有關(guān)痛苦劈叉作文

　　痛苦劈叉作文

　　《劈叉張》 三年級的時(shí)候，我們班出現了一位“怪人”。為什么說(shuō)她怪呢？她怪就怪在和同學(xué)們一起玩游戲時(shí)，她總不想贏(yíng)，而想輸，哪有這樣的人？ 課間休息時(shí)，同學(xué)們總聚在一起玩石頭，剪子，布的，誰(shuí)輸了就得劈叉，我們都想贏(yíng)，不想輸，因為我們都不會(huì )劈叉��！不想讓自己出洋相。 只有劈叉張想輸給別人，讓自己劈叉。 原來(lái)她不是故意輸給別人，而是想展示自己的風(fēng)采。你看！她劈叉劈的多好��！兩腿一前一后緊貼地面，直直的，就似一條扁擔倒在地上一樣。上身直立著(zhù)，雙手做著(zhù)動(dòng)作，樣子美極了。我們劈叉的時(shí)候，就“哇哇”大叫喊疼，她劈的時(shí)候就像沒(méi)有骨頭，輕輕松松就劈下去了。圍觀(guān)的同學(xué)禁不住發(fā)出“嘖嘖”的`贊嘆聲，大家紛紛讓她教劈叉。 張“老師”把同學(xué)的一條腿抬起來(lái)，兩腿才成90度，同學(xué)便失聲大叫：“好疼��！我不學(xué)了！”她卻平靜的說(shuō)：“我曾記得有個(gè)名人說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，你們不要喊疼，想學(xué)會(huì )劈叉就得忍受疼痛�！边@是當初每個(gè)初學(xué)者都得經(jīng)歷的疼痛�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這歌聲又在我耳邊回響起。 我很羨慕她，佩服她，是她讓我知道了世上的事只要有心，什么事都能做成。

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　　每個(gè)人都會(huì )劈腿

　　一個(gè)人從小到大，肯定談過(guò)戀愛(ài)，談過(guò)戀愛(ài)就會(huì )劈腿。每個(gè)人都會(huì )劈腿，不管愛(ài)人知道或不知道，不管你是實(shí)行者還是受傷者，不論男生，女生，你肯定會(huì )同時(shí)喜歡兩個(gè)人，沒(méi)有這樣的經(jīng)歷的人生不完整，或者你年齡尚小，這是必然。以前我同時(shí)喜歡兩個(gè)優(yōu)秀的男性，那時(shí)我心高氣傲，以為他們都會(huì )心甘情愿的拜倒在我的石榴裙下。我們雖然見(jiàn)面不多，但我們心有靈犀，我甚至以為我是他們心中唯一的女神，于是我做出許多荒唐無(wú)恥的事。后來(lái)他們因為某些原因一起離開(kāi)了我，其中一個(gè)原因就是討厭我同時(shí)喜歡著(zhù)兩個(gè)人，他們的指責讓我無(wú)言以對，只好沉默深思，我才意識到我在劈腿，這是一件多么無(wú)恥的事，我在心里也在罵自己。我一直沒(méi)法原諒自己這個(gè)錯誤，當初若是知道好歹選擇一個(gè)就沒(méi)有這樣的事。說(shuō)是情不自禁，情義兩難全是托詞。

　　其實(shí)當時(shí)我愛(ài)一個(gè)男孩多過(guò)另一個(gè)男孩，這是三人之間公開(kāi)的秘密。那個(gè)男孩已經(jīng)有了女朋友，他們打算結婚，他和女孩琴瑟相和，感情很好。當初我的介入，他也是真心喜歡我，所以在女朋友與我之間難取難舍。我們都喜歡他的才華，畢竟是兩種不同氣質(zhì)的女孩，那段時(shí)間他和我在迷茫之中度過(guò)，為了愛(ài)不去奮斗，最后，他回到女朋友身邊，而我只是一個(gè)高中生。

　　那個(gè)時(shí)候，我只是以過(guò)客的身份，充當了男孩紅顏知己的角色，幻想他不會(huì )結婚。

　　因為地位的關(guān)系，男孩結婚后，我們再也沒(méi)有聯(lián)系。另一個(gè)男孩闖入我的生活。我告訴他我的過(guò)去，他也指責我的不是。我怎么能流連于兩個(gè)男人之間，我徹底告別了過(guò)去，和他過(guò)起了平靜的生活。他是穩重成熟，熱心誠懇的男人，他表面指責我，骨子里卻一直容忍我的缺點(diǎn)。慢慢的我喜歡他，愛(ài)上他。一個(gè)男人，比表面更重要的是他的品質(zhì)與道德。

