【熱門(mén)】痛苦作文600字集錦八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的痛苦作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
痛苦作文600字 篇1
短期的痛苦換回長(cháng)期的回報。痛苦，是另一種歡樂(lè )，“人只有在他感到歡喜或痛苦的時(shí)候才認識到自己；人也只有通過(guò)歡喜和痛苦，
才能學(xué)會(huì )什么應追求和什么應避免�！备璧碌囊痪湓�(huà)道出了痛苦的價(jià)值。
人類(lèi)的豐收成果，輝煌業(yè)績(jì)，偉大事業(yè)，往往要歷經(jīng)磨難，走過(guò)痛苦征程才能取的。翻開(kāi)昨日的歷史：司馬遷身受宮刑，身心承受著(zhù)極大的痛苦，奮發(fā)自勵，搦筆數載，終于寫(xiě)出了“千古絕唱”――《史記》。曹雪芹寫(xiě)著(zhù)作《紅樓夢(mèng)》，在貧窮和病痛中“披閱十載，增刪五次”，嘔心瀝血10年，寫(xiě)了80回。直到現在，《紅樓夢(mèng)》一直被推崇，成為中國四大名著(zhù)之一。歷史的例子多之又多，但從中我們也總結了許多許多：痛苦之后的是什么？痛苦有著(zhù)什么樣的價(jià)值？ 有一種痛苦，是快樂(lè )的！
聽(tīng)過(guò)海蚌的故事嗎？在一個(gè)海灘上，兩只海蚌在對話(huà)，其中一位說(shuō)：“我身體里正在承受著(zhù)巨大的痛苦，讓我好不難受�！薄拔疑眢w里就什么也沒(méi)有！”另一只海蚌得意地說(shuō)。這是一只大螃蟹路過(guò)聽(tīng)到他們的對話(huà)，便說(shuō)：“雖然你的身體里沒(méi)有痛苦，但也表明著(zhù)你的身體里沒(méi)有價(jià)值連城的珍珠，你身體里承受著(zhù)痛苦，卻孕育了一顆珍珠�！蓖纯嘀笫鞘裁次乙蚜私�，痛苦的價(jià)值我亦清楚，成功之前的必經(jīng)之路――痛苦與磨練。
我終于明白痛苦的價(jià)值。它是非凡的。它孕育著(zhù)成功與收獲。讓我不禁想去贊美它，因為：痛苦，是人生航海中的巨浪；痛苦，是人生攀登的荊棘；痛苦，是人生奔跑中的 狂風(fēng)；但是，經(jīng)過(guò)巨浪，人們到達了彼岸；經(jīng)過(guò)荊棘，人們看到了美景；經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)，人們取得了成功。
痛苦作文600字 篇2
作為一個(gè)中學(xué)生，我認為有一個(gè)東西便是如此，復雜而又神秘。
記得幾個(gè)月前，作為小學(xué)生的我們仍舊生活在自由、快樂(lè )的天堂，與中學(xué)的確相差甚遠。校園里永遠充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)的關(guān)切、家人的陪伴、老師的栽培，讓我們置身于一種幸福的環(huán)境中。
5月，有一個(gè)轉變的日子，我照�；丶�，懷著(zhù)忐忑與期盼，等候著(zhù)那張錄取通知的到來(lái)。隨著(zhù)手機一響，那滿(mǎn)含期望的信息來(lái)了，我被中學(xué)錄取了，我實(shí)在難言那時(shí)的情感，興奮、驚奇……釋放了，我以最愉悅的心情過(guò)了小學(xué)的最后時(shí)光。
