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痛苦作文400字

時(shí)間:2022-03-29 19:39:58 痛苦 我要投稿

【推薦】痛苦作文400字集合九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的痛苦作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】痛苦作文400字集合九篇

痛苦作文400字 篇1

  升入學(xué)校,注定背負著(zhù)作業(yè)的負擔。各式各樣的作業(yè),到了小高年級,那作業(yè)簡(jiǎn)直壓得喘不過(guò)氣來(lái),一本、二本、三本;一張、二張、三張。想休息一會(huì )兒的時(shí)間都沒(méi)有。

  那天晚上九點(diǎn),手握著(zhù)筆還在不停的書(shū)寫(xiě)著(zhù),身旁還躺著(zhù)一大疊試卷,我埋頭審題,一陣急促的電話(huà)鈴聲叫醒在作業(yè)堆中奮戰的我,原是同學(xué)打電話(huà)給我,問(wèn)有沒(méi)有時(shí)間看熱播的電視,我只是嘆息!她也如此,唉!唉!唉!我無(wú)可奈何地往書(shū)房走去。

  看著(zhù)悠閑的媽媽涂著(zhù)面膜看著(zhù)電視,一幅享受的模樣;再望望爸爸,他戴著(zhù)耳機快樂(lè )的聽(tīng)著(zhù)歌并玩著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲,真是兩耳不聞窗外事,一心陶醉網(wǎng)絡(luò )中。我內心不禁由生羨慕之情。

  唉!我多想回到嬰幼兒時(shí)期,被人抱著(zhù)、寵著(zhù)、逗著(zhù),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,多么幸福!可現在我們只能以學(xué)業(yè)為生,為希望而拼。

  唉!我多想能休息十分鐘呀!哪怕讓我爬爬樓梯也是件美事,可這么多的作業(yè),硬要我陪它們挑燈熬夜,唉!唉!

  看那些外國同齡的孩子,是那么的愉快,那么的輕松,他們的生活充滿(mǎn)著(zhù)生活的真正意義;充滿(mǎn)著(zhù)與大自然交流的愉悅;充滿(mǎn)著(zhù)和小動(dòng)物成為伙伴的快樂(lè )!

  快樂(lè )、輕松好像離我們很遠,等待著(zhù)我們的是負擔累累的學(xué)習;等待我們的是沒(méi)有生命力的課堂;等待著(zhù)我們的還有充實(shí)的作業(yè)。唉!何時(shí)能讓我們少點(diǎn)負擔多點(diǎn)快樂(lè )!過(guò)回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年!

痛苦作文400字 篇2

  我在幸福中成長(cháng),痛苦并快樂(lè )著(zhù)……

  天色漸漸變暖,我們也將進(jìn)入初三緊張的學(xué)習中,意味著(zhù)我們將得到一個(gè)現實(shí)與想象很大差距的分數中,好可怕呀!

  每天的生活大概和別的同學(xué)一樣把!每天早晨都要被媽媽的嘮叨聲給叫起了,我們才能保證上學(xué)才能不遲到,我們剛剛還在睡夢(mèng)中,現在已經(jīng)到課堂上了,父母和老師都在和我們講:“你們多幸福呀,可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習,又漂亮的衣服可以穿,想想那些貧困山區的孩子,你們難道還不幸福嗎/”當我聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候,我會(huì )想到:“我們幸福嗎?難道幸福就是繁忙的學(xué)習,沉重的壓力嗎?”

  不過(guò),我們還可以和朋友手牽手,一起逛街,一起玩耍,以期看著(zhù)湛藍的天空,聊聊自己的心事,也許這就叫幸福吧!

  其實(shí),我們總是埋怨自己不夠幸福,但是,我們的心里已經(jīng)很清楚,我們的幸福已經(jīng)超標了,能夠在愛(ài)自己的人的維護和關(guān)心下,那也許就是一種幸福。

