【精品】痛苦作文600字匯總九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的痛苦作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
痛苦作文600字 篇1
我很不會(huì )照顧自己，經(jīng)常把自己弄傷。
經(jīng)常一轉身，手肘就把門(mén)撞響，不然就是睡下床時(shí)，頭撞墻上，有時(shí)候走路，也會(huì )把腳扭傷。
于是，身上總少不了掛彩，這里紫一點(diǎn)，那里黑一點(diǎn)。
哥說(shuō)我大手大腳，沒(méi)點(diǎn)斯文相，沒(méi)人比他了解我。
我從來(lái)不去管這些在我身體引起警告的彩斑，我知道它們會(huì )慢慢消散，時(shí)間有長(cháng)有短。
時(shí)間會(huì )讓痛苦延長(cháng)，但最終會(huì )結束傷口。
而我需要做的，只是等待。
終于有一天，有一個(gè)人發(fā)現我有容易受傷的習慣，他會(huì )叫我小心點(diǎn)，不要讓自己受傷。
他溫柔地，幫我揉散身上的淤傷。
終于，沒(méi)有等待，我的傷，好了。
那些傷，如果不用自己去面對，就與已無(wú)關(guān)。
那些傷，如果有人去關(guān)心，就會(huì )發(fā)現原來(lái)自己真的受了傷。
我真的很悲傷
我經(jīng)常獨自一個(gè)人在黑夜里哭泣。
明天依舊和同學(xué)笑得沒(méi)心沒(méi)肺，只是心依舊在滴血
我以為我掩飾得很好，
沒(méi)有人可以看得出來(lái)。
我以為我把心門(mén)鎖上就沒(méi)有人能夠進(jìn)去
終于有一天，有一個(gè)人從我的眼神了看出來(lái)悲傷。
他會(huì )很小心的寫(xiě)紙條問(wèn)我：小曉，你今天怎么了？好像很不開(kāi)心的樣子？
然后再很小心的叫我要開(kāi)心一點(diǎn)
我很不愛(ài)惜自己，自己高度近視就快要盲了
還依舊趴在桌子上看書(shū)。
我以為沒(méi)有人會(huì )注意到這點(diǎn)，甚至連我自己也沒(méi)有注意到
我以為沒(méi)有人會(huì )關(guān)心我
終于有一天，有一個(gè)人很關(guān)心的問(wèn)：你的眼鏡有多少讀��？鏡片那么厚你還趴在桌子上看書(shū)？這對眼鏡很不好��！他還會(huì )很小心的叫我要注意多休息。
謝謝，你們對我的付出我看的見(jiàn)
人總在自我憐憫中成長(cháng)。
也許眼神可以修飾堅強，也許笑容可以塑造樂(lè )觀(guān)，但玻璃，注定有脆弱的硬傷。
玻璃不允許存在裂痕，一用力，繁華閃爍如沙，所以，不要輕易的讓別人看出你受傷。
猶如貝殼暗戀珍珠，所有的痛苦，自己隱藏
痛苦作文600字 篇2
上個(gè)星期四下午快放學(xué)時(shí)，我正在樓梯上準備下樓。忽然，一個(gè)不認識的小朋友沖來(lái)，將陳增坤撞下樓，陳增坤又撞到我，我人仰馬翻，痛不欲生。 我痛得起不來(lái)。左腳腫得像面包，最終被同學(xué)們扶入教室。放學(xué)了，我想：總得回家的，坐公交車(chē)不行，得坐三輪車(chē)，走不動(dòng)，靠彈跳。我?jiàn)^力跳出校門(mén)，坐上三輪車(chē)。
