童年小學(xué)作文400字匯總10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的童年小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年小學(xué)作文400字 篇1
在陽(yáng)光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來(lái)，我們的童年是燦爛的，幸福的；沒(méi)有痛苦與斗爭，一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了許多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，更多想要的東西。
從現在考試，我們要自立起來(lái)，遇到困難時(shí)別只想著(zhù)這樣退縮，逃避或走捷徑，應該對自己有信心，人生中總有事或有人會(huì )令你痛苦甚至絕望，但我們應該要像一下作者是怎么樣堅持的。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂(lè )，在絕望中尋找希望。是的，黑暗過(guò)去，黎明的曙光總會(huì )到來(lái)，只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心，懂得珍惜擁有的一切，那么你的光明一定會(huì )到來(lái)，因為你懂得珍惜。
童年小學(xué)作文400字 篇2
每個(gè)人的童年生活都是多姿多彩的，童年趣事更是數不勝數，就像天上的星星閃著(zhù)迷人的亮光，現在我就摘取一顆最亮的與大家分享。
記得在我5歲那年。有一天，媽媽買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，他們五顏六色：有的雪白，有的鮮紅，有的紅黃相間，金魚(yú)們自由自在地游來(lái)游去，一會(huì )兒看看這兒，一會(huì )兒看看那兒，可愛(ài)極了�？粗�(zhù)這群可愛(ài)的小精靈別提我有多高興了，每天我都要去看他們好幾遍。
一個(gè)星期天，媽媽加班去了，我起床后按照慣例首先去看我的金魚(yú)朋友們。我看見(jiàn)小魚(yú)們無(wú)精打采的，心想他們一定是餓了，我馬上把面包掰成小塊丟進(jìn)魚(yú)缸，可是他們仍舊無(wú)精打采。我想他們是不是不喜歡吃面包？不如給他們弄些好吃的。于是我打開(kāi)冰箱，里面有許多好吃的，我找到了一塊肉，用手撕成碎片，喂給了小魚(yú)。但是小魚(yú)還是不吃，我急了，便一把從魚(yú)缸里抓起一條小魚(yú)，他受到了驚嚇，一直在“神魚(yú)擺尾”，我也不甘示弱，抓起面包屑，硬往魚(yú)嘴里塞。我又拿起第二條魚(yú)，方法如法炮制。剩下的幾條小魚(yú)四處逃竄，但還是無(wú)法逃出我的掌心。折騰了好一陣工夫，他們才被我“塞飽”放回魚(yú)缸。我打掃好戰場(chǎng)就去看電視了。
媽媽下班回來(lái)，走到魚(yú)缸前，一聲驚叫：“這是怎么回事？”我聞聲跑過(guò)去一看，之間魚(yú)缸里的小魚(yú)亮著(zhù)白肚，全軍覆沒(méi)。我呆在那里好久才緩過(guò)神來(lái)。
從此，我們家就沒(méi)有魚(yú)類(lèi)朋友了。后來(lái)我才知道，養魚(yú)是要講究科學(xué)方法的，不能硬來(lái)。
唉，我的童年真的很傻很天真��！
童年小學(xué)作文400字 篇3
童年是放飛的夢(mèng)想；童年是展翅高飛的希望。許許多多的憧憬如繁星般點(diǎn)綴著(zhù)我的童年……
——題記
人們都說(shuō)，歲月好似無(wú)情的流水，會(huì )把記憶磨成滾圓滾圓的。但我的童年，那小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )的童年，我能忘記嗎？曾經(jīng)有多少個(gè)朦朧的夜晚，我插上了月光的雙翅，飛回了漸漸逝去的過(guò)去……
