關(guān)于痛苦作文集錦4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的痛苦作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

痛苦作文 篇1

　　你們有沒(méi)有過(guò)，作文寫(xiě)到一半，想復制看看字數，卻一不小心按錯了全片刪除鍵，自己半天的心血瞬間化為烏有。那叫一個(gè)心酸吶。如果是別人干的，好歹說(shuō)說(shuō)別人兩句，自己心里還能解氣些，問(wèn)題是，這種事一般都是我們自己干的，我們總不能自殘吧，氣的要命也不能拿自己怎么樣，還真是讓人糾結。

　　特別是對于經(jīng)常寫(xiě)作文的人來(lái)說(shuō)，比如說(shuō)作文網(wǎng)的各位，我相信你們都一定遇到過(guò)這個(gè)狀況吧，就問(wèn)你們一句，當時(shí)心里氣不氣，是不是想捶自己一頓。明明努力想了半天的詞匯，好不容易拼湊而成的語(yǔ)句，自己終于覺(jué)得完美了，卻一個(gè)不小心把它全刪掉了，一切都要重頭開(kāi)始。哪怕你還記得內容，開(kāi)頭結尾，所有你都記得，那么我覺(jué)得，你也不會(huì )想重寫(xiě)一遍的，反正我個(gè)人就是這樣的。

　　對于某些打字慢的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這樣的一個(gè)狀況，簡(jiǎn)直就是遭了天譴，本來(lái)打字就慢，辛辛苦苦打出的內容，一瞬間說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，心塞之感可想而知。

　　我相信沒(méi)人知道，我此時(shí)此刻的表情是什么樣的模樣。說(shuō)句玩笑話(huà)，我的心頭，此時(shí)有一萬(wàn)頭羊駝狂奔而過(guò)。深深的無(wú)奈與絕望，啊，失落失望失掉所有方向，啊，給我一杯忘情水，啊，我是誰(shuí)，我在哪，我在做什么，此時(shí)此刻的我，正處于，一種類(lèi)似于神志不清的狀況了叭。

　　可是可是，明明好努力才有的思路，多么難得啊，過(guò)了這個(gè)村，就沒(méi)這個(gè)店了，或許以后我再也寫(xiě)不出類(lèi)似的文章了叭，可是我卻一不小心將它刪除了，我遺失了它，啊，深深的心塞與心累。我甚至覺(jué)得，我浪費了那么久的時(shí)間，卻什么都沒(méi)做到，我一事無(wú)成，我就是在浪費光陰，或許本來(lái)是該有收獲的，可是我卻手滑，讓它在指尖流走了。我知道，這都是粗心惹的禍，歸根到底還是怪我自己，怪我沒(méi)有一個(gè)好的習慣，如果養成了好習慣，就可以很好的減少不必要的損失了，唉，可惜此時(shí)此刻意識到這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)晚啦。所以說(shuō)，大家一定要養成好習慣喔，要記得備份，要記得復制，千萬(wàn)不要像我這樣，落得個(gè)心酸的下場(chǎng)哦。

　　沒(méi)辦法怪別人，怪自己又太說(shuō)不過(guò)去，總不能自已罵自己一頓吧，對不對？心里的憋屈無(wú)處釋放，于是，我決定寫(xiě)下這篇文章，來(lái)表達我的悲憤之情。啊，我的青春，啊，我的年華，啊，時(shí)間就是金錢(qián)，啊，天吶，我損失了多少金錢(qián)。

痛苦作文 篇2

　　在我四年級的時(shí)候，由于形體問(wèn)題，爸媽毅然決定，讓我去學(xué)拉丁舞。當時(shí)，我聽(tīng)到這件事以后，大吃一驚，當時(shí)我興趣班已經(jīng)夠多了，如何有時(shí)間去學(xué)拉丁舞呢？可又有什么辦法呢？怪只怪我平時(shí)走路和一個(gè)老太太一樣，駝著(zhù)個(gè)背。無(wú)奈，我的“舞蹈生涯”便開(kāi)始了。

　　由于沒(méi)有什么基礎，我從基礎班開(kāi)始學(xué)起，都是和一些幼兒園，一年級的小朋友一起學(xué)，我明顯比他們高出兩個(gè)頭，一站在那里，無(wú)比慚愧，不過(guò)，有一個(gè)和我差不多情況，差不多年齡的人，可是，她也比我小兩歲，哎！后來(lái)，我漸漸體會(huì )到了年齡大的優(yōu)勢，別的小朋友還在跑來(lái)跑去的跳舞，我就已經(jīng)可以把舞步跳的無(wú)比嫻熟。不論是在卡節奏上，還是舞步上，優(yōu)勢在那里，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我心里還美滋滋的，看著(zhù)他們舞步節奏搞不清楚，我已經(jīng)可以在快節奏中跳的很熟練了。但是，我也有我的難處，比如，每次跳舞前，必須壓腿，壓肩，橫叉，豎叉，大蹲，下腰……一開(kāi)始，老師沒(méi)有過(guò)多的要求，后來(lái)，隨著(zhù)級別的提高，一些動(dòng)作要領(lǐng)也有了高要求，橫叉豎叉必須劈下去，壓腿分為四個(gè)動(dòng)作，用四個(gè)字形容就是“痛不欲生”啊，下腰的時(shí)候，我的手沒(méi)有什么力量，全靠頭頂著(zhù)，下腰這個(gè)動(dòng)作，我曾弄壞過(guò)6個(gè)發(fā)箍，我的老腰呦，劈叉劈下去，就一個(gè)結果，不是頭著(zhù)地，就是屁股著(zhù)地，最后老師實(shí)在看不下去了，只得幫我踩下去。別的小朋友，一下子就完成了，動(dòng)作漂亮的讓我自愧不如。但是我有一股不服輸的勁，別人練一遍練兩遍，我就練十遍二十遍，慢慢的我練下來(lái)了，下腰也不那么痛苦了，劈叉也劈的下去了。之前付出的'那些痛苦，根本就不算什么，比起付出，我收獲了更多。