9月，朦朧中的我來(lái)到嶄新的殿堂，一切重生了�？僧斝缕孢^(guò)后步入正規時(shí)，我的心理變了，學(xué)習的大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，不適應的節奏，讓我歷經(jīng)摔倒的痛，沒(méi)有家人的陪伴，一點(diǎn)點(diǎn)折磨著(zhù)心靈。我怔住了，這是為什么?窗外，幾只鳥(niǎo)兒停棲在樹(shù)梢，清脆的鳴叫著(zhù)，然后再一次飛向無(wú)邊的天空。多么自由啊!多么快樂(lè )啊!小學(xué)懵懂的我把一切想得太簡(jiǎn)單。每天永不停歇的學(xué)習，是為什么?這么拼而辛苦的原因又是什么?這一點(diǎn)一滴的痛著(zhù)實(shí)在肆虐。但在許多人看來(lái)，這是一種極大的榮譽(yù)與機會(huì )，這將是人生路上的一大步，也的確，這種歷練會(huì )讓我們脫穎而出，也鼓舞著(zhù)我，讓我感受到了一絲的快樂(lè )�？粗�(zhù)一道道難題被解出，看著(zhù)自己與同齡人之間的差距，都不禁令我信心倍增。
學(xué)習固然辛苦，固然得有舍，這也是在為我漫漫的人生路打好基礎。
痛并快樂(lè )著(zhù)，看似矛盾，卻又真實(shí)，學(xué)習便是如此，現在的我也是如此。這便又是一番奇特的感悟與見(jiàn)解，生活在這種痛中不可怕，只要這痛得值得，這痛能讓你快樂(lè )，那么堅持，便是值得�！跋瓤嗪筇稹甭�，痛苦便轉化成美好的回憶，快樂(lè )自然會(huì )一同到來(lái)。
痛苦作文600字 篇3
老百姓們常說(shuō)：“一分錢(qián)一分貨”花錢(qián)是痛苦的；文人們說(shuō)：“一份耕耘一份收獲”，日夜勞作是痛苦的；科學(xué)家們說(shuō)：“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的血汗”，拋灑汗水是痛苦的……
可痛苦的背后，蘊藏著(zhù)怎樣無(wú)與倫比的價(jià)值！
國際巨星梁朝偉，十幾歲時(shí)便挑起了家庭的重擔--他要養活自己的妹妹，幫助自己的母親。作為家中唯一的男人，他做過(guò)推銷(xiāo)員，幫助自己的姨媽送過(guò)外賣(mài)。曲折坎坷的人生經(jīng)歷和豐富的生活經(jīng)驗造就了他在演藝方面的成功。他把兒時(shí)的痛苦轉化為現在的成功，把痛苦的價(jià)值實(shí)現得淋漓盡致。
痛苦，成就了一代影帝，造就了電影藝術(shù)的一個(gè)神話(huà)。
高位截癱的張海迪，憑著(zhù)頑強的毅力征服了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者的心。她坐在輪椅上堅持寫(xiě)作，一坐就是十幾個(gè)小時(shí)，創(chuàng )作出了幾千篇幾萬(wàn)篇美麗的文字，令全中國的殘疾人為之震撼，為之喝彩。經(jīng)受過(guò)多少生理和精神上的痛苦，才有如此輝煌的成果。她，一位殘疾英雄，詮釋了痛苦的巨大價(jià)值，成為我們心中的榜樣。
痛苦，造就了一位殘疾英雄，樹(shù)立了一座頑強拼搏的不朽的豐碑。
諾貝爾獎獲得者居里夫人，與丈夫一起在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室中工作。危險的化學(xué)實(shí)驗引起了無(wú)數次的爆炸，可他們依然忘我前行；艱苦的生活條件甚至無(wú)法令他們溫飽，可他們奮斗不息。多少的痛苦才成就了他們在科學(xué)上巨大的成功。他們與痛苦相伴的'同時(shí)，為人類(lèi)做出了如此卓越的貢獻。痛苦的價(jià)值已不止千千萬(wàn)萬(wàn)。
痛苦，為人類(lèi)發(fā)展史增添了燦爛輝煌的一頁(yè)。
人，如砂粒般在這世界之中閃過(guò)，是默默無(wú)聞，還是轟轟烈烈？誠然，沒(méi)有痛苦是幸福的，但沒(méi)有痛苦的人生，又何嘗是一個(gè)完美的人生？沒(méi)有痛苦的體驗，更無(wú)法獲得痛苦的價(jià)值。一生碌碌，沒(méi)有得失沒(méi)有功過(guò)，又怎能實(shí)現自我的成功與超越？痛苦，可以給你一個(gè)成功的驚喜，一次收獲后的喜悅，一個(gè)五彩斑斕的人生！
痛苦無(wú)價(jià)！
痛苦作文600字 篇4
懷才不遇、難遇伯樂(lè )，是許多人人生中痛苦的一件事，尤其是有才或自以為有才的人。