回家后，媽媽被我的傷嚇得大驚失色，連忙打電話(huà)叫表哥背我去中醫院進(jìn)行拍片檢查。我忐忑不安，只恐骨折了得動(dòng)手術(shù)，因為上次的手術(shù)我早就受夠了。我嚇得面如土色。媽媽見(jiàn)我如此害怕，安慰我說(shuō)：“你是男孩，怎么可以害怕成這樣?就算骨折了，也要勇于面對。你以后還會(huì )遇到很多困難，有許多‘攔路虎’等你去征服。
所以你得勇敢，才可以制服障礙�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我有點(diǎn)兒羞澀了。 等到X片拿出后，醫生說(shuō)骨骼完好無(wú)損，只是韌帶已經(jīng)受到拉伸影響，需要長(cháng)久的藥物治療，同時(shí)得敷冰。我，媽媽和表哥才松了口氣，放了心。 表哥又背我回家。到家后，媽媽給我的左腳噴上氣霧藥水。媽媽詳細地問(wèn)了我受傷的經(jīng)過(guò)，對我說(shuō)：“你看，在你遇到困難時(shí)，是你的同學(xué)幫助你，以后你一定要與同學(xué)好好相處，互相幫助�！�
媽媽又說(shuō)：“你的左腳受了傷，走一段路都得表哥背，多痛苦呀!一定要記住，健全的人才幸福，殘疾人很痛苦，以后如果遇到殘疾人，能幫忙就幫忙。還要記住，安全第一，以后一定要注意安全，保護好自已�！� 這次痛苦的經(jīng)歷，使我勞動(dòng)節走親戚的計劃泡湯了。以后我一定會(huì )注意安全，不給媽媽增添麻煩。
痛苦作文600字 篇3
年輕的我們，總太小，什么也不懂;年輕的我們，總喊累，卻不知父母比我們更累;年輕的我們，玩沒(méi)玩好，學(xué)沒(méi)學(xué)好，最后依然只是蕓蕓眾生中的一份子。也許年輕的我們，真的很失敗，可是，失敗后的痛，又有誰(shuí)懂?我們的心，真的很痛，很痛……
面對那一聲聲嘮叨，我們耐煩，我們無(wú)奈，老師、家長(cháng)，每一個(gè)人，都盯得太緊。在我們的童年里，沒(méi)有真正的快樂(lè )，只有每一次拿到那刺眼的分數后那悔恨的.淚水和無(wú)盡的哀傷。其實(shí)，我們也不想，但是，那些誘惑，在學(xué)習面前太有魅力，況且，不是所有人努力后，都能被稱(chēng)為好學(xué)生。失去童年的快樂(lè )，心中的痛，有誰(shuí)會(huì )懂?小學(xué)六年，轉瞬即逝，迎來(lái)的便是初一，便是更累，便是更痛，又有誰(shuí)懂?于是童年，就在不夠快樂(lè )中度過(guò)，然后消失。原來(lái)，這就是我們21世紀孩子的童年!
在淚水中，青春悄悄來(lái)了，結果又是一塌糟，看來(lái)青春的我們，真的太糟糕!在迷惘中，才發(fā)現初中已過(guò)了兩年，原來(lái)轉眼，又是兩年，我們又再次來(lái)到了畢業(yè)班。隨后是更累、更難等著(zhù)我們，等著(zhù)我們，等著(zhù)我們這群悲慘的孩子。但是，我們總沒(méi)有想象中堅強�？墒遣坏貌怀姓J，這是個(gè)事實(shí)，所以，為了那些可笑的夢(mèng)，我們依然要硬著(zhù)頭皮過(guò)……
對，為了那些不忍放棄的夢(mèng)，我們必須堅強，可此時(shí)的我，心里有太多的傷，難以振作。為什么如今，越深呼吸，肺好像卻越沉重，心里像塞滿(mǎn)了石頭一樣沉重，心很痛，很痛，很痛。欲哭無(wú)淚，只得穿越荊棘。
飛奔吧，朝著(zhù)夢(mèng)想，前進(jìn)吧，為夢(mèng)，奮斗!相信哭過(guò)之后，累過(guò)之后，就解放了，加油!
