童話(huà)的作文(必備10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)的作文 篇1
有一座叫美艷心靈城堡里，公主叫艾美莎艷，王子叫艾偉祈鋒，她倆即同年同月出生，又俊俏美麗。他倆相親相愛(ài)的。
10歲那年，王子要去巫婆家救公主，否則以后也沒(méi)時(shí)機和公主在一起了，公主會(huì )死的，救公主的時(shí)機不會(huì )受魔法�！蓖踝訂�(wèn)：不幸被巫婆拐了，王子很傷心，決定去找公主，王后不讓?zhuān)o王子提婚事，娶小巫女。全國都被小巫女迷昏了，王子也愛(ài)上了小巫女，忘了公主�；槎Y的日子快到了，王子很高興。晚上，王子夢(mèng)見(jiàn)日月思念的公主，公主也夢(mèng)見(jiàn)日月思念的王子了，把巫女吵醒了，又施法術(shù)讓王子夢(mèng)見(jiàn)她，沒(méi)用的，這是仙女的.仁慈安排，仙女告訴王子：“婚禮的日子能看見(jiàn)公主，婚禮的第2天，公主會(huì )和他在一起，第3天王子一定“那怎樣才能成功救到公主呢？”仙女給王子一瓶魔水，告訴王子：“這瓶魔水，你遇困難時(shí)，說(shuō)出你的困難后噴一下就行了�！蓖踝邮障铝�。
婚禮的日子，王子在轎子里說(shuō)：“我想到公主身邊去�！惫髡J出了王子，問(wèn)：“你不是要舉辦婚禮嗎？”王子說(shuō)：“仙女在幫我呢�！惫髡f(shuō)：“我知道，你對我死了心，是嗎？”王子說(shuō)：“不對的，我受了小巫女的控制呀�！边@時(shí)，王上正在找王子呢，小巫女也無(wú)效，老巫婆也無(wú)效�；槎Y不成功，愚昧的小女巫說(shuō)第四天舉辦。第3天，王子說(shuō)：“我要去巫婆家�！钡搅�，巫婆正在罵公主，折磨她，王子簇簇眼淚流下，小巫女使用不到魔法，王上把她關(guān)進(jìn)牢，不給飯吃，她快餓死了。王子說(shuō)：“給我隱身術(shù)，把巫婆的法術(shù)教給我�！蓖踝邮褂脽o(wú)威不到劍，左一刀，右一砍，巫婆消滅了，王子回去把小巫女也給殺了。
從此，公主和王子平安的生活著(zhù)，當天就結婚了，恩恩愛(ài)愛(ài)的。那時(shí)，公主（12歲），王子（13）。夫妻喝過(guò)了長(cháng)生不老交杯酒，就舒舒服服的睡到天明。
童話(huà)的作文 篇2
有一天，在一片美麗的花叢中，蜜蜂正在飛來(lái)飛去忙著(zhù)采蜜。
一會(huì )兒，飛來(lái)了一只蒼蠅。蒼蠅看到蜜蜂就說(shuō)：“你好蜜蜂，我是一只蒼蠅。我就是想問(wèn)你一件事。好嗎？”蜜蜂說(shuō)：“問(wèn)吧，什么事？”蒼蠅就問(wèn)道：“蜜蜂，為什么人類(lèi)那么喜歡你，而不喜歡我？你看，我和你一樣也有翅膀，飛起來(lái)也會(huì )嗡嗡的叫�？扇祟�(lèi)就是喜歡你不喜歡我。見(jiàn)到我們就想打死我們�！泵鄯浯鸬溃骸耙驗槲倚列量嗫嘣诨▍仓酗w來(lái)飛去是在采集花蜜，我給人類(lèi)帶來(lái)的是甜蜜，帶來(lái)的是美好，所以我們受到了人類(lèi)的夸獎。而你呢，只會(huì )在骯臟的.地方飛來(lái)飛去，渾身粘滿(mǎn)細菌，你太臟太臭，你會(huì )給人類(lèi)帶去疾病，帶去災難。所以人類(lèi)不喜歡你，見(jiàn)道你們就要消滅你們。你聽(tīng)懂了嗎？”
蒼蠅聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦……，原來(lái)是這樣�！睆拇艘院�，這只蒼蠅再也不給人類(lèi)做壞事了。
童話(huà)的作文 篇3
