實(shí)用的童話(huà)的作文【共10篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的童話(huà)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
古老的墻角邊，孤零零地開(kāi)著(zhù)一朵紅色的小花，在風(fēng)里輕輕地唱著(zhù)歌。一只黑黑的小螞蟻，順著(zhù)花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺(jué)。
小姑娘經(jīng)過(guò)這兒，采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里，黑螞蟻當然也進(jìn)了書(shū)本，夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂，你好，你也是一個(gè)字嗎？”書(shū)本里傳來(lái)了很整齊的細碎聲音�！笆钦l(shuí)？書(shū)本也會(huì )說(shuō)話(huà)？”黑螞蟻奇怪極了�！拔覀兪亲��！奔毸榈穆曇艋卮鹬�(zhù)。黑螞蟻這才看清，書(shū)本里滿(mǎn)是密密麻麻的小字�！拔覀冃〉孟裎浵��！弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮��！拔摇沂俏浵�，噢，我變得這么扁，也像一個(gè)字了�！焙谖浵佂�(lè )意做一個(gè)字。
書(shū)本里有了一個(gè)會(huì )走路的字。第一天，黑螞蟻住在第100頁(yè)。第二天，它就跑到了第50頁(yè)。第三天，它又跑到了第200頁(yè)。所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書(shū)，很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了，而這些字從沒(méi)想過(guò)動(dòng)動(dòng)手腳，走一走，跳一跳�！拔覀冋媸翘盗��！弊謱ψ约赫f(shuō)，現在，它們都學(xué)著(zhù)黑螞蟻的樣子，跳跳舞，串串門(mén)。這有多快樂(lè )呀！
舊書(shū)不再是一本安安靜靜的書(shū)了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開(kāi)書(shū)來(lái)看。��！這本她原本看厭的舊書(shū)，寫(xiě)著(zhù)她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的.新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開(kāi)書(shū)來(lái)看，她更加驚奇了，她看到的是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。
這時(shí)候，小姑娘突然看到了住在書(shū)里的小螞蟻，問(wèn)：“你是一個(gè)字嗎？”“是的，我原來(lái)是一只小螞蟻，現在，我住在書(shū)本里，是會(huì )走路的字了�！睍�(huì )走路的字？小姑娘明白了，這本書(shū)里的字，每到晚上就走來(lái)走去，書(shū)里的故事也就變來(lái)變去。
是的，第三天早晨，小姑娘在舊書(shū)的封面上發(fā)現了一個(gè)字，它呀，走得太遠，不認識回家的路了。不過(guò)，這些字沒(méi)有一個(gè)想離家出走的，它們全住在一起，快快樂(lè )樂(lè )的，每天編出新的故事。
小姑娘再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)新的故事書(shū)。
