精選小學(xué)童年作文700字集錦8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)童年作文700字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)童年作文700字 篇1
童年的我，開(kāi)心的我，當然，開(kāi)心的我也可以感染我身邊的人啦！我的童年生活雖不像星星一樣明亮閃爍，但卻像星星一樣數也數不清。你想聽(tīng)嗎？那就讓我給你講講我兒時(shí)發(fā)生的趣事吧！
記得那年，我年僅四歲，長(cháng)得有些矮，所以別人常常叫我“矮小姐”，我清楚地記得，我當時(shí)特別生氣，差一點(diǎn)給他們一記耳光。別看我個(gè)子小，可一但我心中的小宇宙燃燒起來(lái)，準讓那個(gè)人吃不了兜著(zhù)走。我是一個(gè)倔強的人，一但認準了哪件事（在自己能力范圍內能做到的），無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，我也決不改變自己的意見(jiàn)。除了倔強，我還有一個(gè)特點(diǎn)——好強，只要別人會(huì )的，我也要會(huì )，別人不會(huì )的，我還要會(huì )，無(wú)論那件事對我來(lái)說(shuō)有多么困難，我也立誓一定要學(xué)會(huì )，那就拿前幾年發(fā)生的事情來(lái)說(shuō)吧！
清晨，溫暖的陽(yáng)光照在了我“五官端正”的臉上（五官端正是我對自己的評價(jià)，可外人總說(shuō)我長(cháng)得不夠秀氣、水靈）。我迅速穿好衣服，又在鏡子旁自我欣賞一番，才邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到我的好朋友家，去找夢(mèng)睿玩，到了夢(mèng)睿家，我發(fā)現夢(mèng)睿已經(jīng)會(huì )騎自行車(chē)了，可我卻……“小琪，你來(lái)找我啦，你怎么……”還沒(méi)等夢(mèng)睿說(shuō)完，我就跑回了家。我讓爸爸把放在地下室里的那輛陳舊的老自行車(chē)推出來(lái)。爸爸交給我，向我眨眨眼，好像在說(shuō)：“你一定能行！”我把自行車(chē)推到他們的視線(xiàn)之外，畢竟我不想讓他們看見(jiàn)我出丑的樣子，可在一旁的奶奶著(zhù)急了，說(shuō)：“你就在這兒騎吧！這兒安全�！薄叭思也宦�！”一邊說(shuō)一邊噘起了小嘴�！澳呛冒�！那你可慢著(zhù)點(diǎn)兒！”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。一開(kāi)始，我不是很熟練，但經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的艱苦努力，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，這不正應了功夫不負有心人這句話(huà)嗎？正當我想和家人分享這一喜事時(shí)，我的心中閃出一個(gè)壞點(diǎn)子，想知道嗎？一會(huì )兒你就知道了，我把番茄醬抹在腿上，拿白布包起來(lái)，一瘸一拐地回家去了�；丶液�，奶奶看到我的樣子，像定住了一樣，拿在手中的盒子也掉了，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哎喲，我的小祖宗��！你怎么弄得呀！我不是千叮嚀，萬(wàn)囑咐要你小心一點(diǎn)嗎？”我聽(tīng)完后，哈哈大笑，眨眨眼睛說(shuō)：“多可愛(ài)的奶奶呀，其實(shí)我是用番茄醬抹的�！蹦棠搪�(tīng)完也笑了。
看，這就是童年的我，開(kāi)心的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，我也可以給你帶來(lái)快樂(lè )哦！讓我來(lái)感染你吧，快樂(lè )！上進(jìn)！
小學(xué)童年作文700字 篇2
每個(gè)人都有自己的童年，童年的事情往往充滿(mǎn)稚趣，使人回味無(wú)窮。有一件事，我到現在還記憶猶新。
