痛苦作文集合九篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的痛苦作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

痛苦作文 篇1

　　今天我們對那樣的情況有著(zhù)不能允許的態(tài)度。有什么會(huì )想象的到，再過(guò)幾天我們可能也是這樣的，這經(jīng)歷著(zhù)。假如有一天真發(fā)現在那樣的年齡當中，有些事情沒(méi)有做，可能錯過(guò)之后就再沒(méi)有那樣的心情去做了。因為你已經(jīng)成長(cháng)了，不在那個(gè)年齡階段就已經(jīng)變得滄桑，沒(méi)有那個(gè)時(shí)候的激情，很多東西都已經(jīng)發(fā)生了變化，你也不會(huì )浪費自己的時(shí)間去做那些贊你現在看起來(lái)很幼稚的事情。

　　就好像那些女生沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情，你都會(huì )覺(jué)得可像談了一個(gè)笑話(huà)一樣的去討論著(zhù)那些事情。好像是生活中的一味調劑品，根本就無(wú)關(guān)緊要，可是卻不知道別人為了這樣的一個(gè)結論，就尋思命活很是痛苦。

　　就好像在無(wú)數次我們都能夠看得清楚所有的人都在同一個(gè)地方看得到那些影視作品，可是卻從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)，因為是作品背后他們付出的辛酸和努力，也許會(huì )看到他們有過(guò)那樣的花絮，當成笑料一樣的播出，可是他們在布先為人知的地方付出的那些努力又何嘗透露出來(lái)過(guò)，因為晚上都不屑于看那些人們只喜歡看讓自己歡樂(lè )的東西。

痛苦作文 篇2

　　天高云淡，寂靜如常。然而卻在轉眼間烏云密布，下起暴雨，慢慢地，持續地……暴雨不是來(lái)得快去得也快嗎？為何這次如此纏綿。

　　意亂心煩的我從家中奪門(mén)而出，跑到田間通往大海的小路。風(fēng)瘋狂地撩亂我的發(fā)絲，毛發(fā)經(jīng)雨的洗禮無(wú)精打采地垂下。耳邊樹(shù)葉沙沙作響，舉目凝視，平時(shí)這兒一切不都是那么多嬌嗎？為何今日卻如此飄搖。

　　今天的我過(guò)一日如晃三秋到底因啥？其實(shí)心里明白得很，卻始終無(wú)法釋?xiě)��；蛟S今天的一切都沒(méi)變，變得只是我的心情，我仍毫無(wú)意念，初嘗痛苦滋味，無(wú)法形容心里的那份感覺(jué)。

　　"家家有本難念的經(jīng)。"這是自然，父母不和又不是第一次�？蛇@次是為了什么呢？為何會(huì )吵得如此兇呢?我全不知然，只知當我聽(tīng)到如此兇的吵架時(shí)，我有些害惶，有些茫然，也有內心難以言喻的痛，或許這就是書(shū)里常提的"痛苦"吧。

　　漫步前行，思緒隨風(fēng)飄蕩，全然不知下一個(gè)腳步該邁向何方，或是該避避雨，或是繼續接受雨的洗禮……只知覺(jué)現在的我好像在海里沉浮，需要抓塊浮木之類(lèi)的，來(lái)托出鼻孔喘吸。

　　我無(wú)法理解，也理解不了：一個(gè)家會(huì )有相處融融的和平，也有吵架轟轟的戰爭。吵架亦或"戰爭"是要付代價(jià)的--痛苦是在所難免的，凡人們又為何不選擇和平地相處呢？

　　或許日后我也會(huì )面臨這種抉擇，到時(shí)候我會(huì )不會(huì )也像父母一樣……我全然不知，也不想馬上知道。

　　慢慢地我走到了海邊，而我卻毫無(wú)知覺(jué)，我的思緒仍在飄搖，步伐越顯沉重如石。

　　"阿芳！阿芳，不要向前走--"

　　一聲叫喚拉回了我的思緒，靈魂回歸肉體。轉身側望，父母焦急的身影迅速撲近，我意識到自格兒站在海水邊緣。此時(shí)的父母完全沒(méi)了剛才吵架時(shí)的戾氣，有的只是一臉的擔憂(yōu)。

　　風(fēng)雨中，駐足海邊的我們完全沒(méi)了吵架過(guò)的痕跡，有的只是關(guān)愛(ài)�；蛟S是"擔憂(yōu)"溶解了他們的戰爭吧，我也不知父母怎會(huì )同時(shí)出現在這里，而且如此得出乎意料。