當童年的歡樂(lè )如炊煙升起時(shí)，當童年的小河泛起一道道波紋時(shí)，當童年的花兒綻放時(shí)，我又想起了……
當我第一次踏進(jìn)校園里，面對的是一張張陌生的面孔和陌生的教室。教室里的桌椅擺放的整整齊齊，我找到了自己的位置坐下，望著(zhù)黑板，臉上帶著(zhù)一絲微笑，心中蕩漾著(zhù)一種神圣感……
當我第一次捧著(zhù)滿(mǎn)分的試卷回家時(shí)，爸爸拍著(zhù)我稚嫩的肩膀，鼓勵我繼續努力：媽媽撫摸著(zhù)我胖嘟嘟的臉蛋，甜甜的笑了。從此以后，我的幼稚心靈中埋下了一刻努力學(xué)習的種子。
當我第一次站在精選答對委的舞臺上時(shí)，心中有一種說(shuō)不出的緊張和自豪。后來(lái)，我成為了副大隊長(cháng)。那一刻，我的責任感油然而生，我嘗到了成功的喜悅！
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫著(zhù)夏天……”童年的時(shí)光是金色的，我永遠也不會(huì )忘記童年是我成長(cháng)的記憶中最珍貴的足跡……
童年小學(xué)作文400字 篇4
媽媽拉著(zhù)我坐在床上，撫摸著(zhù)我的頭給我講起了我的童年。
名字是一個(gè)人的稱(chēng)呼，就你的名字可把爸爸媽媽給累壞了。那時(shí)候，你還沒(méi)有出生，爸爸就急著(zhù)給你起名字，他把整本字典都翻遍了才給你起了個(gè)名字——李玄牝，玄牝就是偉大的女性的意思，當你爸爸正得意洋洋的時(shí)候，我便到咱們公司里逐個(gè)逐個(gè)地問(wèn)，看有誰(shuí)認識這個(gè)字“牝”，大半天下來(lái)，只有咱們的經(jīng)理秘書(shū)認識這兩個(gè)字，哎喲，那可不行呀，名字是一個(gè)人的代表，若名字別人也不認識，也不知道那是什么字，這會(huì )造成多大的不便!正在這個(gè)時(shí)候，你老媽我出馬啦，我細細地找遍整本字典，發(fā)現了一個(gè)比較好的成語(yǔ)：心曠神怡。我便和你爸爸商量，我倆都覺(jué)得這個(gè)成語(yǔ)代表著(zhù)女兒天天快樂(lè )開(kāi)心，便選其中兩個(gè)字心和怡合成你的名字。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，媽媽的嘴角浮起一絲微笑，再次撫摸著(zhù)我的頭，繼續說(shuō)。
你真沒(méi)辜負爸爸媽媽的希望，你自信、可愛(ài)、活潑、使媽媽很欣慰。當媽媽放音樂(lè )時(shí)，你總會(huì )聞聲起舞，即使你沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈。每天，你總纏著(zhù)媽媽給你將故事，不講故事就不睡覺(jué)。你的姨媽問(wèn)你，你們班誰(shuí)最漂亮誰(shuí)最聰明時(shí)，你會(huì )豪不猶豫地大喊——我!
媽媽?zhuān)盐覔г趹牙�，自豪地說(shuō)。
你呀，令媽媽最高興的是，你很懂事，孝順。當婆婆蹲著(zhù)洗菜時(shí)，你總會(huì )趕快拿起小凳子給婆婆坐，媽媽很辛苦的時(shí)候，你總會(huì )給媽媽捶捶背……
瞧，這就是我，一個(gè)心曠神怡的女孩。
童年小學(xué)作文400字 篇5
人生是一幅五彩的畫(huà)，而童年則是畫(huà)中最美的一頁(yè)；人生是一篇精彩絕倫的文章，而童年則是文章中最美的語(yǔ)句；人生是一場(chǎng)無(wú)倫比的電影，而童年就是電影中最回味無(wú)窮的片段，朋友啊，把人生喻為千萬(wàn)種事物，童年都是最美的！
童年，是幼稚、好奇、快樂(lè )的`混合體，在這個(gè)童稚的時(shí)段中，常會(huì )在許多的笑話(huà)：比如用剪子剪下姐姐裙子上一只“真正”的蝴蝶，給姨媽家的花噴上香水，或是讓那些小雞早點(diǎn)出生……當然，這些只不過(guò)是些小把戲而已，你看，就在我身上卻發(fā)生了一場(chǎng)“驚天動(dòng)地”的大笑話(huà)呢！
