【精選】痛苦作文匯編十篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的痛苦作文10篇，希望對大家有所幫助。

痛苦作文 篇1

　　相信你也一定有過(guò)同樣的感受，漆黑的夜晚單獨一個(gè)人走在某一個(gè)地方，總有一種毛骨驚然的感覺(jué)�？傆X(jué)得背后有腳步聲，你加快腳步，它也跟著(zhù)加快，你放慢速度，它也跟著(zhù)放慢，你忽然停下來(lái)，它也立即止住，不出絲毫的聲音...就這樣一路心悸地走下來(lái)，直到到了一個(gè)你認為已經(jīng)相對安全了的地方，才會(huì )如釋重負地松一回氣。然后又細細一想，怕又是內心中的恐懼在作怪了。生活中這樣的例子很多，許多時(shí)候，那些困難、恐懼、痛苦未必有多么的可怕，只是自己無(wú)形地給它們又抹上了一層濃濃的重彩，便自覺(jué)無(wú)力去面對，還未啟航就退縮了。從此便永遠失去了航行的多所和分現新士除時(shí)的狂喜。

　　一次弄傷了腳，不小心又發(fā)了炎，于是便貼上了創(chuàng )可貼。以后的日子里便很小心地走路，生怕走得一快會(huì )使腳傷更重而疼痛難忍。很長(cháng)時(shí)間傷沒(méi)惡化，卻絕不見(jiàn)好轉，依舊老樣子。于是實(shí)在厭倦了這種小心翼翼的日子。在漫步紛飛的人群中好像個(gè)殘疾人，便索性把什么傷啊痛啊放在腦后，跑跳如初，沒(méi)設想也并未有什么徹骨的疼痛。幾日過(guò)去，腳傷竟也慢慢地愈合了。

　　于是便生出了許多的感慨，其實(shí)許多事并沒(méi)有想象中那么可怖。什么困難，什么傷痛，如果不把它當回事，它的色彩也不會(huì )那么陰暗。你恐懼，你痛苦，是因為你自己把事情想象得過(guò)于可怕，你害怕你傷口的痛。

　　有些人總愛(ài)把事情往消極的一面去想，以至于自己便對自己的意志屈服了，勇于面對逆境的那份積極完全被抹殺掉了。這是人很可憐的一面，而大多人都是這樣�？蛇�有些人，他們努力地把恐懼與苦痛看得很淡，而以全部精力去實(shí)現自我的價(jià)值。與其說(shuō)他們是勇者，倒不如稱(chēng)他們是智者，因為只有他們才真正踏上了通向成功的道路，有勇氣和力量去尋找光明的方向。

　　正像人們常說(shuō)的“境由心造”。相同的境況用不同的方式去面對，便會(huì )是兩種截然不同的人生。

痛苦作文 篇2

　　沒(méi)有人喜歡痛苦，也沒(méi)有人能夠拒絕痛苦。

　　生活中，有人為貧困而痛苦；有人為寂寞而痛苦；有人為事業(yè)無(wú)成而痛苦；有人為繁瑣的生活而痛苦；有人為人情冷暖而痛苦……

　　面對痛苦，我們無(wú)法逃避，于是，便有人想出了解決痛苦的幾種方法。

　　很多人喜歡在心灰意冷、愁腸百結的時(shí)候醉飲一場(chǎng)，然后把自己爛泥般的身體種種地摔在床上，似乎這樣就擺脫了所有痛苦。其實(shí)一覺(jué)醒來(lái)，睜開(kāi)來(lái)疲憊的雙眼，人能清晰的感覺(jué)那銘心的痛苦。李白曾感嘆：“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁”，我想“愁更愁”或許就是酒難消愁的真實(shí)寫(xiě)照吧。其實(shí)，一切非理性的措施都只能讓你暫時(shí)忘卻痛苦，而不能讓你永久的忘掉它。好比做手術(shù)時(shí)用的麻醉劑，它麻醉了你的神經(jīng)，也帶走了你的痛苦。然而，藥性過(guò)后，你依然得要著(zhù)牙承受痛苦。