這件事已經(jīng)過(guò)去五六年了，那是我5歲的時(shí)候。我非常愛(ài)吃蝦，每逢周六周末媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？他每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當時(shí)我還小，我總以為媽媽愛(ài)吃蝦頭。于是，一件可笑而又稚趣的事就因此發(fā)生了。 一次，爸爸從外邊買(mǎi)回三只烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。��！蝦是多么香��！顏色是多么的誘人��！再去幼兒園的路上，我禁不住誘感，正準備吃，這時(shí)，我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都是把最好吃的東西讓給我的，這回，我也應該給媽媽一次最好吃的��！那媽媽又最?lèi)?ài)吃什么呢？我想來(lái)想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最?lèi)?ài)吃蝦頭。我將三只蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三只蝦身。
中午，我在幼兒園睡覺(jué)時(shí)，我害怕三只蝦頭被老師發(fā)現，特意從口袋里掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺(jué)時(shí)，我還做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽在接我回家時(shí)，我拿出了三個(gè)蝦頭給她吃，
媽媽見(jiàn)了以后，高興的夸我懂事了，還獎勵了我一大塊巧克力。于是，我便非常急切的盼望媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。
終于，下午放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊�！皨寢�?zhuān)】次医o你帶來(lái)了什么好東西！”我高興的說(shuō)著(zhù)。
“哦？什么東西？”媽媽像平常一樣溫和的說(shuō)。
“到外面再給你說(shuō)�！蔽疑衩氐恼ＵＱ�。
到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然后說(shuō)數“3、2、1”，當我用手捧出了3個(gè)干枯的大蝦頭時(shí)，媽媽笑了，我似乎感覺(jué)到媽媽笑的并不甜，笑的十分勉強、十分尷尬，眼中似乎閃動(dòng)著(zhù)一絲淚花。她親了我一下，撫摩著(zhù)我的頭說(shuō)“傻孩子，媽媽怎么會(huì )愛(ài)吃蝦頭呢？”接著(zhù)又溫和的說(shuō)了一聲“謝謝你！”我聽(tīng)了，似懂非懂的笑了，迷惑的望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尲热徊幌矚g吃蝦頭，可為什么每次卻
我長(cháng)大了，漸漸的懂事了，一想起這件事，就會(huì )對自己的幼稚行為感到又好笑又內疚；我深深地體會(huì )到了媽媽對我的愛(ài)，我也更愛(ài)媽媽了！
小學(xué)童年作文700字 篇3
童年就像一條小溪流，里面的一條條小魚(yú)就是一件又一件的事，這些事，有的令我滿(mǎn)心歡喜，有的令我潸然淚下。每個(gè)人的童年會(huì )經(jīng)歷一些有趣的事，我更不例外。下面我就給大家分享一下我的童年趣事吧！
那是上三年級時(shí)的一天下午，同學(xué)們正在上著(zhù)課。突然學(xué)校的廣播里通知了一個(gè)消息，聽(tīng)到這則消息后，同學(xué)們便紛紛雀躍歡呼起來(lái)。到底是什么事情會(huì )使同學(xué)們如此滿(mǎn)心歡喜呢？原來(lái)是學(xué)校又要組織春游活動(dòng)了。于是，當天晚上，同學(xué)們走進(jìn)超市，買(mǎi)了大包小包的零食，還精心準備了春游當天要穿的服裝，有的同學(xué)甚至專(zhuān)門(mén)為春游徹徹底底的洗了個(gè)澡，最后，同學(xué)們的準備大功告成了，“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”同學(xué)們準備充分，蓄勢待發(fā)，等待著(zhù)春游那天的到來(lái)。