　　然而一切的一切都已不再重要，重要的是我們一家又和平了。原來(lái)，關(guān)愛(ài)能超越一切戰爭。心口的痛慢慢地遁消。

　　暴雨也慢慢地停了，彩虹就掛在山與山的那頭。原來(lái)暴雨所孕育的是--彩虹，而戰爭往往孕育著(zhù)和平。

　　痛苦滋味如何，只能自己品嘗。我不怕痛苦，因為痛苦是心靈的洗禮，痛苦過(guò)后的是甘甜。

　　一切又恢復平靜，連同我的心。我們仨臉上露出一致的笑容，往回走著(zhù)，一直……

　　一切還是如此多嬌！

痛苦作文 篇3

　　生命負重，結果是極端的，不是輝煌，就是墮落，而兩者之間有一扇門(mén)，門(mén)是虛掩著(zhù)的。開(kāi)啟這扇門(mén)，需要的，則是對負重的痛苦的選擇。

　　《神曲》中，但丁寫(xiě)道：“哈比鳥(niǎo)以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個(gè)出口�！必撝責o(wú)

　　疑是痛苦的，那我們是因痛苦選擇痛苦，還是因痛苦而看到機遇。如果想要成功，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的`動(dòng)力。

　　此刻痛苦已流淌，生命則不再負重，輕松的我們也能歡欣雀躍，以更輕盈的步子同時(shí)間競跑。睜著(zhù)雙眼，伏在長(cháng)凳桌上，丘吉爾感覺(jué)到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒(méi)有哭，他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來(lái)，瞪著(zhù)手持藤條的校長(cháng)，然后頭也不回地離開(kāi)了。無(wú)法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅定，他無(wú)言地裝載著(zhù)痛苦，承受著(zhù)生命之重。十年后，他步入政壇，沒(méi)有絲毫畏懼。生命負重的他，在政壇，這個(gè)本使人壓抑的地方，他釋放了痛苦，以巨大的動(dòng)力，帶領(lǐng)著(zhù)大不列顛人民戰勝了法西斯。面對著(zhù)痛苦，他仍能說(shuō)出：政治是一場(chǎng)不錯的游戲。

　　儲蓄痛苦，再釋放痛苦，當然在合理的時(shí)候，于是便成就了一名偉人。

　　負重是危險的，卻又蘊藏著(zhù)巨大的潛能。當你能掌握這負重所招致的痛苦，一個(gè)智者就將誕生。智者從痛苦中看到機遇，而庸者則從機遇中看到痛苦。

　　帶著(zhù)負重，感覺(jué)著(zhù)痛苦，獨自漫步在崎嶇山路，微笑著(zhù)接受敵人的祝福。當你看到一扇似乎緊閉的門(mén)時(shí)，勿需放棄，打開(kāi)你的心吧，讓酸澀的痛苦順著(zhù)那凹陷的裂罅，流淌出去吧。門(mén)會(huì )開(kāi)的，只為你開(kāi)著(zhù)。智者說(shuō)過(guò)：偉大的人之所以看起來(lái)偉大，只是因為我們跪著(zhù)，站起來(lái)吧!門(mén)會(huì )敞開(kāi)，因為所有所謂不可能的事，不過(guò)是我們認為它不可能。

　　負擔就如同鹽，負擔之所以痛苦，不是因為鹽是苦的，而是因為你將鹽放入的是杯水之中，而非江河之中。

痛苦作文 篇4

　　上初一的時(shí)候，我經(jīng)歷了挫折，低谷，一直在深淵里徘徊。

　　沒(méi)上初一時(shí)，念小學(xué)，我是同學(xué)眼中的學(xué)霸，老師眼中的好學(xué)生，家長(cháng)眼中的好孩子。為什么有的人成績(jì)好而有的人成績(jì)差呢？無(wú)外乎一個(gè)原因，自制力的問(wèn)題。只有控制了自身的自制力，抵制誘惑，方能成為人上人。這是我一向引以為傲的東西，可是我也敗在了這里。

