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【熱門(mén)】痛苦作文300字合集七篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的痛苦作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
痛苦作文300字 篇1
好玩的香港迪士尼之旅讓我無(wú)比快樂(lè ),雪白一片的玉龍雪山之旅讓我流連忘返,恐怖的鬼屋之旅讓我心驚膽顫?梢院敛豢鋸埖恼f(shuō),這些地方讓我刻骨銘心,讓我無(wú)法忘記,的是痛苦的文筆塔之旅。
文筆塔位于今天的東山坡,有一次我和爸爸到文筆塔上看整個(gè)文山城的美景,但剛走到文筆塔的中間可以看到文山城的時(shí)候,天上突然起了霧,把我們的視野遮了,我們繼續向最高處奔去,剛走到巨大的石頭圖的那里,又下起了大雨,這時(shí)我們又沒(méi)帶傘,而且外衣也沒(méi)有穿,只穿了T恤,雨越下越大,我們跑到塔的下面遮雨,但雨還是那么大,我們就等,過(guò)了半個(gè)時(shí),我肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,還好,還了一包火腿,不然就餓死了,這包火朋只有6根我和爸爸一人吃了3根,一小會(huì )兒,我的火腿就讓我們吃得干干凈凈,剛吃完雨小了,我和爸爸趕快下山,終于回到了家。這真是一場(chǎng)痛苦的文筆塔之旅呀!
這就是痛苦的文筆塔之旅,這件事雖然過(guò)了很久了,但是讓我刻骨銘心,因為我鞋子上還有那很丑的狗屎,但愿下次不再倒霉。
痛苦作文300字 篇2
生活中,有人因為貧窮而痛苦,有人因為孤獨而痛苦,有人因為事業(yè)無(wú)成而痛苦,有人因為身患疾病而痛苦,有人因為失去愛(ài)情而痛苦,有人因為平庸的生活而痛苦……
有的人不能面對痛苦,于是就有了解除痛苦的種種方法。有人在心灰意冷、愁腸百結時(shí)一醉方休,借助酒精來(lái)麻醉自己;也有人在痛苦中心理漸漸失衡,于是瘋狂地攻擊他人和社會(huì ),自己痛苦也不讓別人好過(guò);還有人面對痛苦萬(wàn)念俱灰,最終走上了輕生之路……然而,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,從醉鄉中睜開(kāi)眼睛,那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰;那些危害他人和社會(huì )的人也必將受到嚴厲的制裁,從此更加陷入萬(wàn)劫不復的痛苦深淵;而輕生棄世的人自己也許是解脫了,但給親人和朋友帶來(lái)無(wú)盡的痛苦……
其實(shí),痛苦就像影子一樣,始終伴隨著(zhù)我們的人生。人本來(lái)就是在母親的痛苦中孕育并誕生的,也注定要在痛苦中生存并逝去。缺少痛苦的浸潤,人生就會(huì )變得膚淺和蒼白;沒(méi)有痛苦的洗禮,生命更顯得單薄和脆弱。真正的痛苦可以使人冷靜,使人深邃,使人成熟;有了痛苦人生才會(huì )變得有滋有味,豐富多彩。
痛苦作文300字 篇3
這節課,劉老師給我們播放了一段視頻—《鷹之重生》,里面提到鷹其實(shí)可以活到70歲,但是當鷹活到40歲時(shí),要做一個(gè)困難而重要的決定,它的爪子開(kāi)始老化,它的喙變得又長(cháng)又彎,翅膀變得十分沉重,它只有兩種選擇,等死或經(jīng)過(guò)一個(gè)重生的過(guò)程。
它必須努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,并停留在那,不得飛翔。鷹首先用它的喙去敲打巖石,使喙完全脫落,等待新的喙再長(cháng)出來(lái)。喙長(cháng)出來(lái)后,鷹會(huì )用喙把趾甲一根一根地拔出來(lái),等待新的趾甲再長(cháng)出來(lái)。最后,鷹會(huì )把羽毛一根根地拔掉。五個(gè)月以后,它便可以飛翔。重新度過(guò)30年。
如果鷹不拔掉羽毛、指甲和喙,鷹就只能活40年,為了再活30年,它必須要完成蛻變。
在我們的生命中,有時(shí)候我們必須做出困難的決定,開(kāi)始一個(gè)更新的過(guò)程,我們必須把舊的不良的習慣和傳統拋棄,使我們可以重新飛翔,只要我們放下舊的包袱,學(xué)習新的技能,我們就能發(fā)揮我們的潛能,創(chuàng )造新的未來(lái)。我們需要的是自我改革的勇氣和與再生的決心。
痛苦作文300字 篇4
死亡是往往會(huì )發(fā)生的,是因為老死或病死,可是下面的死可不是因為老死或病死,他們是連接到許許多多寶貴的生命,我因此而感到疼痛。
是在1937年8月28日,日本侵略中國上;疖(chē)站,被記者拍出的畫(huà)面,那里人煙稀少,荒無(wú)人煙,看樣子,只有一位不滿(mǎn)三歲的孩子,穿著(zhù)破焦的衣服,腿上還有尿布濕,他的媽媽去哪兒了,已經(jīng)死在土積里了。
當我看見(jiàn)這張圖片的時(shí)候非常傷心,不是傷害到個(gè)人的生命,而是傷害到許許多多幸福家庭的生命 ,要是當時(shí)我在場(chǎng)時(shí),我也會(huì )被傷害到。
我對日本人說(shuō)不要在戰爭,你們也去保護自己的家庭吧!
