【精品】痛苦作文集錦9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的痛苦作文9篇，歡迎大家分享。

痛苦作文 篇1

　　我的心中一直有一種痛苦被深埋著(zhù)，連爸媽都不知道。

　　我的哥哥學(xué)習十分好，門(mén)門(mén)都是學(xué)霸級的，也十分能干，媽媽總是喜歡拿哥哥跟我比較，我則每天都過(guò)著(zhù)被比較的日子。

　　數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，這次只考了93分，媽媽看到后又說(shuō)哥哥以前是怎么樣認真的，考試前是怎么努力，怎么復習的。我都比不上哥哥，而且我數學(xué)本來(lái)就是四門(mén)學(xué)科里最弱的一門(mén)，媽媽你為什么總要拿哥哥與我作比較？每次考試后，媽媽都會(huì )重復一樣的話(huà)。

　　外國語(yǔ)考試要在星期六進(jìn)行。我本以為媽媽會(huì )給我報名去試一下，可是星期五晚上我從托管回來(lái)問(wèn)媽媽時(shí)，卻聽(tīng)到媽媽說(shuō)，她沒(méi)有要報，她以為我也會(huì )跟哥哥一樣不想考。我的想法和哥哥又不一樣，為什么哥哥不想要的，我也會(huì )不要呢？媽媽?zhuān)瑸槭裁茨憧偸且�拿哥哥跟我作比較呢！

　　為什么不管我怎么努力，怎么認真您都覺(jué)得哥哥比我優(yōu)秀呢！我知道哥哥很優(yōu)秀，難道我就不可以有自己不一樣的優(yōu)秀嗎？

　　您每天這樣拿哥哥跟我作比較，我的心情是怎樣，我痛苦是怎樣的您又知道嗎！

　　我不想告訴爸媽是為了不讓媽媽說(shuō)我學(xué)不好，我也知道媽媽拿哥哥跟我比較是為了讓我做得比哥哥更優(yōu)秀，但是有些時(shí)候，我真的好想告訴媽媽我心中的痛苦，因為跟別人比較的那種感覺(jué)實(shí)在是太難受了，雖是兄妹，但我們各有特長(cháng)啊。

痛苦作文 篇2

　　夕陽(yáng)不聲不響地躲到了大山的背后，晚霞映紅了西邊的天空，傍晚時(shí)分的空氣總是讓人感到格外的舒服，而我已經(jīng)在家里悶了整整一天。

　　早上上完廁所回到沙發(fā)上時(shí)，我不小心把能讓我寶貝眼鏡摔壞了。失去了眼鏡，我就變成了睜眼瞎，遠的看不見(jiàn)，近的看不清�！罢媸且�人命喲！”我內心無(wú)比崩潰只能一臉惶恐地給老媽報告了這個(gè)不好的消息。

　　老媽帶著(zhù)我的眼睛去上班了，爺爺奶奶去廣場(chǎng)聽(tīng)戲了。沒(méi)有眼鏡我什么也干不了，只好躺到床上，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。

　　睡了不知道有多久，一陣急促而有力的響聲突然間將我從睡夢(mèng)中驚醒。我迷迷瞪瞪地跳下床，踉踉蹌蹌地跑到門(mén)口，推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽怒目圓睜地看著(zhù)我。

　　媽媽一把把我推進(jìn)屋，“啪”的一聲關(guān)上門(mén)，對著(zhù)我就是一頓大吼：“啥時(shí)候了你還在睡？你再睡你就成豬了，一天到晚除了吃和睡，你還知道什么？”我被媽媽劈頭蓋臉的責罵給弄懵了，呆呆的站在那兒。

　　“你的眼鏡修好了，睡了一天出去透透氣，現在自己走路去把拿回來(lái)，路上小心點(diǎn)�！眿寢�?xiě)B度稍微緩和地說(shuō)。

　　我想一只掙脫牢籠的小鳥(niǎo)一樣，飛快地換好衣服沖出家門(mén)。一路小跑直奔眼鏡店，一路上我瞇著(zhù)眼努力的要看清前面的路，同時(shí)耳朵也認真地聽(tīng)周?chē)�的聲音�?lái)幫助我躲避危險。

　　路上要經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林，小樹(shù)林里到處都是大大小小的樹(shù)枝，這里對我來(lái)說(shuō)就像迷宮一樣，稍有不慎就會(huì )弄得遍體鱗傷。因為天色漸晚，光線(xiàn)變暗再加上我心急如焚，躲過(guò)了這個(gè)卻躲不過(guò)那個(gè)，一個(gè)趔趄一頭撞到了樹(shù)干上，瞬間鮮血順著(zhù)額頭流了下來(lái)模糊了我的眼睛。

　　此時(shí)此刻萬(wàn)分悔恨：如果我能像珍愛(ài)生命一樣珍愛(ài)我的眼睛的話(huà)，也不會(huì )落得如此狼狽......