同學(xué)們期待的春游終于到來(lái)了。一大早走進(jìn)教室，我便看到了同學(xué)們夸張的準備：他們有的帶太陽(yáng)傘，有的帶防曬霜，有的帶了小墨鏡，有的帶了小玩具……。在老師安排好隊形和交代好各項規則以后，我們便開(kāi)始向目的地——涼都公園緩緩前行。一路上，大家有說(shuō)有笑，大汗淋漓，像我這樣的同學(xué)們呢，則還會(huì )用自己個(gè)兒的手機拍一拍沿路的美麗風(fēng)景，老師、同學(xué)們唱一下小曲兒。
在幾個(gè)小時(shí)的愉快的長(cháng)途跋涉之后，我們停留在了一片茂密的、平整的、綠油油的草地上。學(xué)校就在這兒開(kāi)始野營(yíng)環(huán)節了�？吹酵瑢W(xué)們紛紛拿出自己購買(mǎi)的食物，我也迫不及待地把我帶的食物掏了出來(lái)，雖然一大包，可是總感覺(jué)沒(méi)有別人的多，覺(jué)得很不服氣。在中途，我看見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)交換了“陣地”，什么意思呢？就是原本不坐在一起的變成坐在一起的了，互相分享自己的美食。我一想，我也要這么做，獨食不好吃，分享出來(lái)的才是真正的美味。于是我帶上了我余下的所有食物，去和同學(xué)們分享！
吃飽喝足后，我們便開(kāi)始了游戲環(huán)節，我們找寶藏、猜謎語(yǔ)、唱歌、跳舞、做游戲，時(shí)間不知不覺(jué)的在我們歡快的笑聲中悄悄溜走了，我們也該回家了，同學(xué)們一臉滿(mǎn)足的坐車(chē)回家了。想想春游快樂(lè )的事情，還真是回味無(wú)窮。
春游的真諦在于大家都要快樂(lè )�！蔼殬�(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”這句話(huà)寫(xiě)得真好，我們要個(gè)大家快樂(lè )。通過(guò)這次春游，我懂得了“一個(gè)人偷著(zhù)樂(lè )，還不如大家一起來(lái)開(kāi)心”的道理。
小學(xué)童年作文700字 篇4
在我腦海里珍藏著(zhù)許多美好的童年往事，它們就像天上的小星星那么明亮，今天我就采擷一顆，來(lái)重溫我的童年趣事。
已經(jīng)不記得是猴年馬月的哪一天，只記得學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )了，我們各班的運動(dòng)員都提前在家練習。我也不例外，圍著(zhù)胡同跑完兩圈后才回家里。中午吃過(guò)飯沒(méi)事兒干，我忽然想起老師說(shuō)讓多加練習。于是，我心里的兩個(gè)小人兒在打架。一個(gè)小人說(shuō)，堅持就是勝利！另一個(gè)小人說(shuō)，已經(jīng)很累了，還是休息一下吧。但最終，堅持的聲音占了上風(fēng)，我決定再跑上幾圈。我一邊換上鞋子一邊尋思著(zhù)，有沒(méi)有既輕松又跑得快的好方法可以提高一下速度呢？
忽然，小狗“豆豆”在一旁“汪汪汪”地直叫，還上躥下跳地討好我。仿佛在說(shuō)：“小主人，還是讓我來(lái)幫幫你吧，我跑步的速度最快了�！惫�，于是，牽著(zhù)狗跑步的妙計就油然而生。
我牽著(zhù)“豆豆”來(lái)到胡同里，大喝一聲：“預備，跑！”，說(shuō)完我就和“豆豆”一起開(kāi)始跑。呵呵，你還別說(shuō)，“豆豆”還真是跑步的健將。只見(jiàn)它四蹄生風(fēng)地跑在最前面，我就像被拉著(zhù)跑似的一下子變得輕松了。哈哈，這感覺(jué)太爽了！真有種輪滑的感覺(jué)，仿佛腳下有一雙哪吒的風(fēng)火輪。不一會(huì )兒，我就和豆豆一起在比學(xué)校操場(chǎng)還大兩三倍的長(cháng)長(cháng)的胡同里跑了一圈。趁著(zhù)小狗正歡，我決定再跑上一圈。
可是好景不長(cháng)，正當我心里洋洋得意時(shí)，豆豆的速度漸漸地變慢了，后來(lái)干脆站在那里不走了�？粗�(zhù)張大嘴巴喘著(zhù)粗氣的小狗，我還真拿它沒(méi)辦法。既然累了就歇一歇吧。
沒(méi)想到小狗得寸進(jìn)尺，干脆臥在地上不走了。望著(zhù)遠處家的方向，我真是無(wú)可奈何。于是，我就牽著(zhù)狗狗跑，這一跑不當緊，原來(lái)這“豆豆”死沉死沉的，它拉著(zhù)我倒輕省，我拽著(zhù)它可是費勁兒多了。就這狗狗還不領(lǐng)情，到后來(lái)，任憑我怎么拽它，它都不動(dòng)。嗨，這下兒可苦了我了。我是連拖帶拽，到最后干脆抱著(zhù)它才算到家了……可把我累得汗流滿(mǎn)面，氣喘吁吁。你再瞧它，嘿，小豆豆倒還洋洋得意，精神得很呢。還沖著(zhù)我搖頭擺尾……
