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痛苦的作文

時(shí)間:2024-01-18 12:03:36 痛苦 我要投稿

痛苦的作文精選【15篇】

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的痛苦的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

痛苦的作文精選【15篇】

痛苦的作文1

  有人說(shuō)人生中最大的痛苦是沒(méi)有錢(qián);有人說(shuō)人生中最大的痛苦是有學(xué)歷,但是家庭背景并不好,因而沒(méi)有工作;還有人說(shuō)人生中最大的痛苦是歲月會(huì )不留任何情面的`將你的青春年華奪走。在我看來(lái),人生中最大的痛苦是失去親人的那一剎那,我不知道你有沒(méi)有這樣子的經(jīng)歷。至少,我8歲時(shí)經(jīng)歷過(guò),我的爺爺已經(jīng)不在了。我也親身經(jīng)歷過(guò)失去他的痛苦,那是一種比刀割還要痛上一百倍的撕心裂肺。時(shí)至今日我也不曾忘記,那段令人一想起就忍不住留下眼淚的片段。那是我8歲時(shí),最讓我傷心的一件事。

  比起錢(qián)和家庭背景,我會(huì )毫不猶豫的選擇親人。錢(qián),不是萬(wàn)能,家庭背景也并不重要。對我而言,親人就像是一顆價(jià)值連城的鉆石,任何東西都比不上親人的可貴。

  把握眼前,珍惜眼前。你認為最普通的也許是最可貴的。不要在做了錯事之后才明白,人生中最大的痛苦是失去親人。

痛苦的作文2

  我最討厭陪媽媽逛街,因為陪媽媽逛街沒(méi)有快樂(lè ),只有痛苦。每次陪媽媽逛街的時(shí)候,我不能讓媽媽給我買(mǎi)玩具,只有媽媽獨自享樂(lè ),而我像一頭快要累死的小豬,跟在媽媽背后,只能“嗷嗷”地叫。所以我就想出了一首詩(shī);陪媽媽逛街,逛了一圈又一圈,媽媽獨樂(lè )樂(lè ),而我累得像頭豬。

  這一天,媽媽可以休息,就叫我跟他一起去逛街,我只好不情愿地跟著(zhù)。媽媽又開(kāi)始當購物狂了。她來(lái)到一個(gè)服裝店,打量著(zhù)衣服們。終于,媽媽看中了一件藍色的衣服,她問(wèn)我“這件衣服好看嗎?適不適合呢?……”我連連回答道:“好看!好看!非常好看!庇谑,媽媽就去換衣服了。換好了衣服之后,媽媽臭美地照了照鏡子,感覺(jué)自己很漂亮,才買(mǎi)了下來(lái)。

  逛完這家逛這家,試著(zhù)一件又一件衣服,媽媽笑得合不攏嘴。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳懿荒芙o我買(mǎi)個(gè)玩具?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,臉色變了:“買(mǎi)什么買(mǎi),有什么好買(mǎi)的,不就是個(gè)玩具嗎!”

  現在你們知道陪媽媽逛街的.痛苦了吧!如果你們陪媽媽去逛街,也會(huì )有這樣的痛苦的。

痛苦的作文3

  一幅圖上有這樣一個(gè)圖畫(huà):在座座樓房前的一條小路上,一個(gè)衣冠楚楚的男人,手里牽著(zhù)一只大狗,那狗沖著(zhù)路邊的母女倆“汪汪”地叫著(zhù),孩子嚇得躲在媽媽身后,而那個(gè)男人卻悠然自得地叼著(zhù)煙,似乎沒(méi)看見(jiàn)一樣。

  難道那個(gè)男人真的沒(méi)看見(jiàn)母女倆嗎?顯然不是,而是他的眼中根本就沒(méi)有“道德”二字,()他只知道狗給了他歡樂(lè ),給了他威風(fēng),他可能不知道,他的歡樂(lè )給別人帶來(lái)了多大的痛苦!