戰爭是殘酷的,戰爭有輸和贏(yíng),你們快樂(lè ),我們傷心,請不要為戰爭而戰斗了,這樣會(huì )傷害到你們的家庭,也會(huì )傷害到我們的家庭,當你們攻擊我們家庭的時(shí)候,有沒(méi)有發(fā)現到你們的家庭也會(huì )受到傷害,只要你們不攻擊,我們也不會(huì )攻擊,你們也想自己的家庭不再受到傷害,那你們就不要為戰爭而戰斗。
請你們不要戰爭,要和平,保衛自己的國家,不要傷害到自己的國家。
痛苦作文300字 篇5
我今年12歲,已經(jīng)讀六年級了。記得開(kāi)學(xué)那天,我十分興奮,“快要升初中啦!”我好高興,把“前輩”的'“六年級苦啊”等抱怨的話(huà)忘到九霄云外了。
不久,我就體會(huì )到他們?yōu)槭裁磿?huì )說(shuō)那些話(huà)了。每天在課堂上,除了做試卷還是做試卷。最難熬的就是星期一,周末本來(lái)就沒(méi)睡好,星期一更是煩惱,那么多的作業(yè),要做到十二點(diǎn)半才做完。第二天老師又說(shuō)你這個(gè)字寫(xiě)的不好,那個(gè)又算得不對,然后又開(kāi)始滿(mǎn)頭大汗的重新寫(xiě)。其他時(shí)候也是一樣,老師們你方唱罷我登臺,我覺(jué)得都快吐血了。
熬呀熬呀,終于熬到了周末,總該放松放松了吧。誰(shuí)知道,周末也要補課:英語(yǔ)、作文、奧數、音樂(lè )……進(jìn)修校、育英學(xué)校、家教……所以我一點(diǎn)都不盼周末,周末就是另一個(gè)做試題的時(shí)間,就是老師見(jiàn)縫插針的機會(huì ),我也知道他們是為我們好,可這種傳統的教學(xué)方法我們沒(méi)人受得了呀!
唉,痛苦的六年級呀……
痛苦作文300字 篇6
在一個(gè)晚上,我無(wú)聊地看著(zhù)舍友自己做自己的事。突然,我身上一股邪念猛灌進(jìn)我的心頭,我想“欺負”胡銘欣。我告訴給其他舍友,大家經(jīng)過(guò)一致決定,同意了我的“方案”!
我們把胡銘欣騙到床上來(lái),然后大家一擁而上,撓胡銘欣的癢癢,一開(kāi)始,大家也覺(jué)得挺好玩的,可是,到了后來(lái),好像有人壓到胡銘欣,胡銘欣覺(jué)得痛,便對我們說(shuō)出痛楚。我們卻不以為然,胡銘欣痛極了,我們卻沒(méi)發(fā)現,還在欺負她。也許,胡銘欣開(kāi)始發(fā)火了,一掙扎,把我們給推開(kāi)了,我們還覺(jué)得不夠,無(wú)敏慧便一把奪去胡銘欣手的布娃娃,可是,胡銘欣“哇”的一聲,蹲在地上哭了起來(lái),我們像木頭一樣愣住了,一時(shí)間不知怎么辦!這是我們第一次看到胡銘欣生氣和哭的樣子。
真沒(méi)想到,我竟然因為無(wú)聊,把別人當作玩具,我怎么那么壞!這是我嗎?
那天晚上,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà),可是,我們可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)刺耳的哭泣聲,一聲聲刺入我的心中,我痛苦不已。對不起!胡銘欣!
第二天,大氣的胡銘欣原諒了我們,但是,我仍覺(jué)得慚愧。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,要懂得將心比心,假如,你是胡銘欣,你會(huì )怎么想我會(huì )記住這次的教訓。
痛苦作文300字 篇7
“用左腦的”徐老師帶著(zhù)一口流利的的杭州話(huà)一字一句的從口中躍出,將我的本子交給我,我盯著(zhù)本子上一個(gè)又一個(gè)紅色的叉叉,聽(tīng)著(zhù)用筆劃出的“刷刷”的聲音,我的心可別提有多么的疼了,這可是我辛辛苦苦一字一句的寫(xiě)出來(lái)的!就被你那么輕松的劃掉了,我好可憐!
聽(tīng)著(zhù)本子上那一聲聲刺耳的“刷刷”聲都好像在嘲笑我說(shuō):“哈哈,誰(shuí)讓你自己要上作文課的,嘻嘻你現在知道痛苦了吧!”是呀我好痛苦呀!紅色的叉子的形狀是那么刺眼,又是那么的用力,一直從第一頁(yè),一直劃到第二三四頁(yè)。而一聲聲的“用左腦”,“是回憶的”!是那么的刺耳,徐老師你怎么我來(lái)一次你就劃一次呀!我們又不是什么恨世仇人,你也太殘酷了一點(diǎn)吧!“刷刷,刷刷!”的那些聲音一遍又一遍一次又一次的在我的耳邊拂過(guò)是那么的刺耳,哎呀!我什么時(shí)候才能過(guò)呀,在這么下去等神州九飛上天我也過(guò)不了,我每一次上來(lái)個(gè)你批中心思想,您總愛(ài)說(shuō)我寫(xiě)作文不用右腦,用左腦。我說(shuō)徐老師你每天在我的本子上劃一筆,我的自信好像也少了一大段一樣。
徐老師,我的作文應該沒(méi)有爛到這種地步吧!我真希望你能行行好不劃我的作文呀!
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