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【精華】痛苦作文600字匯總七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的痛苦作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
痛苦作文600字 篇1
【導讀】:地球上,一片生意盎然!沙漠沒(méi)有了,火山?jīng)]有了,地震沒(méi)有了,大地上別墅點(diǎn)點(diǎn)。隨風(fēng)飄揚的蒲公英,在微風(fēng)中發(fā)出縷縷清香,好似五線(xiàn)譜中跳躍的音符,使人感到滿(mǎn)心的愉悅。
【正文】:
地球,是萬(wàn)物賴(lài)以生存的家園,是人類(lèi)名副其實(shí)的母親。地球天空蔚藍明凈,群山青翠欲滴,河水清澈純凈,真是美麗壯觀(guān),和藹可親。
地球上覆蓋著(zhù)森林,草原,動(dòng)物在大地上無(wú)拘無(wú)束地奔跑。撒落在森林周?chē)氖窃煨蛢?yōu)美,和大自然協(xié)調一致的居民樓。黃河。長(cháng)江清澈見(jiàn)底。當夕陽(yáng)余輝撒向地球,微風(fēng)拂過(guò)波光鱗鱗的湖面,森林也飄出它五彩的花瓣來(lái)爭艷奪麗時(shí),藍色水晶般的星球又顯得耀眼奪目了。地球上,一片生意盎然!沙漠沒(méi)有了,火山?jīng)]有了,地震沒(méi)有了,大地上別墅點(diǎn)點(diǎn)。隨風(fēng)飄揚的蒲公英,在微風(fēng)中發(fā)出縷縷清香,好似五線(xiàn)譜中跳躍的音符,使人感到滿(mǎn)心的愉悅。
可現在的地球呢?天空難尋昨日的蔚藍,群山不見(jiàn)往日的青翠,河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比,曾經(jīng)體魄健壯的地球如今已是傷痕累累,發(fā)生了翻天覆地的變化。原先綠色的肌膚大部分脫落,變成了黃色的瘡疤。大片的森林被砍伐,綠洲被茫茫的沙漠所替代。森林,它對世界的生態(tài)平衡起著(zhù)多么重要的作用,它能夠凈化空氣,保持水土防風(fēng)固沙,美化環(huán)境,可是,每天都有無(wú)數的森林遭到破壞。樹(shù)木是我們最親密的朋友,他有千千萬(wàn)萬(wàn)的兄弟姐妹,當他們組合起來(lái),肆虐的風(fēng)暴也會(huì )怯懦。他們吸的是二氧化碳,吐出來(lái)的是新鮮氧氣。地球另一個(gè)重要的好朋友就是水,水對于地球而言,就是奔流不息的血液。沒(méi)有了血液,地球也就失去了生命。正因為森林遭破壞,造成水土流失,湖泊干涸,引起了嚴重地淡水短缺,這一系列的惡性循環(huán)都是由人類(lèi)自身造成的。
趕快行動(dòng)起來(lái)吧,千萬(wàn)不要等到地球生病了再去補救,因為到這時(shí)滋潤干涸土地的,將是我們的眼淚!
痛苦作文600字 篇2
樹(shù)皮表面上凹凸不平,咖啡色的,摸上去十分粗糙,一摸手掌中就留下了一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的污漬,從樹(shù)上滴下來(lái)的水珠打在手上,流入我的手掌,順著(zhù)手掌的紋路,在手心中搖晃不定,手心中感覺(jué)到一陣涼絲絲的。想上望去,一塊土黃色的木板,顯然是被人折斷的,一頭上顯出一絲絲的木渣,摸起來(lái)十分刺手,但一碰就斷了。木板上清晰的顯現出一圈一圈的紋路,越到里面顏色越深。
木板細細長(cháng)長(cháng)的被雨水滲濕后,漸漸開(kāi)始變成淡紅色,角上略微有一些棕色,木板又厚又長(cháng)又細,被人用釘子定在了樹(shù)上,在樹(shù)干上留下了深深地坑洞。順著(zhù)樹(shù)干,斜著(zhù)方向開(kāi)始開(kāi)裂了,銀色的釘子頭,上面是一個(gè)扁形的立體圓柱形?粗(zhù)這么大的開(kāi)口,想必這釘子也很大很長(cháng)吧?樹(shù)發(fā)出了哀嘆聲······
雨水經(jīng)常地沖洗這銀色的釘子,漸漸開(kāi)始生銹。樹(shù)皮上一只只如黑點(diǎn)般的螞蟻,在上面爬來(lái)爬去,弄的樹(shù)全身都癢癢的,真害怕這些螞蟻?lái)樦?zhù)裂開(kāi)的口子爬進(jìn)去,真讓人心里發(fā)慌!身上麻麻得,螞蟻在樹(shù)皮中穿梭著(zhù),這邊啃啃,那邊啃啃,弄的樹(shù)全身發(fā)痛,一陣一陣的,漸漸開(kāi)始發(fā)青發(fā)紫,出現一道道傷痕,螞蟻不斷的在里面東爬爬西爬爬,樹(shù)根開(kāi)始脹鼓鼓的的,真想把樹(shù)根拔出來(lái)一樣,了結了自己的生命算了,免得受這樣的痛苦,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉不禁開(kāi)始“沙——沙”作響,仿佛也在幫樹(shù)抱怨,幾片枯黃的樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)飄走了,樹(shù)真想長(cháng)出腳來(lái),長(cháng)出手來(lái),狠狠地給那些釘木板的人一拳,讓他們也嘗嘗痛苦的滋味吧!但是是不可能的,沒(méi)辦法,好痛苦!
