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痛苦的滋味作文

時(shí)間:2022-09-18 15:34:51 痛苦 我要投稿

精選痛苦的滋味作文合集九篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的痛苦的滋味作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選痛苦的滋味作文合集九篇

痛苦的滋味作文 篇1

  今天,我很早就到學(xué)校了,因為我期盼我的數學(xué)考卷肯定會(huì )考得很好,所以我很早就到學(xué)校等我的好消息。一上課,數學(xué)老師一進(jìn)門(mén)就興高采烈地說(shuō):“同學(xué)們,昨天的考試大家都考得很好,現在我們要分試卷!蔽野崔嗖蛔∽约杭(dòng)的心情,心想:這張考卷這么好考,我一定會(huì )考得很好的。我得意洋洋地等待我的好消息。突然老師念了林瑄81分的時(shí)候,我傻呆呆地愣了一會(huì )兒,腦中一片空白地走上講臺拿了試卷,老師對我說(shuō):“你退步了,要加把勁兒!

  放學(xué)了,媽媽問(wèn)我考了多少分,我慚愧地低下頭,我昨天還跟媽媽講這次考試我肯定能考得很好的,可是…。我慢吞吞的說(shuō):“81分”,不敢再看媽媽一眼!盎厝ゲ粶试倏措娨暋,我后悔地留下了眼淚,都是我太得意,俗話(huà)說(shuō)得好:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話(huà)讓我深深地感到痛苦,也讓我感到了今后我一定要努力學(xué)習,做一個(gè)好孩子。

  回去我洗完澡,拿起課本讀了起來(lái),過(guò)了會(huì )兒,媽媽看了我那認真的態(tài)度,就微微笑了起來(lái)。這一天,也讓我感受到了一個(gè)人不能驕傲,應該虛心一點(diǎn),才能取得好成績(jì)。

痛苦的滋味作文 篇2

  偉大的科學(xué)家培根說(shuō)過(guò),“如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè ),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!

  有人說(shuō)成長(cháng)是快樂(lè )的。因為長(cháng)大后就能做真正的自己,做自己想做的事,不受父母的壓治,隨心所欲。確實(shí),成長(cháng)中的我也頗有感慨,我有了自己的小房間,在房間里做什么事父母也管不著(zhù),我可以畫(huà)一些糟糕透了的畫(huà)當杰作;我可以在里面獨個(gè)兒玩一些無(wú)聊的過(guò)家家,自言自語(yǔ),天方夜譚;我可以大哭、尖叫、發(fā)火,喜怒無(wú)常,鬼哭狼嚎;我還可以大聲放歌曲磁帶,大聲展現自己“美妙的”嗓子在這里,我可以盡情釋放自己的心情,化氣憤為快樂(lè )?鞓(lè )其實(shí)無(wú)處不在,說(shuō)是在尋找,還不如說(shuō)是遇見(jiàn),因為快樂(lè )的小精靈根本就在我身邊,我做一件輕巧的舉手之勞之事,長(cháng)輩們會(huì )十分高興,一傳十,十傳百地說(shuō)我長(cháng)大了,那時(shí)覺(jué)得我似乎長(cháng)大了,因為我正在改變,鄰家奶奶遇見(jiàn)我,總是要夸我幾句,羨慕奶奶身邊有這么一個(gè)能干的小幫手,把我都吹上天了。

  成長(cháng)固然快樂(lè ),但是很多時(shí)候也是令人煩惱的。這不,令人煩惱的事又出現了——就在“長(cháng)大”了之后,原本最幸福的我掉下了深淵。哎,風(fēng)水輪流轉。長(cháng)大后的我,身上所有的愛(ài)在同時(shí)全讓給了年紀最小的妹妹,看著(zhù)她那洋洋得意,一副盛氣凌人的樣子,我氣就不打一處來(lái)。想想也是,原來(lái)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的我,現在也輪流到聽(tīng)她使喚的地步,那叫一個(gè)“慘”呀!看她說(shuō)“風(fēng)就是風(fēng),說(shuō)雨就是雨”的形式,我也只好忍一忍,忍一時(shí)是一時(shí)。長(cháng)大后的我,還不止這一點(diǎn)煩惱,長(cháng)大后的我,正在接受父母對我將來(lái)獨立生活的考驗,我必須自個(gè)兒清洗自己的衣服,完成了這一點(diǎn),我還要哎呀,媽呀,我的天!

  無(wú)論成長(cháng)的道路是快樂(lè )還是煩惱,關(guān)鍵在自己,我會(huì )掌握好成長(cháng)之舟,讓它不因快樂(lè )而起伏,不因煩惱而沉沒(méi)!