　　歌德說(shuō)過(guò)：“如果想要逃避這個(gè)世界，沒(méi)有比藝術(shù)更好的途徑�！闭�聽(tīng)起來(lái)，好像頗有道理。但細想起來(lái)，在杜甫的《三吏三別》與陸游的《示兒》中，體會(huì )到的則是一份蒼涼、一份痛苦，仍然是充滿(mǎn)痛苦的藝術(shù)。所以，一個(gè)清醒理智的人，就應該正視且學(xué)會(huì )承受痛苦。

　　人是在母親的痛苦中孕育和誕生的，人必然也要在痛苦中生存呵逝去。離開(kāi)痛苦，人生就會(huì )變得膚淺而又簡(jiǎn)單，甚至貶值。不經(jīng)受用苦的洗禮，人生大廈就會(huì )顯得單薄，有了痛苦，人生才不會(huì )變得乏味。

　　如果一個(gè)人對歡樂(lè )的含義理解不深，那他對痛苦就不會(huì )有感覺(jué)，會(huì )被人嗤笑為“木”。當然，植物沒(méi)有痛苦，。但它的生活難道就不是天底下最大的痛苦？痛苦似階梯，一步步踏過(guò)去，我們才會(huì )走向成熟、走向堅強！

　　對于痛苦，想必每人都會(huì )有自己的見(jiàn)解，因為每個(gè)人都有過(guò)痛苦，我也不例外。記得在五年級下學(xué)期的假期中，我參加了一屆貴陽(yáng)市團委組織的英語(yǔ)比賽，因為當時(shí)我的英語(yǔ)水平不夠，加上準備的時(shí)間只有差不多4天，所以在參賽的140余名選手里排到了第74名(一個(gè)令人很不愉快的名次)。當時(shí)的我非�？鄲�、也非常痛苦，開(kāi)始懷疑自己的能力，自己是否適合學(xué)英語(yǔ)。但事實(shí)證明了我自己，經(jīng)過(guò)了一年多的努力，我在第二屆“星星火炬”杯中國青少年英語(yǔ)風(fēng)采大賽中獲得了貴州省賽區特等獎的好成績(jì)，讓我對痛苦有了新的詮釋?zhuān)骸巴纯嘤袝r(shí)也是一個(gè)朋友，催你上進(jìn)，祝你成長(cháng)！”

　　沒(méi)有痛苦就沒(méi)有幸福，正如沒(méi)有寒冷就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有黑暗就沒(méi)有光明一樣。

　　讓我們學(xué)會(huì )接受痛苦吧??為了生活。

痛苦作文 篇3

　　撐著(zhù)油紙傘，獨自彷徨在悠長(cháng)、悠長(cháng)又喧鬧的長(cháng)安街上，身旁百姓、士兵……匆匆而過(guò)。我用不解的眼光看著(zhù)這布滿(mǎn)亂草的國都。

　　這強盛的帝國經(jīng)過(guò)戰火的洗禮難以抗懼現出了衰敗的跡象。歷經(jīng)八年戰火的大明宮，在夕陽(yáng)下如此破敗。一切都已塵埃落定，大唐往日的繁華悄然離去。

　　十年顛沛悲秦日，一詩(shī)寄予哀民愁。我——一個(gè)憂(yōu)傷的詩(shī)人，嘗盡黎民的苦難，品盡世道的艱難，但仍在繼續呼喚時(shí)代的尊嚴。相信總有一天，它會(huì )回來(lái)。

　　急雨、秋風(fēng)、殘河落日。

　　狂風(fēng)卷著(zhù)怒號，掀去我屋上一層又一層的茅草。茅草飛過(guò)江去飄灑在江邊，飛得高的掛在樹(shù)梢上，飛得低的隨風(fēng)旋轉最后沉進(jìn)水塘。

　　大雨卷著(zhù)狂風(fēng)，雨水披頭而來(lái)，大如盤(pán)石。斜陽(yáng)的余暉欣然映射滂泊的雨線(xiàn)，五彩繽紛，宛如一顆顆五彩的珍珠，從天而降傾入潦倒的破屋。被子全已浸濕，沒(méi)有一絲暖氣，冰冷似鐵，嬌兒睡不安穩。作為父親我很慚愧，床頭到處漏雨，家里沒(méi)有一寸干燥的地方，雨腳密密麻麻，好像越下越長(cháng)。破敗的山河也難以尋覓干燥之處，又到何處去尋找志士們的廣廈呢？我以淚掩面，感哀本是平常�？墒�，又有誰(shuí)知：眼見(jiàn)大廈崩踏時(shí)的慟傷。而承擔這一切后果的全是人民，花鳥(niǎo)俱傷人何以堪。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足！

