【必備】痛苦作文300字匯總六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的痛苦作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
痛苦作文300字 篇1
“昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還未到來(lái)，重點(diǎn)是開(kāi)心的過(guò)好今天�！�
對，以前我認為很對的一句話(huà)�？墒�，現在呢？現在，我的昨天已經(jīng)很痛苦很煎熬了，讓我不敢回想；明天怎么樣？可能還是要延續那種近乎發(fā)瘋的局勢，我努力控制自己不去想，像只剛驚嚇過(guò)的孩子；而今天，那扎在手上的針，是那么的不可一世，絲毫沒(méi)有離開(kāi)那已經(jīng)傷痕累累的血管的意思，它頑固的扎在那里，我真的擔心它會(huì )愛(ài)上那里，并且定居那里很長(cháng)時(shí)間��！就這樣的狀況，何談過(guò)好今天？昨天的痛苦讓我恐懼，我已不敢回想，而今天的痛苦，它讓我忘記了明天的希望。
就這樣，一天天的過(guò)去，我變了，變得脾氣暴躁，稍微一點(diǎn)的不對，我就大發(fā)雷霆，面對眼前的一切，眼中充斥著(zhù)不滿(mǎn)、蔑視。夜晚，房間的燈是不關(guān)的，而只有此時(shí)我才能靜下來(lái)。寂靜的夜，原來(lái)可以這么恐怖，它會(huì )讓你不自覺(jué)的流下許多淚水。
人��！都是在事后的某一刻醒悟。想想：不論什么事，與其哭著(zhù)說(shuō)自己痛苦，不如像以前那樣，不論啥困難事，我都能笑著(zhù)說(shuō)無(wú)所謂。
學(xué)會(huì )承受痛苦，有些話(huà)適合爛在心里，有些痛苦，適合無(wú)聲無(wú)息的忘記。當經(jīng)歷過(guò)，你長(cháng)大了，自己知道就好。只有懂得捕捉的人，才能在挫折中得到重生。
痛苦作文300字 篇2
一學(xué)期飛快地過(guò)去了，往事總像電影一樣從我腦海中飄過(guò)，有高興的事；有悲傷的事；有令人發(fā)笑的事；也有緊張的事；在這里，讓我記錄下記憶碎片中的一件事情吧！
�。翟路菰臼谴号ㄩ_(kāi)，風(fēng)和日麗的季節，但今年五月我過(guò)得很糟糕。那可是“悲哀”的三周��！
�。丛�23日放學(xué)后家長(cháng)收到了老師發(fā)來(lái)的信息，說(shuō)：班里有５、６個(gè)同學(xué)得了腮腺炎，為了防止傳染，從明天開(kāi)始停課三周。一開(kāi)始我挺高興，以為可以自由了，沒(méi)想到老師布置的作業(yè)多得一塌糊涂。除了作業(yè)還是作業(yè)。這段時(shí)間我每天早早起床，跟著(zhù)媽媽去單位，吃了早餐就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。一寫(xiě)就一上午。中午休息起來(lái)繼續寫(xiě)。大人們忙著(zhù)工作，有時(shí)還聊聊天�？墒俏乙矝](méi)有小伙伴和我玩，又見(jiàn)不到老師和同學(xué)。這三周真是痛苦的三周！悲哀的.三周！
這都怪腮腺炎病菌，叫我們過(guò)了個(gè)痛苦的三周。
三周終于熬完了，我真高興��！又可以進(jìn)入快樂(lè )的校園生活了。
痛苦作文300字 篇3
不然之間，時(shí)間已經(jīng)逝去。暑假也離終點(diǎn)不遠了。當時(shí)剛放暑假的時(shí)候，總是浪費時(shí)間，可是現在想浪費也沒(méi)機會(huì )了，作業(yè)還剩好多。我作文還有十幾篇沒(méi)寫(xiě)，《暑假大串聯(lián)》還差一點(diǎn)點(diǎn)，100個(gè)優(yōu)美片斷還沒(méi)摘抄，總之一大堆沒(méi)有完成，暑假眼看就要臨近尾聲了，自己還有這么作業(yè)，自己只好在心里安慰自己不要緊張，自己一定可以在10號之前完成的�，F在我也相信自己可以在10號之前完成。
現在每次打作文都是這盲打，盡量不讓自己看鍵盤(pán)。每天都這樣練習，有著(zhù)很大的進(jìn)步，不用多時(shí)我就可以不看鍵盤(pán)了。每次看到別人盲打自己斗幻想自己如果有一天可以盲打那是多么好。我想那一天離自己已經(jīng)不遠了。自己還需要多加練習才行。
學(xué)習是枯燥的，但學(xué)習又是快樂(lè )的，在學(xué)習中我們可以學(xué)到很多知識，難道這不是一件很快樂(lè )的事嗎！說(shuō)到這里我想到一句話(huà)，叫做；痛苦并快樂(lè )著(zhù)，一開(kāi)始我并不明白怎么痛苦中也有快樂(lè )啊�，F在我終于懂了。打個(gè)比方就說(shuō)學(xué)習，我說(shuō)過(guò)學(xué)習很枯燥的，但是我們可以學(xué)習很多自己需要的知識，這是很快樂(lè )的事。所以我懂了這句話(huà)：痛苦并快樂(lè )著(zhù)。
痛苦作文300字 篇4
在我會(huì )游泳，能在水面上躺著(zhù)，能游來(lái)游去，自然很快樂(lè )，但是在學(xué)習游泳時(shí)，我不知道承受了多大的痛苦。