痛苦的滋味作文 篇3

  天空灰蒙蒙的,好像隨時(shí)都要下雨似的。

  我和朋友們一起跑回家,由于急切地想去制作科學(xué)老師布置的作業(yè),“砰”地一下,用力地關(guān)上了門(mén),卻不知二根手指還夾在門(mén)縫里。

  頓時(shí),一陣撕心裂肺的劇痛從左手心傳來(lái),疼痛馬上就像閃電俠一般傳遍了全身。

  與此同時(shí),天空像盤(pán)古開(kāi)天辟地一般,一道閃電劈中了一根樹(shù)枝,電光映在我因痛苦而扭曲的臉上,使臉顯得更加慘白。我顧不得疼痛趕緊打開(kāi)門(mén),把手從里面拿出來(lái),兩根手指上出現兩道4厘米的血口,殷紅的血從傷口里流出來(lái),映紅了整個(gè)手掌。

  “啊”我大叫起來(lái),頓時(shí)傾盆大雨如一缸水倒下來(lái)一般從天而降,幾只烏鴉“呀呀呀”地叫著(zhù)在空中亂飛。

  我在地板上亂跳著(zhù),另一只手拿著(zhù)那受傷的手,疼痛猶如洪水決堤一般侵襲了我的全身,我咬緊牙,似乎要把牙齒個(gè)個(gè)都咬碎似的。媽媽見(jiàn)了趕緊帶我去醫院。

  痛苦的滋味兒可真不好受呀!

痛苦的滋味作文 篇4

  人類(lèi)以及很多的生物,剛來(lái)到這個(gè)世界便經(jīng)歷了一個(gè)充滿(mǎn)痛苦和艱辛的過(guò)程。母親生產(chǎn)分娩的疼痛、家人在產(chǎn)房外的焦急等待、醫生在手術(shù)室里的緊張……直到我們順利降生、母子平安時(shí),所有的人心里懸著(zhù)的巨石才落下。正是這樣一個(gè)由痛苦到喜悅的過(guò)程締造出了一個(gè)個(gè)有血有肉有智慧的生命。這,難道不偉大嗎?

  從古自今,人們已對幸福做出了太多的詮釋?zhuān)鴮ν纯鄥s唯恐避之不及。但我認為要想成就完美的人生,就必須用心去品味痛苦的滋味。

  呵,你可能笑了,去體會(huì )痛苦的滋味?沒(méi)錯,痛苦的確是值得去體會(huì )的。只是在茫茫人世中,我們有時(shí)走得太快,只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產(chǎn)生的。你若體會(huì )不出痛苦的滋味又怎能體會(huì )出幸福的來(lái)之不易,那樣的幸福還叫幸福嗎?

  現在人們流行一種新的“精神勝利法”,那就是盲目樂(lè )觀(guān)。樂(lè )觀(guān)本是一種良好的品質(zhì),但過(guò)度了就會(huì )成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福,那么痛苦的概念也就不存了,對幸福的期望值也就降低了,那還會(huì )有什么力量去推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步?這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質(zhì)上的區別呢?

  關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我有過(guò)深刻的體會(huì )。

  一次英語(yǔ)考砸了,我心情本是很失落的?墒俏覅s認為這樣是否太過(guò)墮落,未對失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無(wú)所謂的樣子,久而久之內心的陰云得不到發(fā)泄,心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來(lái)我能敏銳的發(fā)覺(jué)問(wèn)題的所在,認真反思、捉摸痛苦帶來(lái)的經(jīng)驗與教訓,最終找回了自信。

  由此可見(jiàn)這種“樂(lè )觀(guān)”的方法并沒(méi)有任何激極,反而有消極影響。相反正視痛苦,認真總結經(jīng)驗和教訓才是解決問(wèn)題最的效的方法。

  我們可以失去幸福帶來(lái)的歡樂(lè ),因為痛苦使我們學(xué)會(huì )反;我們可以失去幸福帶來(lái)的榮譽(yù),因為痛苦使我們學(xué)會(huì )思考;我們可以失去幸福帶來(lái)的自豪感,因為痛苦使我們學(xué)會(huì )承受。

  的確,人生有太多的不可測因素,也擁有豐富的酸甜苦辣,如果只一味地追求幸福并無(wú)法繪出最美好的人生。那就讓我停下來(lái)品味痛苦的滋味,過(guò)屬于自己的起伏的人生吧!

