關(guān)于一件痛苦的事作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的一件痛苦的事作文6篇，希望對大家有所幫助。
一件痛苦的事作文 篇1
當老師總有很多快樂(lè )的事情�？擅看我婚_(kāi)始批改作文，我便頭疼了。你一定想知道，作為一個(gè)語(yǔ)文老師的我，為什么會(huì )有這樣的感受？
從開(kāi)學(xué)到現在，總共寫(xiě)了四次作文了，頭兩次的作文寫(xiě)得非常糟糕，由于批改和評講的時(shí)間拉得太長(cháng)，學(xué)生們似乎對于自己作文寫(xiě)得好壞不以為意。
其實(shí)每次的作文我都進(jìn)行了詳細的評講，告曉學(xué)生們如何抓住題目，進(jìn)行定位，定主題，寫(xiě)出特色，并展現真情實(shí)感。
在寫(xiě)這次作文之前，剛剛評講完如何寫(xiě)“我最敬愛(ài)的人”。當時(shí)具體的對人物作文的描寫(xiě)進(jìn)行了一番苦教，并告誡他們寫(xiě)作要表露出真摯的情感，可以夸張，但不是虛假。同時(shí)也希望學(xué)生們在這次習作中能將課堂上所學(xué)的作文知識運用在這次文章中。
帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)希望，一點(diǎn)點(diǎn)希冀，我翻開(kāi)了第一篇文章。通讀了一遍，心開(kāi)始涼了。反復和學(xué)生強調，可以借鑒別人的好詞好句，但不要抄襲。結果，第一篇便是通篇“借鑒”到小學(xué)教材全解的。
我想，有個(gè)別現象是很正常的。不要因為一個(gè)人便對整個(gè)班都失望了，這樣對那些用心寫(xiě)作的孩子不公平。
平復了一下心情，又硬著(zhù)頭皮翻開(kāi)了第二本作文本。粗略的瀏覽了一遍，憑借以前三次的作文水平，我便知道，這又是一篇抄襲的'文章。以學(xué)生們現在的知識儲備和語(yǔ)言掌握，是寫(xiě)不出這樣的好文章的。我失望極了，像焉了的茄子一般。
在我的反復說(shuō)教中，學(xué)生們竟然還是不知悔改，一點(diǎn)也沒(méi)把我的話(huà)放在心上。我總覺(jué)得，教學(xué)是要引導的，學(xué)生是主體，而老師只是一盞啟明燈�？礃幼�，不實(shí)行一些特別手段對待這些反復抄襲的學(xué)生是無(wú)法讓你們收斂了。
接著(zhù)批改了第三個(gè)孩子的，與前兩篇一樣，借鑒的太多，留下了太多的痕跡。當時(shí)，我把筆一摔，真有一種沖動(dòng)，不再往下批改了，任由你們的作文胡鬧去。
可一靜下心來(lái)，便覺(jué)得自己不能這樣做。還有許多孩子的勞動(dòng)成果等待我去挖掘，去發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，去欣賞他們的美。
把心一橫，我便繼續批改作文了。這回，一篇筆跡雋秀的作文呈現在我面前，頓時(shí)心放松了一點(diǎn)。心想，不知是不是抄襲的將字寫(xiě)得那么漂亮。往下讀后，驚喜的發(fā)現是一篇很好的文章。描寫(xiě)的是小學(xué)時(shí)她曾經(jīng)也抄襲了作文，可老師卻用了別樣的方式教育了她，寬容了她，讓她至此以后深受感動(dòng)，將文章寫(xiě)好，不負老師的期望了。這是丘江秦的文章，她寫(xiě)得這樣難忘的一件事情，也深深地感動(dòng)了我。
是的，好的文章，不僅是要主題明確，并且要注入自己的真情實(shí)感，就好像現在這篇文章一樣。我想，靜心的往下改，一定還能看到美的存在。
一組的作文總算在一節課里批改完了。讓我頭疼的是，還有孩子不誠實(shí)守信，有抄襲的嫌疑。但讓我欣慰的是，曾經(jīng)讓我一度擔心，一度頭疼的孩子--張有福，居然自發(fā)的寫(xiě)出了一則童話(huà)故事。我想，孩子們還是有進(jìn)步的空間的。不論他們有時(shí)多么的惹我生氣，但也不能忽略了他們也有可愛(ài)和優(yōu)秀的一面。
是的，人不可貌相，海水不可斗量。
我希望，接下來(lái)的作文批改中，可以不再頭疼，可以舒心一笑。
一件痛苦的事作文 篇2
星期六晚上，我和爸爸媽媽?zhuān)�有干爹一家一起去吃自助餐。