　　我已經(jīng)慢慢習慣，跳舞的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )……

痛苦作文 篇3

　　離別，一個(gè)多么不吉利的字眼，但人生中誰(shuí)有沒(méi)有離別的時(shí)候？天下沒(méi)有不散的宴席，我對這句話(huà)很感同身受吧！

　　在小學(xué)，幾個(gè)伙伴，一天也不離開(kāi)，在學(xué)校里扎在一堆，說(shuō)呀、笑呀、玩呀，多么開(kāi)心。但在小考前幾天，我們幾個(gè)小頑童不在吵吵，班里一下寂靜了。沒(méi)有人再大聲叫嚷、沒(méi)有人再互相爭吵、沒(méi)有人再打打鬧鬧，則是安安靜靜的坐在座位上，好好享受著(zhù)最后的幾天。

　　因為他們都知道，不像來(lái)的總算來(lái)了——小考，這就意味著(zhù)“分離”。

　　班主任進(jìn)了班里，看到我們這么悶悶不樂(lè )，他就開(kāi)了幾句玩笑，玩們勉強的笑了笑。班主任拿起書(shū)語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“我知道你們現在的心情，我也體驗過(guò)，我能理解。我知道你們難受，你們不愿意，但這是我們能左右的嗎？離小考還有幾天時(shí)間，你們要認真復習，不要再想其他的事�！�

　　班主任說(shuō)完就走出了班，我們看到了他眼角不停打轉的淚珠。是啊，一個(gè)與我們相處了六年的班主任，當分離時(shí)，誰(shuí)又不心疼！

　　在小考的前一天，老師組織一場(chǎng)歡送會(huì )。往常時(shí)，我們最喜歡瘋玩、瘋笑了，可現在人人都死氣沉沉的。老師拿上來(lái)了許多零食，可也沒(méi)幾個(gè)人吃，因為我們心里充滿(mǎn)了里被的傷心和難受。班主任來(lái)了，對我們說(shuō)：“這可能是最后一次一起瘋了，我們要珍惜，不要想其他的事�！蔽覀兟�(tīng)了班主任的話(huà)之后，一個(gè)個(gè)才活躍起來(lái)。

　　最后我們一起唱了一首《再見(jiàn)》，唱到一半，一向不愛(ài)哭的我，居然情不自禁的掉下了眼淚，老師也忍不住哭了。

　　是��！天下沒(méi)有不散的宴席所以我們更要珍惜現在的美好

　　經(jīng)歷了離別，才知道離別的痛苦，才知道去珍惜。

痛苦作文 篇4

　　小時(shí)候，我希望自己快些長(cháng)大，因為我很羨慕大哥哥大姐姐們，羨慕他們可以在旅游時(shí)可以憑借自己的力量攀上頂峰；羨慕他們可以在過(guò)馬路時(shí)不用家長(cháng)的陪伴安全的度過(guò)馬路；羨慕他們可以在購物時(shí)買(mǎi)自己喜歡的東西；羨慕他們……

　　現在，我已經(jīng)成為了一名大姐姐可以一個(gè)人完成這些事，而我卻十分想念我的童年，我的金色童年。

　　小時(shí)候我可以跟伙伴們在田野里盡情地玩，隨心所欲地捉蝴蝶，無(wú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩“扮家家”……

　　現在大概只有我，只有我在夢(mèng)里回到那充滿(mǎn)快樂(lè )回憶的“天堂”；只有我一個(gè)人，孤單的一個(gè)人在充滿(mǎn)回憶的地方徘徊……心無(wú)比的痛。

　　把我的同伴一個(gè)一個(gè)從我身邊奪走的東西正是我小時(shí)候所渴望的東西所帶來(lái)的“朋友”——壓力。

　　小時(shí)候，我希望時(shí)間流逝的很快，快到我一眨眼就發(fā)現我已經(jīng)長(cháng)大了�，F在我如愿以?xún)�，但是我發(fā)現隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，壓力在慢慢的向我迫近。

　　他將我小時(shí)候的伙伴一個(gè)一個(gè)地奪走，把他們關(guān)在一個(gè)個(gè)不同的“城堡”里，并用強勁的鐵鏈把這些“城堡”團團圍住，讓他們走不出去，讓他們聽(tīng)不到對方的聲音，讓他們飽受折磨……然而他也沒(méi)有放過(guò)我，他把我擄到一個(gè)充滿(mǎn)痛苦的世界，把我關(guān)在里面任憑我的哭喊。

　　尤其上了初三，即將面臨中考的初三，他加大了折磨我們的力度，讓我們每天早晨4點(diǎn)多起床“干活”，晚上要超過(guò)11點(diǎn)才讓我們上床睡覺(jué)……

　　這些“工作”折磨的不是我們的肉體而是我們的靈魂，他讓我們感到累，感到虛脫。想在“工作”時(shí)偷些懶，他就會(huì )派遣他的“使者”來(lái)鞭策我們，讓我們不由得敗在他的腳下，屈服于他。

　　而后，我們將越長(cháng)越大，我們感受到的壓力也會(huì )越來(lái)越強。我多么懷念小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活呀！

　　長(cháng)大其實(shí)真的很痛苦。

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