告別童年900字作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的告別童年900字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
告別童年900字作文1
春的腳步喚醒了沉睡的種子。雖然已是早春，但天氣絲毫沒(méi)露出好臉色，依舊寒風(fēng)刺骨。泥土被寒冬凍結還未融化，在陰暗？冰冷的地底，蘇醒的種子正拼命的掙扎，以“年輕人”特有的沖勁，頑強生命力掙扎著(zhù)。她柔嫩弱小的胚芽，輕觸了一下冰冷的泥土。便立刻寒凍全身。這下她更加明白等待自己的路是多么的艱險困難。但她沒(méi)有畏縮，她對光明充滿(mǎn)了無(wú)限的渴望，心底一個(gè)刺穿耳膜的聲音吶喊著(zhù)：“光明，光明！”這一刻，她下定決心要用自己柔弱的軀體沖破這黑暗，陰冷的阻礙。
其實(shí)，她大可不必這樣遭罪，她也可以慢慢等待，等待萬(wàn)物復蘇？天氣暖和一些，再伸展她的枝芽，那是，將沒(méi)有寒冷的侵蝕。但她沒(méi)有等待，她努力奮發(fā)，朝著(zhù)寒冷發(fā)出挑戰，因為她明白，千萬(wàn)顆種子也在掙扎，也在奮斗，如果她不抓緊時(shí)間，那么，她將眼睜睜看著(zhù)自己落后，她不甘心。不甘心，便迎頭向上，不讓安逸虛擲她的生命，她清楚明白，她這一生可能只有一個(gè)春天，她不能輕易放棄，她相信，這個(gè)春天，萬(wàn)紫千紅中最艷麗的一朵花非她莫屬，但她現在要做的就是狠命掙扎，只有掙扎出了地面，才有可能綻放屬于自己的勝利之花。
然而，大地并為因她的柔弱產(chǎn)生一絲一毫的憐憫，堅硬的土層，阻礙了每一縷陽(yáng)光的問(wèn)候，堅強的她不知道走向光明的路有多長(cháng)，未來(lái)顯得茫茫無(wú)期，鋒利的石塊？沙礫不留一絲余地的劃過(guò)她的嫩芽，每劃過(guò)一道，心就被劃出一個(gè)口子，血液噴射而出，她疼��！但是沒(méi)有人來(lái)幫她，她承受著(zhù)巨大的壓力與痛楚，她從沒(méi)因為怕痛苦而產(chǎn)生放棄的念頭，她不甘心，不甘心將一生都耗費在這黑暗與冰涼中，于是，拼著(zhù)對光明執著(zhù)到底的信念，她努力向上，任憑血和淚流下，就是要突出重重艱難險阻，為的是看看光明的美好��！
終于——破土而出拉！剛混沌分開(kāi)，黑暗消失，展現在種子面前的是一派萬(wàn)物欣欣向榮？江山錦繡如畫(huà)的美觀(guān)！光明，今天，她終于見(jiàn)到光明了，她那之前的種種苦難不就為了光明嗎？她有理由自豪，為她的成功自豪，當有些種子還安于現狀，只想等到春意融融時(shí)才破土而出時(shí)，她已在孕育自己的花苞，一朵將要綻放的花兒，成功的腳步越來(lái)越近，最終，她人生的第一朵花綻放了，這是她此生最美的風(fēng)景。此時(shí)的她，儼然一位弱不禁風(fēng)？嬌滴滴的少女。但誰(shuí)又會(huì )想到這成功美像背后，付出了多少不為人知的艱辛。
成功的花兒，嬌艷而美麗，然而當初的她，浸透了奮斗的淚泉，犧牲的血雨！
告別童年900字作文2
“老師，等我掛上了紅領(lǐng)巾，我再來(lái)看你！”
這是我記憶猶為深刻的一首幼兒園時(shí)代的兒歌。
字數雖然不多，前面的語(yǔ)句也可能有所遺忘，但是，我絕對不會(huì )忘記這幾句。
掐指算來(lái)，我離別幼兒園已經(jīng)有六七個(gè)年頭了，現在，別說(shuō)掛上了紅領(lǐng)巾，就連團徽也已經(jīng)別在我的胸前了，可是我卻從未有再踏進(jìn)那扇大門(mén)一步——就連看也沒(méi)看過(guò)一眼！
或許，當初老師叫我們這首兒歌只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的教導，沒(méi)有任何當真的意思，但是，不知道為什么，我對于這幾句話(huà)總是情有獨鐘，從小學(xué)到中學(xué)，我背過(guò)無(wú)數首詩(shī)歌，當然也忘了許多首，但唯有這幾句話(huà)一直深深地烙在我的腦中，想遺忘掉，卻發(fā)現那是不可能的。
或許是作為一種懲罰吧——對于像我這樣連兒時(shí)的樂(lè )園都不愿去回看一下的人。
于是，一天，我終于站在了那扇充滿(mǎn)童真的大門(mén)前，眼前的一切，都還是那么的熟悉。
推門(mén)而入，看見(jiàn)了一群天真的孩子在玩具旁盡情的嬉戲打鬧，我淡淡一笑。還記得，那個(gè)大玩具，曾經(jīng)為我編織過(guò)如花似錦的童年，而現在，它也在為那些孩子編織屬于他們的童年，這，或許就是它最好的工作了吧。
迎面走來(lái)一位老師，我向她詢(xún)問(wèn)了關(guān)于陳老師的一些事情，但是她卻回答我說(shuō)，陳老師幾年前剛剛轉到了別的學(xué)校。
——你是她的學(xué)生嗎？
——恩，是的。
——像你這樣專(zhuān)門(mén)來(lái)看老師的學(xué)生還真是少見(jiàn)，是不是有事情找她？
——不是的，只是想來(lái)看一下。
——是這樣啊。
與那位老師道別后，我繼續在幼兒園里轉悠，我不想離開(kāi)了——因為這里有我太多的夢(mèng)想，是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方。
看樣子這里除了教學(xué)樓換了顏色外什么都沒(méi)變啊。
我忽然覺(jué)得其實(shí)自己是多么渴望回到以前，回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代。
抬頭望望，發(fā)覺(jué)不知什么時(shí)候起，天邊竟出現了一道如此明亮的夕陽(yáng)，那夕陽(yáng)的顏色是如此的透徹，似乎可以透過(guò)一個(gè)人的心一樣。
一步跨出了那扇大門(mén)，回頭看看，我想是時(shí)候與它道別了，這是我一直藏在心底想做的事情。
也許這次是我最后一次站在這扇大門(mén)前了吧。
印著(zhù)血紅的夕陽(yáng)，感受著(zhù)徐徐吹來(lái)的風(fēng)，我面對這座我兒時(shí)的城堡，心里有一種想哭的沖動(dòng)，但卻還是微微一笑。
最終，還是鼓起勇氣，從心底大聲吶喊——
別了，我的樂(lè )園，我的童年。
告別童年900字作文3
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑是啊，童年是最美好，最令人難忘的時(shí)光，我快要升入中學(xué)了，回憶起自己五顏六色的童年時(shí)光，真是感慨萬(wàn)千。
還記得八歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。八歲的我還是懵懂幼稚的，根本不知道怎樣騎自行車(chē)，看著(zhù)比我年長(cháng)的大哥哥大姐姐騎著(zhù)自行車(chē)自由自在的玩耍時(shí)，我的眼里充滿(mǎn)了羨慕。所以我經(jīng)常在想：我什么時(shí)候才能像他們那樣騎著(zhù)自行車(chē)呢？不行，我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。說(shuō)干就干，我讓媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，一天后，我看到了我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)。它呈深紅色，剛看到它，我就有點(diǎn)想駕馭它的欲望。媽媽說(shuō)：等你真正學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，你就可以騎著(zhù)它去玩耍了！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就推著(zhù)自行車(chē)向公園走去。