剛走進(jìn)大廳，我就驚呆了，那里的食物多得數也數不清：有生魚(yú)片、壽司、冰淇淋、小火鍋……反正只要看一眼，口水就已經(jīng)流成河了！媽媽付好錢(qián)后，我便開(kāi)始拿了。我一眼就看中了我最喜歡的煎牛排，因為牛排比較貴，媽媽說(shuō)吃貴的能吃回本，不然十分虧。我一下拿了好幾塊牛排，東挑西揀，不知不覺(jué)，一個(gè)人已經(jīng)拿了好多美食了。我開(kāi)始瘋狂地吃了起來(lái)，這個(gè)吃吃，那個(gè)吃吃，把海鮮和飲料一起吃，把冰淇淋和熱奶茶一起吃。
你們知道會(huì )有什么后果嗎？當然，肯定會(huì )鬧肚子啦！當我吃完這些美食以后，肚子開(kāi)始“咕嚕咕�！钡亟辛似饋�(lái)。不一會(huì )兒，我的'肚子慢慢地開(kāi)始痛了起來(lái)，越來(lái)越痛，好像里面有蟲(chóng)子在咬我一樣�？墒俏疫�是沒(méi)停下吃，哪個(gè)好吃就往嘴巴里塞，最后我的肚子成了一個(gè)圓溜溜的小西瓜。我癱坐在座位上動(dòng)不了了，細數了一下，媽呀，我怎么吃了那么多：3碗冰淇淋、4杯飲料、5塊牛排、6塊小蛋糕，還有許多海鮮。我的肚子撐得超級大，現在無(wú)論是多么好吃的東西，就算是世界上頂級廚師做的東西我也吃不下一丁點(diǎn)兒了！
這頓自助餐吃得真痛苦��！因為吃得太多，我只有慢慢走回家消食了�？墒腔丶业穆泛眠h啊，大約有五公里。唉，噩夢(mèng)又開(kāi)始了！
這次的自助餐，吃得我一想到自助餐就想吐，可憐的我��！
一件痛苦的事作文 篇3
我的一顆蛀牙要“退休”啦！可是，我對它下了不少工夫，與它“軟磨硬泡”，倔強的蛀牙紋絲不動(dòng)，堅守崗位。沒(méi)辦法，只得請“老將”（老爸）出馬。支支招了。
“老將”先用了土辦法，拿出一根木棍子使勁地撬這顆牙，我的尖叫聲震耳欲聾，反倒把“老將”嚇得落荒而逃，A計劃就這樣失敗了。
B計劃開(kāi)始了，“老將”拿起一塊硬邦邦的大石塊，讓我咬咬看，我膽戰心驚，但拗不過(guò)“老將”，還是照做了。一咬，蛀牙還是沒(méi)落，一顆好牙卻動(dòng)搖了。B計劃緊跟著(zhù)宣告失敗，眼看又要前功盡棄，只好再想其它絕招啦！
C計劃行動(dòng)吧！“老將”使出了必殺技——拔牙繩�！袄蠈ⅰ蹦镁�(xiàn)繞在蛀牙上用力拉，疼得我抱著(zhù)木椅子哇哇大哭，兩腳發(fā)軟，“老將”被我這架勢嚇出了一身冷汗�！袄蠈ⅰ庇帽M了各種辦法，但由于這顆蛀牙始終不屈不饒，“老將”不得不甘拜下風(fēng)�！袄蠈ⅰ敝缓妙I(lǐng)著(zhù)我去“大本營(yíng)”（醫院）找“大元帥”（牙科醫生）對付這頑固的蛀牙了。俗話(huà)說(shuō)“道高一尺，魔高一丈”蛀牙終于在“大元帥”的威脅下，終于被強行退休了。
唉，這痛苦的.經(jīng)歷，真讓我難忘��！從今以后，我一定要保護好牙齒，做好口腔清潔衛生工作，決不能讓這樣的鬧劇再次上演！
一件痛苦的事作文 篇4
現在玩滑板已經(jīng)成為小學(xué)生必不可少的運動(dòng)，特別是我們這個(gè)歲數的孩子，玩滑板已經(jīng)成為生活的一個(gè)重要組成部分，但玩滑板也會(huì )發(fā)生危險，我就曾因為酷愛(ài)玩滑板而受到傷害。
記得那是一個(gè)星期五，剛一放晚學(xué)，我立刻在放學(xué)路上買(mǎi)了一點(diǎn)零食，便急匆匆地趕回家。在回家的路上，我已經(jīng)開(kāi)始惦記著(zhù)我的滑板。我是一個(gè)非常熱愛(ài)滑板的少年，我和我的滑板形影不離，我還給他們取了兩個(gè)霸氣的名字“璇”和“刃”。雖然我學(xué)玩滑板不到一年，但我每天用在玩滑板上的`時(shí)間超過(guò)兩小時(shí)，技術(shù)在飛速進(jìn)展。
