【精品】痛苦作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的痛苦作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

痛苦作文 篇1

　　今天晚上，我突然感到頭痛，身體感覺(jué)沒(méi)有勁兒。媽媽著(zhù)急地說(shuō)：”趕緊拿體溫表量量�！拔彝现�(zhù)沒(méi)勁兒的身體，慢慢地向屋里走去，找到體溫表放在胳膊下。我感覺(jué)體溫表好像一塊冰似的，冰涼冰涼的。真不想讓它接近我的身體，可又有什么辦法呢？本來(lái)像冰似的體溫表，變成了不熱不冷的水帶。

　　媽媽拿出來(lái)一看，”哇，38度1“！忙停下手中的活，給我抓了藥。因為媽媽是兒科醫生，當我看見(jiàn)藥的時(shí)候，臉上一副很難受的樣子。媽媽看見(jiàn)了，摸著(zhù)我的頭親切地說(shuō)：”寶貝兒，吃吧！吃了就好了“。我緩緩的拿起藥，放在嘴里，喝了一口水，藥好像在滑滑梯似的，吱溜一下滑了下去。

　　我感受到了感冒的痛苦，希望每個(gè)人都健健康康，敢于和病魔做斗爭。

痛苦作文 篇2

　　曾經(jīng)擁有過(guò)的幸福，在你眼前，瞬間化成了灰燼，你不懂的痛苦�！�—題記

　　剛吃過(guò)晚飯，天空已滿(mǎn)星星。村里人有著(zhù)各自的事，納鞋底，聊家常，沒(méi)有半分的倦意。

　　“不要摸肚子，小心變成死肚子�！睜敔斶厧臀蚁丛柽呎f(shuō)。爺爺是這么說(shuō)，自己卻把那雙用鐮刀磨出來(lái)的手在我肚子上撫摸著(zhù)，癢癢的。洗完之后，讓我去睡覺(jué)，我一臉不愿意的說(shuō)：“不要，要爺爺講故事�！睜敔敳粫�(huì )講故事，卻又纏不過(guò)我，就問(wèn)我：：“想不想找貓咪（猜謎語(yǔ)）�！�

　　“想！”

　　“十條土梗九條溝，條條土梗瓦蓋頭�！�

　　……

　　“麻布帳子，紅布被，白胡老頭在里睡�！�

　　……

　　那天晚上，什么也沒(méi)猜出來(lái)�？墒菭敔斔�一條條的問(wèn)直到我在他的懷里漸漸的睡著(zhù)。

　　和爺爺一起的日子是最幸福的，可是不久他舊病復發(fā)了，奶奶從上�；貋�(lái)了。

　　他沒(méi)日沒(méi)夜的咳嗽，逐日的消瘦，有時(shí)我根本就不知道他是否睡著(zhù)過(guò)，似乎就是在長(cháng)凳上趴了一整夜。后來(lái)他又進(jìn)了醫院，每天化療，我停了學(xué)，跟他醫院里。我買(mǎi)了一把紅紅的梳子每天幫他梳理幾根白發(fā)，陪他過(guò)完最后的日子。

　　有一天，他安靜的睡著(zhù)了，再也沒(méi)有睜開(kāi)眼。我站在他的床前沒(méi)有哭泣沒(méi)有傷心只是靜靜看著(zhù)他，我以為他只是太長(cháng)時(shí)間沒(méi)有睡覺(jué)，累了，該好好睡一下了。直到奶奶沖進(jìn)來(lái)，使勁搖晃了他幾下，哭了，我也沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就這樣站在那。

　　之后的幾天家里再也沒(méi)有安靜過(guò)，到處都是哭喊聲，我沒(méi)有哭，我相信他會(huì )醒來(lái)。

　　可是他睡在白白的床上，裝進(jìn)白白的車(chē)子了，開(kāi)進(jìn)了灰色的房子里。跟著(zhù)不知道發(fā)生了什么，奶奶一路上都在說(shuō)：“老頭子，過(guò)橋了，小心點(diǎn)�！敝T如此類(lèi)的話(huà)，每張在尖尖的白帽子下的臉，都是淚水。

　　爺爺被推進(jìn)了，一個(gè)紅紅的爐子里，火吞噬了他一會(huì )兒就消失不見(jiàn)了。出來(lái)時(shí)，奶奶手上就只剩下一個(gè)方方的小盒子，我問(wèn)奶奶：“爺爺呢？”“就在里面�！蹦棠叹o握著(zhù)小盒子說(shuō)。