　　仰望天空，天空仿佛是一塊黑色的幕布，幕布上散落著(zhù)寶石般的星星，一閃一閃的。如若我的眼睛也能像亮晶晶的星星那該多好！

痛苦作文 篇3

　　還清楚地記得，小學(xué)時(shí)媽媽從朋友家抱回來(lái)一只小泰迪，我給它起名叫“毛球”。從此，它就成了我們家庭必不可缺的一份子。

　　毛球十分可愛(ài)，圓圓的臉，一雙水汪汪的大眼睛黑得發(fā)亮，濕濕的鼻子常常對著(zhù)人嗅啊嗅的，還有一身棕色的卷毛，一跑起來(lái)一動(dòng)一動(dòng)地，好看極了。逐漸地，我們熟悉了彼此。每天我都期盼著(zhù)放學(xué)回家，渴望與毛球一起玩耍，只要我一回到家，才剛放下書(shū)包，它便“汪汪”地叫著(zhù)，興奮地沖過(guò)來(lái)，用溫潤的舌頭一個(gè)勁的舔我的手，還舉起前爪，跳躍著(zhù)，讓它小巧的手在我身上拍著(zhù)，這時(shí)，我便輕輕撫摸毛球的小腦袋，還撓撓它的肚皮，它就享受地不得了，舒服的吐著(zhù)氣。那可真是我每天中最快樂(lè )的時(shí)光。

　　毛球十分喜歡羽毛球。記得每當我打羽毛球時(shí)，毛球便跑出來(lái)，跟隨著(zhù)飛舞的羽毛球跑動(dòng)，有時(shí)不小心球落地了，毛球就會(huì )趕忙沖過(guò)去，生怕別人跟它搶。只見(jiàn)它叼起羽毛球，再留下幾道牙痕，最后又興沖沖地叼過(guò)來(lái)給我看。毛球真是可愛(ài)又有趣呀！

　　那是一個(gè)“黑色星期天”，天氣晴朗，我正蹲在家中寫(xiě)作業(yè)，媽媽帶著(zhù)毛球在院子里散步，看著(zhù)毛球蹦蹦跳跳跑出去的身影，卻沒(méi)有想到，那竟是永遠的訣別。媽媽急促地沖進(jìn)來(lái)，上氣不接下氣的對我說(shuō)：“毛球……死了！”一聽(tīng)到這句話(huà)，我整個(gè)人仿佛失去了重心，全身無(wú)力的倒在床上，腦袋里一片空白�！班従蛹野⒁痰管�(chē)時(shí)不小心壓死了�！眿寢層终f(shuō)。接著(zhù)我便如同魔鬼一樣滿(mǎn)臉怒氣，大叫一聲就要沖出去理論，媽媽攔住了我，我大吼一聲：“狗也是生命呀！怎么能這樣對毛球呢”可自己剛說(shuō)完這句話(huà)，卻早已哭成了一個(gè)淚人……我安葬了毛球，可在接下來(lái)的幾個(gè)月時(shí)間中我都沉浸在悲痛中，沒(méi)心思學(xué)習，做事。

　　如今，我早已把這件事深深地埋藏在了心底，可我總是會(huì )一個(gè)人靜靜的發(fā)呆，總是會(huì )想起你水汪汪的大眼睛，想起你溫潤的舌頭，懷念我們在一起的美好時(shí)光。每當這時(shí)，總會(huì )有一滴滴晶瑩的淚珠從眼角順著(zhù)臉頰緩緩地滑下。