痛苦的滋味作文 篇5

  很多人認為,世上最大的痛苦便是死去;可有一種痛苦卻比死更痛、更難受,那就是眼睜睜地看著(zhù)自己的親人離去,卻又無(wú)能為力。

  4月,我那和藹可親的舅舅去世了,享年42歲。4月的星期五,一場(chǎng)疾病降臨到他身上,他肺里的細菌在身體毫無(wú)抵抗力的情況下再次發(fā)起侵略,他當時(shí)吐血了,我清晰地記得那是凌晨,天陰沉沉的,家的四周死一般的沉寂。他立刻叫醒舅母,幾經(jīng)波折才進(jìn)了醫院。這時(shí)生與死之間的戰斗開(kāi)始了。

  當舅舅入院時(shí),他已經(jīng)十分痛苦。時(shí)間!你快點(diǎn)走吧,讓舅舅不再痛苦,不!你慢點(diǎn)走,讓舅舅“復生”吧!當我正糾結時(shí),舅舅再次吐血,接著(zhù),便與世長(cháng)辭了。他死前,連一句遺言也沒(méi)說(shuō)呀!

  我眼睜睜地看著(zhù)舅舅死去,自己卻無(wú)能為力,只能大哭一場(chǎng),痛哭流涕,我感到自己很弱小。我也無(wú)數次含著(zhù)淚叩問(wèn)老天:“為什么!這是為什么!”

  舅舅死后,他的遺體被運到了佛山殯儀館,在告別儀式上,我握緊拳頭,自言自語(yǔ)道:“老天,為什么?為什么讓死神那么快就奪去我舅舅的生命,為什么?”

  因為需要火葬,所以,舅舅的'遺體在程序的安排下緩緩地被送進(jìn)了火化車(chē)間。一個(gè)小時(shí)后,昨天還好好的舅舅成了一堆白灰,當接過(guò)舅舅的骨灰罐時(shí),我十分悲痛,無(wú)數次地問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬司送晖暾貋?lái)到這個(gè)世上,他也應該完整地仙去。為什么要將他火化?”

  得到的卻總是這樣的回答“因為……因為……因為舅舅的遺體還有病毒,所以要火化……”我才暫時(shí)冷靜下來(lái)。

  事后,每當我想起舅舅時(shí),我都會(huì )淚流滿(mǎn)面,或仰天長(cháng)嘯:“為什么要奪去我舅舅的生命?說(shuō)!說(shuō)!你到是說(shuō)!”可我的理想也就此改變,我想成為一代名醫,因為我不想讓更多的人承受失去親人的痛苦。

痛苦的滋味作文 篇6

  開(kāi)學(xué)那天,我的心情灰暗無(wú)比,看誰(shuí)都不順眼,因為寒假里的手工作業(yè)我還沒(méi)完成。

  上學(xué)路上,我腦補了很多被老師批評的畫(huà)面,起了一身雞皮疙瘩,到了學(xué)校我更是戰戰兢兢,一問(wèn)同學(xué),他們都說(shuō):"帶了,帶了。⑦呎f(shuō)邊舉著(zhù)他們的作品,好像故意炫耀一樣,更氣人的是,臧懌同問(wèn):“瞧,謝翔宇,我這個(gè)作品拉風(fēng)吧,這可是純手工的!”我無(wú)精打采地瞅了他一眼,沒(méi)吱聲。

  幸好今天老師只是提了一下,明天老師讓班長(cháng)親自檢查,我就是班長(cháng),怎么交差,哎,自認倒霉吧,誰(shuí)讓我偷懶來(lái)著(zhù),現在內心一片涼涼。想到明天,只能自己動(dòng)手豐衣足食了。

  一放學(xué)回家,我日夜趕工做了一個(gè)小人推車(chē)。這個(gè)小人推車(chē)做法很簡(jiǎn)單,就是把易拉罐的兩邊弄出兩根皮筋,再把皮筋和小車(chē)連在一起,最后裝上電池就大功告成了,看看自己的作品,心里沾沾自喜,準備明天到學(xué)校顯擺一下。

  第二天我邁著(zhù)勝利的步伐,大搖大擺走去學(xué)校。剛到教室,我又一次傻眼了,只見(jiàn)他們做的都是火箭、大炮、自制散彈槍……做工精致,技術(shù)含量高,真令人眼花繚亂。我的和們的一比,簡(jiǎn)直是無(wú)地自容

  一下課我耳邊全是,“呵呵,班長(cháng)的作品真是一絕呀!”“那也叫手工,簡(jiǎn)直就是垃圾”……我的心瞬間跌到谷底,更痛苦的是我的作品小人推車(chē)還發(fā)動(dòng)不起來(lái),只是個(gè)拙劣的擺設。

  今天,我終于嘗到了什么叫痛苦的滋味了!