　　瞬間，腦子里只有空白，淚水瞬間覆蓋了滿(mǎn)臉，曾經(jīng)的幸福就只剩下這些灰嗎？

　　曾經(jīng)擁有過(guò)的幸福，在你眼前，瞬間化成了灰燼，你不懂的痛苦。

　　爺爺你在天國還好嗎？

痛苦作文 篇3

　　必須先等待囚禁在蛹里的孤寂，才能在明艷的陽(yáng)光下展翅;必須先忍受抻筋壓腿的痛，才能在舞臺上綻放絕倫的舞姿;必須先咽下難挨的苦，才能在茶水的香醇中陶醉。所謂痛苦，在殘忍之后，給我們最大限度的愉悅。

　　痛苦在你最脆弱時(shí)降臨，在你最得意時(shí)離去。其實(shí)痛苦，只是幸福的疊加，隱藏在表面的是難以忍受的結痂，累積到最后卸下外殼是璀璨閃亮的珍珠。學(xué)業(yè)的失意，事業(yè)的不如意，戀情的分手，朋友的離散，親人的逝去，病魔的糾纏，子女的負擔，蒼老的無(wú)力。人這一生在痛苦中走過(guò)，熬過(guò)。再回首時(shí)，才能發(fā)覺(jué)活得如此的真實(shí)深刻，證明自己的存在，最有力的便是痛苦。記憶中，那些快樂(lè )會(huì )慢慢淡去，而痛苦是刻骨銘心的，歲月難以侵襲。

　　痛苦其實(shí)是自己內心生產(chǎn)的一種壓力，在我們平淡的生命旅程中施加給我們，鞭策著(zhù)我們渴望更加美好的生活，所以痛苦，價(jià)值在于催人上進(jìn)。屈原愛(ài)國，卻被放逐，誰(shuí)能說(shuō)他不痛苦?終成《離騷》�；艚饸埣�，命運殘酷，誰(shuí)能說(shuō)他不痛苦?最終揭秘黑洞。勾踐兵敗，臥薪嘗膽，誰(shuí)能說(shuō)他不痛苦?終滅敵國，成就霸業(yè)。繞過(guò)了痛苦，就繞過(guò)了成功。經(jīng)歷過(guò)痛苦，他們鍛煉出更強健的身體更堅韌的魂靈，他們更懂得珍惜來(lái)之不易的幸福。

　　但未必是所有痛苦，都有其價(jià)值。不要做無(wú)謂的犧牲，不要空自痛苦。通過(guò)痛苦來(lái)實(shí)現自我，來(lái)激勵自己的潛能，來(lái)磨練自己的意志。生而為人，我們不能選擇太多的痛苦，但我們能夠選擇把痛苦放大或縮小，將其價(jià)值最大化的體現。

　　道家避世，是逃避痛苦，儒家仁禮，是減免痛苦，法家重刑，是利用痛苦。把握住痛苦，把它們看做是可以利用的有形物質(zhì)。法家的思想，在那時(shí)無(wú)疑是先進(jìn)的，正如現在是法治社會(huì )，痛苦的價(jià)值體現于警示我們做人的不能妄行。法家正是明白了這一點(diǎn)，才被秦始皇采納。

　　痛苦能挫傷一個(gè)人的肉體，卻在其心靈筑下一道擋風(fēng)的墻。沒(méi)有痛苦，也就彰顯不了完美人生。沒(méi)有痛苦，也就失去了先苦后甜后淋漓的歡笑，沒(méi)有痛苦，也就缺乏了催促人類(lèi)進(jìn)步的皮鞭。痛苦不是平白而來(lái)，它的價(jià)值在于實(shí)現人生，驗證人生。如果真正有一天面對痛苦從容一笑，坦然視之，那么會(huì )發(fā)覺(jué)一切的困惑也會(huì )煙消云散，生活美而真實(shí)。

痛苦作文 篇4

　　她——一個(gè)天真可愛(ài)而又乖巧懂事的女孩——葵花。

　　他——一個(gè)雖不會(huì )說(shuō)話(huà)但勤勞善良的男孩——青銅。

　　一種特殊的機緣讓他們成了朋友，成了兄妹。而他們之間沒(méi)有血緣而又勝過(guò)血緣關(guān)系的濃濃親情使讓我熱淚盈眶。

　　葵花三歲喪母，七歲時(shí)的一場(chǎng)意外又讓她失去了相依為命的父親，使她成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，葵花的命運真是坎坷痛苦��！

　　青銅五歲時(shí)在一場(chǎng)高燒后失去了語(yǔ)言交流能力，成了一個(gè)啞巴。唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動(dòng)，還會(huì )受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。