從孔子到李白，孔子一生都想把自己的政治抱負付諸實(shí)踐，可是辛苦奔波一輩子，如喪家之犬，最終也未能得到賞識，李白素有大志，也曾想入仕途，可是最終也只做過(guò)一些小官，皆因缺乏賞識他們的伯樂(lè )。
陳子昂也是屬于那種有才不得志、恨無(wú)知音賞的人，為了出名，制造了一個(gè)千金購琴，而后摔琴的噱頭，以達到讓人賞識自己詩(shī)文的目的；伯牙和子期屬于那種非常欣賞對方的人，是那種惺惺相惜、棋逢對手、將遇良才的賞識，勝過(guò)紅顏，教后人直贊嘆。
世間千里馬常有，而伯樂(lè )不常有，這是一個(gè)客觀(guān)存在的現實(shí)，當然知音有時(shí)是可以跨時(shí)空的，比如古代的人能被現代人欣賞，遠隔千里之外的人通過(guò)網(wǎng)上聊天也可以成為知音，只是現代人對古代的人欣賞而古人再也感受不到了，這對古人來(lái)說(shuō)亦是一種痛苦。
這些人雖有懷才不遇的痛苦，但是他們的才華最終通過(guò)另一種方式顯現了出來(lái)，這似乎告訴我們懷才如懷孕，只有經(jīng)過(guò)陣痛才得分娩，而只要有才，無(wú)論通過(guò)什么方式，總會(huì )表露出來(lái)的。
但是我想現在的社會(huì )是個(gè)多元社會(huì )，交朋識友、出人頭地的方式有許多，如果有一身才華而自己不找機會(huì )展露，非要等著(zhù)伯樂(lè )來(lái)掘挖，那樣幾率可能要低得多，不妨毛遂自薦或有意識表現自己，成功機率要多得多。
古有“學(xué)得文武藝，貨與帝王家”之說(shuō)，有本事的的人總是想給朝庭做事，再個(gè)有本事誰(shuí)不想顯露一下呢？因為東家越大，發(fā)展機會(huì )越多。我想如果少一點(diǎn)這種思想，自己開(kāi)作坊當老板，這種痛苦可能要小得多，為什么非得選擇給別人打工呢？
痛苦作文600字 篇5
我盼啊，盼啊，總算是盼來(lái)了，總算是盼來(lái)了夢(mèng)寐以求的暑假。終于可以放松放松了！可是由于英語(yǔ)期末考試成績(jì)不好的原因，我又從看電視、吹空調、吃冰棍的“美好生活”，一下子掉進(jìn)了寫(xiě)作業(yè)、挨罵、上補習課的“無(wú)盡深淵”。屈指算來(lái)，距離開(kāi)學(xué)還遙遙無(wú)期，這個(gè)痛苦的暑假該怎么過(guò)��！
痛苦，痛苦��！我又沉浸在寫(xiě)作業(yè)與不寫(xiě)作業(yè)的糾結之中了。寫(xiě)吧，雖然我的大腦強烈要求右手動(dòng)筆寫(xiě)字，但它卻極不配合地想去拿漫畫(huà)書(shū)。就連眼睛也在作業(yè)和電視之間猶豫不定，恨不得立即沖到電視前看個(gè)痛快。去玩吧，腳催促著(zhù)我�？勺鳂I(yè)在規定時(shí)間內寫(xiě)不完怎么辦？“還不快寫(xiě)作業(yè)！”老媽如雷貫耳的吼聲轟然響起，驚得我瞬間六神歸一，馬不停蹄地奮斗起來(lái)。
痛苦，痛苦��！英語(yǔ)成績(jì)不理想，我必須要上補習課。英語(yǔ)老師在前面眉飛色舞地講課，我卻死死地盯著(zhù)面前的試卷，一句話(huà)都沒(méi)聽(tīng)清。天、天啊，這是我做出來(lái)的試卷嗎？試卷上到處都是“槍子兒”，“血流成河”；連分數也一點(diǎn)面子都不給——63，才63分��！著(zhù)鮮紅的數字刺痛了我的雙眼，一股悲愴之意油然而生�！跋乃歼h，這個(gè)單詞怎么讀？”“��？這個(gè)是。是讀�！蔽抑е嵛�，始終說(shuō)不出單詞來(lái)�！罢镜胶竺嫒ヂ�(tīng)！”老師火冒三丈。唉，真倒霉��！
痛苦，痛苦��！從暑假開(kāi)始，我幾乎天天聽(tīng)到這樣的話(huà)：“怎么考得這么差？做題目一點(diǎn)都不細心！”“成績(jì)又比別人差！成績(jì)論英雄！差一分也許就上不了好學(xué)校你懂不懂！”“你要不要考好初中了？要就給我好好學(xué)習，不要管學(xué)校里那些亂七八糟的事！”。老天，我不是考不好的��！如果蒼天有眼，就讓?xiě)嚱逃S風(fēng)而去吧！我們這些莘莘學(xué)子完全是為了分數在“賣(mài)命”��！
