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在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的童年小學(xué)作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
童年小學(xué)作文500字 篇1
每個(gè)人都有五彩繽紛的童年，我的童年則是充滿(mǎn)著(zhù)迷彩的夢(mèng)，到今天我還在精心織著(zhù)我的迷彩之夢(mèng)，回想起來(lái)小時(shí)的“傻”，還真是好玩。
1、迷彩隱身
那時(shí)我經(jīng)常跟著(zhù)外公看一些《帽兒山的鬼子兵》、《軍事天地》等軍事方面的電影，因此我對迷彩人非常著(zhù)迷，有時(shí)很想穿上迷彩服，去隱身自己。想在外面玩不想回來(lái)的時(shí)候，就可以趴在草坪中，爸爸媽媽就不會(huì )來(lái)找我了。有一天，機會(huì )終于來(lái)了，我和姥姥去布頭店，我頓時(shí)眼前一亮，發(fā)現有賣(mài)迷彩布的，我就纏著(zhù)她給我做迷彩服，第二天中午我穿上神奇的迷彩軍裝，爸爸回到家里也裝著(zhù)看不見(jiàn)我，到處在找啊找！當時(shí)我還真認為我能隱身��！從此就愛(ài)上穿迷彩裝了，我春、夏、秋、冬四季的迷彩服樣樣俱全。
2、見(jiàn)槍必買(mǎi)。
有了迷彩服后，沒(méi)槍不像一名軍人，從此又對玩具槍有了著(zhù)迷，不管在哪里，看到有家里沒(méi)有的槍是必買(mǎi)，不買(mǎi)我就蹲在地上賴(lài)著(zhù)不走。有一次在超市里發(fā)現一種極其漂亮的槍?zhuān)依锏臉尪紱](méi)它好看，我給爸爸提出我的想法，沒(méi)想到爸爸說(shuō)：家里面有那么多了，今天不買(mǎi)了�！蔽疑鷼鈽O了，躺在地上又哭又鬧，有時(shí)老爸見(jiàn)我可憐兮兮的樣子也就買(mǎi)了；有時(shí)再鬧也不會(huì )買(mǎi)的。不過(guò)還有人比老爸更好騙的，就去找姥姥軟磨硬泡，次次效果良好，這個(gè)方法很靈的。直到現在我還有收藏玩具槍的愛(ài)好。
3、模擬戰爭。
最喜歡的游戲是在家里穿上迷彩服玩打仗和射擊，我就想出了新招數，我用肩就像八路軍扛沙袋一樣扛著(zhù)冬天蓋的一條條大棉被，疊起來(lái)，擺成一排，這就是我的簡(jiǎn)易戰壕，我再來(lái)一次大搬家，把我所有的玩具槍“家產(chǎn)”統統搬到床上來(lái)，一個(gè)人翻過(guò)來(lái)，滾過(guò)去用不同的槍射擊，現在看看我們家的家具、墻面到處都是傷痕累累。
看，我的童年是迷彩陪伴著(zhù)我度過(guò)的，我真的對迷彩著(zhù)了迷��！我要努力，實(shí)現自己迷彩之夢(mèng)，來(lái)保衛祖國！
童年小學(xué)作文500字 篇2
在二零一六年結束的日子里，我即將與你告別：再見(jiàn)了，我的童年！
我與我的童年，朝夕相處了整整12年，你給我帶來(lái)了種種驚喜，使我的生活多姿多彩，我一定會(huì )牢記這12年的生活，讓你不留遺憾。
你是我生活的保護傘，為我遮風(fēng)避雨，讓我在這12年中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。在這些日子里，讓我想做什么就做什么，即使做錯了事，也會(huì )一笑而過(guò)。有時(shí)，勿忙間奔跑，把家里的花瓶打破，茫然間，你為我打開(kāi)了保護傘，幫我抵擋了大人們的訓罵。
你是我生活的.調料劑，使我每一天每一秒都可以嘗到酸甜苦辣，也使我的生活十分充實(shí)，讓我從中學(xué)到許多知識，明白了許多道理。當我在草地上歡快奔跑時(shí)，啪一不小心被地上石頭拌倒了，讓我瞬間體會(huì )到了天堂到地獄的感覺(jué)。
你讓我變成了一塊吸鐵石，讓周?chē)娜死@著(zhù)我轉。他們一個(gè)個(gè)都會(huì )問(wèn)我一些問(wèn)題，只要我答對了，他們就會(huì )把我看成一個(gè)小天才。當我不開(kāi)心哭時(shí)，你就會(huì )把他們吸我身邊，不停的安撫我幼小的心靈。
童年你是我的朋友，陪伴我成長(cháng)，在生活中無(wú)微不至地照顧我。你更像我的啟蒙老師，教我做人的道理。
