂(lè )10
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬，童年的快樂(lè )作文。我的童年很快樂(lè )。
【短評：運用了比喻和排比的修辭手法，把童年的美好生活表達得淋漓盡致。語(yǔ)言富有詩(shī)意，引人入勝，為下文寫(xiě)“快樂(lè )生活”做了鋪墊�！�
小時(shí)候，有一次我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起乘飛機去海南玩。坐在飛機上向窗外看，天空中的云團一大塊一大塊的，像一團團棉花糖。（，）讓人看后，就會(huì )甜得心醉。我們剛下飛機，一股海風(fēng)就迎面吹來(lái)，涼爽無(wú)比。我們搭乘旅游專(zhuān)車(chē)來(lái)到海邊，眼前忽然一亮，（：）蔚藍色的大海洶涌澎湃，（羽毛）黑白相間的海鷗在天空（中）自由地飛翔。讓人情不自禁地想感嘆：哇，（�。┻@里簡(jiǎn)直就是人間天堂！看著(zhù)這一切，我心里不禁想起大自然的偉大！
【批注：你把云朵比作棉花，真是巧妙��！寫(xiě)出了云朵的顏色和形狀，把云朵生活化，仿佛讓讀者看到了真正的云朵，比喻貼切、自然，記事作文《童年的快樂(lè )作文》。你用“洶涌澎湃”一詞把大海的壯觀(guān)景象展現在了大家面前，再加上海鷗，猶如把大家帶到海邊一樣。我都迫不及待地想去大海邊游玩了！】
大自然就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把祖國的山水打扮得如此美麗，它給予了我無(wú)窮的遐想和快樂(lè )！我唱著(zhù)童年的豪歌，暢游在大自然的懷抱中，享受著(zhù)童年帶給我的快樂(lè )！
【短評：結尾寫(xiě)出了你快樂(lè )的心情，也是你童年快樂(lè )的縮影；對祖國美好河山的贊美體現了你有一顆天真純潔的童心。你對童年的快樂(lè )生活進(jìn)行敘述，也是對所有爸爸媽媽們的呼喚，你想讓同齡孩子們都有一個(gè)快樂(lè )的童年生活，而不是每天沉浸在書(shū)海和培訓里，這是作文的深處意蘊�！�
童年的快樂(lè )11
我有一個(gè)快樂(lè )的童年，它就像一片藍天，每一朵云彩都上演著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)童真的故事。
我的老家在合肥，童年就是在那里度過(guò)的。環(huán)城公園式一個(gè)大園，我幾乎每天和爺爺一起去那里玩耍。
一天，我正在玩耍的時(shí)，看見(jiàn)太陽(yáng)，就在想：太陽(yáng)有多大呀?想不出來(lái)，我就問(wèn)爺爺：“太陽(yáng)有多大?”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“太陽(yáng)啊，好大好大，比地區還要大，沒(méi)有它，世界也沒(méi)有了�！�
太陽(yáng)真的跟你說(shuō)的一樣嗎?我不相信�！拔野胄虐胍傻目粗�(zhù)爺爺�！碑斎涣�，“爺爺說(shuō)”太陽(yáng)不僅能照光明，還能讓地球動(dòng)，不然沒(méi)有空氣……反正，太陽(yáng)很厲害。
“不可能”我一邊說(shuō)著(zhù)，一邊舉起大拇指，“你看，我只用一個(gè)手指頭就把太陽(yáng)遮住了�！睜敔斝α�，告訴我，太陽(yáng)離我們的地球很遠，遠的物體總看起來(lái)小，所以我并沒(méi)有遮住太陽(yáng)。
我，沒(méi)聽(tīng)懂，就自己去玩了。我一會(huì )捉螞蚱，一會(huì )兒坐在樹(shù)下發(fā)呆，一會(huì )在河邊扔石頭，看看能在水面跳幾下。玩累了，就做到長(cháng)椅旁邊坐下休息。
過(guò)了一會(huì )兒，我們找到了一個(gè)喂魚(yú)的地方，買(mǎi)了兩包魚(yú)飼料。我先一點(diǎn)一點(diǎn)地喂掉一包，健美什么魚(yú)來(lái)吃，素性把兩包全部一次倒下去，果然來(lái)了很多魚(yú)。魚(yú)兒吐著(zhù)泡泡，爭先恐后的搶著(zhù)食物。
我的童年就是這樣多姿多彩的，我愛(ài)我的童年!