到了公園，我就開(kāi)始練了起來(lái)。剛騎上自行車(chē)，自行車(chē)就像頑皮的小孩子一樣，不聽(tīng)我的使喚，東倒西歪，我的身子自然就失去了平衡，不出我所料，啪的一聲，我爬到在地，摔了個(gè)嘴啃泥，我的腿還被摔得鮮血直流。我坐在地上，開(kāi)始埋怨了起來(lái)：真是的！不練了，不練了，沒(méi)練成，還摔成了這樣！正當我埋怨之際，爸爸來(lái)了，他把我拉了起來(lái)，對我說(shuō)：來(lái)，別氣餒，繼續練！聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我從地上爬了起來(lái)，重新上了自行車(chē)。我在心中想起了老師對我說(shuō)的話(huà)：堅持就是勝利！盡管下來(lái)又是一次次的失敗，一次次的摔倒在地，可我心中充滿(mǎn)了力量，跌倒，爬起，跌倒，再爬起。我摔得遍體鱗傷，可我并沒(méi)有放棄，當我再一次騎上自行車(chē)，車(chē)在下坡路上緩緩前進(jìn)，爸爸提醒我說(shuō)：快快，快蹬踏板，要成功了！我的腳迅速蹬起踏板，這次，我終于成功了，自行車(chē)在我的控制下穩穩前進(jìn)著(zhù)，我情不自禁地高喊著(zhù)：哦我成功了，我的努力沒(méi)有白費！爸爸看著(zhù)我激動(dòng)的樣子，欣慰的笑了。
還記得在公交車(chē)上令人感動(dòng)的那一幕。那天下午，我和媽媽坐公交車(chē)去公園玩耍，坐上公交車(chē)，車(chē)上人來(lái)人往，很擁擠，找了半天，我和媽媽終于找到了一個(gè)位置，媽媽坐在座位上，而我坐在她的腿上。幾分鐘后，上來(lái)了一位年邁的老奶奶，她步履蹣跚，在搖晃的車(chē)廂里，顯得孤立無(wú)助，可車(chē)上卻沒(méi)有給她讓座的人。這時(shí)，媽媽把我抱了下來(lái)，她走到老人旁邊，把她攙扶到座位上。媽媽拉著(zhù)我站到一邊，我被眼前的一幕感動(dòng)了！我對媽媽說(shuō)：媽媽你真是個(gè)好媽媽?zhuān)乙衲阋粯�，幫助別人！媽媽摸了摸我的頭，說(shuō)：好孩子，努力吧！媽媽看好你的哦！
告別童年，告別那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，告別那懵懂幼稚的歲月，告別那被爸媽寵溺的日子。我們不要傷心流淚，讓我們以歡樂(lè )感謝的話(huà)語(yǔ)，來(lái)向童年說(shuō)再見(jiàn)。
告別童年900字作文4
就像丑小鴨在冰冷的冬天在水面上游來(lái)游去，就像賣(mài)火柴的小女孩在除夕夜里坐在冰冷的墻角，那是一種什么樣的感覺(jué)��？我心中似乎也有這樣的感覺(jué)，那是，孤獨！深深的孤獨��！
——題記
童年像水一樣流去了，流走了，就無(wú)法再流回來(lái)，既然都無(wú)法回來(lái)了，那便送“它”走吧，但心中仍有一些不甘，為什么呢？苦思冥想著(zhù)。
對呀，是那些記憶深處的人啊，那些陪伴著(zhù)自己，一起玩耍的伙伴��！那些曾和自己一起做壞事，一起的辦公室里低著(zhù)頭被老師訓斥，一起在上課時(shí)被關(guān)在空蕩蕩的辦公室里寫(xiě)著(zhù)保證書(shū)卻又突然一起大笑起來(lái)打鬧成一團，一起在其他同學(xué)上體育課時(shí)被老師留在教室里罰掃地或抄課文卻還高興的說(shuō)逃過(guò)一節體育課，一起在上學(xué)時(shí)到校門(mén)口等著(zhù)對方然后一起遲到然后又被老師罰這罰那，一起在老師背后說(shuō)老師壞話(huà)，一直在上課時(shí)傳小紙條，一起違反班規校規，一起在下著(zhù)雨的天里跑回家，一起在冰冷的冬天湊錢(qián)買(mǎi)熱乎乎的饅頭、熱騰騰的奶茶，一起在下課時(shí)分享游戲作弊的方法的那些朋友們��！還有那些真正舍不得離開(kāi)的好兄弟��！和他們一起湊錢(qián)去網(wǎng)吧，一起騎自行車(chē)游城，半路卻遇見(jiàn)家長(cháng)被揪回家打，一起想那些異想天開(kāi)的事的時(shí)光啊，一去不復返了……
小的時(shí)候不懂事，覺(jué)得老師好壞好壞，長(cháng)大后，才慢慢發(fā)現，老師好委屈啊。明明知道學(xué)生們都恨她，卻要裝作不知道，聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生說(shuō)她壞話(huà)，還要裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，晚上很晚很晚了，還要給我們改試卷，要畢業(yè)了，幾乎不睡覺(jué)地給我們整理試卷和資料，給我們準備畢業(yè)禮物。
拿著(zhù)和老師們一起照的畢業(yè)照，忽然發(fā)現，老師比記憶中的樣子蒼老了許多，老師的眼睛充滿(mǎn)了無(wú)奈和對我們的不舍，眼旁都起了一層烏黑的眼帶，可以看出來(lái)老師很困，很累了，卻還強制著(zhù)自己擠出一絲微笑，可她卻不知道，她身后的學(xué)生，對她充滿(mǎn)了不屑……
是啊，多么美好的童年時(shí)光啊，可當這一切突然離開(kāi)了，感覺(jué)到了什么呢？孤獨！深深的孤獨！就像，在快結冰的湖上自己游來(lái)游去的丑小鴨，就像，在大家迎接新的一年，在家團年而不敢回家的賣(mài)火柴的小女孩一樣，在冰冷的冬天感受深深的孤獨。
天，真的冷下來(lái)了，而我，也只能強行擠出一點(diǎn)微笑，為什么呢？心中突然感覺(jué)到了前所未有的空虛，好像一切都沒(méi)有了。
坐在小屋里，眼前好像出現了和朋友們一起的時(shí)光，周?chē)o靜的，什么都沒(méi)有，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有！這，就是孤獨嗎？苦澀的搖了搖頭……
風(fēng)，靜靜的，雨，悄悄的，外面經(jīng)常玩耍的孩子也不知道去哪兒了，一切都是這么安靜，好像這個(gè)世界，忽然沒(méi)有了聲音。
既然已無(wú)法回頭，不如就告別童年吧，就這樣，我寫(xiě)下了這篇文章。
這篇文章，送給那些還在童年時(shí)光的孩子們。
好好珍惜你們現在這美好的時(shí)光吧！
童年將會(huì )轉瞬即逝的……
告別童年900字作文5
凝望著(zhù)美麗如故的歲月，腳踏著(zhù)弛程的歸途，夢(mèng)幻著(zhù)玫瑰所寄托的夢(mèng)境，期盼著(zhù)歲月帶來(lái)的祝福，遐想著(zhù)未來(lái)人生的藍圖，贊嘆著(zhù)往日熱鬧的舞臺，想著(zhù)已經(jīng)過(guò)去的四千的日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著(zhù)時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著(zhù)那波浪似的人生海洋，離我而去……