痛苦作文600字 篇4
天門(mén)山——張家界第一高峰。遠遠望去它拔地依天，宛如一道通天門(mén)戶(hù)，從此得名“天門(mén)山”。我也有幸領(lǐng)略了它的險峻。
三伏的天，烈日炎炎，流金鑠石，地面烤得“吱吱作響”。我抬頭望瞭望那九百九十九級臺階，只覺(jué)一陣頭暈目眩，“嘶——”我不禁倒抽了一口涼氣：“爬這么高，我不到一半就累死了。算了算了！不爬了！不爬了�！笨捎忠晦D念：“來(lái)都來(lái)了，就算是登天也要試一試！”于是，我首當其沖，“噔澄澄”轉身上了臺階，是健步如飛。
開(kāi)始還是一身輕松，過(guò)了一小會(huì )兒，不知不覺(jué)間，我從跑變成了走。身上的水慢慢地沉了，額頭上也滲出一顆顆細密的汗珠，頭發(fā)成了一綹一綹一的。這時(shí)，頭頂的太陽(yáng)更加刺眼更加炎熱了，身上的衣服已被濕透，貼緊身上，渾身似乎都在燃燒。最后連腿也不聽(tīng)指揮了，邁都邁不動(dòng)。我兩腿一軟，癱在石階上：“唉，要不還是算了！”
猛然，我見(jiàn)一個(gè)年過(guò)六旬的老奶奶在我腳下吃力地走著(zhù)：“我真連老太太都不如了？”我重新站了起來(lái)，一級一級，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了峰頂。
恍恍惚惚地我倚著(zhù)石欄俯視大地，山間云霧彌漫，成片的云似一條白龍盤(pán)曲，山下松嶺郁郁蔥蔥，青翠欲滴。再舉天，天仿佛觸手可及，與滿(mǎn)山的青色相對，好比人間仙境！我瞪大了眼，仿佛置身幻境，騰云駕霧，什么炎熱，什么疲憊都拋到九霄云外去了，經(jīng)過(guò)一番艱苦跋涉，我的到了一種無(wú)比的快樂(lè )。
痛苦和快樂(lè )是相輔相成的，沒(méi)有汗水就沒(méi)有喜悅；沒(méi)有堅持哪有成功？正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币苍S，痛苦和快樂(lè )才是生活本該有的模樣
痛苦作文600字 篇5
我漸漸的，漸漸的有點(diǎn)佩服他們了。
無(wú)奈之刻。第四節語(yǔ)文課，同學(xué)們大多數已經(jīng)餓了，困了，是我自認為上課效率最差的一節課�！�--過(guò)來(lái)背下昨天語(yǔ)文課上，劃得關(guān)于傅雷的句子�！闭Z(yǔ)文老師沉重的語(yǔ)氣中透露了一絲肯定。我捧書(shū)，蹣跚的走到老師旁，可老師并沒(méi)有理會(huì )我，做著(zhù)自己的事情。我只好無(wú)奈的在老師旁讀書(shū)。時(shí)間如細碎的米粒，雖然珍貴但還是一轉眼就消失不見(jiàn)。我對于這幾個(gè)句子已經(jīng)倒背如流了�？衫蠋煵辉頃�(huì )，尋即就開(kāi)始默寫(xiě)了，她用干巴巴且滲人的語(yǔ)氣讓我東走西走，搞得我很是為難，頭昏腦漲，臉蛋如紅透了的蘋(píng)果。她就是拿不定主義，最后索性讓我蹲在凳子前默寫(xiě)罷了。
痛苦之刻。剛剛開(kāi)始，我覺(jué)得還行，蹲的住。當我默寫(xiě)玩，我發(fā)現不對勁了，站起來(lái)那一刻，腿似如千刀萬(wàn)剮一般，奇痛無(wú)比，寸步難行，每一步都是煎熬�？赡侨嗣娅F心的老師像是鐵了心要折磨我，繼續讓我蹲。本來(lái)我是僅靠右腿支撐，但是那種酸痛叫誰(shuí)都無(wú)法體會(huì )，我就一直左右交替，底下的石板都似是要被我磨得光滑。我的心始終定不下來(lái)，跟不要說(shuō)聽(tīng)講了，仔細想想，誰(shuí)又能忍受著(zhù)巨額的痛楚學(xué)習呢!我甚至不止是雙腿，手也開(kāi)始用了起來(lái)，時(shí)而雙手支撐地面，時(shí)而狠狠抓著(zhù)凳子減少痛楚。汗珠一滴一滴落下，我想叫卻又不能，只好在周?chē)湫�。那時(shí)課堂上的每一分鐘都是對我的煎熬�；貞浧鹉切┏煽�(jì)不好而且得罪老師的同學(xué)，一蹲一整節課，我除了憐憫就是敬佩�？伤麄儍H僅是學(xué)習上的不好，又有什么錯了?
