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痛苦作文600字

時(shí)間:2022-02-25 11:01:27 痛苦 我要投稿

【熱門(mén)】痛苦作文600字合集九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的痛苦作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】痛苦作文600字合集九篇

痛苦作文600字 篇1

  當今社會(huì )生活節奏加快,人們忙著(zhù)掙錢(qián),忙著(zhù)旅游,忙著(zhù)鍛煉。他們雖忙,當很快樂(lè )。自從我升入六年級,我也真正忙起來(lái)了,然而我卻沒(méi)能感受到快樂(lè )。

  家、學(xué)校、補習班,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活忙碌而單調。平日每天早早地起床,匆匆趕往學(xué)校,因為不能遲到,否則罰站是不可避免的。坐在教室,不能與隔別了一個(gè)晚上的同學(xué)聊天,而是需要自主地拿出課本來(lái)讀。翻開(kāi)書(shū),看著(zhù)那一道道經(jīng)典例題,啃著(zhù)一個(gè)個(gè)生硬的文字,大家都好像沒(méi)什么熱情,連朗讀的聲音也拖聲帶氣。

  一天的時(shí)間被課程表固定得死死的。一有空便馬不停蹄地做筆記、改作業(yè)、訂正試題。有時(shí)還會(huì )因為講話(huà)或做錯事而被罰寫(xiě)反思。這樣一來(lái),連課間休息的希望也泡湯了;氐郊,還得做那永遠也做不完的作業(yè)。有時(shí)一天還會(huì )發(fā)下來(lái)好幾張卷子,我們便要看著(zhù)大人的臉色,埋頭苦干,挑燈夜戰,給這一天畫(huà)上完美的句號。

  在我記憶中,沒(méi)有雙休日。周六上午作文補習班,絞盡腦汁寫(xiě)了作文,還得一次次地修改。中午回家也不能好好休息,吃了飯得趕著(zhù)去學(xué)奧數,我的腦子像一臺高速運轉的機器,整整兩個(gè)半小時(shí),聽(tīng)得頭昏腦脹,但也得生硬地記著(zhù)那些公式。終于回家了,累得人都快散了,老媽又不失時(shí)機地添亂:“女兒啊,這幾張卷子,還有家庭作業(yè),趕緊做吧,不要玩啊!碧彀,還要不要人活?

  星期天上午畫(huà)完畫(huà)兒之后,三步并作兩步趕回家,拿出作業(yè)就開(kāi)始做,絲毫不敢怠慢。望著(zhù)堆積如山的作業(yè),再望望鏡子中的我,累得連眼睛都睜不開(kāi),哎,做畢業(yè)班的學(xué)生真累!

  也許父母老師是對的,我是為學(xué)習而忙,日子也相當充實(shí),但我多么希望我忙得快樂(lè )!

痛苦作文600字 篇2

  很多人總在抱怨著(zhù)生活的種種不如意,認為世事弄人,由于這種心理的干擾,他們逐漸消沉,甚至變得像“駱駝祥子”般的行尸走肉,麻木不仁,卻沒(méi)有想到艱辛的背后隱藏著(zhù)成功的愉悅;他們也看到了“大衛·科波菲爾”五彩斑斕的生活歷程,但他們就是不相信奇跡。

  無(wú)情的時(shí)道給人們的心靈涂上了一層濃黑的墨水。盡管現實(shí)是殘酷的,但不要覺(jué)得無(wú)地自容,因為你不能改變世界,你只能像比爾·蓋茨一樣慢慢地去適應它。當你付出的汗水有足夠分量時(shí),苦盡甘來(lái),你不再覺(jué)得人生是痛苦的,你會(huì )欣喜若狂地發(fā)現:其實(shí)痛苦是很美麗的。

  懶惰吞噬了艱苦奮斗的莘莘學(xué)子。很多人由于物質(zhì)財富的誘惑,逐漸養成了懶惰的習慣,整天坐享其成,既不咬書(shū)嚼本,也不專(zhuān)心工作,于是起了盜竊的賊心。不過(guò),慶幸還有一些勤奮的人,他們沒(méi)有玷污傳統的美德,用自己的雙手打造出屬于自己的快樂(lè )。他們覺(jué)得:痛苦也美麗。

  上天摧殘了人們向前的動(dòng)力。他們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到這個(gè)精彩的世界,卻由于種種因素而得不到一般人的待遇。他們受到身體因素的制約,不能享受自己的夢(mèng)想,于是沮喪,于是自暴自棄?墒,我要莊嚴地吶喊:可憐的人啊,握住信心,背上勇氣,像海倫凱勒一樣在自己的內心世界抒寫(xiě)未來(lái),像貝多芬一樣彈奏出震撼心靈的交響曲,像劉偉一樣的“!,像楊光一樣的“陽(yáng)光"吧!最后,你會(huì )反問(wèn)自己:痛苦何嘗不美麗?