在長(cháng)達兩個(gè)多月的煎熬之后，我終于等來(lái)了開(kāi)學(xué)的那天。哦，我可以回到學(xué)校和親愛(ài)的同學(xué)們一起上課了！背上書(shū)包，迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光、輕柔的微風(fēng)踏進(jìn)校園，我如釋重負，邁著(zhù)輕易的步子向著(zhù)教室走去。
痛苦作文600字 篇6
按理說(shuō)，小學(xué)的記憶應該是快樂(lè )的，而我們是個(gè)例外。
我們有一個(gè)特別嚴厲、脾氣特別壞的小學(xué)老師，大概，我們的噩夢(mèng)大多因為他吧。
的確，我們是笨了點(diǎn)兒，于是他總是說(shuō)我們太笨，還說(shuō)什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們這么笨的人。對于那種“老油條”，他總是采用罵和打的方式。wap就是其中的一個(gè)老油條，有一次他被老師打得臉通紅，聽(tīng)那聲音都覺(jué)得可怕：“啪——啪”。
我們都覺(jué)得他是個(gè)“惡魔”，所以我們個(gè)個(gè)都很怕他。上課，有時(shí)我們回答不出問(wèn)題來(lái)，他就會(huì )罵我們，說(shuō)這么簡(jiǎn)單的都不會(huì )，甚至還體罰我們——叫我們蹲馬步、自己扇自己耳光……其實(shí)我們有的時(shí)候知道問(wèn)題的答案，但又害怕回答錯了，因為錯得離譜了的話(huà)會(huì )被罵。有一次，他甚至叫我們跪著(zhù)上課。我讀書(shū)一來(lái)，見(jiàn)過(guò)最可怕的老師也許只有他了吧。
我們怕卻又無(wú)力反駁，每天都過(guò)著(zhù)不像人的生活，他每天都會(huì )罵我們，或者打我們。你說(shuō)老師罵學(xué)生或者打學(xué)生是正常的那就大錯特錯了！偶爾，他還會(huì )用粗話(huà)來(lái)罵我們，讓我們的自尊心深受打擊，我們班的每一個(gè)同學(xué)都被打過(guò)、罵過(guò)。
更可怕的是，他還時(shí)不時(shí)的跟我們提他教的上一屆的學(xué)生，說(shuō)他們如何的好呀，如何的乖呀，如何的聰明呀……就像是在故意氣我們、傷我們的自尊。
他叫我們不懂要問(wèn)、不懂要問(wèn)，我們也不是不問(wèn)，只是對他早已有一種恐懼感，因為我們怕問(wèn)的問(wèn)題太簡(jiǎn)單了的話(huà)，又是罵。
他還會(huì )偶爾嘲笑我們，讓我們很難堪……
我真恨我自己為什么要在那個(gè)學(xué)校讀書(shū)！如果可以重來(lái)，打死我也不在那個(gè)學(xué)校上學(xué)。
痛苦作文600字 篇7
一個(gè)人并不是一出生就亭亭玉立，并不是一出生就對外界有一定的了解。因為這一切都有一個(gè)過(guò)程，也是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程就叫做成長(cháng)。
每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷都是不同的，各有各的樂(lè )趣，各有各的哀愁，各有各的幸福，各有各的痛苦。正是有了這些經(jīng)歷，成長(cháng)的過(guò)程才變得多姿多彩。
成長(cháng)的過(guò)程不一定全是幸福和樂(lè )趣。又有一定的痛苦和哀愁。因為這樣的成長(cháng)的過(guò)程才叫完美。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，至少到目前為止，大部分時(shí)間是在痛苦和哀愁中度過(guò)。