每個(gè)人小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)童話(huà)吧？其實(shí)，童話(huà)就是內心深處美好的東西，它們像有趣的小故事，但卻教給我們人生的知識，但是，我卻讀過(guò)一篇與眾不同的童話(huà)。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我正無(wú)聊的看著(zhù)窗外那鵝毛大雪紛紛落下，忽然，奶奶手里拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)向我走了過(guò)來(lái)。我一下子來(lái)了精神，奶奶說(shuō)：“這是一本神奇的童話(huà)書(shū)，在書(shū)里面會(huì )有驚喜喲！”我一聽(tīng)，迫不及待的把書(shū)搶了過(guò)來(lái)，津津有味的看了起來(lái)。
第一眼看去，書(shū)的題目就把我吸引住了――心里的童話(huà)。咦？心里的童話(huà)是什么意思？我充滿(mǎn)疑惑的看了下去。書(shū)里的插畫(huà)很多，色彩也十分鮮艷。但是內容好像看起來(lái)和平常的童話(huà)書(shū)差不多，我以為奶奶在騙我，可是，她又說(shuō)了一句：“仔細看看喲！”于是，我只好繼續專(zhuān)心看了起來(lái)。
我發(fā)現，每一個(gè)故事后面都蘊藏著(zhù)很多的道理。而且，每個(gè)故事上面都空著(zhù)一行，原來(lái)是讓我給這個(gè)故事取名字呀。在書(shū)的`后面，還有兩張貼畫(huà)，把貼畫(huà)貼在你認為較好的故事上，還能給故事打分呢！最讓我感到驚喜的是，最后的兩張紙可以留給自己寫(xiě)故事！
我興致勃勃的“玩”起書(shū)來(lái)，我第一次發(fā)現，我真正的領(lǐng)悟到了書(shū)中的道理，之前我看書(shū)，只是為了好玩，可這次這本書(shū)，潛移默化中，我也懂得了許多的知識。
人們都說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)最好的伙伴，可是大多數的人看書(shū)總是一目十行，沒(méi)有把書(shū)讀到心里去，這樣的書(shū)，最后只能在垃圾堆里慢慢消磨時(shí)光。我說(shuō)，如果在你感到累的時(shí)候，就請讀一讀這本心里的童話(huà)吧！
童話(huà)的作文 篇4
小鳥(niǎo)和老鷹是好朋友，它們都有遠大的抱負。在太平洋東岸生活久了，它們決定飛往太平洋的西岸，開(kāi)拓一片新天地。主意一定，它們就開(kāi)始做準備，它們采取分頭行動(dòng)的辦法，想看看誰(shuí)會(huì )先到達目的地。據說(shuō)，從太平洋東岸飛到西岸需半個(gè)月時(shí)間，在路上需多次休息、吃飯、睡覺(jué)，沒(méi)有充分準備是不行的。
老鷹準備了四件東西：一個(gè)大包裹，里面裝滿(mǎn)半個(gè)月的口糧；一個(gè)大水壺，里面裝滿(mǎn)水；一只小木筏，是用來(lái)休息的；一個(gè)急救包，里面裝有各種藥品，用于不時(shí)之需。老鷹對這些東西很滿(mǎn)意，它覺(jué)得，這樣飛越太平洋會(huì )萬(wàn)無(wú)一失。
當老鷹背起這些東西試飛的`時(shí)候，出乎意料的事發(fā)生了：這些東西壓得它氣喘吁吁，它無(wú)論如何也飛不起來(lái)。老鷹想扔掉一些東西，但在它看來(lái)，哪一件東西都非常重要，非帶不可。而帶著(zhù)這些東西卻飛不起來(lái)，它陷入一種深深的矛盾中不能自拔，心情煩躁，不知如何是好。
就在老鷹不知怎么辦時(shí)，小鳥(niǎo)卻早已上路了，它只帶了一件物品，那就是一根小樹(shù)枝。飛得累了，它就把樹(shù)枝放在海面上，站在樹(shù)枝上休息；餓了，就放下樹(shù)枝站在上面捉魚(yú)吃；困了，就放下樹(shù)枝站在上面睡覺(jué)。半個(gè)月過(guò)去了，小鳥(niǎo)如愿以?xún)數仫w到了太平洋西岸，那里的大好風(fēng)景盡收眼底，它為此陶醉了。它如愿以?xún)數孬@得了一片新天地。
