【集合】痛苦的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的痛苦的作文，歡迎大家分享。

痛苦的作文1

　　原本，媽媽臉上已經(jīng)有了一顆小痘痘，雖然有點(diǎn)疼，但媽媽根本沒(méi)有在意。

　　過(guò)了幾天，媽媽身上又長(cháng)了一顆痘痘，那顆痘痘越長(cháng)越大，使媽媽增加了疼痛。她就去醫院看病，醫生說(shuō)：“這兩顆痘痘是一樣的，必須輸液，而且是兩天！”可那兩顆痘痘非常頑固，讓媽媽走路都有一點(diǎn)困難。又輸了一天的'液，小痘痘有點(diǎn)堅持不住了，開(kāi)始聽(tīng)話(huà)起來(lái)。慢慢的，小痘痘變小了，變得懂禮貌了�？纱蠖欢痪�力充沛，還在折磨著(zhù)媽媽。媽媽沒(méi)有辦法，只好換一個(gè)醫院，醫生說(shuō)：“這個(gè)呢，我建議你住院！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“我才不住院呢！”話(huà)音未落，媽媽轉身走了。又到了另一個(gè)醫院，醫生給了媽媽幾瓶藥之后并說(shuō)：“唉，要涂藥，還要輸兩天液�！眿寢尮怨缘恼辙k了......

　　這個(gè)醫院真神，兩天就幫媽媽減輕不少的痛苦。

　　現在，媽媽沒(méi)有放棄，仍在繼續治療。

痛苦的作文2

　　一般人都說(shuō)享受快樂(lè )、幸福的生活，有沒(méi)有想過(guò)，痛苦也是一種享受？

　　痛苦，是在人失意、受到打擊時(shí)的感覺(jué)，但如果生活中沒(méi)有痛苦的感覺(jué)，幸福也就感受不到。就像糖吃多了，再吃就不甜了；香味聞多了，再聞也不覺(jué)得香了。痛苦和幸福的關(guān)系是并存的，只有痛苦的映襯才能更幸福。痛苦如果一定要有，為何不把忍受痛苦改成享受痛苦呢？

　　享受痛苦是強者的選擇，是一種積極的人生態(tài)度。痛苦，能讓人從一蹶不振，頹廢的泥潭里拉出，就像干燥和狂風(fēng)能讓小樹(shù)把根扎得更深更穩。強者之所以能成為強者，就是因為根比別人的更深，更穩，更能懂得享受痛苦。他們深深地知道，痛苦能使自己更堅強，痛苦將孕育著(zhù)一種新的幸福的`誕生！

　　痛苦，使強者從痛中吸取教訓，從苦中醞釀幸福，他們不會(huì )只有一味的傷感，不會(huì )只有一味的浸泡在痛苦河流中。人的一生總是總結經(jīng)驗和教訓的一個(gè)成長(cháng)過(guò)程，我們每個(gè)人如果能學(xué)會(huì )享受痛苦，那么生活將是另一種生活，人生將是新的開(kāi)始。只有懂得享受痛苦的樂(lè )趣，你才能真正品嘗到人生的幸福，因為痛苦是收獲的前奏，享受痛苦，像品味一杯香茶，研讀一本好書(shū)。

　　學(xué)會(huì )享受痛苦吧，熱愛(ài)生活的人們。

痛苦的作文3

　　嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹�；虿�蒼穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱(chēng)鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。

　　然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也;而進(jìn)者不畏險阻，旋而復擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅;擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。

　　而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。

痛苦的作文4

　　一遍又一遍地聽(tīng)著(zhù)許巍的《家》，我的心久久不能平靜，又想起了1月25日的那個(gè)夜晚。

　　那天，夜很靜，我、姐姐和小姨正在興致勃勃地看電視，突然外面傳來(lái)一陣廝打聲，我連忙跑出去一看，眼前的景象讓我驚呆了--是爸爸媽媽?zhuān)‘斘覀兣艹鋈ダ�架時(shí)，已經(jīng)晚了，爸爸一次又一次地將媽媽打倒在地，媽媽卻一次又一次的爬起來(lái)，最后，小姨終于看不下去了，跟著(zhù)媽媽一起打，慘劇再次上演，媽媽和小姨已經(jīng)泣不成聲了，而我和姐姐失聲痛哭，只能在一旁呆呆地看著(zhù)。

