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苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-31 09:01:17 痛苦 我要投稿
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關(guān)于苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文(精選21篇)

  同學(xué)們,吃得苦中苦,方位人上人;學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習,苦中作樂(lè ),苦并歡樂(lè )著(zhù),它如同一杯濃濃的咖啡,品嘗一口,滿(mǎn)是苦澀,但細細回味時(shí),苦中帶甜,澀中有香。下面是小編精心整理的關(guān)于“苦中作樂(lè )”的優(yōu)秀作文(精選21篇),希望能夠幫助到大家。

關(guān)于苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文(精選21篇)

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇1

  世間沒(méi)有絕對的完美,但時(shí)間有美好的事物,它們不以高度的完美臻于世,人生亦如此,漫漫人生路,苦中作樂(lè )有何不可。

  羅曼羅蘭曾說(shuō):“世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛”,我們都有一雙眸,如一汪清泉澄澈的折射世界萬(wàn)物,天空的透亮,飛鳥(niǎo)的翅膀,魚(yú)兒的潛游,路上的車(chē)水馬龍,以及林林總總的建筑。平凡的人生中享受著(zhù)無(wú)盡的快樂(lè )?晌覀兪侨碎g煙火,便不能如仙人般遺世獨立,我們要生活,要承受生命不可承受之重,沒(méi)有一個(gè)人會(huì )因為內心的歡欣而忘卻世俗。亦沒(méi)有一個(gè)人會(huì )因世俗的牽絆而忽視內心的快樂(lè ),其實(shí)每個(gè)人都在苦中作樂(lè )。

  苦中作樂(lè )忘卻暫時(shí)的痛。

  人事有代謝,往來(lái)成古今。詩(shī)人作為中國古代史上一類(lèi)特殊的`人,有著(zhù)處女座敏感的心,他們傷春悲秋,他們懷才不遇,陶潛躬耕山野,饑不果腹仍然“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!睎|坡被貶到塵埃中亦“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!鼻嗌従邮坎槐恢赜,游蕩天涯亦“天生我材必有用,千金散去還復來(lái)!蔽娜蓑}客多苦中作樂(lè )之人,他們心有猛虎卻細嗅薔薇,忘記當權者帶給的傷害,為了人生的幸福,逃開(kāi)世俗的圈子,跳出人生的禁錮,于苦中作樂(lè )有何不可。

  苦中作樂(lè ),化悲為力量。

  千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。中國歷史上忐忑時(shí)期莫過(guò)于民國,文人遷客多沉浸于此,他們以筆為槍?zhuān)驯D化為力量。周樹(shù)人棄醫從文“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!眴拘岩粋(gè)民族,林徽因亦以人間四月芳菲天的清新明麗守護著(zhù)“文化的靈魂”古建筑,守住一個(gè)民族的心靈寄居地,張愛(ài)玲雖不是胡蘭成的今生今世,他卻在塵埃中開(kāi)出花來(lái),贏(yíng)來(lái)世人的仰慕。多少人都在苦中作樂(lè ),或許與世界無(wú)用,但卻把悲轉化為力量,為了內心的快樂(lè ),與苦中奮斗,于苦中強大。

  我們?yōu)榱藘刃牡母事,為世俗所牽絆,于人間煙火中享瑤臺之樂(lè ),所有的美好,都在時(shí)光的黑暗中,苦中作樂(lè ),有何不可。

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇2

  “難以忘記初次見(jiàn)你,一雙迷人的大眼睛,在我腦海里,你的身影,消散不去!比藗兂Uf(shuō)曲終人散,又面臨一年畢業(yè)季,流的淚,喝的酒,太多太多。相對而言,又無(wú)非是苦中作樂(lè )。

  身在KTV,心卻繚繞在另一個(gè)人身上,太多的心里話(huà)想要借著(zhù)醉酒時(shí)的茫然在臨別時(shí)傾訴與她,心“咚咚”的亂跳,臉在燈光的映射下紅的異常,嘴卻閉得更緊了。就是因為太熟了,所以才會(huì )覺(jué)得難以啟齒,那是一種何等的柔弱,眼里看著(zhù)她與別人玩樂(lè ),心里憤憤不平,明明生氣卻又裝作是無(wú)所謂,總是將情感隱藏在心底,無(wú)動(dòng)于衷,獨酌一杯酒,苦中作樂(lè ),澀中沉思。

  回想當初成為朋友時(shí)的那份簡(jiǎn)單與從容,如今只剩下一種曖昧卻又如及若離的氣氛環(huán)繞左右。畢業(yè)季,本應歡樂(lè ),卻因心里想法太多只好苦中作樂(lè ),或許日子一天天在過(guò),時(shí)間也一把把的再流,我們未曾瘋狂的為自己拼搏一把,只是把目光短淺的放在另一個(gè)人身上。畢竟可能是牽掛太多,舍不得又放不下,只能遵循著(zhù)退縮忍讓原則在大路上漂泊。

  夜的漆黑會(huì )讓一個(gè)人沉靜,身邊仍舊是一大群同學(xué),興頭正嗨,吵吵鬧鬧的,可眼中似乎只有那一處光源,從始至終,手里的酒一瓶接一瓶,心里的話(huà)越憋越多,眼角卻一直盯著(zhù)一處,終于盼到是一回眸,一轉身,得到的僅僅只是一句幫我拿下東西,緊接著(zhù)劈頭而來(lái)的是一個(gè)包,打在了臉上,也打在了心上。一瞬間,失望如毒藥一般遍布全身,喉嚨有些窒息。多想站起來(lái)大聲嘶吼,就當著(zhù)她的面,當著(zhù)所有人的面?烧l(shuí)曾想話(huà)到嘴邊卻成了一句弱弱的好吧。內心犯賤似的反而覺(jué)著(zhù)美滋滋的,臉估計早被酒染紅了,之后依舊平淡,無(wú)人問(wèn)津的`坐在一處,獨酌一杯,看別人狂嗨,自己苦中作樂(lè )。

  苦中作樂(lè ),是心頭上的苦,也是精神上的煎熬,乏味的面對生活,生活也如出一轍。感覺(jué)世界的光亮被蒙上了一層黑紗,自己在黑暗中掙扎,擺不脫也掙不掉,多么渴望可以有一雙纖細的手能夠拉我一把,無(wú)奈眼前只有一片蒼茫。唯一值得一樂(lè )的是,那一道光芒依稀看得見(jiàn),而且還駐留在身旁。

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇3

  軍訓,大概一提到這兩個(gè)字眼,大家都不會(huì )有什么好感吧,大家就只會(huì )想到了一個(gè)字--“苦”,而我覺(jué)得軍訓是苦,可是也能讓人苦中作樂(lè )啊。

  前一個(gè)星期,我就去軍訓了,現在我就與大家分享一下,我的軍訓生活吧。

  記得出發(fā)的那天早上,我們這一個(gè)個(gè)還沾點(diǎn)小學(xué)生氣息的初一新生,拉著(zhù)、背著(zhù)一個(gè)個(gè)沉甸甸的旅行包來(lái)到了青少年活動(dòng)中心,一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉的興奮與新奇,呵呵,我的軍訓生活就這樣開(kāi)始了。

  第二天一大早,我們就起床去開(kāi)會(huì )了,待全體坐下來(lái),軍官就開(kāi)始啰唆了,過(guò)了兩個(gè)小時(shí),同學(xué)們早已腰酸背痛,才開(kāi)始介紹教官,同學(xué)們這才提起精神來(lái),“一班,蘇教官”我們英俊的教官走出來(lái),向我們敬了個(gè)軍禮,然后筆直地站在我們的前邊。蘇教官?lài)烂C地說(shuō):“以后,我就是你們的教官,每天早上6點(diǎn)起床,8點(diǎn)訓練,好了,現在跟我去訓練場(chǎng)吧!卑?這簡(jiǎn)直是雪上加霜嘛,剛剛坐得腰酸背痛,就要訓練?唉……此時(shí),烈日當空,我們休息立正向后轉,汗流浹背,體能消耗極快。第二天的重復讓人更是痛苦,中間休息時(shí),大家似乎已經(jīng)虛脫了,一個(gè)個(gè)東倒西歪的,一動(dòng)也不想動(dòng)!凹!”--這那是親人解放軍,簡(jiǎn)直就是法西斯!敖坦侔〗坦,您讓我們再休息一會(huì )吧!”“這是軍隊,沒(méi)價(jià)講,集合!”唉……

  軍訓苦是苦,可休息時(shí)教官教我們唱軍歌,也是挺快樂(lè )的',比如,《我們是一個(gè)兵》、《團結就是力量》、《一二一二》《打靶歸來(lái)》……每當唱起歌都激蕩起我的愛(ài)國情懷,讓我們苦并樂(lè )著(zhù)…… 早上,我們得早早地起床,訓練時(shí),立正稍稍動(dòng)一下,你就得準備“領(lǐng)獎”一個(gè)橫踢屁屁。那時(shí)日光很烈,教官就好好給我們“享受”了日光浴。

  幾天一晃就過(guò)了,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )很多軍姿。匯完操后,我們就帶著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)活動(dòng)中心了。再見(jiàn)了,中心,再見(jiàn)了,可敬的教官……

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇4

  英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養,邏輯修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格!