童年的快樂(lè )12
今天中午，吳越凱他們吃過(guò)午飯，就拿著(zhù)我的足球到走廊的盡頭，玩起了扔球，起初是吳越凱、洪偉炫、孔逸豪他們先在那兒討論，討論了一會(huì )兒就開(kāi)始了。洪偉炫和孔逸豪他們一組，這讓洪偉炫有些害怕。
首先是吳越凱他先發(fā)球，他把球扔起來(lái)，再用力往下壓，球從地面上反彈起來(lái)，飛到了孔逸豪那兒，誰(shuí)知他雙手抱著(zhù)頭，連防都不防，把一顆球直接讓吳越凱射進(jìn)去了。吳越凱在那兒一邊笑一邊說(shuō)：“孔逸豪你太沒(méi)用了，連這么簡(jiǎn)單的球你都接不�！焙閭レ乓惨虼恕巴卵硗觥绷�。我看著(zhù)他們玩得還挺有趣的，所以我也情不自禁地參加了。
他們發(fā)球了，我大叫道，把一旁發(fā)呆著(zhù)的吳越凱嚇了一跳，球像一個(gè)頑皮的孩子，本來(lái)要飛到我這邊的，又飛到了吳越凱那兒，忽然一聲大喊，原來(lái)是球打到了吳越凱的頭，他把球傳給了我，我一下子用力地把球往下推，球慢慢地滾了過(guò)去�？滓莺郎斐鍪謥�(lái)抱住了球，好像心里在想：我終于接住了。
這時(shí)，詹于力也參加了。他到了洪偉炫那一隊，這一次就是他發(fā)球。馬上球就飛了過(guò)來(lái)，掠過(guò)了我的頭頂，跑到了我身后。還好吳越凱手長(cháng)，接住了那球，吳越凱學(xué)著(zhù)猩猩，雙手拍著(zhù)胸脯，之后又一下子把球打了出去，不知道怎么地，球就落到了詹于力手上。詹于力又用手把球又拍了回來(lái)。我碰到了，可是還是被它給溜了過(guò)去，但還好被吳越凱的絕技――－“胸口碎大石”給破了，不巧的是，球又彈了回去。他們又讓詹于力發(fā)了一顆，這一球威力極大，從我的手上“爬”到了臉上，就這樣，我的臉又受傷了……
這另類(lèi)足球，可真有趣��！
童年的快樂(lè )13
“金色童年，美麗世界……”每當我哼起這支動(dòng)聽(tīng)而又親切的歌，便能回憶出小時(shí)攝影時(shí)的景象。
記得那是五歲的一天，媽媽拉著(zhù)我的小手帶我去攝影。攝影館里的阿姨們熱情地招待我們，媽媽選好了種類(lèi)——古裝，讓我自己挑選服裝。突然，一件精美的朱紅色朝鮮服映入我的眼簾，細看上面有朵朵綻放的牡丹花，一個(gè)個(gè)精致的花紋……我決定穿這件衣服來(lái)拍照。
開(kāi)始拍照了，我拿著(zhù)笛子，假裝在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的曲子�？墒菙z影師一會(huì )兒說(shuō)手放的位置不對，一會(huì )兒又說(shuō)動(dòng)作大僵硬，不美。我有點(diǎn)不耐煩了，也許攝影師已經(jīng)看出了這一點(diǎn)，和藹地對我說(shuō)：“小朋友，攝影要有耐心，一口氣可不能吃成個(gè)大胖子，要一步一步來(lái)�！睌z影繼續，我擺好了姿勢，屏住呼吸，甜甜地笑著(zhù)，媽媽向我打了個(gè)OK的手勢，我得意極了，一不小心重心不穩，“撲通”摔了個(gè)狗啃泥，好疼呀！我強忍住淚，拍了拍身上的塵土，強擠出了一絲笑容，重新照，��！終于照完了。我瞬間感覺(jué)輕松了許多，我開(kāi)心笑了起來(lái)。
拿到了用自己的小努力換來(lái)們古裝照，我非常喜歡。讓我們珍惜這美好的童年，時(shí)間一去不復返，你想從“時(shí)間”這條小河里撈到失望還是寶藏呢？
“金色童年，美麗世界……”我又哼起了這支美妙的歌，又回到了快樂(lè )的童年……
童年的快樂(lè )14
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想想和憧憬。我的童年多姿多彩，五彩繽紛，讓我記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的季節，烈日的酷暑使我汗流夾背，我真希望吹來(lái)一陣微風(fēng)，讓我涼快涼快。我想到了一個(gè)能使我涼快涼快的主意，那就是——坐過(guò)山車(chē)。爸爸答應了我的要求，并且媽媽要一起去。
