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難忘的童年作文850字

時(shí)間:2021-09-24 13:03:22 童年 我要投稿

難忘的童年作文850字

  導語(yǔ): 童年,充滿(mǎn)著(zhù)純真、難忘;叵肫鹱约旱耐晖,你會(huì )發(fā)現小時(shí)候的你是那么幼稚、有趣。有一件事,令我非常難忘。下面小編給大家帶來(lái)難忘的童年作文850字,歡迎閱讀,希望對你們有所幫助!

難忘的童年作文850字

  難忘的童年作文850字

  回憶起自己的童年來(lái),宛如打開(kāi)一個(gè)巨大的藏寶箱,里面裝滿(mǎn)了快樂(lè )與歡笑。

  我的童年,沒(méi)有什么游戲機、電腦,也沒(méi)有什么肯德基、麥當勞。因為我是在農村長(cháng)大的。那個(gè)封閉的小山村,給我留下了數不盡的歡笑與淚水。

  夏天,當城里娃還躲在空調房里,喝著(zhù)冰鎮汽水打游戲時(shí),我早已和村里的小伙伴們,前呼后應地跑到村里那條小河里摸魚(yú)去了。

  小河不是很深,頂多能淹沒(méi)到腿彎處,水卻很清澈,水里魚(yú)兒的一舉一動(dòng)都能看得清清楚楚。水很涼,不是那種刺激的涼,是清清爽爽的,當你把腳探入河里的那一剎那,仿佛整個(gè)人都侵入了清涼里,夏日的燥熱瞬間無(wú)影無(wú)蹤了。魚(yú)兒在水里悠閑的游著(zhù),不過(guò)當你的手兒剛剛探入了水里,魚(yú)兒就能知道并且立刻躲進(jìn)石頭底下。這時(shí)候,你將盆子豎搭在石頭前方,有人站在石頭上,有人拿棍子從側方伸進(jìn)去。一聲令下,站在石頭上的小伙伴開(kāi)始瘋狂的不停的跺腳,拿棍子的左右來(lái)回攪動(dòng),旁邊站著(zhù)的也大聲吼叫。于是,石頭底下的魚(yú)兒受了驚嚇,飛快的游出來(lái)想看看發(fā)生了什么。一出來(lái),迎接它們的不是往日空闊的小河,而是一頭撞上了硬硬的盆底。收盆,真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啊。在歡聲笑語(yǔ)中又來(lái)到另一個(gè)河段抓魚(yú)。

  秋天,開(kāi)始收獲一年的勞動(dòng)成果,年紀尚小的我們沒(méi)有什么力氣,幫不上什么忙,只好擔起了放牛的工作。于是,每天中午吃完飯,你都能看到大大小小的孩子趕著(zhù)大大小小的牛去山里。

  放?墒情T(mén)技術(shù)活,首先你要知道哪兒的草肥,牛吃了頂飽。小牛頑皮,經(jīng)常跑去吃人家地里的農作物,要好好看管。還有牛經(jīng)常亂跑,必須時(shí)不時(shí)的數一下。山路崎嶇,還是土路,雜草從生,必須小心走。趕著(zhù)牛到了山頂,哪兒的草非常肥美,我們經(jīng)常在哪兒放牛。牛兒仿佛知道到了目的地,自覺(jué)的停下,三五成群的吃起來(lái)。孩子們呢?有的爬上樹(shù),囑咐別人看下牛,就呼呼大睡起來(lái);有的去采野果,抓蛐蛐;有的迫不及待的生起火,把帶來(lái)的玉米呀、土豆呀扔進(jìn)去烤,不一會(huì )兒,香氣散滿(mǎn)了整座山頭,夕陽(yáng)西下,玩夠了的孩子趕著(zhù)吃飽了的牛迎著(zhù)夕陽(yáng)回家了。