  沒(méi)有經(jīng)歷痛苦洗禮的飛蛾,脆弱不堪。人生沒(méi)有痛苦,就會(huì )不堪一擊。是因為有災患,所以歡樂(lè )才那么令人喜悅;因為有饑餓,所以佳肴才讓人覺(jué)得那么甜美;因為有痛苦,所以成功才那么美麗動(dòng)人。正是因為有痛苦的存在,才能激發(fā)我們人生的力量,使我們的意志更堅強······

  微笑著(zhù)面對生活,不要抱怨生活給你太多的磨難,不要抱怨生活中有太多的不如意,不要抱怨生活留給你太多的遺憾。當你走過(guò)世間的繁華與喧囂,閱盡世事,你會(huì )頓悟:其實(shí)苦難真的很美麗!

  朋友啊,快去揭開(kāi)痛苦神秘的面紗吧!

痛苦作文600字 篇3

  生命負重,結果是極端的,不是輝煌,就是墮落,而兩者之間有一扇門(mén),門(mén)是虛掩著(zhù)的。開(kāi)啟這扇門(mén),需要的,則是對負重的痛苦的選擇。

  《神曲》中,但丁寫(xiě)道:“哈比鳥(niǎo)以葉為食,給他以痛苦,又給痛苦一個(gè)出口!必撝責o(wú)

  疑是痛苦的,那我們是因痛苦選擇痛苦,還是因痛苦而看到機遇。如果想要成功,我們只能放棄痛苦,讓痛苦不再是痛苦,而是生命的動(dòng)力。

  此刻痛苦已流淌,生命則不再負重,輕松的我們也能歡欣雀躍,以更輕盈的步子同時(shí)間競跑。睜著(zhù)雙眼,伏在長(cháng)凳桌上,丘吉爾感覺(jué)到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒(méi)有哭,他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來(lái),瞪著(zhù)手持藤條的校長(cháng),然后頭也不回地離開(kāi)了。無(wú)法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅定,他無(wú)言地裝載著(zhù)痛苦,承受著(zhù)生命之重。十年后,他步入政壇,沒(méi)有絲毫畏懼。生命負重的他,在政壇,這個(gè)本使人壓抑的地方,他釋放了痛苦,以巨大的動(dòng)力,帶領(lǐng)著(zhù)大不列顛人民戰勝了法西斯。面對著(zhù)痛苦,他仍能說(shuō)出:政治是一場(chǎng)不錯的游戲。

  儲蓄痛苦,再釋放痛苦,當然在合理的'時(shí)候,于是便成就了一名偉人。

  負重是危險的,卻又蘊藏著(zhù)巨大的潛能。當你能掌握這負重所招致的痛苦,一個(gè)智者就將誕生。智者從痛苦中看到機遇,而庸者則從機遇中看到痛苦。

  帶著(zhù)負重,感覺(jué)著(zhù)痛苦,獨自漫步在崎嶇山路,微笑著(zhù)接受敵人的祝福。當你看到一扇似乎緊閉的門(mén)時(shí),勿需放棄,打開(kāi)你的心吧,讓酸澀的痛苦順著(zhù)那凹陷的裂罅,流淌出去吧。門(mén)會(huì )開(kāi)的,只為你開(kāi)著(zhù)。智者說(shuō)過(guò):偉大的人之所以看起來(lái)偉大,只是因為我們跪著(zhù),站起來(lái)吧!門(mén)會(huì )敞開(kāi),因為所有所謂不可能的事,不過(guò)是我們認為它不可能。