就在那一天，我證實(shí)了如今非�；鸬囊痪湓�(huà)——“不作死就不會(huì )死�！辈诺郊�，我放下零食就“嗖”的一下跳到滑板上，耳邊傳來(lái)了媽媽的叮囑：“小心點(diǎn)，你看你的好朋友就是因為滑滑板不小心摔疼手的……”還沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完,我就隨口噓了一句:“牛!我的水平才沒(méi)那么差呢！”說(shuō)著(zhù)，就劃著(zhù)滑板沖出家門(mén)，心中想著(zhù)今天練什么好呢？飄移、翻板還是豚跳？有啦，就練高難度的豚跳吧。只聽(tīng)“咚”的一聲，滑板被狠狠地摔在地上，我急忙提起滑板一看，哦！虛驚一場(chǎng)。于是，我放開(kāi)膽子，一個(gè)接一個(gè)地跳了起來(lái)……“哎呀！我的腳……”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一陣鉆心的痛讓我的眼淚不由自主地流了出來(lái)，我撲通一下坐到了地上，抱起右腿，真疼。還好，腿還能走，于是我擦干眼淚，扛起滑板，一瘸一拐地回家了。媽媽見(jiàn)我受傷，十分著(zhù)急，又是消毒又是上藥，忙得滿(mǎn)頭大汗，后來(lái)的一段日子，我就只能瘸著(zhù)一只腿走路。唉！真難受。
俗話(huà)說(shuō)得好：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！边@是多么痛的領(lǐng)悟��！
一件痛苦的事作文 篇5
星期三早上，清脆的上課鈴響了，老師快步走上講臺，微笑的對大家說(shuō)：“你們喜歡玩游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡�！崩蠋熜加螒虻拿纸小坝H情測試”。
游戲的準備工作是，每人撕一張潔白的紙，一根圓珠筆，同學(xué)們都哈哈大笑，都不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師讓我們在這種潔白的紙上寫(xiě)出自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人，我寫(xiě)了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。
游戲開(kāi)始了，圓珠筆成了鋒利的.刀子，老師讓我們用鋒利的刀子劃掉一個(gè)，就表示他永遠離我而去，我實(shí)在不忍心劃掉，可是，這是游戲規則，我必須遵守，我劃掉了爺爺，可是爺爺每天接送我上學(xué)，我實(shí)在不忍心劃掉爺爺。老師讓我們再劃掉一個(gè)人，我劃掉奶奶，可是，一想奶奶平時(shí)很關(guān)心我，我不想讓奶奶離我而去，我把奶奶劃掉，我的心像針扎了一樣痛，就這樣，我把所有的親人都劃去了，所有的親人離我而去，我感覺(jué)天塌了一樣，世界上所有的親人離我遠去，我的心都碎了，教室里都是哭聲，此時(shí)此刻，同學(xué)們仿佛從天堂掉到地獄一樣。
游戲結束了，我才知道老師讓我們做這個(gè)游戲的目的是讓我們珍惜親情，珍惜跟親人在一起的美好時(shí)光。
一件痛苦的事作文 篇6
早晨5：30，我們早早地起了床。拉開(kāi)窗簾一看，一縷燦爛的陽(yáng)光飄進(jìn)了我們宿舍。
吃過(guò)早飯，我們在一位農民爺爺的帶領(lǐng)下，來(lái)到了農村。這里八腳戲滿(mǎn)地都是，成片的稻子坐落在田地里。還有一些種子沒(méi)發(fā)芽，裸露出來(lái)的是鋤頭在泥土上留下的痕跡。太陽(yáng)烤焦了大地，烤焦了各種臭蟲(chóng)子。以后走山路千萬(wàn)要小心，踩上竹節蟲(chóng)、八腳戲這些東西，麻煩就大了！
到了農民爺爺家后，他們熱情地款待了我們。他們手把手地教我們做面點(diǎn)、小食，還帶著(zhù)我們出去玩呢！
在村子外面，我們興奮地竄來(lái)竄去。我和伙伴們看見(jiàn)一群雞在打架。那只雞翹冠子，翅膀舉得好高。另一只舉起它的雞爪，顯得它的腳與眾不同。正當我們看得起勁時(shí)，一只主持公道的母雞拉拉扯扯地帶走了自己的老公。
回到農家后，我們又吃了些爺爺奶奶做的點(diǎn)心，但是時(shí)間告訴我們，該回營(yíng)地了。
走在鄉間小路上，我們心里有千萬(wàn)分不舍。我們能帶走的'是一些物品和采來(lái)的茶葉，帶不走的是鄉村的風(fēng)光和熱情的爺爺奶奶。
前方就是營(yíng)地了。我們解散后，就各自回宿舍了。透過(guò)窗戶(hù)，我能看見(jiàn)爺爺踏上了回鄉的路，又上了山……
此刻，我的眼眶濕潤了，誰(shuí)能眼睜睜地看著(zhù)他們離開(kāi)呢？陪在我身邊的，是心情沉重的丁瑞瑤。
“朋友一生一起走，那些日子不再有！一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”