現在想起來(lái)有點(diǎn)生氣還有點(diǎn)兒可笑，總之心里倒是挺高興的。
牽著(zhù)狗狗跑步的畫(huà)面仿佛定格在了我的記憶里，一想起來(lái)，愉悅的暖流就會(huì )在心里激起美麗的浪花……
小學(xué)童年作文700字 篇5
童年的樂(lè )趣就像群芳吐艷的花朵，讓人心花怒放；它就像淅瀝的雨點(diǎn)，它滋潤人們的心田；它比宇宙還浩瀚，比草原還遼闊，讓人百賞不厭、回味無(wú)窮。
這天晌午，天氣酷熱難耐。地面熱浪翻騰，天空晃動(dòng)著(zhù)太陽(yáng)那金黃耀眼的強光，世界就像被炎熱高溫籠罩著(zhù)似的。
我們幾個(gè)孩子，雖然被暑氣強逼著(zhù)，但還在樓下興奮地玩耍，因為我們正嚴陣以待地準備“大舉開(kāi)工”——種果樹(shù)。這時(shí)，咱們的身體像被一股振作的力量流過(guò)似的，那樣堅定，那樣不畏困難，那樣風(fēng)雨無(wú)阻！
我們正式開(kāi)始“開(kāi)工”了，但我們正愁著(zhù)沒(méi)有種子種，于是勁兒就泄了一大半。我們垂頭坐在一邊，絞盡腦汁，個(gè)個(gè)摸著(zhù)腦門(mén)，搔著(zhù)頭皮。終于在樹(shù)上發(fā)現了許多垂下的果實(shí)，果實(shí)累累，個(gè)個(gè)圓鼓鼓的，非常飽滿(mǎn)。我們那喪氣的心情頓時(shí)飛出了九霄云外，沉浸在快樂(lè )之中，大家都三五成群地紛紛議論著(zhù)，就用這些果子。大家確定了想法后，六年級的一個(gè)大哥哥拿起了一根長(cháng)長(cháng)的棍子，他爬上樹(shù)吖，用棍子把果實(shí)打落，他的動(dòng)作顯得威風(fēng)凜凜，這時(shí)，果子像斷了線(xiàn)的珠子似的墜了下來(lái)，一會(huì )后，收獲不計其數，多不勝數。于是咱們把果皮和果肉剝去，把果里面的核當作種子。
第一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)成功了，接著(zhù)，我們開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)任務(wù)：把種子里面的核種在土里。于是在花園的西南角上找了個(gè)偏僻的地方，而且那里陽(yáng)光充足，土地肥沃。準備種下的時(shí)候，我們才知道沒(méi)有鏟子用，于是我眼睛一亮，找來(lái)了瓦片當鏟子。我們開(kāi)始挖了，我們很有意識，只要是土地的泥濘松軟，就是好土，挖起來(lái)感到硬硼硼的，難以挖下去的，就證明土地的質(zhì)量差，土不肥沃，咱們就會(huì )換一個(gè)地方。挖著(zhù)挖著(zhù)，才挖了兩個(gè)土坑，我們就已經(jīng)汗流浹背、大汗淋漓了，但我們還是堅持著(zhù)，因為我們有同一個(gè)信念：堅持就是勝利！
我們挖完坑后，歇了一會(huì )涼，才知道汗已經(jīng)流遍全身了，但我們管不了這么多了，忙碌著(zhù)把種子埋下去，把種子放下去后，得把土蓋上去。就這樣，我們的行動(dòng)大獲全勝。
可再想想，雖然有陽(yáng)光，但沒(méi)有水份，它會(huì )很容易受到干燥枯萎。這時(shí)候，我們突然無(wú)意中看見(jiàn)烏云彌漫滿(mǎn)天，雨點(diǎn)集密地墜了下來(lái)，于是咱們興奮不已，真是說(shuō)曹操，曹操到。
雨后，種子受到了大雨的滋潤，可我們再想了想，現在這么多雨水，會(huì )把它淹死的，可怎么辦呢？就在這瞬間，太陽(yáng)又出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光灑向大地，照在濕漉漉的.地面上，又讓我們歡喜起來(lái)。
日子一天天過(guò)去了，種子經(jīng)歷了風(fēng)雨交加，陽(yáng)光照耀，讓我們充滿(mǎn)了希望。
童年的生活真是多姿多彩。
小學(xué)童年作文700字 篇6
我的童年非�？鞓�(lè ),那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新.其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興.因為它給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣.