  負擔就如同鹽,負擔之所以痛苦,不是因為鹽是苦的,而是因為你將鹽放入的是杯水之中,而非江河之中。

痛苦作文600字 篇4

  小時(shí)候,每當窗外響起敲鑼打鼓吹號的聲音,外婆就領(lǐng)著(zhù)我們趴在窗口望。我每次都能看到一條浩浩蕩蕩的“長(cháng)龍”慢悠悠地往前挪,幾輛轎車(chē)作為“尾巴”不是白就是黑,有些則是灰色的?炊嗔,習慣了,也就不稀奇了,但外婆每次都會(huì )跑到窗口望,我則靜靜地坐著(zhù)無(wú)動(dòng)于衷。

  這天,我們去奶奶家吃飯,我吃得快,跑到爺爺的床前,看著(zhù)病危的爺爺,那空洞的眼睛無(wú)比慈愛(ài)地看著(zhù)我,爺爺神志不清我早就知道了,不知道他還認不認識我。我不敢說(shuō)話(huà),只是呆呆地站著(zhù),心中涌出一絲不安,爺爺靜靜地躺著(zhù),我跑開(kāi)了。

  我回到了家,洗完澡便睡了,心里念著(zhù):希望爺爺能快點(diǎn)好起來(lái)。后來(lái),在迷迷糊糊中,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽在打電話(huà),“老胡他爸走了!”老胡是我爸,那意思就是說(shuō)……我不敢相信,剛才才見(jiàn)到的爺爺,突然間就去世了。

  爺爺的葬禮是在星期二,我記憶猶新。

  殯儀館里的音樂(lè )催人淚下,爺爺一動(dòng)不動(dòng)地躺在鮮花中央,仍然那么慈祥。我繞著(zhù)爺爺走了三圈,心里想著(zhù)念著(zhù),這是見(jiàn)爺爺的最后一面!最后一面!

  我害怕火,害怕死也是從這一天開(kāi)始的,從那個(gè)離出口最近的焚化爐開(kāi)始的。我們圍著(zhù)那個(gè)小房子,圍著(zhù)爺爺,跪在地上,淚水接連從我臉上流淌下來(lái)。我腦子里只留著(zhù)爺爺最后的樣子,忘記了我當時(shí)哭得有多大聲,有多痛苦。那扇小門(mén)關(guān)上了,緊緊地,死死地,牢牢地……淚水又一次涌出,爺爺,不要走!

  回來(lái)的路上,我捧著(zhù)爺爺的遺像,走在最前頭,表姐為我撐著(zhù)黑傘,小心翼翼地走著(zhù),淚水從照片上滑過(guò),我不敢擦照片,怕弄臟了爺爺的照片,默默地哭著(zhù)。

  爺爺!我終于知道外婆為什么總要去看“長(cháng)龍”了!

  每當窗外響起那個(gè)音樂(lè ),我就會(huì )停下手上的事情,豎耳傾聽(tīng),卻不敢去看。我知道,又有一個(gè)人走了。

痛苦作文600字 篇5

  在人生的道路上,我們努力拼搏,付出汗水,為夢(mèng)想奮斗著(zhù),不論過(guò)程有多么艱辛,多么痛苦,我們都是幸福的,快樂(lè )的。 記得小時(shí)候,當我看到音樂(lè )會(huì )上,一位姐姐穿著(zhù)優(yōu)雅的黑色晚禮服,坐在三角鋼琴旁,纖細的手指輕輕在琴鍵上劃過(guò),那優(yōu)美的旋律如陽(yáng)光般泄出。我就下定決心對媽媽說(shuō):“我要學(xué)鋼琴! 從五歲起,我就擁有了一架自己的鋼琴。想象著(zhù)音樂(lè )會(huì )的場(chǎng)景,裝模作樣的彈了起來(lái),可是手指卻像不聽(tīng)使喚似的,根本抬不起來(lái)。于是媽媽給我請來(lái)了老師。

  老師帶來(lái)了樂(lè )譜,讓我從基本的音一點(diǎn)一點(diǎn)練起,她很耐心地給我糾正手指的擺放。我感覺(jué)到我的手指就像一個(gè)腿腳不靈活的人,在琴鍵上搖搖晃晃地走著(zhù)!癲o,rai,mi,fa,so??”

