精選痛苦作文600字匯總8篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的痛苦作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

痛苦作文600字 篇1

　　珍珠的光彩奪目，是經(jīng)歷了在蚌殼包裹中的磨礪；翠竹的修長(cháng)，是經(jīng)歷了在泥土中深埋的修煉；蝴蝶的靈動(dòng)，是經(jīng)歷了在破繭中的掙扎。大自然的種種生靈，我們只看見(jiàn)它們展示的美麗的一面，殊不知，它們經(jīng)歷了背后種種的痛苦。但它們，用堅強來(lái)面對這份痛苦，這份痛苦反而成就了它們生命的完整與生動(dòng)。

　　面對生命的痛苦，我們人類(lèi)又何嘗不是如此？

　　桑蘭，一個(gè)鼎鼎有名的運動(dòng)員，因為失誤而落下了嚴重的殘痛。但她默默地承受著(zhù)這一切，積極地配合醫生治療。她經(jīng)歷了種種痛苦換來(lái)了自由與重生，終于在無(wú)限的黑暗中看見(jiàn)了光芒，并贏(yíng)得大家對她的敬佩，這份痛苦又何嘗不是美麗的？海倫·凱勒，因為一場(chǎng)大病而雙目失明，但她并沒(méi)有讓希望化為泡影，而是自學(xué)成才，最終還出版她勵志的書(shū)籍為人熟知，這份痛苦又何嘗不是美麗的？貝多芬，大名鼎鼎的音樂(lè )家，可惜卻是一個(gè)雙耳失聰的人，但他堅持音樂(lè )創(chuàng )作，那一首動(dòng)聽(tīng)的《月光》讓人喜愛(ài)。這份痛苦又何嘗不是美麗的？

　　正如曹文軒所說(shuō)：“每個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦決不是今天的少年才有的，小時(shí)候就對痛苦膽怯的人，長(cháng)大絕不可能是一個(gè)強者！”

　　20xx年，四川突如其來(lái)的一場(chǎng)“5·12”大地震震撼了所有中國人，每個(gè)人的心都被牽動(dòng)著(zhù)。地震發(fā)生時(shí)，我們眼睜睜地看著(zhù)自己的中華同胞埋在廢墟中，卻無(wú)能為力，我們心如刀絞。那一刻，我們真真切切地感到了痛苦。地震之后，我們中國人用或多或少的善良幫助四川人民；那一刻，我清楚地感受到了那傳遞在每個(gè)中國人心中的濃濃的善意；那一刻，我終于明白了“美麗的痛苦”的真正含義！它是一種讓你更加成熟，讓生命更有價(jià)值的一種磨練！我也明白了，在風(fēng)雨中看見(jiàn)的，不一定是烏云，而更可能是一道彩虹！

痛苦作文600字 篇2

　　不為傷春，卻似傷春瘦。朝朝夜夜期，思悠悠，化做春波不斷流。

　　——題記

　　思念是一種痛苦，而想念是一種煎熬，而過(guò)去的種種卻是一種無(wú)法揮去的陰影，可是心卻無(wú)法這痛苦與煎熬，只想告訴遠方的你一句話(huà)：就是！我好想好想你！你是否還會(huì )牽掛我，我最?lèi)?ài)的親人��！每次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )想你起那些年你陪我的日子。雖然你已經(jīng)離開(kāi)了我，但我還能感覺(jué)到你一直陪伴著(zhù)我。

　　回憶總是那么美好。有時(shí)候我在想如果爸爸的公司沒(méi)有破產(chǎn)，我們的生活會(huì )不會(huì )像原來(lái)一樣幸�？鞓�(lè )，你就不會(huì )離開(kāi)這個(gè)家。那時(shí)候我們一家人過(guò)得如此快樂(lè )，每次吃飯，你們倆都把我喜歡吃的菜放在我的面前，你們兩個(gè)同時(shí)夾雞腿給我，對我說(shuō)這同樣的話(huà)，多吃點(diǎn)，趕緊長(cháng)大喲！你們吃飯時(shí)你一口我一口的，跟小情侶一樣�？墒�，現在呢？飯桌上再也沒(méi)有你為我?jiàn)A的雞腿，每次都習慣性的說(shuō)，夫人，你還沒(méi)有為我?jiàn)A雞腿呢。轉過(guò)頭來(lái)，只看到父親停下了手中的筷子，撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō):“趕緊吃吧，爸爸沒(méi)事”。我知道父親嘴上說(shuō)著(zhù)沒(méi)事，每當夜里他都躲在廁所里抽煙。

