我想和老師交換童年小學(xué)五年級作文

　　“我們小時(shí)候，一到野李子成熟的季節，就拿著(zhù)籮筐上山去，對準一棵李樹(shù)，用力一踢，趕緊跑開(kāi)，等野李子完全掉下來(lái)后再跑過(guò)去撿起來(lái)，不到半天功夫就可以撿上幾籮筐!”“哇——”瞧，語(yǔ)文老師又開(kāi)始給我們說(shuō)她小時(shí)候的故事了。

　　“小時(shí)候，我家鄉的山上有許多楊梅樹(shù)，山下面是一條小河。楊梅成熟的季節，我們那些大膽的孩子就上山摘楊梅。摘完楊梅便割下一些結實(shí)的草編成草墊，我們就坐在草墊上，從坡上滑下去�！薄澳遣粫�(huì )被摔傷嗎?”一位同學(xué)問(wèn)�！安粫�(huì )�！背鹄蠋熜Σ[瞇地說(shuō)，“我們一滑到底，就可以直接下水游泳了，哪會(huì )傷著(zhù)。那個(gè)楊梅，酸酸甜甜的，可好吃了!”“你們也太勇敢了吧�！迸�生們驚訝了�！拔覀兡菚r(shí)候哪像你們，嬌生慣養。我們小時(shí)候受傷了都是自己找草藥治，根本不去醫院!”仇老師拍拍胸得意地說(shuō)�！靶�時(shí)候，我們根本沒(méi)有什么玩具，小孩子都是在田間地頭里玩。我們捉蛐蛐，比誰(shuí)的蛐蛐厲害，我們還比誰(shuí)翻的跟頭高;我們這些小孩子上樹(shù)，比貓還快，兩三下工夫，就爬到樹(shù)頂了!我們小時(shí)候……”仇老師妙趣橫生地說(shuō)著(zhù)童年的故事。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的'童年趣事，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。

　　聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不禁為我們這個(gè)年代的孩子感到慚愧。雖然我們的生活條件比以前好，但我們整天不是讀書(shū)學(xué)習，就是看電視、玩電腦，最后導致個(gè)個(gè)都頂著(zhù)一副“博士”大眼鏡。本應該歡樂(lè )的童年變得單調而沒(méi)有樂(lè )趣……

　　我想和老師交換童年，讓電腦變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林，我和小伙伴們牽著(zhù)手漫步在林間小道，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，迎著(zhù)撲鼻的花香;我想和老師交換童年，讓電視變成一條清澈的小河，我和小伙伴們，一起在河邊捉小魚(yú)小蝦、打水仗。我想和老師交換童年，停下手中“刷刷”寫(xiě)字的筆，和小伙伴們躺在嫩綠的草地上，一起數著(zhù)夏夜星空里的繁星，與大自然擁抱。

　　我想對著(zhù)天空大喊：“我想和老師交換一個(gè)快樂(lè )的童年!”

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