剛學(xué)蛙泳時(shí)，帶著(zhù)浮漂，拿著(zhù)手板。別人都擺動(dòng)自己靈活的小腿，在水中鉆來(lái)鉆去。而我呢，不管怎么活動(dòng)自己的腿，都絲毫未動(dòng)，只是停留在原地不動(dòng)。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺著(zhù)，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當時(shí)我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個(gè)世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。
我使勁撲騰著(zhù)，終于到了岸邊。我心里閃過(guò)一絲念頭：不學(xué)了吧，會(huì )個(gè)仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當然不允許，她說(shuō)：“怕苦你將一事無(wú)成！”
在媽媽的鼓勵下，又經(jīng)過(guò)幾次訓練，我越游越好，離開(kāi)了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。
好多事情證明，成功，是你不經(jīng)意付出的回報，是你堅持不懈的收獲，是你痛苦之后的喜悅，是你接受責任后創(chuàng )造的奇跡�？鞓�(lè )、幸福、成功之神也會(huì )在痛苦惡魔的掌控后出現。痛苦看似壞事，但是當你一旦戰勝了痛苦，你會(huì )飽嘗成功帶給你的快樂(lè )。以苦為樂(lè )，會(huì )成為強者，去創(chuàng )造奇跡！
痛苦作文300字 篇5
人生的路充滿(mǎn)了荊棘與坎坷。痛苦無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
圣經(jīng)上說(shuō)，人啊，你是有罪的。你來(lái)到了這個(gè)世界上，必須要遭受痛苦。每每想到此，我的心不免就有點(diǎn)悲涼。如果人生的目的，就在于遭受痛苦的話(huà)，人生的意義會(huì )是多么的無(wú)奈��！看看周?chē)囊磺�，突然感到可憐、好笑。
其實(shí)，事物都具有兩重性。上帝一方面把痛苦注入了人生，而另一方面，也將快樂(lè )和成功賜給了我們。不過(guò)快樂(lè )與成功卻是隱藏在痛苦的背后。只要我們透過(guò)痛苦，就能發(fā)現快樂(lè )�；蛘哒f(shuō)，痛苦和快樂(lè )是一體的，要想收獲快樂(lè )，必須擁抱痛苦。
我們都知道蜘蛛織網(wǎng)的故事。一陣狂風(fēng)把它半天的辛勞成果給毀壞了，但它并沒(méi)有放棄，而是在一次次的失敗和挫折中勇敢地從頭再來(lái)，最后終于獲得了成功。
海倫凱勒雖然聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不出，但她堅信自己是可以創(chuàng )造奇跡的，經(jīng)過(guò)痛苦的訓練，她終于成功了，被譽(yù)為20世紀最偉大的人物之一。
痛苦作文300字 篇6
秋天，成熟的果實(shí)低下了頭，它豐滿(mǎn)、絢麗且斑斕，在這個(gè)金色的季節里綻放著(zhù)宛如鉆石般璀璨的光芒······那是經(jīng)歷了痛苦的生命，那是屬于經(jīng)歷了痛苦的生命特有的光彩。
不是風(fēng)，秋實(shí)早已霉爛枝頭;不是雨，秋實(shí)早已枯落山溝;不是光，秋實(shí)早已灰暗蒼白;不是熱，秋實(shí)早已憔悴丑陋。風(fēng)吹雨打，給了秋實(shí)成熟的筋骨;光照日曬，給了秋實(shí)成熟的俊秀······經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的，它散發(fā)著(zhù)誘人的香氣，綻放著(zhù)奪目的光彩。
“文王拘，而演周易;仲尼厄，而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，闕有國語(yǔ);孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳呂覽;韓非囚秦，說(shuō)難孤憤，詩(shī)三百，大抵圣賢發(fā)憤之所為也�！边@些古代先賢正因為經(jīng)受了痛苦的考驗，才書(shū)寫(xiě)了自己美麗的人生。
蘇武牧羊，世人難忘，不失為一種美。多年流離，荒漠僻涼，更是無(wú)法否定的痛苦。后者在前者之前，才成就前者。痛苦經(jīng)時(shí)間洗滌，終會(huì )現出它蘊含的美麗。
貝多芬在準備大展宏圖時(shí)，厄運捉弄了他---他的聽(tīng)覺(jué)大大衰退;同時(shí)，還剝奪走了他追求的愛(ài)情，再次蹂躪他的心靈。但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿，最終作了永垂不朽的偉大交響樂(lè )《命運》。
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