從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著(zhù)美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。
小時(shí)侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無(wú)知的童年時(shí)代，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調弄著(zhù)那溫暖的河水和那柔柔的沙石。
曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的一定屬于我；曾經(jīng)在樹(shù)上摘果子，津津有味的享受勞動(dòng)成果；曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jì)手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的飯碗里投下真誠的硬幣……至今耳畔還回響著(zhù)和小伙伴們玩老鷹捉小雞的串串銀鈴般的笑語(yǔ)。
直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書(shū)包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途，大人們說(shuō)的，這是成長(cháng)的開(kāi)始。長(cháng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂(lè )的腳印，只是靜靜的坐著(zhù)，靜靜的聆聽(tīng)河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著(zhù)河水漂向遠方，讓自己插上的翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。
記住吧，記住自己該記的—那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè )的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的—善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。
渴望自己快點(diǎn)長(cháng)大，讓夢(mèng)想帶自己去開(kāi)闊視野。望著(zhù)蔚藍的天空，幻想美好的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì )令自己怎樣成熟長(cháng)大？當風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已留下了我一串長(cháng)長(cháng)的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒(méi)以至消失，我知道當我再走一段距離。又會(huì )有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎？時(shí)間的流逝會(huì )淹沒(méi)許多往事，還會(huì )出現許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！
輪回，我不相信，我只堅信——美好，一定會(huì )來(lái)！
告別童年900字作文6
跳脫出童年的稚氣，拾撿起童年的記憶，打點(diǎn)行裝，準備出發(fā)。雖然還有眷戀，但我更堅信美好的未來(lái)。 ——題記 凝望著(zhù)美麗如故的歲月，腳踏著(zhù)馳騁的歸途，夢(mèng)幻著(zhù)玫瑰所寄托的夢(mèng)境，企盼著(zhù)歲月帶來(lái)的祝福，遐想著(zhù)未來(lái)人生的藍圖，贊嘆著(zhù)往日熱鬧的舞臺，想著(zhù)已經(jīng)過(guò)去的每一個(gè)日日夜夜，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著(zhù)時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著(zhù)那波浪似的人生海洋，離我而去…… 從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚，還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著(zhù)大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成為了我記憶中珍貴的扉頁(yè)。
小時(shí)候，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道也有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無(wú)知的童年世界里，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調弄著(zhù)那溫暖的河水和那柔柔的沙石。 曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的星星一定屬于我；曾經(jīng)在樹(shù)上摘果子，津津有味地享受著(zhù)勞動(dòng)成果；曾經(jīng)為自己的一點(diǎn)小成績(jì)而手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的碗里投下真誠的硬幣……
至今耳畔還回響著(zhù)和小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的串串銀鈴般的笑語(yǔ)。 直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書(shū)包，塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途，大人們說(shuō)的，這是成長(cháng)的開(kāi)始。長(cháng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂(lè )的腳印，只是靜靜地坐著(zhù)，靜靜地聆聽(tīng)河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著(zhù)河水漂向遠方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。 記住吧，記住自己該記的——那曾屬于我一個(gè)人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè )的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的——善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。 渴望自己快點(diǎn)長(cháng)大，讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己開(kāi)闊視野。