　　你可知道，每當我看到別人一家三口在逛街，一起去游樂(lè )園玩時(shí)，我那不爭氣的眼淚往下掉。我討厭學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，所有的家長(cháng)都坐在他們家孩子的旁邊，而我的身邊卻空無(wú)一人。那些溫馨的畫(huà)面都留在了過(guò)去，處于現實(shí)的我還要面對你已經(jīng)離開(kāi)的事實(shí)。我沒(méi)有怨恨你離開(kāi)我，我知道你的離開(kāi)是迫不得已。你的名字成了口禁，但家里還保留著(zhù)原來(lái)的模樣，到處還有你的影子。廚房里有你認真炒菜的樣子，客廳里有你打掃房間的樣子，還有喝水時(shí)的你。那天，我看到父親對著(zhù)你的照片說(shuō):“我會(huì )等你回來(lái)的”。

　　在遠方的你還好嗎？我們很想你，我會(huì )把家里打掃干凈，做熱騰騰的飯菜等你回來(lái)。希望未來(lái)我的碗里還有你為我?jiàn)A的雞腿。

痛苦作文600字 篇3

　　作家小野先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最大的幸福，總在痛苦過(guò)后�！边@句話(huà)帶給我很深的感觸。

　　還記得小學(xué)五年級時(shí)，我成為代表學(xué)校參加字音字形比賽的選手，暑假期間除了六日之外，每天都是密集訓練。那時(shí)，每天都無(wú)法自然醒，八點(diǎn)準時(shí)到校后就一直重復“計時(shí)開(kāi)始”、“對答案”、“查字典”、“檢討錯字的音義”這四件事情，直到下午四點(diǎn)多才能回得了家。對于正處于愛(ài)玩年紀的我是多么羨慕同學(xué)們能擁有自由自在的美好假期，那時(shí)竟然還有人來(lái)向我炫耀呢！但我還是咬著(zhù)牙，憑著(zhù)老師對我的冀望，和我熱愛(ài)字音字形的心情撐下去！開(kāi)學(xué)后，終于到了令人既緊張又期待的比賽日。雖然有些筆誤，但我還是不管三七二十一的飆下去！“叮鈴鈴~~收卷！”真可謂“一秒之差”啊，一分一秒都必須爭��！差點(diǎn)兒就來(lái)不及交卷了，成績(jì)揭曉，我獲得了第三名，同學(xué)們得知后可換他們羨慕我了呢！

　　初中課業(yè)壓力逐漸增大，成績(jì)卻如溜滑梯般下降，父母苦尋對策之下，便開(kāi)始了我痛苦的“課后家教生活”，每天總得“奮戰”到晚上八點(diǎn)半才結束，尤其到考前，更是得全力沖刺，此時(shí)此刻，“休息”對我來(lái)說(shuō)，是遙不可及的奢望呀！但是老師不厭其煩地協(xié)助我解決課業(yè)上的困惑，讓我覺(jué)得有一個(gè)人在盡心盡力地幫助我，當然也不能辜負老師對我的期望。數周后，成績(jì)果然扶搖直上，這種感動(dòng)跟幸福墨筆也無(wú)法形容�！澳阌刑旆�，只要看你自己有沒(méi)有心要去掌握它。你現在雖然讀書(shū)讀得很煎熬，但這都是為了你的未來(lái)在打拼，你一定辦得到的，我對你有信心！”老師的這段話(huà)言猶在耳，帶給我的不只感觸，更成為支撐我繼續努力的動(dòng)力。

　　這些力量，全都來(lái)自于“最大的`幸福，總在痛苦過(guò)后�！边@句話(huà)，也讓我更篤信只要努力、有信念存在，不管眼前有多大的挑戰也都能克服！當你成功的時(shí)候，潮水般涌來(lái)的是完成夢(mèng)想的幸福感。越痛苦、越挫折的過(guò)程，反而會(huì )成為成功與否的關(guān)鍵。所以不管是什么挑戰都要全力以赴，用心用力地去達成它。