　　“爸爸，別打了！”我一次又一次的哭喊，卻始終無(wú)濟于事。他們就這樣對視、對視，終于，在奶奶的'勸阻下，回了房間。

　　天，好黑，好冷，我無(wú)助地站著(zhù)。小姨走了，媽媽在房間里把門(mén)反鎖了，接著(zhù)就傳來(lái)一聲聲撕心裂肺的哭聲。

　　家，多么溫馨的一個(gè)詞，而現在已經(jīng)支離破碎。他們每天的吵架聲，我已經(jīng)受夠了。每當爸爸媽媽媽吵架時(shí)，我會(huì )想起曾經(jīng)我們一家人在一起的幸福時(shí)光。每每想起，眼淚就會(huì )無(wú)助地流著(zhù)，始終不能停止。

　　爸爸媽媽?zhuān)�你們別吵了，讓我有一個(gè)幸福的家、和睦的家，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家。

痛苦的作文5

　　今天是周六，我正在睡夢(mèng)中，突然，鬧鐘響了。我懶懶洋地爬起床，看見(jiàn)有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“辰辰，媽媽今天有點(diǎn)事，很晚才能回來(lái)，早餐和午餐都在餐桌上，自己照顧好自己�！蔽铱戳丝�，唉！媽媽還說(shuō)今天帶我去青年湖公園玩呢，竟然變成了白日夢(mèng)。

　　我經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的刻苦學(xué)習，想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，放松一下心情，一按電扭，竟然不出聲，原來(lái)是停電了�！鞍�！”到了晚上，我肚子覺(jué)得很餓，自己做了一個(gè)清炒土豆絲，聞起來(lái)很香，拿筷子嘗了一口，真難吃，想起媽媽平常做的.美味佳肴�！鞍�！”吃完晚飯后，我想幫媽媽做些家務(wù)事，拿了一個(gè)抹布，左擦擦、右擦擦，弄得滿(mǎn)臉都是灰，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我這樣，哭笑不得。

　　我再也不想過(guò)這樣的一天了，今天真是痛苦。

痛苦的作文6

　　我好想讓假期再延長(cháng)幾天��！就兩天的假期，只有一天能睡個(gè)懶覺(jué)，我真的好絕望��！天天都要學(xué)，學(xué)，學(xué)！

　　今天大概五點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我可能是因為怕遲到的心理，（班主任說(shuō)過(guò)只要遲到一次，就不讓我當三好學(xué)生了）我似醒非醒地叫著(zhù)媽媽?zhuān)�讓她起床做飯，直到我迷迷糊糊地看了一下表，不到點(diǎn)，才安心睡去。

　　早上6：30了，我才懶懶地穿上衣服，唉，床才是世界上我最不想離開(kāi)的了。這時(shí)，我突然記得英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有寫(xiě)！趁還有一點(diǎn)時(shí)間，我趕緊翻英語(yǔ)書(shū)，糟了，英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶！但我沒(méi)有完全灰心，因為我想我應該能找到表姐的英語(yǔ)書(shū)。但在細心的.媽媽加入進(jìn)來(lái)和我一起找，依然也沒(méi)有找到后，我的希望就如一間明亮的大教室，瞬間變成了漆黑一片。好在我有復讀機，也許復讀機上會(huì )有英語(yǔ)單詞吧！但是時(shí)間不多了，我只好去洗臉刷牙，讓爸爸先幫我聽(tīng)著(zhù)錄音機找單詞�？陕�(tīng)了半天，就是沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)單詞的影子。這可把我急壞了。沒(méi)辦法我只能去吃飯。因為這時(shí)已經(jīng)6：50了，今天還要升國旗，可不能遲到，于是，我只好匆匆忙忙吃了飯背上書(shū)包就急急忙忙地趕去學(xué)校，在學(xué)校聽(tīng)寫(xiě)完了單詞。

　　都是上學(xué)惹得禍，讓我每天那么早就爬起來(lái)堅持一天的學(xué)習，但不學(xué)習不行，只能這樣了！

痛苦的作文7

　　同學(xué)們，你們知道我的“痛苦”是什么嗎？那就是考試。

　　“同學(xué)們，快把書(shū)本收起來(lái)，下節課考試�！蹦銈兟�(tīng)，又來(lái)了。老師剛宣布完下節課的任務(wù)同學(xué)們就開(kāi)始抱怨了：“又是考試，天天都考試考得我腦袋都大了�！闭�所謂“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根”可能就是這個(gè)意思。其實(shí)，我也想抱怨，可我是班長(cháng)，總不能帶頭搗亂吧，真沒(méi)辦法�！扳彙�—”雖著(zhù)一聲上課鈴聲我們進(jìn)入了考試�？荚嚂r(shí)，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，都扎著(zhù)腦袋寫(xiě)，可寫(xiě)完了的同學(xué)并沒(méi)有檢查而是咬著(zhù)筆頭在思考。他們也許在思考怎樣逃脫考場(chǎng)，或者在思考老師為什么天天考試。大家都陷入考試的深淵，我們大聲地呼喊：＂我們不要考試!＂希望老師能聽(tīng)見(jiàn)我們的`喊聲．