  等我長(cháng)大了,或許我會(huì )說(shuō):“我好幸福,有那么多美好的回憶,那么多愛(ài)我和我愛(ài)的人。

痛苦作文400字 篇3

  人們總說(shuō),每個(gè)人都有自己過(guò)不去的坎兒,但事實(shí)卻并非如此。只要你努力,就不可能有過(guò)不去的坎了。

  記得有一年期中考試,我考前沒(méi)有認真復習,在課堂上也是睜一只眼閉一只眼,老師說(shuō)過(guò)的話(huà)也是左耳進(jìn),右耳出,完全把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)了。在考試那天也只是臨時(shí)抱佛腳地復習了一會(huì )兒,可又有什么用呢?我就像一個(gè)手無(wú)寸鐵的士兵打著(zhù)毫無(wú)準備的仗?蓜e人呢?他們的裝備充足,打著(zhù)有準備的仗?荚嚂r(shí),我的手掌和額頭上不時(shí)冒出一絲絲冷汗。最后,考試的結果岀來(lái)了。果不其然,我期中考的成績(jì)不怎么樣,看著(zhù)試卷左上角那鮮紅的數字,那布滿(mǎn)試卷的紅叉紅圈,它們都好像是在嘲笑我,嘲笑我打了"敗戰",F在,我又后悔又慚愧,看到別人笑嘻嘻地把自己的好成績(jì)分享給大家時(shí),我又不敢抬頭;;看到別人樂(lè )呵呵地捧著(zhù)試卷回家時(shí),我也只有眼羨的份兒。

  當我一臉憂(yōu)愁地回到家,向媽媽解釋了緣故。俗話(huà)說(shuō),失敗是成功之母,我以后再也不打無(wú)準備的仗了。

  這次考試,使我深深感受到了失敗的痛苦。

痛苦作文400字 篇4

  愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗乃是成功之母!边@句話(huà)把失敗說(shuō)得如此輕描淡寫(xiě)。但六年級的第一學(xué)期期中考試的突如其來(lái)的失敗,讓我體會(huì )到那失魂落魄的痛苦。

  在小學(xué)五年中,我的成績(jì)一直是級中的前茅,就連五升六年級期末考試中,我也是拿著(zhù)全鎮第二的榮譽(yù)昂首闊步地走進(jìn)六年級的大門(mén)。成功讓我充滿(mǎn)了自信和樂(lè )觀(guān),認為重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)在向我招手了,所以也沒(méi)把這全市統考的期中考試放在心上,認為這只是囊中取物般簡(jiǎn)單的游戲。

  也許上帝是想懲罰我,期中成績(jì)單上:語(yǔ)文86分,綜合15分……總分才296.5分,爸爸告訴我,這分數在全市已跌到一千二百多名了,想進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)是不可能的了。這意想不到的成績(jì)像鐵錘一樣打擊著(zhù)我。周邊的同學(xué)都滿(mǎn)面春風(fēng)地分享著(zhù)自己心滿(mǎn)意足的成績(jì),更是深深刺痛了我的神經(jīng)末梢。痛苦讓我躲在房間里號啕大哭,每當有人問(wèn)我的成績(jì),我都苦笑著(zhù)說(shuō):“考得很差,不想提!毙南:“為什么要問(wèn)?你是想夸耀自己的成績(jì),還是想在我極度痛苦時(shí)雪上加霜!

  班主任找到了我,與我耐心講解做錯的題,其實(shí)我做錯的題都是基礎題,只要改掉粗心和不認真的毛病,多練習,相信我一定會(huì )回到前十名。老師的話(huà)使我茅塞頓開(kāi),讓我在迷茫中找到了方向,開(kāi)始發(fā)憤圖強。

  學(xué)習的路上總會(huì )有失敗的痛苦,但我們要在失敗中勇敢地站起來(lái),相信終有一天會(huì )如李白所言:“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!

痛苦作文400字 篇5

  這周就是其中考試的復習周了,媽媽長(cháng)和我說(shuō):“你這幾天給我好好復習,這關(guān)系到你的未來(lái)”我想大部分的家長(cháng)都有和你說(shuō)過(guò)這句話(huà)。我也覺(jué)得考試能給我們帶來(lái)美好的未來(lái),讓我們在未來(lái)的道路上多一份選擇,我們可以選擇一個(gè)讓自己喜歡的工作。不是全為了讓自己有生活的基礎去拼了命的工作,覺(jué)得工作是自己的一個(gè)負擔,每天活在沉重的壓力下。

  我想這是我唯一能去努力的原因。我和大多數的學(xué)生一樣不是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子。認為學(xué)習很痛苦,雖然我也知道現在的努力是為了以后的輕松。但這樣的我真的能把學(xué)習學(xué)好嗎?我不認為這樣子強加的學(xué)習,真的能達到很好的效果。就算是這樣,我也愿意強加著(zhù)自己去學(xué)習為的只是為我那看是離我們很遙遠的未來(lái)。