望著(zhù)蔚藍的天空，幻想美好的未來(lái)。明天，夢(mèng)想會(huì )令自己怎樣成熟長(cháng)大？當風(fēng)依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停的沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然回頭又驀然回首，草地上已經(jīng)留下我一串長(cháng)長(cháng)的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒(méi)以至消失。我知道當我再走一段距離，又會(huì )有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了，這不正像人生嗎？時(shí)間的流逝會(huì )淹沒(méi)許多往事，還會(huì )出現許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應該走好，往事不必回首。太陽(yáng)下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！ 時(shí)間的輪回沖淡了一切那些驀然回首卻上心頭輪回我不相信我只堅信——美好一定會(huì )來(lái)。
告別童年900字作文7
我站在夢(mèng)的田野上，與童年的我相逢。我看著(zhù)她在彼端無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地笑，我多想抱抱她，告訴她不要長(cháng)大，這片田野屬于你，這片天空屬于你，這片赤誠屬于你，這是我許你最美的夢(mèng)囈，讓我任性一回，把夢(mèng)留給你。
擁抱過(guò)后，就說(shuō)再見(jiàn)，只愿笑靨依舊。
故鄉的夏夜，有亮亮的繁星，有陣陣的涼風(fēng)，有聲聲的蛙鳴。彼時(shí)我還是一個(gè)小小的孩子，但我卻如此眷念這片土地。奶奶輕輕搖著(zhù)蒲扇，說(shuō)著(zhù)古老的故事，我聽(tīng)著(zhù)，睜著(zhù)大大的眼睛，童顏映著(zhù)白發(fā)，天地給了我們和諧。抬頭看天，是故鄉的天空，深邃迷人，一顆、兩顆、三顆，那么多的星星，像我腦海里關(guān)于故鄉的記憶。透過(guò)兒時(shí)的瞳孔，恍然明白何謂鄉愁。
我的心那么小，小到只能裝下一個(gè)幼時(shí)的我；我的心又那么大，大到想裝下一整片天空。
故鄉的夜是寂靜的，故鄉的白天也不喧鬧，只是寧靜。卻似大片留白的中國水墨畫(huà)，留給我無(wú)限思念。
我若用思念為筆，必畫(huà)出那棵棵淡雅清秀的槐樹(shù)。忘不了，槐花飄香的日子，那么近，又那么遠。如今，它們可都還在？還有調皮的孩子在槐花下嬉鬧，讓你們不孤獨地開(kāi)一樹(shù)寂寞嗎？有吧，只是換了模樣。我曾搖晃你的枝頭，沉甸甸的，垂著(zhù)串串槐花，花雨漫天飛揚，便芬芳了我一個(gè)童年的夢(mèng)。
若以想念為墨，我必飽蘸濃情的一筆，勾畫(huà)出那些年我們放蕩不羈的笑臉，一筆一畫(huà)，刻畫(huà)每一個(gè)孩子的眉眼，畫(huà)出的依舊是童年的模樣。愿一切安好，你我兒時(shí)歡顏不變。
故鄉的那棵大桑樹(shù)又綠了滿(mǎn)枝吧，可有掛上紫紅色的桑葚果？我常常想，兒時(shí)陪伴我身邊的小伙伴可有偶爾想念，那些年滿(mǎn)嘴染上紫紅色漿果汁的日子？那是我生命里的瑰寶，我甚至不敢輕易想起它們，因為太美而不敢沉淪，現在的我沒(méi)有了無(wú)限懷念童年的資格。我曾試著(zhù)像兒時(shí)的我那樣大笑，那樣放肆地哭，可是每次表情都凝固在了臉上。我已記不清那時(shí)的自由與放縱，是不是很可悲。
故鄉河里有蘆葦，蘆葦開(kāi)淡紫色的蘆絮，會(huì )隨風(fēng)飄出很遠很遠。蘆葦叢里掩埋著(zhù)青石板，會(huì )有小魚(yú)小蝦時(shí)時(shí)光臨，親吻斑駁的青石。我們綰起褲腳，踏著(zhù)水，歲月荏苒間，便不復從前。我的童年即我的故鄉，我的故鄉即我的童年。再也回不去，便要揮手說(shuō)再見(jiàn)。
我匆匆跑過(guò)少年時(shí)，歲月又要推我去遠方。惟有夢(mèng)的田野，不曾改變。
告別童年900字作文8
我對宋詞很感興趣，經(jīng)常抱著(zhù)一本詞集趴在書(shū)桌上細細玩味。我認為古人填詞以柳永為最高境界，而不是蘇軾。我曾經(jīng)拜讀過(guò)柳永的大作《雨霖鈴》，里面最真實(shí)、最質(zhì)樸、最沒(méi)有雕琢的就數一句：“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！泵看慰吹竭@兒，眼前都會(huì )映出一幅感人至深的畫(huà)面：即將告別家鄉的游子與送行的`親人淚眼相向，雙手緊握，不想分開(kāi)。
告別家鄉，告別親人，以后呢?柳永僅填了——“此去經(jīng)年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)?”就匆匆結尾。不錯，知己離散，就好像當年沒(méi)有奏完的“高山流水”一樣，把心中一切的感念都埋在心底，一個(gè)人低著(zhù)頭，默默地在人生的征途上行走著(zhù)。
真需要這樣嗎?其實(shí)未必。
我想起以前的一位朋友，從小玩到大，可謂是形影不離，情同手足。后來(lái)他要出國了，你猜怎么?他竟然要坐船去!也許他要學(xué)巴金先生，不同的是巴金漂印度洋、地中海，可他卻漂太平洋。
船，就要起航了。汽笛拉響，可我怎么也找不到這位朋友。最后我將目光避開(kāi)哭天喊地的人群，才在船首看見(jiàn)他，正瀟灑地走在甲板上，看著(zhù)遠方的海岸線(xiàn)，頭也不回一下。
將近一個(gè)月過(guò)去了，我盤(pán)算著(zhù)船也該在美洲登陸了，才打了個(gè)越洋電話(huà)。我問(wèn)他當時(shí)為什么不回頭看看。
結果他在電話(huà)那頭笑了起來(lái)：“我為什么要回頭?想回頭看的話(huà)，我就不走了!”
擱下電話(huà)，我真不理解這位朋友的心態(tài)。于是，又抱起詞集，趴在書(shū)桌上細細品味著(zhù)……
轉眼間，朋友離開(kāi)已近半年。秋天替代了夏天，冬天替代了秋天，終于到了數九的寒冬。
一天夜里，我迷迷糊糊地鉆進(jìn)被窩，正要睡下，忽然想起外門(mén)未鎖。我本能地一下掀開(kāi)被子，跳下床走在冰冷的空氣中去鎖門(mén)。就在鎖上門(mén)的一剎那，我心底一震，突然理解了朋友當時(shí)的心態(tài)……
告別了祖國，就要面對異鄉；告別了童年，就意味著(zhù)成人；告別了溫暖，就要面對寒冬；告別了親朋，就意味著(zhù)面對陌生……告別了一種舊事物，同時(shí)也迎來(lái)一種新事物。在告別與迎來(lái)之間，沒(méi)有真空，沒(méi)有時(shí)間對過(guò)去留戀，也沒(méi)有必要對留不住的東西留戀。
我突然覺(jué)得柳永太“小”。
我們都是男子漢，是男子漢就不應該留戀溫暖的火爐和愛(ài)。告別這些優(yōu)越的條件時(shí)，你我都不要回頭，都要勇于面對即將到來(lái)的一切。贏(yíng)了，固然可喜；輸了，也不要緊。告別失敗，從頭再來(lái)，總有一天你會(huì )贏(yíng)，我也會(huì )贏(yíng)。
不要回頭，告別現在，我和你都將贏(yíng)得一片燦爛的未來(lái)!