痛苦作文 篇4

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周五，我們學(xué)校舉行了盛大的三跳比賽。

　　輪到我比賽了，我忐忑不安地站起身，緊緊拽著(zhù)我的繩子上了“戰場(chǎng)”。我死死攥著(zhù)衣角，目不轉睛地盯著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)跑過(guò)去，跑回來(lái)。終于，輪到我了，我的手心出了汗，腿都有些軟了，開(kāi)始后悔為什么要來(lái)比賽。隨著(zhù)一聲哨響，我一百米沖刺的速度往前沖，很好，前面一直沒(méi)有斷。要轉彎了，我回想起沈老師教給我的技巧，也輕松地轉了過(guò)來(lái)。最后要沖刺了，我拼命往前跑……終于，在我著(zhù)急的心情下，腳掉鏈子了——繩子絆到了它，我往前釀蹌了幾步。我瞪大眼睛，在那一瞬間，腦子里想了很多事：韓老師是不是要怪我了？我前面的努力都白費了啊。我真討厭這根繩子。心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，有害怕，有自責，有難過(guò)……鼻子酸酸的，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。再后來(lái)，我也忘了是怎么過(guò)去的，只記得韓老師惋惜的眼神，我不敢直視那目光，只是將頭埋在膝蓋里。我還記得同學(xué)關(guān)切的問(wèn)候聲，當時(shí)我搖了搖頭，說(shuō)了聲：“沒(méi)事。我只是覺(jué)得對不起大家�！比缓笪�了吸鼻子，呆呆地望著(zhù)前面跳繩的運動(dòng)員。

　　我度過(guò)了一個(gè)很難忘的三跳比賽，我以后要加強鍛煉，以后絕不會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！

痛苦作文 篇5

　　那次，是我在四年級的時(shí)候.這天，我像平常一樣去上學(xué)，洋溢著(zhù)快樂(lè )的心情.在早讀的時(shí)候也沒(méi)發(fā)現什么問(wèn)題，依然像平常似的，書(shū)聲朗朗.在一陣鈴聲后，老師走上講臺，說(shuō)：“現在開(kāi)始發(fā)七、八單元檢測卷.”

　　我回想起上次那張檢測卷，覺(jué)得考得不錯，也沒(méi)多想.這時(shí)，老師變得嚴肅起來(lái)，說(shuō)：“這次只有幾位同學(xué)得優(yōu).”我想，我肯定是得優(yōu)的人！就在老師宣布得優(yōu)同學(xué)時(shí)，我正在等老師報我的名.可老師報完后，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字！我不禁大驚失色，老師接著(zhù)撇下一句：“其他全不是優(yōu).”我喜悅的心情從高峰跌到了低谷，心中猶如被一塊巨石擊中了.老師接著(zhù)開(kāi)始報其他人的成績(jì)，我迫切想知道自己的成績(jì)，恨不得現在就上講臺去看！“葉展，81.5”，老師生冷地宣布.我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，想證明自己到底在不在做夢(mèng).

　　剛上講臺，一個(gè)大大的81.5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛.把卷子拿下來(lái)后，我仔仔細細、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒(méi)有給我批錯或多扣分.可老師沒(méi)有算錯，最后一根救命稻草也沒(méi)了，我絕望了，覺(jué)得自己別學(xué)語(yǔ)文了！也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦.之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經(jīng)常使我的眼睛模糊.

　　那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦.后來(lái)，我把試卷上的錯題都分析了一遍，覺(jué)得自己是由于輕視考試，從而導致分數不好的.從那以后，我便開(kāi)始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了.

痛苦作文 篇6

　　痛苦，美麗，也許在你的腦海里，這兩個(gè)詞怎么也聯(lián)系不到一起。其實(shí)，痛苦的時(shí)候，我們也可以展現自己的美麗。

　　擁有堅持，痛苦時(shí)我們就能展現美麗。還記得舞臺上那尊慈祥的千手觀(guān)音嗎！她的領(lǐng)舞者——邰麗華，她痛苦過(guò)，她也失落過(guò)，但她用自己的堅持征服了痛苦，用堅持展現了一個(gè)聾啞人的美麗和自信。她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿詮釋了內心的感覺(jué)，感動(dòng)中國，感動(dòng)你我。堅持讓邰麗華痛苦也美麗。

　　擁有豁達，痛苦之花也會(huì )五彩繽紛�！拔┙�上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”。蘇子，雖遭官場(chǎng)、文場(chǎng)一起潑來(lái)的污水淋身，但他仍然堅持自己，“茍非吾之所有，雖一毫而莫取……是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適”。蘇軾用豁達的內心展現出了痛苦也美麗的一份豪情。