  每個(gè)人,尤其是青少年,都需要通過(guò)學(xué)習來(lái)傳承科學(xué)文化知識,不斷提高自身的素質(zhì)。俗話(huà)說(shuō):玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。讀書(shū)好比是將一塊璞玉打磨的過(guò)程,需要付出很多的艱辛和努力。我覺(jué)得讀書(shū),是一個(gè)苦中作樂(lè )的過(guò)程。

  記得剛升入初中,我最頭疼的就是數學(xué)了。因為自己的數學(xué)基礎并不好,再加上那些抽象的概念定理,我就更覺(jué)得學(xué)數學(xué)是一門(mén)苦差事,因此,我的'數學(xué)成績(jì)一直都不理想,我總是硬著(zhù)頭皮,跟著(zhù)老師的思路,學(xué)習解答數學(xué)習題。

  在某一個(gè)周末,我在家里啃那道數學(xué)題,想了很久,一點(diǎn)思路都沒(méi)有。我越來(lái)越不耐煩,就在我即將放棄的時(shí)候,表姐然走進(jìn)我房間,看到我抓耳撓腮狼狽樣,就溫和地說(shuō)要教我做數學(xué)題。她一邊講解,一邊在草稿本上演算。開(kāi)始我有點(diǎn)漫不經(jīng)心,后來(lái)感覺(jué)豁然開(kāi)朗了,思路一下子清晰起來(lái)。于是迫不及待地把剩余幾道類(lèi)型題做好,結果大吃一驚,竟然全部做對,當時(shí)的內心無(wú)比激動(dòng),這是我第一次做數學(xué)題有這種無(wú)以名狀的成就感。接著(zhù),表姐諄諄教導我說(shuō):“做數學(xué)題的時(shí)候應該有耐心,不要一遇到困難就想著(zhù)放棄,只要你找到解題的方法和規律,任何難題都將迎刃而解!弊源艘院,我更加專(zhuān)注地去學(xué)數學(xué),遇到難題也認真地研究,每當解決一道難題,心里都十分高興。是啊,其實(shí)數學(xué)也并不是那么難,只要自己不放棄,堅持不懈,肯定能獲得成功。

  萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。讀書(shū)的感覺(jué)真的十分玄妙:在秋日的午后,靜坐樹(shù)下,幾縷暖暖的陽(yáng)光灑在書(shū)上,字里行間散發(fā)著(zhù)淡淡的書(shū)香。這時(shí)的我盡情地神游于書(shū)海之中,馳騁在天地之間,想象就變成了脫韁的野馬,在狂奔,在疾馳,被張海迪的堅毅與頑強所鼓舞,被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢、自強所折服,更為斯佳麗與白瑞德浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下。魯迅先生曾陪伴我度過(guò)舊中國那段最黑暗的日月,余秋雨先生則引領(lǐng)我穿越歷史去經(jīng)歷那段滄桑歲月……多少次,我與作者對話(huà),與偉人對話(huà),與那個(gè)時(shí)代對話(huà)。突然,這一切都消失了,仿佛流星轉瞬即逝,那些書(shū)也不見(jiàn)了。我從睡夢(mèng)中驚醒,真不知道,如果離開(kāi)了書(shū),我們還怎樣維系原本就短暫而脆弱的生命。學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)固然苦,但讀書(shū)能讓人的思想由簡(jiǎn)單變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。讀書(shū)無(wú)悔!為了讀書(shū),甘愿消得人憔悴!

  讀書(shū)是一個(gè)奇妙的過(guò)程,可以使軟弱的性格變得堅強;讀書(shū)是一個(gè)神奇的過(guò)程,可以使無(wú)知的靈魂變得博學(xué);讀書(shū)是一個(gè)苦中作樂(lè )的過(guò)程,可以使迷茫的未來(lái)找到方向。

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇5

  什么是樂(lè )?樂(lè )的含義非常廣泛,做自己喜歡做的事,或是得到想要的東西……但最大的樂(lè ),莫過(guò)于苦中作樂(lè )。

  偉大的波蘭科學(xué)家居里夫人一生獻身于科學(xué),在她致力于研究鐳的日子里,可以說(shuō)是她最艱苦的一段時(shí)間。他們在院子里工作:下雨,雨水就滴在工作臺上;下霜,人都會(huì )凍僵,而暖爐絲毫沒(méi)有用處。每日,煉制時(shí)產(chǎn)生的有害氣體不斷刺激著(zhù)他們的眼睛與喉嚨。搬運容器,連續幾小時(shí)攪拌溶液,使居里夫人十分疲憊。長(cháng)時(shí)間的煙熏火燎,將她的工作服弄得滿(mǎn)是塵污與酸漬,她從不抱怨反而很快樂(lè ),她從未因工作的勞累而痛苦,也從未因環(huán)境的簡(jiǎn)陋而悲觀(guān)。她一心專(zhuān)注于鐳,在苦中獲得了快樂(lè ),在工作中獲得屬于自己的快樂(lè ),居里夫人沒(méi)有為物質(zhì)條件的苦而慨嘆,而是將科學(xué)發(fā)現作為樂(lè )趣,將工作當成了自己的快樂(lè )。

  作家路遙于1982年開(kāi)始執筆《平凡的世界》,至1988年完稿,共用了6年時(shí)間。這6年里他為了準備資料深入農村,和農民們一起干活。為了查閱資料,他無(wú)數次的翻閱報紙和期刊,甚至將手指磨出了血。寫(xiě)作時(shí)每天睡兩個(gè)小時(shí),這已經(jīng)是奢侈了。他累到吐血,醫生要他停止工作,但他仍然繼續寫(xiě)下去。因為路遙認為這是一種快樂(lè ),他樂(lè )此不疲,樂(lè )在其中。完稿那天,他如釋重負地將筆扔出窗外。已經(jīng)僵硬無(wú)法動(dòng)彈的手指顫抖著(zhù),而臉上卻綻放著(zhù)笑容。路遙沒(méi)有將寫(xiě)作當作痛苦,而是將其視作樂(lè )趣,樂(lè )在其中。

  著(zhù)名舞蹈家楊麗萍從小就承擔了許多家務(wù)活兒和農活,有人問(wèn)她苦不苦,她不但不說(shuō)苦還很快樂(lè )。后來(lái)楊麗萍成為了一名舞蹈演員,她每日都刻苦訓練至深夜,飯也是只是飄著(zhù)幾顆油星的水煮白菜。人們問(wèn)她苦不苦,她說(shuō)不苦啊,這是我喜歡做的事,怎么能說(shuō)苦呢?楊麗萍在公演前,每日專(zhuān)心訓練,只睡一兩個(gè)小時(shí),人們又問(wèn)她苦不苦,她說(shuō)這是我的作品,看著(zhù)自己的作品公演是多么幸福的`一件事,怎么會(huì )覺(jué)得苦呢。楊麗萍之所以不覺(jué)得苦,是因為她善于從苦中尋找快樂(lè ),做自己喜歡的事,苦也是快樂(lè )的。

  做自己喜歡的事,為之努力,為之奮斗,品嘗著(zhù)它的苦,享受它帶給我們的幸福,苦中作樂(lè )是人生一大幸事!