  我常聽(tīng)到這樣一句話(huà):“請不要把自己的歡樂(lè )建立在別人的痛苦之上!笨墒悄莻(gè)男的卻恰恰相反,他自私的把歡樂(lè )留給自己,把痛苦送給別人,可見(jiàn)那個(gè)男人是多么自私!這不禁讓我想起了,其實(shí),在我們現實(shí)生活中就有不少這樣“缺少道德”的'人。

  有一回,我在路上走,就看見(jiàn)一位青年人隨地扔垃圾,而垃圾箱就在附近,這件事足以說(shuō)明,許多人缺少社會(huì )公德,而其中的主要原因是他們把壞毛病養成的習慣,而人本身的“惰性”驅使他們都不愿意多走。

  總而言之,那個(gè)男人的行為的確令人鄙視:而保護環(huán)境的人卻應該受到大家的敬佩。所以,我們應該要在他人快樂(lè )的基礎上快樂(lè ),只有大家快樂(lè )了,我們才能有更大的快樂(lè )!

痛苦的作文4

  每當我在街上看見(jiàn)靚女,我總是忍不住多看幾眼,可是我愛(ài)上一個(gè)人之后我就要改變這種男人的特性,那就是她———葉敏兒

  自從我認識了她之后我就慢慢地被她的心靈美感染了!我問(wèn)過(guò)我媽。她是我幼兒園時(shí)就認識了。我是我早已忘記了。

  但是上到初中的第一天,我卻能再次遇上。這算不算緣分呢!自從初一開(kāi)始到初二。我就喜歡上她。

  但是現在上了初三,我們分了班。但是我的"心"仍然在本來(lái)的班。

  每次見(jiàn)到她的時(shí)候我的心總是跳動(dòng)的很快!以前想追求她,可是失敗了!我本來(lái)想放棄的.,可是到最后想不到她居然說(shuō)她喜歡我。這樣令我很矛盾。"上帝怎么這樣耍我!"

  之后我們就在一起了!可是。一個(gè)月后。她好像想跟我分手。但是她沒(méi)有跟我說(shuō)。她的朋友跟我說(shuō):"葉敏兒是個(gè)好學(xué)生所以要以事業(yè)為重,你地暫時(shí)分開(kāi)吧"

  事后我的心痛得狠,她有問(wèn)我有沒(méi)事!我總之裝成分手無(wú)所謂。這使我非常痛苦!

  "葉敏兒"無(wú)論如何我只會(huì )尊一于你一直到永遠。

  我愛(ài)你!愛(ài)你1萬(wàn)年!

痛苦的作文5

  有一天,我聽(tīng)老師對我們說(shuō):她很喜歡小動(dòng)物,可是又不想養,就怕養了,對它有感情。有一天,它走了,會(huì )很痛苦。我記得就是這個(gè)意思。我回想過(guò)去,其實(shí)在我的身上,也發(fā)生這樣的事情。

  在幾年前,爸爸在我生日的當天,給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的鸚鵡。我很喜歡這只鸚鵡,因為我的愿望就是能有一只屬于自己的小鸚鵡。我還為了這只小鸚鵡挑了一個(gè)大籠子,還為它起了一個(gè)特別的.名字。我想,它的羽毛有綠,有紅,有黃,五顏六色的,加上它可愛(ài)的動(dòng)作,更加惹人喜愛(ài),我就叫它小可愛(ài)吧!

  自從那天開(kāi)始,我天天放了學(xué)去看它。每天只要一有空,就陪它去玩。

  直到有一天,我放學(xué)回家,放下書(shū)包,換好鞋,滿(mǎn)心歡喜的去看小可愛(ài)。想不到看到是它一動(dòng)不動(dòng)的躺在籠子里,當時(shí)的我,傷心極了。把自己反鎖在房間里,我把它抱在手心,以為可以給它帶來(lái)溫暖,小可愛(ài)就會(huì )醒過(guò)來(lái)?墒,我錯了,小可愛(ài)已經(jīng)離開(kāi)了我。

  也許這就是愛(ài)的痛苦,F在每當想起這件事,我都會(huì )傷心,有時(shí)會(huì )沉默好久。也許這種痛苦會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝,才會(huì )消退吧。