　　擁有意氣，痛苦中也不失有一份美麗。還記得那個(gè)在烏江亭旁自刎烏江的項羽嗎！他為了不愧對自己家鄉的父老，用自己的生命來(lái)?yè)Q取自己的意氣，他給我們留下了對意的詮釋?zhuān)�他結束了自己的生命是痛苦的，但他的精神展現出了美麗，人們對他有了“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的懷念。

　　痛苦也美麗，陶淵明用自己的執著(zhù)離開(kāi)了官場(chǎng)，雖然日子過(guò)得清貧，但他也有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得，他用自己的內心詮釋了痛苦也美麗。

　　痛苦也美麗，就像毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的蝴蝶；痛苦也美麗，就像山崖間百合花開(kāi)的美麗綻放；痛苦也美麗，就像菊花也能在玫瑰中開(kāi)出獨特的花朵。

　　也許我們正在沉浸于題海中，也許我們正在懊惱于上一次考試中的失利，也許我們正在為一次的爭吵而心情低落，但是你是否想過(guò)，只要你堅持、反思、道歉……也許這些痛苦就不能稱(chēng)之為痛苦，而是一種獨特的美麗。

　　樹(shù)葉黃了，隨著(zhù)風(fēng)兒在空中翩翩起舞，在葉子離開(kāi)樹(shù)的那一剎那，它是痛苦的，因為它離開(kāi)了自己的母親和生命的短暫，它也是美麗的，因為它的離開(kāi)讓人們感到秋的到來(lái)，讓人們感到了一絲愜意，它用自己重復的生命為人們帶來(lái)了樹(shù)蔭，為人們凈化了空氣。所以樹(shù)葉痛苦也美麗。

　　痛苦不僅僅是一種痛苦，它也是一種對美麗的詮釋。生活中，痛苦也是美麗。

痛苦作文 篇7

　　神經(jīng)病學(xué)中有種怪病叫無(wú)痛癥，一旦患上，便無(wú)痛覺(jué)。沒(méi)有痛感，看似一件幸事，實(shí)則危機四伏——輕則外傷不知處理，重則體內重癥不能及時(shí)醫治，以致病入膏肓，危及生命。

　　好在這種肉體上的無(wú)痛癥并不多見(jiàn)。不過(guò)精神上的無(wú)痛癥患者在我們這個(gè)社會(huì )中卻是普遍存在。托爾斯泰的小說(shuō)《復活》開(kāi)篇就描繪了這樣一個(gè)“無(wú)痛”社會(huì )：農奴受盡剝削，卻不思反抗安于受虐；小市民非娼即盜，卻恬不知恥心安理得；貴族階層荒淫無(wú)度，卻不知心靈荒蕪恰似行尸走肉……

　　小說(shuō)主人公聶赫留朵夫便是一名典型的“精神無(wú)痛癥”患者。他打仗、畫(huà)畫(huà)、求仕每一件事都是半途而廢，人屆而立仍坐食遺產(chǎn)度日。但他的可貴之處（或者說(shuō)他的人生轉機）就在于——他在一群無(wú)痛癥患者中率先恢復了痛覺(jué)。

　　當然，在那樣一個(gè)時(shí)代，一個(gè)人很容易在社會(huì )這口注滿(mǎn)麻醉劑的大缸中失去痛覺(jué)。小說(shuō)中的聶赫留朵夫曾覺(jué)悟過(guò)三次——第一次因軍中的壞習氣，第二次因社會(huì )上的奢侈風(fēng)，但很快又“無(wú)痛”了；第三次因在法庭上見(jiàn)到了始亂終棄的瑪絲洛娃，這一次他學(xué)會(huì )了思考，更準確地說(shuō)是長(cháng)久的思考。徹夜的思考如不斷向傷口撒鹽，使他在疼痛中保持著(zhù)清醒。

　　正是這種思考讓他踏上了悔過(guò)之途。盡管途中充滿(mǎn)各種誘惑和阻撓，但他勇敢地一次次撕開(kāi)了蒙在傷口上的紗布，感受著(zhù)傷口的痛楚，并從思考中獲得力量，最終“復活”。

　　《復活》是托爾斯泰晚年的作品，成書(shū)前他剛完成思想上的巨大蛻變，所以《復活》可以看作是托翁的一部精神自傳。托翁也經(jīng)歷了從熱衷上流社會(huì )的各種活動(dòng)，到逐漸看透心生厭倦，到最終“復活”的過(guò)程。他甚至稱(chēng)早年杰作《戰爭與和平》為“老爺式的游戲”。