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇6

  生活如一杯咖啡,既有那一絲絲清香,又不失那淡淡的苦味。但有人就有了異議,為何說(shuō)是一杯咖啡呢?何不說(shuō)成一盒草莓味的糖果,沒(méi)有令人討厭的事物與煩惱,只有令人愉悅的開(kāi)心事。是啊!人人都希望這樣,希望生活只是甜蜜,但仔細想一想,這現實(shí)嗎?不!一定都不真實(shí)。這樣的生活,只會(huì )出現在我們美好的幻想中。但我們每個(gè)人都必須敢于面對現實(shí),而不是整天沉溺在幻想之中,做個(gè)毫不努力,只擅長(cháng)幻想的人。

  生活總是頑皮的,它總會(huì )在下一秒時(shí),發(fā)生許多不可思議且令人驚奇的事情,就好似它總會(huì )在你認為香甜的牛奶中加上一塊苦巧克力,雖然味道發(fā)生了變化,但卻多了幾分獨特的味道,F實(shí)也是如此,在生活做惡作劇時(shí),雖然事物的原樣會(huì )改變,但也會(huì )有可能增加幾分特殊的韻味。我們每當遇到困難與挫折時(shí),鉆牛角尖的辦法是一定行不通,仔細尋找其中的奧妙,也許事情就不會(huì )那么令人煩惱,而會(huì )變得有趣,可以輕松解決。在人們學(xué)習的過(guò)程中,其實(shí)也是一樣,不管你是孩子、成年人還是老人,生活會(huì )照樣捉弄你。學(xué)習的`過(guò)程是艱苦的,但你也可以用自己的方法,從中找到不同的樂(lè )趣。有許多的人,當取得好的成績(jì)時(shí),你會(huì )覺(jué)得幸運女神眷顧了他們,卻從沒(méi)有想過(guò)他們吃過(guò)的苦。俗話(huà)說(shuō)的好:“吃得苦中苦,方為人上人!鼻f(wàn)不要害怕挫折,因為這也許是生活開(kāi)了個(gè)玩笑而已。別擔心,一切苦頭,總會(huì )在不知不覺(jué)中過(guò)去。

  現實(shí)生活就如一盒巧克力,你永遠也不知道下一顆是什么味道。在擔心下一顆會(huì )不會(huì )又苦又澀的同時(shí),也有著(zhù)一份期待的心情。若生活整整齊齊,全部都是一種事情發(fā)生,我們也自然少了那份期待以及品嘗到其它滋味的機會(huì )。既然我們避免不了挫折的到來(lái),那么就想辦法在苦中作樂(lè )吧!

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇7

  有這樣一個(gè)故事,小明不小心吞下一小塊肥皂,媽媽打電話(huà)向醫生求助。醫生說(shuō)要半個(gè)小時(shí)后才能趕到。媽媽問(wèn)醫生在來(lái)之前應該做些什么。醫生說(shuō):“給小明喝一杯白開(kāi)水,讓他吐泡泡消磨時(shí)間!笨吹竭@兒,我不禁為醫生的樂(lè )觀(guān)所折服,同時(shí)也想到了一句話(huà),苦中作樂(lè )也是甜。

  換一個(gè)角度看問(wèn)題,,苦中作樂(lè )也是甜。去年,海南省因為臺風(fēng)的原因,發(fā)生了特大洪災。當洪水退去的時(shí)候,水從高層建筑流向低處,形成了形態(tài)各異的“瀑布”,不少當地居民爭相觀(guān)看。正是他們換了個(gè)角度看待這場(chǎng)洪災,他們才能發(fā)現如此美麗的“瀑布”,才得以品嘗到苦中作樂(lè )的甜。

  而有的時(shí)候,損失已經(jīng)產(chǎn)生,甚至已經(jīng)快擊垮你了,請苦中作樂(lè )吧,它會(huì )給你帶來(lái)成功的甜蜜。像這樣的人有很多,比如愛(ài)迪生。當愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡時(shí)。為了找到合適的材料做燈絲,他找遍了身邊的各種材料。棉絲,鐵,甚至是他自己的頭發(fā)!當第761次失敗后,愛(ài)迪生聽(tīng)到了他的助手的抱怨,便笑著(zhù)拍拍助手的肩膀說(shuō):“你應該高興啊,我們已經(jīng)知道有731種材料不能做燈絲了!比缃竦奈覀儜搶W(xué)習愛(ài)迪生的苦中作樂(lè ),因為它使得愛(ài)迪生能一路走下去,知道找到了鎢,做成了燈絲,為我們帶來(lái)了光,也為愛(ài)迪生帶去了成功的甜蜜。

  如果你肯吃苦,那苦中作樂(lè )肯定是甜的`。我很喜歡《航海王》中索隆的一句話(huà),“苦難算什么,我本來(lái)就喜歡阿修羅之路!币簿褪撬髀】铣钥,甚至是愛(ài)吃苦的性格,是索隆能在艱苦的戰斗中保持樂(lè )觀(guān),不斷前進(jìn)。而苦中作樂(lè )對他來(lái)說(shuō)就像吃蜜一樣甜。在生活中也是如此,特別是對我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)就是一個(gè)甜蜜的結局,學(xué)習過(guò)程中的苦也能苦中作樂(lè )。

  所以在遇上困難時(shí),請不要放棄,學(xué)學(xué)醫生,學(xué)學(xué)愛(ài)迪生,學(xué)會(huì )苦中作樂(lè ),要知道苦中作樂(lè )也是甜。

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇8

  都說(shuō)到臨海國防苑軍訓苦,直到親身體驗過(guò),才知道軍訓比想象中還要苦十倍,但苦中也有樂(lè )。

  車(chē)到臨海國防苑門(mén)口,就有許多教官向我們打招呼,嗓門(mén)大是這些教官共同點(diǎn)。我們總共分成十個(gè)班,我在一連四班。一切準備妥當后,魔鬼訓練正式開(kāi)始了。兩天的生活中,令我印象最深的是齊心協(xié)力的游戲。每組有五個(gè)人,坐在輪盤(pán)上。如果腳碰到了地上,就加罰五秒鐘。如果整個(gè)人摔倒在地上,那么整組重新來(lái)過(guò),原地出發(fā)。哪組用時(shí)最少,哪組就獲得了勝利。

  輪到我們組的時(shí)候,我小心翼翼地坐在了圓盤(pán)上面,之前我想用力,可是同組的人總是把我轉到旁邊去,我就先停了下來(lái)。后來(lái),我可以拉了,就和張甫越雄一起用力,終于超過(guò)了他們。這次險些再次發(fā)生類(lèi)似的錯誤,不過(guò)還是順利通過(guò)了,我們露出了滿(mǎn)意的.笑容,玩得十分開(kāi)心。此外,我們還玩了羅馬戰爭、四面拔河、菠蘿蹲等好玩的游戲,這些游戲都留給我們歡樂(lè )。

  來(lái)到國防苑軍訓,要遵守那里鐵的紀律是必須的。訓練認真聽(tīng)講,認真觀(guān)看教官的示范。來(lái)到宿舍后,不能有任何的吵鬧聲,教官時(shí)不時(shí)地來(lái)檢查。來(lái)到飯堂,要在座位前站好,等隊長(cháng)說(shuō)請坐時(shí)才能坐。坐下后不能馬上吃飯,還要調整一下座位。時(shí)間只限一秒鐘,一秒鐘后,隊長(cháng)說(shuō)吃飯才能吃。如有不守紀律者,教官的“軍事6+1”將嚴懲不貸。

  什么是“軍事6+1呢?”就是1000下的蹲下起,1000下俯臥撐,1000下的仰臥起坐,20圈籃球場(chǎng)跑,還有一些特別苦的運動(dòng)了。如第二天的早上,我們班的宿舍有人吵鬧,被四班教官聽(tīng)到了,他很生氣。讓我們一分鐘之后到門(mén)口排隊,做1000下蹲下起,害得我們腿腳發(fā)麻發(fā)痛。