痛苦作文600字 篇4

　　常常聽(tīng)到這樣的話(huà)，“那時(shí)太痛苦了”，“那會(huì )兒我被氣昏了頭”，“那時(shí)，真是生不如死��！”……

　　在挫折面前，我們常常會(huì )不由自主地放大痛苦。正如：“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋的煩惱，放大成失去一個(gè)養雞場(chǎng)的痛苦�！�

　　就是這一時(shí)的痛苦，難免使人世間的一幕幕悲劇不斷上演。

　　劉備面對失去關(guān)羽的痛苦，無(wú)法釋?xiě)�，悲不自勝，竟喪失理智，做出了貿然出兵伐吳的錯誤決定，直落得“白帝托孤”的千古悲劇�？芍^一時(shí)痛招致千古恨。

　　一個(gè)河南女青年獨居重慶，因為感情一時(shí)受挫，就哭天喊地，欲尋輕生。幸虧一個(gè)名叫“生命救助熱線(xiàn)”的組織，千方百計救了她。女青年感謝萬(wàn)分，意識到自己太幼稚太沖動(dòng)，怎么能讓一時(shí)的痛苦，斷送無(wú)價(jià)的青春和未來(lái)的幸福？是啊，難道面對一時(shí)之痛，我們再也別無(wú)選擇嗎？非要為一時(shí)的痛苦而付出巨大的代價(jià)，值嗎？

　　其實(shí)，將一時(shí)的痛苦、一時(shí)的挫折作為反動(dòng)力，思維拐彎，也能反敗為勝。

　　“那時(shí)”，李白面對朝廷的冷落，不以為然，他漠視偏見(jiàn)，超凡脫俗，活出自我，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！

　　同樣是“那時(shí)”，居里夫人身患血癌，面對病魔的打擊卻毫不畏懼，依然不忘科學(xué)研究，在逆境中證實(shí)了“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅毅！

　　面對痛苦的那時(shí)，我們何不多一分堅強，多一分微笑，多一分信念，多一點(diǎn)眼光，待到雨過(guò)天晴時(shí)，就會(huì )“柳暗花明又一村”了�；▋阂廊货r艷，陽(yáng)光依然明媚！

　　這正是——

　　以挫折做筆，以痛苦為墨，

　　在人生試卷上，

　　依然書(shū)寫(xiě)樂(lè )觀(guān)的華章。

　　以挫折為筆，

　　以痛苦為墨，

　　在人生征程上，

　　描繪快樂(lè )和堅強。

痛苦作文600字 篇5

　　記憶飛輪飛速旋轉著(zhù)，搜尋著(zhù)過(guò)往種種，細細回味，竟有如此多的第一次，但最讓我難忘的，怕是只有那第一次軍訓了……

　　拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線(xiàn)，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢。其實(shí)，光是這些還不算什么，重要的是要保持這樣的姿勢站立很長(cháng)時(shí)間，即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲(chóng)子之類(lèi)的生物在身邊飛也不能動(dòng)彈�！傲⒄�！先站五分鐘！”教官扯著(zhù)嗓子向我們吼道。接到命令的我們趕緊立正站好，大氣也不敢出。對于我們來(lái)說(shuō)，這真難熬��！短短幾分鐘就如同過(guò)了半個(gè)世紀。太陽(yáng)初升，將熱氣毫無(wú)保留地傳送給大地，耀眼的光芒刺得我們睜不開(kāi)眼，額間、頸部早已迸出顆顆豆大的汗珠。無(wú)名的小蟲(chóng)停在我身上小憩。