“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……�！庇浀眯r(shí)侯，我經(jīng)常坐在錄音機前聽(tīng)磁帶，高興的時(shí)候，還跟著(zhù)唱幾句。歡樂(lè )之余，仍有一絲不解之謎纏繞在我的心頭：這個(gè)東西怎么會(huì )唱歌呢？
經(jīng)過(guò)個(gè)人的剖析，我得出了以下結論：錄音機里肯定有很多小人，組成了一支合唱團；磁帶里邊有歌譜。合唱團的小人們，就照著(zhù)磁帶上的譜子唱歌,哈哈！道理原來(lái)這么簡(jiǎn)略！謎團被我解開(kāi)了�？墒�，這時(shí)我又不由地擔起心來(lái)：小人們不吃、不喝、不休息，光顧著(zhù)一個(gè)勁地唱，難道他們不餓、不渴、不累嗎？要是哪天，他們餓出了病、渴出了病、累出了病，不僅我聽(tīng)不到好聽(tīng)的歌曲，小人們生著(zhù)病，不也難受嗎？如果錄音機里沒(méi)有醫生，他們不就會(huì )病死嗎？
想到這里，我嚎啕大哭了起來(lái)。爸爸聞聲趕來(lái)，問(wèn)明了事情的經(jīng)過(guò)，不由得大笑起來(lái)，還一個(gè)勁地說(shuō)我是傻孩子。我連忙問(wèn)爸爸到底是怎么一回事，爸爸就把錄音機能“唱歌”的秘密告訴了我。我破涕而笑。從那以后，我知道了錄音機能發(fā)聲的原理。
還有一次，是在我剛入學(xué)的時(shí)候。媽媽給我買(mǎi)了幾張漂亮的塑料書(shū)皮，我喜歡得愛(ài)不釋手。因為那上面畫(huà)著(zhù)我最喜歡的卡通人物——米老鼠米奇�？墒�，過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現書(shū)皮有些皺了，很心疼。忽然，我想起了媽媽用電熨斗熨衣服，一熨就平。能熨衣服，就能熨書(shū)皮！
說(shuō)干就干，中午趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，我便拿出了電熨斗，插上電源，等電熨斗熱時(shí)就開(kāi)始熨。誰(shuí)知，剛把電熨斗放到了我愛(ài)好的書(shū)皮上，電熨斗就把書(shū)皮燙出了一個(gè)三角形的大窟窿，而且米奇也被燙沒(méi)了。我尖叫道：“呀！米奇不見(jiàn)了！”
媽媽匆忙從臥室里跑出來(lái)，問(wèn)清楚事情的經(jīng)過(guò)，哭笑不得，耐心地給我講清楚了衣服和塑料受熱時(shí)發(fā)生不同變更的道理。唉，我又干了一件傻事。
時(shí)間如水，光陰似箭�，F在的我已是一個(gè)五年級的學(xué)生了。今天回憶起童年的往事，覺(jué)得自己很傻。唉，童年趣事既可笑，又可氣，讓人留戀，讓人難忘。
小學(xué)童年作文700字 篇7
海，她是一幅彩色的畫(huà)，時(shí)刻印在我的心上；她是一曲迷人的歌，時(shí)刻回響在我的耳邊；她是一首抒情的詩(shī)，時(shí)刻縈繞在我的心間。小時(shí)候，大海對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美麗的幻想。我在電視上見(jiàn)過(guò)它，在書(shū)本上了解過(guò)它，也聽(tīng)大家說(shuō)起過(guò)它。而我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的大海。今年暑假，我終于有機會(huì )看見(jiàn)大海了！