夏天來(lái)了，天真熱，風(fēng)中帶有一股燥熱的感覺(jué)，人更悶了！我只好呆在家里不敢出門(mén)。暑假的一天，表哥智多星來(lái)了，我一骨碌從床上爬起來(lái)，去迎接表哥的到來(lái)！表哥一到我家，就與我講起笑話(huà)來(lái)，我聽(tīng)得津津有味，時(shí)不時(shí)還學(xué)著(zhù)表哥講的笑話(huà)做出傻傻的表情……時(shí)間飛逝，一轉眼，上午的時(shí)光便過(guò)去了。下午，表哥要去買(mǎi)衣服，我怕熱，媽媽只好把我扔在家里，臨走前還扔下一句話(huà)：“冰箱里的雪糕有毒不能吃！”我似信非信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽他們走后，我有些不相信媽媽的話(huà)，便壯著(zhù)膽吃了一根，嗯，味道不錯，再來(lái)一根，吃?xún)筛鶝](méi)有問(wèn)題，那就再來(lái)一根吧！果然，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我肚子便痛了起來(lái)，我終于“相信”了媽媽的話(huà)，心想：農藥的危險度太大了，我這一吃，必死無(wú)疑��！我又想，就這么死了，媽媽或許會(huì )以為我是被殺的，于是我便學(xué)著(zhù)電視里的樣子寫(xiě)了一份字不像字，文不像文的遺書(shū)，內容大概是這樣的：
媽媽?zhuān)覜](méi)活過(guò)5歲，就死在農藥手下，太可惜了，如果有來(lái)生，我仍愿做你兒子！
寫(xiě)完后，我就在床上不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，媽媽回來(lái)后，看了那份遺書(shū)大笑起來(lái)，而我，被笑驚醒后也莫名奇妙地跟著(zhù)大家笑了起來(lái)……
童年小學(xué)作文400字 篇6
高爾基是一位鼎鼎有名的文學(xué)家，但大家知不知道，他的童年非常悲慘，過(guò)不上我們現在這樣幸福的生活。
高爾基小時(shí)候，他爸爸就去世了，他與媽媽便跟著(zhù)外婆來(lái)到了他外公家。他外公性情暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。高爾基感覺(jué)到一股陌生感，連他的媽媽都離他越來(lái)越遠。到處都有人在與對方吵架，像戰場(chǎng)一樣。高爾基的媽媽去外地打工了，外婆是他唯一可以依靠的人。不久，高爾基的媽媽實(shí)在忍受不了生活的煩惱，在一個(gè)中午死了。從此，他成了父母雙亡的孩子。
讀完了故事，你一定會(huì )為高爾基的童年所嘆息吧！他的童年非常令人難過(guò)，根本過(guò)不上我們現在的幸福生活。我們應該珍惜現在的生活，有父母的細心照顧，有老師的認真培養，是過(guò)著(zhù)像天堂般的生活，不要等失去了才后悔莫及。有一次，我在飯店看見(jiàn)了兩位阿姨各帶著(zhù)一個(gè)男孩與一個(gè)女孩。男孩的媽媽給他夾了一筷子菜，并還要夾，他大聲喊著(zhù)不要，把菜又夾了回去，弄的那位阿姨滿(mǎn)臉通紅。過(guò)了一會(huì )兒，男孩的媽媽出去了，旁邊的小女孩問(wèn)他愛(ài)不愛(ài)他媽媽?zhuān)泻鈶嵉卣f(shuō)：“哼！還愛(ài)！我恨她！”我想：真不應該這樣，他永遠理解不了他媽媽的苦心��！高爾基同他相比，真有天壤之別�？嚯y其實(shí)是一筆財富，為他以后的人生打下了良好的基礎。
童年小學(xué)作文400字 篇7
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，彈奏著(zhù)美妙的音符；童年是一條船，載著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想遠帆。童年是一串葡萄，現在就讓我摘下一粒給你們慢慢品嘗。