　　支撐聶赫留朵夫與托爾斯泰的思想基礎是宗教的博愛(ài)精神。但富有諷刺意味的是，托翁因言行的激進(jìn)晚年被革除教籍，客死他鄉。難道對痛苦的思考只能帶來(lái)悲劇性的'結局？

　　想想歷史上那些思想者，很多都難以得到公眾的理解�！芭e世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的屈原，生命的盡頭是那樣孤獨凄涼；勇敢地捍衛和發(fā)展了哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō)的布魯諾，死于眾多“看客”的面前；在藝術(shù)上富有創(chuàng )新精神的梵高，是人們眼中的瘋子……

　　但是誰(shuí)也無(wú)法抹去那些在痛苦中思索的思想先驅的功勛。比如托翁，他的痛苦之思究竟意義何在？大家知道是俄國革命推翻了沙皇統治，改變了世界大局，但列寧曾經(jīng)指出，《復活》的完書(shū)就已經(jīng)昭示了沙俄的覆滅，只是缺少一個(gè)催枯拉朽的過(guò)程罷了。

　　人類(lèi)不僅生活在物質(zhì)的環(huán)境中，每個(gè)人其實(shí)還有一個(gè)精神家園。托翁的博愛(ài)情懷，如同老子的小國寡民、陶淵明的桃花源、托馬斯·莫爾的烏托邦，都是對嚴酷現實(shí)的透徹思考之后虛構出的精神伊甸園。這個(gè)伊甸園，正是多少億、多少代人頑強地活著(zhù)的原動(dòng)力。

痛苦作文 篇8

　　我叫金，是一只蟲(chóng)。

　　小小的我，蜷縮在角落，盼望著(zhù)羽化成蝶的那一天。

　　我有一個(gè)好朋友，它叫銀，它就在我的旁邊。它比我先走了一步，它已經(jīng)開(kāi)始吐絲了，纏纏綿綿的金色的絲。

　　我羨慕它，它很快就能長(cháng)出漂亮的翅膀，即使短小，但依然美麗。但我也知道，羽化成蝶的我一定比它美麗，因為我叫金。爺爺告訴我，我叫這個(gè)名字是因為我羽化成蝶的那一刻會(huì )像金色的精靈那樣美麗耀眼。

　　幾天后，我聽(tīng)見(jiàn)了銀在繭里痛苦的呻吟，我不禁自喜，我向蜘蛛老怪請教到了偷懶的方法——在蠶上留一條縫隙。于是我用了這個(gè)辦法，在蠶里舒適的待了幾天，然后驕傲地鉆出縫隙，當我回頭想要欣賞我美麗的翅膀時(shí)，如一個(gè)晴天霹靂—我的翅膀沒(méi)發(fā)育好，墮拉在背上。我快死了。我絕望的看向天，我看到了金色的翅膀……

　　我叫銀，我有一個(gè)好友，它叫金。我們都在等待著(zhù)羽化成蝶的那天。

　　我比它先開(kāi)始了，在它羨慕的眼神中，我開(kāi)始慢慢的吐絲，很快，我就陷入一片黑暗，無(wú)盡的黑暗，和死一般的沉靜。我害怕地抱緊自己—早聽(tīng)說(shuō)了化蝶的痛苦，但我也不想放棄，我期待自己變成蝶的那一刻……，那么耀眼動(dòng)人。所以，我靜靜的等著(zhù)。

　　睡夢(mèng)中，一陣從背部傳來(lái)的裂的痛感將我驚醒。終于來(lái)了！我又驚喜又緊張，我繃緊身體，閉上眼睛，想忽略那種疼痛，但又一陣昏天暗地的痛不得不使我扭動(dòng)身體，發(fā)出驚天泣地的呻吟。太痛了！像是身上被人用刀深深地劃著(zhù)。我絕望極了，想著(zhù)自己會(huì )不會(huì )直接死在里面，太痛了！一陣接著(zhù)一陣的刺痛。還不如不化成蝶！我一直這樣想著(zhù)，頭暈極了，不禁昏睡了過(guò)去。

　　當我再次醒來(lái)，只有渾身的酸痛感籠罩著(zhù)我，我思考不了。但一抬頭，看見(jiàn)了頭頂上的裂縫——-我變成蝶了！我如絕望的老虎看見(jiàn)了充饑的食物一般，忘記了身體的痛楚，使出了渾身的力氣，擠出了縫隙。終于又見(jiàn)到陽(yáng)光了！