告別童年900字作文9
我懷念和你在一起的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候呀，鳴蟬長(cháng)吟，夏木蒼蒼。夏葉搖動(dòng)，剛種下的皂莢樹(shù)種子生了芽，明年它會(huì )不會(huì )開(kāi)花呢?露水從草葉上輕輕落下，驚起了歇息的田園犬。街頭巷尾傳來(lái)“鐺鐺”的打瓷聲，叫賣(mài)著(zhù)麥芽糖。
那個(gè)時(shí)候呀，我也還是小孩子呢。買(mǎi)到了好看的芭比就笑，得不到喜歡的東西就哭。跌跌撞撞跑起來(lái)的時(shí)候，會(huì )落入一個(gè)大大的懷抱里。搖搖晃晃摔倒的時(shí)候，會(huì )收到一聲又一聲的安慰語(yǔ)句。吃飯也要人喂，衣服也要人幫，睡覺(jué)也要人陪。
你還記得嗎?記得吧，那么大的一件錯事呢!我得到了100元錢(qián)，本應該交還給媽媽。但是是“本應該”呀。我看著(zhù)花花綠綠的糖果，油炸的味道從鍋里飄起來(lái)，敲麥芽糖的人，用小錘子錘著(zhù)切刀。我嘴饞了，你也是呢?要不然怎么會(huì )不阻止我呢?我從口袋里小心翼翼地捧出一百元，顫抖地縮了一口氣，慢慢地飄出一口氣，然后大聲地歡欣地得意地，也不知哪來(lái)的驕傲地對賣(mài)東西的婆婆叫：“婆婆，我要這個(gè)!多少?”100元一點(diǎn)點(diǎn)被換成50元，然后20元變10元，10元變5元，5元變1元。我們都沒(méi)有想過(guò)后果，對不對?所以我和你吃得那么開(kāi)心，眼睛彎成橋，不知道有沒(méi)有船通過(guò);嘴角沾著(zhù)糖，伸出舌頭輕輕一舔，留在舌尖上砸吧砸吧嘴，舍不得咽下去。
后來(lái)吧，事情就被揭發(fā)了。爸爸用棍子抽我的手，我的腳。我嚶嚶地哭著(zhù)，抽著(zhù)氣，鼻涕變成泡泡冒出來(lái)。我都快疼死了呢。你呢，痛嗎?
我是如此地懷念和你在一起的時(shí)候，像是心里裝滿(mǎn)了時(shí)光的水，快要溢出來(lái)了，于是有調皮的小孩丟了一顆石子進(jìn)去，“撲通”一聲，水全部溢出來(lái)了，于是那些時(shí)光呀，全漏沒(méi)了。
我已經(jīng)長(cháng)大了。我可以自己做事了。吃飯再也不用人喂了，衣服再也不用別人幫忙穿了，睡覺(jué)再也不用人陪了。不會(huì )再想要芭比娃娃了，得不到喜歡的東西也不再哭了;摔倒的時(shí)候也沒(méi)有人再多安慰了。我曾一個(gè)人獨自坐車(chē)到目的地，也曾一個(gè)人獨自鋪好床單睡著(zhù);我曾一遍又一遍拖著(zhù)家里的地，也曾洗過(guò)衣碗。一個(gè)人看見(jiàn)黑暗時(shí)不會(huì )緊張地哭出來(lái)，一個(gè)人在家里也不會(huì )急忙催促媽媽快回來(lái)我好害怕呀。
好像長(cháng)大和你，一定要選擇一個(gè)吧。對不起，我也沒(méi)有辦法。幸好呀，在這得與失之間，還有這么多如同鉆石般閃耀的回憶。
人生就像一列旅車(chē)，你不得不在一站下了車(chē)，我卻還要坐在車(chē)上，好久好久才能到目的地。于是我只能伸出手，眼睛彎成橋，像好多年前的那天，一邊和月臺上的你揮手告別，一邊無(wú)聲地哭。
再見(jiàn)，我的小時(shí)候。
告別童年900字作文10
曾笑著(zhù)與同伴告別，等待著(zhù)明天的再會(huì )；
曾哭著(zhù)與童年告別，忐忑地步向青春；
曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的告別：向別家的小貓，向飄飛的落葉，向生氣勃勃的春天……
無(wú)數的記憶�；煜谝黄�，惟獨難忘與零食的告別，那情景就好象深深地烙在我的腦海中，任憑風(fēng)有多大、浪有高，也無(wú)法磨滅它……
小時(shí)侯我就學(xué)會(huì )了“節儉”，把媽媽給我買(mǎi)早餐的錢(qián)省下一半，當聚沙成塔后，就偷偷跑到附近的小食鋪，精心地采購一番，然后又偷偷地跑回家，攝手攝腳地潛回自己的房里。拉上窗簾后，就開(kāi)始細細品嘗我的“戰利品”。
媽曾好幾次將我逮個(gè)正，然后苦口婆心地跟我說(shuō)零食怎樣怎樣不好。畢竟“忠言逆耳”，我依然我行我素。直到一次外出，媽指著(zhù)一個(gè)又胖又矮的人說(shuō)零食吃多了就變成那個(gè)樣子。我害怕極了，越來(lái)越覺(jué)得自己胖了很多，總是長(cháng)不高。不要，我不要做小矮人！于是，我狠下心來(lái)，決定告別零食。有很多次，小食鋪老板熱情地向我招手時(shí)，路邊小食的香氣飄來(lái)時(shí)，我總不自覺(jué)地向前走幾步，好在在我掏錢(qián)之前，總會(huì )想到長(cháng)高個(gè)子的愿望，于是瀟灑地走開(kāi)……直到后來(lái)我對零食產(chǎn)生了“抗體”。
其實(shí)，零食又怎會(huì )只有一種？我曾兩度告別零食。一次是物質(zhì)上的，而另一次則是精神上的零食??網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)。
那時(shí)網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)風(fēng)靡全班，我也禁不住一睹它的芳容。我從好友那里借來(lái)一本封面精美的小說(shuō)，才翻了幾頁(yè)，就愛(ài)上了它。我變得手不釋卷了，不管是在學(xué)校，還是在家，我都要捧著(zhù)它。但為了安全起見(jiàn)，我用不同的海報將所有借來(lái)的書(shū)包裝好。后來(lái)，學(xué)習越來(lái)越緊，時(shí)間越來(lái)越少，只得不斷地擠，包括睡覺(jué)的時(shí)間。紙始終包不住火。有一次，姐突然掀開(kāi)我的被子，我的手不禁顫了一下，書(shū)和電筒掉在地上。姐什么也沒(méi)說(shuō)，只是望了我一眼就走開(kāi)了。我跟在姐身后，央求姐不要說(shuō)出去。姐答應了，但是有條件。