一些人在一種方面做的不行，不代表著(zhù)他們每個(gè)方面都是錯的。我想他們也盡力了，可這種痛苦叫誰(shuí)忍的下來(lái)?
痛苦作文600字 篇6
我獨自坐在窗前，兩眼凝視著(zhù)遠方，已哭得紅腫；淚，還在流，我沒(méi)有擦它，讓它流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下的分數少得可憐的試卷。這次考試是我進(jìn)入初中的第一次月考，而我卻考的如此糟糕。
此刻，我坐在窗前不知多久，只知道太陽(yáng)落下，月亮升起。我無(wú)暇顧及這些，任回想著(zhù)這次考試。老師，念著(zhù)分數，我的心跳得厲害，越是讓我害怕的事總是躲避不了的，我不敢正視老師的眼，不敢看那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天努力的成績(jì)，但我不得不相信，那可憐的分數就擺在眼前，自己的確失敗了。
此時(shí)，月光皎潔，如流水一般，靜靜地映在桌上，映出我那發(fā)白的臉。此刻，我想起了父母，也許這時(shí)他們還在辛勤勞作；想起了父母早起貪黑干活的身影；想起了父母在哪太陽(yáng)下曬得發(fā)黑的臉，無(wú)情的歲月在他們臉上刻出條條皺紋，還有那起了無(wú)數老繭的手；想起了每次離家時(shí)，父母的嘮叨；想起了老師那期盼的眼神；想起了關(guān)心我的人。而如今……我覺(jué)得對不起他們。
此刻，窗外，月亮升的老高；窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累，無(wú)法抬頭。突然，一個(gè)筆直的身影闖進(jìn)我的眼簾。我再看，哦！原來(lái)是窗外的那棵白楊，那棵在一次次風(fēng)雨的襲擊后，頑強地生存下來(lái)，比以前更高、更直了。冷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙地響，我打了一個(gè)冷戰，腦子似乎清醒了許多：不，我覺(jué)不能后退。失敗只代表昨天，只意味著(zhù)過(guò)去，過(guò)去的一切都化為了零，我要重新開(kāi)始，以全新的面貌面對失敗，迎接下一次挑戰。
此時(shí)，滿(mǎn)臉的淚水化成了一種巨大的力量，涌入我的全身。我看著(zhù)被淚水打濕的試卷，擦干淚，握起筆，開(kāi)始認真總結，尋找失敗的原因……
我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
此刻，窗外，月光皎潔，星星也不知從什么地方鉆了出來(lái)，我的臉上露出了笑容，對著(zhù)天空看著(zhù)，星星仿佛在對我眨眼睛。
此刻，我明白了：現在的失敗只是一時(shí)的，現在的成績(jì)只是短暫的，只有肯努力，一定有進(jìn)步。作文
痛苦作文600字 篇7
痛苦和快樂(lè )都是生命的一種體驗。悲觀(guān)者用痛苦去經(jīng)歷生活，樂(lè )觀(guān)者用快樂(lè )去體驗快樂(lè )。
“樂(lè )不以憂(yōu)而廢，憂(yōu)不以樂(lè )而忘�！鄙钪杏兴崽鹂嗬�，有悲歡離合，有泥濘和坎坷，自然少不了憂(yōu)；而快樂(lè )則是盛開(kāi)在成功、順利、幸福之中的一朵鮮花。人生正是由一憂(yōu)一樂(lè )交織編奏而成的一首美妙的樂(lè )章。
獲得是快樂(lè )的，付出也是一種快樂(lè )。1896年居里夫人將證實(shí)“鐳”的存在確定為自己的研究課題，經(jīng)過(guò)了多少年的努力，她終于從一噸礦渣中提煉出0。1克的鐳！在這3年中，在那間屋頂漏雨，又潮又濕，儀器又極其缺乏的實(shí)驗室里，她經(jīng)歷了多少艱苦努力，還受著(zhù)世人的懷疑和嘲諷。當鐳的價(jià)值得到肯定后，有人對她說(shuō)：“您如果去申請專(zhuān)利，定會(huì )成為百萬(wàn)富翁！”“不，鐳是一種元素，它應屬于全世界！”居里夫人的快樂(lè )是建立在艱苦之上，卻又是以帶給世人快樂(lè )為自己的快樂(lè )。
