【薦】童話(huà)的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的童話(huà)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話(huà)的作文 篇1
夜深了，教室里的物品開(kāi)口講話(huà)啦！聽(tīng)，它們講的什么？
“我是一個(gè)苦惱的文具盒，小主人每次拿完鉛筆以后，總是不把我收好，胳膊已經(jīng)把我推下桌子十幾次了，哎呦，真的好疼！”傷痕累累的文具盒指著(zhù)身體向大家訴苦。
“我跟你一樣慘，小主人總是把我絞尖了又按禿，我變得越來(lái)越矮，我的生命快要走到盡頭了�！币恢〉讲黄鹧鄣你U筆傷心地說(shuō)。
一支紫色的水彩筆流著(zhù)淚說(shuō)：“小朋友每次用我時(shí)，一畫(huà)不出來(lái)，他都使勁地按出墨，害得我都不能正常工作了，更慘的是我的家人一個(gè)個(gè)都分散了，它們有的`在垃圾桶里，有的在黑暗的角落，還有的在講臺上的粉筆堆里�！�
“如果大家都知道愛(ài)護公物，那么我們就看到黎明的曙光了�！焙诎迥棠陶f(shuō)道，便拿起粉筆在身上寫(xiě)到——請愛(ài)護教室里的每一個(gè)朋友。
童話(huà)的作文 篇2
小時(shí)候寶寶的第一個(gè)童話(huà)夢(mèng)是躺在媽媽的懷里，聽(tīng)著(zhù)她唱謠曲，看著(zhù)螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠飛來(lái)飛去，然后緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉�？墒�，睜開(kāi)眼看見(jiàn)的卻是外祖母。媽媽?zhuān)闳ツ牧耍?/p>
那一夜，寶寶進(jìn)入了童話(huà)世界里。安琪兒渾身閃耀著(zhù)圣潔的金色光芒，“來(lái)吧！幸運的孩子，我可以讓你的夢(mèng)想成真�！�
“真的？”寶寶歪著(zhù)腦袋含著(zhù)食指眨巴眨巴大眼睛望著(zhù)她。
“當然，我看見(jiàn)了你的夢(mèng)，我從未見(jiàn)過(guò)那么美的夢(mèng)�！卑茬鲀耗樕蠋е�(zhù)微笑，好美好美。
“我想要媽媽�！睂殞氞狡鸱勰鄯勰鄣男∽�，不滿(mǎn)的說(shuō)：“媽媽一次也沒(méi)看過(guò)我，媽媽好壞！”
“好，不過(guò)只有一天的時(shí)間，時(shí)間到了，你的媽媽就會(huì )重新回到屬于她的世界�！卑茬鲀菏州p輕一揮，就消失了。
于是，寶寶第一次看見(jiàn)了媽媽的樣子，原來(lái)媽媽那么漂亮呀！
早晨，媽媽牽著(zhù)她的手去鮮花盛開(kāi)的草原，聽(tīng)花兒悄然綻放的聲音，聽(tīng)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫鬧聲，聽(tīng)蝶兒飛舞的香聲。媽媽還帶著(zhù)她走過(guò)小木橋，看潺潺流著(zhù)的小溪，撿起路上的潔白的鵝卵石。笑聲一陣一陣。媽媽還把那野菊花摘下一朵插在寶寶的耳旁�；ò晟系穆吨轫樦�(zhù)花莖流下來(lái)，滴在了寶寶嬌嫩的肌膚上，引得寶寶咯咯笑個(gè)不停。媽媽輕輕的`拂去她臉上的露珠，那么輕柔，那么小心，好像是對待這世間最美好的東西。
到了晚上，寶寶躺在媽媽的懷里，聽(tīng)著(zhù)媽媽為她唱的謠曲�？粗�(zhù)螢火蟲(chóng)提著(zhù)小燈籠飛來(lái)飛去，這一切與她夢(mèng)中的情景一模一樣。寶寶緩緩的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。媽媽在她恬靜的睡容上輕輕落下一吻。寶寶的睫毛顫動(dòng)了一下。媽媽?zhuān)瑢殞殣?ài)你。
童話(huà)的作文 篇3
我像往常一樣走在這條普通的不能再普通的小路上。只見(jiàn)天地間下著(zhù)細小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像無(wú)數的仙女向人間播撒花兒，傳達著(zhù)冬天的祝福�！跋卵┝�，下雪了�！边@聲音是從哪來(lái)的�？晌疫�是先把頭昂起了，我驗證了這句話(huà)，是真的。
雪仙子盡情的揮舞著(zhù)衣袖，像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉，像吹落的.蒲公英似飄如飛，像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無(wú)愧是大地的杰作！只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會(huì )兒落在屋檐下，一會(huì )落在樹(shù)枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。美麗極了！面對著(zhù)雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)�？磥�(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。