  臨海國防苑軍訓,雖然苦,但是苦并快樂(lè )著(zhù)。

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇9

  清晨,一聲急促的哨聲把我從夢(mèng)境中拽了出來(lái),我揉著(zhù)惺忪的眼睛走下了樓。新一天的訓練又要開(kāi)始了,距離回家還有4天。

  做完了所謂的“快樂(lè )早操”,吃完了早餐,我便隨大部隊來(lái)到了老君山的.太極廣場(chǎng)。雖然驕陽(yáng)似火,但那位于廣場(chǎng)西部的巨型老子像,還有周?chē)鷫ι系陌素詧D倒是有幾分閑情雅致,我的心情似乎也跟著(zhù)輕松了許多。

  和昨天一樣,又是隊列練習,不過(guò)新增加了好幾個(gè)新動(dòng)作,比如:敬禮、半面轉、蹲起、齊步走等。今天的訓練應該說(shuō)比昨天輕松了許多,聽(tīng)我室友說(shuō):“這里的日子是越來(lái)越好,第一天最苦了,看來(lái)他沒(méi)有瞎說(shuō)。

  下午又開(kāi)始了站軍姿,烈日下挺直胸板站直,可不是一件容易的事情。不過(guò)今天并沒(méi)有像昨天那樣暈倒,正暗自滿(mǎn)足時(shí),教官突然對我說(shuō):“你叫杜敬心嗎?”“是的”我回答,教官又看看了她的手機,我一下子明白了,一定是爸爸媽媽發(fā)來(lái)了短信,這一刻,我猛地一下全身發(fā)熱,眼淚又一次涌上了眼眶。

  “哎,我發(fā)現每一天都是煎熬啊。有什么快樂(lè )的呀!哎,什么時(shí)候回家!”我嚼著(zhù)嘴里的青菜,差點(diǎn)沒(méi)把我噎死。哨聲又響起了,我趕忙跑了出去。又看見(jiàn)了那位教官,真是有些反感。開(kāi)始了晚上的活動(dòng)——疊方塊被。這正是我們夢(mèng)寐以求的,原來(lái)我們去參觀(guān)消防隊官兵宿舍時(shí),看見(jiàn)那些整齊綠色方塊被,都說(shuō)是機器做出來(lái)了,今天自己也可以做了,倒是也倒是說(shuō)得出口,800元沒(méi)白花,學(xué)會(huì )疊被子了。嗯,一定要認真學(xué)?戳艘槐闶痉吨,還是特別迷!,F在教官要抽人檢查了,我雖然在心里一遍又一遍重復:“不要選我,不要選我!笨山坦龠是選中了我。我躡手躡腳地走上臺去,看了看教官那嚴厲的眼神,不僅咽下了一口吐沫。我小心翼翼的把被子疊上去,很多同學(xué)也看是幫我,最后竟然疊好了,還算可以吧?墒俏以谶@里邊感受到了莫大的快樂(lè ),這快樂(lè )足以蓋過(guò)白天的淚水。

  哈哈,趕緊睡吧,明天就好了,我不情愿的打了個(gè)哈欠,耳畔突然響起哨聲,是該睡覺(jué)了。我剛躺到床上便睡著(zhù)了。

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇10

  不是所有的笑容都代表喜悅,就像不是所有的眼淚都代表悲痛;不是所有的順利都代表成功,就像不是所有的失敗都代表不幸。世間的事往往是一分為二的,失敗雖然是從不愿意得到的結果,但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅韌的毅力。

  面對失敗,我選擇微笑。生命是自己的`,生活是自己的,為什么就要因失敗而滿(mǎn)臉愁容,我們該為自己快樂(lè )地活著(zhù)?嘀凶鳂(lè )是人生的一大境界,成功的偉人總是在困苦中保持著(zhù)微笑,他們有的是博大的氣魄,更體現的是他們積極的態(tài)度。惟有苦中作樂(lè ),才能抵擋人生中不測風(fēng)雨的來(lái)襲,才能得到失意時(shí)不失態(tài)?嘀凶鳂(lè )不是自我麻痹,不是消極退卻,而是以一種自強與自信面對命運,莞爾一笑間接受命運嚴肅的挑戰。

  少一些浮躁,多一些微笑,再堅持一會(huì )兒,不要讓眼前的失敗蒙閉雙眼,不要輕言放棄,樹(shù)立起戰勝困難的信心和訣心,相信只要有堅強的意志,有執著(zhù)的努力,我們會(huì )成功的!

  一定會(huì )成功的!

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇11

  山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,人如果沒(méi)有堅持到底的毅力就挺不過(guò)烈日下的軍訓。在一中里,我們將進(jìn)行為期三天的軍訓,在別人看來(lái)軍訓很苦很累,但我卻對軍訓滿(mǎn)懷期待。

  遠不同于小學(xué)的訓練,初中的軍訓更刻苦,更嚴謹,穿上整齊劃一的服裝,帶上迷彩軍帽,與同學(xué)們一齊站在烈日之下,之前的我,還天真的以為別人口口聲聲說(shuō)的"軍訓"就是加長(cháng)時(shí)間的體育課,便天天盼著(zhù)。但現在,我所有的盼望都被炎炎烈日曬的消失殆盡。

  訓練開(kāi)始了,火辣的陽(yáng)光照在身上,汗珠從腦門(mén),從背后流了出來(lái),但是卻一動(dòng)也不能動(dòng),"腰板挺直,頭抬起來(lái),兩腳后腳跟緊貼,腳板保持60,手板直了,都給我繃緊了!要是放松了有你好受的!"這就是我們教官,他非常嚴格,只要有一個(gè)人做錯就全班受罰。就這樣,在烈日下恍恍惚惚的'過(guò)去了兩天,許多人都迫不得軍訓快些結束。

  最后一天到了,窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,但我們還是整齊劃一,踏向操場(chǎng)。"一二一,一二一。"一聲聲哨響,一陣陣踏步聲,一句句令聲,盡管被雨滴蓋住了許多,但還是奏出了屬于軍人的氣質(zhì),奏出了軍人的靈魂,一頂頂帽子,一套套紅衣,穿出了軍人的生活,穿出了軍人的習慣。

  軍訓使我見(jiàn)識到什么是服從命令。軍訓讓我了解到軍人嚴肅的一面,軍訓使我感到作為一個(gè)炎黃子孫的驕傲,軍訓讓我看到什么叫華夏之光。當然,軍訓也是辛苦的,嚴厲的紀律,鋼鐵的意志,無(wú)不給人一種肅然起敬的威嚴。同學(xué)們在軍訓完后都酣暢淋漓,我也要感謝一直訓練我們的教官,讓我們學(xué)會(huì )了自強自立,讓我意識到了正確的人生觀(guān),讓我們卯足勇氣去面對新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。讓我們邁著(zhù)矯健的步伐走向充滿(mǎn)美好的明天!

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇12

  也許是這么多年家里人在耳邊叨叨慣了,“吃苦”竟隨著(zhù)家風(fēng)二字的蹦出在腦海中不自覺(jué)的閃現。它就像一面有方向的旗幟,在迷茫的路上指引我方向。有時(shí)又化作一縷明媚的陽(yáng)光,在無(wú)助的時(shí)候給與我溫暖和希望。

  小時(shí)候,我總喜歡牽著(zhù)奶奶的手走在鄉村的小路上,哼著(zhù)那首牧童和老牛。那時(shí)清風(fēng)漫唱著(zhù)樸素的頌歌,河岸的柳樹(shù)漫撫著(zhù)輕緩的流水,抬頭望望那藍天,又望望身邊的她,仿佛世間上最美的時(shí)刻就是現在?缮砼缘哪棠虆s總是打岔,慢悠悠的道出“吃得苦中苦,方為人上人”這些在我看來(lái)的大道理。而我總不以為意,搖頭晃腦的,不知道跑去哪玩了?捎挚傇谛睦锬碾S著(zhù)嘴角的弧度深深的烙在心里。

  時(shí)間流逝,快得讓人來(lái)不及去感嘆,轉眼間課本代替了奶奶的嘮叨,卻未想那吃苦的精神竟然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在周遭的環(huán)境中環(huán)繞,奶奶卻將“歲寒,然后知松柏之后凋也!边@句話(huà)貫徹的淋漓盡致。