痛苦的滋味作文 篇7

  大家都生過(guò)病,有人覺(jué)得是甜的,因為有家長(cháng)煮好熱騰騰的粥,輕輕吹幾口,送入你的口中,有人覺(jué)得生病是苦的,要窩在房間里使勁睡啊睡,流汗把病魔“驅走”,吃藥。

  我覺(jué)得病是苦的,為什么呢,請大家耐心的聽(tīng)我解釋——我是一個(gè)在班里和家里“遠近聞名”的吃貨,我覺(jué)得可到達一種最高的境界,吃貨的最高境界就是當一個(gè)吃貨變成植物人,幾乎不可能醒來(lái)的時(shí)候,你可以在他耳邊不停的說(shuō):“你最?lèi)?ài)吃的綠茶穆司蛋糕做好了,快點(diǎn)起床啦!”他馬上坐起來(lái)說(shuō)“我要七分熟”。我成天想著(zhù)等我有了錢(qián)要吃什么,去哪里吃,吃多少,做夢(mèng)都會(huì )留下口水。而到了生病時(shí),雖然母親會(huì )問(wèn)你:“你餓了嗎?想吃什么,我幫你去買(mǎi)!钡菍ξ襾(lái)說(shuō)卻十分痛苦,腦子里一片空白,沒(méi)有了食欲,什么也不想吃,什么都吃不下,只想睡覺(jué),等待病好了去吃大餐,在發(fā)燒喉嚨痛的時(shí)候連冰激凌都吃不了,哎呀。誰(shuí)會(huì )喜歡這討厭的生病啊,心里都是一堆遠在天邊近在眼前的美食,可是卻吃不了,我最討厭的就是這種感覺(jué),你覺(jué)得生病會(huì )是好滋味么?

痛苦的滋味作文 篇8

  我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)讀了四年書(shū)了?山衲,被丘比特逼著(zhù)喜歡上了一位女同學(xué),結果,痛苦之神也開(kāi)始來(lái)找茬了。

  比如,幾天前,班上一位最兇猛的同學(xué)也喜歡上了她!這讓我怎么受得了!

  可是丘比特好像很看中我,沒(méi)幾天,我就和他“雙劍合壁”了。這只攔路虎剛擺脫,又冒出一個(gè)“神經(jīng)熊”。這天,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然,聽(tīng)見(jiàn)一陣響聲,我舉目一看,天哪!你猜怎么樣?那個(gè)女同學(xué)和班上號稱(chēng)“神經(jīng)熊”的同學(xué)打了起來(lái)!我馬上沖了過(guò)去,說(shuō)“要打就打我別打她!”說(shuō)著(zhù),就打了起來(lái)。結果,我被打得抱頭鼠竄。這還不算,她不高興我還得哄她,她高興我還得逗她。

  這次我向全球征集曾經(jīng)過(guò)愛(ài)同學(xué)!

痛苦的滋味作文 篇9

  生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,給予我們各種各樣的滋味.甜蜜的、痛苦的、辛酸的......但在我的記憶中,其中痛苦的滋味令我難以忘懷.

  有一次,我的喉嚨發(fā)炎了,就去診所里打針.結果要打兩瓶吊針,啊,我哪受得了呀!可非要打,沒(méi)辦法,就打吧.打完針后,我以為沒(méi)事了。沒(méi)想到,醫生說(shuō):“你喉嚨發(fā)炎了,油炸、辣的、膨化食品都不能吃!蔽衣(tīng)了,想:這怎么行呢?我家還有一大堆零食正等著(zhù)被我“解決”呀。

  中午,回到家中,我的肚子咕咕叫了,正想吃點(diǎn)東西,便聽(tīng)到耳邊傳來(lái):“慧,那不能吃,你就吃些米飯和蔬菜吧!

  下午,我和媽媽出去玩。路過(guò)油炸旁時(shí),我停住了,嘴不禁饞了起來(lái)。這時(shí),便聽(tīng)到耳邊又傳來(lái):“慧,那不能吃,等下我跟你買(mǎi)個(gè)面包吃!编,面包沒(méi)有油炸的好吃,可命令不能違抗呀。

  傍晚,我一進(jìn)家門(mén),雙眼直瞪那一大包零食,口水地點(diǎn)都直流“三千尺”了?晌业亩呌謧鱽(lái):“慧,那不能吃,還是趕緊吃飯去吧!卑,我的日子可沒(méi)法過(guò)了。......

  我這痛苦的滋味要什么時(shí)候才是個(gè)頭!

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