此后，我還是整天捧著(zhù)一本書(shū)，但那是《宋詞》。那晚，姐的樣子還真可怕，聲音也威嚴極了，“給我把它看完！”開(kāi)始時(shí)，我確實(shí)只是應付地看著(zhù)，但漸漸地，我愛(ài)上了那本書(shū)。同是寫(xiě)愁，卻有如此多的表達方式：“若問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿(mǎn)城飛絮，梅子黃時(shí)雨”、“只恐雙溪舴猛舟，載不動(dòng)許多愁”……每一首詞，讓我感受到了一位位著(zhù)名詞人或喜或憂(yōu)的情思。我開(kāi)始認識到什么是文學(xué)，什么才叫書(shū)。零食一般的書(shū)，不適合我了。
那一次的告別，讓我擁有健康的身體；
那一次的告別，讓我拭亮模糊的眼睛。
我跟零食告別了，你呢。朋友？
告別童年900字作文11
回憶，只能回顧，來(lái)不及告別。
兒時(shí)，對我而言，最美麗的熱土不是電腦前，也不是WiFi下，而只是落后的，樸素的鄉下，老舊的房屋后，簡(jiǎn)陋的院子里。
“院子雖小，五臟俱全”這是奶奶將我流放到這里時(shí)說(shuō)的第一句話(huà)。也的確，在這兒，樹(shù)有了，菜有了，花有了，草有了，水也有了。從此，這兒成了我的游樂(lè )園，成了我的天堂。
院子的模樣不知怎的，清晰地刻在我的腦海里，總是像印記般重現。院子的西南角是一棵高大魁梧的楊梅樹(shù)，這樹(shù)每天挺著(zhù)腰板，活像個(gè)盡職盡責的保安。樹(shù)下面是一列列整齊的小土坡，坡頂等距地種著(zhù)一株株大白菜。他們整日顯擺著(zhù)自己寬闊的嫩葉，挺著(zhù)雪白而肥碩的大肚腩，仿佛一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的神仙。不過(guò)有時(shí)想想，他們也真夠傻的，長(cháng)得越引人注意，不是越容易被吃掉嗎？還是說(shuō)早已看透了真相，反正難逃被吃的命運，不如在最后的幾日里逍遙一番？白菜還有很多的鄰居，有番茄、大蔥、土豆和番薯兩兄弟。再往東是一條窄窄的水渠，當中的水從山上源源不斷地流下來(lái)，流經(jīng)村子里每家每戶(hù)的門(mén)口，滋養著(zhù)這個(gè)寧靜的村莊。和水渠并列的是一條窄平的用泥巴堆起的小路，算得上院子里的高速公路了。
每天，我都像一只勤勞的小蜜蜂，來(lái)回穿梭于院子里的每家每戶(hù)，給他們“端水”、“送飯”。不過(guò)，功夫不負有心人，他們還是很感恩的，回饋給了我很多的天然的舌尖上的享受。有酸甜可口的楊梅，解去了夏日的酷熱，有新鮮香甜的番薯，以及誘人的番茄。我頓時(shí)感覺(jué)不管付出多少，都是值得的。
然而，我們的相處是短暫的。當我和這些可愛(ài)的鄰居生活得正融恰時(shí)，我卻被帶走了。沒(méi)有邀請函，也沒(méi)有任何預兆，更不關(guān)乎任何我的意見(jiàn)。
我被關(guān)進(jìn)了一個(gè)叫城市的巨大牢籠。這個(gè)鋼筋水泥的恐怖地方，飄蕩著(zhù)各形各色的汽車(chē)，它們吐著(zhù)尾氣，整個(gè)天空，都被遮住，每一次呼吸，都令人掩鼻。在這里，我找到的唯一生機，就是被禁錮在路兩旁，呼吸著(zhù)由汽車(chē)廢氣的如裝飾品般垂死的樹(shù)。我仿佛可以感覺(jué)到它們想要掙脫，卻沒(méi)有辦法選擇的絕望。與院子中的白菜截然不同，這里的樹(shù)，不生，即死。
而我，也被禁錮在了這里，與我親愛(ài)的鄰居們隔了一座座大山，我沒(méi)辦法照料它們，它們也無(wú)法回饋我。在這里，沒(méi)有楊梅，番薯，番茄，只有淡而無(wú)味的快餐。
我開(kāi)始想念我的鄰居，我的院子。
這一切的變化來(lái)得如此之快，快得讓我還來(lái)不及和我的鄰居們告別，來(lái)不及和菜園告別，來(lái)不及和——童年告別。
告別童年900字作文12
暖暖地灑滿(mǎn)了我的課桌，一道道光暈映在我泛黃的臉上。我捧著(zhù)發(fā)下來(lái)很久的試卷，看著(zhù)那滿(mǎn)卷刺眼的紅叉，淚流滿(mǎn)面�！霸撜f(shuō)再見(jiàn)了呢”童年笑著(zhù)說(shuō)，亦如我們初次見(jiàn)面時(shí)般燦爛。我不語(yǔ)，頭無(wú)力的低著(zhù)，眼淚便順勢一滴一滴的滴在試卷上，化開(kāi)了那些紅叉，眼前像電影般閃過(guò)我們一起走過(guò)的日子。
從我懂事的時(shí)候開(kāi)始，童年，你便穿著(zhù)漂亮的彩裙輕輕的向我走來(lái)�！耙院�，我們就在一起了”你笑著(zhù)說(shuō)，如陽(yáng)光般燦爛。我似懂非懂的點(diǎn)著(zhù)頭，呆呆地望著(zhù)你那迷人臉龐。你用手中的魔棒為我變出一個(gè)五彩繽紛的世界：那里有蔚藍蒼穹，有潔白無(wú)暇的云朵，有偶爾迷失方向飛過(guò)天跡的鳥(niǎo)兒，也有美麗迷人的你和滿(mǎn)臉天真的我。
在那個(gè)世界里，我們成天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍、嬉鬧，我還總是死死地拽著(zhù)你的手不放，然后笑嘻嘻的說(shuō)：“我們要永遠、永遠的在一起�！�
時(shí)間在馬不停蹄地飛逝著(zhù)，其他的孩子已經(jīng)松開(kāi)了童年的手，而我卻依然拼命地抓緊著(zhù)，只因為我堅信我們會(huì )永遠在一起�？墒�，現實(shí)總是殘酷的�，F在，我不會(huì )再用眼淚來(lái)?yè)Q取糖果，不會(huì )再用眼淚來(lái)博取同情；我只會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)?yè)Q父母那個(gè)滄桑的笑容，這一切都因為我在長(cháng)大。所以，現在我必須和童年說(shuō)再見(jiàn)了，雖然不知道在沒(méi)有她的日子里，我將如何痛苦。