  那年,烈日杲杲,南面的土地上卻傳來(lái)了玉米的芬芳,金燦的果實(shí)正咧著(zhù)嘴傻笑,奶奶來(lái)不及欣賞這一勝景,就挽起袖子,扎上頭巾,左腳剛邁進(jìn)田地里,雙手已經(jīng)落在肥碩的玉米上,我知道,農忙開(kāi)始了。奶奶是名老教師,但干起農活來(lái)的精神勁令人唏噓不已,躲在隱蔽處的我眼睜睜的`看著(zhù)毒日狠狠地打在奶奶的皮膚上,汗水在她的皮膚上一淌又一淌的劃過(guò),愧疚之情油然而生。我連忙捧起身邊的水,小跑去近在咫尺的人?吹轿,接過(guò)手中的水,用北方人特有的豪邁迎著(zhù)太陽(yáng)將水飲盡。我小聲問(wèn)她:“奶奶,你累嗎!彼齾s毫不掩飾的告訴我:“累,但那又怎樣,土地等著(zhù)我去收割!蔽乙徽,望著(zhù)她佝僂的身軀,原來(lái)這就是我的奶奶,這就是所謂的“吃得苦中苦,方為人上人”,這就是我的家風(fēng),伸出手阻止她忙碌的身影,淡淡的告訴她:“我來(lái)吧,奶奶!彼灰恍,隨即應和道:“好,一起!”夕陽(yáng)漸垂,將二人的身影拉得愈發(fā)長(cháng)了起來(lái),可我臉上的笑容,卻隨著(zhù)那晚霞暈彩深厚了起來(lái)。

  那一日,我在落霞繽紛的暮晚第一次真真切切的體味到了何為“家風(fēng)”。我堅信,在不久的將來(lái),不需要是一個(gè)吳牛喘月的夏天,那個(gè)有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳的故事熱烈上演。

  因為,我有我家風(fēng)。

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇13

  軍訓這個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)是陌生的,是新鮮的。五天的軍訓教會(huì )了我很多,從一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始練習,每一天都重復著(zhù),雖然每天都在練習,可是想做的整齊卻不容易,于是我每一天都沒(méi)有松懈。就是這次軍訓教會(huì )了我的不只是那些動(dòng)作而已,最重要的是教會(huì )了我團結的精神和堅持不懈的意志,我想軍訓的意義就是這樣的吧。

  在這次軍訓中我們班中有一些比較慢的人,但我們沒(méi)有放棄他們,而是一遍又一遍的講解,終于在我們的努力下成功了。在剛開(kāi)始訓練時(shí),我們站軍姿,那一刻我才發(fā)現原來(lái)五分鐘那么漫長(cháng)。我漸漸有些堅持不住了,感覺(jué)腰酸腳痛?晌乙幌氲杰娪柋緛(lái)就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,我就咬咬牙,挺過(guò)來(lái)了。隨著(zhù)時(shí)間的推移,酸痛和勞累在腰間堆集,但堅實(shí)、挺拔與不屈也在充實(shí)我的身體!或許這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲!而且我收獲的不只是耐力,還有堅毅、勇敢與不屈,還有團隊精神!無(wú)論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無(wú)所謂了!靶菹!”教官的嘴巴里終于說(shuō)出了令我期盼已久的詞語(yǔ),我渾身一癱,就坐在了地上?墒菦](méi)坐了幾分鐘,又被教官叫了起來(lái),我想起了平常部隊訓練的`戰士,他們的訓練比我們要艱苦的多,但是他們卻沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累和當逃兵的。穿上軍裝,就意味著(zhù)紀律,橄欖綠中露出威嚴!想到這,我打起精神,爬了起來(lái),迅速回到了我指定的位置。我想我會(huì )堅持到最后的!有時(shí)我們訓練累了,娛樂(lè )活動(dòng)就是拉歌,先是氣勢嚇倒對方,再然后教官就扯著(zhù)嗓子,唱起歌來(lái)。唱完軍歌后,不好的心情都沒(méi)有了。

  轉眼間,今天已經(jīng)是軍訓的第三天了。不過(guò)還好,天公作美,天氣是有史以來(lái)最涼爽的一天,因為有陣陣微風(fēng)吹來(lái),所以我們不會(huì )感到熱,就把全部精力投入到了訓練中,于是就格外認真。雖然我嘴上說(shuō)著(zhù)軍訓快點(diǎn)結束吧,但是我心里還是蠻喜歡軍訓的,因為我們累了,一起唱唱歌,苦了,一起講個(gè)笑話(huà)。漸漸就覺(jué)得這是一種享受。

  在我們的共同努力下,我們班獲得了第二名的好成績(jì),這也算是守得云開(kāi)見(jiàn)月明了。我相信有了軍訓的體驗,我們班會(huì )更加團結!

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇14

  步入初中的生活,就意味著(zhù)要接受軍訓的磨練,這是孤獨的五天,又是辛苦的五天,又是郁悶的五天,又是抱怨連連的五天,又是大喊大叫的五天,而我卻在這么艱苦的環(huán)境中,感受了軍訓的快樂(lè )。

  “抬頭!挺胸!立正!稍息---”,聽(tīng)見(jiàn)教官?lài)绤柕目诹盥。我的腿又立刻直了起?lái)。就這樣,艱苦的軍訓開(kāi)始了。首先就是站軍姿,教官命令我們站十分鐘,我想:“我的自制能力差,肯定難以做到!惫,十分鐘對我來(lái)說(shuō)就是煎熬?墒,這才剛開(kāi)始,我怎么能就這么輕易放棄呢?于是,我一直在堅持。腦子里不停地在回蕩站軍姿的要求:“兩腳跟靠攏并齊,兩腳尖向外分開(kāi)約60度,雙肩要平打開(kāi)向后張,雙手緊貼褲縫線(xiàn),拇指尖放于緊貼食指第二關(guān)節……!

  可太陽(yáng)就像在玩弄我們,散發(fā)著(zhù)刺眼的光芒,把我們的臉、身上曬得像是著(zhù)了火一樣。再看看大家,大家都一動(dòng)不動(dòng),靜的就連一根針掉在地上都能聽(tīng)得很清楚。每一秒我都感覺(jué)有千萬(wàn)只蟲(chóng)子在我身上爬行,而我又不敢動(dòng),豆大的汗珠從頭上滑落到地上,已經(jīng)是汗流浹背,頭暈目眩,口干舌燥了。就在我堅持不住的時(shí)候,我突然想到了救國英雄邱少云,他能在熊熊烈火里堅持整整半個(gè)小時(shí),一動(dòng)沒(méi)動(dòng),而我在這么安全的地方站十分鐘,又有什么不能堅持的呢?終于,時(shí)間到了,教官讓我們活動(dòng)了一下,喝了點(diǎn)水。此時(shí)的我們,全身關(guān)節一扭動(dòng)就咔嚓的響。我還是堅持住了,戰勝了自己,取得了成功。事實(shí)證明,堅持就是勝利。

  軍訓生活是苦的,我們的教官是嚴厲的,而樂(lè )呢?就是我們在站軍姿的時(shí)候,看到的都是教官?lài)绤柕臉幼,可是在我們休息的時(shí)候,卻看到了教官和藹可親的'樣子,還有就是我們一起拉歌的時(shí)候,那種環(huán)境使我忘記了軍訓的苦,感受到的都是快樂(lè )。

  軍訓生活是我們成長(cháng)的一部分,意義重大,具有里程碑的重要性,象征我們已經(jīng)長(cháng)大了,可以自主、自立,可以自己管好自己了。軍訓生活磨練了我的意志;軍訓生活使我學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了忍耐。有時(shí)候,你只要堅持,就可以取得滿(mǎn)意的成果。軍訓生活苦并快樂(lè )著(zhù)。

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇15

  沒(méi)有選擇,不能回頭,這條路似乎已經(jīng)超越了生命的長(cháng)度,我只有風(fēng)雨兼程。它與我形影相隨,但是大部分人只能跟著(zhù)它的影子前行。她,叫學(xué)習。

  我們一路尾隨她,把這樣的行為叫作上學(xué)。從啟蒙的幼稚無(wú)知的幼兒園,到懵懵懂懂的小學(xué),再到充滿(mǎn)崇敬的中學(xué),直到遙不可及的的大學(xué),層層遞進(jìn)。

