痛苦高中作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的痛苦高中作文，希望對大家有所幫助。

痛苦高中作文1

　　痛苦與幸福是對立的，但他們的差別就在于你是否能放好自己的心的位置。

　　有人認為世界上最痛苦的人有兩種：一種是走在最前面的人，一種是走在最后面的人。其實(shí)這種觀(guān)點(diǎn)是片面的。他們不懂得如何放好自己心的位置，以致于產(chǎn)生這種片面見(jiàn)解。放好心的位置，你會(huì )發(fā)現最前與最后都是很美的，很幸福的。

　　愛(ài)迪生——一個(gè)偉大的發(fā)明家。他一生發(fā)明上千種東西，他可謂是在這些領(lǐng)域走在最前的人。但是他卻不感到痛苦，在他千百次失敗后，他依然面帶笑容地去全身心地研究。當他看到世界上第一盞電燈亮起來(lái)的時(shí)候，他忘記了自己的失敗的痛苦，臉上洋溢的是成功后幸福的微笑。這就是走在最前面的人。他們不以自己走在最前面而痛苦，相反他們感到的卻是欣慰幸福的微笑。他們能為人類(lèi)作出貢獻，他們以自己是最勇敢的先鋒而感到驕傲而體會(huì )到幸福。他們放對了自己的心的位置。

　　在中國古代作戰中時(shí)常出現這樣一種現象，在他們撤退時(shí)有一部分人在后面阻擋敵人，讓大部隊撤退。這一部分軍人便是走在最后面的人。然而，他們不為他們是最后的隊伍而感到痛苦。他們認為將軍讓他們在后面阻擋是對他們的一種信任。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，世界上最幸福的事莫過(guò)于別人對自己的信任。的確他們感到很幸福，他們寧愿犧牲自己也要完成任務(wù)——保護大部隊安全撤離。他們以自己勝利完成任務(wù)而感到幸福。因為他們也學(xué)會(huì )了如何放置自己

　　的心，如何讓心放在正確的位置上。

　　做任何事情都會(huì )有人走在最前面，也必然會(huì )有人走在最后面。我們不應該因為位置的好壞而去衡量自己的利害得失。我們應該為我們能夠處在這兩個(gè)特殊的位置而感到欣慰，而不是所謂的痛苦。我們不能純粹地用眼去衡量這個(gè)世界，而應該學(xué)會(huì )用心去衡量它。

　　領(lǐng)頭雁為自己是隊伍的領(lǐng)軍者而幸福；雄鷹為自己是墊后者而欣慰。我們人類(lèi)同樣要學(xué)會(huì )去正確看待它。我們要放好自己心的位置，洗去那痛苦的愁容，煥發(fā)出幸福的微笑。

痛苦高中作文2

　　長(cháng)輩都說(shuō)，什么事情要放開(kāi)點(diǎn)，多想點(diǎn)快樂(lè )的事兒，我卻乎很少這般想過(guò)。

　　想要成為在文字上有造詣的人，定要犧牲自己的一些東西，這或許是我這個(gè)小毛孩子，不該吐露的言語(yǔ)吧！但事實(shí)卻是這樣告訴我的。

　　文字想要觸及一個(gè)人的靈魂深處，在人的心中留下烙印，并非要將文字寫(xiě)得華麗的令人窒息，反倒是樸素的發(fā)人深省，而這些都是要在痛苦中迸發(fā)出的靈感加以組合而成，但這種機會(huì )少之又少，所以一位有名的作家往往只有幾篇代表作，而有些人則可能一輩子也遇不上一回。

　　無(wú)論是什么樣的文字，都是思想的暴力，這種暴力能撼動(dòng)一個(gè)人的心靈才是文學(xué)的至高境界。古時(shí)的詩(shī)歌多是因為憂(yōu)愁困苦，或被事物所震驚后有感而發(fā)，一篇文章的成功往往是作者心有所觸而作。學(xué)會(huì )感受痛苦，用更深的思想去看待事物才是寫(xiě)好文章的關(guān)鍵，胡編亂造的文章為何看起來(lái)索然無(wú)味便是如此——文字沒(méi)有靈魂。