　　才軍訓一會(huì )兒，我的口就有點(diǎn)渴了，非常想喝水。于是，我走到教官面前說(shuō)：“報告教官，我想喝水�！笨墒墙坦�?lài)烂C地說(shuō)：“不準去！如果練得好，就可以休息�！甭�(tīng)了教官的話(huà)，我只好回去繼續訓練。過(guò)了一回兒，我們終于可以喝水了，同學(xué)們好象風(fēng)一樣跑過(guò)去，拿起水瓶就喝。七天的軍訓生活雖然短暫，但我們仍然受益匪淺。當我們站在軍訓營(yíng)地上訓練時(shí)，我才真正體會(huì )到什么是嚴。寒風(fēng)不留情地迎面撲來(lái)，我們不能喊冷，更不能動(dòng)一動(dòng)，就這樣憑著(zhù)頑強的毅力，默默堅持著(zhù)，"好的開(kāi)頭是成功的一半"但要獲得成功，其實(shí)還要好好地堅持到底。堅持意味著(zhù)忍耐，最終，我們還是堅持到底了，也笑到了最后。

痛苦作文600字 篇6

　　來(lái)來(lái)往往的人群中，可以說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人是善良的。世界上的人都是罪惡的，弱肉強食，這世界注定容不下那些弱者�？杀�可笑，看到弱者，竟沒(méi)有一個(gè)人會(huì )理解他們，只會(huì )有冰冷的目光去看待它。世界是慘無(wú)人道的，當你遇見(jiàn)一個(gè)弱者，我敢說(shuō)，你會(huì )情不自禁的奚弱他，因為你知道你過(guò)得比他們好，比他們高一等次。你有能力去嘲笑他，可你沒(méi)權利去剝奪他們，。人生就是一場(chǎng)場(chǎng)血腥的戰爭，只要打敗對方，你就可以得到你想要的東西。而戰爭的產(chǎn)生，就是這無(wú)休止的欲望，是它讓你改變，讓你變得連人都不敢去接近你。我們要想一想，如果我們也是那些弱者，那我們最想得到什么，是關(guān)愛(ài)，是強者對弱者的關(guān)愛(ài)�？墒澜缇褪侨鄙訇P(guān)愛(ài)。真是可笑啊。還有世界上本沒(méi)有朋友，是人們的欲望和利用構成了朋友。朋友對于某些人來(lái)說(shuō)：“是個(gè)工具�！倍�你的朋友也肯能把你當成工具，當你完成你的使命后，你就會(huì )被遺棄。朋友就是這樣，有時(shí)當想著(zhù)想著(zhù)靠別人，還不如靠自己。你并非無(wú)用，你也有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。這才是一個(gè)真正的人！

　　就像我們班的于占洋，他的成績(jì)不怎么好。但他就以為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，所以他總受人欺負，就連出操的時(shí)候，看他那樣子真有點(diǎn)恨鐵鐵不成鋼的樣子。他明明是有優(yōu)點(diǎn)的。至于什么優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)他自己最清楚，我真希望他能強大起來(lái)，不再受別人欺負，可她的信心太小太小。只有鼓勵才能讓他覺(jué)醒，讓他知道自己，認清自己。

　　人是一種失敗的產(chǎn)物，在他成功的時(shí)候，往往會(huì )獵殺別人弱者的理想的理想。

痛苦作文600字 篇7

　　冬日的陽(yáng)光活躍在我的桌面上,我的思緒也隨著(zhù)太陽(yáng)的腳步在跳動(dòng),翻飛,這是一年前的那個(gè)冬天……

　　命運和我開(kāi)了一個(gè)玩笑,在我學(xué)習最緊張的時(shí)候,讓我得了闌尾炎。開(kāi)刀后,我請了半個(gè)月的假,半個(gè)月后,當我再次回到學(xué)校時(shí),我感到了太多的不適。首先是學(xué)習的危機，再加上并未痊愈的身體，我一天天的變得任性起來(lái)，很倔強，老師真的拿我沒(méi)辦法了。那次的期中考試幾乎把我所剩無(wú)幾的信心沖擊的支離破碎，一向開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的我，似乎跌進(jìn)了一個(gè)深淵，我無(wú)法面對自己慘淡的的成績(jì)。拿成績(jì)單的那天，窗外飄舞著(zhù)紛紛揚揚的雪花，我的心也似乎同它一樣冷了。