生活應該是快樂(lè )的，快樂(lè )的生活應該有一個(gè)陽(yáng)光心態(tài)。貝多芬由于貧困，沒(méi)能上大學(xué)，17歲得了傷寒和天花，之后肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎又接踵而至。最大的打擊是26歲時(shí)失去了聽(tīng)覺(jué)，愛(ài)情也屢屢受挫。但他憑著(zhù)自己良好樂(lè )觀(guān)的心態(tài)與堅韌不拔的毅力戰勝了命運。他的許多輝煌杰作如《第九交響樂(lè )》等就是在幾乎完全聾時(shí)創(chuàng )作的。他是偉大的，因為他用“苦難”鑄成了“快樂(lè )”，雖然生活困苦不堪，但他卻微笑著(zhù)堅持創(chuàng )作，他用行動(dòng)向我們證明了：生活是痛苦的，但只要心態(tài)是陽(yáng)光的，我們就能獲得快樂(lè )。
范仲淹以“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”為自己的快樂(lè )；杜甫的快樂(lè )是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”；李白則認為“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”；“以中有足樂(lè )者，不知口體之奉不若人也”則是宋謙的快樂(lè )……
由此可見(jiàn)，快樂(lè )時(shí)常伴隨著(zhù)痛苦的，快樂(lè )也是建立在痛苦之上的，我們要學(xué)會(huì )痛苦并微笑著(zhù)。我們要用陽(yáng)光心態(tài)對待生活，正確看待生活中的憂(yōu)與樂(lè )。這樣，你就會(huì )發(fā)現自己的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光，這個(gè)世界如此快樂(lè )！
痛苦作文600字 篇8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笔前�，在通往成功的道路上，會(huì )有很多艱辛和痛苦，但只要你努力去做，就能成功。
我學(xué)古箏已經(jīng)三年了。在這以前多天里，我不知道流了多少次淚，灑下了多少汗水，手被膠布粘破了多少次，彈斷了多少琴弦，有多少次我都想放棄，可每次我都咬緊牙關(guān)挺了過(guò)去。
記得有一次，我彈《戰臺風(fēng)》。開(kāi)始，我彈得很好，可學(xué)到第三周，就遇到了“攔路虎”——“掃搖”�！皰邠u”也是整個(gè)曲子中最難的一個(gè)部分�！皰邠u”就是“掃弦”和“搖指”和在一塊彈，老師說(shuō)，“掃搖”很難彈，只有從慢到快，慢慢的練，才能練好。于是，我就開(kāi)始練習“掃搖”。因為要不停的搖晃手和胳膊，而且還要彎著(zhù)腰，所以每一次練完琴以后，我的手和胳膊、脖子還有后背就會(huì )又酸又痛，頭上也是大汗淋漓�？墒�，我沒(méi)有哭，我只是咬緊牙關(guān)，在繼續練。
學(xué)完這個(gè)曲子，老師就讓我拿這個(gè)曲子考級。于是，我練得更刻苦了，每天都要練一個(gè)小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)。盼啊盼，我終于盼來(lái)了考級那天，我走進(jìn)考場(chǎng)，談了起來(lái)……