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我家逐漸被帶富，父母買(mǎi)了別人家都有的電腦。我開(kāi)始與電腦接觸，最先迷上的是網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，為此廢寢忘食，樂(lè )不思蜀，整天抱著(zhù)電腦看言情小說(shuō)。那時(shí)的學(xué)業(yè)輕松，只有三科語(yǔ)數英，搞好這三科就萬(wàn)事大吉了，所以邊看小說(shuō)邊學(xué)習，這樣的質(zhì)量的確是不高的，最好的成績(jì)還是險勝。我還是別人眼中的學(xué)霸。

　　到了初中，多了四科，共七科。我以為只要我多點(diǎn)努力，還是可以繼續看我的小說(shuō)的�？晌疫�是低估了我的自制力，我一向引以為傲的東西。每周只能回一次家，每次回來(lái)都說(shuō)要把作業(yè)寫(xiě)完，但最終還是食言了。以前我是自控力多么好的一個(gè)人啊現在在電腦面前，自控力，作業(yè)什么的，都可以丟在一邊，都可以不要，先爽一時(shí)，卻不想結果是后悔一個(gè)學(xué)期。沒(méi)到學(xué)校拼了命在補作業(yè)，又怕組長(cháng)來(lái)催，急急忙忙添了個(gè)答案進(jìn)去，就這樣不管三七還是二十一。結果呢，作業(yè)完成的質(zhì)量相當的差，被老師批也是意料之內的事情了。有好幾次，看到小學(xué)的老師不敢相認，就怕他們對我這個(gè)之前引以為傲的學(xué)生失望，也不敢跟父母談心，就怕聊到學(xué)習看到他們傷心的眼眸。曾幾何時(shí)，我這么沒(méi)有自信了？

　　自制力呀自制力，你成就了我一場(chǎng)，最終不過(guò)輸在了你的腳下。

痛苦作文 篇5

　　自從那次失利以后，不知是為什么接連的失利，我仿佛被死神的繩索捆住了。被他拉黑不就算了，雙眼我的世界陷入低迷，頹喪。我一直嘗試調整心態(tài)，在黑暗中我一直尋找光明，可始終不對。我一直反思，卷子我抄了120遍，檢討各科一分800字�？刹恢獮槭裁�，我始終集中不了精神，做題做做就跑成了。我很討厭現在的自己，恨并心疼這樣的“我”。我怕黑，卻習慣一個(gè)人在夜深人靜飲酒。我怕疼，卻常把自己弄得遍體鱗傷。

　　我是個(gè)叛逆的女孩兒，不瘋狂，不叛逆，不逃課，不打架，不早戀，只學(xué)習那拿青春喂狗嗎？我只希望趁自己青春的時(shí)候做點(diǎn)不會(huì )做，甚至想都不會(huì )想的事。上了初中，我不僅心智成熟了，臉皮更厚了。友人曾說(shuō)：“三日不見(jiàn)，刮目相看待。我成熟的有點(diǎn)過(guò)了，性格外向了很多�！币苍S常見(jiàn)我嬉戲打鬧吧，說(shuō)實(shí)話(huà)微笑只是個(gè)表情，它有快樂(lè )無(wú)關(guān)。我習慣了裝作無(wú)所謂，卻不是真的什么都不在乎。

　　我很糾結，青春應瘋狂些，但總有些羈絆。反思了很多遍，原因我想到很多。但我知道，那都不是真正的致命點(diǎn)。只是那個(gè)真正的原因，我不想承認也不想說(shuō)。但都是表面的客套虛偽，其實(shí)心知肚明，啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

　　現實(shí)，你為什么如此殘酷。賜給我一個(gè)珍寶——豬老大，卻要從我的身邊奪走。我比較孤僻，他教我學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )打架，學(xué)會(huì )罵人，學(xué)會(huì )抽煙喝酒。我這人就是犯賤，動(dòng)情一旦動(dòng)了，就抹不掉了�，F實(shí)，你為什么總是打我一個(gè)嘴巴。再喂一顆糖給我，這次你開(kāi)的玩笑太大了，傷我傷的太狠了。（ ）

　　我努力忘記，學(xué)會(huì )用微笑面對淚水�？墒巧鷽](méi)有彩排，每天都是精彩的比賽，所以再苦也要學(xué)會(huì )堅持，再累也要愛(ài)自己。再煩也別忘記微笑，再急也要注意語(yǔ)氣，再痛也要學(xué)會(huì )忘記�，F實(shí)，你給我痛苦教訓比什么教訓都深刻�，F在的痛苦，煉就了如今百毒不侵的我。只有一個(gè)人，他永遠是我致命的傷。你卻總要揭開(kāi)傷口再撒把鹽。我不后悔，頂多算自食惡果的壞女孩兒罷了�；厥兹松�，最痛的，不是失敗，而是沒(méi)有經(jīng)歷自己想要經(jīng)歷的一切。