痛苦的作文6

  老爸已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)回來(lái)了。

  還記得不久前的那一天,爸爸說(shuō)要親手給我做大排骨,可才沒(méi)過(guò)幾天,他就又離開(kāi)了我。在他走時(shí),我有許多話(huà)想說(shuō),也無(wú)比的傷心,可能是因為相見(jiàn)時(shí)難,別亦難吧!但我也只能忍著(zhù)。

  那是個(gè)星期二,放學(xué)后,也是我最后一次與老爸見(jiàn)面,當時(shí)我只是在忍受著(zhù)痛苦,直到他真的走了以后……我真想多挽留他,哪怕一分鐘,但一切都晚了。

  還記得我去上學(xué)時(shí)他說(shuō):“放學(xué)回來(lái)我給你做排骨吃!蔽衣(tīng)了便高興地蹦了起來(lái),可最終我的`排骨變成了失望,我多么想吃一口老爸做的排骨,哪怕就一口,但我只沉浸在歡喜中,卻沒(méi)想到這讓人失落的結局。

  在他走時(shí),我的眼眶里濕潤了,但我不想讓他看到這些,只能忍著(zhù)淚水帶著(zhù)微笑將老爸送走。這次的離別,使我痛苦無(wú)比,也許是老爸第一次陪我的時(shí)間長(cháng)了一些,又或許是……

  爸爸,我希望你早點(diǎn)回來(lái),希望你能親手做排骨給我吃,也希望你能多待一會(huì ),謝謝你帶給我的歡樂(lè )。

痛苦的作文7

  當折磨被拉長(cháng)的時(shí)候,那真的是很痛苦的事。

  今天9月,老師告訴我們,開(kāi)發(fā)區的秋季運動(dòng)會(huì )馬上就要召開(kāi)了,我的運動(dòng)細胞比較發(fā)達,所以每年都被選入運動(dòng)隊。

  運動(dòng)會(huì )之前的'訓練最苦。一會(huì )兒繞操場(chǎng)跑十圈,累得我們上氣不接下氣;一會(huì )兒跳遠,練得我雙腿發(fā)軟;一會(huì )兒做仰臥起坐,一做就是幾百個(gè)。下雨的時(shí)候,老師就讓我們跑樓梯,五層樓的樓梯,一跑就是幾十趟。跑完以后,連東西南北都分不清了。幾天下來(lái),每個(gè)人都腰酸背痛,狠不得坐下了就別起來(lái)。

  魔鬼訓練了一個(gè)多月,原本以為11月1日運動(dòng)會(huì )一開(kāi),一切就都結束了,可是老天爺就是跟我做對,一到星期六,就像倒翻了一盆水似的,嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)。這樣一來(lái),運動(dòng)會(huì )就得延遲到下個(gè)星期六舉行了。于是,這個(gè)星期,我們繼續跑步、爬樓梯、跳遠……

  盼啊,盼啊,又一個(gè)星期過(guò)去了,誰(shuí)知平時(shí)不下雨,到了周末,又下雨了!我的天哪!這就說(shuō)明,至少下周我們還得練!

  訓練,是個(gè)可怕的詞。尤其是當這訓練被無(wú)限期地拉長(cháng),看不到希望的時(shí)候,那滋味,實(shí)在痛苦!

痛苦的作文8

  雖然是一名小小的初二的中學(xué)生,青少年的.我,看似有比小學(xué)生更多的自由與選擇權,但其實(shí),每逢到過(guò)年過(guò)節,與眾多親朋好友在一塊混時(shí),我有多么地孤立無(wú)援。

  上了中學(xué)以后回來(lái),從外貌打扮到氣質(zhì)舉止,都有一個(gè)三百六十度的大轉變,無(wú)論男生還是女生,這一點(diǎn)毋庸置疑。親戚聚會(huì ),見(jiàn)面后更多的事來(lái)自他人的稱(chēng)贊與驚嘆:“哎呀呀,變化真大,真越來(lái)越帥了,我都要認不出你了,果然上了中學(xué)就變得完全不一樣,越來(lái)越好看啦,來(lái)給你個(gè)大紅包”而我也只是呵呵一笑。不可能跟阿姨們交流打扮心得,也不可能跟叔叔伯父等交流著(zhù)裝心得,如何穿衣會(huì )使男人看起來(lái)更有品味,更加成熟等等。不過(guò),紅包才是重點(diǎn),有一大把呢