　　屋外檐雨仍在滴落，我的思緒卻又飄向不知名的遠方……

　　“哭聲、喊聲、喚兒聲”。聲聲入耳，千家萬(wàn)戶(hù)從睡夢(mèng)之中蘇醒過(guò)來(lái)，萬(wàn)家燈火驟然明亮。往日的寧靜不復存在，今昔的喧鬧熱火朝天。老翁急切欲跳窗而出；老嫗急忙撲門(mén)而去；差吏兇神惡煞的斥罵；孩童響徹天地的啼哭；此起彼伏的犬吠，瓦罐瓷盤(pán)破碎的脆響，長(cháng)鞭劃破空氣的咻咻聲，受鞭人痛入心扉的呻吟聲，……一時(shí)間，交織在一起，嘈雜混亂，凄哀慟人。

　　我似那渴泊天依的沙鷗，山河破敗入我眼滿(mǎn)目是傷，滿(mǎn)懷是慟，我多想做一個(gè)只是閑云的野老，忘懷這一切的無(wú)奈與哀傷；作為一介書(shū)生，我無(wú)力馳聘沙場(chǎng)，奮勇殺敵，面對連綿的烽火，面對處在水深火熱之中的人民，面對動(dòng)蕩不安的社會(huì )，無(wú)能為力的我只能借用于手中的筆傾泄心中的憤懣，從而對無(wú)情的戰爭進(jìn)行深刻的揭露和批判——“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千支霄”是兵荒馬亂，狼煙四起戰火的縮影，是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民面對戰爭卻又無(wú)可奈何的真實(shí)寫(xiě)照。

　　在這硝煙迷漫的戰爭歲月，隨處可聽(tīng)老人們一聲聲萬(wàn)般無(wú)奈的哀嘆。他們牽腸掛肚，哪怕是一封小小的家書(shū)，對于他們來(lái)說(shuō)也是莫大的安慰。然而無(wú)情的戰爭卻將它剝奪得干干凈凈。

　　一切滄桑已成往事，萬(wàn)籟俱進(jìn)，陽(yáng)光再一次照射地面，我的痛終于安寧。

痛苦作文 篇4

　　斷斷續續的啜泣聲，從產(chǎn)房里傳了出來(lái)，如鬼魂凄涼的幽怨，在整樓層間回蕩。我回頭望了望產(chǎn)床上安詳的婦女，嘆了嘆氣，走出了產(chǎn)房。 對這個(gè)死去的女人，若她的魂靈還徘徊在人間的話(huà)，我仍想問(wèn)一句：“何苦呢？”

　　“大姐，你何苦呢？生這個(gè)孩子可能會(huì )要了你的命。孩子嘛，可以領(lǐng)養或是。大姐你怎這般固執呢？”我誠懇地勸導著(zhù)眼前瘦弱的女人，可她并未感激地接受，而只是注視著(zhù)我，笑盈盈地說(shuō)：“妹子，你還小，沒(méi)經(jīng)事兒。你不明白，生下這個(gè)孩子是我最大的愿望�！彼�那時(shí)的眼神令我一直難以忘卻，因為是那樣柔情，那樣慈祥，那樣溫暖。我知道，她的眼瞳中雖倒映著(zhù)我的模樣，注視的卻是另一個(gè)靈魂。

　　距離那日談話(huà)沒(méi)多久，她的孩子就迫不及待地來(lái)到這個(gè)世界，可離臨盆之期還有一個(gè)月半。接到這個(gè)消息的我很是擔心那個(gè)女人的身體能否堅持住，于是，我麻利地穿上護士服奔向產(chǎn)房。