童話(huà)的作文 篇2
近視的小猴子
小猴子很愛(ài)看書(shū)，它隨時(shí)隨地都會(huì )看書(shū)，但是很不注意看書(shū)的姿勢。有一天，小猴子正躺在地上津津有味的看著(zhù)書(shū)，馬伯伯看見(jiàn)了說(shuō)：小猴子，躺在地上看書(shū)對眼睛不好，容易近視眼�？墒切『镒硬灰詾槿��；氐郊�，小猴子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，它趴在桌子上，眼睛離作業(yè)本很近，小�？匆�(jiàn)了說(shuō)：小猴子，寫(xiě)作業(yè)不能趴太近，否則容易近視眼。中午到了，小猴子覺(jué)得外面的太陽(yáng)很好，就坐在門(mén)口看起書(shū)來(lái)，小鹿看見(jiàn)了，說(shuō)：小猴子，現在外面陽(yáng)光太強了，看書(shū)傷眼睛。小猴子還是不聽(tīng)別人的勸告，仍然經(jīng)常不注意看書(shū)的姿勢，不久，小猴子發(fā)現自己的眼睛看東西越來(lái)越模糊，它的眼睛近視了，只好帶起了眼睛上課。
小松鼠和小猴子
在一片茂密的大森林里，有一所簡(jiǎn)樸的小學(xué)堂。學(xué)堂里有一位經(jīng)驗豐富的山羊爺爺，還有兩個(gè)學(xué)生：一個(gè)是乖巧可愛(ài)的小松鼠玲玲，另一個(gè)是活潑機靈的小猴子毛毛。
小松鼠玲玲學(xué)習十分認真，老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，它就積極發(fā)言，遇到不會(huì )的習題，就向老師請教，下課后，它就把老師講的知識工工整整地記在了練習本上面�？尚『镒用珔s十分不認真，上課的時(shí)候，他一會(huì )東瞅瞅，一會(huì )兒西望望，一會(huì )兒折飛機，一會(huì )兒吃香蕉.......一點(diǎn)兒也不努力。山羊爺爺注意到了，就走到小猴子桌前，對它說(shuō)：毛毛，學(xué)習是靠自己努力的.，不能光依賴(lài)你的父母和老師，你明白嗎？毛毛隨口一說(shuō)：我明白了。山羊爺爺無(wú)奈地搖了搖頭便走了。日子一天天過(guò)去，馬上要期中考試了。玲玲看見(jiàn)毛毛還是這么的不認真，非常擔心。放學(xué)后，玲玲問(wèn)毛毛：毛毛，你怎么不好好復習呀,難道你不怕考不好嗎？毛毛回答道：哼！憑我的聰明才智，還怕考不好嗎？玲玲連忙說(shuō)：那如果你真的考不好呢?毛毛有些不耐煩了：哎呀，真是的，反正我肯定能考好嘛！玲玲不敢再吭聲了，她獨自走在回家的路上。轉眼間，期中考試結束了。玲玲考得十分優(yōu)秀，毛毛卻考得非常差勁。毛毛看看玲玲的卷子，又想想自己往日的學(xué)習心態(tài)，心里懊悔極了！
童話(huà)的作文 篇3
一年一度的森林運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
第一項是跑步，小鴨、小狗、小兔和小紅馬參加比賽。只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，終點(diǎn)就定在那棵楊樹(shù)下。
小紅馬遙遙領(lǐng)先，跑著(zhù)跑著(zhù)他開(kāi)始驕傲了，想：我跑的這么快，他們跑的那么慢，我先休息一下也不遲。他就靠在一棵大樹(shù)下休息，不一會(huì )就睡著(zhù)了。
那些小動(dòng)物也慢慢趕了上來(lái)，可是這些也一個(gè)個(gè)驕傲起來(lái)，看不起落在后面的小動(dòng)物。小兔想：先玩一會(huì )兒也不遲，反正他們也追不上來(lái)。她就到一邊玩去了，玩著(zhù)玩著(zhù)就忘了比賽的事。
小狗也驕傲了，想：我不防在這找根骨頭吃也不會(huì )遲。他就找了根骨頭吃起來(lái)，吃著(zhù)吃著(zhù)就忘了比賽。