  還小的時(shí)候,有弟弟妹妹可以一起玩耍,因為小孩子總是愛(ài)跟隨大孩子,無(wú)論走到哪兒都粘著(zhù)你。即便沒(méi)有遇到弟弟或妹妹,也還有哥哥姐姐帶著(zhù)一起玩這時(shí)我就變成他們的小跟班了?傻任易x了中,弟弟妹妹總有做不完的功課,再不能像以前那樣瘋玩,煙花爆竹,吵吵嚷嚷。同時(shí),我的哥哥姐姐要么忙于工作,就是沒(méi)時(shí)間。而再過(guò)一年兩年,我要跟忙碌了,忙著(zhù)學(xué)習,忙著(zhù)學(xué)習~學(xué)習啊!

  我已經(jīng)不可能瘋玩了,我要學(xué)習了要為了人生。

痛苦的作文9

  我,很平凡,是那種平凡的可以在街上一抓一大把的學(xué)生,平凡的不可以再平凡。

  在班里,我是趾高氣昂的學(xué)習委員。因為這一職務(wù),我的那個(gè)堅強面具,被徹底揭下了。

  在責任和同學(xué)之間,我選擇了責任,也就等于我選擇了老師,選擇了做一個(gè)同學(xué)之間的“叛徒”。

  同學(xué)違紀,我管;同學(xué)帶違禁品,我管;同學(xué)抄作業(yè),我還管。管來(lái)管去,我變成了老師的得力助手,卻變成了同學(xué)們眼中的“叛徒”在我眼中,老師的話(huà)就是命令,必須去做,可我的學(xué)習成績(jì)也僅僅是中上游。

  我會(huì )拼命去完成老師給我的每一項任務(wù)。

  有時(shí)候,同學(xué)們違紀,我要向老師匯報,可有時(shí),又不得不包庇一些同學(xué)。

  每天,我都會(huì )管好多同學(xué),也正是因為這樣,讓更多的'同學(xué)記恨我。

  我不知道他們?yōu)槭裁匆@樣,我這樣做完全為了他們好……

  因為我的“盡職盡責”,我失去了許多朋友。

  夾雜在責任與同學(xué)之間,讓我真的很難受,我多么希望,他們可以理解我啊。

痛苦的作文10

  培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè )告訴給一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè ),而如果你將痛苦向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的痛苦!痹诿總(gè)人的生活中,都可能有快樂(lè )和痛苦,你是怎么對待的呢?下面是我自己的做法,說(shuō)來(lái)和大家一起分享。

  我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,溫柔善良,性格外向,活潑開(kāi)朗。

  有一次,我在學(xué)校里和一個(gè)好朋友鬧了點(diǎn)小別扭,我們都非常傷心,回到家后,我把這件事的`來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)完后,不知不覺(jué)地感到心里的怒氣就慢慢消失了,心情也由陰轉晴,很快就把這件事忘了。吃完飯后,媽媽和我分析了這件事到底誰(shuí)對誰(shuí)錯,我耐心地傾聽(tīng)著(zhù),覺(jué)得我也有不對的地方。下午來(lái)到學(xué)校后,我真誠地向好朋友道了歉,好朋友也不好意思地說(shuō):“其實(shí)這件事是我錯了,對不起!”很快,我們兩個(gè)便又“勾肩搭背”地在一起快樂(lè )地玩了起來(lái)。還有在課堂上,無(wú)論被老師表?yè)P和批評了,回到家里總愛(ài)和爸爸、媽媽嘮叨一下,爸爸、媽媽在單位如果遇到了什么新鮮事或者新聞,也喜歡和我一起講。一家人依偎在一起簡(jiǎn)直就是無(wú)話(huà)不談的好朋友。

  常言道:“有福同享,有難同當”。把自己的快樂(lè )和別人一起分享,和分擔別人的痛苦一樣會(huì )使你更加快樂(lè )!