　　許多人在寫(xiě)文章時(shí)低沉陰冷，或是苦澀難懂，并沉浸其中無(wú)法自拔，卻還以為自己高人一等，悟出了人生的真諦，寫(xiě)出來(lái)的東西足夠受人好評，但結果出來(lái)后往往適得其反。并不是將自己所謂的高尚思想強施于別人身上就是成功，那是故做深沉，反而讓人厭惡。

　　人們常談七彩生活，難道帶彩字的都是美好的么？我們將喜怒哀樂(lè )并在一起，而并非只有喜樂(lè )兩種，可見(jiàn)沒(méi)了哀怒的生活亦不完全。也有很多的人能悟到這一層，往往以哀為美，沉默寡言，憂(yōu)國憂(yōu)民。無(wú)可否認，這樣的人也能成功，但憂(yōu)國憂(yōu)民畢竟是一個(gè)時(shí)代，對于現在的我們并不適合。相信生活美滿(mǎn)的我們，要讀出《離騷》之類(lèi)的精神中心很是困難，而這樣的人痛到極限，怕也會(huì )去投河罷！

　　上述幾種人，或許給我們留下了千古名篇，卻有將人帶如苦痛之疑。文字要使人醒悟，而非冗長(cháng)的沉思。戰斗在文字上的人，定要犧牲自己一部分的歡樂(lè )，卻不能讓他人不快，并同時(shí)讓讀者心有所觸，能做到這些，也就真正成就了痛苦所能為人類(lèi)帶來(lái)的幸福。

痛苦高中作文3

　　明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。在人生中只有曲線(xiàn)前進(jìn)的快樂(lè )，沒(méi)有直線(xiàn)上升的成功。只有珍惜今天，才會(huì )有美好的明天;只有把握住今天，才會(huì )有更輝煌的明天!

　　雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命。人生亦是，從外打破是壓力，從內打破是成長(cháng)。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物;如果能讓自己從內打破，那么你會(huì )發(fā)現自己的成長(cháng)相當于一種重生。

　　哪怕此刻的生活有多糟糕，也總會(huì )有好轉的一天。走過(guò)的生活并不完美，太完美的也就不是生活了!每人每天都在做一件事情：為了未來(lái)而奮斗!固然結果不同，皆因我們平時(shí)的努力，每個(gè)今天我們都盡十分的努力，未來(lái)的成功就是必然!

　　花草的怒放，在風(fēng)雨交加烈日炙烤的`大自然，魚(yú)兒的翱游，在波濤洶涌遼闊無(wú)垠的海洋，鳥(niǎo)兒的飛翔，在閃電雷鳴浩瀚遼遠的天空，人生的綻放，只能在風(fēng)雨兼程苦辣酸甜的漫長(cháng)攀爬中，這是不可改變的定律。

　　有些習慣，無(wú)論如何都改不了。人人都懂大道理，卻難以控制小情緒。想的太多人生只會(huì )復雜，說(shuō)的太多生命只會(huì )外流。我不該想太多說(shuō)太多。我該只做自己充實(shí)自己保持自己心回自己化解復雜看淡人生過(guò)好當下認真生活，簡(jiǎn)單美好淡然充實(shí)的過(guò)完人的一生!

　　理解，當你意識到是你決定了自己的未來(lái)時(shí)，你就能更充分地體驗人生。當你不要把自己的缺點(diǎn)失敗或膽怯歸罪于他人，你就會(huì )為未來(lái)的圓滿(mǎn)人生打下了基礎。

　　如果說(shuō)成功是那陽(yáng)光明媚的頂峰，到達成功的路途中就一定布滿(mǎn)荊棘陷阱。要到達成功的光明，就一定要忍住黑暗。在無(wú)盡的黑夜里，只有那些始終為自己鼓勵的人才能迎來(lái)黎明的曙光。