  我真心希望我能快樂(lè )的學(xué)習,放心里那份沉重的負擔,你熱愛(ài)學(xué)習。但是我真心做不到,我放不下那顆不愛(ài)學(xué)習的心。就算我在表面做的好像我非常熱愛(ài)學(xué)習,非常的樂(lè )觀(guān),非常的努力學(xué)習,成績(jì)在班上也還行,面對每一次考試我都沒(méi)有表現出一點(diǎn)討厭的心情,但只有我知道我討厭學(xué)習。但我又不得不努力。我想法和他人訴說(shuō),都我始終找不到。所以我才想寫(xiě)下這篇文章,來(lái)訴說(shuō)我心里的那份苦。訴苦訴完我還是會(huì )努力的去學(xué)習,爭取考個(gè)好成績(jì)。我希望看到文章的所以學(xué)生能在學(xué)習中找到快樂(lè ),不要像我一樣,只是為了未來(lái)而在那拼命努力。

痛苦作文400字 篇6

  “懂了沒(méi)有?接下來(lái)看第四題!敝芾蠋煹脑(huà)把我的心栓的緊緊的,像一只尋找自由的鳥(niǎo)兒,在座位上仰望天空。我一陣沮喪,一個(gè)個(gè)“哎”脫口而出,像一只困在金絲籠的鳥(niǎo)兒,進(jìn)不來(lái)、出不去。

  時(shí)間每時(shí)每刻每分每秒都在消失。周老師的話(huà)左耳朵進(jìn),右耳朵出。像一首枯萎發(fā)燥的催眠曲。我忍著(zhù)瞌睡,但不停地打哈欠,東南西北也快找不著(zhù)了,我的眼皮慢慢的垂下來(lái),直至閉上眼睛!芭!蔽疫B忙睜眼,也許是我的幻聽(tīng),幻聽(tīng)雖幻聽(tīng),要警覺(jué)。我調理好心情,四周打望,生怕我一個(gè)不注意,周老師就在我面前了。只見(jiàn)阮曉蝶自顧自的玩,時(shí)而后轉聊天,時(shí)而與岳昆林對罵,譙溫馨專(zhuān)注的神情,讓我以為她會(huì )做這些“絕世難題”,可想并不是,連譙溫馨會(huì )的都只有百分之5的幾率。

  而我干著(zhù)同一件事,用手撐著(zhù)左臉,右手拿著(zhù)扇子,不停地扇。讓我在漫長(cháng)的等待中終于有件事可做,卻總消除不了我內心的焦急與等待的痛苦。霎時(shí),我如坐針氈,一心向往放學(xué)的`事情早已破滅,因為……。。還有最后六分鐘放學(xué),不知道,我的耐煩心能堅持多久!岸b忊彙,放學(xué)了,我眼睛一直眨來(lái)眨去,腳開(kāi)始跳“踢踏舞”,扇子似離間般的速度飛快的扇起,一絲停頓也沒(méi)有,滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)焦急。周老師說(shuō);“再看下一道題…!

  最低谷的時(shí)刻就是現在,等待不能不說(shuō)是一件痛苦的事情!

痛苦作文400字 篇7

  說(shuō)道情人節 很多的人都跟自己心愛(ài)的人在一起 而我只剩下一個(gè)人思念回憶過(guò)去跟她美好的時(shí)光

  聽(tīng)著(zhù)帶有悲傷旋律的《軌跡》眼睛濕潤了 本來(lái)約好3344不分開(kāi)但是到后面才知道那只是想象 為什么? 真的很愛(ài)她 為什么卻還要分開(kāi) 那段感情就這樣被時(shí)間覆蓋 而心里的痛出卻永遠也不會(huì )被覆蓋 是我做錯了無(wú)法彌補的漏洞 現在想起來(lái)真的很恨自己沒(méi)用

  想著(zhù)那一天會(huì )有人來(lái)提再我忘記之前...... 那段美好的感情怎么叫我忘記

  想著(zhù)那一天會(huì )有人來(lái)提讓我不在想念你..... 那又怎么可能呢

  當然很多心里話(huà)說(shuō)給你說(shuō)給你已經(jīng)沒(méi)用了 但是我還是要說(shuō)我真的很愛(ài)你 我知道你現在想我是多么的壞 你一直在恨我 當時(shí)是我冷漠了你 我對不起你 我說(shuō)這些你只會(huì )說(shuō)被假惺惺的了 我不會(huì )被你騙第二次 但我不管你相不相信 我還是要說(shuō)我真的很愛(ài)你

  當然說(shuō)這些話(huà)已經(jīng)沒(méi)用了 除非時(shí)間能逆轉能回到過(guò)去 我會(huì )保護好這段感情 不會(huì )再讓她受到傷害 這段感情我會(huì )放在心里的最深處..........