　　有時(shí)候我在考場(chǎng)真想插上翅膀飛離考場(chǎng)，我們再次大聲呼喊：＂我們不要考試，我們要自由�。�

痛苦的作文8

　　放學(xué)的路上，同學(xué)們臉上的笑容越來(lái)越少了，但肩上的書(shū)包卻越來(lái)越重了。沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓老師留的作業(yè)多得壓死人呢！

　　一回到家，顧不上玩，就拿出作業(yè)和筆“唰唰唰”的寫(xiě)個(gè)不停。中間吃了個(gè)飯就又開(kāi)始寫(xiě)個(gè)不停。不知道什么時(shí)候，天已經(jīng)黑了下來(lái)，而我的作業(yè)似乎還是那么多，爸爸媽媽已經(jīng)睡了，周?chē)�的一切都已�?jīng)安眠了，只有鐘表“滴答滴答”地陪著(zhù)我……

　　我看著(zhù)這些作業(yè)，真想把它扔了，可是明天老師還要檢查，我可不想在班門(mén)口“站崗”！沒(méi)辦法，只有不情愿的寫(xiě)了。我的眼皮一直在打架，一雙眼皮說(shuō)“睡吧，反正作業(yè)留那么多，寫(xiě)也正常��！”可另一雙卻在說(shuō)“不能睡，如果做不完作業(yè)，會(huì )受到老師批評的！”經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭，我還是選擇了繼續完成我未完的'作業(yè)，哎……苦命的人��！

　　突然，我就覺(jué)得字越來(lái)越小了，我的眼皮一直往下垂，“不能睡��！”（我自己命令自己）揉了揉眼睛，又繼續寫(xiě)了……

　　每當有人問(wèn)我最痛苦的事情是什么，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)是作業(yè)太多。老師，請您給我們小孩子一點(diǎn)自由的空間吧，像我們這么大，正是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候啊，而現在卻在為作業(yè)所困擾著(zhù)……

痛苦的作文9

　　不然之間，時(shí)間已經(jīng)逝去。暑假也離終點(diǎn)不遠了。當時(shí)剛放暑假的時(shí)候，總是浪費時(shí)間，可是現在想浪費也沒(méi)機會(huì )了，作業(yè)還剩好多。我作文還有十幾篇沒(méi)寫(xiě)，《暑假大串聯(lián)》還差一點(diǎn)點(diǎn)，100個(gè)優(yōu)美片斷還沒(méi)摘抄，總之一大堆沒(méi)有完成，暑假眼看就要臨近尾聲了，自己還有這么作業(yè)，自己只好在心里安慰自己不要緊張，自己一定可以在10號之前完成的�，F在我也相信自己可以在10號之前完成。

　　現在每次打作文都是這盲打，盡量不讓自己看鍵盤(pán)。每天都這樣練習，有著(zhù)很大的.進(jìn)步，不用多時(shí)我就可以不看鍵盤(pán)了。每次看到別人盲打自己斗幻想自己如果有一天可以盲打那是多么好。我想那一天離自己已經(jīng)不遠了。自己還需要多加練習才行。

　　學(xué)習是枯燥的，但學(xué)習又是快樂(lè )的，在學(xué)習中我們可以學(xué)到很多知識，難道這不是一件很快樂(lè )的事嗎！說(shuō)到這里我想到一句話(huà)，叫做；痛苦并快樂(lè )著(zhù)，一開(kāi)始我并不明白怎么痛苦中也有快樂(lè )啊�，F在我終于懂了。打個(gè)比方就說(shuō)學(xué)習，我說(shuō)過(guò)學(xué)習很枯燥的，但是我們可以學(xué)習很多自己需要的知識，這是很快樂(lè )的事。所以我懂了這句話(huà)：痛苦并快樂(lè )著(zhù)。