一個(gè)星期后，我來(lái)到琴行學(xué)琴，琴行的經(jīng)理把一個(gè)大大的證書(shū)放到媽媽的手里，并對媽媽說(shuō)：“你
姑娘不錯��！考級拿了個(gè)‘優(yōu)秀’，別人一般都是‘通過(guò)’。好好練吧！”這時(shí)，媽媽高興極了，眼睛里閃著(zhù)淚花。
每當我捧起這張考級證書(shū)時(shí)，就會(huì )想起媽媽常說(shuō)的那句話(huà)：“什么事情，只要你努力去做了，就一定會(huì )成功！”就應了那首歌：“沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎么能有彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！笔前�,努力就能成功！
痛苦作文600字 篇9
歲月，匆匆。時(shí)光，流逝。
總在盼望，時(shí)光若只如初見(jiàn)�？傇谄谕�，歲月終究會(huì )改變�？傇诒г�，誰(shuí)不再是原來(lái)的模樣。
還記得那時(shí)的我們，曾經(jīng)信誓旦旦的說(shuō)自己會(huì )保持最初的自己，永遠都不會(huì )改變，不論是性格，還是習慣，亦或是心態(tài)。然而，當時(shí)光走過(guò)后，我們的生活變了，我們賴(lài)以生活的環(huán)境也變了，我們還會(huì )是原來(lái)的自己?jiǎn)幔?/p>
也許，我們仍然會(huì )說(shuō)我們沒(méi)有變，但其實(shí)我們只是不愿意承認，罷了。殘酷的現實(shí)終究還是改變了我們最初的模樣，無(wú)論容顏，還是習慣。我們不再單純，我們不再渴望，我們不在童真，我們不再幻想，我們不在渴望童話(huà)。甚至于，為了生存，我們開(kāi)始變的虛偽，開(kāi)始變得謊話(huà)連篇，開(kāi)始，變得不像自己……
我們都在改變，從簡(jiǎn)單到復雜，從單純到圓滑，從青澀到成熟。生活似流水，漸漸磨平了我們個(gè)性的驕傲，歲月如風(fēng)沙，慢慢催殘了我們鮮明的個(gè)性。不知不覺(jué)中我們變了，適應了原本不適應的，習慣了原本不會(huì )習慣的。
飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月老人們說(shuō)，這，就是成長(cháng)。
為什么我們?yōu)槿嗽絹?lái)越小心？為什么我們處事越來(lái)越謹慎？因為我們不再相信生活，不再相信社會(huì )，我們不知道下一秒迎接我們的將會(huì )是什么，不知道哪一次就陷入絕境，更不會(huì )知道那一回就無(wú)法翻身。一句無(wú)心的話(huà)，卻得罪了一個(gè)有心的人，一次全力以赴，卻落得萬(wàn)劫不復，不是我們太泠漠，而是現實(shí)教會(huì )了我們沉默，不是我們太假，而是經(jīng)歷教會(huì )了我們自我保護。
一個(gè)人的初心是單純的，變得復雜并不是我們所期望的，一個(gè)人的初衷是善意的，學(xué)會(huì )逃避是迫不得已。我也害怕過(guò)，害怕自己變成曾經(jīng)自己最討厭的那種人，可我知道，面對這五彩繽紛的世界，沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì )無(wú)動(dòng)于衷。正因此，我們才學(xué)著(zhù)改變，我也明白，在這條路上，變的不只是我……
學(xué)會(huì )改變，是成長(cháng)最痛苦的領(lǐng)悟。
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