小貓也想：我跑的.不慢��！我去捉只蝴蝶玩玩吧，這樣想著(zhù)她就去捉蝴蝶了，捉著(zhù)捉著(zhù)也忘了比賽的事。
只有小鴨還在一搖一擺的跑著(zhù)，他知道自己很慢，所以一直堅持著(zhù)跑，不敢放松，最后他取得了第一名。
大家都非常的后悔，想：如果當時(shí)不驕傲，這個(gè)第一名應該是我的了。
童話(huà)的作文 篇4
從前，有一只小刺猬身材瘦小，背上長(cháng)滿(mǎn)了尖尖的刺，滾起來(lái)像個(gè)小刺球，可愛(ài)極了�？墒�，他沒(méi)有朋友，一個(gè)人很孤獨，每當遇到熱鬧、開(kāi)心的節日，他就偷偷地流下傷心的'眼淚。
有一天，小刺猬出來(lái)找朋友，他首先來(lái)到小兔家對小兔說(shuō)：“你愿意和我交朋友嗎？”小兔說(shuō)：“我才不愿意跟你交朋友，瞧你這滿(mǎn)身黑刺的，難看死了�！闭f(shuō)完就關(guān)上了門(mén)。小刺猬又來(lái)到孔雀家對孔雀說(shuō)：“孔雀，你愿意和我交朋友嗎？”“不，我才不愿意和交朋友，你長(cháng)得真難看，丑八怪！”接下來(lái)，小刺猬連找小熊、小猴，他們用各種各樣的辦法拒絕了小刺猬。小刺猬心痛極了，往家走時(shí)，突然發(fā)現一堆紅棗，他想：“我如果把紅棗分給小伙伴們吃，他們是不是就會(huì )和我交朋友呢？”他便使勁向紅棗堆滾去，滾了一身紅棗，真美麗！他約小伙伴一起吃紅棗。小伙伴來(lái)了，看見(jiàn)小刺猬背上的紅棗都贊不絕口。小刺猬正要抖下來(lái)分給大家吃的時(shí)候，孔雀說(shuō)：“你滿(mǎn)身的紅棗像穿了件紅衣裙，真漂亮！”小刺猬說(shuō)：“真的嗎？那你們愿意跟我交朋友嗎？”大家齊聲說(shuō)道：“愿意�！毙〈题吲d極了，因為他終于有朋友了。
這一天，小刺猬和小伙伴們玩得真開(kāi)心！
童話(huà)的作文 篇5
傳說(shuō)幾百年前，在一個(gè)軍隊里，有一只貓和一只老鼠，貓是給士兵看門(mén)、通風(fēng)報信的，老鼠是士兵休息時(shí)給他們找樂(lè )子的。
有一天，士兵訓練完了，準備去午飯。他們也把貓和老鼠帶去吃飯。士兵們端著(zhù)食物，走向空位子。一個(gè)士兵拿著(zhù)兩個(gè)小碗對老鼠和貓說(shuō)：“這是你們的，小家伙�！闭f(shuō)完便匆匆走了。老鼠看見(jiàn)自己碗里的`一把米飯和小片面餅時(shí)，開(kāi)心地合不攏嘴;貓卻看著(zhù)二顆野果和一個(gè)小魚(yú)頭，呆呆地，好像不滿(mǎn)意。過(guò)了一會(huì )兒，貓失望地對老鼠說(shuō)：“我天天在外面站崗，不顧風(fēng)吹雨打，而你只是個(gè)小東西，被他們當小丑，卻吃得比我多�！必埳钌畹貒@了口氣。老鼠說(shuō)：“你要快樂(lè )才是!看我，找那么多樂(lè )子，士兵高興了，我也很快樂(lè )呀!他們練得可認真了�！薄澳俏姨焯煺緧�，我能快樂(lè )嗎?被他們指使來(lái)指使去，老煩了!”貓一臉捉摸不透的表情。老鼠說(shuō)：“那我讓你快樂(lè )吧!”說(shuō)完便帶上沒(méi)吃完的食物，揚長(cháng)而去了。
后來(lái)的每天，老鼠都到貓站崗的地方，玩雜技和球，讓貓開(kāi)心�？蓭滋炝�，貓不但沒(méi)開(kāi)心、快樂(lè )，還在一天晚上把老鼠叫到房子前，裝作快樂(lè )，趁其不意把老鼠呑下了。貓伸了個(gè)懶腰，把煩惱都趕走了，可快活著(zhù)。士兵聽(tīng)說(shuō)了，便把貓殺了。老鼠和貓的祖祖輩也因此成了天敵�？墒�，老鼠總是想不通：快樂(lè )不是很好嗎，為什么要打打殺殺呢?
因為貓被老鼠弄煩了，呑下了老鼠，兩者之間還成了天敵�？梢哉f(shuō)，他們是“天敵”之約，是不解不仇啊!