　　我并不后悔，我已經(jīng)完成了現實(shí)的期盼生命太短。沒(méi)有時(shí)間留給遺憾，和一昧的抱怨，若不是絕路，請笑著(zhù)走完全程。

　　退步之后，那件事被揭開(kāi)了神秘的面紗，以后。很坦然，老師對我的態(tài)度大有轉變。尤其是數學(xué)老師，我最崇敬的老師。她能時(shí)時(shí)注意到我情緒的變化，一對一輔導。她對我這樣好，可能是一個(gè)女人對愛(ài)情的執著(zhù)吧！也可能是對，我這個(gè)受傷者的同情和關(guān)心，但我更喜歡“我僅僅是她的一個(gè)學(xué)生�！边@個(gè)答案。

　　在數學(xué)方面，我幾乎沒(méi)有用心。老師覺(jué)得我很有天賦是棵好苗子，不想丟。盡管老師找我談了許多次話(huà)都沒(méi)有提到退學(xué)，更沒(méi)有提到那個(gè)人�，F實(shí)，總是那么的殘酷。但微乎其微中，它似乎沒(méi)有虧待我。

　　換位置之后，我和他之間隔著(zhù)楚河漢界。感情也淡了，心也有了隔膜。同學(xué)們的，謠言八卦。個(gè)個(gè)像針一樣扎進(jìn)了我的心，血留不止。上課也專(zhuān)心多了，總是不想下課。我也不想停下思考，想到痛處。惟有，心緊跟著(zhù)老師腳步，不想停下，心痛。

　　盡管，有許多無(wú)奈，許多苦，我也只能佯裝快樂(lè )！不能讓愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，牽掛，擔心。我只能用成績(jì)證明洗刷一切的屈辱，我忍著(zhù)痛在我的心，抹去了他的名字，他的牽掛他的回憶老向的學(xué)習，我并不后悔。我想知道旅途，如同落葉一般有輝煌有黯然，有高潮有低谷。

　　我一步走錯，定當步步錯。當我踏上那條征途我早已心知肚明。我相信出錯的背后不僅有汗水，有奮斗更有成功，即使是一個(gè)錯，為讓它錯的轟轟烈烈，我會(huì )讓它變成對的！成功永遠屬于把握青春的人。

　　好了，就說(shuō)到這里，現在已經(jīng)凌晨三點(diǎn)了。我和他已經(jīng)分開(kāi)了好久，我忘記了多久也終于不記得了。在這里我想說(shuō)，青春無(wú)悔獻給每一個(gè)和我一樣的人。期中考試，我一定會(huì )全力以赴做好必勝的打算。然后被我的數學(xué)老師說(shuō)謝謝，我想那時(shí)候我一定熱淚盈眶。

　　這個(gè)退步改變了我。我驕傲，并自豪，不會(huì )有下一次了。

痛苦作文 篇6

　　丹是北川曲山小學(xué)六年級女生，5月下旬我和同事們在綿竹遇見(jiàn)她，在綿竹的三天我們直帶著(zhù)她。我們回到北京后我收到她給我的信。信的內容有些不方便公開(kāi)，所以這里只發(fā)表給她的回信。

　　丹，當你看到我的字時(shí)，也會(huì )再次想起我們的模樣么花、陳瑤姐姐、孫鈺姐姐以及朱茂文哥哥和其他曾經(jīng)朝夕相處三日的人也許你眼前浮現的不僅是模樣，還有聲音，個(gè)又個(gè)小小細節。當你想起了在綿竹實(shí)驗中學(xué)校門(mén)前分別時(shí)，會(huì )不會(huì )產(chǎn)生些傷感當你想起了臨別的前夜因為個(gè)惡作劇而笑翻在床上的情景，會(huì )不會(huì )再次撲哧樂(lè )。

　　可是所有這些，都已經(jīng)成為過(guò)去了；而且模樣的事情，不大可能再重復次，它們就像流過(guò)去的水。正因為這樣，我們感到時(shí)間是那么令人無(wú)奈。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都在不住地變遷――5月28日凌晨我們曾探討過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我們抓不住它們，可是凡是你所經(jīng)歷過(guò)的，卻不需要去抓住，它們就會(huì )留在你的心里。高興的會(huì )留下來(lái)，不高興的也會(huì )留下來(lái)。