記得五歲的時(shí)候，我最?lèi)?ài)生吃西紅柿。那天中午媽媽買(mǎi)了兩個(gè)“西紅柿”，不過(guò)，形狀看起來(lái)怪怪的：頭上沒(méi)有一朵花，只有一根高高豎起來(lái)的柄。，我想：反正都是紅紅的就對了！這應該是一種新品種。媽媽對我說(shuō)“玲玲，不要偷吃哦!”我想，這么鮮紅的“西紅柿”，吃起來(lái)一定非常甜！買(mǎi)了兩個(gè)，媽媽是不是看我以前吃得這么香，也想試一試呢？
于是我拿了一個(gè)“西紅柿”躲過(guò)媽媽在另外一個(gè)水龍頭洗了洗，媽媽的耳朵似乎連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，大聲的說(shuō)：“是誰(shuí)在水龍頭開(kāi)水��？”我抖了一下說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁词�！�?/p>
媽媽又自顧自地忙了起來(lái)，我拿著(zhù)“西紅柿”,小孩子得到糖一樣高興。急忙沖進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，細細品嘗。咬了一口，咀嚼了幾下，就覺(jué)得不對勁，“呸呸，我撅起了嘴巴，把它扔進(jìn)了垃圾桶。
“玲玲，有沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)像西紅柿的蔬菜？”媽媽問(wèn)道。
“媽媽?zhuān)�說(shuō)，那個(gè)吃起來(lái)又苦又澀，根本不是西紅柿！”我氣得滿(mǎn)臉通紅。
媽媽問(wèn)我為什么，我一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢尮笮Γ骸澳氵@個(gè)傻瓜，這個(gè)是花椒，也是圓椒，不是西紅柿!”我頓時(shí)臉紅紅的。
童年是多姿多彩的，童年是五彩繽紛的，童年是難忘的。童年像一串葡萄，每一粒都令我回味無(wú)窮！
童年小學(xué)作文400字 篇8
童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會(huì )使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
記得我4歲那年，迷信的奶奶告訴我：“要是剪掉了胳膊上的毛，會(huì )變成瘋子�！庇字啥闷娴奈衣�(tīng)了以后，半信半疑，手癢癢的，老是想試試看，但又怕家人和親戚為我擔心�？墒菦](méi)試，就老是惦記著(zhù)，越惦記，就越是想試。
于是，我準備馬上試。我拿出那可怕的剪刀，用顫抖的右手慢慢地靠近左手胳
膊上的一根毫毛。剛要剪，我又停了下來(lái)。心想：“我要是真的變成一個(gè)瘋子，會(huì )不會(huì )像老鼠過(guò)街一樣人人喊打?爸爸、媽媽和奶奶會(huì )不會(huì )不再疼愛(ài)這個(gè)傻孩子了?”我越想越害怕。我猶豫了許久，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我什么都不顧地鉆進(jìn)被窩里，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現，我還是原來(lái)的我，一個(gè)正常的小女孩。于是，我不顧一切，高興地蹦到奶奶身邊，撒嬌地說(shuō)：“奶奶呀，奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛，可沒(méi)變成瘋子啊!”奶奶聽(tīng)了以后，笑了笑，摸著(zhù)我的小腦袋，沒(méi)說(shuō)什么。這件童年趣事已留在我記憶的閘門(mén)里。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我懂得了：凡事要相信科學(xué)，不能相信迷信。
童年小學(xué)作文400字 篇9
在我的童年里，有幾件事令我難忘，其中有一件事令我非常難忘，那就是我在鄉下捉蝴蝶的這件趣事。