“別難過(guò)”教室里，童年擔心的看著(zhù)我，“我們會(huì )在一起，只要你想”“會(huì )嗎？”我抬起頭問(wèn)，淚痕布滿(mǎn)了我正在成熟的臉龐�！霸谶@里”童年指著(zhù)我的心說(shuō)�！霸谶@里？在這里會(huì )永遠在一起么？”我迷茫地望著(zhù)她。
“恩”童年用力的點(diǎn)著(zhù)頭，眼神異常堅定。我呆呆得望著(zhù)她那依舊美麗的臉龐，終于鼓起勇氣擦掉了臉上的淚痕，然后笑著(zhù)對童年說(shuō)：“我會(huì )永遠想你的�！�
“恩”童年應了一聲，便揮一揮衣袖，不帶走一片云彩的走了。我對著(zhù)她的大幅度地揮手，輕輕地對著(zhù)背影已經(jīng)漸漸模糊的童年說(shuō)：“在我心理你永遠存在�！�
突然，一滴眼淚從眼角里流出，劃過(guò)臉龐，“最后一次，讓我盡情哭泣。然后，我會(huì )長(cháng)大�！憋L(fēng)，把我這句話(huà)傳得好遠好遠……當我再次捧著(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷時(shí)，陽(yáng)光依舊暖暖地灑滿(mǎn)了我的課桌，一道道光暈映在我紅潤的臉上。我不再看到滿(mǎn)卷的紅叉，不再流下傷心的淚水，在那試卷中承載著(zhù)我對未來(lái)的夢(mèng)�！拔乙呀�(jīng)長(cháng)大，可是你會(huì )一直陪著(zhù)我，在心里�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)，如陽(yáng)光般燦爛。
告別童年900字作文13
時(shí)間就猶如流水般匆匆逝去，我們再也不能追趕上那已逝去的時(shí)間，只能望著(zhù)“流水”，默默地在原地嘆息。轉眼小學(xué)生活已經(jīng)快過(guò)完了，而我們便不得不告別老師，告別同學(xué)，告別我們最最親愛(ài)的母校了。望著(zhù)這校門(mén)，望著(zhù)這一波又一波涌進(jìn)學(xué)校大門(mén)的一年級的小妹妹小弟弟們，便又想起那時(shí)的我們……“一年級十二班的孩子們快到這兒來(lái)！”一聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)媽媽便急匆匆地把我推了過(guò)去。望著(zhù)這位素不相識的阿姨就是我們的小學(xué)教師——湯老師。
我看見(jiàn)湯老師跑得上氣不接下氣，很累，鼻子上的汗接而連三的冒出來(lái)。我覺(jué)得好興奮，因為我就要上小學(xué)了，在此之前我可從沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò)，高大的教學(xué)樓，紅色的旗臺上立著(zhù)旗桿，五星紅旗在迎風(fēng)飄揚。但是我的思緒被其他同學(xué)的聲音一下斬斷了，因為他們跑上了樓梯，我也趕忙跟上�！罢埌延沂址旁谧笫稚�，腰打直，眼睛跟著(zhù)老師走。老師在這兒！對！這位同學(xué)做得很好！”聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P那個(gè)同學(xué)，我好羨慕她，便把背打得更直了，終于老師走到我們這邊，可惜老師沒(méi)表?yè)P我。接著(zhù)老師讓我們到過(guò)道上去，我們按照高矮順序排隊，我站在中間偏后的位置，看見(jiàn)老師挑選出了一位身穿粉紅色旗袍，頭上盤(pán)了個(gè)丸子頭的女生，站在最前面當體育委員，后來(lái)老師把我們領(lǐng)到門(mén)口，我們和老師說(shuō)了再見(jiàn)就走了。這便是我的開(kāi)學(xué)第一天。接著(zhù)我又看見(jiàn)旗臺，想起我們班的那次升旗儀式……早上我剛一踏進(jìn)教室門(mén)口，“哇”好多同學(xué)都畫(huà)好妝了，我才想起來(lái)今天可是我期盼已久地升旗儀式。
我也快速的畫(huà)好了妝。我們班來(lái)到了旗臺面前，我看見(jiàn)全校上千的老師與同學(xué)都看著(zhù)我們班，心里不禁有一絲緊張與興奮。主持人說(shuō)：“請三、十中隊帶來(lái)主題教育活動(dòng)，活動(dòng)主題——……，我們齊刷刷的走上旗臺。我站得高看得遠，望著(zhù)密密麻麻的人海，我的心就像裝了一只小兔子似的，“撲通、撲通”的跳著(zhù)。我們一排一排的往后退，到我們這一排了，我把牌子高高舉起，隨著(zhù)音樂(lè )聲，我們左右搖擺。終于我們下了旗臺，我的心也放了下來(lái)。
一眨眼時(shí)間便過(guò)去了，看著(zhù)綠色的教學(xué)樓；望著(zhù)紅色的塑膠操場(chǎng)；瞧著(zhù)紅色的花壇……那里我們一起讀書(shū)；這里我們一起玩耍；那邊我們一起觀(guān)察；這邊我們一起歌唱……好多好多。
我們即將離開(kāi)母校，讓我們在最后的幾十天里為自己交上一份滿(mǎn)意的答卷吧！
告別童年900字作文14
凝望那美麗如故的歲月，細看那奔馳不斷的腳步，當我們再回頭瞭望時(shí)，童年，早已不在，只留下那恍惚的回憶罷了。童年的鐘聲不再響起，只留下那娟娟細流，多么希望童年不要離我而去�；仨b望，才發(fā)現，原來(lái)童年的身影早已消失不見(jiàn)了。
從小時(shí)候的懵懂小女孩，到現在的成熟少女，這可能就是童年消失不見(jiàn)的變換吧。
當你的童年一點(diǎn)一點(diǎn)的從你手中溜走時(shí)，你會(huì )是什么樣子的�？粗�(zhù)童年在手中溜走，卻無(wú)能為力。多么希望童年能伴我永遠，而此時(shí)此刻陪伴我的，并不是童年，而是記憶。
