實(shí)用的痛苦的滋味作文集錦7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的痛苦的滋味作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
痛苦的滋味作文 篇1
滋味是甜的，微微潤濕著(zhù)我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著(zhù)幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學(xué)們，在六年的小學(xué)生活中，你一定體驗過(guò)喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動(dòng)這些都是我們在生活中的滋味
記得有一次，我和妹妹一起打棒球，妹妹不小心打破了家里的窗戶(hù)，媽媽走了出來(lái)看見(jiàn)窗戶(hù)破了想一只老虎似的說(shuō)：“誰(shuí)做的？”妹妹聽(tīng)后非�；艔�，吱吱唔唔的說(shuō)：“不是我做的是哥哥做的�！蔽衣�(tīng)后非常生氣，妹妹居然說(shuō)謊話(huà)�！安皇俏易龅�，是妹妹做的�！眿寢寷](méi)有聽(tīng)我的話(huà)拿起衣架不分青紅皂白的打了我一頓。我回到房間大哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽知道原來(lái)是妹妹說(shuō)謊話(huà)，吳打了我，急忙跟我道歉。雖然媽媽跟我道歉了，但我的'心靈受到創(chuàng )傷，這個(gè)創(chuàng )傷是無(wú)法救治的。你知不知道我當時(shí)的滋味有多麼痛苦。
經(jīng)過(guò)這件事，我終于明白了什么是痛苦的滋味呢？
痛苦的滋味作文 篇2
離別時(shí)，是那么的悲傷。
那天是爸爸去遛狗，還沒(méi)來(lái)得及套狗繩，小狗小白便先跑出了門(mén)外。
“沒(méi)事，下面的樓道門(mén)關(guān)著(zhù)，放心！”因為小白總是很頑皮，不套狗生
便會(huì )亂跑。爸爸說(shuō)完，就去追它了。
我去了洗手間，等我出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)了爸爸，我心中便有種不祥的預
感。我在家中開(kāi)始搜索小白的身影，可是怎么也沒(méi)找到。我見(jiàn)爸爸媽媽都只是沉默，我知道了不對勁。
“爸爸，小白呢？”我語(yǔ)氣很平靜地說(shuō)，但心里最害怕的卻來(lái)了。
“就在門(mén)口橋上�！�
“你把它放那干什么？”我急了！
媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便拉我去找它了。
夜，很靜。
當我看到他在桌子上沒(méi)有力氣站起來(lái)的時(shí)候，我就淚流滿(mǎn)面了，媽媽急忙
來(lái)到桌子邊把它抱了起來(lái)，我也來(lái)到它身邊，當我發(fā)現它還有溫度時(shí)，我很慶幸我還能和它道別。它看上去非常虛弱，眼睛只睜了一半，它就連把頭舉起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。
四周是那么黑，那么嚇人，靜得連蟲(chóng)子的叫聲都沒(méi)有了。時(shí)間在一分一
秒的過(guò)去，小白身上的溫度再慢慢降低。最終，小白沒(méi)能斗過(guò)死神。它走了，在我們的淚水中走了。
接下來(lái)一段時(shí)間，以至于讓我常常想起小白：活潑的它，生氣的它，愛(ài)
吃骨頭卻總是咬不動(dòng)的它……沒(méi)有了小白，就像少了一個(gè)人似的。我開(kāi)始后悔它還在的時(shí)候，沒(méi)能和它多玩。想到我總是把遛狗推給爸爸，我現在真想加倍溜它！
時(shí)間讓我對它的`印象變淡了，以至于讓我都忘了小白活潑時(shí)的樣子了。每次翻相冊看到小白，我的心就會(huì )一揪。我想我就只能在夢(mèng)里，相冊里，腦海里再見(jiàn)到它了吧。
那天夜真靜！
我從來(lái)沒(méi)有這樣痛苦過(guò)，在沒(méi)有你的日子里，讓我天天痛苦。念你，想你，我對你留下了太多遺憾，回憶。我對不起你小白！但你要記住，我永遠與不會(huì )忘了咱們相處過(guò)的那段時(shí)光！
越美好的東西，消失的也越快！所以，請珍惜您身邊的每一樣東西！
痛苦的滋味作文 篇3