　　女人本身就體弱多病，是不宜生孩子的，可她執意如此，現在就得承受一般產(chǎn)婦雙倍的疼痛。產(chǎn)床上，女人雙手緊緊得揪著(zhù)床單，手指都開(kāi)始泛白了。蒼白干裂的嘴唇發(fā)出痛苦的喊叫，像被獵人困住的母獅的求助哀吼，那樣無(wú)助卻又充滿(mǎn)希望。緊鎖的眉頭、汗漬浸濕的被單，訴說(shuō)著(zhù)這是一個(gè)多么艱辛的過(guò)程。俗話(huà)說(shuō)：孩奔生，娘奔死。大概就是這樣吧。

　　我和其他幾個(gè)護士謹慎地注意那個(gè)小生命的動(dòng)靜。慢慢地，一個(gè)粉色的小肉團鉆了出來(lái)，是孩子的頭！我們興奮地喊了起來(lái)：“加油啊，一個(gè)頭出來(lái)啦，加把勁呀！”我們在興奮的勁頭上時(shí)，女人卻出現了大出血。這讓我們和醫生都感到了棘手，血汩汩地外流，怎么也止不住。醫生沉重地對我們說(shuō)：“你們盡量止血和輸血，小陸，你和我出來(lái)一下�！币粋�(gè)年輕護士焦急地說(shuō)：“醫生，不行啊，血庫沒(méi)有這種血型的血了，一時(shí)沒(méi)有辦法給病人輸血！”醫生低下頭，嚴肅地說(shuō)：“那只能盡力而為了�！�

　　我和醫生走到產(chǎn)房外，對女人的家屬說(shuō)了說(shuō)情況后，問(wèn)道：“最后關(guān)頭，為以防萬(wàn)一，只能保一人，請選擇�！币粋�(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人——女人的婆婆，雖沉默了一下，卻仍回答道：“孩子吧！”此時(shí)，我們的目光轉向了女人的丈夫，看著(zhù)男人的猶豫不決，我好心的提示了一下：“家人意見(jiàn)要一致才行，病人危在旦夕，請盡快決定。也可交由醫院做出對病人危害最小的選擇�！蹦腥说脑�(huà)凍涼了我的心，所以女人你何苦呢？他選擇了孩子。

　　再走進(jìn)病房，看著(zhù)那虛弱的女人，醫生仍問(wèn)了問(wèn)她：“如有不測，你是保自己還是孩子？”女人又是那樣笑著(zhù)回答：“孩子�！贬t生點(diǎn)了點(diǎn)頭，給予她崇敬的目光，“開(kāi)始吧”。

　　一個(gè)小時(shí)的努力后，一聲清脆的嬰兒啼哭響徹了整個(gè)產(chǎn)房。那孩子誕生時(shí)，我看見(jiàn)女人脈脈地注視著(zhù)那孩子，最后在絕美的笑容中別離了這世間。女人微笑時(shí)，散發(fā)著(zhù)瑪利亞的光輝，天使圣潔的羽毛為她拂去眼前的塵埃，美得動(dòng)人心魄。

　　所以說(shuō)，女人生孩子時(shí)，是一生最美的時(shí)刻！

痛苦作文 篇5

　　面對飛舞的彩蝶，人們難以想像它曾經(jīng)的痛苦掙扎。當還是毛毛蟲(chóng)時(shí)，在黑暗中，它只能默默地咬噬著(zhù)，痛苦且無(wú)助，終于為自己迎來(lái)一片美麗的天空，完成生命中最美麗的蛻變。

　　面對晶瑩的珍珠，人們難以想到它是丑陋的蚌孕育出來(lái)的。當初砂子進(jìn)入蚌柔軟的肉體，每時(shí)每刻都在折磨它，它只能痛苦地掙扎，最后把讓它痛苦的砂子變成美麗的珍珠，從此華麗轉身。

　　面對嬌艷的鮮花，有誰(shuí)能想到泥土中等待萌發(fā)的種子？當初它被埋入泥土，過(guò)著(zhù)不見(jiàn)天日，沒(méi)有陽(yáng)光的生活，可這也不能阻止它生長(cháng)的夢(mèng)，它在泥土中吸取養分，最終破土而出，笑對藍天。