在黎明來(lái)臨之際，我來(lái)到了陽(yáng)臺邊，我知道，你即將悄悄地離去。你悄悄地走了，正如你悄悄地來(lái)。我對著(zhù)你遠去的身影揮了揮手，我想對你說(shuō)，你不用擔心我以后的生活，因為，又有一個(gè)新伙伴他正向我走來(lái)----少年！
【點(diǎn)評】揮手之間，顧宇軒已經(jīng)長(cháng)大。即便你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)宇軒其人，但字里行間，一個(gè)活潑潑的、充滿(mǎn)自信的少年形象已經(jīng)躍然紙上。在寫(xiě)作技巧上，大量短段落的運用，使整篇文章?lián)]灑自如，是一篇很成熟的學(xué)生佳作。
童年小學(xué)作文500字 篇3
每當想起童年，第一次游泳的景象，就浮現在我的腦海里。
游泳的前一天，我就興奮得不能自主，晚上翻來(lái)翻去地睡不著(zhù)，好幾次起來(lái)看鐘，恨不得天早點(diǎn)亮。我把那件漂亮的藍色泳衣放在枕頭下，拿出來(lái)看了又看，那是娘娘從美國給我帶來(lái)的。
第二天一大早，我就硬爸爸從床上拖起來(lái)，匆匆地吃完早點(diǎn)，我們就出發(fā)了。來(lái)到"三和花園"游泳池，我先纏著(zhù)爸爸去買(mǎi)了黑色的防水眼鏡和紅色的游泳帽子。換好游泳衣，來(lái)到池邊，看到一池碧水，我害怕極了，不敢下水，就抱住爸爸的腿，爸爸勸我不要害怕，我還是不敢，爸爸一氣之下就把我推了下去。我在水里掙扎著(zhù)大喊:"救命啊!救命啊!……"咕嘟咕嘟地喝了好幾口水。爸爸跳下水，把我拉到池邊，讓我慢慢適應池水。然后給我一塊救生板，在水上還是不平穩;大媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)救生圈，給我套在身上，我就能平穩地浮在水面上。我跟著(zhù)爸爸學(xué)習蛙泳踩水方法，漸漸的，我套著(zhù)救生圈能繞著(zhù)游泳池游一大圈呢!
我又到樓下的水上樂(lè )園去玩，這里的沖淋，水象瀑布一樣從上往下沖，我在下面幾乎站不住;這里的"按摩"，水象噴泉一樣從下往上噴，睡在上面真舒服;這里的桑拿室里又悶又熱，連凳子都很燙，我待了一會(huì )兒就逃了出來(lái);這里的中藥池很難聞，但是能治療許多疾病，真是奇妙……
這次游泳已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是每次想起它，我還是回味無(wú)窮，感到十分有趣。
童年小學(xué)作文500字 篇4
童年是一首歌，歌里有我們跳動(dòng)的音符；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的韻腳；童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一支筆，筆下有我們的美好回憶。
記得那年我七歲，上小學(xué)一年級。開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校給我們發(fā)了新書(shū)包，書(shū)包里應有盡有。一個(gè)文具盒里裝了三支筆和一塊橡皮。這三支筆分別是鉛筆、黑色彩筆和自動(dòng)筆。我不知道自動(dòng)筆怎么用，根據字面的意思應該是一個(gè)可以自動(dòng)幫你寫(xiě)字的東西。我們老師說(shuō)那支自動(dòng)筆不適合我們用，所以讓我們扔了�？晌疫�是想要自動(dòng)筆，因為有了它我就不用寫(xiě)作業(yè)了！我求媽媽給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“自動(dòng)筆和你心愛(ài)的芭比娃娃只能選一個(gè)，你選吧！”我心想：還是不寫(xiě)作業(yè)比較好，然后我選擇了自動(dòng)筆。我和媽媽來(lái)到了超市，買(mǎi)了自動(dòng)筆�；氐郊�，我就迫不及待的坐到學(xué)習桌旁，打開(kāi)作業(yè)本，手里拿著(zhù)充滿(mǎn)神奇力量的自動(dòng)筆，等待它幫我完成作業(yè)�？墒堑攘税胩焖膊粍�(dòng)，我著(zhù)急的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺床粚?xiě)字呢？”
媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，差一點(diǎn)笑破了肚皮，笑夠了，就對我說(shuō)：“傻孩子，它怎么可能會(huì )自動(dòng)寫(xiě)字呢？自動(dòng)筆只是為你節省了削鉛筆的過(guò)程�！薄芭�，那我要芭比娃娃！芭比娃娃！”我大聲的說(shuō)。