痛苦的作文10

　　今天下午打完針回來(lái)，已經(jīng)4點(diǎn)整了，由于時(shí)間太晚，我就沒(méi)去上學(xué)，而是在家養病。

　　把我送到家后，媽媽就去上班了。

　　大概4：30分左右，我感覺(jué)又燒起來(lái)了，于是我給媽媽打了個(gè)電話(huà)，問(wèn)她該怎么辦。媽媽讓我自己在家喝點(diǎn)藥，就喝“消炎片”、“安瑞克”、“抗病毒口服液”和“二丁顆�！薄�…天哪！這么多！掛了電話(huà)，我就想：先喝哪個(gè)呢？消炎片？對！這是媽媽第一個(gè)說(shuō)的，可是我以前都是先喝“抗病毒口服液”的呀！就光想先喝哪個(gè)藥就用了好幾分鐘，最終決定，先喝“消炎片”。

　　喝了“消炎片”，我就開(kāi)始喝“抗病毒口服液”，好不容易把這個(gè)藥“吞”了下去，就開(kāi)始洗喝藥用的.小量杯，把“安瑞克”倒進(jìn)了量杯里，把這個(gè)味道稍微好一點(diǎn)的藥喝下去以后，就開(kāi)始喝最難喝的“二丁顆�！�。我像游泳一樣憋足了氣，一口氣把這個(gè)藥喝了下去。

　　呼！終于喝完了！啊不！還要含兩顆“利巴韋林”含片！再一看時(shí)間，呀！都快5：00了，我喝藥居然喝了半個(gè)鐘頭！

痛苦的作文11

　　今天，我和平時(shí)一樣上數學(xué)課，可是在最后幾分鐘，老師給我們留的課間作業(yè)太多啦！有八道豎式、一張卷子、兩頁(yè)小練。我頓時(shí)有一股不祥的預感，我雖然不是數學(xué)組長(cháng)那些的學(xué)生干部，但我卻比小老師還忙！一下課，一大推同學(xué)跑到我這邊，你知道為什么嗎？其實(shí)是因為我的數學(xué)在班里很好，一到二年級總是參加口算大會(huì )，獲得一等獎，然后你們就知道了吧。

　　我一下課就要以最快的速度完成作業(yè)，不然過(guò)一會(huì )兒，就有一大堆同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)：這題怎么做？這個(gè)我不會(huì )，可以幫幫我嗎？這道題好難，你可以告訴我答案嗎？

　　最后，我就一直被他們纏得頭昏腦漲，都快暈過(guò)去了，過(guò)了中午，還是有很多人�？墒堑谝还澗褪菙祵W(xué)，我到現在才做了八道豎式呢！我還有小練和試卷，怎么辦��？

　　最后，我終于把他們的.事情弄好了，現在已經(jīng)是下午第三節了，我急得冒汗，用最后的時(shí)間把小練和試卷完成了。還得收語(yǔ)文本，哎，時(shí)間根本不夠用。下課了，放學(xué)了，我利用排隊的時(shí)間用最快的速度把數學(xué)課間作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)一起交給了老師。

　　哎，我今天真幸運。如果今天完不成，我今天晚上就別想吃飯了。我真希望以后沒(méi)有這么多的數學(xué)課間作業(yè)。

痛苦的作文12

　　周一，英語(yǔ)活動(dòng)課后，我們又要開(kāi)始做“眼保健操”。

　　“一二三四，五六七八……”，只聽(tīng)廣播里傳來(lái)“眼保健操”的口令。本來(lái)，這時(shí)候我們應該正在認真做操，可因為方老師不在，同學(xué)們有的在和同桌玩尺子，有的看著(zhù)黑板發(fā)呆，有的在挑選著(zhù)英語(yǔ)活動(dòng)課老師送給我們的`粘粘紙。

　　眼保健操進(jìn)行到一半了，班里充滿(mǎn)著(zhù)我們的吵鬧聲，嘰嘰喳喳，沒(méi)有一個(gè)人在做“眼保健操”。我也是這樣，一會(huì )兒跟同桌聊天，一會(huì )兒看著(zhù)鄰桌倆玩兒。

　　“砰砰”，門(mén)被方老現打了兩下，我們都知道是方老師來(lái)了，嚇得趕快伸出手做“眼保健操”，我們都不敢掙開(kāi)眼睛，否則，一定會(huì )被罵的。算我倒霉，這時(shí)候英語(yǔ)活動(dòng)課老師讓我選粘粘紙，我一開(kāi)始還不敢睜開(kāi)眼睛，后來(lái)想想，算了吧，就隨便拿了一張。