因為自從上中學(xué)以來(lái)痛苦和哀愁就逐漸增加，因為告別了童年世界的五彩繽紛，頓時(shí)就像是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被關(guān)進(jìn)了一個(gè)牢籠中，失去了自由，失去了那原本屬于我的那片藍天。當我想到我還是小學(xué)生時(shí)對中學(xué)充滿(mǎn)美好幻想和希望，不禁坦然一笑，因為現在的生活并不是和想象中的一樣，而是失望和恐懼。
現在成天要面對父母的嘮叨，老師的責備，同學(xué)的追趕和成堆的作業(yè)。很多時(shí)候我都懷疑我到底還是不是自己。因為我現在的所作所為都和以前的我相差十萬(wàn)八千里，毫不沾邊。
成長(cháng)過(guò)程中的煩惱也是我最常見(jiàn)的“好朋友”。特別是進(jìn)入中學(xué)后，若說(shuō)成長(cháng)是一篇佳作，那么煩惱就是其中最讓人討厭的錯別字；若說(shuō)成長(cháng)是一張白紙，那么煩惱就是其中最大的一個(gè)污點(diǎn)。這些雖然都微不足道，卻也是成長(cháng)路上的一大絆腳石。成長(cháng)，也讓一切變得猝不及防。
所以成長(cháng)路上并不會(huì )一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì )出現大漩渦，也不是一路歡樂(lè )，有時(shí)也會(huì )跳出一只攔路虎擋在你前行的路上。
唉，成長(cháng)的過(guò)程真是一個(gè)痛苦的經(jīng)歷。唉，真希望一出生就長(cháng)大，那樣，就不會(huì )有這么多痛苦了。但我深知這是永遠不可能的，唉！真痛苦，但在痛苦之后，一定會(huì )有一股甘甜的幸福在等著(zhù)你。
所以，加油吧！努力向前沖吧！
痛苦作文600字 篇8
現在正是“非典”時(shí)期，人們都處處預防著(zhù)，生怕自己一不小心染上了“非典”，所以，生活上，常�？匆�(jiàn)人們戴著(zhù)口罩，講衛生的習慣。
自從廣州省發(fā)生了第一例疑似病例后溫州的人們都十分恐慌，我們家也不例外。一天下午放學(xué)后，我一回到家就看見(jiàn)桌子上放著(zhù)一張紙和一袋中藥，廚房里還散發(fā)著(zhù)一股濃濃的中藥味，見(jiàn)了此狀的我十分好奇，連忙去問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@桌子上的和廚房里的是什么東西��！“媽媽瞧了一下桌子，便對我說(shuō)�！蹦莻�(gè)啊，那是預防“非典”的祖傳秘方。吃了以后保準不會(huì )得“非典”了。我聽(tīng)了以后，越來(lái)越奇怪了，“這，這難道是扁鵲在世？還是神仙下凡？世界上怎么會(huì )有這么奇特的藥�！薄胺凑粤诉@個(gè)藥對你是有利無(wú)害的，只管喝了就是了�！薄皨�?zhuān)隳睦镎襾?lái)的這個(gè)……”還沒(méi)等我問(wèn)完，媽媽又發(fā)話(huà)了，“我待會(huì )兒煎好了，你可要多喝幾碗�！闭媸菦](méi)有辦法，現在只好聽(tīng)媽媽的話(huà)，做個(gè)“乖寶寶”了。
晚飯吃完后沒(méi)多久，媽媽就將煎好的中藥“搬”上了桌子，這濃濃的中藥味很快就全散發(fā)完了，不管是在哪一個(gè)房間哪一個(gè)角落都能問(wèn)得到�！帮h飄，快點(diǎn)過(guò)來(lái)喝藥�！薄暗群蚨鄷r(shí)”的媽媽終于發(fā)話(huà)了，我連忙端起藥喝了一口，“啊，好苦�！薄昂每嘁驳煤��！闭媸菦](méi)辦法，我幾口就解決了藥，“啊，終于喝完了，這喝藥可也真難啊�！�
過(guò)了幾天之后，《溫州都市報》上登出了一則新聞——祖傳秘方，騙人，我不禁想起了那幾天喝藥的痛苦，謠言真是比病毒傳的還要快，希望媽媽以后不要聽(tīng)信謠言了。
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