　　人生就是在磨難中成長(cháng)，在痛苦中孕育美好。如果把人生比作土壤，那么痛苦就是那最肥沃的一片，它不會(huì )把一顆充滿(mǎn)希望的種子永遠埋沒(méi)，它只會(huì )幫助種子成長(cháng)為最美的花兒。

　　痛苦是人生最深沉的底色。只有經(jīng)歷過(guò)痛苦，才能歷練不足。就像松柏一樣，只有經(jīng)歷寒冬，才能顯示蒼翠本色；就像茶葉一樣，只有經(jīng)過(guò)沸水的浸泡，才會(huì )散發(fā)原有的清香。

　　只有根植于苦難的美好才長(cháng)久，那些虛浮的美麗只是無(wú)根的浮云，轉眼即散，無(wú)論痛苦使你的生活變得多么慘淡，只要不放棄，終究會(huì )迎來(lái)成功的輝煌。

　　在痛苦中孕育的美好，會(huì )像雨后彩虹一樣燦爛，會(huì )像黑夜后的朝陽(yáng)一樣奪目，會(huì )像冰雪后的臘梅一樣傲然。

痛苦作文 篇6

　　童年時(shí)的一次歌唱比賽，永遠定格在了我的記憶里！

　　二年級時(shí)學(xué)校舉行歌唱比賽，我迫不及待報名當主唱。比賽前幾天，我早把歌詞背得滾瓜爛熟，跟著(zhù)旋律一遍又一遍的找感覺(jué)，期待在臺上一展風(fēng)采�？膳R上臺前，我突然腦子一陣短路，竟然把歌詞給全忘了，天殺的，這下我可完了。

　　我戰戰兢兢地走到舞臺上，本來(lái)腦子里就一團漿糊，一緊張，又想去上廁所，這真是騎虎難下，進(jìn)退兩難��！正當我不知如何是好時(shí)，主持人察覺(jué)到了我的無(wú)措，趕忙上去幫我解圍，說(shuō)我身體不適，播報了下一個(gè)節目。

　　我面紅耳赤，臉紅的就像熟透的蘋(píng)果。這時(shí)臺下又傳來(lái)一陣陣哄笑聲，真希望這里能有一條縫，讓我鉆進(jìn)去就好。到了班級隊伍，我又遭到了不少白眼和口水。更可惡的是，他們竟然“毒打”了我一番，以前有個(gè)同學(xué)也是上臺忘詞被“毒打”了，這次我終于體會(huì )到他當時(shí)的感受了。

　　直到四年級歌唱比賽，我又一次做領(lǐng)唱，這次我沒(méi)有忘詞，發(fā)揮很好，心里的這塊“千年”大石頭才終于落了下來(lái)。

痛苦作文 篇7

　　回憶就像是一本載著(zhù)時(shí)光的紀念簿，輕輕翻開(kāi)來(lái)，塵埃就與回憶滿(mǎn)天飛舞……——題記

　　記得那一年的夏天，我們小學(xué)畢業(yè)了。五年的美好時(shí)光就這樣過(guò)去了，驀然回首，才真的意識到時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間就過(guò)去了。

　　畢業(yè)，本來(lái)就是一件令人高興而又夾雜這一絲憂(yōu)傷的事�？蓪τ谖襾�(lái)說(shuō)，畢業(yè)前的那段時(shí)光卻令我痛苦，那段時(shí)光也成為了我最難忘的痛苦回憶。

　　在拍畢業(yè)照的前兩天，我和我的同桌因為一些雞毛蒜皮的小事而意見(jiàn)不一，導致我和我最要好的朋友吵了起來(lái)，吵得不可開(kāi)交，從此，我們兩個(gè)就誰(shuí)也不理誰(shuí)。那段時(shí)間，其他同學(xué)好像在晴天里玩耍，而我們卻好像在陰雨天被困在家里一樣。

　　我本想去向她道歉，但一想起她說(shuō)在一天之內不會(huì )跟我說(shuō)話(huà)，我就沒(méi)有去。兩天之后，我們就去教學(xué)樓前拍畢業(yè)照了。老師給我們排好隊，我仍然站在她旁邊。拍畢業(yè)照時(shí)，我和她都有一些不開(kāi)心，但我為了能留下那一瞬間的開(kāi)心的回憶，就勉強笑了一下。