痛苦高中作文4

　　經(jīng)歷并不只是“有過(guò)”，因為“有過(guò)”不見(jiàn)得就能夠去理解。經(jīng)歷就是我們常說(shuō)得能夠體會(huì )，只有體會(huì )才能夠得到經(jīng)驗。就像我們常常說(shuō)的：人不會(huì )在同一塊石頭上跌到一樣，有的人就會(huì )偏偏跌倒在同一塊石頭上。這是為什么呢？就是因為他只是“有過(guò)”，但沒(méi)有去理解為什么會(huì )跌到的原因。這就不能說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)。

　　痛苦也是一樣，當我們經(jīng)歷過(guò)痛苦的時(shí)候只去感受痛苦的傷感，但往往沒(méi)有去體會(huì )痛苦的原因。這樣的痛苦常常會(huì )使我們一而再再而三的反復的受到痛苦的折磨。我雖然在這里侃侃而談，但也是會(huì )在這樣的境遇里游離。這就是我自己也沒(méi)有得到一個(gè)很好的經(jīng)歷的解讀，沒(méi)有真正的理解經(jīng)歷的內涵，所以也就不可能去拭去痛苦在自己身上的瘢痕。

　　人會(huì )在什么時(shí)候會(huì )真正的理解和解讀經(jīng)歷呢？真正的解讀經(jīng)理也就是最好的解讀痛苦的經(jīng)歷，因為快樂(lè )的經(jīng)歷往往會(huì )使人很容易的理解和揣摩。痛苦的經(jīng)歷許多人不愿意去反復的咀嚼其中的滋味，因為回味的痛苦會(huì )比最初的傷害更加的痛楚。但總結的回味即使再痛苦的也要學(xué)會(huì )克制，因為就像是除去傷口上的腐壞的皮膚一樣，那是為了更好的痊愈。

　　經(jīng)歷痛苦并不是一種悲傷，要正確的理解這種經(jīng)歷，因為在經(jīng)歷痛苦的時(shí)候我們會(huì )知道如何的應對和抗爭，也會(huì )在絕望的驅使下回歸我們自己的本來(lái)，就此可以更加真實(shí)的認識我們所在的世界的本來(lái)的面目，進(jìn)而改變自己最初的幼稚和天真，使自己趨于人性的成熟和理智。在這樣的經(jīng)歷感召下，我們就可以是自己走向我們期盼的幸福、平和的最高境界。

　　其實(shí)我們只要真正的經(jīng)歷痛苦，不僅是痛苦的過(guò)程，還有痛苦的理解，那么我們就可以知道：人們不僅可以在快樂(lè )中認識世界，也可以在我們切身的痛苦經(jīng)歷中體會(huì )和探究世界。往往這種的體會(huì )和探究勢必那快樂(lè )的理解得更加的完美。

痛苦高中作文5

　　傷害是這樣的，外表完整無(wú)缺，內在支離破碎。我的心涼透了，所以要把自己晾曬一會(huì )兒�！叭藳](méi)有痛苦就只剩下卑微的幸福�！�

　　我是一個(gè)矛盾的孩子，幸福著(zhù)，又痛苦著(zhù)，真討厭生活這個(gè)大孩子整天肆無(wú)忌憚地無(wú)理取鬧，承受他的我，有時(shí)顯得哭笑不得�？偸怯袑Ρ炔趴梢灾�道一些事情的價(jià)值，孰輕孰重，一比便知!也因為這世界上有”對比“這件東西，人們有時(shí)才顯得微不足道或舉足輕重，顯得很貪心或者很缺乏。比如愛(ài)，”愛(ài)是一種缺乏，愛(ài)是一種需要“，愛(ài)會(huì )泛濫，愛(ài)會(huì )缺乏。

　　比如我得面對爺爺突然的離開(kāi)，無(wú)能為力，可是我還有奶奶，比起沒(méi)有爺爺奶奶的人，我是幸運的，可是爺爺真的走了，再也沒(méi)有人對著(zhù)我這個(gè)”小、f，頭“無(wú)奈卻心疼地微笑，再也沒(méi)有誰(shuí)喜歡常常摸摸我的頭，一臉的慈祥了。從這個(gè)意義上說(shuō)，我是痛苦的。年幼的我面對這種傷害，顯得稚嫩，除了流眼淚，我還能做什么呢?世界悲涼，涼到暈厥。我能做的