  不久后,老師教了我一些簡(jiǎn)單的兒歌。雖然,歌曲并不長(cháng),可是卻需要左手和右手的配合。這時(shí)便出現了很多問(wèn)題,有時(shí)候左手彈了右手沒(méi)跟上,右手彈了左手又彈錯。彈出來(lái)的像是跑了調。老師很生氣,讓我自己在家里練。

  但是,當我好不容易靜下心認真彈時(shí),電話(huà)鈴又煩心地響了起來(lái),是小伙伴叫我下去玩。母親呵住我,我只好回去練琴。他便坐在我旁邊,拿著(zhù)一個(gè)小尺子,彈錯了就會(huì )打一下。彈錯了,就只得忍痛繼續彈下去。時(shí)間一長(cháng),我的手指也磨出了泡?墒俏乙幌肫鹩幸惶煳乙矔(huì )站在舞臺上為別人彈琴,心里就會(huì )莫名的興奮,內心就有了一種叫做動(dòng)力的東西。

  就這樣,日復一日,年復一年,如今我已長(cháng)大,鋼琴也已彈過(guò)9級;叵肫鹪(jīng)熟練的彈著(zhù)那一首首高難度的曲子,手指在琴鍵上靈活的跳躍,笑容也還會(huì )浮現在臉上。

  那段日子是幸福的。雖然傷痕累累,可我為自己的夢(mèng)想而付出努力。我雖痛苦,我更快樂(lè )。

痛苦作文600字 篇6

  “哎,今天是周五,要不要好好放松一下?我可是擁有五十塊錢(qián)的頂級富豪!”我摟著(zhù)朋友的脖子說(shuō)道。

  “去你的,五十塊錢(qián)還不夠我塞牙縫的呢!”朋友冷漠地對我翻了一個(gè)白眼,撇下我自己走了。

  “切,沒(méi)意思!备鎰e了朋友的我繼續向前走,懷揣著(zhù)五十元巨款的我底氣十足,走道都帶風(fēng),身后長(cháng)出了一個(gè)隱形的尾巴,還是向上翹的那種。心里默默地盤(pán)算著(zhù):待會(huì )兒進(jìn)了超市,要買(mǎi)薯片,還有泡泡糖,再加上一罐可樂(lè ),改善生活!

  我走進(jìn)超市,放眼望去,這個(gè)款式是新出的?買(mǎi)!這個(gè)包裝我是第一次看到,買(mǎi)!呀,這是限量版,價(jià)格還不低。那當然要買(mǎi)了!我捧著(zhù)一大大堆零食走向收銀臺,跟阿姨說(shuō):“阿姨,快算算我總共多少錢(qián)!”眉毛揚起又被我壓下去,心里暗想:千萬(wàn)別張揚,樹(shù)大招風(fēng),我這樣炫耀可是會(huì )被有心人盯上的。不行不行,真正的富豪可都是低調的。我斂了斂神色,低調的將錢(qián)交給了收銀臺前的阿姨。那是一張非常舊的50元,上面全部部是折痕,還被一小塊膠帶粘上了。

  收銀的阿姨翻來(lái)覆去地查看這張五十元錢(qián)。我雖然表面上冷靜,心里卻早已慌了神。而阿姨的兒子也神色古怪地盯著(zhù)我。阿姨打開(kāi)了驗鈔機,鈔票檢驗的過(guò)程對我來(lái)說(shuō)就像過(guò)了一年一樣,我的臉開(kāi)始漲紅,雙手不停地絞來(lái)絞去,站姿也由敧斜變?yōu)榱酥绷,明亮燈光下的我顯得坐立不安。直到那驗鈔機說(shuō)出:“請注意,這張是假幣!卑⒁逃烛灹艘槐,還是同樣的結果,我的臉已經(jīng)紅得不能再紅了,飛快地奪過(guò)阿姨手中的假幣,飛奔出門(mén)。

  我找到爸爸,眼含淚花地向他解釋情況,爸爸將我買(mǎi)零食所花的錢(qián)交給我。付過(guò)錢(qián)后,我接過(guò)阿姨手中的零食,就如同接過(guò)“用假鈔買(mǎi)東西”的罪名一般?墒,我真的沒(méi)有騙人!這張假幣是我無(wú)意中從兜里掏出來(lái)的!也是我買(mǎi)東西時(shí)別人找給我的呀。我在心里大喊,飛奔回了家。