回味童年的海手邊的貝殼，依舊是那么的明亮，耀眼，每每打開(kāi)我那精致的裝飾盒，仿佛一切都是昨天。那是夢(mèng)一樣的世界和鏡像。金黃的沙灘，是美的；湛藍的海，是美的；蔚藍的天空，是美的；燦爛的太陽(yáng)，是美的……我的童年，也是美的，更是有情有趣的。
記得10歲那年，媽媽和爸爸帶著(zhù)我和弟弟來(lái)到了漳浦的七星海玩。我們從上午8點(diǎn)到下午傍晚4點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了8個(gè)小時(shí)才到達漳浦。開(kāi)了3間房間，我們就坐著(zhù)車(chē)去了漳浦有名的七星海，在去的路上，我們走走停停，問(wèn)本地人路怎么走，在去七星海的路上，遠遠的就聞見(jiàn)了烤魚(yú)的香味，我們幾個(gè)小饞貓實(shí)在是忍不住，流下了口水。我遠遠的看這那無(wú)邊無(wú)際大海，看著(zhù)看著(zhù)我感覺(jué)大海像一口井，怎么抽都抽不干，我問(wèn)爸爸這水能喝嗎？我帶這疑惑的顏色投向了爸爸，爸爸卻說(shuō)：明天早上讓我自己解答這個(gè)問(wèn)題。在去飯店的路上，我發(fā)現電線(xiàn)桿上有這一個(gè)一個(gè)黑乎乎的東西排成一排，我問(wèn)爸爸這是不是蝙蝠��！爸爸笑著(zhù)說(shuō)：在黑乎乎的東西是鳥(niǎo)，因為這里的樹(shù)都被砍光了，所以鳥(niǎo)兒沒(méi)有休息的對方才站在電線(xiàn)桿上的。爸爸的回答讓我驚訝，原來(lái)站在電線(xiàn)桿上的不是蝙蝠，而是鳥(niǎo)。吃完飯，我們回到了旅館，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天，我早早的起了床，心想今天一定要好好看一看海，早上沙灘閃爍著(zhù)金色的光芒，媽媽半蹲下來(lái)，一只手指著(zhù)海鷗，一只手搭在我肩上，笑著(zhù)對我說(shuō)：“那是海鷗，你看，它是白色的，所以，也可以叫白鷗�！薄昂ｚt？白鷗？”我不明白，又問(wèn)了，“是什么東西呀？它們飛的時(shí)候像麻雀一樣嗎？”媽媽耐心地回答道：“它們可比麻雀大多了，麻雀不能在海面上飛，不是嗎？”媽媽倒是有耐心講，我可沒(méi)耐心聽(tīng)了呢！我又跑去撿貝殼，白白的，亮閃閃的，在陽(yáng)光地下發(fā)出耀眼的光芒，就是這個(gè)貝殼，我珍藏至今。
我發(fā)現沙灘上為什么有怎么多洞呢？爸爸說(shuō)這些都是螃蟹的洞，說(shuō)著(zhù)爸爸給我抓來(lái)一只螃蟹，我發(fā)現螃蟹有八條腿，它們都是橫著(zhù)走，我又問(wèn)爸爸為什么螃蟹要橫著(zhù)走，爸爸面對我的種種問(wèn)題他也是醉了。
我們在海灘上打水仗、挖花蛤、游泳……..寂靜的海灘，被媽媽和我的笑語(yǔ)打破了，童年的海，是那么天真，那么快樂(lè )，那么純潔……
小學(xué)童年作文700字 篇8
淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和小偷寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)小偷的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆�，組成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著(zhù)人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
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