童話(huà)的作文 篇6
《小王子》是童話(huà)，是成年人寫(xiě)給成年人的童話(huà)。故事很簡(jiǎn)單，卻很讓我感動(dòng)，憂(yōu)傷純真的小王子，驕傲虛榮的玫瑰花，深情善良的狐貍，清澈如水的愛(ài)。讀過(guò)，心里溢滿(mǎn)溫存的淚水。
當人們感到非�？鄲灂r(shí)，總是喜歡日落的。小王子每天要看四十三次日落，因為他心里充滿(mǎn)了無(wú)盡的孤獨和憂(yōu)傷。他的B612星球只有小房子那么大，和他做伴的只有三座小火山和永遠拔不完的猴面包樹(shù)。
突然有一天，他的星球上冒出了一粒種子。一朵玫瑰精心地打扮過(guò)，然后綻放在小王子面前。她是一朵美麗而且非常驕傲的花，她戀著(zhù)憂(yōu)傷的小王子，小王子也喜歡她。然而敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
小王子開(kāi)始想念他的花兒，他的想念美麗而憂(yōu)傷。他跟“我”說(shuō)，如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花。小王子遇到了狐貍，一只愛(ài)他的狐貍。狐貍跟他講什么叫“馴服”，他渴望被小王子馴服，因為只有被馴服了的事物，才會(huì )被了解。小王子感到他被那朵花兒馴服了。狐貍讓他懂得了愛(ài)和責任，它告戒小王子，你現在要對你馴服過(guò)的一切負責到底，你要對你的`玫瑰負責。狐貍何嘗不想說(shuō)，你也應該對我負責。
小王子的玫瑰是怎樣的一朵花呢？它很漂亮，讓小王子控制不住自己的愛(ài)慕之心。它精心地打扮一番出來(lái)，卻打著(zhù)哈欠說(shuō)道：“我剛剛睡醒，真對不起，瞧我的頭發(fā)還是亂蓬蓬的�！彼f(shuō)討厭穿堂風(fēng)，要小王子用屏風(fēng)保護它，還咳嗽幾聲裝做感冒了。它伸出四根刺向小王子炫耀，“老虎，讓它來(lái)吧�！彼矚g小王子，卻像驕傲的天鵝
，要等著(zhù)小王子說(shuō)出來(lái)。小王子要走了，玫瑰花終于還是說(shuō)，我喜歡你。然后它催他快點(diǎn)離開(kāi)，它怕他看到自己流淚，它是一朵如此驕傲的花。小王子應該明白花兒的良苦用心，它裝出的脆弱本是想惹他愛(ài)憐，他本應該猜出在她那令人愛(ài)憐的花招后面所隱藏的脆弱和善良，小王子的不解風(fēng)情該讓花兒多么地傷心。
狐貍點(diǎn)醒了小王子，也被小王子馴服了，但小王子要回去看他的玫瑰花。狐貍說(shuō)，如果被人馴服了，就可能會(huì )要哭的。小王子說(shuō)，即使快要死了，有過(guò)一個(gè)朋友也好么。
這是一則關(guān)于愛(ài)與責任的寓言，愛(ài)使人懂得了憂(yōu)傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿(mǎn)情趣和意義。小王子覺(jué)得星星是很美的，因為上面有一朵人們看不到的花，他的那些星星將是任何人都不曾有過(guò)的。狐貍覺(jué)得稻子的顏色很美，因為小王子有著(zhù)和稻子一樣顏色的金發(fā)。
小王子的世界里，愛(ài)情和友情那么純真干凈，因為小王子的故事，我們心里有著(zhù)希望和溫存，有著(zhù)一塊關(guān)于愛(ài)的凈土。
童話(huà)的作文 篇7
從前有一只鹿，他非常美麗，有棕色毛，上面有一個(gè)個(gè)斑點(diǎn)，頭上長(cháng)著(zhù)兩只角，彎彎曲曲的猶如一對珊瑚，飄飄搖搖，因而他成為獵人捕殺的對象。
有一次，他被一個(gè)獵人發(fā)現了，趕緊逃跑，獵人剛拿出槍?zhuān)咕团艿脹](méi)影了。那個(gè)獵人氣呼呼地走了。森林里的小動(dòng)物都夸他真機靈，鹿很高興，完全放松了警惕。第二天，那個(gè)獵人又來(lái)打獵，他發(fā)現了那只鹿，這次，鹿就沒(méi)那么警惕了，突然，只聽(tīng)“嗖”的一聲，子彈打到了鹿的身上，他馬上倒下去了。臨死前，他叨念著(zhù)一句話(huà)：“唉，我該死，為什么經(jīng)不起小動(dòng)物的`表?yè)P呢?真是‘樂(lè )極生悲’啊!”鹿說(shuō)完這句話(huà)，就死了。
童話(huà)的作文 篇8