媽媽見(jiàn)我哭哭啼啼的樣子，再次牽著(zhù)我的手走進(jìn)了商店……生活是夜空，而童年是最閃耀的星星；生活是一個(gè)大花園，而童年是最美的花兒；生活是一片森林，而童年是最茁壯的一棵大樹(shù)，樹(shù)上的分叉就是那一件件的童年趣事！
童年小學(xué)作文500字 篇5
我們童年多美，多快樂(lè )，多充足，多有趣呀。
春天大地復蘇，萬(wàn)物蘇醒，一切變得有了生機，詩(shī)人把童年比做春天，其實(shí)我們比春天還要自由。春暖花開(kāi)的季節，是農民播種的時(shí)候，可是我們孩子不用干活，我們只管盡情玩耍。夏天就更美了，如果它有七彩，那我們就有八彩，我們比花兒美麗，我們比小鳥(niǎo)快樂(lè )。秋天的大地送給人間多種多樣的禮物，農民伯伯都競相展示他們各種顏色的豐收碩果，而這些果實(shí)，我們孩子想吃什么就吃什么。冬天，一片片雪花鋪在地上，那就更好了，我們孩子們都不怕冷，你聽(tīng)，雪地里隨處傳來(lái)我們的笑聲，那是我們在打雪仗，堆雪人呢。
記得有一次，姥姥帶我去一條小溪邊。在淺水處有幾塊石頭，在水深處有一條金魚(yú)帶著(zhù)幾條小魚(yú)在散步，還有幾條魚(yú)在追那小蝦吃。突然一個(gè)龐然大物出現在我面前，我仔細一看原來(lái)是一只大烏龜，它把原來(lái)平靜的小溪變得很亂，魚(yú)兒和小蝦對龜發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，最后大烏龜戰勝了。又來(lái)了三只龜來(lái)?yè)尩乇P(pán)，那只大烏龜也找來(lái)了伙伴把那三只龜打敗了。而在水中間被找雨花石的水花仙子給打著(zhù)了。在遠處看那翠綠的草坪像一張張毯子一樣，有幾只兔子在草坪上踏過(guò)。那天，我突然明白了，這些小魚(yú)小蝦小烏龜們，都是在演戲給我們看呢，它們一直賣(mài)力地演到了中午，直到我和姥姥告別了那條小溪，踏著(zhù)那美麗的像毯子似的鄉間小路回到了姥姥家。
��！我們童年是多富有啊，你想要什么就有什么。
童年小學(xué)作文500字 篇6
我在幼兒園的時(shí)候，很喜歡拿著(zhù)粉筆創(chuàng )作一些自己的涂鴉，媽媽怕我到處留下我的“真跡”，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一塊專(zhuān)用的小黑板�？墒俏耶�(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)就會(huì )情不自禁的畫(huà)到黑板外面，潔白的墻面上出現了一道道粉筆印。媽媽為這警告過(guò)我好幾次，手心還挨過(guò)打，可是我還是常常忘記，無(wú)奈媽媽最終決定那面墻壁歸我管轄。從此，那面墻上變出現了奧特曼、飛機、房屋——，還有我沾滿(mǎn)分別粉筆顏色的手掌印。
7歲那年我開(kāi)始上學(xué)了，那片五彩繽紛的涂鴉墻煥然一新，上面掛上了拼音表、看圖識字的掛畫(huà)，這樣的舉措卓有成效。每天早上出門(mén)前我會(huì )看到，每天回家不經(jīng)意還會(huì )看到。還有我的一些美術(shù)作品，爸爸媽媽的電話(huà)號碼。期末媽媽還開(kāi)辟出一塊獎罰墻，把我得到的獎狀掛在上面，也會(huì )把我的檢查貼在上面，這面墻陪伴過(guò)度過(guò)一天天——。
轉眼三年級了，我寫(xiě)字比較慢，作業(yè)對我而言就像孫悟空身上的五指山，壓得透不過(guò)氣來(lái)，我完成作業(yè)我手忙腳亂。這面學(xué)習墻又在幫我排憂(yōu)解難，一面墻壁上貼著(zhù)要求背誦的古詩(shī)、名言；英語(yǔ)的句型和單詞；利用零碎的時(shí)間來(lái)幫助加強記憶。
后來(lái)我們辦了搬了新家，可是墻壁依然是我學(xué)習的重要伙伴。我的學(xué)習計劃、經(jīng)常出錯的數學(xué)題、近義詞反義詞寫(xiě)在便利貼、靜電紙上，五顏六色的紙片像是給潔白的墻壁穿上美麗的衣裳。
一面面墻壁默默無(wú)聞，陪伴我從幼兒園到五年級，冰冷的墻壁在我心中是那樣的溫暖和親切，他提醒著(zhù)我、陪伴著(zhù)我。
我童年的學(xué)校是厚重的墻壁，你的呢？
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