痛苦作文600字 篇3
痛苦并快樂(lè )著(zhù),一切都會(huì )過(guò)去,相信痛苦是對人生的磨礪!
——題記
搜尋記憶的翎羽,如果連結的是一串串憂(yōu)愁,那么你的人生是黯然失色*的。追回記憶的翅膀,如果譜寫(xiě)的只是歡樂(lè )的笑聲,那么你的人生算不得完整。找尋的起點(diǎn)和終點(diǎn),是成功和失敗,是歡樂(lè )和淚水,是激*情和失意共同譜成的曲子,那么你的人生才是燦爛的!
在人生的旅途中,我們經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)雨,但我們會(huì )在歌聲中前行.我們背負著(zhù)痛,我們才能快樂(lè )的歌唱。
陶淵明在南山下種豆,在東籬下采菊,是多么的悠然自得.他是快樂(lè )的,然而,他是背負著(zhù)拋棄志向的痛.正是這種痛和隱居的快樂(lè )交織在一起,才演繹了他完整的生命。是離開(kāi)朝廷的痛讓陶淵明找到了隱居的快樂(lè ),他痛苦并快樂(lè )著(zhù)!
月光的清輝灑在午夜,是誰(shuí)的手指還在不停地撥弄,混同月色*一起緩緩流瀉?貝多芬這位音樂(lè )的奇才還在找尋與命運搏斗的快樂(lè )。他承受著(zhù)雙耳失聰的命運厄難,然而他卻享受著(zhù)在琴鍵上與命運交易的樂(lè )趣。是命運的不公,讓他燃起對音樂(lè )的追求,他活在音樂(lè )中,痛并快樂(lè )著(zhù)!
是的,我們每個(gè)人都承受著(zhù)生命之痛,然而生活不能給我們活得高貴的權利,卻也阻止不了我們活得偉大的權利。
當困難、痛苦、挫折降臨的時(shí)候,我們不能像大雁一樣,將自己的志向寫(xiě)在云端之上,卻又大模大樣地逃避酷暑和嚴寒.讓我們記住普希金那句話(huà):一切都會(huì )過(guò)去,相信痛苦是對人生的磨礪!海蚌未經(jīng)沙的刺痛,就不能溫潤出美麗的珍珠;臘梅未經(jīng)嚴寒的霜凍,就不能有"梅花撲鼻香";毛毛蟲(chóng)未經(jīng)痛苦的蛻變,就不能變成美麗的蝴蝶......
世間的生靈都承受著(zhù)生命之痛,然而它們卻快樂(lè )著(zhù)。讓我們也駕好人生的航船,去經(jīng)歷海上怒吼的風(fēng)暴,去看那靚麗的云彩,去感受那痛苦并快樂(lè )著(zhù)的滋味!
痛苦作文600字 篇4
什么是幸福?有母親的疼愛(ài)是幸福;有父親的呵斥是幸福。失意了,有人安慰,送來(lái)一句溫暖的話(huà)語(yǔ)是幸福;開(kāi)心 時(shí),有人和你共同分享那份快樂(lè )是幸福。出門(mén)在外,有人關(guān)心,有人照顧,有人時(shí)時(shí)把你放在心上,永遠牽掛著(zhù)你也是種幸福!當幸福來(lái)敲門(mén),你會(huì )很幸福!