  晚上,我報復式地狠命地嚼著(zhù)這些零食,甜蜜的味道填滿(mǎn)了我的痛苦。也許,這甜蜜的痛苦會(huì )是我牢記一生吧。

痛苦作文600字 篇7

  人生一世,殊為不易,在看似平坦的旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘,往往使我們痛不欲生。痛苦之于人,猶狂岡之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心勝.百世滄桑,對于我們這些凡人來(lái)說(shuō),又是怎么經(jīng)歷的起!唯有遭遇挫折,笑對痛苦,讓陽(yáng)光照亮生命的前途,讓生命綻放流光溢彩。

  “安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心顏”的李白,在繁華的長(cháng)安城中,他扮演著(zhù)御用文人的角色,在唐太宗與楊貴妃于牡丹亭賞花時(shí),高吟一首,令唐太宗欣然不已,可在皇帝的心里,怎么能夠知道李白的抱國熱情,希望能夠一展鴻鳩。李白遭遇這樣的貶低,他雖有失望,但卻沒(méi)有放棄。一句“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”則道出了他心中的滿(mǎn)腔熱忱,豪放,而豁然開(kāi)朗,就是這樣放蕩不羈的李白贏(yíng)得了“詩(shī)仙”的美譽(yù)。遭遇挫折,笑對痛苦,需要這種豪情。

  “安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。的杜甫,雖比李白小了十幾歲,但一代自有英雄出。在他的詩(shī)中,我們看到的是最樸實(shí)的百姓生活,貧窮歡樂(lè )安詳。沒(méi)有李白那般的豪放,卻有一顆憐愛(ài)百姓的心,在有和李白一樣懷才不遇的遭遇下,他高吟“路有凍死骨,朱門(mén)酒肉臭”他沒(méi)有氣餒,也堅決不放棄,在垂死時(shí),大庇天下寒士的寬廣胸襟,不得不讓人稱(chēng)他為“詩(shī)圣”。遭遇挫折,笑對痛苦,需要這種寬博的胸襟。

  “一蓑煙雨任平生”的蘇東坡可謂是命運多舛,升遷流放成了他人生經(jīng)歷中不可不提地,在王安石及當政的大臣中,他受到排擠,認為讓這么一個(gè)蘇軾去,替罪是再好不過(guò)。他經(jīng)歷了一次又一次的流放,號東坡先生,人稱(chēng)蘇東坡也是在被謫途中所命的。他是豪放的詞人,沒(méi)有任何顧及的豪放!耙矡o(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,“遭遇挫折,笑對痛苦”,需要這樣的坦然。

  挫折是人生必經(jīng)的,痛苦則是必須的,就好像是人生的調味品,加一點(diǎn),才會(huì )更加美味。所以不要擔心,不要害怕,有豪情、有寬博、有坦然地遭遇挫折,笑對痛苦。

痛苦作文600字 篇8

  塵封的往事,不忍心將它打開(kāi),想讓他一直被封鎖在心靈的最深處,可心頭卻不時(shí)地涌現出來(lái)。無(wú)奈!

  從小學(xué)開(kāi)始,成績(jì)一直優(yōu)秀的他,無(wú)論是人品還是家庭環(huán)境都非常好的他,卻抵擋不住網(wǎng)絡(luò )的誘惑,而最終與學(xué)校揮手告別。惋惜!

  網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍,有利也有弊,關(guān)鍵看你是如何把握。無(wú)語(yǔ)!

  記得剛上中學(xué)的時(shí)候,那是對上網(wǎng)還是懂非懂?粗(zhù)別人在那里滔滔不決地訴說(shuō)網(wǎng)絡(luò )中的趣事,真的好羨慕?墒怯植宀簧献。到了網(wǎng)吧,原來(lái)操作如此簡(jiǎn)單,沒(méi)多久,什么QQ號之類(lèi)的東西全部搞定了。最精彩的是網(wǎng)絡(luò )游戲,各種游戲對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)玩勁十足。迷戀!