在一個(gè)夏日里，我和我的同學(xué)們參加了夏日營(yíng)，這是一個(gè)大型訓練，去蘭州打槍?zhuān)诜块g里自己按時(shí)起床，折被子，不剩飯，獨立完成很多任務(wù)，但是在藍、紅方開(kāi)始做演練時(shí)，我不辛走丟了，被紅方抓去，他們把我關(guān)在他們的區域里，我突然感到好孤單，他們撓我，打我，我很痛苦，但又沒(méi)辦法。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)一只高飛的風(fēng)箏。那正是集合藍標，我看到墻角鋒利，爬到拿根繩子劃破，但我又嘗到了痛苦的滋味，因為繩子系的很緊，所以把我手劃了，我溜出去發(fā)現藍、紅正在交火，在紅方拿了一把槍?zhuān)依@到后方，打了他們個(gè)措手不及，最后，我們兩人出局，對方全部出局，我把經(jīng)過(guò)寫(xiě)在本子上，并告訴老師，最后獲得了隊長(cháng)的'身份。
又是一個(gè)晴朗的夜晚，燈光溫柔地照在我的窗前，燈光是那么的明亮，但是經(jīng)過(guò)了這一切，我的心中總有一種堅強的信念守護著(zhù)，不再懼怕孤獨與痛苦，因為經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì )有美麗的風(fēng)景等待著(zhù)你去欣賞。
痛苦的滋味作文 篇4
開(kāi)學(xué)那天，我的心情灰暗無(wú)比，看誰(shuí)都不順眼，因為寒假里的手工作業(yè)我還沒(méi)完成。
上學(xué)路上，我腦補了很多被老師批評的畫(huà)面，起了一身雞皮疙瘩，到了學(xué)校我更是戰戰兢兢，一問(wèn)同學(xué)，他們都說(shuō)：＂帶了，帶了�。⑦呎f(shuō)邊舉著(zhù)他們的作品，好像故意炫耀一樣，更氣人的是，臧懌同問(wèn)：“瞧，謝翔宇，我這個(gè)作品拉風(fēng)吧，這可是純手工的！”我無(wú)精打采地瞅了他一眼，沒(méi)吱聲。
幸好今天老師只是提了一下，明天老師讓班長(cháng)親自檢查，我就是班長(cháng)，怎么交差，哎，自認倒霉吧，誰(shuí)讓我偷懶來(lái)著(zhù)，現在內心一片涼涼。想到明天，只能自己動(dòng)手豐衣足食了。
一放學(xué)回家，我日夜趕工做了一個(gè)小人推車(chē)。這個(gè)小人推車(chē)做法很簡(jiǎn)單，就是把易拉罐的兩邊弄出兩根皮筋，再把皮筋和小車(chē)連在一起，最后裝上電池就大功告成了，看看自己的作品，心里沾沾自喜，準備明天到學(xué)校顯擺一下。
第二天我邁著(zhù)勝利的.步伐，大搖大擺走去學(xué)校。剛到教室，我又一次傻眼了，只見(jiàn)他們做的都是火箭、大炮、自制散彈槍……做工精致，技術(shù)含量高，真令人眼花繚亂。我的和們的一比，簡(jiǎn)直是無(wú)地自容
一下課我耳邊全是，“呵呵，班長(cháng)的作品真是一絕呀！”“那也叫手工，簡(jiǎn)直就是垃圾”……我的心瞬間跌到谷底，更痛苦的是我的作品小人推車(chē)還發(fā)動(dòng)不起來(lái)，只是個(gè)拙劣的擺設。
今天，我終于嘗到了什么叫痛苦的滋味了！
痛苦的滋味作文 篇5
從古自今，人們已對幸福做出了太多的詮釋?zhuān)鴮ν纯鄥s唯恐避之不及。但我認為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。
呵，你可能笑了，去體會(huì )痛苦的滋味？沒(méi)錯，痛苦的確是值得去體會(huì )的。只是在茫茫人世中，我們有時(shí)走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產(chǎn)生的。你若體會(huì )不出痛苦的滋味又怎能體會(huì )出幸福的來(lái)之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎？
現在人們流行一種新的“精神勝利法”，那就是盲目樂(lè )觀(guān)。樂(lè )觀(guān)本是一種良好的'品質(zhì)，但過(guò)度了就會(huì )成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對幸福的期望值也就降低了，那還會(huì )有什么力量去推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步？這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質(zhì)上的區別呢？
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我有過(guò)深刻的體會(huì )。
一次英語(yǔ)考砸了，我心情本是很失落的�？墒俏覅s認為這樣是否太過(guò)墮落，未對失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無(wú)所謂的樣子，久而久之內心的陰云得不到發(fā)泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來(lái)我能敏銳的發(fā)覺(jué)問(wèn)題的所在，認真反思、捉摸痛苦帶來(lái)的經(jīng)驗與教訓，最終找回了自信。
由此可見(jiàn)這種“樂(lè )觀(guān)”的方法并沒(méi)有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認真總結經(jīng)驗和教訓才是解決問(wèn)題最的效的方法。