　　就是更加珍惜奶奶，加倍地去愛(ài)她，我想我長(cháng)大一點(diǎn)了。

　　痛苦和幸福，原是一對雙生，有雙生幸福，也有雙生殤，她同雙子座的兩個(gè)孩子，背離彼此的軌道，背靠背，卻無(wú)法逃脫什么�！斑^(guò)了這個(gè)六月，一切都會(huì )好的�！边@是這幾個(gè)月以來(lái)，我反復告訴自己的話(huà)，當聽(tīng)到中考第一遍鈴聲響起時(shí)，我的心似乎見(jiàn)到光明的角了，有人說(shuō)中考是”坐在地域仰望天堂“的幸福，也許吧，但是真的有很多的痛苦。每天起很早睡很晚，看書(shū)看到視力下降，做題做到想吐，可是每次想到考上理想學(xué)校后的喜悅，再多的煎熬又算得了什么呢?有句話(huà)叫“痛苦并快樂(lè )著(zhù)”，的確，我們是痛并快樂(lè )著(zhù)的。

　　我想，當十二次決定命運的鈴聲過(guò)后，我會(huì )是一個(gè)幸福的孩子，盡管現在多少已經(jīng)感受到了一些，盡管現在多少已經(jīng)感受到了一些，盡管以前總是想像幸福的形狀，快了。痛苦來(lái)了，幸福還會(huì )遠嗎?

痛苦高中作文6

　　我相信有很多人只知品嘗甜美，品嘗一切好的事物的原意，對一些不幸、折磨、艱苦害怕退步。

　　其實(shí)在生活里我們應該品嘗快樂(lè )也應該品嘗痛苦。以及有些對自己順意和不順意的事情。我們都應該用適當的心態(tài)去調整去處理去面對。既然你想到怎樣使自己快樂(lè )，那你也一定要想不是時(shí)時(shí)都能得到，有時(shí)，它就會(huì )帶給自己痛苦。你會(huì )享受快樂(lè )，你也會(huì )享受痛苦？雖然痛苦是讓人很難受的。沒(méi)必然，有的人會(huì )說(shuō)：“我干嘛去承受它。其實(shí)這樣的想法并沒(méi)有錯，反而有些人說(shuō)我們也應該承受一定的痛苦。這樣的想法往往人們說(shuō)認為這樣想的人神經(jīng)有問(wèn)題。但我個(gè)體來(lái)認為后者是比較適當的。因為痛苦使我學(xué)會(huì )最簡(jiǎn)單的道理，就是盡量不要把痛苦轉折給別人，和不要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上。所以痛苦其實(shí)也會(huì )教會(huì )我們的道德要好。

　　但是在我們痛苦的時(shí)候，是怎樣去面對才是正確的。有的人會(huì )問(wèn)在某些事失敗才要這樣做，自己難耐痛苦也要這么做嗎？沒(méi)錯，我們應該這樣做。在痛苦中，用不同的感情面對，所受的痛苦也不一樣，痛苦結束的快慢也不一樣。如果用像受懲罰的態(tài)度去面對痛苦，那么痛苦就會(huì )變非常痛苦，如果用像鍛煉和當作品嘗一種茶的形式，那么痛苦將會(huì )不覺(jué)痛苦。痛苦其實(shí)是無(wú)形，是一種心受一定能耐解惑的情感。無(wú)論在你多么的痛苦。你學(xué)學(xué)用一種品嘗的滋味去面對繞身的痛苦，你會(huì )比較不痛苦，而且也會(huì )學(xué)會(huì )很多的東西哦。

　　痛苦帶領(lǐng)我們走上好道德。在生活的日子里有快樂(lè )也要有痛苦才精彩，才夠完美。所以我們用好心情品嘗快樂(lè )，也要用好心情去面對去品嘗痛苦吧！