  只等待放學(xué)的鈴聲,歸心似箭來(lái)形容再合適不過(guò)了。時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了,上網(wǎng)的癮越來(lái)越大,無(wú)法自拔,成績(jì)下滑了。一天到晚腦子里自裝著(zhù)激動(dòng)人心的電腦畫(huà)面。上網(wǎng)的時(shí)間也變長(cháng)了,一天到學(xué)校精神恍惚,兩只眼睛呈欲閉合狀。成績(jì)從全班第五名下滑到二十多名,從老師的眼神得知,下一秒即將進(jìn)辦公室進(jìn)行一番長(cháng)篇教育。老師意味深長(cháng)地說(shuō)了很多,這也不是第一次了,看著(zhù)老師疲倦的臉龐,新驀然地涼了一大截。改變!

  時(shí)間過(guò)得是那樣的快,都不知何時(shí)路過(guò)我的身邊,頭也不回地走了,走遠了。想想那些上網(wǎng)的時(shí)光,很美耶很刺激,但造成的卻是痛苦的回憶——被老師批評,被父母責罵,被同學(xué)儀論。那是的處境又有誰(shuí)能知道呢?難過(guò)!

  身邊的誘惑,只有這些嗎?玩、是所有人都無(wú)法抵抗的,能抵抗的只是玩的那個(gè)量。沒(méi)有人說(shuō)是不會(huì )玩,但各有各的玩法,各有各的分寸。

  朋友,是必不可缺的。朋友之間玩又必不可少的,玩的誘惑是最難抗拒的也是無(wú)法克制的。

  “美化”的誘惑,痛苦的回憶。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!現在用自己的努力,用心將那一份殘缺的回憶填滿(mǎn)。

  別丟掉痛苦,前方很美好。

痛苦作文600字 篇9

  痛苦是人們的一種精神財富。一帆風(fēng)順的人往往是膚淺的,但痛苦能讓人思考和理解生活的真正意義。痛苦中蘊含的偉大內涵和價(jià)值是一筆財富。

  面對痛苦,我發(fā)現很難定義它。例如,工人被解雇;學(xué)生們的成績(jì)不令人滿(mǎn)意,他們也必須面對黑色的六月。不能說(shuō)這不痛苦。不能說(shuō)被機器打斷你的手、被輪子打斷你的腿或者被火燒傷你的臉不痛苦。因此,我認為痛苦應該是任何有形或無(wú)形的東西,無(wú)情地對人的身體或精神造成巨大破壞。

  然而,面對痛苦,一個(gè)人必須勇敢地與之斗爭,這可以使一個(gè)人變得偉大,使一個(gè)人的思想越來(lái)越高尚和完美,生活將永遠不會(huì )麻木。

  世界上有這樣一個(gè)人,他不僅是現代科學(xué)中的北斗七星,也是生活中永不停止戰斗的斗士。他是誰(shuí)?他是斯蒂芬霍金。

  如果他的命運是破舊的花架,那么,因為他敢于堅定地面對它,他的命運變得豐富多彩,光彩奪目。如果他的命運是那個(gè)黑夜空,那么,因為他敢于堅定地面對它,他的命運變得星光燦爛。如果他的命運是那片不毛之地,那么,因為他敢于堅定地面對它,他的命運已經(jīng)變得郁郁蔥蔥,綠油油的。因為他的力量在痛苦面前從不退縮,他有堅強的意志。眾所周知,霍金是個(gè)癱瘓者,但他取得了常人所沒(méi)有的輝煌成就?梢钥闯,痛苦造就了霍金,一個(gè)時(shí)代的偉人和人生的斗士。

  痛苦是一種罕見(jiàn)的財富。

  此外,張海迪在痛苦中成為跨世紀的先驅?zhuān)虧嵲谑ルp手的痛苦中成為全國十大人物之一,曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中受挫,司馬遷在《史記》中寫(xiě)道。所有這些都很棒。因為他們已經(jīng)掌握了痛苦,并在痛苦中建立了不朽,從而過(guò)著(zhù)幸福的生活。

  可以看出,只有當人們經(jīng)歷了痛苦并成功地控制了痛苦,他們才能過(guò)上幸福的生活。因為,痛苦是一筆財富。因此,每當我想起過(guò)去的快樂(lè ),我就感到痛苦,因為快樂(lè )已經(jīng)成為過(guò)去。想起昨天的痛苦,我感到快樂(lè ),因為我已經(jīng)克服了痛苦,并悄悄地發(fā)現痛苦是一種可以促進(jìn)我快樂(lè )成長(cháng)的珍貴財富。

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