我們可以失去幸福帶來(lái)的歡樂(lè )，因為痛苦使我們學(xué)會(huì )反��；我們可以失去幸福帶來(lái)的榮譽(yù)，因為痛苦使我們學(xué)會(huì )思考；我們可以失去幸福帶來(lái)的自豪感，因為痛苦使我們學(xué)會(huì )承受。
的確，人生有太多的不可測因素，也擁有豐富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并無(wú)法繪出最美好的人生。那就讓我停下來(lái)品味痛苦的滋味，過(guò)屬于自己的起伏的人生吧！
痛苦的'滋味作文 篇6
“痛苦是一種財富；痛苦可以折磨孩子，但絕不會(huì )折斷孩子，相反，它會(huì )使孩子更加成熟更加堅強�！�
我還記得，那是我第一次上學(xué)，覺(jué)的很好玩，就馬馬虎虎的。第一次考試，我看著(zhù)同學(xué)們都在做題，我也馬馬虎虎的做起來(lái)�？荚嚲硪话l(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼。 耳朵里，隱隱約約的聽(tīng)到我難以接受的分數，67分。那時(shí)，我腦袋里一片空白，就像萬(wàn)箭穿心一樣。放學(xué)后我拖著(zhù)沉重的步伐，走在回家的.路上�？粗�(zhù)同學(xué)們，開(kāi) 開(kāi)心心的回家，臉上部滿(mǎn)笑容；可我只有悲傷的面容。
會(huì )家后，媽媽就走上前來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“孩子，考好多分��？”我哭著(zhù)說(shuō)：“我考了67分！”坐在一旁的爸爸，上來(lái)給我了兩巴掌。此時(shí)此刻我心里不知有多么 的苦，但就是說(shuō)不出來(lái)，真是“啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出”��！“你說(shuō)，你錯在那里了？”媽媽說(shuō)�！拔冶M力了！”我難受的說(shuō)。爸爸又一次生氣的給了我兩巴 掌�！板e了就錯了，盡力了，才考那么低的分著(zhù)是盡力了��？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)想清除錯在哪，就別想吃飯了�！�
到了吃飯的時(shí)間，爸爸的心終于心軟了。讓我吃了飯，上床睡覺(jué)。我汗淚睡了覺(jué)，但我一直在想：爸爸媽媽也是為我好才打我的，要是不對我好的話(huà)，就不會(huì )打我……我嘆了口氣睡了。
這次痛苦的滋味，讓我永生難望。那次，我下定絕心，把痛苦化作動(dòng)力；努力向上，讓著(zhù)次痛苦做為新的起點(diǎn)。
痛苦的滋味作文 篇7
每個(gè)人都有痛苦的時(shí)候，我的痛苦便是被數落的時(shí)候。每當我犯錯的時(shí)候，媽媽都會(huì )數落我，說(shuō)我這樣不好，那樣不好�？偸悄梦液蛣e人家的孩子相比，說(shuō)我不會(huì )做人，沒(méi)禮貌，太差勁了，和其他孩子沒(méi)法比。
記得有一次，我們班同學(xué)和我一起放學(xué)回家。我的同學(xué)看見(jiàn)我媽媽之后，笑著(zhù)喊了一聲：“阿姨好！”媽媽聽(tīng)得心里美滋滋的�；丶业穆飞�，媽媽便開(kāi)始數落我：“你看看你的同學(xué)多有禮貌，再看看你呢！一聲不吭的，整天就跟別人欠你多少錢(qián)似的，真令人討厭！”我頓時(shí)咬牙切齒、火冒三丈。心想：我平時(shí)見(jiàn)到人不也問(wèn)好的`嗎！憑什么總說(shuō)別人好，我就不好��！真是小瞧人。一路上，媽媽就沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)著(zhù)。這還不算完，一到家，媽媽就和爺爺奶奶說(shuō)了這件事，他們聽(tīng)了，心里頓時(shí)就不痛快起來(lái)了。
他們一起串通起來(lái)，你一言我一語(yǔ)，數落似的，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)家的小孩都有禮貌，都比我好。說(shuō)了都快有二小時(shí)了，還不放過(guò)我。我的耳朵都快磨成繭了，可他們還是沒(méi)完沒(méi)了的，好像沒(méi)有要停的意思。當他們講完后，我忍無(wú)可忍，把門(mén)“砰”地一聲關(guān)了起來(lái)，把花瓶往地上一砸，“氣死我了！”我怒氣沖天地想著(zhù)。越想越生氣，于是，我一個(gè)人在房間大哭了一場(chǎng)。
被罵的、被數落的滋味我都嘗過(guò)。它是痛苦的，是難受的，是傷心的。媽媽、爺爺奶奶，你們明白此時(shí)我的心情嗎？
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