痛苦高中作文7

　　望著(zhù)窗外的雨，我仿佛掉進(jìn)了記憶深谷中，想起那件痛苦事，我仍歷歷在目……

　　那是一年級的一個(gè)下雨天，我去上廁所，恰好遇上了我們班的女同學(xué)，只見(jiàn)她不懷好意地對我說(shuō)：“門(mén)還沒(méi)關(guān)緊呢�！苯又�(zhù)就重重地幫我關(guān)上了門(mén)。我感到很納悶，不知她葫蘆里賣(mài)什么藥。

　　上完廁所，我推門(mén)準備出去，不料，任憑我使出多大勁兒門(mén)就紋絲不動(dòng)，糟糕!我被門(mén)這一反常給嚇得滿(mǎn)頭大汗，我絞盡腦汁，拳打腳蹬。這些辦法我都用了，可是我的努力卻仍然打不開(kāi)這該死的門(mén)。

　　雖然是個(gè)下雨天，但是雨天的涼爽并沒(méi)有為我趕走緊張，我使出吃奶的勁兒，使勁推門(mén)，可是仍無(wú)濟于事�！巴瑢W(xué)們，上課了……”完了，這下徹底完了!這下要被老師罵了，我全身癱在了墻壁上，額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠，望著(zhù)空蕩蕩的廁所，我第一次感到害怕和無(wú)助，我一次又一次做著(zhù)努力，可換來(lái)的卻是焦急。

　　想到應老師嚴肅的面容，此時(shí)的我像是一只在熱鍋的螞蟻團團轉。我左瞧瞧，右望望，只有冰冷的墻壁和關(guān)得死死的大門(mén)，我的腦袋也在這緊張的、臭臭的囚房里失靈了，想不出任何辦法，此時(shí)心里裝的除了急，還是急。我開(kāi)始胡思亂想：應老師會(huì )不會(huì )懲罰我?會(huì )不會(huì )給家長(cháng)打電話(huà)?

　　就這樣，我來(lái)回折騰了5分鐘。在這漫長(cháng)的5分鐘里，我嘗試著(zhù)爬出來(lái)，可是一次又一次滑下來(lái)，我有些灰心，不爭氣的淚珠如泉涌般順著(zhù)臉頰流下，我在心里不停地埋怨那個(gè)女同學(xué)，還說(shuō)她是黃鼠狼，沒(méi)安好心。

　　看著(zhù)時(shí)間一分一秒過(guò)去，我心急如焚，一咬牙，用力一撐，使出渾身力氣爬到了門(mén)上，又閉上眼，快速跳下，呀!我出來(lái)了!我摸了摸怦怦直跳的心，松了口氣，心有余悸地回到了教室。

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，那個(gè)女同學(xué)轉學(xué)了，她的面容在我的印象中消失了，我只記得她叫姚什么什么。把這個(gè)歲月已久的記憶翻出來(lái)時(shí)，我仿佛回到了那天，它是我最痛苦的記憶!

痛苦高中作文8

　　蚌制造珍珠是一陳痛苦，一顆珍珠是一片美麗。農民春耕播種是一片痛苦，秋收是一片美麗。攀山涉水是一片痛苦，飽覽名山大川是一片美麗。

　　“不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香”。這句話(huà)對于學(xué)生是一句自勉的話(huà)。對于一個(gè)成績(jì)不太理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤為重要�；叵胱约哼@么多年來(lái)的學(xué)習排除一些客觀(guān)因素，自己成績(jì)不理想的主要原因是沒(méi)有經(jīng)過(guò)“一番寒窗苦”。一分耕耘，一分收獲�！案�耘”確實(shí)是痛苦，但是痛苦“耕耘”之后的收獲是如此的美麗。對于我們來(lái)說(shuō)，應該“苦幾年，不苦一輩子”。