痛苦作文 篇7

　　人生美好的機會(huì )并非多，一個(gè)可謂得來(lái)全不費工夫的機會(huì )我失去了。為此使我深深感受到了失敗的痛苦。

　　那是我小學(xué)畢業(yè)的事了，期末，學(xué)校在班上選兩名同學(xué)去達縣考取重點(diǎn)中學(xué)。值得慶幸的是我被選上了�？荚嚹翘煊捎谖业拇中拇笠鉀](méi)能高中，面對這，我萬(wàn)分痛苦，嘲笑聲像一陣陣黑色旋風(fēng)向我卷來(lái)了。把我緊緊地包圍著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，使我喘不過(guò)氣來(lái)。那風(fēng)的頭越刮越大，在我的身后隨處可見(jiàn)一種帶著(zhù)輕蔑笑容的臉，說(shuō)我“虛度年華”、“沒(méi)有什么可了不起的”……我聽(tīng)后也只能默默地流淚。一句句尖酸的話(huà)語(yǔ)我也只能默默地忍受，因為我太無(wú)能了，居然沒(méi)有考上，從我良知出發(fā)那題并不難。對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是易如反掌。但是事情的結局并非我想象中那樣的發(fā)展，這太殘忍了！我不得不責怪自己太不爭氣！面對這樣的事情都敢馬虎。都把背后看著(zhù)我的那兩雙布滿(mǎn)血絲的眼睛給擠出了鮮血，好殘忍的我！好殘忍的天心��！

　　我多么盼望能有一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨��！想得到它太難了！虛榮和嫉妒包圍了別人，此時(shí)此刻也包圍我。使我覺(jué)得自己上當了，別人的所作所為不就是讓我痛苦嗎？我太愚蠢了，居然為他們痛苦了。自己不就做錯了同道題嗎？他們用那無(wú)情地話(huà)語(yǔ)來(lái)鞭打我，其不就是讓我品嘗他們結果的味道嗎？別人不讓我掙脫掉那黑色的旋風(fēng)，走在陽(yáng)光中欣賞陽(yáng)光的燦爛。

　　這畢竟是我自織的策略。我想這就是最好的方法了。相信自己一生終將輝煌。不再讓別人找到我對我說(shuō)：“你考得不錯��！”的悲劇重新演奏在我的身上。不再讓我從別人眼光中細細地尋找點(diǎn)人情，太難堪了。別人能做到我同樣也能做到。

　　失敗��！我現在要衷心地感謝你！是你讓我品嘗到了你的味道，好個(gè)殘忍的你��！把我害得可真慘��！但我醒悟了！你是成功的母親，只有從你的身上才能找到勝利的曙光。

　　失敗��！我的痛苦是你制造的。我相信，我的成功也會(huì )是你制造的！給我帶來(lái)無(wú)形的幸福！那時(shí)的我感受到的高興我會(huì )給你一半，因為有你的痛苦才有我的快樂(lè )和幸福。

痛苦作文 篇8

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“君以民為天，民以食為天�！笔澄�，是我們生活中不可缺少的東西，也是我們接觸最緊密的東西，所以，我們不可以忽視食品的安全問(wèn)題。

　　我們學(xué)校門(mén)外，有一個(gè)小攤，是賣(mài)糯米飯的，還有一些油炸食品。那些香噴噴的食物，似乎有一只手在像學(xué)校里的那些小饞嘴伸去。那天放學(xué)，早已餓的饑腸轆轆的我，聞著(zhù)小攤上傳來(lái)的香味，便伸手向爸爸要了錢(qián)，我讓他把這個(gè)那個(gè)都夾到糯米飯里，付了錢(qián)就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　夜里，我的肚子開(kāi)始不舒服，后來(lái)就痛苦不堪了，簡(jiǎn)直難以忍受。爸爸知道這一定是下午的糯米飯造成的，二話(huà)不說(shuō)就帶我去醫療室。我又是打針，又是吃藥，折騰了一晚，肚子終于有些好轉了。