一天，小煊煊聽(tīng)見(jiàn)一陣吵鬧聲，一看是房子在爭吵。小煊煊問(wèn)：“你們?yōu)槭裁丛谶@里吵呀。房子說(shuō)：“我們在比誰(shuí)最帥，你說(shuō)我們誰(shuí)最帥？”小煊煊說(shuō)：“不如，你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就是最帥的�！狈孔诱f(shuō)：“好，那比什么？”小煊煊說(shuō)：“你們就比誰(shuí)最高吧，誰(shuí)最高誰(shuí)就是最帥的�！�
房子說(shuō)：“好的，比就比�！薄澳切§屿幽銇�(lái)做我們的裁判吧，這樣會(huì )比較公平�！焙芸�，比賽就開(kāi)始了，小煊煊看看這間房子很高，那間房子也很高，分也分不出來(lái)到底哪間最高。
房子們說(shuō)：“到底我們哪間最高？”于是，小煊煊就說(shuō)：“你們都很高，我分不出來(lái)高。不過(guò)，能睡到你們這來(lái)我很開(kāi)心，所以你們在我心中都是最帥的�！狈孔觽兟�(tīng)了小煊煊的`話(huà)，都開(kāi)心地笑了，它們再也不吵了。
童話(huà)的作文 篇9
一個(gè)整齊有干凈的作業(yè)本上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)100和一個(gè)10，其中100最驕傲。
一天，100對10說(shuō)：“我比你多一個(gè)0，所以我最大�！�10說(shuō)：“雖然你大，但我也不算小��！”100生氣地說(shuō)：“跟你說(shuō)了我是最大的，懦弱的.東西�！�10接上去說(shuō)：“我們還是和睦相處吧�！�100有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“我才不想和你這種膽小鬼做好朋友呢！”說(shuō)完，100轉過(guò)頭，再也不看10了。
第二天，作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，小主任在做作業(yè)是把“10+90=100”改寫(xiě)成了“10—9=1”。因此，100就變成了1。
它覺(jué)的很悲傷，因為它從那么大的數字變成了比10還要小的數字了。10看見(jiàn)了，對1說(shuō)：“不要泄氣，打起精神來(lái)，你一定有機會(huì )恢復的�！�1很羞愧。
從此，它們倆無(wú)論遇到什么困難都互相幫助，互相團結，成為了一對要好的朋友。
童話(huà)的作文 篇10
我乘坐著(zhù)時(shí)空穿梭器，穿越時(shí)間隧道，來(lái)到了兩百年后的地球村……。
“這是哪兒？我為什么感覺(jué)我在“急速下降”，我在一個(gè)小型膠囊里，正在向一個(gè)大水池降落。嘩……我掉了進(jìn)去，馬上有個(gè)機器人的聲音從倉外傳進(jìn)來(lái)，‘居民2號’已到達地球�！�
我從膠囊里面走出來(lái)，發(fā)現我已經(jīng)在一個(gè)大房子里了，里面還有幾個(gè)保姆機器人在工作，我看了一下自己現在是什么樣的，我驚奇地發(fā)現，我的`手上出現了一個(gè)手環(huán)，我點(diǎn)了最中間的開(kāi)關(guān)，一下子就有一個(gè)機器人跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“主人，有什么吩咐嘛？”我想著(zhù)，“這里既然是未來(lái)，應該可以有復制一個(gè)我吧�！庇谑俏覍C器人說(shuō)：“復制一個(gè)我�！睓C器人開(kāi)始了工作，叮，一個(gè)我出來(lái)了�！疤炷�，這都可以�！薄� 天哪，這都可以�！睆椭迫烁艺f(shuō)了同一句話(huà)，“不對，這是什么情況？”“不對，這是什么情況？” “你好煩”復制人馬上不說(shuō)話(huà)了，眼里充滿(mǎn)了淚水，“哇，哇”復制人哭了起來(lái)了，慢慢地他的身體變軟了，漸漸地，他變成了一張白紙，地上的淚水被紙吸干了，我拿起紙，紙一下子消失了。
“好累��！”我開(kāi)始困了，剛上床，床就跳進(jìn)個(gè)黑洞，前往別的世界。
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