簡(jiǎn)單讓小鳥(niǎo)獲得了成功，而老鷹卻不懂得這個(gè)道理，所以只能在東岸患得患失，它想得越多離成功越遠。
童話(huà)的作文 篇5
這天，紅孩兒走進(jìn)了火云洞，發(fā)現里面空無(wú)一人，只留下一封信。
原來(lái)，老爸穿越到現代當體育老師了，老媽當了郵遞員，就連洞里的小妖也都穿越當保姆了。紅孩兒想：“我干嘛傻傻地呆這破洞里，難道不能也瞧瞧去？看看現代到底如何，是不是像老媽信中所說(shuō)，啥都變了，高樓大廈鋪天蓋地，坐汽車(chē)比騎馬快？”
“嗖”地一下，紅孩兒穿越到21世紀�！巴�！真的哦，高樓大廈，汽車(chē)飛機應有盡有，就連人也變了裝束！”紅孩兒走在街上大受歡迎，小朋友爭著(zhù)跟他合影，他別提多得意了！不過(guò)轉念一想：“咱到這兒可不僅僅是來(lái)玩的，主要是求職找工作！”于是紅孩兒四處打聽(tīng)哪兒在招聘，一位好心人告訴他電影制片廠(chǎng)招人呢，可以去試試。紅孩兒萬(wàn)分感謝，這真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫”。
紅孩兒來(lái)到電影制片廠(chǎng)，導演一見(jiàn)他，樂(lè )了：“這不是紅孩兒?jiǎn)�？哪陣風(fēng)把你吹來(lái)的呀？”
“我是來(lái)當特技演員的！”
“太好了！我們正缺像你這樣的人才呢！”
于是，紅孩兒拍了有生以來(lái)第一部片子《穿越》，演的是自己一路來(lái)到21世紀的經(jīng)歷。不過(guò)，這過(guò)程中他還鬧了不少笑話(huà)呢！
一次在外面拍戲，有個(gè)著(zhù)火的場(chǎng)景需要煙火師來(lái)完成，可紅孩兒自告奮勇說(shuō)“我來(lái)！”瞬間，一股烈焰脫口而出對著(zhù)另一位演員噴去，火竟然越燒越猛眼看就失控了，紅孩兒趕緊找來(lái)老媽?zhuān)骸澳�，趕緊幫我把火滅了吧！”
鐵扇公主背著(zhù)郵包呢，使不上力，慌忙卸下郵包掏出兩把一模一樣的'扇子，咦？哪個(gè)是滅火的，哪個(gè)是武器呢？鐵扇公主心一急，不管了，抄起一把扇過(guò)去。這一扇可不得了，著(zhù)火的演員竟不翼而飛了。
“娘，錯啦！火是滅了，可人也不見(jiàn)啦！”
“Sorry！”鐵扇公主趕忙把自己也扇出去找那人，幸好，半空中抓住了他，真是虛驚一場(chǎng)��！
經(jīng)過(guò)這次的教訓，紅孩兒再也不敢亂表現了，他知道，這樣只會(huì )給別人增添麻煩，也可能自己會(huì )被“炒魷魚(yú)“的。
三年后，紅孩兒成了最受歡迎的知名演員。
童話(huà)的作文 篇6
秋風(fēng)和秋雨是一對孿生姐弟。你看，他倆來(lái)了！
秋風(fēng)和秋雨手拉手來(lái)到了稻田。姐姐用力吹一口氣，綠色的田野轉眼間成了金色的海洋。高粱透紅了臉，像個(gè)害羞的小姑娘。大豆和小豆掛滿(mǎn)了枝頭，像千千萬(wàn)萬(wàn)顆黃珠子。麥子的'頭發(fā)染成了黃色，像許多外國小朋友似的，還跳起了舞呢！
秋風(fēng)和秋雨蹦跳著(zhù)來(lái)到了樹(shù)林。姐姐吹起來(lái)準備過(guò)冬的號角。小松鼠急匆匆地提著(zhù)籃子，跑出家門(mén)，飛快地向那棵最大的松樹(shù)跑去。鳥(niǎo)媽媽和小鳥(niǎo)也做好了溫暖的小窩。弟弟這才從姐姐身后探出腦袋來(lái)。森林里頓時(shí)濕潤潤的啦。
秋風(fēng)和秋雨又來(lái)到了花園里。弟弟可著(zhù)急了，把菊花樂(lè )壞了。菊花黃燦燦的，上邊還有晶瑩的水珠呢！桂花也開(kāi)了，老遠老遠，就能聞到淡淡的清香了。
秋風(fēng)吹起了紗巾，紗巾也開(kāi)出花來(lái)了。秋雨落在小傘上，小傘也唱起歌來(lái)了。姐弟倆到處亂跑，把葉子都驚落了。