當我再次回首遙望，想想當年的我，回憶當年的事。也許是有些酸甜苦辣咸。但我并不覺(jué)得有什么，當時(shí)的我，抱著(zhù)一顆永不變的心，現在的我還是抱著(zhù)那顆心——屬于我的童心�？赡苁遣挥X(jué)得有什么，可是，當你長(cháng)大，當你的童年離你遠去，你就不會(huì )這么想了。雖然它已經(jīng)離我很遠很遠了，但是，它伴我同行了十二個(gè)春秋，當我再次想起，回憶時(shí)，也是第十三個(gè)春秋了。
當我告別童年的時(shí)候，我不會(huì )留戀，因為我始終會(huì )告別它，而我能做的就是企盼未來(lái)的每一個(gè)二十四小時(shí)。無(wú)論風(fēng)雨交加還是晴空萬(wàn)里，我都不會(huì )畏懼，也都會(huì )面對，因為這是屬于我的。當我的童年離我遠去時(shí)，我抱著(zhù)屬于我的童心，永不撒手。
再看看，那條街，每一個(gè)人都是忙碌的，那條街的小女孩，每天都會(huì )路過(guò)那條街的小姑娘背著(zhù)書(shū)包，蹦蹦跳跳的去上學(xué)，回想那些日子，卻再也回不去了。那個(gè)時(shí)候，也不在屬于我了�？纯茨莻�(gè)女孩，如今也不是小女孩了，當她想在回到那條路，那條街的時(shí)候，也回不去了，六年啊，過(guò)了六年了。一年前，還可以看見(jiàn)那個(gè)女孩，如今卻也是見(jiàn)不到了，因為她告別了小學(xué)，告別了童年，告別了母校，來(lái)到了初中。
就算這樣，那有如何呢？童年離你已經(jīng)很遙遠，再想抓也是抓不住了，倒不如放手，多想想以后。雖然童年離你而去，但是始終抱著(zhù)一顆純真的童心不好嗎？
那無(wú)情的歲月，帶走了我們的童年，可是純正的人格空白，它卻將童心留于我們，即使沒(méi)有童年又能怎樣？始終保持著(zhù)一顆童心就足以了。只要童心未泯，童年便永垂不朽。
生命的網(wǎng)中總有一段特別令人難忘的歲月，不論是惆悵也好惘然也罷，總算曾經(jīng)擁有過(guò)。然而童年就是這難忘歲月之一。不如放下過(guò)去，從新來(lái)過(guò)，給自己一次機會(huì )，把童年幻化為照片永存在此。帶著(zhù)自己的童心，勇闖天涯。
最后一次告別屬于我的童年，也是最后一次享受我的童年。
告別童年900字作文15
一個(gè)勁兒地想童年有哪些趣事的時(shí)候，我忽然意識到：我已經(jīng)告別童年了。
我曾聽(tīng)爸爸媽媽回憶他們的童年，那些沒(méi)有大人“監管”、偷偷摸摸跑出去玩兒的事情，聽(tīng)起來(lái)讓人十分向往。有一次，爸爸偷偷跑去黃河游泳，回家后，奶奶不由分說(shuō)拉著(zhù)他就打。他分辯說(shuō)沒(méi)有去。奶奶聽(tīng)后哼了一聲，用指甲在他的胳膊上輕輕劃了一道，他就一聲不吭了。原來(lái)，黃河水含泥量大，下水后再上來(lái)，身上會(huì )被薄薄的一層泥包裹。爸爸說(shuō)，從那兒以后，他再也沒(méi)有去黃河游過(guò)泳。都說(shuō)現在的孩子沒(méi)有童年，我覺(jué)得這話(huà)不太對，雖然沒(méi)有爸爸媽媽小時(shí)候的活動(dòng)范圍大，但是有些回憶也是挺好玩的。
我家住的地方挺偏僻，但我的朋友倒不少。和我差不多年紀的有三四個(gè)，淘淘大我一歲，沙沙和琪琪跟我一般大，荷美小我一歲。四年級暑假的時(shí)候，我們幾個(gè)幾乎每天晚上都聚在一起，捉迷藏、騎單車(chē)，嘻嘻哈哈地在小區的道路上轉來(lái)轉去，路過(guò)黑暗的地方，不知誰(shuí)嗷地怪叫一聲，立刻引來(lái)大家一齊尖叫。琪琪說(shuō)，不如咱們講鬼故事吧。小區的晚上，可能是為了保持一種幽靜的環(huán)境，更可能是為了省錢(qián)，除了人工河上的月橋，其他地方的路燈很暗，很有鬼影出沒(méi)的氣氛。我也不等他們回應，就幽幽地開(kāi)了口：“有一天凌晨，伸手不見(jiàn)五指，有一個(gè)白衣的女子剛從銀行取過(guò)錢(qián)，獨自一人走在路上，她覺(jué)得后面有個(gè)人一直跟著(zhù)她……”我賣(mài)關(guān)子講講停停，他們就不停地問(wèn)：后來(lái)呢？后來(lái)呢？淘淘問(wèn)得最起勁。其實(shí)這個(gè)故事，就是現在小沈陽(yáng)表演的保留段子的前身，有些驚悚，但聽(tīng)完后就知道沒(méi)什么可怕的了。沙沙講了一個(gè)聊齋故事，琪琪講了一個(gè)吸血鬼的故事，淘淘說(shuō)他只會(huì )聽(tīng)，不會(huì )講。哪有這道理��！因為講故事在最大的淘淘這兒卡了殼，大家都覺(jué)得沒(méi)什么意思，就要各回各家。四個(gè)女生各自回家，可走了挺遠，一回頭，淘淘孤零零地抱著(zhù)胳膊站在路燈下。原來(lái)，我們講的鬼故事把他嚇住了！看到這個(gè)小男生孤獨無(wú)助的樣子，我們幾個(gè)都大笑起來(lái)。最后，我們一齊把他送到他家門(mén)口。結果，淘淘閉著(zhù)眼啊啊地大叫起來(lái)，直到他媽媽把門(mén)打開(kāi)……那個(gè)暑假，我幾乎把我會(huì )的鬼故事都講完了。后來(lái)，淘淘的媽媽跟我媽媽講，你們家妞妞最會(huì )講鬼故事了，一個(gè)接一個(gè)，把我們淘淘嚇得不敢一個(gè)人去廁所……
那個(gè)暑假過(guò)后，淘淘升入六年級，我和沙沙、琪琪升入五年級，功課一忙，見(jiàn)面時(shí)就像有了負擔，課外班見(jiàn)面，也不那么有說(shuō)有笑了，更多的是問(wèn)這道題怎么做。
有趣的事之所以有趣，是因為不可復制，童年的回憶之所以是最快樂(lè )的，是因為那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的單純會(huì )離我們越來(lái)越遠。
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