　　這一次我可吃盡了苦頭，不過(guò)也沒(méi)什么可抱怨的，都是我自作自受。后來(lái)我在網(wǎng)上查到，這些小攤上的油炸食品都是用骯臟的地溝油炸的。而且這種小攤既沒(méi)有營(yíng)業(yè)執照，又沒(méi)有衛生部門(mén)頒發(fā)的衛生許可證。食品是否安全也是個(gè)問(wèn)題？怎么能在這樣的小攤買(mǎi)東西？

　　我知道了什么叫“便宜沒(méi)好貨，好貨不便宜”。以后再也不買(mǎi)沒(méi)有安全保障的食品。

　　有一次，我在報紙上看到了這樣一則新聞：一個(gè)16歲的學(xué)生，由于小時(shí)候吃了太多垃圾食品，已經(jīng)身患絕癥，�，F在他還是后悔不已。但是現在才來(lái)后悔有用嗎？這是買(mǎi)家的貪婪，還是賣(mài)家的可惡？你想想看，廠(chǎng)家都為了金錢(qián)和利潤，拿一些不衛生不安全的食品出來(lái)賣(mài)，不顧消費者的健康，誘惑他愛(ài)上這些食品。最后，讓消費者失去健康，甚至賠上他的一生，這是多么慘痛的代價(jià)��！

　　看了上面這兩個(gè)事例，你有沒(méi)有感同身受？現在，當你又嗅到那些油炸食品的香味時(shí)，當你的嘴巴又對別人的零食垂涎三尺時(shí)，當你的眼睛又不由自主地望著(zhù)辣條時(shí)，你還會(huì )掏出口袋里那一點(diǎn)零花錢(qián)去買(mǎi)那些花花綠綠的食品嗎？如果讓我回答，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“NO！”

　　食品不安全的事件給人們的生活造成了很大的影響，這些“三無(wú)”食品如影隨形，具有非常大的誘惑力，對于自控能力不強的我們，非常容易被誘惑。希望大家能增強安全意識，提高自我保護能力，杜絕不安全食品，為自己的身體負責。

　　有副對聯(lián)是這樣說(shuō)的：“人品、食品，品品相照；蒼生、民生，生生相聯(lián)�！鄙�命只有一次，安全和健康才是人生中最重要的財富！

痛苦作文 篇9

　　痛苦之旅，到底怎樣痛苦，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　告訴你一個(gè)小秘密，我坐車(chē)不到二十分鐘就會(huì )暈車(chē)。如今我要到奶奶家去，坐車(chē)要一個(gè)小時(shí)啊，也許對你們來(lái)說(shuō)這不算什么，可對我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數字��！車(chē)來(lái)了，我一見(jiàn)車(chē)，就感覺(jué)一股濃厚的汽油味撲面而來(lái)，車(chē)一動(dòng)，我感覺(jué)就像坐在摩天輪里轉圈，痛苦極了。

　　路上，我的心繃得緊緊的，生怕讓車(chē)把我跑暈了。真是怕什么來(lái)什么，車(chē)跑了不到一半，我暈了。我跟媽媽說(shuō)想下車(chē)透透氣，剛剛下了車(chē)，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，今天早上的飯菜從我嘴里“飛流直下三千尺”給全部吐了出來(lái)，媽媽急忙從車(chē)上下來(lái)扶住我，我說(shuō)沒(méi)事走吧，可是剛一上車(chē)我又一次沖了出來(lái)有吐掉了一半長(cháng)江水，如今我肚子里空空如也。

　　到了奶奶家我連忙躺在床上，飯也沒(méi)有吃好，突然，我想到回去的時(shí)候會(huì )不會(huì )更慘，唉，只要挺過(guò)了這一關(guān)就好說(shuō)了，俗話(huà)說(shuō)男子漢大丈夫頂天立地，一股精神頭從我的身體里爆發(fā)了。

　　回家的路上，我的頭又一次劇烈痛起來(lái)，媽媽連忙說(shuō)：“睡一會(huì )就好了，不要這么緊張，你這是心理作用�！�

　　奇怪的是，我睡醒了，家也到了。我疑惑我怎么沒(méi)有暈車(chē)，難道是上帝可憐我救了我，媽媽說(shuō)：“是你睡著(zhù)了，人睡著(zhù)后就什么也感覺(jué)不到了�！痹瓉�(lái)是這樣。

　　好，暈車(chē)的小朋友，告訴你暈車(chē)就要睡覺(jué)覺(jué)噢。一般人我不告訴他，哈！哈！哈！

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