　　過(guò)了幾天，到學(xué)校去拿畢業(yè)照，在去學(xué)校的路上，我遇到了我最要好的朋友，她向我道歉，我也向她道了歉，就這樣，我們就又恢復了從前的友誼，一起去學(xué)校。我想：這應該就是友誼的力量吧！

　　回想起這件事，我就真的覺(jué)得很痛苦。從那次起，我便告誡我自己：友誼非常珍貴，我要去珍惜，不能等失去了再后悔，再痛苦。

痛苦作文 篇8

　　痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng )造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。 ——————德·貝多芬

　　痛苦不是無(wú)底的深淵，而是直矗云霄的高峰。不要畏懼它，而是試著(zhù)讓它變得美麗。人生處處充滿(mǎn)著(zhù)痛苦。痛苦不是結局，而是一個(gè)新的開(kāi)始；

　　1堅持成就美麗

　　他，一個(gè)農村的年輕小伙，從小就喜歡機械舞，于是，他苦苦練習各種機械動(dòng)作。一天，他偶然的在電視上看到一個(gè)跳機械舞的人，他瞬時(shí)間看傻了眼，原來(lái)——那才是真正的舞蹈。跳舞的人正是邁克爾—杰克遜；從此以后，他就像個(gè)MJ迷一樣，每天在電視上學(xué)習他的舞步，學(xué)習他英姿颯爽的動(dòng)作。正是他對音樂(lè ) 對舞蹈的.摯愛(ài)，所以無(wú)論他走到哪里，他就跳到哪里。他并不在乎村子里的人都說(shuō)他是個(gè)傻子，任憑別人的笑 ，諷刺，也動(dòng)搖不了他的信念，他從未放棄過(guò)追求舞蹈的夢(mèng)，他還有最后一位觀(guān)眾——父親。他不想讓父親失望。于是，他參加了中國達人秀——《稻草人之戀》打動(dòng)了所有在場(chǎng)的人，成就了他輝煌的人生篇章，他就是——卓君

　　2苦難中學(xué)會(huì )美麗

　　一個(gè)女人，竟有如此的毅力來(lái)造就如此的美麗。

　　她跟常人無(wú)法比，因為她是個(gè)雙目失明的人，在她看不見(jiàn)的那一剎，猶如天昏地暗般的撲面而來(lái)，她也是也是人，也跟我們一樣，她知道，她這輩子失去了什么。她也曾想過(guò)就這樣在床上度過(guò)余生�？墒�，她沒(méi)有，耗費自己的人生來(lái)痛苦的活著(zhù)，而是選擇了面對。她知道她的人生將是永遠的黑夜，看不見(jiàn)陽(yáng)光，也看不見(jiàn)這五彩的世界。但她知道，若有陽(yáng)光的話(huà)，當陽(yáng)光照射到她臉上的時(shí)候、她還是會(huì )搞覺(jué)得到光的存在、光的炙熱。她——就是海倫凱勒。一個(gè)不屈服于苦難的女人

　　3愛(ài)使他美麗

　　他，一個(gè)在別人眼里多么成就，多么成功的男人。人們只看到了他的幸福，看到了他的輝煌人生�？墒�，只有他自己才知道。他的人生是怎樣的 。他的人生是痛苦的。他的一生命運多折，似乎所有的苦難，可他并沒(méi)有屈服。沒(méi)有因為痛苦的人生，而讓他自暴自棄，而是選擇了勇敢的面對。對于他來(lái)說(shuō)，生命是美麗的。但是他的作品是美麗的，他筆下的愛(ài)情是美麗的。他用一生，用自己僅有的思想能力，寫(xiě)下那世上最唯美的愛(ài)情。他——就是莎士比亞，命運多折，卻追逐著(zhù)最純潔的愛(ài)。

　　沒(méi)有誰(shuí)比從未遇到過(guò)不幸的人更加不幸，因為他從未有機會(huì )檢驗自己的能力。不要說(shuō)你痛苦，世界上比你痛苦的人還有很多。如果你現在正處于痛苦之中，千萬(wàn)別對人生失去追求。振作起來(lái)，想象卓君，如果沒(méi)有他的堅持，這一支舞也不會(huì )呈現給世界；如果沒(méi)有痛苦和苦難的話(huà) 海倫凱勒和莎士比亞也就不會(huì )有如此大的成就。