　　在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花，費勁了心思。而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花：為了讓葵花能夠上學(xué)，卻放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照上一張相，在寒冷的冬天，脫下自己腳上的蘆花鞋，賣(mài)給了別人；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜燈；為了葵花報幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈······

　　不僅青銅，葵花也為這個(gè)家付出了許許多多：自己一個(gè)人偷偷跑到江南撿銀杏，考試故意考差那么下學(xué)期不用上學(xué)，這都是為了賺錢(qián)省錢(qián)給奶奶治��；她還想方設法地教青銅寫(xiě)字······

　　而曹文軒本人也說(shuō)“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的苦難�？嚯y決不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對苦難的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者�！彼�是想告訴我們一個(gè)道理：凡能體味苦難和歡樂(lè )這兄妹倆的，方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”這個(gè)深刻的道理。

　　這本書(shū)表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，貧困的生活給青銅葵花一家帶來(lái)了許多的苦難，讓他們經(jīng)歷了艱辛痛苦，但他們一家人仍樂(lè )觀(guān)的面對種種困難，相互關(guān)心、扶持、體貼。

　　他們用愛(ài)創(chuàng )造了一份人間的美麗！這份美麗的痛苦濕潤了我的`眼睛，震撼了我的心靈。愛(ài)是美麗的，愛(ài)是幸福的！字里行間無(wú)不充盈著(zhù)感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無(wú)不濕潤著(zhù)每一位讀者的眼睛、震撼著(zhù)每一位讀者的心靈。

痛苦作文 篇5

　　在盲人的世界中，黑暗是他們唯一擁有的東西。

　　一直以來(lái)，我都認為盲人雖然失去了雙眼，卻好像看得見(jiàn)似的，因為他們的每一步都走的那么堅定。直到今天經(jīng)過(guò)切身體會(huì )，我才意識到：我錯了。原來(lái)盲人的每一步，都走得如此艱難，背后又付出了如此多的艱辛。

　　閑來(lái)無(wú)聊，今天我來(lái)做老師讓我體驗盲人生活的作業(yè)。我用布蒙住雙眼，頓時(shí)，眼前只剩下一片漆黑，我一下子失去了方向感。眼前這個(gè)黑暗的世界，和那個(gè)光明籠罩的花花世界簡(jiǎn)直有著(zhù)天壤之別。我心里空空的，試圖邁出第一步�？墒�，我猶豫的左腳還是停留在了半空，心里茫然的想著(zhù)：這個(gè)方向對嗎？前面有障礙物嗎？會(huì )不會(huì )摔倒呢？……我思前想后總是久久不敢前進(jìn)。走在空蕩的大廳，要是沒(méi)有墻壁這座“靠山”，我就會(huì )像不會(huì )游泳的人是去救生圈那樣，沒(méi)了安全感，渾身發(fā)涼。一定要扶著(zhù)墻壁在前面“掃蕩”一下，證明了前方?jīng)]有東西，才會(huì )猶豫著(zhù)往前走一步。

　　下樓梯時(shí)，由于十分恐懼，我整個(gè)人都靠在欄桿上。此時(shí)的腿，就好像綁著(zhù)千斤重的沙包，只能在地上拖著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪移著(zhù)，與地面摩擦出“呲——”的響聲。不時(shí)，還在嘴里默默的念著(zhù)：一級臺階，二級臺階......在心里默默算著(zhù)：還有五級，還有四級……動(dòng)作是如此緩慢，生怕踩了空，跌了跟頭。原本蹦蹦跳跳二十多秒就能做完的樓梯，現在卻心驚膽戰地走了十多分鐘。

　　唉，這還只是在再也熟悉不過(guò)的家里體驗。走出家門(mén)，借我十個(gè)膽子我也不敢。而我們平常所見(jiàn)的那些盲人，都是堅定地走在車(chē)來(lái)人往的路上。很多盲人在家都想正常人一樣生活。甚至有些盲人比正常人都了不起。大家都知道盲人推拿吧？那真是太棒了！你簡(jiǎn)直不會(huì )覺(jué)得盲人在幫你推拿；看過(guò)盲人書(shū)畫(huà)嗎？那真是美輪美奐，筆走龍蛇……

　　通過(guò)這次體驗，我為盲人感到深深的敬佩-----為他們那堅強的毅力，為他們那積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。

　　同時(shí)，也暗下決心：自已這樣一個(gè)健全的人更應該好好生活，創(chuàng )造出美好的明天！

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