記得小時(shí)候,看到別人天天堅持寫(xiě)日記、集郵時(shí)也想像他們一樣,可是每一次事倍功半。寫(xiě)幾天日記、集幾天郵就不愿做了。當這時(shí)兒,爸爸、媽媽總會(huì )伸出他們那雙手來(lái)幫助我,鼓勵我一定要繼續努力,堅持不懈,幸福便降臨在這時(shí)。
稍微長(cháng)大時(shí),大約在讀五年級時(shí),因為跳山羊而過(guò)不去,我哭了,我再也沒(méi)有信心去跳了,因為我明知自己跳不過(guò)去了?墒,好朋友的勸說(shuō)激發(fā)了我的信心,給予我了鼓勵。使我又回到那起點(diǎn),開(kāi)始了跳躍,盡管還是不怎么好,但經(jīng)過(guò)她的鼓勵,努力地練終于過(guò)關(guān)了。幸福的感覺(jué)涌上我的心頭。
讀初一時(shí),上課回答問(wèn)題時(shí)每次會(huì )但是都不敢舉手,因為我害怕答錯,怕別人笑話(huà)自己。那一次公開(kāi)課時(shí),我終于舉起了手,老師看見(jiàn)了我。杜白雪我真是不敢相信自己的耳朵。我怯生生的站起身來(lái);卮鹆艘话,卻又給嚇怕了,只是老師那會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛,瞬間給了我充滿(mǎn)鼓勵的眼神,好像在對我說(shuō)加油。當時(shí)腦子一陣熱,便對答如流了。從那以后,每節課中,老師總會(huì )看見(jiàn)我的手在舉著(zhù)。幸福再一次降臨在我面前。
當幸福來(lái)敲門(mén)時(shí),我們開(kāi)門(mén)歡迎。幸福,它不像愛(ài)情那樣轟轟烈烈,只是那樣平平凡凡,平凡得在生活中很不容易發(fā)現,但是你處處用心去體會(huì ),你會(huì )發(fā)現:生活中處處都是幸福。
痛苦作文600字 篇5
痛苦與幸福是對立的,但他們的差別就在于你是否能放好自己的心的位置。
有人認為世界上最痛苦的人有兩種:一種是走在最前面的人,一種是走在最后面的人。其實(shí)這種觀(guān)點(diǎn)是片面的。他們不懂得如何放好自己心的位置,以致于產(chǎn)生這種片面見(jiàn)解。放好心的位置,你會(huì )發(fā)現最前與最后都是很美的',很幸福的。
愛(ài)迪生——一個(gè)偉大的發(fā)明家。他一生發(fā)明上千種東西,他可謂是在這些領(lǐng)域走在最前的人。但是他卻不感到痛苦,在他千百次失敗后,他依然面帶笑容地去全身心地研究。當他看到世界上第一盞電燈亮起來(lái)的時(shí)候,他忘記了自己的失敗的痛苦,臉上洋溢的是成功后幸福的微笑。這就是走在最前面的人。他們不以自己走在最前面而痛苦,相反他們感到的卻是欣慰幸福的微笑。他們能為人類(lèi)作出貢獻,他們以自己是最勇敢的先鋒而感到驕傲而體會(huì )到幸福。他們放對了自己的心的位置。
在中國古代作戰中時(shí)常出現這樣一種現象,在他們撤退時(shí)有一部分人在后面阻擋敵人,讓大部隊撤退。這一部分軍人便是走在最后面的人。然而,他們不為他們是最后的隊伍而感到痛苦。他們認為將軍讓他們在后面阻擋是對他們的一種信任。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),世界上最幸福的事莫過(guò)于別人對自己的信任。的確他們感到很幸福,他們寧愿犧牲自己也要完成任務(wù)——保護大部隊安全撤離。他們以自己勝利完成任務(wù)而感到幸福。因為他們也學(xué)會(huì )了如何放置自己
的心,如何讓心放在正確的位置上。
做任何事情都會(huì )有人走在最前面,也必然會(huì )有人走在最后面。我們不應該因為位置的好壞而去衡量自己的利害得失。我們應該為我們能夠處在這兩個(gè)特殊的位置而感到欣慰,而不是所謂的痛苦。我們不能純粹地用眼去衡量這個(gè)世界,而應該學(xué)會(huì )用心去衡量它。
領(lǐng)頭雁為自己是隊伍的領(lǐng)軍者而幸福;雄鷹為自己是墊后者而欣慰。我們人類(lèi)同樣要學(xué)會(huì )去正確看待它。我們要放好自己心的位置,洗去那痛苦的愁容,煥發(fā)出幸福的微笑。
痛苦作文600字 篇6
周五那天,天上下起鵝毛大雪。你獨自走在放學(xué)的小路上,天陰沉沉的,好象生了氣的媽媽?zhuān)谂瓪鉀_沖地瞪著(zhù)你。
這條路是大道,經(jīng)過(guò)雪的覆蓋,給平凡的大道穿上了一件新衣服,地上的土坑被鋪平了,地上的石頭也被蓋在了下面。
你在路上一邊走,一邊欣賞著(zhù)雪景。走著(zhù)走著(zhù),一塊石頭把你絆倒了,僅僅是一塊石頭,但對于你來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)鬼,在故意地戲弄著(zhù)你。起風(fēng)了,一朵朵雪花都向你無(wú)情地飛來(lái),就像一個(gè)個(gè)巴掌,一下下地向你打來(lái)。你突然感到了一種鉆心的痛,低頭一看,你的手已經(jīng)被涌出來(lái)的血畫(huà)了一幅恐怖的圖案。再看看那套新校服,剛才還是那么的嶄新干凈,而現在已經(jīng)破了個(gè)大口子了。你神情沮喪,好象一只打了敗仗的公雞一樣,急忙從書(shū)包里拿出了紙,想止住淚水一般汩汩外流的血。