　　成天在家里，和苦悶的書(shū)做伴，把自己的淚水和苦澀的藥水一起咽下去，我開(kāi)始對生活產(chǎn)生了反感，感到生命的無(wú)望，我問(wèn)我自己為什么用這種成績(jì)來(lái)面對?為什么要爸爸媽媽添那么多煩惱?生命不就是過(guò)眼煙云嗎?是非成敗轉頭空。我開(kāi)始嘲笑我身邊整天忙忙碌碌的人，像他們那樣活著(zhù)有什么意思。

　　有一段時(shí)間我封閉了自己，對什么都不理不睬的，爸爸媽媽的教育，我置之不理;朋友的電話(huà)我也不接，我把自己關(guān)在臥室里，聽(tīng)勃拉姆斯的音樂(lè )，他的交響曲里隱藏著(zhù)難以企及的憂(yōu)傷，讓它們伴著(zhù)我的憂(yōu)慮一天天的瘋長(cháng)。

　　這段時(shí)間里，我似乎看淡了一切，別人不知道還以為我到了佛家的最高境界了呢。幾天后，我偶然翻開(kāi)我的筆記本，《葬花詞》跳入我的眼簾，“今天的葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭，天盡頭，何處有香丘�！蔽彝蝗幌氲搅宋业哪切┗▋�，想到了它們昭示著(zhù)生命的活力。淚水一下子溢滿(mǎn)了我的眼眶。

　　花和人都會(huì )遭遇各種不幸，但生命的長(cháng)河是無(wú)止境的，那么，我為什么要放棄自己呢?一個(gè)不幸的人如果把自己放棄，那他真的是一無(wú)所有了，每個(gè)人都是有希望的，我為什么要絕望呢?

痛苦作文600字 篇8

　　有些人有些事，有時(shí)候確實(shí)令人又愛(ài)又恨。

　　我有一個(gè)很要好的朋友，我們幾個(gè)朋友都親切的稱(chēng)她為“璇兒”，璇兒可是個(gè)美妹子呢，皮膚白白的，她酷愛(ài)看小說(shuō)，有時(shí)候看得入迷了連手機都不玩了，當然了，她的文采更是沒(méi)得說(shuō)，她寫(xiě)的作文總是吸引著(zhù)每位同學(xué)，甚至老師的眼球，也是因為如此，她對我有很獨特的意義。

　　就是這樣一個(gè)好朋友，帶給我快樂(lè )的同時(shí)，卻又讓我感到心如刀割。那是一個(gè)天氣陰沉的下午，天上烏云密布，狂風(fēng)夾雜著(zhù)細沙襲擊著(zhù)外出的人們，那天正值星期五，教室里大家都在興高采烈地收拾書(shū)包，我當時(shí)在記作業(yè)。突然，我看見(jiàn)了生物作業(yè)中不懂的地方，我一直思考著(zhù)，可就是不明白是什么意思，于是，我就去問(wèn)璇兒，到底是什么意思，因為她是生物課代表，我開(kāi)口了“璇兒，這個(gè)生物作業(yè)是什么意思，是練習冊嗎？”我懷著(zhù)期待在等她回復，可是，結果卻讓我心如刀絞，她狠狠地說(shuō)“那你自己看啊，我都寫(xiě)了，大家都聽(tīng)著(zhù)，作業(yè)我都寫(xiě)黑板上了，別再來(lái)問(wèn)我�！蔽翌D時(shí)懵了，我真的很吃驚，我站在原地很長(cháng)時(shí)間，想了很久，最后，覺(jué)得是我自己多心了，于是就沒(méi)有放在心上。

　　之后，我們的大班長(cháng)去問(wèn)她作業(yè)，正巧被我看見(jiàn)，我心里想著(zhù)，這下班長(cháng)該招罵了，可令我吃驚的是，她竟然喜笑顏開(kāi)地回答了班長(cháng)，之后還開(kāi)了一陣玩笑，我當時(shí)難過(guò)，本以為她會(huì )公平地對待每一個(gè)人，可是沒(méi)想到，在她的眼里，早就有貴賤之分，她就是一個(gè)欺軟怕硬的人，她瞧不起我這個(gè)朋友，我當時(shí)痛苦極了，覺(jué)得明白了很多。

　　這或許就是人與人之間的差別吧，可沒(méi)想到她竟然由我的好朋友展現了出來(lái)，這是一個(gè)多么痛的領(lǐng)悟啊。

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