　　痛苦是美麗的，即使美得讓人心痛，美得讓人凄涼。請你相信，痛苦是幸福的種子，它的離去知己就是成功開(kāi)花之時(shí)。在痛苦之后得到是幸福。人生：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨 你才會(huì )得到那一抹屬于你自己的虹！

痛苦作文 篇9

　　我們活在世界上，不是為了承擔痛苦，而是為了戰勝痛苦�！�—題記

　　別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無(wú)所畏懼的面對危難；

　　別讓我為止息痛苦而墾求，而讓我有一顆征服痛苦的心；

　　別讓我在命運的戰爭場(chǎng)尋找盟友，而讓我竭盡全力的奮斗；

　　別讓我在焦慮恐懼中渴望“拯救”，而讓我希求耐心來(lái)贏(yíng)取自由；

　　貫穿于初三的是一份沉重的痛苦，并不能說(shuō)每個(gè)人都這樣認為，但至少我是個(gè)感覺(jué)“初三爺爺”是嚴勵的，他揮動(dòng)主人魔棒把那些壞習慣統統鎖進(jìn)記憶寶匣中，我不得不背著(zhù)父母的希望，老師的囑托和自己的希望追逐夢(mèng)和力量的地方。

　　我們怕一張張掛著(zhù)考卷，于是乎，眾多的同窗每天挑燈夜戰，懸梁刺骨，考時(shí)肚子抽筋，額頭冒汗，兩腿發(fā)抖，心跳加速，呼吸困難，考后會(huì )忐忑不安，翹首以待，這也許是一道空前的危難，在動(dòng)難逃，然而我們心甘情愿。因為，戰勝危難后的我們獲得快樂(lè )。

　　初一初二，那時(shí)的我們還是一個(gè)不懂事的孩子，為了考個(gè)好成績(jì)，甘愿爭做“長(cháng)勁鹿”“放暗？”“打手勢”。初三，處處都是誠信考場(chǎng)，不會(huì )在考前稱(chēng)兄道弟，因為早已被快節奏的學(xué)習所代替。因為我們要竭盡全力奮斗。這是一種快樂(lè )。

　　現實(shí)是嚴峻的，競爭是殘酷的，我們只能付出一些無(wú)價(jià)的東西——例如：花季的美好時(shí)代——來(lái)?yè)Q取一些有價(jià)的東西——一所重點(diǎn)高中。誰(shuí)能說(shuō)我們付了販成本不是昂貴的，誰(shuí)能說(shuō)我們的選擇不是正確的，因為我們懂得用心來(lái)贏(yíng)取。那是一種快樂(lè )。

　　在相當長(cháng)的一段時(shí)間內，我一直在痛苦掙扎，我鄙視，憎恨那些數不表的試卷，然而，我明白了，必境試卷面前人人平等，地球人還未發(fā)明出比考試更為公平的選才方式。

　　午夜十一點(diǎn)，有同學(xué)抱著(zhù)厚厚的生詞背不會(huì )，氣得大叫“為什么背不會(huì )”竟有人應；“還差一個(gè)胡蘿卜”挺有趣的吧！這叫苦中作樂(lè )。

　　其實(shí)，把痛苦當作玫瑰，放在手心里，你會(huì )感覺(jué)到她的溫柔。即使帶刺也有快樂(lè )綻放。

痛苦作文 篇10

　　在我的記憶里，有高興的事，有有趣的事，有懊惱的事，有幸福的事，有愉快的事，當然，也有后悔的事和痛苦的事，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)一件痛苦的事。