　　我輕輕的震動(dòng)翅膀，雖有輕微的疼痛，但我的內心感激不盡——-我覺(jué)得這是上帝給我的獎品！雖然經(jīng)歷了那么多痛苦，但此時(shí)自己身上的光芒，我自己都感受到了！我就知道，痛苦過(guò)后畢定有屬于我的耀眼！

　　我抖動(dòng)著(zhù)翅膀，似乎飛向了屬于我的藍天……

痛苦作文 篇9

　　有一年夏天，我沿著(zhù)黃河旅行，無(wú)數次站在黃河岸邊，看滔滔河水像黃龍翻滾，自天際流下，把我的心都流成了無(wú)邊無(wú)際的壯闊；無(wú)數次注視著(zhù)落日像血一樣融入河水，好像生命被一次次重新染色，每一次都有奔騰到海的沖動(dòng)。

　　但讓我感受最深的是在黃河邊上，用瓶子灌一瓶河水。泥漿翻滾的水，被灌到水瓶里以后，依然十分渾濁，透過(guò)瓶子，看到的只是渾濁黃色的世界。在瓶子背后，看不到天，也看不到地。面對這樣的水，我感到了痛苦和絕望，感到了黃河河床不斷提高帶來(lái)的災難，感到了人們在這種災難中的呼喊。我把水瓶放在邊上，痛苦地坐在岸邊，看著(zhù)黃河發(fā)呆。

　　一段時(shí)間后，我把眼神從遠處收回來(lái)，猛然發(fā)現身邊瓶子里的水開(kāi)始變清。渾濁的泥沙沉淀下來(lái)，上面的水變得越來(lái)越清澈。我看著(zhù)這種變化，直到泥沙全部沉淀，只占整個(gè)瓶子的五分之一，而其余的五分之四都變成了清清的河水。我慢慢把瓶子舉起來(lái)，透過(guò)瓶子，我看到了天，看到了地，看到了生命中幸福與痛苦的界限。

　　原來(lái)我們的幸福和痛苦也像黃河水一樣。我們在匆忙和浮躁中，拼命地搖晃我們的生活，直到我們的生活變得一片渾濁，使所有的幸福都摻雜了痛苦的成分。假如清水是幸福，泥沙是痛苦，那我們一生幸福的總量應該大于痛苦。我們時(shí)時(shí)感到痛苦，不是因為痛苦多于幸福，而是我們用不恰當的方式，讓痛苦像荒野上的野馬，隨意奔跑在我們生活的每一個(gè)角落。因為痛苦地滲透，我們本來(lái)應該清澈如水的生活，變得像黃河水一樣，有了太多的雜質(zhì)。如果我們能夠靜下心來(lái)，讓痛苦沉淀在我們的心底，不管痛苦能不能消失，都只讓它占有我們心里的一小片空間，那大部分的空間就會(huì )被幸福充實(shí)。每一個(gè)人出生伊始，一輩子所經(jīng)歷的幸福和痛苦的總量都應該是相同的，之所以有的人更痛苦，有的人更幸福，不是人們對待幸福的態(tài)度不同，而是人們對待痛苦的態(tài)度不同。想到這里，我把水瓶中的水晃動(dòng)了一下，已經(jīng)變得非常清澈的水在瞬間就又變得渾濁不堪。

　　而生命的難處在于，我們很難讓生命靜止不動(dòng)，使我們能夠把痛苦和幸福截然分開(kāi)，并徹底把痛苦沉淀在某個(gè)被遺忘的角落不再翻滾。痛苦和幸福在我們的生活中，或多或少都會(huì )攪和到一起。如果我們陷入其中不能自拔，生命將失去存在的最本質(zhì)意義。那痛苦和幸福相混合的生活是不是就失去意義了呢？

　　我再次把目光投向黃河，我發(fā)現它是那么的壯闊和美麗�？粗�(zhù)滔滔的河水，翻滾著(zhù)濁浪，從地平線(xiàn)那頭流過(guò)來(lái)，從我腳下流過(guò)，又消失在地平線(xiàn)的另一頭，使人無(wú)法不感受到我們這個(gè)星球所蘊涵的勃勃生機。我突然意識到，人的生命如果不斷被放大，放大到像黃河一樣壯闊，從遠古和天邊流來(lái)，向未來(lái)和大海流去，那我們的生命就無(wú)所謂幸福和痛苦的混合，而變成了一曲永遠唱不完的雄壯的黃河交響曲。

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