　　春秋后期，吳、越兩國是兩個(gè)互相爭霸的諸侯，雙方互相混戰多年，他們之間值得后人稱(chēng)贊的是勾踐的臣薪嘗膽。勾踐被夫差打敗之后，立志復國，不惜身為夫差馬前卒，為夫差嘗糞便治病，這對于當時(shí)的統治者來(lái)說(shuō)，可謂是極大的恥辱和痛苦。正是因為這些痛苦，造就了勾踐一雪國恥的美麗。南唐后主李煜整日吃雖玩樂(lè )，荒廢了對國家的治理，貪圖了一時(shí)舒服，最后卻成為亡國奴。痛苦往往造就美麗，而享受常常造成痛苦。

　　一個(gè)種麥子的農夫每天祈禱上帝年年不要有大風(fēng)雨、冰雹、蟲(chóng)害。后來(lái)上帝答應了他一年的請求。農夫本以為麥穗會(huì )比平常多一倍。但是收獲時(shí)麥穗竟是癟癟的，沒(méi)有什么籽�！�麥子之所以會(huì )變成這樣，是因為它避開(kāi)了所有的痛苦的考驗。一些風(fēng)雨是必要性的，烈日是必要的，甚至蝗蟲(chóng)也是必要性的，因為它們可以喚醒麥子內在的靈魂。

　　人的靈魂也和麥子的靈魂一樣，如果沒(méi)有任何考驗，人也只能是一個(gè)空殼而已。每一個(gè)人，從出生分娩時(shí)，就開(kāi)始面對各種痛苦考驗所帶來(lái)寶貴的人生特質(zhì)。痛苦就是經(jīng)歷的任何考驗，人生特質(zhì)就是痛苦之后的美麗。只要我們能經(jīng)受往痛苦的考驗，不就會(huì )苦盡“美”來(lái)嗎?

痛苦高中作文9

　　20xx年7月4日下午3：52分我哭了，因為月發(fā)來(lái)了一張語(yǔ)文成績(jì)表，我看到了我的成績(jì)：那個(gè)鮮紅的104分已深深地刺痛了我的心。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不管我的成績(jì)考得怎么樣，我都不會(huì )去在意。但是在我看到那個(gè)分數時(shí)，我沒(méi)能學(xué)會(huì )不去在意。其實(shí)我才流了一滴淚水，后來(lái)就流不下去了，因為我覺(jué)得很無(wú)奈，這樣打擊人心的事我早該預料到了不是嗎？還哭什么呢！我不是應該立即動(dòng)身去學(xué)習嗎？但是我很覺(jué)得我全身都沒(méi)有動(dòng)力��！我該學(xué)什么該從那里學(xué)起，我一時(shí)很迷茫，我根本不知道我接下來(lái)該如何去做還談什么去努力��！其實(shí)我很恨自己，我恨我的自作聰明，恨我的沒(méi)有毅力。

　　其實(shí)我也很努力了，只是一直都達不到我所期望的結果，于是我便有些想放棄了，而且我一天到晚想著(zhù)去賺錢(qián)，我很害怕很害怕我這個(gè)家境又窮學(xué)習又沒(méi)用的女孩以后該怎么去生活。對啊，我真的很害怕，可是無(wú)論我多么害怕，上帝都不會(huì )對我仁慈的。

　　有時(shí)候我真的好想一直睡下去就這樣不醒來(lái)，那樣的話(huà)就不用面對世間的痛苦了，可是我知道我那是在逃避。對啊，這個(gè)事實(shí)我一直很清楚，我總是在逃避。有人對我說(shuō)：“讓我看開(kāi)一點(diǎn)，人就那么點(diǎn)時(shí)間，到了一定的時(shí)間的時(shí)候人就會(huì )回歸大地。這些困難不是終結你的時(shí)候，而是剛剛開(kāi)始�！笨墒钦f(shuō)那么多這些又有什么用，我依舊無(wú)法從痛苦中出來(lái)。

　　我不知道我該怎么做，其實(shí)我也不想想那么多了。就當這一切都是虛化了罷，我想繼續去做我喜歡做的事，這些困難通通都忘了吧！雖然我知道我是在逃避，但是請讓我暫時(shí)忘掉吧！因為我不想那么痛苦。

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