  雖然很久未曾回到生我養我的村子了,但那些童年往事仍時(shí)不時(shí)的浮現在腦海里,老師說(shuō)人一輩子也走不出自己的童年,我想這說(shuō)法是對的。

  難忘的童年作文850字

  那次,奶奶過(guò)生日。大人們都忙得不可開(kāi)交。只有我游手好閑,媽媽便把捉雞這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交到了我身上。哎!母命難違,但又轉念一想:捉雞應該十分有趣吧。于是我便毫不猶豫地答應了下來(lái),并保證完成任務(wù)。

  我來(lái)到雞欄前,東張西望也沒(méi)看見(jiàn)雞。哦!那只大公雞可能早已預料到它今天要成為下酒菜了吧!在院子里一邊撲騰一邊大叫。搞得雞犬不寧?次也话涯愀傻。我趕緊赤手空拳地上陣了。跟在雞屁股后面捉,但是每次連雞毛都扯下好幾根了,都讓雞從胯下逃走了。這只雞也真是的,外衣都只剩下幾根了,還“寧死不屈”,氣死我了。

  哈哈,天無(wú)絕人之路,卻有絕雞之路。那只筋疲力盡的大公雞不只什么原因竟然傻楞傻楞地走入了衛生間。我喜出望外,趕緊緊隨其后,閃電般地啪的一聲關(guān)上了門(mén),嚇得大公雞喔喔直叫,胡亂撲騰,雞毛四濺。我想:嘿嘿,小樣的`不信我還制不了你!看我還不把你一舉擒來(lái)!我一步一步地把大公雞逼到里絕路。眼看就要大功告成了,不幸的事又發(fā)生了。俗話(huà)說(shuō):狗急跳墻。沒(méi)想到雞急上窗。狡猾的大公雞竟跳上了窗戶(hù),又逃到隔壁的臥室去了,留我一人在衛生間氣急敗壞,還有幾根雞毛在空中飄著(zhù)。

  真不心甘,我又操起鐵哥們——鐵棒。沖出衛生間,一陣狂跑,直奔臥室。打開(kāi)臥室門(mén),哪有雞的影啊,我又瞪著(zhù)眼睛俯下身子一看,好家伙!竟在床底下自由自在地搖頭擺尾呢!我便抓起鐵棒往床底下猛掃,不把大公雞的腿打斷才怪呢!不料,這只雞的智商還真不低。竟跳起了少數民族的竹桿舞,好象還蠻自在的。這可怎么辦!

  我絞盡腦汁,終于想到了一條妙計,對,就這么辦。我到廚房拿來(lái)了一碗香噴噴的小米。慢慢地撒在床的周?chē)。自己卻在一邊靜觀(guān)其變。這只雞智商雖高但還是經(jīng)不起美食的誘惑,一步一步小心翼翼地從安全領(lǐng)地走了出來(lái)。把頭伸了出來(lái),警惕地望了望,好象沒(méi)有發(fā)現什么異常,便快速地啄了幾口米。后來(lái)大公雞完全放松了警惕,開(kāi)懷大吃起來(lái)。一點(diǎn)也沒(méi)感到危險正向它一步步地逼進(jìn)。好機會(huì )不容錯過(guò),我屏住呼吸,悄悄地來(lái)到雞的身后,心動(dòng)不如行動(dòng),俗話(huà)說(shuō)得好:該出手時(shí)就出手。說(shuō)時(shí)遲那是快,我猛地一伸手,牢牢地捉住了著(zhù)只讓我費勁心思的大公雞。

  我高興得又蹦又跳,雙手把雞高高地舉起,連忙驕傲的向媽媽報喜。那只剛剛還嚇地喔喔大叫的大公雞,屁股一拱,一團又臭又臟的雞屎不騙不倚地啪地一聲落在了我的頭上,慘不忍睹。還沒(méi)等我哭,全家人都捧腹大笑起來(lái)。

  雞可真不好捉!這次捉雞行動(dòng)不僅讓我嘗到了雞屎的味,更是我童年回憶中最難忘最有趣的一段!