那是一個(gè)星期六的上午，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去外婆家玩。我們準備好了東西就出發(fā)了。一路上，我看見(jiàn)火紅火紅的楓葉從一棵大樹(shù)上落了下來(lái)，因為，那時(shí)還是秋天，是我最喜歡的一個(gè)季節。小魚(yú)在水里游來(lái)游去，仿佛在和別的小魚(yú)玩捉迷藏的游戲，幾只小青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，就像在跳舞。過(guò)了一會(huì )兒，我們到了離外婆家不遠的小店，我和弟弟就大喊了一聲：“外婆、外公！”外婆看見(jiàn)了我們就向我們招手，我們也向他們招手。
到了外婆家，就很無(wú)聊，忽然，我從窗外看見(jiàn)花叢里有很多只飛來(lái)飛去的蝴蝶，我就想到了一個(gè)很好的辦法，就跟弟弟說(shuō)：“我們一起去捉蝴蝶吧！”弟弟說(shuō)：“真是一個(gè)好辦法�！�
我們拿了一根棍子和一張網(wǎng)子，把網(wǎng)子用繩子扣在棍子上，然后，我們就開(kāi)始捉蝴蝶了，捉呀捉呀，我們才捉了四、五只。我高興的說(shuō)道：“我又想了一個(gè)好辦法�！钡艿苷f(shuō)：“什么好辦法呀？”我們用白紙折了兩只假蝴蝶。一人一只，這樣我們就開(kāi)心的笑了。一下子捉到了十幾只，然后我們把捉到的蝴蝶都拿給了外公、外婆、爸爸和媽媽看了，外公說(shuō)：“要保護昆蟲(chóng)，以后不要再捉了�！蔽液偷艿苷f(shuō)：“知道了�！�
到了中午，吃過(guò)午飯，我又想捉蝴蝶了，可是我想起了外公說(shuō)的話(huà)，要保護昆蟲(chóng)，以后不要再捉了，想到了這句話(huà)，我就放棄了捉蝴蝶的念頭，過(guò)了好一會(huì )兒。
到了傍晚，夕陽(yáng)漸漸地落下了山，天也慢慢地變黑了。
童年小學(xué)作文400字 篇10
我的童年五彩繽紛，就像小河中的鵝卵石，五顏六色，兒時(shí)帶給我的記憶有喜，怒，哀，樂(lè )。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的喜怒哀樂(lè )，與大家分享！
喜
在大年三十晚上，家家戶(hù)戶(hù)都熱熱鬧鬧，貼對聯(lián)，門(mén)神，因為新的一年要來(lái)到！每當這時(shí)候，全家人都坐在一起吃團圓飯，看春節聯(lián)歡晚會(huì )，這是我值得最高興的一天，因為過(guò)了這一天，我又大了一歲，而且可以收到“紅包”和親人，朋友間的祝福！——這也算是一件喜事吧！
怒
在我小時(shí)，別人都愛(ài)稱(chēng)我為“牛尾巴”，那時(shí)我很生氣，一聽(tīng)別人這么叫，我就回發(fā)火，可別人越看我發(fā)火，也越叫，直到現在，還有同學(xué)這樣叫，這也是我覺(jué)得怒的一見(jiàn)事！
哀
在小學(xué)三年級上學(xué)期的期末考試中，我語(yǔ)文只考了89分。以前，每次考試都考95分以上。在家里，我現在不能像以前可以有那么多時(shí)間去玩了，我要多花時(shí)間在學(xué)習上，希望以后的考試不要這么糟。所以，我覺(jué)得這也該是“哀”吧！
樂(lè )
說(shuō)到樂(lè )，可有說(shuō)不完的事情。一個(gè)笑話(huà)，一次外出，一個(gè)表演，都值得樂(lè )，我家的樂(lè )事，最具代表的該是觀(guān)看湖北經(jīng)濟臺的《阿星笑長(cháng)開(kāi)講》。每晚七點(diǎn)，我們全家都回準時(shí)坐在電視機旁收看這個(gè)節目，里面有生活常識，笑話(huà)，搞笑圖片等等。每次看這個(gè)節目主持人，一天的不快和疲勞都逃得無(wú)影無(wú)蹤！我覺(jué)得這也算是樂(lè )吧！
童年時(shí)的喜怒哀樂(lè )，在以后的成長(cháng)中也是必不可少的。假如沒(méi)有這些喜怒哀樂(lè )，生活是何等乏味，單調！同學(xué)們，你們也能把你們的喜怒哀樂(lè )與我分享嗎？
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