  現在我的夢(mèng)想已經(jīng)是清華北大了,我驀然覺(jué)得夢(mèng)很遠,可是我依舊“不知悔改”的把清華北大定為個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)。就像白巖松在《痛并快樂(lè )著(zhù)》說(shuō)過(guò)的一樣,在距離這個(gè)夢(mèng)突刺遙遠的時(shí)刻,我假想了很多結局很多奇跡,壯觀(guān)又美麗。我曾對父親夸下?:以后我只考清華北大。這句話(huà)卻逗得父母哈哈大笑;蛟S,我并不知道這條路有多艱辛。我只管努力的去學(xué)習,大概也只有這個(gè)樣子。

  "分數如此多嬌,令無(wú)數學(xué)生競折腰"。升入六年級,似乎一切都變了,到處都似乎彌慢著(zhù)濃濃的火藥味。每天,背著(zhù)沉回甸的書(shū)包,踏著(zhù)急匆匆的步伐,沖進(jìn)沸沸揚揚的教室。整天面對的都是一堆白紙黑字的試卷。我們也只能一字一句地去想,去寫(xiě),去做。那"兩頓差一斤”功課耗了多少學(xué)生的汗水,老師的心血。六年級,因為疫情,我們的放學(xué)時(shí)間也被延長(cháng)了許久,比別人少了不少的玩耍時(shí)間。

  這雖然很苦,但也樂(lè )在其中。每天都過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè )。當學(xué)習累了的時(shí)候,就出去跑跑。把一天的疲倦都變成汗水蒸發(fā)掉。寫(xiě)完作業(yè)的那種喜悅,是移走一座山的輕松,也是許多事物比不了的。

  我始終相信痛和快樂(lè )是并存的,痛到盡頭便是快樂(lè )。太陽(yáng)落山回去休息了,我們并不如此。日出而學(xué)習,日落還在學(xué)習?荚嚨臅r(shí)候,沒(méi)有一點(diǎn)吵鬧聲,唯有的就是并肩作戰的'戰友們奮筆疾書(shū)的沙沙聲。容不得粗心大意,也容不得絲毫的疏忽怠慢,遇到困難,沒(méi)有氣餒,仔細推敲題目,從題目找到線(xiàn)索,并戰勝它。著(zhù)是比戰爭更加殘酷的戰爭。

  試卷作答陷阱多,一不留神便會(huì )慘遭大禍。答完卷,檢查必小心翼翼,一字一句地看好,心中有些忐忑,得仔細檢查答案,直到收了卷。交卷時(shí)的喜說(shuō)也是很多事不能比擬的,就好比你從災難中被解救一樣。

  很快,考試成績(jì)也下來(lái)了,成績(jì)也比平常好了些許的,心中噴射出爛燦而快樂(lè )的火花…

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇16

  生活如百味瓶,蓄滿(mǎn)五味雜塵,亦有苦亦有樂(lè )。那一次爬廬山的經(jīng)歷,讓我真正感受到苦樂(lè )共存的滋味。

  到了廬山腳下,我便驚愕于它的高聳:連綿的山巒環(huán)繞著(zhù)游客們,遠遠望著(zhù)登山的人們,仿佛是緊貼在山峰上的近乎垂直的長(cháng)梯,一直通到霧靄深處,不可見(jiàn)。我開(kāi)始有些擔心:“這么高的山,這么長(cháng)的山路,得要走多久啊”?此時(shí)剛好為午后,天氣晴朗得很,但濃濃的`山霧卻如穹頂一般遮蔽了天際。我不敢猶豫,立即涉足出發(fā)。

  很快便到了山間,茂密的樹(shù)叢將羊腸小徑映得若有若無(wú);灰白的石階與山中特有的墨綠邂逅,隱約透露出和諧之美;林間歡愉的鳥(niǎo)鳴歡迎著(zhù)我們這些遠道而來(lái)的客人,讓我不覺(jué)精神一振,不覺(jué)加快了腳步。約莫兩個(gè)時(shí)辰,我們到了半山腰。往懸崖下望去,一道深邃不可見(jiàn)底的山澗映入眼簾,白色纏綿的霧籠罩于其中,看著(zhù)附近就是萬(wàn)丈深淵,使我不禁倒吸一口涼氣,不會(huì )失足掉下去吧!我的腿已漸漸酸軟起來(lái),只顧呼哧哧喘著(zhù)粗氣,艱難而無(wú)力地邁下一個(gè)臺階,連沿途的風(fēng)景都顧不上了。勉強啜了一口水,扶著(zhù)欄桿向前“摸索”著(zhù),此刻,周?chē)藗儑盟共煌,我一步只能踏出平時(shí)的一半遠,就像一只螞蟻,在無(wú)盡的路途上緩慢前行,我終感受到了爬山之苦,又被蜂擁的人群擠在里面,不耐煩得想放棄爬山,可還未見(jiàn)到壯觀(guān)的瀑布,我只能咬牙堅持下來(lái)。

  “爬山”果真并非想象中容易,越高處,氣溫越低,空氣越稀薄,我的手腳有點(diǎn)不太聽(tīng)從使喚似的,不要說(shuō)灌了鉛似的,只感受到一種說(shuō)不出的酸、脹,像長(cháng)跑的那樣僵直無(wú)力,稍一提速,嗓子眼就如針刺般疼,再看看上南絡(luò )繹不的“人梯”、“懸路”,我望而生難,但越往上,植被越茂密,溪流也漸漸多了起來(lái),幾乎無(wú)處不在,咕咚咕咚在澗中流淌;泻鲩g,我似乎聽(tīng)到了一股來(lái)自不遠處的巨大的的轟鳴如震雷聲,是廬山瀑布!我頓時(shí)興奮起來(lái)!就要登頂了!

  終于,我看到了一幕巨大的水簾,噴涌的瀑布勢不可擋地落下,下面的水潭蓄滿(mǎn)了澄凈的水,濺出的水霧撲面而來(lái),頓覺(jué)一陣清涼,在山顛,我縱目回望,簡(jiǎn)直感覺(jué)置身云層,而下方都不可見(jiàn),真有飄飄欲仙之感!瀑布疑似銀河墜落,蔚為壯觀(guān)。這就是登山的最終趣味!

  亦苦亦樂(lè ),苦中作樂(lè ),別有一番風(fēng)趣。

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇17

  人們的快樂(lè )來(lái)源有很多,或是一個(gè)小故事,或是一個(gè)好消息,甚至是一句話(huà)都可能給大家帶來(lái)快樂(lè )。生活中不乏甜蜜中的快樂(lè ),但是,我今天要講的,是苦澀中的那份快樂(lè ),最與眾不同的一份快樂(lè )。

  爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。新年的.鐘聲就要敲響了,我和我的家人們一起坐在沙發(fā)上收看春節聯(lián)歡晚會(huì )。這時(shí),不知怎么回事,突然一下電視屏幕黑了,燈也自己熄滅了。媽媽一拍腦門(mén)說(shuō):“哎呀,今天下午就通知了晚上要停電,這,我一忙就給忘了。"“什么?那我們今年豈不是要過(guò)個(gè)'黑年'?”我十分不開(kāi)心地嘟囔著(zhù)。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,我只聽(tīng)見(jiàn)黑暗中有人起身了,還拉了抽屜。忽然,一個(gè)小火苗劃破了黑暗,散發(fā)出了光芒,照亮了整個(gè)房間。

  原來(lái)是媽媽點(diǎn)燃了蠟燭,這個(gè)蠟燭小小的,發(fā)出來(lái)的光亮卻是那么的耀眼。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兊纫幌戮鸵ニX(jué)了嗎?”媽媽想了想,回答道:“可以再玩一會(huì )!甭(tīng)了這話(huà),我和妹妹一起圍著(zhù)蠟燭跳起舞來(lái),邊跳還邊唱歌“新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年好……”就這樣,我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了枯燥的等待時(shí)間。爸爸說(shuō):“這一版春節聯(lián)歡晚會(huì )也很精彩!”