  難忘的童年作文850字

  在童年的成長(cháng)中,有許多令人難忘的片段,它們像美麗的貝殼,串成了五彩的項鏈,掛在了我的心間。隨著(zhù)時(shí)間長(cháng)河的流動(dòng),有的會(huì )被我們遺忘,但也有的我們永遠都忘不掉。

  一個(gè)晴朗的中午,我邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)教室,進(jìn)班后,我發(fā)現同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)緊張地復習著(zhù),就連平時(shí)那幾個(gè)最不聽(tīng)話(huà)的“調皮鬼”也不例外,這是怎么回事呢?我問(wèn)了學(xué)習最認真的班長(cháng)才知道,原來(lái)語(yǔ)文老師剛下達任務(wù),說(shuō)下午的第一節課要報聽(tīng)寫(xiě)?晌疫沒(méi)準備好呢!我火急火燎地回到座位上,迅速從抽屜里拿出語(yǔ)文書(shū),瞪大眼睛復習起來(lái)。

  時(shí)間在我們聚精會(huì )神的復習中悄悄溜走了!岸_恕卑殡S著(zhù)上課鈴聲,一個(gè)帶著(zhù)眼鏡,身材微胖的人走了進(jìn)來(lái),她便是我們的語(yǔ)文老師。我們識趣地合上語(yǔ)文書(shū),準備好聽(tīng)寫(xiě)用具。

  聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了,同學(xué)們都低著(zhù)頭奮筆疾書(shū),因為老師報得太快了,我們根本就沒(méi)有時(shí)間發(fā)呆,更沒(méi)有時(shí)間核對。我不假思索地熟練地寫(xiě)著(zhù),心里暗自得意:看來(lái)只要平時(shí)功夫下得深,何須臨時(shí)抱佛腳!老師的聽(tīng)寫(xiě)終于報完了,看著(zhù)老師在批改聽(tīng)寫(xiě),我們的心中猶如萬(wàn)馬奔騰,要知道如果錯一個(gè)字,可是要把那個(gè)單元的生字詞抄三遍,整整三遍哪!

  老師改完了聽(tīng)寫(xiě),讓小組長(cháng)來(lái)發(fā)。我拿到聽(tīng)寫(xiě)本后迫不及待翻開(kāi)一看,“一百分!太好了!我今天沒(méi)有罰抄生字詞的家庭作業(yè)了!毕氲竭@里,我抱著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)本狠狠親了一口,無(wú)意間發(fā)出一聲巨響“叭”。同桌猛地轉過(guò)頭,用晦暗不明的眼神瞟我!俺蛏,你就當我瘋了唄!

  我欣喜地把聽(tīng)寫(xiě)又仔細看了一遍,“哦,不!”我把憂(yōu)心忡忡的“憂(yōu)”寫(xiě)成了“猶”。心情前一秒還是藍天白云晴空萬(wàn)里,下一秒便突逢暴風(fēng)雨無(wú)處躲避,真正讓人始料不及。我氣惱地捂住了半邊臉,不忍直視慘淡的人生!鞍,真希望自己眼瞎了?晌颐髅靼l(fā)現了錯誤呀,還是應該去告訴老師的,可如果老師知道后,我就要罰抄了,如果我要罰抄,晚上就不能出去玩兒了……怎么辦,怎么辦?”我仰望著(zhù)教室上空慘白的天花板,內心陷入了激烈的斗爭。

  “罷了,罷了,以后還有機會(huì )!蔽医K于艱難地做出了選擇——告訴老師其實(shí)我并不是100分。就這樣,我要罰抄生字詞了,但我卻感到如釋重負般輕松愉悅,因為在這件事上,我戰勝了自己,做到了誠實(shí)坦然地接受處罰!拔艺媸呛脴拥!”

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