童話(huà)的作文 篇7
小主人像往常一樣在鏡子前面戴紅領(lǐng)巾，這時(shí)，小主人的外衣說(shuō)話(huà)了，“你看，今天小主人又把我穿上了，你呀你，只能待在里面了�！眱纫抡f(shuō)：“噢，是嗎？我怎么覺(jué)得小主人喜歡的.是我呢？”于是，外衣和內衣就吵了起來(lái)。
外衣強調說(shuō)：“你看，小主人把我穿在外面，肯定是喜歡我�！�
內衣辯解說(shuō)：“那不一定，說(shuō)不定小主人不喜歡你才把你穿在外面擋著(zhù)風(fēng)沙，我在里面而且和小主人都是貼身的，可暖和了�！�
外衣一聽(tīng)又來(lái)勁了，說(shuō)，“你看我可以幫助小主人擋風(fēng)擋沙，這多有意義��！”這時(shí)內衣不說(shuō)話(huà)了，外衣一定在嘲笑內衣。最后，內衣實(shí)在忍不住了，就說(shuō)了一句話(huà)：“咱們還是和諧相處吧，讓小主人健康地成長(cháng)�！�
外衣點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，小主人也蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。
童話(huà)的作文 篇8
《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽(yáng)花》翻閱著(zhù)案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話(huà)集，我的內心收獲著(zhù)喜悅，也驚異于三年級孩子的創(chuàng )造。
剛接手這個(gè)三年級班級不久，周末我在黑板上寫(xiě)下了雙休日的學(xué)習任務(wù)：寫(xiě)一篇記事，不少于１００字，題目、內容自定。剛一轉身，就看見(jiàn)一個(gè)小機靈鬼高舉著(zhù)手，急不可耐地喊起來(lái)：老師，可不可以寫(xiě)童話(huà)？還沒(méi)等我回答，下面陸續晃動(dòng)起十幾只小手：是啊，老師，能不能寫(xiě)童話(huà)？
老師，讓我們寫(xiě)童話(huà)吧？老師老師一片嚷嚷。愛(ài)看童話(huà)是孩子的天性，我自己的孩子就是個(gè)童話(huà)迷，我小時(shí)候又何嘗不是？可三年級學(xué)生作文剛剛起步，親身經(jīng)歷的事情還寫(xiě)不好，寫(xiě)童話(huà)合適嗎？我心里一陣嘀咕�？粗�(zhù)那一張張漲紅的臉，看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)期待的眼睛，我也產(chǎn)生了一股沖動(dòng)。我笑笑對大家說(shuō)：你們想寫(xiě)童話(huà)，這很好！可不知你們能不能寫(xiě)好？這樣，這一次想寫(xiě)童話(huà)的人就寫(xiě)童話(huà)，如果寫(xiě)得好，以后隔一周就寫(xiě)一篇童話(huà)。耶！同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。
周一一大早，語(yǔ)文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的.辦公桌上。翻閱著(zhù)他們用稚嫩的語(yǔ)言編出的充滿(mǎn)新奇幻想的童話(huà)故事，喜悅即刻盈上心頭，我知道要向他們兌現諾言了我也很樂(lè )意這么做。
以后的日子里，我一方面圍繞小學(xué)生童話(huà)創(chuàng )作的話(huà)題進(jìn)行學(xué)習與研究，一方面關(guān)注著(zhù)學(xué)生寫(xiě)童話(huà)及其他習作的態(tài)度、能力的變化。一段時(shí)間下來(lái)，我恍然大悟童話(huà)，讓學(xué)生作文也快樂(lè )！