　　那是一年中太陽(yáng)最勤奮的時(shí)候，地面被烤得像燒紅的烙鐵，在水泥地上放個(gè)雞蛋，不需幾分鐘，雞蛋就能煎熟。

　　在一間空調盡職盡責的屋子里，嗒，嗒，嗒……棋子在棋盤(pán)上的落地聲此伏彼起。一場(chǎng)圍棋比賽正在緊張地進(jìn)行。

　　屋子里擠滿(mǎn)了觀(guān)戰的人，大家都是高手，都很看好屋子中間那光腦袋的圓臉小男孩。

　　第一盤(pán)，他很輕松地贏(yíng)了，臉上也無(wú)驚來(lái)也無(wú)喜，他很謙虛；第二盤(pán)，他又贏(yíng)了，臉上也無(wú)興奮也無(wú)得意，他很穩重；第三盤(pán)，他贏(yíng)得艱難，開(kāi)局不利，最終卻反敗為勝，臉上也無(wú)陽(yáng)光也無(wú)陰，他很老成：第四盤(pán)，他峰回路轉又一村，不很輕松地贏(yíng)了對手，臉上也無(wú)歡喜也無(wú)憂(yōu)，他很城府；只剩下最后一盤(pán)了，如果贏(yíng)了第五盤(pán)，他就能升段位了。

　　中場(chǎng)休息時(shí)，他喝了幾口可樂(lè )，臉上不經(jīng)意地流露出一絲得意。那一絲得意像從半空中扯出的半道閃電，一閃而過(guò)，真的只是一閃就過(guò)去了，連他自己都來(lái)不及察覺(jué)，在場(chǎng)的人誰(shuí)也沒(méi)有看出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)有人在小聲議論：這小家伙長(cháng)大了不得了！

　　他默不作聲，卻盡可能地豎長(cháng)了耳朵聽(tīng)，生怕漏了每一個(gè)細微的音節，想聽(tīng)他們議論自己“長(cháng)大了”怎么個(gè)“不得了”法？然而，他們的聲音卻戛然而止。

　　第五盤(pán)比賽開(kāi)始了，他的腦子里滿(mǎn)滿(mǎn)地擠著(zhù)六個(gè)字：“長(cháng)大了，不得了”。那六個(gè)字像一塊電子廣告在腦海里徐徐移動(dòng)，此消彼現，此現彼消：“長(cháng)大了”三個(gè)字消失了，“不得了”三個(gè)字又出現了……

　　他的腦門(mén)上開(kāi)始滲出汗珠，并且那汗珠越來(lái)越大。他從對方的臉上捕捉到了一道閃電，那是一道得意洋洋的閃電，并且電光很強。他那林憶蓮似的小眼睛，使足了勁瞪得賊大。他同時(shí)一個(gè)激靈，使勁眨了幾下眼睛，晃了晃那光光的腦袋，想徹底趕走那六個(gè)煩人的字。

　　他落棋子的聲音變得細微了，變得小心翼翼了，變得不那么自信了。終于，最后一盤(pán)比賽結束了。從棋盤(pán)上很難一眼看出輸贏(yíng)來(lái)，只好請來(lái)兩位裁判細數棋子。在裁判數棋的過(guò)程中，他又喝了幾口可樂(lè )，臉上也無(wú)成功也無(wú)敗，也無(wú)悲痛也無(wú)喜，但他知道他升段已經(jīng)成為事實(shí)，臉上雖然沒(méi)有花兒怒放，那花兒卻在心中悄悄盛開(kāi)，并且開(kāi)得很甜美很興盛。

　　結果出來(lái)了，他只聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)里晴空一聲霹靂，那光光的頭像被拔了毛的公雞，一下子呆若木雞地軟在那間屋子的一角——他最終以一目棋之差輸給了對方。

　　一目棋��！他的腦海里又重新浮游著(zhù)那六個(gè)字“長(cháng)大了，不得了”……

　　這個(gè)腦袋里灌滿(mǎn)了六個(gè)字的小男孩就是我。他不僅僅是為那一目棋而痛苦。

【【精選】痛苦作文匯編十篇】相關(guān)文章：

精選痛苦作文匯編十篇03-26

關(guān)于痛苦作文匯編十篇04-04

【實(shí)用】痛苦作文匯編十篇03-31

【精品】痛苦作文匯編十篇03-30

【精華】痛苦作文匯編十篇03-24

【推薦】痛苦作文匯編十篇03-21

【熱門(mén)】痛苦作文匯編十篇02-19

【精選】痛苦作文300字十篇03-27

精選痛苦作文匯總十篇03-22

精選痛苦作文600字十篇03-21