　　溫情是激情的靜止狀態(tài)。

　　我以為他喜歡我，愛(ài)我。過(guò)了一年后，他喜歡上了別人。他喜歡我的軟弱，喜歡她的'可愛(ài)，他們是多年的朋友，他會(huì )在關(guān)鍵的時(shí)候保護她，像一堵墻一樣為她擋風(fēng)遮雨，他也會(huì )為她和別的男人吃醋，像個(gè)小孩子一樣，他也會(huì )不時(shí)的關(guān)心她，照顧她，我那樣清晰地看在眼里。我知道，他猶豫，我和她的影子不斷在他心里出現，他不偏不倚，不愿選擇。因為真心喜歡，沒(méi)有人可以代替。 他又在劈腿。原來(lái)每個(gè)人都會(huì )劈腿，不管是好人還是壞人。曾經(jīng)他指責我的話(huà)語(yǔ)還留在腦海，我突然明白，我的劈腿，男孩的劈腿，他的劈腿，如出一轍，我沒(méi)有什么好內疚，大家都一樣，都經(jīng)歷過(guò)，不可能我是一個(gè)女孩，就得到那么多的指責。劈腿不是我的錯，你們不是也犯錯，每個(gè)人都會(huì )劈腿，或許是明，或許是暗，令三者痛苦，想要離開(kāi)，又不舍傷害，這是必然。每一個(gè)戀愛(ài)的人都有這樣深刻的體會(huì )，主角兩個(gè)人都不想放棄，三個(gè)人沉迷痛苦之中迷茫徘徊。享受這種痛苦的快感。

　　每個(gè)人都會(huì )劈腿，盡管不道德，因為失去之后，我們才會(huì )變的道德起來(lái)。每個(gè)人都是。

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　　痛苦的滋味

　　“三味”小作家寫(xiě)作輔導中心學(xué)生

　　南城縣實(shí)驗小學(xué)四年級 熊哲峰

　　星期五的上午，我一下樓就看見(jiàn)了爸爸在聽(tīng)廣播。我急忙跑了過(guò)去，問(wèn)“：爸爸，你在聽(tīng)什么呀？”爸爸臉帶微笑地說(shuō)：“我在聽(tīng)跆拳道火熱招生呀�！蔽液芨信d趣地又問(wèn)：“爸爸，我能去學(xué)跆拳道嗎？”爸爸略有所思地說(shuō)：“只要你過(guò)得了測試那兩關(guān)，你就去學(xué)吧�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)：”好�！�

　　我們來(lái)到了黃山的.一個(gè)平臺上，我不解地問(wèn)：“爸爸，我們現在開(kāi)始做什么？”爸爸說(shuō)：“我們先練習前后踢，再練雙飛踢，最后練二連踢。我犯難地說(shuō)：“不會(huì )吧，這是什么練習呀？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)練習是體能測試，后面還有柔道測試。如果你這兩個(gè)測試都通過(guò)了，那你學(xué)習跆拳道就沒(méi)問(wèn)題�！蔽覟樽约汗膭诺卣f(shuō)：“我一定能行！”

　　前踢和后踢練習完，我出了一身的汗，爸爸也沒(méi)有對我發(fā)出的動(dòng)作做任何評價(jià)。練完雙飛踢，還有最后一踢。我向上縱身一跳，用力狠狠地打了兩下沙包，沙包撲的一聲被我打倒在地。最后，是練習柔道測試，我又成功了。我說(shuō)：“爸爸我現在可以去嗎？”爸爸猶豫了一下，慢慢地說(shuō)：“你用力還到位，動(dòng)作較準，有一定的天賦，你通過(guò)了�！�

　　我穿著(zhù)白色上服，系著(zhù)黃色帶子，開(kāi)始跆拳道練習。我沒(méi)練幾天，老師就叫我練高徑劈叉，這下見(jiàn)真功夫，我全身開(kāi)始疼痛起來(lái)。連續練了幾個(gè)回合，老師把我放了下來(lái)。這時(shí)感覺(jué)到，我的身體不是自己

　　的了。

　　我喜歡的跆拳道，原來(lái)是伴隨著(zhù)痛苦的。自找的，就好好享受痛苦的滋味吧。

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