  唉 說(shuō)那么多干什么 總之她不會(huì )回來(lái)了 現在最希望的就是她過(guò)的好 不要讓她再傷心 難過(guò)了 這就是我現在最大的愿望 也希望喜歡她的男孩要保護好她 不要讓她再難過(guò)

  情人節 多美好的的節日呀 希望沒(méi)有失去或還可以挽回的感情可以好好的 不要分開(kāi) 不要受到象我這樣的痛苦 這種感覺(jué)真的真的不好 真的真的好難受.......

痛苦作文400字 篇8

  珍惜你的痛苦,因為它可能就是你明天的財富。

  種子在痛苦中萌發(fā),嬰兒在痛苦中分娩,雄鷹在痛苦中展翅。沒(méi)有痛苦的殘陽(yáng)積如血,怎有美麗的朝暉噴薄而出?不經(jīng)過(guò)痛苦的訓練,體育健兒就沒(méi)有領(lǐng)獎臺上的快樂(lè );不經(jīng)過(guò)痛苦的跋涉,登山隊員就體會(huì )不到紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥薪(jīng)過(guò)痛苦的磨煉,生命的火花才會(huì )閃光發(fā)亮。痛苦其實(shí)是人生的一筆財富!就看你有沒(méi)有目標。

  當貝多芬耳朵失聰后,誰(shuí)能想象他能譜寫(xiě)出《歡樂(lè )交響曲》,并自己站在臺上指揮音隊呢?可貝多芬做到了,因為他對生活沒(méi)有失去信心,他把痛苦當作了一筆財富,用這筆財富譜寫(xiě)了生命的樂(lè )意。誰(shuí)能相信一個(gè)看不見(jiàn)光明的盲人卻寫(xiě)出了讓明眼人心動(dòng)的“三天光明”呢?但海倫凱勒做到了,因為她對人生沒(méi)有失去激情,她把痛苦視為一筆財富,用心用手用身體去體會(huì )光明,才寫(xiě)出舉世震驚的《假如給我三天光明》。

  歡樂(lè )不是人生最好的解脫,痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會(huì )有痛苦,總會(huì )有不如意。其實(shí),失敗者都是被自己打敗,被自己的失意、麻木、無(wú)奈打敗了。這不是身敗,而是一種心敗,調整好心態(tài),把分數名次看淡些,將你的亮點(diǎn)貢獻給班里,讓大家喜歡你的開(kāi)朗活潑,你將痛苦視為一筆財富吧!你會(huì )快樂(lè )地收獲成長(cháng)的碩果。

  把痛苦作為一筆財富,存儲進(jìn)你的心底銀行,你將會(huì )是精神富翁。

痛苦作文400字 篇9

  因而,痛苦并非人類(lèi)的天敵,它更多的時(shí)候是人類(lèi)相伴相隨,須臾不可分離的諍友。請不要拒絕痛苦。因為有了痛苦,我們的人生才變得堅韌與敏銳,我們才會(huì )有勇氣承受痛苦,甚至享受痛苦。

  痛苦真的是不言而喻的,失去親人的痛苦與無(wú)助;家庭的破碎與冷落;朋友間的誤解與孤立;戀人間的猜忌與紛爭……種種痛苦壓的快要窒息,但痛苦卻是使人變得堅強的強大的后盾和動(dòng)力。

  其實(shí),苦中的滋味要慢慢咀嚼才能品出真滋味。仿佛青橄欖的苦澀,細細品味才能苦后回甜。

  痛苦是一塊“試金石”,誰(shuí)能經(jīng)受住痛苦的考驗與洗禮,誰(shuí)就能成為真金。漢代作家司馬遷,當初如果為痛苦所屈服,那就不會(huì )有流芳百世的無(wú)價(jià)巨作《史記》,那就不會(huì )給我們后代子孫這么多的啟發(fā);吳越爭霸時(shí),如果越王勾踐甘為吳越夫差的馬前卒,那還會(huì )有臥薪藏膽滅吳復越的機會(huì )嗎?沒(méi)有苦,那人生只會(huì )變得平淡。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順盡是甘甜,照樣有苦澀與無(wú)助。痛苦可以讓人重生,也可以讓人崩潰;可以讓人精彩與輝煌,也可以讓人墜落與暗淡……

  在人類(lèi)所品嘗的多種滋味中,苦大概是最復雜,內涵最豐富,最有哲學(xué)意味,最能體現生活的一種味道。佛家語(yǔ)言中有“苦海無(wú)邊,回頭是岸”。也有人說(shuō)“吃的苦中苦,方為人上人”?嗍侨松媛,在人的一生中難免會(huì )遇到苦,而人們對苦的東西往往回避它。

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