  然而,好景不長(cháng),蠟燭在時(shí)間的推移中越來(lái)越短,眼看著(zhù)只有一層蠟在燃燒了,我不禁有點(diǎn)擔心。媽媽似乎看出了我的焦慮,她說(shuō):“通知上說(shuō)還有半個(gè)小時(shí)就來(lái)電了,等一會(huì )你們就玩一下仙女棒吧!”“好耶好耶!”妹妹高興地蹦了起來(lái)。

  仙女棒其實(shí)就是一根根灰色的小棍棍,用火點(diǎn)燃它就會(huì )綻放出一個(gè)個(gè)絢麗的小煙花,十分好看。我和妹妹每人兩手各拿一根,一邊蹦著(zhù)一邊又唱起了我們的新年歌。霎時(shí),燈亮了,電視的聲音響起來(lái)了,看來(lái)我們又能繼續看電視了。

  那夜除夕令我至今都難以忘懷,后來(lái)的任何一次除夕都沒(méi)有那夜令我記憶猶新。這就是苦中作樂(lè )的魅力吧。我希望,自己可以一直保持一顆樂(lè )觀(guān)的心,在苦中作樂(lè ),做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年。

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇18

  后天就要考試了,我得抓緊抓緊再抓緊(復習)。今天,我們語(yǔ)文老師布置了兩張卷子作為家庭作業(yè)。雖然很多,但是老師上午就布置了,所以,我回家一會(huì )就把卷子做完了。

  做完了,當然要拿著(zhù)語(yǔ)文資料復習。所以,我在裝書(shū)包的時(shí)候,我把《教材全解》《教材全練》和今天做的去年考試卷都統統裝進(jìn)了書(shū)包里,以便做完作業(yè)復習,呵呵。

  雖然是要復習,但是得有個(gè)方法,才能有效果。比如:我把《教材全解》上面的詞語(yǔ)解釋、近義詞反義詞、字的間架結構字義筆畫(huà)、重點(diǎn)句子的含義等等都是我的.復習內容。

  剛剛復習完詞語(yǔ)解釋和重點(diǎn)句子的解釋復習完,我就已經(jīng)口干舌燥了,畢竟要復習四個(gè)單元的嘛,所以工作量很大,一時(shí)半會(huì )可能還完成不了呢。

  看到這里,你會(huì )說(shuō):“這么多知識,你今天會(huì )復習的完嗎?再說(shuō),你復習完的話(huà)知識也記不了多少,一口吃不成大胖子的!彪m然我要復習的東西很多,這幾天的作業(yè)量也很大,但是我不怕,復習都是這樣緊張,F在我轉念一想,作業(yè)量很大,但是我喜歡清靜,一個(gè)人做題還很快,沒(méi)有別人的打擾,所以,慢慢的你的題就會(huì )做完了。

  其實(shí)復習階段并不辛苦,你只是做做題而已。所以,我們要學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )。在苦難中尋找快樂(lè )!

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇19

  樂(lè )藏在艱苦奮斗后進(jìn)步的喜悅中。剛轉來(lái)新學(xué)校的我,面對陌生的一切,心里只覺(jué)忐忑不安,七上八下。陌生的題型,依靠刷題來(lái)逐漸掌握答題技巧、得分要點(diǎn),桌子旁碼好的資料是證明。陌生的老師,依靠面批、上課時(shí)的全神貫注來(lái)摸清老師的套路,辦公室里老師親切的話(huà)語(yǔ)是證明。熟悉了一切后,心里提起了一根弦,高度緊繃。第一次月考的降臨讓我壓力陡增,幸虧這壓力化為了動(dòng)力,讓我的第一次月考大捷。樂(lè )便在這客觀(guān)的分數中悄悄趕走了奮斗之苦。

  樂(lè )藏在高強壓力下好友的陪伴中。面對每天排滿(mǎn)的課程,下課后作業(yè)的暴擊,同學(xué)們叫苦連天?晌野l(fā)覺(jué)即使每天課程滿(mǎn)滿(mǎn),我們依舊活力四射。每天的放松時(shí)刻便是那晚自習之前的一段時(shí)光,我與好友們相伴吃飯。四人圍成一個(gè)正方形,分享著(zhù)今日的美味。飯后的散步是對一天疲憊的撫慰。學(xué)校那一方天空,有時(shí)深藍伴隨朵朵白云,有時(shí)漸變層層鮮艷,有時(shí)只是灰暗一片,可就是這天空,會(huì )伴隨我們歡笑,訴說(shuō)和宣泄。幸而有這些好友,互相分擔壓力,砥礪前行。樂(lè )便在這散步的歡笑聲中悄悄趕走了高壓之苦。

  樂(lè )藏在馬不停蹄時(shí)親人的溫暖中。每天的作息都排得很滿(mǎn),無(wú)意發(fā)現自然的'美,無(wú)心留意生活的瑣碎,可奶奶卻悄悄拾起了生活的美好,填滿(mǎn)了我有時(shí)的憤懣。早晨聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的響聲,那一定是奶奶在為我做早餐,不論幾點(diǎn),奶奶都一定會(huì )記在心上。中午,看見(jiàn)門(mén)口送飯的奶奶,手中一定是下午的動(dòng)力來(lái)源,同學(xué)們總是投來(lái)羨慕的眼光,手中的筷子悄悄伸向我的碗中,“偷走”我的一份美味,我也總是笑著(zhù)假裝阻止,心里卻很樂(lè )意;氐郊,奶奶還會(huì )幫我備好水。就這樣,瑣事都被奶奶完成。正所謂我負責學(xué)習前行,奶奶便會(huì )完美墊后。樂(lè )便在這美味的吃食中悄悄趕走了煩悶之苦。

  苦中尋樂(lè ),我尋到了學(xué)習進(jìn)步,好友談心,親人陪伴的樂(lè )。這些樂(lè ),讓初三的學(xué)習不再枯燥乏味,迎來(lái)春暖花開(kāi)。

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇20

  記憶中,我總是熱切地期盼著(zhù)軍訓的到來(lái),也許一開(kāi)始并不是想去接受什么專(zhuān)業(yè)的軍事化訓練,只是想脫離父母的懷抱,去追求獨立的生活,去感受那離家在外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但當時(shí)間定格在我離開(kāi)軍營(yíng)的那一刻,我發(fā)現,我所收獲的,無(wú)疑是我最初未曾想到卻又最珍貴的。

  即便與父母道別時(shí)有千般不舍,即便手中的行囊明顯有些沉重,但眼前的那一輛輛酷勁十足的軍用大車(chē)早已將我全部的注意力吸引,頓時(shí),我對軍訓的好感也就更加多了一層,當我還沉浸在個(gè)人無(wú)盡的遐想當中時(shí),一只手向我伸了過(guò)來(lái),車(chē)上的人暗示要我上車(chē),可這車(chē)這么高,我該怎么上去呢?可還由不得我多想,那只手就使力將我往車(chē)里拉,我腳一滑,原本以為要摔倒在地上了,可沒(méi)想到那只有力的手又將我拉了回來(lái),我立刻卯足了勁,終于是上了車(chē)。

  一路上,多數的同學(xué)很安靜的,或許是彼此還不太熟悉的緣故吧,只有少數幾個(gè)在說(shuō)著(zhù)一些有的沒(méi)的。四十多個(gè)人擠在一起,原本看上去很大的車(chē)廂在此刻也顯得小了起來(lái),我在夾縫中艱難的呼吸著(zhù),也許是剛剛提著(zhù)重重的行李出了很多汗的緣故,整個(gè)空氣里都彌漫著(zhù)一股難聞的味兒,大車(chē)加速時(shí)吹來(lái)的一陣陣風(fēng),成了我當時(shí)最渴求的東西。

  車(chē)是朝家的方向開(kāi)的,不知怎的,隨著(zhù)離家的距離越來(lái)越近,我的心愈發(fā)難受起來(lái),看著(zhù)眼前這一條條熟悉的馬路,一幢幢熟悉的房子,我心里的想念就愈發(fā)重了,還好,我們經(jīng)過(guò)了家門(mén)前那條馬路之后,馬上又與它拜別了,我們漸行漸遠,這使得我的情緒還來(lái)不及蔓延,只是心里仍不好受,不過(guò)我明白,這就是歷練,是我必須經(jīng)歷的`。

  寢室里的空調和電視是我預先所沒(méi)有想到的,這讓我無(wú)知的以為會(huì )只在一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀摻拌下過(guò)完6天的軍營(yíng)生活,但接下來(lái)的軍訓顯然將我的想法給否決了,一個(gè)最簡(jiǎn)單最基礎的稍息立正就把我們弄得夠嗆,每一個(gè)動(dòng)作的精準度是我們最大的挑戰,教官的眼里容不下一粒沙子,對我們的要求時(shí)的嚴格是可想而知的。