痛苦的作文11

  唉,昨天我的了本學(xué)期第一次感冒,發(fā)燒了。

  周四回到家,我便有頭暈之感,渾身無(wú)力,昏昏欲睡。四點(diǎn)三十分了,媽媽看著(zhù)此時(shí)應該早已寫(xiě)作業(yè)但現在卻一動(dòng)不動(dòng)的我,親切地問(wèn):“兒子,你怎么了?”“我……我頭暈……一……一點(diǎn)力氣……都沒(méi)有!彼檬衷谖翌~頭上摸了摸,又親了親,“嗯,可能有些發(fā)燒!眿寢屴D身從柜子中取出水銀溫度計,小心翼翼地放到我的腋下,體溫計的冰涼給了我一點(diǎn)清爽。平時(shí)讓人根本不夠用的四分鐘讓我焦躁不安,度秒如年,終于掛鐘上的秒表跑到了四分鐘的終點(diǎn)。我迫不及待地取出體溫計,一看:“啊!”整個(gè)房間都回應著(zhù)我的叫聲。媽媽聞聲趕來(lái),我將體溫計交給媽媽?zhuān)叭哦?”媽媽瞪大了眼睛,二話(huà)不說(shuō),就將剛倒好的退燒藥,一下子全灌入了我的`嘴中,“咕嘟咕嘟”我剛想將它們全吐出來(lái),但已經(jīng)晚了,全咽了下去。媽媽看著(zhù)我拼命地掙扎,又好氣又好笑。

  晚上,媽媽安慰我說(shuō):“明天肯定就好了!”

  唉,不知明天可否真的好了。發(fā)燒可真是難受呀!

痛苦的作文12

  記得在一本書(shū)里看過(guò)這樣一則故事:一種鹿的腹部有許多好看的花紋,那些花紋不是天生就有的,而是由鹿媽媽帶領(lǐng)小鹿,穿過(guò)滿(mǎn)是荊棘的路,由于小鹿的個(gè)子較低,所以腹部就會(huì )被鋒利的'荊棘劃傷,那些傷口愈合后便形成了那些花紋。這樣的經(jīng)歷要經(jīng)過(guò)許多次,這樣那些花紋就會(huì )留在腹部。

  通過(guò)這個(gè)故事,我么知道了哪些小鹿要想有腹部的那些美麗的花紋,就必須經(jīng)過(guò)痛苦的歷程。我們人也是一樣,就像臺灣著(zhù)名作家林清玄的《桃花心木》里的一句話(huà)“不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心”。只有經(jīng)過(guò)苦難,得到的成果才是最甜的;而那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦和努力而得來(lái)的終究不是永恒的。

  如果說(shuō)有兩條道路讓我選,一條是陽(yáng)關(guān)道,另一條是獨木橋,那我毫不猶豫的選擇后者。陽(yáng)光道,從來(lái)都是指那些沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的道路,獨木橋恰恰相反,這是一條有危險的道路,是一條在千萬(wàn)堆吸血蟲(chóng)的的上方。要想經(jīng)過(guò)獨木橋,就必須迅速、穩當地經(jīng)過(guò)。這讓我們學(xué)會(huì )了許多,而走陽(yáng)關(guān)道,則會(huì )讓我們放松警惕,遇到困難就屈服。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

痛苦的作文13

  人活著(zhù),必定是要經(jīng)過(guò)挫折的,沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的。受到挫折時(shí),是很痛苦,但那時(shí)暫時(shí)性的,人馬上又對未來(lái)有了憧憬。

  離別時(shí),也是很痛苦,自己所謂的人離我而去,那是一種痛苦。但是那也不是永久的,只比遇到挫折時(shí),痛苦的時(shí)間更長(cháng)一點(diǎn)罷了,那也算不上人間至痛。

  死,我覺(jué)得并不可怕,反而對某些人來(lái)說(shuō)是種解脫。但并不是對任何人的,也些人在快死的時(shí)候才知道,自己不該死,但也來(lái)不及了,可是那不會(huì )讓你永遠痛苦,人死了就剩下一俱沒(méi)有靈魂的軀體。