到了火山公園（那是我老家的又來(lái)游樂(lè )場(chǎng)）我興奮起來(lái)，大喊道：“爸爸媽媽?zhuān)乙^(guò)山車(chē)！”爸爸答應了，和我一起玩，媽媽決定在下面看我們玩我們上了過(guò)山車(chē)，系好了安全帶帶著(zhù)興奮的心情——開(kāi)始了！“��！”隨著(zhù)一聲尖叫，我們進(jìn)入了蜿蜒盤(pán)旋的軌道，我感到?jīng)隹炝嗽S多，But我有點(diǎn)害怕了，看看爸爸，他好像感覺(jué)到了，轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“好刺激��！”我害怕地閉上了眼睛，但這種感覺(jué)加深了，好像要被甩出去一樣，好像沒(méi)有了地心引力�！鞍�！”我突熱感覺(jué)整個(gè)身子都往下沖，我感到奇怪極了，于是睜開(kāi)了眼睛，“哎呀媽呀！”我下了一大跳，原來(lái)這個(gè)軌道是直立的，我有點(diǎn)想哭，但這種被風(fēng)吹得感覺(jué)很舒服，于是帶著(zhù)提心吊膽又舒服的心情坐著(zhù)。反復這樣的重復了好幾遍，車(chē)速終于慢了下來(lái)，“乘客們請下車(chē)，謝謝！”聽(tīng)到這句話(huà)我松了一口氣，那提心吊膽的心也放下了。下了車(chē)，我對爸爸發(fā)誓：“我再也不坐過(guò)山車(chē)了�。�！”爸爸問(wèn)：“為什么？”“因為這個(gè)過(guò)山車(chē)這個(gè)過(guò)山車(chē)要了我的小命��！”爸爸媽媽聽(tīng)了捧腹大笑——“哈！哈！哈！……”
這件事已經(jīng)過(guò)了很久了，我卻記憶猶新。到現在，每當想到坐過(guò)山車(chē)，還會(huì )恐懼，但內心還想挑戰一下自我！
童年的快樂(lè )15
我的童年是在我鄉下奶奶家度過(guò)的，鄉下有很多很多好玩的事可以做，比如挖蚯蚓，捉蚱螞，釣魚(yú)等等的有趣事，我在鄉下的生活可快樂(lè )了！請你慢慢地聽(tīng)我一一道來(lái)。
記得那天中午，我和哥哥還有兩個(gè)小伙伴一塊兒去玩，我們先捉了一大批蚱螞，可是帶著(zhù)很麻煩，老跑掉幾只還得抓回來(lái)。我們就把它們“打賞”給了大公雞們了，大公雞們還開(kāi)心的“喔喔喔~”的叫了幾聲呢！這時(shí)，不只是誰(shuí)說(shuō)了一聲“釣魚(yú)去！”我們就以風(fēng)卷殘云，接近光速的速度沖回了家，拿了魚(yú)桶和誘餌桶，魚(yú)桿和鏟子，又一次沖到后地去，找個(gè)地方，我們拿起了鏟子開(kāi)始挖，一會(huì )兒這叫“有倆只大的！”一會(huì )兒那兒喊著(zhù)“有倆肥的！”終于，我們挖足了蚯蚓，釣魚(yú)去了~我們拿起魚(yú)桿，放好蚯蚓，耐心的等待……
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，哥哥的魚(yú)桿動(dòng)了，他一提，只見(jiàn)一條大魚(yú)甩著(zhù)尾巴，飛了出來(lái)，哥哥馬上老練的把魚(yú)放到魚(yú)桶里，再釣……看見(jiàn)哥哥陸續得手，我們眼紅的不得了。這時(shí)小胖的魚(yú)桿動(dòng)了，小胖十分激動(dòng)，可激動(dòng)過(guò)頭了隨著(zhù)“咚”的一聲，水花四濺——小胖落水了，我們沖上去拉他一把，可他太重了，反而被他拖下水了，大叫sos（國際求救語(yǔ)言），可這才發(fā)現水很淺，我們于是一邊笑一邊上岸，繼續釣魚(yú)。
小胖這才拉起魚(yú)桿，這條大笨魚(yú)還在還在！“哇哈哈哈哈哈哈哈哈！”在笑之時(shí)我和小王的魚(yú)桿動(dòng)了，我們猛的一提，��？一只大龍蝦在我的魚(yú)桿上。小王很可憐，釣到了一個(gè)臭鞋，哇哈哈哈哈哈哈哈哈，笑聲久久回蕩在我們的身邊，一直到家里人叫了，我們才一個(gè)一個(gè)帶著(zhù)我們的戰利品回家吃飯了。
我的童年是多么快樂(lè )呀！