好不容易,血終于止住了。雪越下越大,好象一個(gè)淘氣的孩子,看著(zhù)你那狼狽的樣子,正笑話(huà)你呢。
怎么辦?你的手真疼,媽媽會(huì )以什么樣的態(tài)度對你呢?
你想爬起來(lái),回家得到家人的關(guān)愛(ài),你用手努力地撐著(zhù)地面,想起來(lái),可是“啪”的一聲,你又重重地摔了一跤。剛剛止住的血又流了下來(lái),這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)有人喊你的名字,仔細一聽(tīng),那聲音是多么親切!
只見(jiàn)幾個(gè)身影飛快地向你奔來(lái),原來(lái)是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都來(lái)了。他們把你扶到了家,全家人都在為你忙里忙外的。爸爸給你上藥,媽媽給你包扎,爺爺給你喝熱水,奶奶在一旁安慰你。
看著(zhù)大家為你忙個(gè)不停,你心里涌上了一股暖流,連傷口也沒(méi)那么疼了……
痛苦作文600字 篇7
戰爭給人類(lèi)帶來(lái)的災難是深重的痛苦,特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園,成了難民。我在課本上看到了一張戰爭照片,那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上;疖(chē)南站后的慘況。
照片的上方有著(zhù)一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著(zhù)一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著(zhù)幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒(méi)做呢。他們還沒(méi)把可愛(ài)的孩子撫養長(cháng)大;沒(méi)報答生養自己的父母;沒(méi)跟疼愛(ài)自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了;沒(méi)跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn),而現在有著(zhù)和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛(ài)自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著(zhù)一個(gè)還不滿(mǎn)三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應該坐在床上地玩著(zhù)手中的玩具,而現在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿(mǎn)了傷,他無(wú)助地哭著(zhù)、喊著(zhù),想讓爸爸媽媽帶他離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛!可沒(méi)學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的他只能更加痛哭……
而現在的兒童哭著(zhù)、喊著(zhù)的原因卻是爸爸媽媽不給自己買(mǎi)玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽?zhuān)蛇沒(méi)會(huì )走路的他只能無(wú)助地坐在廢墟上。他兩手緊握著(zhù),因為他想:和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的,而現在的孩子卻總想離父母遠點(diǎn)……
我想對這個(gè)小孩說(shuō):有父母的孩子是快樂(lè )的,我相信沒(méi)有父母的孩子也是可以快樂(lè )的;有家的孩子是幸福的,我相信沒(méi)家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養育你們的叔叔阿姨當做自己的父母,可以把福利院當做自己的家。我相信你將會(huì )是一名愛(ài)的幸運兒。
世界上有一半的孤兒都是戰爭造成的,我們痛恨這些挑起戰爭的人,他們總是無(wú)故挑起事端,他們將遺臭萬(wàn)年。
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