  拋棄,誰(shuí)能知道被拋棄的人的痛苦呢?他們是多么的憤怒和痛苦,他們每天都沉靜在痛苦與黑暗之中,他們不知道那些拋棄他們的`人是怎么想的,但他們很恨拋棄他們的人,難道那么多年的情就這樣沒(méi)了?設想一下,如果你是那些被拋棄的人,你會(huì )怎么辦,你不能有任何舉動(dòng),只能沉浸在悲痛、孤獨與憤怒之中,生活中再也不會(huì )有希望的曙光,也不在有心靈的溫暖,有的只是冰了的心,那心已不在跳動(dòng),已不在熾熱。

  朋友啊,好好珍惜身邊的人吧,用你那溫暖的雙手,把你所拋棄的人從黑暗中帶出來(lái)吧!給他們一個(gè)征服的微笑!

痛苦的作文14

  每個(gè)人的生命都非常的寶貴,所以每個(gè)人都要珍惜自己的.生命。

  前幾天跟著(zhù)朋友一起去了汶川的地震(那個(gè)地方已經(jīng)成了墓地)區,一進(jìn)去就看見(jiàn)山石滾落在地上有大有小,再往里面走我看見(jiàn)山都被網(wǎng)子給抱住了,我想:這一定是防山跨下來(lái)的吧!我們的車(chē)慢慢行駛著(zhù),到了地震區我們下了車(chē),我和姐姐,妹妹一起走到地震區開(kāi)始觀(guān)賞,里面的房子歪歪扭扭,有些房子則爛成粉碎,還有一些當時(shí)人們開(kāi)的汽車(chē)現在還停放在那里 ,我又接著(zhù)看,我突然發(fā)現房子后面有一面五星紅旗立在那,旁邊什么東西都沒(méi)有,我詢(xún)問(wèn)了父母,他們告訴我那是一所學(xué)校,我驚呆了,學(xué)校都粉碎了那些學(xué)生們不是也死了,想到這里我的心不猶的開(kāi)始 疼痛起來(lái),而我們玩在往里面走,我看見(jiàn)了一座橋,這橋因為 地震原因而變得七拱八翹,橋不像橋,橋的下面是洶涌湍急的河水,我想,這里一定有很多人被掉下去了然后隨水沖走。

  我看到這一切,都忍不住想為災區做點(diǎn)什么。我感受到災區人民們失去家人的痛苦。

痛苦的作文15

  曇照禪師每日與信徒開(kāi)示,都離不開(kāi):

  ‘快樂(lè )呀!快樂(lè )呀!人生好快樂(lè )呀!’

  可是有一次他害病了,在生病中不時(shí)叫說(shuō):

  ‘痛苦呀!痛苦呀!好痛苦呀!’

  住持大和尚聽(tīng)到了,就來(lái)責備他:

  ‘喂!一個(gè)出家人有病,老是喊苦呀,苦呀,不好看呀!’

  曇照:‘健康快樂(lè ),生病痛苦,這是當然的事,為什么不能叫苦呢?’

  住持:‘記得當初你有一次,掉進(jìn)水里,快要淹死時(shí),你且面不改色,那種無(wú)畏的樣子,視死如歸,你那豪情如今何在?你平時(shí)都講快樂(lè ),快樂(lè ),為什么到病的時(shí)候,要講痛苦,痛苦呢?’

  曇照禪師對住持和尚道:

  ‘你來(lái),你來(lái),你到我床前來(lái)!’

  住持到了他床邊,曇照禪師輕輕地問(wèn)道:

  ‘住持大和尚,你剛才說(shuō)我以前講快樂(lè )呀,快樂(lè )呀!現在都是說(shuō)痛苦呀,痛苦呀!請你告訴我,究竟是講快樂(lè )對呢?還是講痛苦對呢?’

  人生有苦樂(lè )的兩面,太苦了,當然要提起內心的快樂(lè );太樂(lè )了,也應該明白人生苦的真相。熱烘烘的'快樂(lè ),會(huì )樂(lè )極生悲;冷冰冰的痛苦,會(huì )苦的無(wú)味;人生最好過(guò)不苦不樂(lè )的中道生活。

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