雪慢慢的停了�；ㄅ枥锘ǖ闹Ω珊腿~子上都托著(zhù)一團團的雪，曬衣架上的雪像一條彎曲的小路，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那么整齊，令人贊嘆不絕。白雪給樹(shù)們披上了白披風(fēng)，使它們變得更加威武了。樹(shù)木上，掛滿(mǎn)了毛茸茸，沉甸甸的雪球，像給普通的小路披上一層銀色的面紗，使我看不清他那美麗的面龐。當我把聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)混合在一起時(shí)，看見(jiàn)了一位美麗的女王，那景牢牢地攥住我的心，深深地駐留于心田，再也不能抹去。
一陣陣歡笑聲傳到耳邊。我好奇的轉了一下頭。原來(lái)是孩子們在玩打雪仗，我情不自禁的加入了這場(chǎng)激烈的比賽，雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè )，就是它的快樂(lè )。雪在這時(shí)給我們了一個(gè)微笑，我那種開(kāi)心的表情浮在臉上。最后我十分肯定的認為你是雪的主人，心里默默地想�！澳闶茄┑闹魅�，我能叫你雪兒?jiǎn)�？”激�?dòng)的說(shuō)。雖然你說(shuō)不了話(huà)，但我還是要謝謝你，給我們美麗的世界一個(gè)不同的樣子。你們將歡樂(lè )播撒到了人間，奉獻了生命，發(fā)揮所長(cháng)，你們是偉大的。
雪，你是最美的，雖然你沒(méi)有顏色，但在我心里你比彩虹更美，雖然你沒(méi)有花的美貌，但在我心里你比百花更美。潔白的雪，我愛(ài)你。
童話(huà)的作文 篇4
森林里，老虎國王讓小鳥(niǎo)大臣去組織跳高比賽。小鳥(niǎo)宣布：“明天下午到這里舉行跳高比賽。規則是：可以借助觀(guān)眾和參賽人員往上跳，不能借助其它物品。還可以阻止別人跳。要報名的到我這里來(lái)填寫(xiě)報名表”。
比賽時(shí)間到了，參加比賽的人員有猴子、大象、袋鼠、青蛙、兔子、蜘蛛、松鼠和烏龜。觀(guān)眾有長(cháng)頸鹿、熊、羊、狼、狗、貓、雞、鴨……
第一輪是猴子對青蛙。猴子很聰明，他借助了長(cháng)頸鹿那長(cháng)長(cháng)的脖子的.優(yōu)勢，一躍，就跳到了長(cháng)頸鹿的頭上。青蛙無(wú)論怎么跳也跳不過(guò)猴子了。猴子勝了。
第二輪是大象對袋鼠。大象用鼻子把袋鼠的腳給困住了，任憑袋鼠怎么會(huì )跳也跳不起來(lái)了。阻止成功的大象就這樣勝了。
第三輪是兔子對蜘蛛。蜘蛛借助樹(shù)枝吐出一圈又一圈的絲網(wǎng)，踏著(zhù)自己織出的絲網(wǎng)之路一步步往高處爬去。兔子一看，急了，自己爬不了那么高呀。他連忙找來(lái)一根長(cháng)樹(shù)枝把蜘蛛網(wǎng)搗壞了，蜘蛛也跟著(zhù)網(wǎng)掉下來(lái)了。兔子輕而易舉的勝過(guò)了蜘蛛。
第四輪是松鼠對烏龜。烏龜心想：我個(gè)小腿又短，怎么也跳不過(guò)松鼠��！不行，我也得想個(gè)辦法以智取勝。他看著(zhù)自己堅硬的龜殼，突然靈機一動(dòng)。跑過(guò)去故意把熊給惹怒了，熊一生氣，掄起烏龜就向天空使勁扔出去。烏龜因為體輕殼硬，被扔得很高很高，落下來(lái)卻也安然無(wú)恙。聰明的烏龜就這樣連續取勝了，奪得了最后的冠軍。
最后，由老虎國親自為烏龜頒發(fā)獎牌！
童話(huà)的作文 篇5
我是小雨滴，居在在遙遠的天上，我們全家都住在可以任意變換造型的“科技屋”，我喜歡和我的朋友、兄弟姐妹們一起在天上玩鬼抓人和疊羅漢，只是有時(shí)會(huì )不小心跌倒而掉落人間。
有一天，我在和大家一起玩疊羅漢的時(shí)候，因為堆疊的實(shí)在太重了，導致我們大伙嘩啦嘩啦地一起落入了山上的一條河流中。這里是河流的上游，我們大家一起從崖邊飛躍落下，感覺(jué)真是刺激！過(guò)了一會(huì )兒，我到了中游，此時(shí)，我的身旁傳來(lái)陣陣的惡臭，原來(lái)是河川旁的工廠(chǎng)排放污水�？吹皆诖司幼〉耐�，我很興奮的跟他們打招呼，可是他一點(diǎn)也不高興，這些傷心的污水埋怨地向我訴說(shuō)著(zhù)：“當時(shí)我也曾是自由自在的小水滴， 為什么我會(huì )落得如此下場(chǎng)呢？”接著(zhù)我到了下游的紅樹(shù)林，那可愛(ài)的招潮蟹以及活潑的`彈涂魚(yú)熱情的向我打招呼，好像在對我說(shuō):“來(lái)吧！來(lái)吧！一起來(lái)和你的伙伴加入參觀(guān)坐熱鬧的紅樹(shù)林的行列吧！”最后，我被緩緩的沖入了大海之中。一趟漫長(cháng)的旅行終將告一個(gè)段落，我希望可以快一點(diǎn)被太陽(yáng)蒸發(fā)成水蒸氣回到天上，和我的家人及親朋好友們相聚。
我在這次的凡間旅行之中，經(jīng)歷了許多地面上形形色色的的生態(tài)環(huán)境。下次，如果有機會(huì )再到凡間，我要邀請我的家人一起去探險。
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