童話(huà)的作文 篇9
從前，有倆貓兄弟，個(gè)子大大的叫大貓，個(gè)子小小的就叫小貓。他們相依為命，親密無(wú)間。
有一天，大貓到鄰居家的'院子里玩。沒(méi)想到院子里有兩條兇惡的狗，見(jiàn)到大貓就像火車(chē)一樣沖過(guò)去，兇狠的撕咬大貓。等小貓見(jiàn)到哥哥時(shí)，大貓已經(jīng)奄奄一息了。小貓十分傷心，決心要為大貓報仇。
用什么辦法才能報仇呢？小貓整日整夜的想，一天、兩天、一個(gè)月過(guò)去了，小貓還是沒(méi)有想出好辦法�？墒�，他卻沒(méi)有放棄，放棄了不就等于白想了嗎？何況，哥哥的仇怎么能不報呢？終于，小貓想到了一個(gè)好辦法。他去找了一塊香噴噴的肉，這塊肉真香啊，害得小貓直流口水，恨不得一口把它吞進(jìn)肚子里�？墒�，一想到哥哥的仇，小貓就硬生生的把口水咽回去了。他把肉扔進(jìn)鄰居的院子，兩只惡狗聞到香味，都爭著(zhù)要吃，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，打得遍體鱗傷，你死我活。
小貓終于為哥哥報了仇。
童話(huà)的作文 篇10
有人愛(ài)霜，有人愛(ài)露，有人愛(ài)雪，有人愛(ài)霧……但我不愛(ài)它們，卻對雨情有獨鐘。
春天，毛毛細雨從天上灑落下來(lái)，滑滑的，細細的，柔柔的，如絲線(xiàn)，如珍珠，如細綢。春雨滋潤萬(wàn)物，就像杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節，潤物細無(wú)聲�！变冷罏r瀝，打在屋頂上，落在柳樹(shù)上，滴在桃花上……整個(gè)世界，都像存在著(zhù)一面面小鼓，雨下了下來(lái)，小鼓就敲了起來(lái)，“叮叮�！�，“咚咚咚”，“啪啪啪”，發(fā)出不同的聲音，宛如一場(chǎng)大型音樂(lè )會(huì )。一個(gè)人輕輕的碰了一下，雨珠全落在地上，匯成一條小溪，繼續唱著(zhù)歌。
夏季，伴隨著(zhù)轟隆隆的雷聲，迎來(lái)了夏天的第一場(chǎng)雨�！跋掠陣D！下雨嘍！”鄰家的朋友一擁而上，在雨中嬉戲。雨來(lái)了，這一天就涼快了。雨漸漸大了，孩子們跑回了家。我望著(zhù)窗外的雨，覺(jué)得它那么頑皮，又那么可敬�！皣W啦啦，嘩啦啦”，雨匯成河了！有些頑皮的小孩就穿著(zhù)溜冰鞋，從坡子上一劃而下，真個(gè)過(guò)癮！荷花仙子在這歡樂(lè )的時(shí)刻，綻開(kāi)了動(dòng)人的姿態(tài)。小草是堅強的，它也迎風(fēng)挺立。雨還在下，“啦啦啦，啦啦啦”雨伴著(zhù)小朋友的歌聲一起唱了起來(lái)。
秋，金風(fēng)送爽雨更爽，夏日的酷熱，到此作個(gè)結束。秋雨把熱氣澆散了，把涼爽送到人間。汗流浹背的'人至此方感受到“爽“的滋味。深秋的雨，把葉子寶寶送回樹(shù)媽媽那里，雨告訴人們，冬天快到了，快準備。也告訴小動(dòng)物準備過(guò)冬。都準備好了，雨下的更歡了，仿佛是呼喚冬爺爺快來(lái)的。有些貪玩的同學(xué)，拿個(gè)量杯在測雨量呢！
冬爺爺來(lái)了。雨姑娘夾雜這雪飄來(lái)了，它和雪是好朋友，它們一起把大地鋪上了一層雪白。小朋友們有的穿上溜冰鞋溜了起來(lái)，有的跳繩，有的踢毽子。臘梅盛開(kāi)了，就像詩(shī)句：”虛心竹有低頭葉，傲雪梅無(wú)仰面花�！懊罉O了，雨則笑瞇瞇的看著(zhù)她們開(kāi)心的玩耍，也和雪姑娘一起跳舞。雪、雨有紛紛落下了，成了以片純潔的世界。
春夏秋冬，季季不同。雨，你永遠是我的最?lèi)?ài)！
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