　　沒(méi)辦法，我們總是控制不住自己，總是情不自盡地想玩。

痛苦的作文13

　　今天，媽媽帶我去配眼鏡。驗光過(guò)程中，醫生每隔5分鐘就會(huì )給我滴一種眼藥水。等眼睛配完后，醫生要我先不要戴眼鏡。

　　出了門(mén)后，明明沒(méi)有什么太陽(yáng)，可我卻感覺(jué)有一種強烈的光直射我的眼睛，難過(guò)極了，使我的眼睛很難張開(kāi)。醫生說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，只是因為滴了眼藥水的緣故。漸漸地，我還發(fā)現：當我看字時(shí)，再努力看也是模糊的；而看遠處東西時(shí)，卻十分清楚。醫生說(shuō)只要10個(gè)小時(shí)后就會(huì )好了。我心想：10小時(shí)啊，這10個(gè)小時(shí)內不就像盲人一樣嗎1？！不能抬頭，也不能看書(shū)，還全要靠媽媽扶著(zhù)，肯定十分艱苦。

　　我到了家，覺(jué)得無(wú)聊，想看會(huì )電視，老媽說(shuō)不行；我想寫(xiě)小作了，可也一點(diǎn)都看不清，寫(xiě)出來(lái)的字龍飛鳳舞，張牙舞爪。我無(wú)奈，想看漫畫(huà)，可只看得清大概形狀，寫(xiě)了什么根本看不清楚。

　　媽媽說(shuō)，我的眼睛現在還有救，如果再不注意用眼衛生的話(huà)就真的.看不見(jiàn)了。生活中處處都要用眼睛，沒(méi)有好的視力就會(huì )缺少許多樂(lè )趣，所以要保護好眼睛。

痛苦的作文14

　　星期天，我們剛剛吃過(guò)晚飯，突然眼前一片漆黑，什么都看不見(jiàn)了。媽媽急忙打開(kāi)手機，發(fā)出了微弱的光。我說(shuō)：“我去看看這是怎么回事？”媽媽說(shuō)：“不用看，老毛病又犯了，跳閘了�！边@時(shí)，我眼珠一轉，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你拿�?zhù)手機，站到椅子上，我扶著(zhù)椅子，你把閘扳上去吧�！蔽业脑�(huà)音剛落，媽媽就開(kāi)始行動(dòng)了。

　　我小心翼翼的扶著(zhù)椅子，媽媽使出全身的力氣扳著(zhù)閘，終于把閘推了上去。這時(shí)，我看到媽媽滿(mǎn)頭大汗，我想，媽媽不光是累得，也很害怕。當時(shí)，我心里好感動(dòng)��！

　　我急忙把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，光明把黑暗趕走了，屋子里到處一片光明。這件事使我想到了盲人的痛苦，一輩子看不到這個(gè)光明、美好的世界，是多么痛苦哇！所以我們要體諒盲人。 關(guān)于痛苦的'

痛苦的作文15

　　我現在每周都去上跆拳道課，有十幾個(gè)學(xué)生在一起上，大的五、六年級，我算是小的了。我才學(xué)了沒(méi)多久，但和他們一起練打拳踢腿很有趣，每次課上還要練習正跑、側跑、雙腳跳等不同動(dòng)作。

　　今天快下課時(shí)教練說(shuō)要練壓腿，大孩子都做出緊張、痛苦的表情，我卻不知道是怎么回事。教練叫到誰(shuí)就誰(shuí)上去，每個(gè)人上去都被壓的發(fā)出哎呦、哎呦的叫聲，有幾個(gè)小的還哭了呢，我在邊上看著(zhù)好笑，心想有那么疼嗎。叫到我的名字了，我突然有點(diǎn)緊張，教練分開(kāi)我的雙腿慢慢往下壓，開(kāi)始還好，不一會(huì )腿覺(jué)得好痛，就大叫“哎呦，輕點(diǎn)、輕點(diǎn)”，又往下壓一點(diǎn)就更疼了，換一條腿和剛才的感覺(jué)一樣，可眼淚已經(jīng)快要出來(lái)了，又換了個(gè)姿勢得像青蛙一樣趴著(zhù)，這可就更疼了，我可受不了了，一邊大叫一邊眼淚已經(jīng)流下來(lái)了。終于結束了，我都爬不起來(lái)了，正好看見(jiàn)爸爸來(lái)接我了，救星到了，爬著(zhù)到更衣室換好衣服，等走的.時(shí)候還聽(tīng)到，其他同學(xué)的叫喊聲。

　　爸爸問(wèn)我下次壓腿還敢上嗎，我當即搖頭，爸爸笑笑沒(méi)說(shuō)什么，因為他知道我經(jīng)常是“好了傷疤忘了痛”�；氐郊揖拖牍烙嬒麓尉筒粫�(huì )那么痛了，因為教練就是這么說(shuō)的。

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