  站軍姿對于我們來(lái)說(shuō)也是一大挑戰,雖說(shuō)天氣在后來(lái)的幾天里并無(wú)高溫烈日,但每日遞增的站立時(shí)間卻是讓人望而生畏,記得第一天有幾個(gè)別班的同學(xué)暈倒,但神奇的是,在隨后的幾天中,這樣的情況卻再也沒(méi)有出現,想必大家都在心理上不斷給自己施加動(dòng)力吧,軍人的精神就是堅持,學(xué)會(huì )堅持,這也就是我們來(lái)這里的目的。

  我原以為軍營(yíng)的伙食會(huì )做得很粗糙,并不會(huì )像家里的那么可口,但事實(shí)證明我錯了,軍營(yíng)里的飯菜似乎很合我的胃口,或許是因為結束了一天的訓練,身心疲倦,加上肚子的需求,自然對眼前看上去并不出色的飯菜產(chǎn)生了濃烈的好感。與我同桌用餐的全是清一色的男生,我注意觀(guān)察了一下,幾乎都是一餐兩三碗,顧不得形象就狼吞虎咽了。

  記憶最深刻的,要數那次集體拉練了,可能我從未在凌晨四點(diǎn)鐘起過(guò)床,穿上還沒(méi)風(fēng)干的衣服,用水洗了個(gè)臉就跑去操場(chǎng)集合了,大家都很準時(shí),畢竟已經(jīng)進(jìn)行軍訓有好幾天了,對于這樣的作息時(shí)間大家似乎都習慣了。四處都是黑壓壓的一片,天空中還飄著(zhù)小雨,迎面打在臉上,滲進(jìn)衣服里,風(fēng)一吹,我們冷得直抖,胳膊上也起了一大層雞皮疙瘩,由不得我們多抱怨,迅速站好隊后,我們便出發(fā)了,我們訓練是在沿著(zhù)消防大隊的一條馬路上進(jìn)行的,路上除了我們的大部隊竟空無(wú)一人,兩旁的街燈也都寂靜地處于關(guān)閉狀態(tài),路邊的居民房?jì)戎挥袔咨却伴W著(zhù)微弱的黃暈的光,肉鋪里的人像是早已開(kāi)始了工作,或許黎明來(lái)臨之前并不是我所想象的那樣寧靜吧,偶爾還能聽(tīng)到幾聲犬吠,樹(shù)時(shí)而被風(fēng)吹動(dòng),我們忽跑忽走,也許疲憊的我們并不能完全感受這愜意、這靜默之美,可那清新的空氣,那一日之計在于晨的詩(shī)意卻讓我們無(wú)比快活!

  接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的教官,軍營(yíng)生活中有一半的色彩是來(lái)自于他們,雖然平時(shí)訓練時(shí)的他們會(huì )十分的苛刻,對我們的要求十分嚴格但他們畢竟還只是比我們大幾歲的哥哥,一道休息的時(shí)間,他們就會(huì )和我們玩在一起,說(shuō)說(shuō)笑話(huà),聊聊天。他們與我們一樣,有喜有悲,對家鄉的思念,自然比我們要強烈得多,在與教官的閑聊中我得知,有一位竟然有三年都沒(méi)有回過(guò)家,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父母家人了,這給我的不只是一點(diǎn)點(diǎn)震撼,也讓我感到自己的思念是多么渺小,比起他,我離家的這幾天又算得了什么?我不禁感到慚愧。但除此之外,我也要求自己,要像教官們學(xué)習,要用一個(gè)軍人的姿態(tài)要求自己!

  短短6天的軍營(yíng)生活在我的人生畫(huà)卷上卻是重重的一筆,這樣的考驗在我們以往的成長(cháng)過(guò)程中是為數不多的,即使口干舌燥,即使汗流浹背,即使有的同學(xué)會(huì )體力不支,但我們都堅持下來(lái)了,至少我們從心態(tài)和行為方面都變得更加的成熟了,面對困難,我們懂得不拋棄、不放棄!即使軍訓期間我們承受過(guò)再多的苦,但我們仍記得,我們曾在這份苦中收獲過(guò)快樂(lè ),收獲過(guò)人生中最美麗的片段,最可貴的精神!

  苦中作樂(lè )的優(yōu)秀作文 篇21

  眾所周知,學(xué)習是一個(gè)磨練的過(guò)程,就必然是一個(gè)痛苦的過(guò)程。同學(xué)們所說(shuō)的苦無(wú)非于作業(yè)布置得多,學(xué)習得累,和在學(xué)習中遇到的困難。從鑿壁偷光到頭懸梁、錐刺股;從范進(jìn)的喜極而瘋到孔乙己的悲劇;從孫中山屢屢落榜到孔子四處游學(xué)……種種事例無(wú)一不表明了學(xué)習的艱辛與痛苦。對于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō),有時(shí)候真是苦不堪言啊。早上,鬧鐘響了,這意味著(zhù)辛苦的一天將來(lái)臨,我是多么留戀溫暖的被窩啊,可是必須去上學(xué),我極不情愿地起床去洗臉。之后,便懶洋洋地拿出書(shū),拖動(dòng)疲憊的身影,無(wú)精打采地向學(xué)校走去。晚上,時(shí)鐘不停地敲動(dòng),也一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,直至到了10點(diǎn),我趴在桌前,仍然在寫(xiě)著(zhù)、畫(huà)著(zhù),仿佛永不休止。眼剛剛合攏,桌上的作業(yè),還有那疲勞、困倦、酸痛都圍著(zhù)我打轉。脖子僵直得動(dòng)彈不得,唉,學(xué)習真是太累了。

  然而,學(xué)習對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè )交織的,既然有苦,就必然有樂(lè )。學(xué)習雖苦,但樂(lè )卻學(xué)習很快樂(lè )。時(shí)間一天天逝去,我們無(wú)悔,因為我們時(shí)時(shí)刻刻在充實(shí)著(zhù)自己的大腦。每節課,我們都用滿(mǎn)意的笑臉送走一位老師,又用渴求的目光迎來(lái)另一位老師,就這樣,知識像泉水一樣涌入我們的心房,又像春天的雨露滋潤著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。每天,我們都沐浴在知識的海洋里,學(xué)習知識、學(xué)習生活,有如此良機,誰(shuí)還會(huì )說(shuō)“苦”?

  試想一下,一個(gè)人連學(xué)習中的苦都沒(méi)有嘗過(guò),無(wú)法想象他能品位學(xué)習成功所帶來(lái)的甜,就算他一時(shí)嘗到了甜頭,那也是暫時(shí)的。因為只有苦盡甘來(lái)的“甘”才是真正的甜,才是真正讓你回味無(wú)窮,終身受益的。學(xué)習上如果不能吃苦,便不能出成績(jì),如果不能吃苦,便不能得進(jìn)步,學(xué)習的目的也就永遠無(wú)法達到。

  怎樣才能苦中作樂(lè )呢?普希金在一首詩(shī)中寫(xiě)道:“假如生活欺騙了你/不要煩惱,不要心焦/陰郁的日子里要心平氣和/想念吧,那快樂(lè )的`時(shí)光就要來(lái)到……”既然我們每個(gè)人都還做不到揮手出紅塵,就要在學(xué)習生活中學(xué)會(huì )歌唱和歡笑。不要一味去苛責人情冷暖、世態(tài)炎涼,也不要一味去抱怨命運多舛、天意弄人。關(guān)鍵要調整自己的心態(tài),用心去發(fā)現學(xué)習中的美和樂(lè )。在沒(méi)有陽(yáng)光普照的日子里,要學(xué)會(huì )溫暖自己,使自己變得堅強,使自己的心靈充滿(mǎn)希望。

  同學(xué)們,吃得苦中苦,方位人上人;學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習,苦中作樂(lè ),苦并快樂(lè )著(zhù),它如同一杯濃濃的咖啡,品嘗一口,滿(mǎn)是苦澀,但細細回味時(shí),苦中帶甜,澀中有香。

  我希望同學(xué)們能夠正確看待學(xué)習中的苦與樂(lè ),在復習的這段日子里,調整好自己的心態(tài),以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去迎接期末考試。

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